水产养殖专业实习报告(完整版)
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水产学院实习报告报告人姓名:学号:专业:水产养殖学班级:水产养殖班指导老师:实习时间:实习地点:湖北省仙桃排湖渔场实习目的:生产实习是水产养殖学专业教学过程中的一个重要环节,是学生理论联系实际的重要途径,其目的是培养学生实际动手操作的能力,培养学生分析问题和解决问题的能力,促使学生创新思维和创新能力的发展,为毕业后更好地适应当前经济建设和社会发展需要奠定良好的基础。
同时通过与实习点的领导、技术人员、工人、群众的接触,学会社交和开展群众工作。
实习内容:我们所在的仙桃排湖渔场是具有数十年历史的老渔场,曾是国有企业,后改制成为个人承包的渔场。
渔场设备较为陈旧,但仍然可以正常使用。
主要设施有蓄水池一个,规格7m×25m,深 1.6m椭圆孵化池两个,规格为长轴10m短轴7m,深 1.7m,壁厚25c m,各配有一个集卵池和暂养池,集卵池长 2.5m,宽 1.7m,深2m;暂养池长 2.5m,宽 2.5m,深1m孵化池两个,可同时容纳孵化瓶40个,孵化瓶上部圆筒形下部漏斗形,容积约为1立方米,漏斗底接一黑胶管以通水孵化环道四套,环道为两个椭圆并列的形式,所用过滤纱窗均采用50目锦纶胶丝布,每套可容纳鱼卵约2000万粒集苗池一个,宽6m,长8m,可同时放四套集苗网。
以上设施均为砖泥混合结构。
另有亲鱼池9个,规格有2000㎡,1000㎡,800㎡三种,均为土池,养有青草鲢鳙四大家鱼以及黄尾鱼、鲂等,均为繁殖对象。
另外,渔业机械方面,有离心式抽水泵一台,亲鱼池每池配有 2.5W叶轮式增氧泵一台,孵化区有打豆浆机一台。
以上为渔场的基本硬件组成。
我们的实习期间正是这年的鱼苗繁殖月,人员较多,流动较大,基本人员配置是,生产人员五~七名,技术人员一名,后勤人员两名,每天管理人员两名,采用轮换制。
在实习期间,我们了解到,渔场在前几年,因为买鱼苗的人特别多,场面可以用一个“抢”字来形容,但近年来来的人日益减少,一是其他渔场的竞争,夺去了一部分客户,二是地理位置相对其他渔场较偏僻,买苗的人不方便进来。
水产养殖实习报告本文主要是关于我在水产养殖实习期间所收获的一些经验和体验的实习报告。
在实习的三个月时间里,我参观了多个水产养殖场和渔业企业,并且亲身参与了一些养殖操作和管理活动。
通过这次实习,我对于水产养殖行业的认识和了解也得到了进一步的加深。
一、实习目的我的实习目的主要是希望能够通过参与实际操作和管理来加深自己对于水产养殖行业的认识和了解。
同时,我也想了解一些水产养殖领域的新技术和产品,比如鱼粉,水产蛋白质饲料等等。
通过实习经验的积累,我也希望提高自己的实践能力和综合素质。
二、实习内容1.参观水产养殖场我参观了多个水产养殖场,包括淡水养殖和海水养殖。
在参观过程中,我可以直接看到不同种类的鱼和虾类,也能够了解到每种水产在养殖过程中需要注重什么方面的管理和注意。
同时,我也发现,在不同种类的水产中,养殖管理要求有所不同。
比如,鲈鱼更适宜养在水温较低的深水区,而草鱼则需要在温度更温暖和较为浅水的地方。
这也让我了解到了水产养殖行业的不同之处,不同的养殖需求要求养殖场的管理也需要有所不同。
2.参观渔业企业我还参观了一些渔业企业,包括加工厂和批发市场。
在这些企业中,我可以直接接触到水产产品的销售环节,了解到不同的销售渠道和销售模式。
同时,我也发现,在销售环节中,还需要考虑到市场价格和市场需求。
走向市场,必须注意品质和价格的平衡,同时也需要关注产品的品牌和宣传。
3.参与养殖和管理操作在实习过程中,我还参与了一些养殖和管理操作。
比如,给鱼喂食、管理鱼塘水质等等。
在这些操作中,我也深刻地意识到,养殖的过程也需要细心耐心,对于每个环节的管理都需要严格把控,才能够确保产品质量和稳定产量。
三、实习体会通过这次实习,我回顾了自己在学习过程中所学到的知识,也结合实践操作,更深刻地体会到了水产养殖行业的艰辛和难度。
同时,我也发现,要在水产养殖行业中取得成功,需要不断创新和改进,更要注重市场营销和产品品质的平衡。
四、总结此次水产养殖实习,为我带来了很多收获和启示。
水产实习报告在大学的学习生涯中,实习是一个非常重要的环节。
通过实习,我们能够将理论知识与实际操作相结合,更好地理解和掌握所学专业的知识和技能。
我有幸在一家水产公司进行了为期实习时长的实习,这段经历让我受益匪浅。
一、实习单位概况我实习的水产公司是一家集水产养殖、加工、销售为一体的综合性企业。
公司拥有多个大型养殖基地,养殖品种包括鱼、虾、蟹等多种水产品。
同时,公司还拥有先进的加工设备和技术,能够生产出高品质的水产加工产品,产品畅销国内外市场。
二、实习目的1、深入了解水产养殖的实际操作流程和技术,将课堂上学到的理论知识与实践相结合。
2、学习水产养殖中的水质监测、饲料投喂、疾病防治等关键环节的操作方法和注意事项。
3、了解水产加工的工艺流程和质量控制,掌握水产加工产品的生产技术。
4、培养自己的实践能力、团队合作精神和解决问题的能力。
三、实习内容(一)水产养殖1、水质监测水质是水产养殖的关键因素之一。
在实习期间,我学会了使用各种水质检测仪器,如溶解氧测定仪、pH 计、氨氮检测仪等,定期对养殖池塘的水质进行检测。
根据检测结果,及时采取措施调整水质,如换水、增氧、调节 pH 值等,以保证水产品的生长环境良好。
2、饲料投喂合理的饲料投喂是保证水产品生长和健康的重要环节。
我了解了不同水产品在不同生长阶段的饲料需求和投喂量,并掌握了饲料投喂的时间和方法。
同时,还学会了观察水产品的摄食情况,根据实际情况调整饲料投喂量,避免饲料浪费和水质污染。
3、疾病防治疾病防治是水产养殖中的重要工作。
在实习过程中,我学习了常见水产疾病的症状和防治方法,如细菌性疾病、病毒性疾病、寄生虫病等。
定期对养殖池塘进行消毒和疾病预防,一旦发现疾病,及时采取治疗措施,控制病情的扩散。
(二)水产加工1、原料处理水产加工的第一步是原料处理。
我参与了水产品的捕捞、挑选、清洗等工作,确保原料的新鲜和卫生。
对于不符合加工要求的水产品,及时进行剔除。
2、加工工艺公司拥有多种水产加工产品,如冷冻水产品、干制品、腌制品等。
水产实习报告5篇水产实习报告5篇随着个人的素质不断提高,报告十分的重要,其在写作上具有一定的窍门。
那么你真正懂得怎么写好报告吗?以下是小编为大家整理的水产实习报告5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
水产实习报告篇1一、实习目的《水产养殖》是生物技术及应用专业的一门重要专业必修课,也是一门实践性较强的应用性课程。
这次水产实习主要以中国对虾的人工育苗为主。
通过教学实习,使我们能够更好的理论联系实际,进一步巩固和加深已学的理论知识,培养独立工作和处理生产中有关问题能力。
同时通过这次实习也能够拓宽我们的知识面,提高工作适应能力,学会社交和和如何处理好人际关系,为今后的工作奠定良好的基础。
二、实习基本内容了解掌握中国对虾的繁殖,生长情况以及熟悉人工育苗的生产过程。
掌握了育苗的过程,了解了育苗用的饵料和药品的知识和使用,掌握了投饵和出苗的技术三•实习时间3月19至4月27赣榆东顺育苗场以下是对中国对虾的人工育苗进行简要陈述1引言1.1生物学特性1.1.1主要特征中国对虾无额胃背,额角侧沟不超过头胸中的一半,无肝背和额角后脊中央沟,第三步足一般不超过第二触角鳞片,雄性第三颚足指节与掌节等长。
1.1.2内部器官中国对虾全身也是由神经、循环、消化、呼吸、排泄、内分泌、生殖、肌肉1及骨骼等学位组成一个完整的有机体,且各系统相互配合,维持其生命活动。
1.1.3生活习性中国对虾主要分布在黄渤海沿岸,韩鲜西海岸、东海及南海偶见,其适温范围18-30°C,属于盐性,食性较广,为肉食性动物,幼体以甲藻和浮游动、植物为主。
对虾多数为一年成熟并繁殖后代,雌雄异体。
1.2经济性状对虾是举世闻名的海产珍品,尤其中国对虾,由于其具有个体大,味道好,价值高,以及其生长快、食性广,对环境的适应能力强等诸多优点,不仅在海洋渔业中占有重要位置,而且也被作为海水养殖的重要品种而倍受人们的重视,养虾业已成为我国沿海渔业经济中的支柱产业。
1.3养殖性状对虾养殖大面积发展兴起于七、八十年代,全国沿海从南到北普遍实行对虾养殖,对沿海经济的发展起了很大的促进作用。
水产养殖的实习报告三篇水产养殖的实习报告篇1为了了解水产生产一线情况和海南红树林生态环境,我们水产养殖全体同学在赵老师带领下到三亚水产养殖基地进行学习参观,水产养殖专业实习报告。
我们到过的参观地点有:(1)东寨港红树林保护区;(2)沿途参观了冯家湾虾苗基地。
(3)螺旋藻养殖基地;(4)南海水产研究所海润珍珠养殖场;一:首先到达参观东寨港红树林保护区:海南东寨港红树林保护区位于海口东南方向琼山境内,红树林在这里的海滩上绵延50公里,面积达3337.6公顷,海南的红树林以琼山、文昌为最,其中琼山市的东寨港红树林保护区是游人去得最多的景区之一。
面积4000多公顷,是我国建立的第一个红树林保护区,是中国七个被列入国际重要湿地名录的保护区之一。
红树林是热带、亚热带滨海泥滩上特有的常绿灌木或乔木的植物群落,其大部分树种属于红树科,生态学上通称为红树林,是能生长于海水中的绿色植物。
从照片上可以看出,这里的红树林生态环境极好,适合各种生物繁殖生活,水中有多种生物,包括各种鱼类诸如血蚶、蚝、对虾、青蟹、血鳝,各种蛇类等,实习报告《水产养殖专业实习报告》。
生物资源及其丰富。
据介绍,这里的红树林生长良好,涨潮时分,茂密的红树林树干被潮水淹没,只露出翠绿的树冠。
我们到时,正处于涨潮前期,能看到水已经淹没树根,只有气生根还露出水面。
有经常性腿潮涨潮,有利于生物生长发繁殖,因此这里生物物种繁多。
二:参观红树林后,汽车开到冯家湾,沿途参观虾苗基地。
这里是中国南方最大的虾苗培育基地。
这里实际形成了冯家湾———椰林湾地区对虾种苗产业带拥有种苗厂家400多家,虾苗总数占全省80%左右,成了远近闻名的“虾苗谷”。
但是,从沿途参观来看,这里的基地虽然总体规模大,但都是小规模个体养殖较多,技术力量也很薄弱,竞争力不会太大。
需要引进大量技术人员提高育苗技术和技术创新才是出路。
三:到达三亚后休息一晚上,晚上我到三亚海滩看看,这里的海水比海口的海水干净多了,说明三亚市的生态环境确实很好。
水产养殖的实习报告篇一:水产养殖实习报告水产学院实习报告报告人姓名:学号:专业:水产养殖学班级:水产养殖班指导老师:实习时间:实习地址:湖北省仙桃排湖渔场实生论培力良接习产联养的好触目实系学发的,的习实生展基学:是际分,础会水的析为。
社产重问毕同交养要题业时和殖途和后通开学径解更过展专,决好与群业其问地实众教目题适习工学的的应点作过是能当的。
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渔场设备较为陈腐,但仍然可以正常利用。
主要设施有蓄水池一个,规格7m×25m,深1.6m椭圆孵化池两个,规格为长轴10m短轴7m,深1.7m,壁厚25cm,各配有一个集卵池和暂养池,集卵池长2.5m,宽1.7m,深2m;暂养池长2.5m,宽2.5m,深1m 孵化池两个,可同时容纳孵化瓶40个,孵化瓶上部圆筒形下部漏斗形,容积约为1立方米,漏斗底接一黑胶管以通水孵化环道四套,环道为两个椭圆并列的形式,所用过滤纱窗均采用50目锦纶胶丝布,每套可容纳鱼卵约XX万粒集苗池一个,宽6m,长8m,可同时放四套集苗网。
以上设施均为砖泥混合结构。
还有亲鱼池9个,规格有XX㎡,1000㎡,800㎡三种,均为土池,养有青草鲢鳙四大家鱼和黄尾鱼、鲂等,均为繁衍对象。
另外,渔业机械方面,有离心式抽水泵一台,亲鱼池每池配有2.5W叶轮式增氧泵一台,孵化区有打豆浆机一台。
以上为渔场的大体硬件组成。
咱们的实习期间正是这年的鱼苗繁衍月,人员较多,流动较大,大体人员配置是,生产人员五~七名,技术人员一名,后勤人员两名,天天管理人员两名,采用轮换制。
在实习期间,咱们了解到,渔场在前几年,因为买鱼苗的人特别多,场面可以用一个“抢”字来形容,但最近几年来来的人日趋减少,一是其他渔场的竞争,夺去了一部份客户,二是地理位置相对其他渔场较偏僻,买苗的人不方便进来。
实习报告一、实习目的本次实习旨在将我所学的专业知识与实际工作相结合,提高我的动手能力、分析问题和解决问题的能力。
通过实习,我希望能够拓展自己的知识面,提高自己的工作适应能力,培养自己的创新思维和创新能力,为毕业后更好地适应当前经济建设和社会发展需要奠定良好的基础。
二、实习内容在实习期间,我在水产养殖场学习了亲鱼的培育、催产整个过程以及鱼苗的培育和成鱼的养殖。
我还学习了鱼病的诊断及防治,借鉴了繁育场的经营理念和销售方法等。
我所实习的水产养殖场共有19个亲鱼养殖和鱼苗培育池塘,其中有9个约6亩的大池塘,2个相连的池塘作为孵化用水的蓄水池,其他大池主要养殖四大家鱼亲鱼。
中号池塘(2亩)主要养殖鲤鲫鳊亲鱼,还有5个小池塘(0.8亩)主要养殖其他鱼类。
三、实习过程在实习过程中,我深入了解了亲鱼的培育过程,包括选择亲鱼、饲养管理、药物催产等环节。
我还参与了鱼苗的培育工作,包括孵化、开口、喂养等过程。
在成鱼养殖阶段,我学习了饲料选择、投喂、水质管理等方面的知识。
此外,我还学习了鱼病的诊断及防治,掌握了常见鱼病的症状和治疗方法。
在实习期间,我积极向繁育场的技术人员请教,了解他们的经营理念和销售方法。
我了解到,繁育场注重产品质量,以市场需求为导向,不断调整养殖结构和品种。
在销售方面,繁育场采用多种渠道,包括直销、代理销售等,以扩大市场份额。
这些经验对我今后的工作具有很大的借鉴意义。
四、实习收获通过本次实习,我深入了解了水产养殖的各个环节,掌握了亲鱼培育、鱼苗培育、成鱼养殖等方面的知识。
我还学会了鱼病的诊断及防治,提高了自己的实际工作能力。
此外,我了解了繁育场的经营理念和销售方法,为今后的工作积累了宝贵的经验。
五、实习总结本次实习让我深刻认识到理论知识与实际工作相结合的重要性。
在实习过程中,我积极学习、请教,不断提高自己的专业素养。
通过本次实习,我对水产养殖有了更深刻的理解,为自己今后的工作打下了坚实的基础。
在今后的工作中,我将继续努力学习,不断提高自己的实际工作能力,为我国水产养殖事业做出贡献。
最新水产养殖专业实习报告范文水产养殖专业实习报告1为了了解水产生产一线情况和海南红树林生态环境,我们水产养殖全体同学在赵老师带领下到三亚水产养殖基地进行学习参观。
我们到过的参观地点有:(1)东寨港红树林保护区;(2)沿途参观了冯家湾虾苗基地。
(3)螺旋藻养殖基地;(4)南海水产研究所海润珍珠养殖场;一、首先到达参观东寨港红树林保护区:海南东寨港红树林保护区位于海口东南方向琼山境内,红树林在这里的海滩上绵延50公里,面积达3337.6公顷,海南的红树林以琼山、文昌为最,其中琼山市的东寨港红树林保护区是游人去得最多的景区之一。
面积4000多公顷,是我国建立的第一个红树林保护区,是中国七个被列入国际重要湿地名录的保护区之一。
红树林是热带、亚热带滨海泥滩上特有的常绿灌木或乔木的植物群落,其大部分树种属于红树科,生态学上通称为红树林,是能生长于海水中的绿色植物。
从照片上可以看出,这里的红树林生态环境极好,适合各种生物繁殖生活,水中有多种生物,包括各种鱼类诸如血蚶、蚝、对虾、青蟹、血鳝,各种蛇类等。
生物资源及其丰富。
据介绍,这里的红树林生长良好,涨潮时分,茂密的红树林树干被潮水淹没,只露出翠绿的树冠。
我们到时,正处于涨潮前期,能看到水已经淹没树根,只有气生根还露出水面。
有经常性腿潮涨潮,有利于生物生长发繁殖,因此这里生物物种繁多。
二、参观红树林后,汽车开到冯家湾,沿途参观虾苗基地。
这里是中国南方最大的虾苗培育基地。
这里实际形成了冯家湾———椰林湾地区对虾种苗产业带拥有种苗厂家400多家,虾苗总数占全省80%左右,成了远近闻名的“虾苗谷”。
但是,从沿途参观来看,这里的基地虽然总体规模大,但都是小规模个体养殖较多,技术力量也很薄弱,竞争力不会太大。
需要引进大量技术人员提高育苗技术和技术创新才是出路。
三、到达三亚后休息一晚上,晚上我到三亚海滩看看,这里的海水比海口的海水干净多了,说明三亚市的生态环境确实很好。
次日上午(五月十七日)到螺旋藻基地参观。
水产养殖实习报告一、引言在本次的水产养殖实习中,我有幸参与了多项实验和实地操作,进一步深入了解了水产养殖的基本知识和操作技巧。
以下是我对实习期间所学知识和操作技巧的总结和体会。
二、实习内容1. 入门课程在实习的第一天,我们进行了一些入门课程,学习了水产养殖的基本概念和养殖种类。
这让我们更好地了解了水产养殖的背景,为我后期的实习打下了坚实的基础。
2. 实验操作我们在实验室中进行了多项实验操作,比如观察鱼类的生活习性和组织结构;了解水质检测的方法和检测指标;学习饲料的搭配与制备等。
这一系列的操作让我更深入地了解了水产养殖的技术细节,并且在实践中提升了操作能力。
3. 实地操作在实习的后期,我们进入了实地操作环节。
我们参观了有机水产养殖基地,观察了各种水生动物的生长情况和养殖方式。
在野外,我们也学习了水生动物捕捞和养殖的技巧,并且收获了不少实践经验。
三、体会与总结通过本次水产养殖实习,我得到了很多收获。
首先,我学到了很多实用的养殖知识和技巧,而且身临其境地进行实地操作,更加直观有效地锻炼了实际操作能力。
其次,实习期间与同学们的互动与交流也让我受益良多,不仅加强了班级间的联系,也在学术上取得了共赢的好处。
最后,我在这个过程中也发现了自身的优势和不足之处,这对我未来的学习和工作都有很重要的意义。
四、结语总之,这次水产养殖实习让我更深入地了解了这个行业,拓展了眼界。
我相信在未来的学习和工作中,这里所得到的实践经验和学术修养都会成为我发展的重要基础。
我对这项事业充满了热情,并且期望我所学能为这个行业贡献一份力量。
水产养殖专业实习报告范本为了了解水产生产一线情况和海南红树林生态环境,我们水产养殖全体同学在赵老师带领下到三亚水产养殖基地进行学习参观,水产养殖专业实习报告。
我们到过的参观地点有:东寨港红树林保护区;沿途参观了冯家湾虾苗基地。
螺旋藻养殖基地;南海水产研究所海润珍珠养殖场;海南东寨港红树林保护区位于海口东南方向琼山境内,红树林在这里的海滩上绵延50公里,面积达公顷,海南的红树林以琼山、文昌为最,其中琼山市的东寨港红树林保护区是游人去得最多的景区之一。
面积4000多公顷,是我国建立的第一个红树林保护区,是中国七个被列入国际重要湿地名录的保护区之一。
红树林是热带、亚热带滨海泥滩上特有的常绿灌木或乔木的植物群落,其大部分树种属于红树科,生态学上通称为红树林,是能生长于海水中的绿色植物。
从照片上可以看出,这里的红树林生态环境极好,适合各种生物繁殖生活,水中有多种生物,包括各种鱼类诸如血蚶、蚝、对虾、青蟹、血鳝,各种蛇类等,实习报告《水产养殖专业实习报告》。
生物资源及其丰富。
据介绍,这里的红树林生长良好,涨潮时分,茂密的红树林树干被潮水淹没,只露出翠绿的树冠。
我们到时,正处于涨潮前期,能看到水已经淹没树根,只有气生根还露出水面。
有经常性腿潮涨潮,有利于生物生长发繁殖,因此这里生物物种繁多。
次日上午到螺旋藻基地参观。
我们主要参观了螺旋藻的室外水池培养:看到的转动的是为了防止螺旋藻沉积在池底,加快流速。
下面是螺旋藻培养完成后进行过滤获得螺旋藻液,此时获得浓度极高的螺旋藻,再加工后可以生产了。
螺旋藻目前在海南大规模养殖的只有一家,原因是不好养,同时市场需求不是很大,没有稳固的销路。
这是我们看到的几个珍珠贝:珍珠贝在海里称贝,在淡水中叫蚌,海水珍珠的价格一般你淡水高,他们的区别在于:海水珍珠和淡水珍珠的区别珍珠文化底蕴深厚,早在几千年期就已经开始使用珍珠作为贵族和皇家权威的象征。
明代有人把用铅块做好的佛像放入蚌壳中,形成佛像珍珠。
一、实习目的为了进一步巩固和加深所学的水产养殖专业知识,提高实际动手操作能力,培养分析和解决问题的能力,拓宽知识面,提高工作适应能力,本人在2023年7月至8月期间,在湖北省仙桃排湖渔场进行了为期一个月的水产实习。
通过实习,旨在将理论知识与实际操作相结合,为今后从事水产养殖工作打下坚实基础。
二、实习内容1. 实习单位概况仙桃排湖渔场位于湖北省仙桃市,拥有数十年养殖历史,曾为国有企业,后改制为个人承包渔场。
渔场占地面积约1000亩,主要养殖品种有四大家鱼、鲤鱼、鲫鱼、草鱼等。
2. 实习内容(1)渔场设备与设施实习期间,我熟悉了渔场的设备与设施,包括蓄水池、孵化池、暂养池、孵化环道、集苗池等。
其中,蓄水池主要用于储存水源,孵化池用于孵化鱼苗,暂养池用于暂养孵化后的鱼苗,孵化环道用于循环过滤水质,集苗池用于培育鱼苗。
(2)鱼苗繁殖与养殖技术在渔场技术人员的指导下,我学习了鱼苗繁殖与养殖技术,包括:1)亲鱼选择与培育:选择体型健康、繁殖能力强的亲鱼,进行科学饲养,保证亲鱼健康。
2)催产技术:采用激素诱导法,使亲鱼适时排卵,提高受精率。
3)孵化技术:在孵化池中设置孵化环道,保持适宜的水温和溶解氧,确保鱼卵正常孵化。
4)鱼苗培育:在暂养池中培育孵化后的鱼苗,进行分池、喂食、水质管理等。
(3)病害防治在实习过程中,我了解了鱼类常见病害及其防治方法,包括:1)病原体检测:通过显微镜观察、病原体分离等方法,确定病原体种类。
2)药物防治:根据病原体种类,选择合适的药物进行防治。
3)生物防治:利用有益微生物、生物制剂等方法,控制病原体繁殖。
(4)渔场管理实习期间,我还了解了渔场的日常管理工作,包括:1)渔场环境监测:定期监测水质、水温、溶解氧等指标,确保养殖环境稳定。
2)生产记录:详细记录养殖过程,为生产管理提供依据。
3)设备维护:定期检查和维护渔场设备,确保设备正常运行。
三、实习收获1. 理论知识与实践相结合通过实习,我深刻体会到理论知识的重要性,并将所学知识应用于实际操作中,提高了自己的动手能力。
水产养殖专业实习报告3篇水产养殖专业实习报告篇1一:首先到达参观东寨港红树林爱护区:海南东寨港红树林爱护区位于海口东南方向琼山境内,红树林在这里的海滩上绵延50公里,面积达3337.6公顷,海南的红树林以琼山、文昌为最,其中琼山市的东寨港红树林爱护区是游人去得最多的景区之一。
面积4000多公顷,是我国建立的第一个红树林爱护区,是中国七个被列入国际重要湿地名录的爱护区之一。
红树林是热带、亚热带滨海泥滩上特有的常绿灌木或乔木的植物群落,其大部分树种属于红树科,生态学上通称为红树林,是能生长于海水中的绿色植物。
从照片上可以看出,这里的红树林生态环境极好,适合各种生物繁殖生活,水中有多种生物,包括各种鱼类诸如血蚶、蚝、对虾、青蟹、血鳝,各种蛇类等。
生物资源及其丰富。
据介绍,这里的红树林生长良好,涨潮时分,茂密的红树林树干被潮水吞没,只露出翠绿的树冠。
我们到时,正处于涨潮前期,能看到水已经吞没树根,只有气生根还露出水面。
有常常性腿潮涨潮,有利于生物生长发繁殖,因此这里生物物种繁多。
二:参观红树林后,汽车开到冯家湾,沿途参观虾苗基地。
这里是中国南方最大的虾苗培育基地。
这里实际形成了冯家湾———椰林湾地区对虾种苗产业带拥有种苗厂家400多家,虾苗总数占全省80%左右,成了远近著名的“虾苗谷”。
但是,从沿途参观来看,这里的基地虽然总体规模大,但都是小规模个体养殖较多,技术力气也很薄弱,竞争力不会太大。
需要引进大量技术人员提高育苗技术和技术创新才是出路。
三:到达三亚后休息一晚上,晚上我到三亚海滩看看,这里的海水比海口的海水洁净多了,说明三亚市的生态环境的确很好。
次日上午〔五月十七日〕到螺旋藻基地参观。
我们主要参观了螺旋藻的室外水池培育:图中看到的转动的是为了防止螺旋藻沉积在池底,加快流速。
下面是螺旋藻培育完成后进行过滤获得螺旋藻液,此时获得浓度极高的螺旋藻,再加工后可以生产了。
螺旋藻目前在海南大规模养殖的只有一家,缘由是不好养,同时市场需求不是很大,没有稳固的销路。
水产养殖专业实习报告3篇水产养殖专业实习报告3篇随着社会一步步向前进展,报告有着举足轻重的地位,报告具有双向沟通性的特点。
你知道怎样写报告才能写的好吗?以下是我整理的水产养殖专业实习报告3篇,希望对大家有所关怀。
水产养殖专业实习报告篇1一:首先到达参观东寨港红树林爱惜区:海南东寨港红树林爱惜区位于海口东南方向琼山境内,红树林在这里的海滩上绵延50公里,面积达3337.6公顷,海南的红树林以琼山、文昌为最,其中琼山市的东寨港红树林爱惜区是游人去得最多的景区之一。
面积4000多公顷,是我国建立的第一个红树林爱惜区,是中国七个被列入国际重要湿地名录的爱惜区之一。
红树林是热带、亚热带滨海泥滩上特有的常绿灌木或乔木的植物群落,其大部分树种属于红树科,生态学上通称为红树林,是能生长于海水中的绿色植物。
从照片上可以看出,这里的红树林生态环境极好,适合各种生物繁殖生活,水中有多种生物,包括各种鱼类诸如血蚶、蚝、对虾、青蟹、血鳝,各种蛇类等。
生物资源及其丰富。
据介绍,这里的红树林生长良好,涨潮时分,茂密的红树林树干被潮水沉没,只露出翠绿的树冠。
我们到时,正处于涨潮前期,能看到水已经沉没树根,只有气生根还露出水面。
有经常性腿潮涨潮,有利于生物生长发繁殖,因此这里生物物种繁多。
二:参观红树林后,汽车开到冯家湾,沿途参观虾苗基地。
这里是中国南方最大的虾苗培育基地。
这里实际形成了冯家湾———椰林湾地区对虾种苗产业带拥有种苗厂家400多家,虾苗总数占全省80%左右,成了远近闻名的“虾苗谷”。
但是,从沿途参观来看,这里的基地虽然总体规模大,但都是小规模个体养殖较多,技术力气也很薄弱,竞争力不会太大。
需要引进大量技术人员提高育苗技术和技术创新才是出路。
三:到达三亚后休息一晚上,晚上我到三亚海滩看看,这里的海水比海口的海水干净多了,说明三亚市的生态环境的确很好。
次日上午(五月十七日)到螺旋藻基地参观。
我们主要参观了螺旋藻的室外水池培育:图中看到的转动的是为了防止螺旋藻沉积在池底,加快流速。
十篇水产养殖实习报告十篇水产养殖实习报告,一篇:水产养殖实习报告专业:水产养殖科学课:水产养殖课教师:实习时间:现实生活理论:培训与生产实习的良好结合;现实生活理论:现实生活实践的基础研究:国际基础知识分析。
社区应该关注解决相互支持、职业发展和课后开放等关键问题。
社区还必须集中精力解决适合学习和学习的关键问题。
程中培、杨莉带领我们参观的仙桃排湖渔场,是一个有着几十年历史的老渔场。
它曾经是一家国有企业,后来变成了个人承包的渔场。
渔场设备相对较旧,但仍能正常使用。
主要设施有鲢鱼、鳙鱼:第一剂雌鱼HCG:IUkg,雄鱼不打草鱼:第一剂雌鱼LHRHA:ugkg,雄鱼不打鲷鱼:属于鲤科鲷鱼属。
俗称:布雷姆。
无论是静止的水还是流动的水,生活的范围都很广。
成鱼大多生活在中层和下层的水中,尤其是在河床上有大石块的流水中。
幼鱼喜欢生活在浅水和慢流中。
鲷鱼是草食鱼类的主要食物,包括水生植物、硅藻、丝状藻类等。
它也吃少量的浮游生物和水生昆虫。
性成熟的年龄因地区而异。
长江流域的年龄在北方。
冬季鱼的卵数是10,000,冬季鱼的卵数是10,000。
从月底到月初,成熟的亲鱼在有一定水量的地方繁殖。
pg特工:~毫克尾巴。
从池塘捕捞后,第一次注射的注射量为全剂量。
注射后,称量注射液,并在第二次注射前将其放入临时培养池数小时。
拉网时间通常在早上,以确保产卵时间在早上。
人工授精:当男性和女性的数量不能匹配时,特别是女性多于男性时,使用人工授精。
卵成熟后,雄性和雌性个体被拾起来,将鱼、干水、收集卵放在一个盆中,同时收集精子,并不断摇动盆以均匀混合精子和卵,静置一分钟,将少量葡萄糖倒入孵化环中。
在整个过程中避免阳光直射。
为期一个月的水产品专业知识巩固实习期即将结束。
虽然我掌握了一些知识,提高了一些技能,但水产品的专业实践很强。
为了在未来的水产养殖业中取得成绩,我还需要加强学习,继续实践,总结经验。
我相信水产养殖业会尽快发展!I 、实际用途。
一、实习目的为了进一步巩固和加深水产养殖专业理论知识,提高实际操作技能,增强分析问题和解决问题的能力,我于2023年6月至7月在XX水产养殖场进行了为期一个月的生产实习。
本次实习旨在将课堂所学知识与实际生产相结合,提升自己的综合素质,为将来更好地投身水产养殖事业打下坚实基础。
二、实习单位及岗位介绍实习单位为XX水产养殖场,位于我国南方某地。
该养殖场主要从事四大家鱼、草鱼、鲢鱼等淡水鱼类的养殖,占地面积约200亩,拥有先进的养殖设施和丰富的养殖经验。
在实习期间,我担任水产养殖技术员一职,负责日常的养殖管理工作。
三、实习内容及过程1. 亲鱼培育与繁殖在实习期间,我首先学习了亲鱼培育和繁殖的相关知识。
通过观察和参与实际操作,我了解了亲鱼的选择、配对、孵化、育幼等环节。
在技术人员的指导下,我参与了亲鱼的挑选、催产、注射激素等工作,并对孵化过程中的水温、溶解氧、光照等条件进行了严格把控。
2. 鱼苗培育与成鱼养殖在鱼苗培育方面,我学习了鱼苗的筛选、消毒、投喂、水质管理等技术。
在成鱼养殖方面,我参与了鱼塘的清淤、增氧、投喂、水质检测等工作。
通过实际操作,我对鱼苗培育和成鱼养殖的全过程有了更深入的了解。
3. 鱼病诊断与防治鱼病是水产养殖过程中的一大难题。
在实习期间,我学习了鱼病的诊断与防治方法。
通过观察病鱼的症状、分析病因,我学会了如何采取合理的防治措施。
同时,我还参与了鱼病的预防工作,如定期消毒、合理投喂等。
4. 养殖场经营与管理在实习期间,我还了解了养殖场的经营与管理模式。
通过与场长、技术员、工人等交流,我学习了养殖场的生产计划、成本控制、市场销售等环节。
这使我更加明确水产养殖业的经营理念和发展趋势。
四、实习总结及体会1. 实践是检验真理的唯一标准。
通过本次实习,我深刻认识到理论知识与实际操作相结合的重要性。
在今后的学习和工作中,我将不断加强实践能力,提高自己的综合素质。
2. 团队协作是成功的关键。
在实习过程中,我学会了与同事沟通交流、共同解决问题。
大学生毕业水产实习报告大学生毕业水产实习报告一、实习内容及任务安排本次实习是在某某大学水产养殖实验室进行的,为期一个月。
实习内容主要包括水产养殖管理、养殖设备使用、实验设计与操作、数据处理与分析等方面的内容。
实习期间,我主要参与了以下几个方面的工作:1. 水产养殖管理在水产实验室的养殖池里,我负责饲养某种特定的淡水鱼类。
我需要定期清理养殖池,并检查养殖池的水质和鱼的健康状况。
通过调节水质和饲料量,我学会了如何保持良好的水质和鱼类的正常生长。
2. 养殖设备使用在实验室中,我学会了操作各种养殖设备,如温度计、PH 计、溶氧仪等,通过使用这些设备,我能够及时监测水质参数的变化,并及时调整养殖条件,保证鱼类的生长和健康。
3. 实验设计与操作在实验室中,我参与了几个小型实验的设计和操作。
例如,我设计了一个饲料效果试验,通过给不同组的鱼类喂不同种类和剂量的饲料,观察鱼类的生长情况,评估不同种类和剂量的饲料对鱼类生长的影响。
4. 数据处理与分析在实验结束后,我收集和整理了实验数据,并使用统计软件对数据进行了分析。
通过数据的分析,我得出了一些实验结果,并写了一份实验报告,向导员汇报了实验结果和结论。
二、实习心得与体会通过这次实习,我对水产养殖有了更加深入的了解。
我学到了很多养殖管理方面的知识和操作技能,例如如何调节水质、如何合理投喂饲料等。
同时,我也熟悉了一些常用的养殖设备的使用方法。
这些知识和技能对我今后从事水产养殖工作很有帮助。
在参与实验设计和操作的过程中,我对科学实验的流程有了更加清晰的认识。
我学会了如何根据实验目的设计实验方案,如何操作实验设备和收集实验数据,并通过数据的分析得出实验结论。
这些技能对于我今后从事科研工作很有帮助。
通过这次实习,我对团队合作也有了更深的体会。
在实验室中,我需要与实验室的其他成员紧密合作,共同完成实验的设计和操作。
在合作中,我学会了跟他人进行有效的沟通和协调,也学到了如何与他人进行良好的合作,这对我今后的工作和学习都很重要。
水产专业生产实习报告一、实习目的水产养殖生产实习是水产养殖专业教学过程中的一个重要环节。
本次实习旨在让实习生理论联系实际,进一步巩固和加深已学的知识,培养实习生实际动手操作的能力,提高分析问题和解决问题的能力,拓展知识面,提高工作适应能力,以及促进创新思维和创新能力的发展。
同时,通过与实习点的领导、技术人员、工人、群众的接触,学会社交和开展群众工作,为今后走上工作岗位奠定良好的基础。
二、实习内容本次实习主要在仙桃胡场鱼类繁育场进行,该繁育场拥有二十余年的繁殖经验,养殖繁育鱼类包括四大家鱼、鲤鲫鳊等常规鱼类以及斑点叉尾鮰、鳜鱼、黄颡鱼等名贵鱼类。
实习期间,我们主要学习了亲鱼的培育、催产整个过程以及鱼苗的培育和成鱼的养殖。
此外,我们还学习了鱼病的诊断及防治,借鉴繁育场的经营理念和销售方法等。
三、实习过程在实习过程中,我们跟随指导老师参观了繁育场的各个养殖区域,了解了不同鱼类的养殖特点和生长习性。
在亲鱼培育环节,我们学习了如何选择优质的亲鱼,掌握了亲鱼饲养管理的基本技术。
在催产过程中,我们学习了如何进行人工授精和胚胎移植,掌握了相关操作技巧。
在鱼苗培育阶段,我们学习了水质管理、饲料投喂、病害防治等方面的知识。
在成鱼养殖环节,我们了解了成鱼养殖的基本技术和管理方法。
此外,我们还参与了繁育场的日常经营管理,学习了鱼类销售策略和市场分析,为今后从事水产养殖行业奠定了基础。
四、实习收获通过本次实习,我对水产养殖专业有了更深入的了解,掌握了亲鱼培育、催产、鱼苗培育和成鱼养殖等方面的基本技术。
同时,我也学会了如何进行水质管理、饲料投喂、病害防治等实际操作。
在实习过程中,我积极参与各项工作,与同事们建立了深厚的友谊,提高了团队合作能力。
五、实习总结本次实习让我将所学的理论知识与实际操作相结合,提高了自己的实践能力。
通过实习,我认识到水产养殖是一项艰苦的工作,需要耐心和毅力。
在今后的工作中,我将不断学习,努力提高自己的专业素养,为我国水产养殖事业贡献自己的力量。
报告编号:YT-FS-6986-88
水产养殖专业实习报告
(完整版)
After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas.
互惠互利共同繁荣
Mutual Benefit And Common Prosperity
水产养殖专业实习报告(完整版)
备注:该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告,并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。
文档可根据实际情况进行修改和使用。
为了了解水产生产一线情况和海南红树林生态环
境,我们水产养殖全体同学在赵老师带领下到三亚水
产养殖基地进行学习参观。
我们到过的参观地点有:
(1)东寨港红树林保护区;
(2)沿途参观了冯家湾虾苗基地。
(3)螺旋藻养殖基地;
(4)南海水产研究所海润珍珠养殖场;
一:首先到达参观东寨港红树林保护区:
海南东寨港红树林保护区位于海口东南方向琼山
境内,红树林在这里的海滩上绵延50公里,面积达
3337.6公顷,海南的红树林以琼山、文昌为最,其中
琼山市的东寨港红树林保护区是游人去得最多的景区
之一。
面积4000多公顷,是我国建立的第一个红树林保护区,是中国七个被列入国际重要湿地名录的保护区之一。
红树林是热带、亚热带滨海泥滩上特有的常绿灌木或乔木的植物群落,其大部分树种属于红树科,生态学上通称为红树林,是能生长于海水中的绿色植物。
从照片上可以看出,这里的红树林生态环境极好,适合各种生物繁殖生活,水中有多种生物,包括各种鱼类诸如血蚶、蚝、对虾、青蟹、血鳝,各种蛇类等。
生物资源及其丰富。
据介绍,这里的红树林生长良好,涨潮时分,茂密的红树林树干被潮水淹没,只露出翠绿的树冠。
我们到时,正处于涨潮前期,能看到水已经淹没树根,只有气生根还露出水面。
有经常性腿潮涨潮,有利于生物生长发繁殖,因此这里生物物种繁多。
二:参观红树林后,汽车开到冯家湾,沿途参观虾苗基地。
这里是中国南方最大的虾苗培育基地。
这里实际形成了冯家湾———椰林湾地区对虾种苗产业
带拥有种苗厂家400多家,虾苗总数占全省80%左右,成了远近闻名的“虾苗谷”。
但是,从沿途参观来看,这里的基地虽然总体规模大,但都是小规模个体养殖较多,技术力量也很薄弱,竞争力不会太大。
需要引进大量技术人员提高育苗技术和技术创新才是出路。
三:到达三亚后休息一晚上,晚上我到三亚海滩看看,这里的海水比海口的海水干净多了,说明三亚市的生态环境确实很好。
次日上午(五月十七日)到螺旋藻基地参观。
我们主要参观了螺旋藻的室外水池培养:
图中看到的转动的是为了防止螺旋藻沉积在池底,加快流速。
下面是螺旋藻培养完成后进行过滤获得螺旋藻液,此时获得浓度极高的螺旋藻,再加工后可以生产了。
螺旋藻目前在海南大规模养殖的只有一家,原因是不好养,同时市场需求不是很大,没有稳固的销路。
四,紧接着我们到南海珍珠研究所参观珍珠养殖,这里有专门解说为我们讲解:
这是我们看到的几个珍珠贝:
珍珠贝在海里称贝,在淡水中叫蚌,海水珍珠的价格一般你淡水高,他们的区别在于:海水珍珠和淡水珍珠的区别
珍珠文化底蕴深厚,早在几千年期就已经开始使用珍珠作为贵族和皇家权威的象征。
明代有人把用铅块做好的佛像放入蚌壳中,形成佛像珍珠。
现在的几个超级珍珠都分别藏于世界各大博物馆和知名收藏家手中,价值上千万美元。
珍珠的价值很大程度由以下几个因素决定:
1,海水还是淡水淡水珠和海水珠是属于二个不同档次的商品,就象岫玉与翡翠,不可相提并论。
2,颜色有几种成分构成了珍珠的色素。
本身的色素(如白色、奶色、粉红色、黑色等等)。
若是出口欧美的珠子,肯定都是经过漂白的。
黑珍珠中以黑中透紫的最佳。
3,光泽光泽是消费者要考虑的最重要因素之一,由珍珠本身的品质,透明度和珠母层的厚度决定。
有时在珍珠腰部有一圈显得苍白无光,这与局部结晶体的结构变化有关,应尽量避开这种珠。
毫无疑问,光泽越强,质量越佳
4,珠母层厚度越厚越好。
可从珍珠穿孔处仔细观察珠层厚度,顺便观察珠核是否在穿孔时遭到破损。
珠层厚度还可从珠光的强弱间接判断,太薄的珠不耐用,理想的珠应在半mm以上。
5,形状对串珠而言,应力求颗颗圆润光滑、均称、规则。
但若你能以较少的代价买到体积较大的珍珠,将使你收藏珍珠的宝库里更添姿彩。
6,瑕疵,除了向外突出的瑕点外,瑕疵还可以是裂痕、裂缝、凹状和深色或暗淡的斑点以及环带,应尽量避免。
但在放大观察时,总能找到一些毛病。
参观完珍珠养殖场后我们就回到我们学校海南大学,于十八日下午3四点到校。
总结:通过两天一夜在外实地参观学习,使我们更加了解了生产一线的情况,为我们将来深入生产提供实践条件。
我们一直都是在学校学习文化知识,对
生产一线了解太少,甚至从来没有见过大规模养殖珍珠贝,螺旋藻。
这次外出实习活动正好适时地填补了这个空白。
同时我认为集体外出锻炼了我们班级的凝聚力,增进了同学们之间感情。
感谢赵老师带领我们进行的这一次实习活动。
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