六年级语文下册第三单元作文

六年级语文下册第三单元作文（优秀6篇）六年级下册第三单元的作文篇一今天下午将迎来的是我整个学期中最期待的图书漂流活动了。

一吃完饭，我就激动得坐在位置上等待活动开始。

过了不久，广播里传来提醒我们该下去布置场地声音。

于是，我飞快的拿起了个大袋子，和吴羿臻合力抱起一箱书，往楼下走去。

虽然在场地的位置上我们班的人与别的班的人发生了一些争执，不过，我们还是算比较迅速的完成了场地的布置。

我和周子恒早就商量好了，虽然我是守上半场，但是他可以帮我守前半小时，只是在布置场地时帮帮忙就行了。

于是我跟周子恒碰了个面后，赶紧拿上大袋子去最近的一个书摊抢购好书去了。

逛了一圈后，我也购到了不少书，是该回班级书摊去当售货员了。

可是，我刚回到书摊，就发现我弟弟已经在那儿等候多时了。

我刚走近，弟弟就立马靠过来，一脸殷勤得对我说：“我的钱用完了，你能不能借我一点呗！”我无奈地看了他一眼，甩给他一张20元的代金券。

他双手接住，赶紧跑向最近的一个书摊去抢购图书。

哪知，不到五分钟，他又回来了。

这次，没等他跑近，我就问道：“你不会就花完了吧？”他点了点头。

我顿时感到很无语，很郁闷：我怎么会有一个这么会花钱的弟弟啊！不过，虽然无语，可是仔细想想，我这么多钱，花都花不出去，给他岂不是一件好事？于是，我又给了他一张20元的代金券，让他去买书。

时间过得飞快，不知不觉中，图书漂流活动快要结束了。

我数了数手中剩下的钱，突然很后悔为什么刚才没有多给我弟弟一点！我竟然还剩100多元的代金券。

100多元！唉！没办法，只好去买奖品了。

我奔向了一个书摊，买回来一大堆糖果。

我提着书和糖果，满载而归的走向教室。

六年级下册第三单元的作文篇二我设计的未来的学校非常美丽，像个大花园。

大门上有语音识别器，只要你对着它随便说一句话，它就知道你是不是陌生人，如果你是本校的人，它就会说：“欢迎你来到我校，祝你在里面度过一段快乐的时光。

”如果你是陌生人而且还要强行入内的话，它就会使用“暴力”把你赶走。

六年级下册语文第三单元作文优秀7篇六年级下册第三单元作文篇一我很小的时候就听过很多大人编造的谎言。

现在回想那些谎言是多么不现实啊！相信很多人小时候应该都有问过爸爸、妈妈或长辈们“我是从哪里来的？”这样的问题吧。

而他们都会刻意地编出一些谎话来搪塞我们，例如：和孙悟空一样从石头缝里蹦出来的、从垃圾桶里捡来的、从地里跟红薯一样长出来的、从天上掉下来的……不是从天上就是从地下，现在想想还真不是一般的可笑。

这种问题他们不告诉我们也是情有可原的，因为这种个问题实在是不好回答，就算说了也不懂。

可是，有时候善意的谎言表面上看起来确实是善意满满，而实际上却并非“善”类。

例如：一年级的小女孩手里拿着一个鸡蛋。

她认为母鸡能孵出小鸡，她也能。

那么，这个时候你会告诉她做什么呢？这个问题的答案只有两个:一个是告诉她可以孵化；二是直接对它说不。

如果您选择第一种，那你的动机也是善良的。

你不想看到一个才上一年级的、一个才开始有自己特殊想法的小女孩脸上失望的神色。

那么之后呢？她几天后并没有孵出小鸡，你又该如何呢？把一只小鸡偷偷地跟她的蛋对调？如果你这么做那她一定会一直以为：人也是可以把小鸡孵出来的。

她也许会对这个她所亲身试验的结论深信不疑，但她长大之后如将来和别人说，肯定会因此受到大家的嘲笑。

与其让她在将来的某一天在众人面前出丑，还不如直接一开始就告诉她真相。

有时候，你不必撒一个善意的谎言来安慰别人。

你也可以选择告诉他真相，让他更成熟。

六年级下册语文第三单元作文篇二在我们身边，总会有一些看似“文盲”的人存在。

草地上明明写了“别踩我”，可那些人却像什么也没有看见似的，照样践踏草坪。

难道说这些人是文盲，不识字吗？不，当然不是这样的。

今天，我又看到了一则关于“假文盲”的漫画，它给我留下了颇深的印象。

这是一个寒冷的冬日，车站前几位男乘客已经在栏杆边排成了一列，心不在焉地候着车。

可是再往前看，我不禁倒吸一口冷气：栏杆正前方，立着一块牌子，上面赫然刻着几个大字：母子上车处。

六年级下册语文第三单元作文5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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小学六年级语文下册第三单元作文【优秀6篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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六年级语文下册第三单元作文（优秀6篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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六年级下册第三单元作文9篇六年级下册语文第三单元作文篇一我从九岁起就有一个理想，这个理想深刻的印在我的心里——长大后成为一名伟大的作家。

记得我从一年级的时候每当读起那些课文就会身临其境，感受那一部部感人的故事，一幕幕美妙绝伦的风景。

还有那些英雄人物的崇高品质，后来自从手里有了作文书，看到那些妙趣横生的作文，我对习作充满了兴趣，从此我立志要成为一名作家。

我要学“老舍”、“叶圣陶”等作家一样用优美动听的语言，生动的词汇编织出一篇篇文章，让读者总会露出会心的微笑或是流下感动的泪水，我要用笔写出自身的真情实感，描绘出自身看到的美妙情景，和大家分享自身生活的有趣故事，还要将我的奇思妙想浮现在纸上。

这个理想说起来简单，但我却离它如此遥远，但我发誓无论如何一定要做到，我要好好学习，懂得我的理想人生，坎坷而复杂，让人捉摸不透。

理想，对美好未来的憧憬与向往。

要想你的人生丰富多彩，就要为自身的理想去奋斗，去努力。

我，一个平凡的人，也许在茫茫人海之中，我只是一个不起眼的人，但我有一颗不平凡的心，因为我理想要做一位老师。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这是对于一位老师的评价。

老师，一个熟悉的字眼，一个圣洁的职业。

我，理想做一位老师，一位时时刻刻为学生着想的老师。

当我从电视上看到山里的孩子因贫穷后或没有老师教诲，我的心便有一丝触动，我，要做一位老师，让他们渴望得到知识的心灵得到满足。

当我看到因自身条件而无法读书的孩子，听着学校里朗朗读书声，而不禁落下泪珠时，我不禁替她难过，我，要做一位老师，不求回报的让他们汲取知识的营养。

我知道，在理想成功之前，必须经过磨炼，才能使我的理想更加辉煌，灿烂。

理想如灯，照亮前方的路；理想如指向标，指明前方的路；理想如朝霞，照亮前方的黑暗。

我的理想是现实的，它不华丽，也不伟大，它是我心中一团燃烧的火，是我向前发展的动力。

我，会为我的理想而努力奋斗！六年级下册语文第三单元作文篇二理想的星空，是整个宇宙中最美丽、最璀璨的事物。

六年级下册第三单元作文【优秀7篇】六年级下册第三单元的作文篇一理想，照亮人生之路。

人只有拥有理想，才有奋斗的目标，才能大干一场，走向成功。

人生因为有了理想为灿烂，岁月因为有了痕迹而令人回忆。

每个人在小的时候，都有过一个理想，我的理想是当一名航天工程师，默默的工作在自己的工作岗位上，为祖国的航天事业奉献自己的力量。

从我小的时候，我就渴望能飞翔在蓝天白云下。

纵横在大地间。

后来渐渐长大了，了解了一些时事。

神五到神九顺利升空之后，我就知道了航天工程师这一职业。

原来，一人升空，需要几千名航天工程师一起来努力啊！那时，我就萌生了当航天工程师的想法。

当我把想当航天工程师的想法告诉爸爸妈妈时，她(他)们大笑。

说：“你知道航天工程师是什么吗？”我说：“不就是坐在办公室里面看电脑吗？”爸爸又说：“可不是这么简单，航天工程师必须有高学历，厚资质。

还要有刻苦努力的精神等一系列品格，你差的还远呢！”那时起，我就立志要当一名航天工程师。

后来，我通过学习知道，当一名航天工程师要有以下品质：为人民服务的精神，坚守岗位的精神，无私奉献的精神，刻苦耐劳的精神，奋发向上的精神和爱国爱社会的精神。

此外，还应有良好的素质修养。

要有道德心责任心等。

我决定，从现在起，培养我的道德心，做一个有道德有责任心的积极向上的21世纪青少年。

实现我的航天工程梦。

人因为有了梦而精彩。

我的梦是一名航天工程师，虽然它对我来说是那么遥不可及，但我要刻苦努力，尽早实现我的理想。

做一个默默无闻的，无私奉献的航天工程师，为祖国航天事业贡献我自己的力量！六年级下册语文第三单元作文篇二每个人都有自己理想，有的想当记者，有的想当翻译官，有的想当军人，有的想当设计师，有的`想当……而我想当发明家。

我想当发明家，是因为发明家可以发明很多的东西来帮助人们，还可以发明机器人来保卫我们的祖国，所以我想当发明家。

假如我是一名发明家，我要发明许多机器人，为人们服务，看机器人大军向我们走过来了，我给大家介绍这几种机器人吧。

六年级下册语文第三单元作文【篇1】今年七月,我和妈妈去了爸爸工作的江阴。

第二天吃过晚饭后，爸爸说带我们去公园散步。

从爸爸住的地方出发，大概走了十分钟，过了一个大马路，来到了一个不大的广场，广场满是大理石铺的，很整洁。

广场中央是一个卧着的大石头，上面写着黄山湖公园几个大金字。

挨着广场就是一条大路，我们就顺着路向里面走。

大路两边全是植物，有梧桐，有槐树，还有一片密密的竹林。

路上来来往往的人不少，我挺高兴，知道这个公园一定很有趣。

走了好一阵子，眼前突然出现了一个大湖，湖中间有几座小岛，小岛上是茂密的树木，湖面上飘荡着好多小游船，湖对面隐约能看出来有一大片沙滩，一大群人在沙滩上玩，还有人在湖边游泳。

在我的左面有一个好多台阶的看台，密密麻麻的坐满了人，我问爸爸咋这么多人啊，爸爸告诉我，他们都是等音乐喷泉节目的。

顺着爸爸的手指的方向，我看到了湖边有好多露出水面的像莲花一样的喷头。

我问爸爸：“喷泉啥时候喷啊?”爸爸回答：“不要着急，现在才七点二十，一会儿七点半它就会喷出来了。

每周星期六它都会准时喷，从不会失约。

”果然，过了一会儿，音乐响起，喷泉真的出来了。

喷泉是先是突然喷了一排火，然后一个个白色的水柱一跃而起，中间的一根特别高。

湖的四周树林里突然出现了闪出好几束蓝光，照在喷出的水柱上，最叫人感叹的是，音乐声中，蓝光和水柱一起跳舞，水柱变成了一块白布，上面好像电视一样，我认出了上面有‘黄山湖公园欢迎您’几个大字。

真是神奇啊，好多人和我一样兴奋，人群里不断发出欢呼声。

只见喷泉的水柱随着音乐的变化而舞动。

一会儿像一群用长袖跳舞的仙女，一会儿像一座座白色的高山。

一会儿像一只只飞翔的鸟翅膀，四周的大光束和喷泉水面上的彩灯，把喷泉映的五光十色，真是好壮观，好美丽啊。

可惜只有二十几分钟就结束了。

虽然天已经晚了，爸爸还是答应我，带着我绕着湖边转了一圈，我发现这里有个儿童乐园，有刚好开满荷花的荷花塘，路边的小湖面上还有木头做的长廊，最奇特的是沙滩边上的一座钢铁做的拱桥，栏杆竟然是椅子，好多人坐在上面乘凉。

六年级下册语文第三单元作文10篇1.六年级下册语文第三单元作文篇一“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。

”世界有悲有乐，斑斓色彩组成了我时优时乐的心情。

坐在书桌前看着外婆的遗像，忽闻一种苦涩的气味，窗外一片灰色，正是冬天的心情。

放眼窗外是一片茫茫，似已无生机死气沉沉。

天是苍白的，地是苍白的，远处是苍白的，近处是苍白的。

一种悲痛的滋味铺天盖地的朝我涌来，只有绝望无奈只能把它压上心头，我只能咀嚼，却咀嚼不出什么味道，甚至略带苦寒。

记得那天很冷很冷，雨不停的下着，但是救护车的警铃声却盖过了哗啦声。

街上空空落落，只有我们赶往医院，这种的气氛变得很凝重。

姐姐泣不成声，妈妈失声痛哭。

窗外的小雨依旧下着，那天是我们全家悲痛的日子。

本该是在外婆家为她庆生，但等来的却是外婆的死讯。

那一刻我的心里仿佛压了块大石头压得我喘不过气。

我忧心种种的进了医院，“当当当”一阵敲门声后我进入了病房，那病房很白，却白得不正常，就像是通往天堂的通道。

再一看躺在病床上的人是外婆，旁边心电显示器上的线条变得很直很直。

亲人们有的潸然泪下，有的默默哭泣。

那一刻时间静止了，我的心脏静止了，世界失去了颜色，失去了声音，失去了光。

一切来得那么突然，我崩溃了。

我感到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去。

我一声不吭，心在一点点流泪，至此，我的生命里缺了一个很重要的人。

2.六年级下册语文第三单元作文篇二我相信每个人，都有自己一个人走夜路的时候吧。

说到这个，我想起了有一次我自己走夜路……那是一个星期六的晚上，妈妈正在煮饭，突然发现没盐了。

妈妈说：“你去帮我买一袋盐，家里没盐了。

”我说：“这么晚了，要不然明天再去吧？”妈妈说：“那晚上的可乐鸡翅就不煮了！”我焦急地说：“别！别呀！我去！我去还不行吗？”妈妈笑了一下说：“别忘了要带钱！”在去超市的路上，我假装淡定地走着，突然听到呼呼地声音，我有点害怕地小跑到超市门口，终于松了一口气。

买完盐后，从超市出来空无一人，我更是假装淡定。

六年级下册语文第三单元作文6篇人的一生中有很多久久都不能忘怀的事。

真情像一缕阳光，照亮了我们的心灵;真情像一滴雨露，滋润我们的生活。

这里给大家分享一些六年级下册语文第三单元作文，欢迎阅读!六年级下册语文第三单元作文1在我们身边，有许多事擦肩而过，但有一件小事，至今还在我的脑海回荡，让我感动。

这事发生在一家商场，那天这家商场搞活动，所有的商品打七折，另有奖品赠送，而且规定晚上7：00—10：00。

我和妈妈吃过饭就急忙赶去。

我拿着篮子，随便拿了几件东西，妈妈就叫我赶紧排队了。

由妈妈去挑选东西。

队伍像一条长长的巨龙，我已经排在后面了。

不一会儿，我后面来了一个男孩，年龄跟我差不多，他穿着一套校服，头发有些枯黄，黑黑的脸。

不一会儿，我便和他交谈起来，我问：“你上几年级了?”他说：“四年级。

“你就买这点东西吗?”“不，我妈妈在选购。

”在交谈中我才知道他妈妈下岗了，听说这打折，才特意过来的，一般很少来超市。

前面还有几个人就到我们了，我们在焦急地等着妈妈。

突然，从商场出来了一个提着满蓝东西的人，我以为是妈妈，认真一看，结果是一个大约六十岁左右的婆婆，她看了看排得那么长的队伍，放下东西，叹了一口了，摇了摇头，自言自语的说：“哎呀，看来想买打折的东西还真不容易啊!”说着，正准备要走。

这时，我身边的男孩站出来，对婆婆说：“你用我这位置吧，婆婆。

”“这怎么行!”婆婆说。

男孩不管怎么样坚决要把自已的位置让给婆婆。

自己站在旁边等他妈妈了。

就在这时，男孩的妈妈提着满满的商品兴冲冲地出来了，男孩低着头向他妈妈说：“妈，我已经把位置让给婆婆了。

“他妈妈先上感到惊讶，然后微笑地带着男孩离开了商场。

我看着他远去的身影，突然感觉他的身影越来越大，我也是少先队员，难道我不能这样做吗?六年级下册语文第三单元作文2在一个风雨交加的冬天，小区里来了一对买栗子的夫妇，他们带着个衣衫褴褛的小男孩。

小男孩手里端着一碗凉冰冰的汤，浑身颤抖。

就在这时，一个妇女带着小女儿来买栗子。