小手牵大手共创卫生城市

小手拉大手共创文明城倡议书小手拉大手共创文明城倡议书（精选11篇）在不断进步的时代，倡议书对我们的作用越来越大，倡议书具有响应者不确定性的特征。

还是对倡议书一筹莫展吗？以下是小编精心整理的小手拉大手共创文明城倡议书，希望对大家有所帮助。

小手拉大手共创文明城倡议书篇1亲爱的市民朋友们：创建省级文明城市是全体市民的共同心愿，也是我们每一个市民义不容辞的责任。

在此，我们向全体市民发出如下倡议：一、争做文明有礼鄱阳人。

言谈举止文明有礼，公共场所文明有礼，邻里相处文明有礼，行路驾车文明有礼，旅游观光文明有礼，网上交流文明有礼。

二、文明城市十要和十不。

十要：要热爱祖国；要热爱鄱阳；要尊老爱幼；要礼貌待人；要保护环境；要爱护公物；要维护秩序；要遵纪守法；要相信科学；要讲究卫生。

十不：不乱扔乱倒；不乱贴小广告；不乱搭乱建；不乱穿行；不随地吐痰；不攀折花木；不破坏公物；不占道经营；不闯红灯；不赌博吸毒。

三、鄱阳市民文明公约。

爱国爱家，团结互助，美化环境，共建家园。

遵纪守法，扬善惩恶，扶危济困，志愿服务。

敬业爱岗，诚信友善，崇尚科学，创新图强。

孝老爱亲，邻里和睦，勤俭节约，移风易俗。

创建省级文明城市是一项系统工程，需要全县上下齐心协力，共同努力，更是离不开每一位市民的自觉参与。

我们呼吁全体市民朋友行动起来，积极投身到创建活动中，为把鄱阳建成省级文明城市而努力奋斗！倡导人：xx20xx年xx月xx日小手拉大手共创文明城倡议书篇2亲爱的市民朋友们：秀美湖城，文明鄱阳。

鄱阳是我们共同的美好家园，提高城市文明程度，让城市更具魅力、生活更加美好，是我们的不懈追求和共同期盼。

今年，我们全面启动创建江西省第六届省文明城市工作。

在创建工作中，我们将坚持以中国特色社会主义思想为统领，牢固树立“创建为了人民、创建依靠人民、创建成果由人民共享”的理念，进一步改善市民生活环境，提高市民生活质量，增强市民的幸福感。

为迅速掀起创建热潮，我们向全县市民发出如下倡议：做道德风尚的传播者。

小手拉大手共创文明城宣传语文明是一个社会的灵魂，是一个城市的底色。

只有文明的城市，才能给人们带来温馨、和谐的生活环境。

为了倡导文明行为，营造文明城市，我们提出了“小手拉大手共创文明城”的口号。

“小手拉大手”寓意着每个人都可以从自身做起，从小事做起，通过自己的努力和影响力，去影响身边的人，从而形成良好的社会风尚。

无论是孩子还是成年人，每个人都有责任去传递文明的种子，让文明之花在城市的每个角落绽放。

首先，我们要从小事做起，从自己的行为做起。

无论是在公共场所还是在家庭中，我们都要注意自己的言行举止。

不乱扔垃圾，不随地吐痰，不乱涂乱画，不乱穿乱戴，不乱停乱放，不乱说乱动，这些都是我们应该遵守的基本规范。

只有我们自己做到了，才能够要求别人也去做到。

其次，我们要互相帮助，互相尊重。

在公共场所，我们要让老人、孩子、残疾人等特殊群体感受到温暖和关爱。

给老人让座，帮助孩子过马路，为残疾人开门等等，这些小小的举动都能够让他们感受到社会的温暖。

同时，我们也要尊重他人的权益和意见，不随意侵犯他人的隐私和自由。

只有互相帮助、互相尊重，才能够让社会更加和谐。

再次，我们要积极参与社会公益活动。

参与志愿者活动、捐款捐物、关爱贫困儿童等等，这些都是我们可以为社会做出的贡献。

通过这些活动，我们不仅可以帮助到需要帮助的人，也能够提高自己的社会责任感和公民意识。

只有积极参与社会公益活动，才能够让我们的城市更加美好。

最后，我们要传递文明的力量，影响身边的人。

无论是家人、朋友还是同事，我们都可以通过自己的言行举止去影响他们。

用我们的行动告诉他们什么是文明，什么是礼貌，什么是公德。

只有我们自己做到了，才能够要求别人也去做到。

“小手拉大手共创文明城”，这个宣传语鼓励每个人从自身做起，从小事做起，通过自己的努力和影响力，去影响身边的人，共同营造文明城市。

只有我们每个人都积极参与，才能够让文明之花在城市的每个角落绽放。

让我们携起手来，共同努力，共创文明城！。

小手拉大手共创文明城国旗下演讲稿篇一：小手拉大手共创文明城国旗下讲话小手拉大手共创文明城――国旗下演讲稿同学们，我国是礼仪之邦，素来讲究礼貌。

现代文明社会，讲文明，懂礼貌，这种美德应当得到大力弘扬，因为它对于“形成追求高尚，激励先进的良好社会风气”，“促进整个民族素质的不断提高”具有重要的意义。

因此，我们广大公民应顺应时代的要求，自觉遵守，做一个讲文明懂礼貌的公民。

然而，遗憾的是，在社会生活中，却常有不讲文明、不懂礼貌的现象发生。

马路上被人随手遗弃的包装袋；社区公物上肆意破坏留下的痕迹。

这些不文明的现象你们在生活中肯定看见过，那么，扪心自问，你们自己可曾做过这些不文明的事，看到身边有人做了这些不文明的事，自己又可曾提醒过他们呢？历来礼仪之风传承至今，我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。

可是在当今的社会，不文明的现象却越来越多了，其实，这其中又难道没有我们的责任吗？那么我们为什么不能静下心来，好好地尽到我们的责任呢？我们要尽到这些责任，其实很简单。

只要我们轻轻提醒自己身边的朋友、家人不要随地吐痰；只要我们悄悄将马路上被人乱丢的纸屑，放入公共垃圾桶；只要我们在生活中时时刻刻注意自己的言谈，不口出脏话；只要我们在过马路前停下脚步，再多耐心地等候一会红灯；只要我们在公交车上多尽一份爱心，将座位让给需要帮助的人这样的行为都是在维护社会文明。

文明从我做起，如此简单，我们又何乐而不为呢？只有一个素质高、有教养有良好的文明礼仪的人，才会被人尊重，受人欢迎。

而只有一个整体上素质高、有教养、有良好的文明礼仪的社会，才会被世界认同，才能有民族的尊严、精神。

今年，我们临澧正在火热的创办国家文明卫生县城，这不仅是临澧县人民的一件大事，也是我们小学生的一件大事。

我们不仅要把文化知识的学习放在首位，还要重视社会公德的培养，文明习惯的养成，这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。

我们不仅自己要做一个文明的小学生，督促家长学习文明卫生守则，还要帮助家长改正不良习惯，争做一名文明的临澧人。

小手牵大手创卫标语创造优美环境，营造优良秩序，创建国家级卫生城市。

关于小手牵大手创卫标语你们想了解吗?那么小编整理了小手牵大手创卫标语，供大家分享!小手牵大手创卫标语【精选篇】1. 天津是我家，整洁靠大家!2. 美化市容讲究卫生绿化城市保护环境!3. 创建国家卫生城市，美化我们共同家园!4. 加强健康知识教育，提高人民健康水平!5. 手拉手，心连心，共建文明新天津!6. 创卫工作人人参与，美好环境家家受益!7. 你我多一份自觉，西安多一份清洁!8. 创造优美环境，营造优良秩序，创建国家级卫生城市!9. 管住脏乱差，留下真善美!10. 你我多一份自觉，天津多一份清洁!11. 有了您的真心呵护，天津才会更加美丽!12. 珍爱生活空间，热心创卫工作!13. 鲜花还需绿叶扶，城市更需市民护!14. 发扬传统美德，倡导时代精神!15. 加快城市建设，共创美好明天!创卫宣传标语【经典篇】1. 做城市主人，当创卫先锋!2. 创造优美环境，营造优良秩序，创建卫生城市!3. 深入开展爱国卫生运动，努力提高生活环境质量!4. 有了您的真心呵护，西安才会更加美丽!5. 遵守社会公德，维护公共卫生!6. 搞好城市公共卫生，提高人民健康水平!7. 手拉手，心连心，共建文明新西安!8. 让我们共同营造洁静的生活空间!9. 创建国家卫生城市，为历史文化名城添光彩!10. 广告牌匾安装好，以免意外生烦恼!11. 人民城市人民管，管好城市为人民!12. 打造碧水蓝天生态宜居城市，建设文明卫生和谐魅力巴中。

13. 加强健康知识教育，提高人民健康水平。

14. 携手共建卫生城，齐心同育文明花。

15. 清洁环境，保障健康。

创卫城市宣传标语【热门篇】1. 创建卫生城市，构建和谐社会。

2. 您为城市添一份洁净，城市为您送十分温馨。

3. 拆除违法建筑，营造优美环境。

4. 全市人民行动起来，为创建卫生城市努力奋斗。

5. 开展爱国卫生运动，提高人民健康水平。

小手拉大手共创文明城作文（精选26篇）小手拉大手共创文明城作文（精选26篇）在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。

你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的小手拉大手共创文明城作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小手拉大手共创文明城作文篇1我国是礼仪之邦，素来讲究礼貌。

大教育家孔子认为“不学礼，无以立”；汉代贾谊则把是否讲礼、守礼看作是人与兽的区别。

在现代文明社会中，讲文明，懂礼貌，这种美德应当得到大力弘扬，因为它关系到我们广大人民群众的切身利益以及我们城市的长远发展。

不断提升现代文明建设美丽和谐新九江，是我们每一个九江人的共同责任与愿望。

因此，我们应顺应时代的要求，自觉遵守，做一个讲文明懂礼貌的合格公民。

然而，遗憾的是，在现实生活中，却常有不讲文明、不懂礼貌的现象发生。

马路上被人随手遗弃的包装袋；社区公物上肆意破坏留下的痕迹……同学们，这些不文明的现象你们在生活中肯定看见过，那么，扪心自问，你们自己可曾做过这些不文明的事，看到身边有人做了这些不文明的事，自己又可曾提醒过他们呢？当今的社会，不文明的现象却越来越多了，这其中又难道没有我们的责任吗？那么我们为什么不能静下心来，好好地尽到我们身为社会人身为九江人身为外小人的责任与义务呢？我们要尽到这些责任，其实很简单：只要我们轻轻提醒自己和身边的朋友、家人不要随地吐痰；只要我们悄悄将马路上被人乱丢的纸屑，放入公共垃圾桶；只要我们在生活中时时刻刻注意自己的言谈，不口出脏话；只要我们在过马路前停下脚步，再多耐心地等候一会红灯；只要我们在公交车上多尽一份爱心，将座位让给需要帮助的人……这些简单的行为都是在维护社会文明，维护九江城市文明，维护自身文明。

文明从我做起，如此简单，那么我们又何乐而不为呢？老师们、同学们！只有一个素质高、有教养、有良好的文明礼仪的人，才会被人尊重，受人欢迎。

而只有一个整体上素质高、有教养、有良好的文明礼仪的新九江，才会被世界认同，才能有城市的尊严和精神。

小手拉大手文明一起走倡议书精选5篇文明，是一种风格，是一种人人向往的风格，它能使人不对你流露出厌恶的态度，但是，这又似乎很难做到。

下面是小编为大家收集关于小手拉大手文明一起走倡议书，欢迎借鉴参考。

小手拉大手文明一起走倡议书亲爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨们：沐抚大峡谷是我们的家园，让沐抚成为文明、和谐、干净、畅通的旅游景区，既是政府为居民谋福利、为沐抚谋发展的重要部署，也是广大市民的迫切愿望，更是我们每一位市民义不容辞的责任和义务。

为此，沐抚中心小学全体学生向大家发出如下倡议：1、积极参与，从我做起。

以主人翁的姿态积极投身于创建活动之中，从自己做起，从今天做起，从本职工作做起，从言行举止的细微之处做起，共享创建过程和创建成果，用自己的行动创造洁净优美的景区容貌。

2、崇尚文明，躬行礼仪。

从身边做起，从今天做起，从小事做起。

不说脏话，讲文明用语，不带孩子参加不文明的活动，接送孩子请讲秩序，讲究先后顺序，学会礼让，不拥挤，不堵校门口，为学生出行让出一片空地;不带孩子随便走出队伍，不带着孩子在马路中间行走;不乱吐、不乱扔、不乱摘、不乱堆、不乱倒、不乱撒、不乱画、不乱贴、不乱窜、不乱吼等;尊敬师长，爱护幼小，摒弃不文明陋习，给孩子做好表率，积极参与社会公益活动，争当文明使者。

3、情牵大手，共创文明。

小手牵大手，带动家庭、社区和社会齐心共创文明，做一个“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的践行者。

尊敬的爷爷奶奶、叔叔阿姨们，建设文明沐抚大峡谷，我们既是参与者，又是受益者，还是宣传者，让我们积极行动起来，小手拉大手，齐走文明路，以主人翁的姿态把我们的家园建设得更文明、更美丽、更和谐。

倡议人：___时间：____年__月__日小手拉大手文明一起走倡议书亲爱的队员朋友们：你们好!是历史文化名城，著名的旅游胜地，我们共同生活在这座古朴、厚重、优美的城市里，一起享受着城市生活的快乐和文化气息的熏陶。

爱护城市环境，营造温馨和谐的美好家园，是我们共同义务。

[小手拉大手共创文明城]小手拉大手共创卫生城6篇(1) [小手拉大手共创卫生城]环保作文800字小手拉大手,洁净新家园我们的新校园坐落在美丽的灵岩山下。

我是她怀里的一名小学生，更是一名环保小卫士。

你瞧，一条小溪缓缓地从山顶流下来，绕着我们的校园唱起动听的歌儿。

这就是石头沟，我们环保活动的又一征程。

为了找到石头沟的源头，老师决定带着我们这群“环保小卫士”前去调查。

我们在老师的带领下满怀着愉快的心情，踏上了石头沟水环境考察之路。

一路上，我们被都江堰整个城市的变化深深地吸引了：一座座新建的高楼、一条条车水马龙的街道，时不时还能发现一些清洁工人正在打扫宽阔的街道，为清洁这个城市的环境做贡献。

石头沟会是什么样子呢我在脑海里勾勒着它的模样：溪水清澈见底，小鱼小虾在河里嬉戏玩耍，小溪两边绿树成荫，小鸟在枝头欢快地歌唱。

”快看，石头沟到了!”不知是谁的一声喊叫，把我带回了现实。

啊!眼前的一幕让我惊呆了：水中到处都是垃圾，两岸倒下的干枯的树木横七竖八地躺在小溪里。

我们沿着弯弯曲曲的小溪往上走，只见小溪两边修建了许多农家乐。

一个个排污管道伸入水面，时不时还有股股污水流入溪中。

我不知道这样一个依山傍水的好地方什么时候变成了这样，看着真令人痛心啊!回到学校，同学们便纷纷行动起来。

有的设计问卷表，有的设计宣传单，有的画宣传画，有的征集环保标语，还有的制作环保小书签。

当一切准备就绪，我们便再次来到石头沟，想通过我们的努力为石头沟做点什么。

我们耐心地给当地居民讲解环保知识，希望他们也行动起来，一起参与来保护石头沟的环境。

大多数居民都被我们感动了，纷纷表示不再向溪里丢垃圾、排脏水了。

突然，一位阿姨的身影出现在我的眼前。

她正在溪水里洗拖把。

我连忙跑过去阻止：“阿姨，您觉得在溪里洗拖把对吗”“对呀!这儿挺方便的。

”我大声地反驳：“拖把里的脏东西会和溪水一起流入蒲阳河，河的下游还住着很多居民。

你想让他们看到的全是脏水，用的也是脏水吗”听了我的话，阿姨一言不发地站在那里，刚刚还浸泡在水里的拖把也不知什么时候被提上了岸。

大手拉小手共创文明城一、概述作为一个城市的居民，我们对于城市的文明程度和环境质量有着重要的责任。

大手拉小手共创文明城，不仅是一种美好的愿景，更是我们每个人应该积极参与的行动。

二、文明城市的重要性1. 城市的文明程度直接关系到市民的生活质量和幸福感。

2. 文明城市可以给外来游客和投资者留下良好的印象，有利于城市的发展和形象提升。

三、文明行为的具体体现1. 文明交通：遵守交通规则，礼让行人，不随意改变车道。

2. 文明排队：排队等候，不插队，不打扰他人。

3. 文明用语：避免粗口、诋毁他人的言行，保持礼貌和谦和。

4. 文明环境保护：不随地吐痰、乱扔垃圾，爱护绿化和环境设施。

5. 文明游园：不随意践踏花草，文明游玩，不喧哗扰民。

四、大手拉小手行动计划1. 从我做起：每个人都要自觉遵守文明行为，做到言行一致。

2. 从家庭做起：家长要将文明意识和行为规范传递给孩子，从小培养孩子的文明习惯。

3. 从社区做起：建立文明社区活动，宣传文明意识，制定文明行为规范，营造文明社区环境。

4. 从学校做起：学校开展文明教育，组织文明实践活动，培养学生的文明素养。

五、文明城市建设的难点和挑战1. 个体主义观念：一些市民认为文明行为只是道德规范，与自己利益无关。

2. 缺乏监管和执法：城市管理部门的力量和执法效果有限，导致一些人对文明行为不敬而违。

3. 社会道德缺失：一些人对于文明行为缺乏自觉，以及社会和环境责任感。

六、促进文明城市建设的措施1. 宣传教育：多渠道多方式宣传文明城市建设的重要性，引导市民自觉参与。

2. 鼓励模范：及时表扬和奖励遵守文明行为规范的市民和组织。

3. 强化监管：加大城市管理力度，完善市容市貌管理和文明行为执法。

4. 加强合作：政府、企业和社会力量共同合作，共同推动文明城市建设。

七、结语大手拉小手共创文明城，需要每一个市民的共同参与。

通过每个人的努力，我们可以共同打造一个和谐宜居的文明城市。

让我们从现在做起，从小事做起，让文明的种子在城市的每一个角落开花结果。

小手拉大手共创文明城（通用3篇）小手拉大手共创文明城篇1一、活动目的：1、通过文明礼仪班会课，使学生对文明礼仪有更明确的认识，体会到文明的重要性。

2、培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养。

3、人人争做讲文明，讲礼貌的好学生。

二、活动重点：提高学生对文明礼貌的认识。

三、活动难点：能适时适地适用文明语言及行为，养成良好的习惯。

四、活动准备：1、收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。

2、搜集文明礼貌儿歌、歌曲。

3、布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。

五、活动形式：队会形式六、活动内容：小品表演、儿歌、讲故事等。

七、活动过程：主持人（合）：为了让每一个学生成为知书达礼的好少年，让“文明之花”开在我们的校园。

老师们，同学们，大家好！“小手拉大手，共创文明城”主题队会现在开始。

主持人甲：我们是祖国的小雏鹰，主持人乙：文明之花在心中开放。

主持人甲：我们是21世纪的主人，主持人乙：我们要做21世纪文明的人。

主持人甲：做文明的人要有良好的行为，主持人乙：做文明的人要有良好的习惯。

主持人甲：做到这些，需要克服许多困难，主持人乙：做到这些，养成教育是关键。

下面先请大家欣赏小品“一张废纸”。

（第一小组学生表演，革除乱扔垃圾的陋习）主持人甲：这个小品故事就发生在我们身边，希望同学们在笑过以后，能用实际行动给“文明”一个完美的答案。

主持人乙：讲文明是我们随时随地可以做的，同学们，请看相声“卫生小标兵”。

（第二小组学生表演，革除随地吐痰的陋习）主持人乙：谢谢同学们的表演，无论在家里还是在学校，我们都应该象他们一样讲文明，懂礼貌。

主持人甲：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。

主持人乙：一个光辉灿烂的日照洒满大地。

主持人甲：小雏鹰飞得高，红领巾，胸前飘，讲文明，讲礼貌。

请欣赏歌曲《歌声与微笑》。

主持人乙：优美的歌声引来百花开，少先队员来争做文明花。

下面请同学们欣赏第四小队表演的故事：“友好相处”（与同学之间要加强友好、团结、要助人为乐，互相关心，互相爱护，互相帮助，不为小事斤斤计较，更不能动手打人，骂人，不说粗话，脏话，待人礼貌、和气。

小手拉大手共创文明城手抄报内容文明城市是我们共同的家园，每个人都应该为创建文明城市贡献自己的一份力量。

小手拉大手，共同创造文明城市，是我们每个人的责任和使命。

首先，我们要从自身做起，养成良好的生活习惯。

比如，要爱护环境，不随地乱扔垃圾，保持公共场所的整洁。

在家里要做到节约用水、节约用电，减少浪费。

同时，我们还要学会礼貌待人，尊重他人，不随意损坏公共设施，不在公共场所大声喧哗。

这些都是我们作为文明市民应该具备的基本素质。

其次，我们要积极参与志愿活动，为社会做出自己的贡献。

可以参加环境保护、扶贫助困、文明交通等各种志愿服务活动，为社会发展贡献自己的一份力量。

通过志愿服务，我们不仅可以帮助他人，也可以提升自己的社会责任感和奉献精神，让我们的城市更加充满温暖和爱心。

此外，我们还要注重文明礼仪，培养良好的社会行为习惯。

比如，排队时要有序等候，不插队；在公共场所要注意言行举止，不说脏话、不打闹；在乘坐公共交通工具时要让座给有需要的人等等。

这些小小的举动看似微不足道，但却能够传递出一种文明的力量，让我们的城市更加宜居。

最后，我们要用心呵护我们的城市，保护城市的绿色环境。

可以参与植树造林活动，保护野生动植物，不乱涂乱画，不随意破坏植被。

只有让我们的城市绿树成荫，环境优美，我们才能真正享受到文明城市带来的幸福感和生活品质。

小手拉大手，共创文明城市，每个人都是行动者，每个人都是城市的建设者。

让我们从现在做起，从点滴做起，用心去呵护我们的城市，共同打造一个更加美好、更加文明的家园。

让我们的城市充满温馨、和谐、美丽的气息，让我们共同书写文明城市的新篇章！。

教育简报
学校2024年3月14日
小手拉大手，共创文明城市
文明是一把神奇的钥匙，打开心灵的窗户；文明是一缕阳光,照亮我们的生活。

小手牵大手，共创文明城，我们在行动！为进一步弘扬新时代文明新风，深入推进平顶山市文明城市创建，营造良好的文明创建氛围、整洁有序的城市宜居环境、舒适安全的学校育人环境，在3月13日我校组织开展“小手拉大手，共创文明城市”为主题的志愿服务活动。

学生围绕校园进行环保行动，展现出了学生中华民族传统美德，并且向市民提出倡议，保护环境从自己做起，从现在做起，让我们的环境更美好,城市更靓丽，身体更健康，生活更幸福！
“创建文明城市，争做文明市民”，不单单是一句响亮的口号，更重要的是言行一致从自身做起。

此次活动使学生对深化文明城市创建、争做文明学生有了更多认识，有利于学生不断提升思想道德素质和践行社会主义核心价值观，也为学校开展素质教育工作打下了坚实的基础。

小手拉大手共创卫生城征文2021年是全球新冠疫情肆虐的一年，这个突如其来的疾病给全球人民带来了前所未有的挑战和考验。

在这场疫情防控的战斗中，我们深刻认识到了卫生防疫的重要性。

卫生城建设作为一个全方位的公共卫生体系，不仅可以提升城市环境卫生水平，更能广泛涉及到经济、社会、文化、教育等各个领域，为城市的发展带来全面的提升。

而实现卫生城建设离不开每一个市民的参与和付出，只有让小手拉大手，才能共创卫生城。

首先，建设卫生城需要每一个居民自觉树立公共卫生意识。

市民要时刻注意个人卫生，养成良好卫生习惯。

从个人角度出发，要养成勤洗手、勤通风、健康饮食、多运动的好习惯。

在日常活动中，要注意不要随意吐痰、随地乱扔垃圾等不良行为，保持公共环境的卫生和整洁。

只有做到自身的卫生有保障，才能对身边的环境卫生提出更高的要求，并推动整个城市的卫生水平提高。

其次，政府和社会组织应该加强宣传和教育，提高广大市民的卫生意识。

政府可以通过多种渠道，如电视、报纸、广播、网络等，大力宣传卫生知识和个人卫生习惯。

社会组织可以通过开展公益活动、志愿服务等方式，引导市民养成良好卫生习惯，并提高卫生意识。

同时，政府应该也要制定相应的法律法规，鼓励和引导市民依法履行个人卫生责任。

最后，卫生城的建设需要全社会的积极参与和支持。

除了政府和社会组织的宣传和教育工作外，市民的意愿和参与也是至关重要的。

可以采取多种形式，如社区自发组织卫生志愿服务团队、举办卫生知识讲座、开展环境卫生整治等活动，共同努力营造一个卫生、文明、和谐的城市环境。

在全球大面积传染病的冲击下，城市的公共卫生建设变得更为重要。

只有让小手拉大手，市民、政府、社会组织共同努力，才能够共创卫生城。

只有通过卫生城建设，全社会才能更好地应对突如其来的公共卫生风险，建立一个更加健康、安全、文明和谐的城市环境。

为进一步贯彻落实县委、县政府关于创建国家卫生县城的部署要求，积极发动广大中小学生参与“创卫”活动，用学生的“小手”拉动家长的“大手”，形成人人支持“创卫”、积极参与“创卫”的良好局面，县教育局决定在全县中小学开展“小手拉大手，共创卫生城”活动，特制定活动方案如下：一、活动目的加强对中小学生卫生理念的宣传教育，鼓励中小学生从小做起，从小事做起，从家庭做起，养成文明的学习生活习惯和良好的卫生习惯，通过学生带动家庭，家庭影响社会的方式，实现“教育一个学生，带动一个家庭，影响一个社区，文明整个社会”的目的，形成“全民动手，全员参与”的浓厚氛围，携手共创国家卫生县城。

二、活动内容（一）开展”小手拉大手，共创卫生家庭”活动。

1.印发《“小手拉大手，共创卫生城”——致学生家长的一封信》。

将卫生健康理念通过孩子传播到家庭、社区，倡议家长积极主动参与“创卫”活动，自觉改正日常生活中的不文明、不卫生习惯，在“创卫”活动中起到模范带头作用，为孩子做榜样。

2.签订《家庭卫生公约》。

以家庭为单位，父母承诺“在家做个文明卫生的父母，在单位做个文明卫生的职工，在社会做个文明卫生的公民”，孩子承诺“在家做个文明卫生的好孩子，在学校做个文明卫生的好学生，在社会做个文明卫生的好公民”。

父母和孩子互为监督员。

3.开展“我是卫生宣传员”活动。

以“我给家长上堂课”的形式，让学生把创卫知识讲给家长听，指出父母不足之处，向父母提出建议，明确家庭创建目标，与家长“手拉手”共建卫生家庭。

4.开展“争做美丽小使者”主题活动。

通过召开主题班（队）会、编排情景剧等方式，引导、组织中小学生与家长一起学习创卫知识，提高卫生意识，养成卫生习惯。

开展“小记者报道创卫”活动，用中小学生的视角宣传创卫工作。

开展“随手拍”活动，把中小学生参与创卫的场景拍成照片。

学校适时组织评比，评选出“美丽小使者”。

（二）开展“小手拉大手，清洁美化家园”活动。

1.开展“创卫”宣传活动。

小手拉大手共创文明城倡议书精选篇1尊敬的老师、亲爱的同学们：我们共有一个美好的家园――地球，它像一位慈祥的母亲，哺育着万物的生命。

但由于人们保护环境的意识薄弱，我们常常见到地球妈妈脸上的愁容，常常听到地球妈妈哭泣的声音。

这一切正威胁着人类的未来。

在这春暖花开之季，我校开展了“小手牵大手，文明卫生伴我行”为主题的环境整治活动，让身边的小伙伴们承担起保护家园的责任，把保护环境落实到我们的生活中，我代表全体同学倡议：人人争当清洁小卫士，班班争创清洁中队，倡导绿色消费，创建清洁家园。

1、注意个人卫生和公共卫生，不乱丢和乱扔白色垃圾，见到垃圾主动弯腰捡起，不随地吐痰，保持环境整洁。

2、在校内外不乱花钱，不买无证摊贩的三无产品或食品，做到同学之间相互督促，相互提醒。

3、节约每一滴水，节约每一度电，自觉保护校园和社区的公共设施，不攀摘花草树木，把校园和社区当作自己的家。

4、坚决不进网吧和游戏室，形成积极向上的文化氛围，开展正当有益的户外活动。

5、以自己保护环境的言行来影响和教育身边的人，让每个人都自觉加入到环保的行列中。

同学们，保护环境是我们小学生最基本的道德准则和道德素养，也是我们应尽的社会责任，我们要像保护自己的生命那样来保护周围的环境，让我们行动起来吧，为创造一个和谐、美丽的家园而共同努力！倡议人:杨__20__年3月小手拉大手共创文明城倡议书精选篇2尊敬的家长朋友：您好！文明出行是公民道德素质和城市文明程度的具体体现，交通文明是城市文明的窗口。

“做文明人、行文明路”，自觉遵守交通安全法规，倡导文明交通新风，摒弃不文明交通陋习，不仅是我们孩子良好行为习惯的体现，更是每个家长义不容辞的责任。

作为孩子的“第一老师”，一言一行既折射出个人的'修养，也关系到我们龙南县城市的形象，我们理应成为文明交通的积极参与者和认真实践者，为孩子们树立良好的榜样。

为了把我们的龙南建设成文明城市，卫生城市，生态园林城市，在此，我们向所有的家长发出如下倡议：1．请您认真学习交通安全的法律法规，以身作则，遵守交通安全并且教育孩子自觉遵守交通规则，加强自我保护安全意识，树立交通安全文明公德。

小手拉大手共创文明城演讲稿小手拉大手共创文明城演讲稿【篇1】尊敬的老师和亲爱的同学们：创建文明城市争当文明市民是每一个市民所渴望的目标。

今天我们演讲的主题就是《小手牵大手共创文明城》就是要求我们做个文明学生，在家做个文明孩子，从小养成良好的文明卫生习惯;“小手牵大手”，就是要求我们做学生的用自己文明卫生行为影响家长、影响社会，从而最终为创建文明和谐做出贡献。

以前在我们身边都能发现一些不文明的行为。

例如，在公共汽车上，有人看见有孕妇、残疾人、老年人上车，都不让座给他们。

大街小巷里总能见到满地果皮纸屑，甚至有的市民认为：反正有清洁工打扫，扔了又何防。

汽车乱停乱放，严重堵塞交通。

还有许多人经常在墙上贴小广告，虽然这些“牛皮藓”我们可以擦掉，可是，现在又有人用喷漆、油漆写小广告，还有人把公物弄坏，比如垃圾桶、栏杆……但是，现在这些不文明的行为逐渐消失了，大家开始文明起来了，公共汽车上站着的不是老人、妇女，而是一些学生了。

墙上的小广告开始少了，墙壁更干净了，天空更蓝了，小草也更绿了，五颜六色的花儿更加鲜艳了，我们的地球也更干净起来了！文明是一个多么美好的词啊！相信每一个人都想让自己生活在一个文明的城市里，让我们把文明礼仪放在心上，时时刻刻与文明交谈，用它来约束自己的言行，千万不要把文明行为习惯看作小事。

让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生。

请我们每一个人管住自己的口，不说粗话、不随地吐痰；管住自己的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住自己的脚，不践踏草坪！当然还有很多同学都把文化知识的学习放在首位，却常常忽略了一些社会公德的培养。

文化习惯的养成，恰恰是展现出一个人的思想品质；良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。

没有良好行为习惯的同学，就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。

相反，如果我们养成了文明的行为习惯，那么学习环境就一定是良好、有序的。

小手拉大手共创文明城作文500字6篇随着时代的发展，城市的发展也在不断地加速。

城市的繁华与发展，给人们带来了更多的机遇和福利，但同时，城市也面临着越来越多的挑战和问题。

城市文明建设是一个长期而艰巨的任务，需要全社会的共同努力，需要每一个人的参与和贡献。

小手拉大手，共创文明城，是我们每一个人的责任和使命。

小手拉大手，从身边的小事做起。

每一个人都可以从自己的生活中做起，从小事做起，从点滴做起，慢慢地积累起来，形成更大的力量。

比如，我们可以从自己的家庭和社区做起，关注环境卫生，保持公共场所的整洁和卫生，不随地扔垃圾，不随地吐痰，不乱涂乱画，不破坏公共设施。

我们可以从自己的行为做起，礼让斑马线，不闯红灯，不逆行，不占道行驶，不乱停乱放，不在车上吸烟。

我们可以从自己的思想做起，尊重他人，不歧视他人，不侮辱他人，不打架斗殴，不欺凌他人，不传播谣言，不诈骗他人。

这些小事看似微不足道，但却是构建城市文明的基础和保障。

小手拉大手，从教育和宣传做起。

城市文明建设需要全社会的共同参与和支持，需要人们的认识和理解。

因此，城市文明建设需要加强教育和宣传。

首先，要加强城市文明教育，让人们了解城市文明建设的意义和重要性，树立文明意识和文明行为习惯。

其次，要加强城市文明宣传，通过各种渠道和形式，向公众传递城市文明的理念和要求，引导人们树立文明的生活方式和价值观。

最后，要加强城市文明评价，通过建立科学、公正、有效的城市文明评价机制，激发人们的文明建设热情和参与积极性。

小手拉大手，从志愿服务做起。

志愿服务是城市文明建设的重要组成部分，也是城市文明建设的重要力量。

每一个人都可以通过志愿服务，为城市文明建设贡献自己的力量。

比如，我们可以参加社区志愿服务，帮助老人、残疾人、留守儿童等特殊群体，传递温暖和关爱。

我们可以参加环保志愿服务，参与垃圾分类、植树造林等环保活动，保护环境和生态。

我们可以参加文化志愿服务，参与文化活动、文化遗产保护等文化建设，传承文明和传统。

大手牵小手创卫一起走为主题的作文
作文一
小朋友们，你们知道吗？我们的城市正在努力变得更加干净、漂亮，这就叫“创卫”。

就说咱们小区吧，以前垃圾到处都是，风一吹，塑料袋、废纸就满处飞。

后来呀，好多叔叔阿姨还有爷爷奶奶们，大手拉着我们小朋友的小手，一起行动起来啦。

有一次，我和妈妈出去散步，看到一位爷爷弯着腰在捡垃圾。

我跑过去问爷爷：“您累不累呀？”爷爷笑着说：“不累，把垃圾捡干净了，大家看着舒服，心里也美。

”从那以后，我每次看到垃圾也会捡起来，放进垃圾桶。

还有一次，我们班组织去公园打扫卫生。

大家拿着小扫帚、小铲子，干得可起劲啦。

有的小朋友捡树叶，有的擦长椅，忙得不亦乐乎。

路过的叔叔阿姨都夸我们棒呢！
小朋友们，让我们一起努力，用我们的小手，拉着大人的大手，把我们的城市变得更美丽！
作文二
亲爱的小朋友们，今天我想和你们说一说“创卫”的事儿。

前几天，我和爸爸一起去菜市场。

路上，我看到一个小哥哥把吃完的冰棍棍随手扔在了地上。

爸爸走过去，轻轻地对小哥哥说：“小朋友，垃圾可不能乱扔哦，咱们要爱护环境。

”小哥哥不好意思地捡起冰棍棍，扔进了垃圾桶。

还有一回，我和小伙伴们在小区里玩耍。

看到有位阿姨拿着扫帚在扫地，汗水都湿透了她的额头。

我们赶紧跑过去，说：“阿姨，我们帮您。

”阿姨笑着说：“好呀，谢谢小朋友们。

”于是，我们一起把小区扫得干干净净。

小朋友们，创卫需要我们每个人都出一份力。

让我们拉起大人的手，一起把我们的家园变得更整洁、更美好！。