每日班长记录表

值日班长职责
1．早上到校在教室门口提醒读书，监督好早读前纪律。

2．检查教室学生课桌整齐，物品摆放有序。

3．做好班级内外的卫生检查，发现问题提示值日组及时打扫。

4．早读（7：30－7：55）协助课代表带领、监督学生大声读书5．制止违反校规校纪、随地乱吐痰、丢果皮纸屑、教室内吃东西、说话不文明等不良行为。

6．课间操、上室外课时负责关灯、关空调等。

7．维护自习课纪律，对自习课说话的同学予以批评、处罚。

8．维护课间纪律，监督并制止课间大声喧哗以至在走廊打闹的行为9．协助体育委员整队，督促同学们排队“快，静，齐”；督促同学们做好课间操及路队情况并做好检查，若发现不认真的同学，予以制止、批评。

10．放学后协助值日组长做好卫生检查，关灯、关窗、关空调电脑等。

附：1、班长应监督值日班长的工作，班长不可将所有事都交给值日班长。

2、班长负责一周日志记录统计汇总，并把详细情况、出现问題在班会上汇报给全体同学。

班主任寄语：能把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡！。

值日班长一日职责
一、值日班长要求：认真检查，公平公正，以身作则，做好“值日记录表”。

二、值日班长职责与任务：
1.7:30校检查每位同学书桌、书包是否整洁、物品分类摆放整齐；并将不合格者记录在“值日记录表”；督促是否带零食、玩具，并做好记录。

2.7:50检查人员是否到齐并将迟到的同学记录在“值日记录表”上；督促本班同学做好升旗仪式。

3.早读：升旗之后督促早读领读专员组织本班同学早读，并将不好好读书的同学记录在黑板上。

4.两餐：督促餐桌长管好本桌同学用餐纪律并做好相关记录。

5.课前准备：督促值日生擦好黑板，带领本班同学做好课前准备并朗读《笠翁对韵》或者《必备古诗75首》，直到老师到来。

如有扰乱者（不听劝告）将其记录在“值日记录表”上。

6.课堂情况：课堂上记录被老师点名批评、表扬的同学，下课后记录在“值日记录表”上。

7.维护课间纪律：及时发现并制止课间在教室里大声喧哗、追逐打闹的行为，阻止学生在班级里打篮球、踢足球、爬窗、攀爬栏杆等危险行为，多次劝告不听，做好纪律情况记录和相关人名。

8两操：眼保健操期间在讲台巡视全班，提醒并做好记录；下午督促路队长整理队伍，体育大课间期间做到“快、静、齐”。

9.班级卫生情况：管理好班级卫生，对乱扔垃圾的现象给予制止，屡劝不听者记录下来（特别是下午茶时的卫生）；如发现教室、走廊有垃圾，及时提醒值日生做好清理。

10.对一天班上出现的好人好事、重大事件、偶发事件及时做好记录。

值日班长当天由同学们进行评价，给予加分（1-10）奖励。

值日班长值日记录表
值日班长当天得分（按完成情况）：1 2 3 4 5 6 7 8 9 10。

瓯海中学高二（10）班值周班长记录册
周次：第周
日期：月日—月日
值周班长：
温州市徐进光名班主任工作室制
瓯海中学高二（10）班值周班长记录表第周，星期日期：月日值周班长：
爱我瓯中扬我班风永不言败笑对人生
瓯海中学高二（10）班值周班长记录表(寝室) 第（）周月日—月日记录人：
爱我瓯中扬我班风永不言败笑对人生
瓯海中学高二（10）班值周班长记录表(卫生) 第（）周月日—月日记录人：
爱我瓯中扬我班风永不言败笑对人生
瓯海中学高二（10）班值周班长周总结第（）周月日—月日值周班长：
爱我瓯中扬我班风永不言败笑对人生。

2014年度高一（1）班日志记录表值日班长职责一、值日班长要求：认真检查, 公平公正, 以身作则二、值日班长职责与任务：1、坐班时间：早上6:55之前到班，下午2：25前到班，晚上7:10分前，预备铃起后，点名督促学生及时到教室并坐回原位，做好学生迟到记录。

下午6:40分到班坐班（记录说话、睡觉、玩手机、走过位、随便进出、在走廊逗留同学的名单）。

2、课前：预备铃响后到讲台上，维护纪律，督促学生做好课前准备，等待老师的到来。

记录不守纪律，大声喧哗以及上课迟到的同学姓名；督促值日生擦好黑板，抹干净讲台，没擦没抹干净的记名扣分。

3、上课情况：用《班日志记录表》作好违纪记录。

4、自习课：坐班，一经发现声音马上点名，以免造成大面积噪声，对经劝阻不改的同学记录在《班级值班记录》，并报班长，在学生素质分卡上酌情扣分。

5、课间：维护课间纪律，及时发现并制止课间在教室里大声喧哗、追逐打闹的行为，并做纪律情况记录和相关人名。

6、卫生：管理好班级卫生，对乱扔垃圾的现象给予制止，屡劝不听者记录下来；协同小组长督促值日生及时打扫卫生，督促后不打扫的记录下来并报班长，在学生素质分卡上酌情扣分。

7、早晚读：带领学生、监督学生大声读书。

8、早操：协助体育委员整队，督促同学们排队“快，静，齐”。

9、及时记录与加减分：对一天班上出现的好人好事、重大事件、偶发事件及时做好记录，并再报班长，在学生素质分卡上酌情加分。

10、小结：每天作好一日小结，总结一日成绩和一日问题。

并在快下自修后交给班主任审阅。

次日早上把《班级值班记录》及时交给下一位值日班长。

附：1、常务班长应监督值日班干的工作，常务班长不可将所有事都交给值日班干。

2、常务班长负责一周日志记录统计汇总，并把详细情况、出现问题在班会上汇报给全体同学。

值日班长按照学校生活的程序，在关键时间节点上岗执勤，填补教室无人管理的空白。

工作量大而细致，没有很好的责任心则无法保质保量完成任务。

但是，如果值日班长工作到位，将很好地改善班级管理的面貌。

为了让所有的同学都能参与到班级管理中，体会管理的不易，同时分摊工作量，我班目前采用的是按照学号的顺序，学生轮流担任值日班长，一人一天。

我试图以这样的方式提升同学的责任心，但因为每个人的能力和个性是不一样的，所以，我并不指望每一项工作都能完美地做好。

我觉得学生人人参与班级管理，提高主人翁意识，感受做班主任的辛苦，这些才是我的主要目的。

所以，在一开始我一方面尽量降低心里的期望值，只鼓励或提出改进建议，但绝不批评职责；另一方面加强对学生的引导和培训，让学生在做中学，不断提高工作能力。

本班四十多人，一个人做一天班长（另设常务班长），一个学期下来，每个人可以轮到两到三次机会。

第一次的经验，将为下一次执勤打下基础。

说值日班长最辛苦，一点不夸张。

值日班长有一个文件夹，里面放着各种文件：工作流程、各项检查表、学生名条、值日生表、班级日志，等等。

我要求每一个人上岗前都要再把所有文件仔细学习一遍，执勤的时候心中有数，按章办事。

你只要看一看每天值日班长的工作流程就知道他们的工作量了。

执勤班长一日工作流程1、早晨7：10前到班，写下今天要交的所有作业（可以用投影打出来）2、更换电热水瓶和凉水瓶中的水，接通电源烧开水。

3、检查教室内外卫生情况，发现问题，及时解决。

4、如有必要，协助课代表整理作业本5、巡视教室，提醒同学不要喧哗，做好课前准备6、维持晨读纪律，做必要的提醒7、巡视教室，管理眼保健操8、中午午休前做一次班级情况检查，填写相关表格9、巡视教室，提醒同学保持午休安静10、如果有自习课，负责管理课堂纪律11、课间巡视班级，发现讲台、黑板、教室内外有工作不到位的情况，及时提醒相关责任人12、在以上检查中如果责任人不在或提醒无效，则应先替代责任人完成相关工作，再做记录13、有解决不了的问题，及时和班主任取得联系14、放学后检查卫生，填写表格，关闭电源，锁门15、将一天情况写一份简报（班级日志，100—200字左右）与这个流程配套的，是一系列职责和检查表格。

值日班长记录表
值日班长职责
1、值日班长要在值日当天早6：25前到教室，检查早读迟到情
况，协助组织早读，记录早读的组织情况，留心观察同学们早读的状态并予以记录。

2、7：30要对本班室内外卫生进行检查，为组长指出存在的问
题令其整改并予以记录。

3、详细记录每节课教师到位、学生听课情况。

对教师批评或表
扬的同学予以记录。

4、按照课间操检查标准详细记录间操情况。

5、自习课要坐在讲台上负责本班的纪律，严格按照“三无”标
准要求同学们。

6、协助书写管理员组织书写。

7、对班级各岗位同学的履职情况进行记录。

8、做好当天班级工作总结。