句式练习题二

三年级句式专项训练
对于三年级的句式专项训练，以下是一些建议和练习题目：１．陈述句练习：
今天天气真好。

他是一个学生。

２．感叹句练习：
今天的天气真的很好啊！
他真是一个聪明的学生啊！
３．疑问句练习：
你在做什么？
这是你的书吗？
４．祈使句练习：
请给我一杯水。

不要迟到。

５．“把”字句和“被”字句练习：
他把书放在桌子上。

→书被他放在桌子上。

书被他不小心弄丢了。

６．肯定句和否定句：
他今天不去公园（否定句）。

公园里有很多人（肯定句）。

７．缩句和扩句练习：
缩句：他笑了。

→他笑。

扩句：我看见了月亮→我静静地看着天空中那轮明亮的月亮。

８．关联词练习：
因为今天下雨，所以他没有出门。

不仅他喜欢读书，而且他的妹妹也喜欢。

９．排比句练习：
春天是花的海洋，夏天是树的天地，秋天是丰收的季节，冬天是雪的世界。

１０．引用句练习：
“读书破万卷，下笔如有神”，多读书是有好处的。

提示：
在练习时，可以根据学生的实际水平和需要来选择合适的练习题目。

鼓励学生在日常生活中多使用不同的句式来表达意思，以增强他们的语言表达能力。

中考仿写句子练习题(2)姓名：班别：1.仿照画线句子，续写一个句子，与画线的两句构成语意连贯的排比句。

人生的意义在于奉献而不在于索取。

如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一片土地；。

2.仿写两句话，要求与例句中画线句一致。

潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景，潇洒的内涵包罗万象。

“采菊东篱下”是一种清静的潇洒；“胜似闲庭信步”是一种喜悦的潇洒。

；。

3.仿写例句“假如生命是……，不要……，要……”的句式，写一个类似的句式，不要超过30字。

假如生命是船，不要随波逐流，要高扬风帆在天风海雨中奋斗搏击。

4.仿照例句，从“快乐/忧伤、顺境/逆境、得意/失意”三组词语中，任选一组仿写句子。

要求：（1）句式相同；（2）修辞手法相同；（3）语意连贯。

例：朋友是什么，朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的地带；朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。

朋友是什么，朋友是，；朋友是，。

5.揣摩句式特点，仿照例句填写，使其成为含有两组排比句的文字。

大海就像一位诗人，把满腔的激情挥洒成一朵朵浪花，大海就像，把；大海就像，把。

6.仿照例句，补写出一个比喻句。

例：生活就是一块五彩斑斓的调色板。

希望就是。

7.根据你的理解，仿照画线的部分，将下面这段话补充完整。

见了大海的汹涌，没见过大山的巍峨，真是遗憾；见了大山的巍峨，没见过大海的浩瀚，仍是遗憾；见了大海的浩瀚，，依旧是遗憾；，，还是遗憾。

出发吧，永远出发。

世上有不绝的风景，人有不老的心情。

8.仿照示例，造两个句子。

如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉清凉的水；如果你是小草，那快乐就是一束暖暖香香的阳光；如果你是，那快乐就是；如果你是，那快乐就是。

9.根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。

人需要祝福，需要快乐，需要思念。

如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；如果，；如果，。

10.仿照画线句的句式，在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。

小升初语法句子的应用专项练习题参考答案与试题解析一．句型转换（共40小题）1．用be （am / is / are ）动词填空Linda is in a red dress．【分析】琳达穿着一件红色的连衣裙．【解答】本题考查主谓一致．根据题干：主语Linda是第三人称单数，谓语动词用第三人称单数形式is．故答案为：is．【点评】做主谓一致题，首先要确定句子主语，然后再根据主谓一致的原则判定谓语的使用．2．用be （am / is / are ）动词填空I am an English teacher．【分析】我是一名英语老师．【解答】考查主谓一致．主语I是第一人称单数，所以be动词为am．故填：am．【点评】在一般现在时中，be动词包括am，is，are．am只跟在主语是第一人称单数I 的后面．is用于第三人称单数后，are用于第二人称以及复数人称的后面．3．Lily gives her friend a birthday card.（改为同义句）Lily give a birthday card to her friend.【分析】Lily给她的朋友一张贺卡。

【解答】考查同义句转换。

give sombody something＝give something to somebody给某人某物。

二者可以互相替换。

故答案为：give，to。

【点评】做题时，先要了解原句的意思。

可以用同义词，反义词等进行转换。

4．I'm from Russia. （改为同义句）I come from Russia.【分析】我来自俄国。

我来自俄国。

【解答】考查同义句转换。

I'm from Russia.表示出处，be from可以改为come from，主语为I，第一人称单数，谓语动词用原形。

故答案为：come from。

【点评】做题时，先要了解原句的意思，可以用同义词，反义词等进行转换。

5．I finished my homework yesterday. （变否定句）I didn't finish my homework yesterday.【分析】我昨天做完作业了。

句式练习题目句式在写作中是非常重要的，它可以有效地提升文章的表达能力和逻辑性。

透过不同的句式结构，可以使文章更加生动有趣，也能增加读者的阅读体验。

为了帮助大家提升句式应用的能力，以下共给出了十道句式练习题目，希望能够对大家的写作有所帮助。

题目一：并列句练习请使用并列连词将以下两个简单句合并成一个并列句。

例句：他爱吃苹果。

他也喜欢吃香蕉。

范例答案：他爱吃苹果，也喜欢吃香蕉。

1. 她喜欢跑步。

她也喜欢游泳。

2. 我喜欢读书。

我也喜欢看电影。

题目二：复合句练习请使用从属连词将以下两个简单句合并成一个复合句。

例句：我去看电影。

我的朋友也去。

范例答案：我去看电影，因为我的朋友也去。

1. 她想要买一辆新车。

她正在攒钱。

2. 我放学后去图书馆。

我要借几本书。

题目三：倒装句练习例句：He never goes to bed early.范例答案：Never does he go to bed early.1. She rarely eats fast food.2. They often go hiking on weekends.题目四：强调句练习请将以下句子改写为强调句。

例句：I have never been to Japan.范例答案：It is Japan that I have never been to.1. He invited his friends to the party.2. She bought a new dress for the wedding.题目五：比较句练习请使用比较级完成以下句子。

例句：Tom is tall. Mary is short.范例答案：Tom is taller than Mary.1. This book is interesting. That book is boring.2. His house is big. My house is small.题目六：被动句练习例句：They built a new school in my neighborhood.范例答案：A new school was built in my neighborhood by them.1. The teacher praised the students for their hard work.2. He gave me a birthday present.题目七：条件句练习请将以下句子改写为条件句。

部编版六年级语文上册句式变换专项练习（二）（有答案及解析）一.选择题。

1、下面的各项反问句改陈述句，错误的一项是（）A.这点小事，难道还要妈妈担心吗？这点小事，不要妈妈担心。

B.大千世界，哪里没有野花的倘影呢？大千世界，到处都有野花的储影。

C・你难道没看比赛吗？你没看比赛。

D你难道不去上体育课了吗？你去上体育课。

2、下面陈述句变反问句错误的是（）A.我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。

（我们怎么能因为学习任务重而不参加体育活动呢？）B •这幅画是我们班彩颖画的。

（难道这幅画是我们班彩颖画的吗？）C •父母含辛茹苦地把我们养大, 我们不应该伤他们的心。

（父母含辛茹苦地把我们养大, 我们怎么能伤他们的心呢？）D.对少数同学不守纪律的现象, 我们不能不闻不问。

（对少数同学不守纪律的现象, 我们怎么能不闻不问呢？〈难道我们能不闻不问吗？＞）3、和例句句意不同的一句是（)o例句：你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?A.你没有看见他们怎样地急着要到那儿去。

B.难道你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?C.你应该看见他们怎样地急着要到那儿去。

D •你不是看见他们怎样地急着要到那儿去吗?4、下面的句子不是祈使句的是（）oA •请您给我讲讲吧！B•这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河!C.咱们捉迷藏玩吧！D.谁偷了嘴，罚扫地三天，不给东西吃！5.下列各项的改句与原句相比，意思发生了明显变化的一项是（）A.原句：我无时无刻不在呼吸，我无时无刻不在幻想。

改句：我每时每刻都在呼吸，我每时每刻都在幻想。

B.原名：这只藏羚羊还没有听到火车远远的鸣笛声，就惊恐不定。

改名：这只藏羚羊只有远远地听到火车的鸣笛声，才惊恐不定。

C.原句：她醒来的第一句话就问：“我爸去哪了？”改句：她醒来的第一句话就问她爸去哪了。

D.原句：过桥的时候，我差点摔下去了。

改句：过桥的时候，我差点没摔下去。

6.读下面的句子，对原句表述最恰当的一项是（）。

反问句练习1.这件事我知道。

2.我难道有那么笨吗？3.难道你觉得这样做对吗？4.你不可以这样做。

5.我们怎么能浪费时间呢？6.你们不能破坏环境。

7.难道你不能自己回家吗？8.这是你的。

9.如果我们也能像水滴那样，那么还有什么事情做不成呢？10.朝这个方向走，会越走越远。

设问句1.学好语文一定要背书。

2.这瓶饮料是妈妈买的。

3.他摸出了一把手枪。

4.是劳动群众创造了人类世界。

5.父爱是严肃、刚强的。

6.我认为数学真的不难。

7.中国古代劳动人民建造了雄伟的万里长城。

8.大树为我们遮风挡雨，就是我们身边的一把大伞。

9.老师指引我们勇敢前行，就是我们的指路灯。

10.人们认为能够及时发现问题，准确分析问题，妥善解决问题的干部才是好干部。

缩句1、春风轻柔地吹拂着她的头发。

2、鸭嘴兽是世界上著名的珍稀动物。

3、他穿着一件大翻领上带着道道滚边的海军服。

4、一队队戴着红领巾的少先队员高高兴兴地走进十分华丽的少年宫。

5、又大又红又圆的大苹果滴溜溜地在湿漉漉的路面上蹦跳着。

6、一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。

7、二十六团的团长亲自站在桥头指挥这场激烈的战斗。

8、老班长的鲜血一滴一滴的洒在花丛中。

9、用英雄鲜血浇灌的鲜花是世界上最珍贵的花。

10、古井用甜美的乳汁哺育着平原上的儿女。

11、一队队穿着整齐的少先队员兴致勃勃地参观了雄伟壮观的长城。

12、姐姐是第六人民医院的外科医生。

13、我怀着兴奋的心情来到了动物园。

14、1997 年的一个秋日，我在盛产雨花石的一个采砂矿坑的乱石堆中，发现了一块黝黑的雨花石。

13、我深深地呼吸着雨后甜润的空气。

14、温暖的阳光照耀着一望无际的大草原。

15、小松鼠高兴得跳了起来。

松鼠高兴。

16、月亮在白莲花般的云朵里穿行。

月亮穿行。

17、岛上的英雄儿女日夜守卫着祖国的南沙群岛。

18、他饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。

一、照样子，改一改。

例1: 我兴高采烈地说：“今天我们小组胜利了。

”“今天我们小组胜利了。

专题十三仿用、变换句式习题21.仿写句子，构成排比。

金钱能买来漂亮的眼镜，但买不来明亮的眼睛。

金钱能买来高档的钢笔，但买不来敏捷的文思。

金钱能买来名贵的篮球，_____________________。

金钱____________________，____________________。

2.仿写“艺术起源于至微”，艺术总是体现在一些富有美感的细节上。

请仿照后面的三句诗，再寻觅三个富有诗意的细节，并用形象生动的语言表达出来。

诗宗白华啊，诗从何处寻？在细雨下，点碎落花声。

在微风里，飘来流水音。

在蓝空天末，摇摇欲坠的孤星3.请仿照下面一则幽默的形式，另选话题再写两则。

（参考话题：青春、成功、坚忍、勇敢、怯懦、苦笑、乐观、遗憾等）示例：所谓悲观，打个比方，就像鼻梁上的墨镜。

不管眼前有多少光明，也统统变成黑暗。

4.仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。

示例：没有识见的人看到群行就会随波逐流，看到群止就会东施效颦，所以人们说“群行群止看识见”。

材料：胸襟难事怒事顺境喜事涵养大事担当卑躬屈膝畏首畏尾拊膺切齿趾高气扬束手无策心花怒放5.仿照下面的示例，自选话题，另写三组句子，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。

青春是多彩的朝霞，映照着广阔的大地；青春是智慧的火花，点缀着灿烂的星空；青春是美丽的鲜花，装扮着绚丽的人生。

6.请改写文段中画线的句子,使之简洁明了,句式整齐,与上下文语境和谐。

走进萍乡就是走进历史,走出萍乡就是走向世界。

葛玄葛洪在武功山悟道成一代宗师,启迪万千百姓;一休大师“茶禅一味”顿悟,开启中日两国佛学交流盛世。

周敦颐曾经在芦溪县履职,他留下了美好名声,因为两袖清风;韩愈乃一代文豪,经楚昭王庙时赋诗,留下了诗坛佳话。

刘禹锡撰文悼高僧,汤显祖赋诗送好友。

……7.将下面的句子按要求改写。

要求：使用博喻的修辞手法、陈述句的形式，不得改变原意。

长征是历史纪录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。

1、选出不属于判断句的一项A、城北徐公，齐国之美丽者也B、然而不王者，未之有也C、无伤也，是乃仁术也D、斯固百世之遇也2、选出不属于被动句的一项A、予犹记周公之被逮B、洎牧以谗诛C、以其无礼于晋，且贰于楚也D、智勇多困于所溺3、选出不属于宾语前置句的一项A、能谤讥于市朝，闻寡人之耳者B、闻道百，以为莫己若者C、安在沛公能急人之困也D、何由知吾可也4、选出不属于定语后置句的一项A、村中少年好事者驯养一虫B、族秦者秦也，非天下也C、石之铿然有声者D、缙绅而能不易其志者5、选出不属于状语后置句的一项A、洞庭君安在哉B、以勇气闻于诸候C、青，取之于蓝D、虽董之以严刑6、选出不属于省略句的一项A、今以钟磬置水中B、吾从而师之C、沛公居山东时D、百姓之不见保7、选出句式与其他三句不同的一项A、何以能鼓乐也B、不然，籍何以至此C、长安君何以自托于赵D、至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也8、选出句式与其他三句不同的一项A、秦城恐不可得，徒见欺B、君既若见录，不久望君来C、信而见疑，忠而被谤D、兵挫地削，亡其六郡，身客死于秦9、选出句式与其他三句不同的一项A、一人之心，千万人之心也B、此世所以不传也C、夫水，智者乐也D、四方之士来者，必庙礼之10、选出句式与其他三句不同的一项A、而诸侯敢救赵者B、四海之大，有几人欤C、而封之以膏腴之地D、客有吹洞箫者11、选出句式与其他三句不同的一项A、既而得其尸于井B、句读之不知C、蜀道难，难于上青天D、会于西河外渑池12、选出句式与其他三句不同的一项A、王语暴以好乐B、以相如功大，拜为上卿C、不如因而厚遇之，使归赵D、先破秦入咸阳者王13、选出对下列文言语句归类正确的一项①为大梁夷门监者②至于激于义理者不然③保民而王，莫之能御④忌不自信⑤见羽旄之美⑥则无望民之多于邻国也⑦未可以为信也⑧吾长见笑于大方之家⑨赵氏求救于齐⑩南冥者，天池也A、①⑩/②⑤/③④/⑥⑧⑨/⑦B、①⑦/②⑩/③④/⑤⑥/⑧⑨C、①⑩/②⑧/③④/⑤/⑥⑨/⑦C、①⑦/②⑤/③④/⑥⑧⑨/⑩14、选出对下列文言语句归类正确的一项①此乃臣效命之秋也②屈原放逐，乃赋《离骚》③惟兄嫂是依④得双石于潭上⑤居则曰：不吾知也⑥竖子不足与谋⑦数十年，竟为秦所灭⑧予购三百盆，皆病者⑨念乡人有客于泾阳者⑩项王曰：“壮士！赐之卮酒。

句式结构练习题初中在初中语文学习中，学生们需要掌握各种不同的句式结构，以提升写作和阅读的能力。

下面是一些句式结构练习题，帮助初中学生巩固和加深对不同句式的理解和运用。

1. 完成句子：一个星期有七天，______________________。

句式结构：固定句式答案：星期有七天。

2. 完成句子：尽管下雨，_______________________________。

句式结构：虽然...但是...答案：尽管下雨，我还是去上学了。

3. 完成句子：不但...，而且...__________________________。

句式结构：不但...而且...答案：不但篮球，而且足球都是我喜欢的运动。

4. 完成对话：A: 这个周末想干嘛？B: ______________________________。

句式结构：询问句答案：你想去看电影吗？5. 完成句子：__________________，我就会更加努力学习。

句式结构：如果...，就...答案：如果我考试不及格，我就会更加努力学习。

6. 完成句子：我喜欢读书，_________________________________。

句式结构：我喜欢...答案：我喜欢读书，因为它可以开阔我的视野。

7. 将下面的句子改为被动语态：小明喝完了牛奶。

句式结构：被动语态答案：牛奶被小明喝完了。

8. 完成句子：别看他平时不说话，_____________________________。

句式结构：别看...，其实...答案：别看他平时不说话，其实他很聪明。

9. 完成句子：足球比赛开始了，________________________________。

句式结构：开始了...答案：足球比赛开始了，观众们都兴奋地喊起来。

10. 完成句子：我喜欢运动，____________________________________。

句式结构：我喜欢...答案：我喜欢运动，因为它可以让我保持健康。

语文句式练习题及答案一、选择题1. 下列句子中，使用了排比句式的是：A. 他喜欢读书，喜欢写作，喜欢思考。

B. 春天来了，花儿开了，鸟儿叫了。

C. 她既聪明又勤奋，既善良又美丽。

D. 他昨天去了图书馆，今天去了书店，明天可能去博物馆。

答案：B2. 下列句子中，使用了设问句式的是：A. 你今天为什么来这么晚？B. 他真的来了吗？C. 你准备好了吗？D. 我们应该如何面对困难？答案：D3. 下列句子中，使用了反问句式的是：A. 他难道不知道这是错误的做法吗？B. 这个问题你真的不懂吗？C. 难道我们不应该努力工作吗？D. 你真的觉得这样做对吗？答案：C二、填空题1. 请将下列句子改写为倒装句式：原句：窗外的风景真美。

改写：真美，窗外的风景！答案：真美，窗外的风景！2. 请将下列句子改写为感叹句式：原句：这是多么美好的一天啊！改写：多么美好的一天啊！答案：多么美好的一天啊！三、改错题1. 原句：他不仅学习好，而且体育也好。

错误：使用了“不仅...而且...”句式，但逻辑上应该使用“不但...而且...”。

改正：他不但学习好，而且体育也好。

答案：他不但学习好，而且体育也好。

2. 原句：虽然他很努力，但是没有成功。

错误：使用了“虽然...但是...”句式，但逻辑上应该使用“尽管...但是...”。

改正：尽管他很努力，但是没有成功。

答案：尽管他很努力，但是没有成功。

四、简答题1. 请简述什么是排比句式，并给出一个例子。

答案：排比句式是一种修辞手法，通过并列几个结构相似或相同的句式，以增强语句的表达效果和节奏感。

例如：“春天来了，花儿开了，鸟儿叫了，万物复苏。

”2. 请简述什么是设问句式，并给出一个例子。

答案：设问句式是一种修辞手法，通过提出问题来引起读者的思考，然后再给出答案。

例如：“我们应该如何面对困难？答案是：保持冷静，积极寻找解决方案。

”五、综合应用题1. 请根据以下情境，编写一段对话，使用至少两种不同的句式：情境：小明和小红在讨论周末的计划。

小升初语文复习专题《句子句式二》一、语言表达1．按要求完成句子。

（1）居住在草地上的蟋蟀，几乎差不多和蝉一样有名。

(修改病句)（2）大力士挽弓搭箭，射死了那只鹫鹰。

(改为把字句)（3）梅兰芳斩钉截铁地说：“普通的演出我都不参加，这样的庆祝会当然更不会去了。

”(改为转述句)2．按要求写句子。

（1）普通的演出我都不参加，这样的庆祝会当然更不会去了。

(改为反问句)（2）梅兰芳高兴地向大家宣布：“胜利了，我该登台演出了！”(改为转述句)（3）看道边李树多子折枝。

(翻译句子)3．按要求，写句子。

（1）用动作描写表现人物“快乐”的心情。

(至少要用三个动词)（2）为人类造福，有什么错？(改为陈述句)4．我能按要求写句子。

（1）日全食出现的时间大约在十点一刻左右。

(修改病句)（2）姐姐对小慧说：“你说得对，我就这样做。

”(改为转述句)（3）我们将来要成为一个有知识的人。

我们现在必须要好好学习。

(用恰当的关联词语把句子连起来)（4）蟋蟀有特别好的工具吗？没有。

这句话是句，我也会写：（5）梅兰芳的民族气节令人敬佩。

(把句子换个说法，意思不变。

)5．选择下面一种事物，仿照例句，把事物的特点写出来。

桂花搭石书例：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。

按要求写句子。

6．那竹节人就动起来。

(改为拟人句)7．这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！(缩句)8．我是亲友之间交往的礼品，我是婚姻的冠冕，我是生者赠与死者最后的祭献。

(仿写排比句)要求写句子。

9．秦王我都不怕，不会怕廉将军。

(改为反问句)10．《松鼠》这篇文章的作者是法国作家布封写的。

(修改病句)11．“阳光”一词在不同的语境中有不同的意思，请根据它不同的意思造句。

①(形容天气)②(形容性格)按要求改写句子。

12．母亲的爱，是美丽的笑容，是亲切的话语。

(仿写句子)老师的爱，是，是。

13．我们如果没有老百姓的支持，能有今天这个局面吗2(改为陈述句)14．大厅里摆满了看演出的观众。

句式转换练习题及答案句式转换练习题及答案在学习语言的过程中，句式转换是提高语言表达能力的重要一环。

通过转换句式，我们可以更加灵活地运用语言，增加表达的多样性。

下面将给出一些句式转换的练习题及其答案，帮助读者巩固和提升语言运用能力。

练习题一：改变句子的语态1. They built a new school in our neighborhood.改为被动语态：A new school was built in our neighborhood by them.2. The teacher will assign the homework tomorrow.改为被动语态：The homework will be assigned by the teacher tomorrow.3. She has written a book about her travels.改为被动语态：A book about her travels has been written by her.练习题二：改变句子的时态1. He is reading a book in the library.改为过去进行时：He was reading a book in the library.2. I have finished my homework.改为一般将来时：I will finish my homework.3. They had already left when I arrived.改为现在完成时：They have already left when I arrived.练习题三：改变句子的句型1. She is a doctor.改为感叹句：What a doctor she is!2. I can speak English and French.改为否定句：I cannot speak English or French.3. He went to the store to buy some milk.改为复合句：He went to the store so that he could buy some milk. 练习题四：改变句子的修饰成分1. The girl with long hair is my sister.改为定语从句：The girl who has long hair is my sister.2. They went to the park, where they enjoyed a picnic.改为独立主格结构：They went to the park, enjoying a picnic.3. The book on the table is mine.改为介词短语：The book belonging to me is on the table.练习题五：改变句子的修辞手法1. The sky was as blue as the ocean.改为比喻句：The sky was a blue ocean.2. She ran as fast as a cheetah.改为直接引语：She said, "I run as fast as a cheetah."3. The flowers danced in the wind.改为拟人化：The flowers seemed to dance in the wind.答案：练习题一：1. A new school was built in our neighborhood by them.2. The homework will be assigned by the teacher tomorrow.3. A book about her travels has been written by her.练习题二：1. He was reading a book in the library.2. I will finish my homework.3. They have already left when I arrived.练习题三：1. What a doctor she is!2. I cannot speak English or French.3. He went to the store so that he could buy some milk.练习题四：1. The girl who has long hair is my sister.2. They went to the park, enjoying a picnic.3. The book belonging to me is on the table.练习题五：1. The sky was a blue ocean.2. She said, "I run as fast as a cheetah."3. The flowers seemed to dance in the wind.通过以上的句式转换练习题，我们可以更好地理解和运用不同的句式结构，提高语言表达的灵活性。

语文句式训练
1. 扩句：请用生动形象的语言描述一下春天的气息。

2. 缩句：他那披着老羊皮袄的身影，久久地树立在我眼前。

3. 反问句改陈述句：王兰难道不是优秀的学生吗？
4. 陈述句改反问句：这本书太有价值了。

5. 否定句改肯定句：这个问题太难了，我解答不出来。

6. 把下面的直接引语改写为间接引语：“他一本正经地说：‘我的第一场肯定要赢。

’”
7. 把下面的句子改写为将来时态的句子：我绝对会照顾好你的。

8. 把下面的句子改写为过去完成时态的句子：他已经找到了工作。

9. 把下面的句子改写为被动语态的句子：我们今天必须完成这项任务。

10. 把下面的句子改写为现在进行时态的句子：他正在看电视。

特殊句式练习题特殊句式是指在语言表达中使用的具有一定特殊性质的句子结构，通常用来强调某种观点、呼应上下文、增加语言的表达力和变化。

特殊句式是提升文章质量的重要手段，能够使文章更加丰富多样。

以下是一些常见的特殊句式练习题，希望能够帮助您提升表达能力。

练习题一：倒装句1. Not only ________ his parents for his success, but also ________ his own efforts.2. Little ________ I that he would come to visit me this weekend.3. Rarely ________ so much rain in such a short period of time.4. ________ are we born with the ability to speak a language fluently.5. ________ can I understand the true meaning of life.练习题二：强调句1. It was Jane who ate all the cookies.2. Tom is the one who broke the vase.3. It is the experience gained from failures that shapes a person's character.4. It was in the library that I found the book I was looking for.5. It is the people, not the government, who have the power to bring about change.练习题三：虚拟条件句1. If I ________ more money, I would travel around the world.2. If she ________ early, she would have caught the train.3. If you ________ harder, you would have passed the exam.4. If it ________ tomorrow, we will have a picnic.5. If he ________ in love, he would be happier.练习题四：省略句1. Many students are interested in basketball; ________ in football.2. She can speak French, ________ Spanish.3. I can't find my keys; ________ I left them on the table.4. He used to play the piano, but ________ now.5. She bought an ice cream and ________ it immediately.练习题五：比较句1. The more you practice, ________ you will become.2. The less you worry, ________ you will sleep.3. Technology is changing ________ ever before.4. He is as tall ________ his brother.5. The longer I live, ________ I understand the importance of family.练习题六：倒装句1. Never ________ so happy in my life.2. Hardly ________ when the fire alarm went off.3. Seldom ________ such a beautiful sunset.4. At no time ________ mentioned that possibility.5. Very ________ did he talk about his personal life.练习题七：强调句1. It was the concert that I enjoyed the most.2. Tom is the only one who knows the answer.3. It was only after he left ________ I realized how much I missed him.4. It is the little things in life that bring us the most joy.5. It was during the summer vacation that I learned how to swim.练习题八：虚拟条件句1. If I ________ more time, I would have finished the project.2. If she ________ the job, she would be earning more money.3. If you ________ me earlier, I would have helped you.4. If it ________ rain tomorrow, we can go hiking.5. If she ________ to the party, she would have met him.练习题九：省略句1. She likes music; ________ her brother.2. He can play the guitar, ________ the piano.3. I can hear it; ________ you?4. She used to love him, but ________ anymore.5. I bought a book and ________ it immediately.练习题十：比较句1. The more you exercise, ________ you will improve your health.2. The less you eat, ________ weight you will lose.3. The world is changing ________ before.4. He is not as tall ________ his father.5. The older I get, ________ I appreciate the value of time.以上是特殊句式练习题，通过练习这些句式，您可以提高自己的语言表达能力，让文章更加生动有趣。

五年级（下）第二单元句型转换题（二）1.这些灯全部不同。

改双重否定句：2.它一定是杂技团的。

改双重否定句：3.作为一名少先队员要讲一点文明改双重否定句：4.他很喜欢水改双重否定句：5.他喜欢上学改双重否定句：6.凭他的学历,只能去做一个司机改双重否定句：7.校园里月季花开得很美改双重否定句：8.这是一次非常重要的会议，爸爸一定要参加改双重否定句：9.他这样做虽然过分了点，但还是有道理的.改双重否定句：10.这部电影使我感动得流泪。

改双重否定句：11.红四团的战士必须抢在敌人前面赶到泸定桥。

改双重否定句：12.您为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。

改双重否定句：13.你应该知道这件事。

改双重否定句：14.他这样做虽然过分了点，但还是有道理的。

改双重否定句：15.我们如果没有老百姓的支持，能有今天的局面吗？改成陈述句：16.难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？改成陈述句：17.你都是老头子了，还订这些东西干什么呀？改成陈述句：18.燕子飞过大海，肯定非常辛苦、艰难。

改为双重否定句：19.爹妈都不在家，只好自己动手丰衣足食了。

改为双重否定句：20.在共产党面前，什么困难都能克服。

改为双重否定句：答案1.这些灯没有哪两盏是相同的。

2.它不可能不是杂技团的。

3.作为一名少先队员不能不讲一点文明。

4.他不可能不喜欢水.5.他不能不喜欢上学.6.受生活所迫,他一天不得不去打两份工.7.校园里月季花不会开得不美。

8.这是一次非常重要的会议，爸爸不能不参加9.他这样做虽然过分了点，但不是没有道理的.10.这部电影不能不使我感动得流泪。

11.红四团的战士不得不抢在敌人前面赶到泸定桥。

12.您为我们付出了这样高的代价，不可能不足以表达您对中国人民的友谊。

13.你不可能不知道这件事。

14.他这样做虽然过分了点，但不是没有道理的。

15.我们如果没有老百姓的支持，就不能有今天的局面。

16.这世界上糟糕的诗已经够多的了。

因果复句练习题因果复句是复合句的一种常见句式，用于表达因果关系。

在英语写作中，正确使用因果复句可以使文章的逻辑更加清晰，也能够增强文中的说服力。

本文将为你提供一些因果复句练习题，帮助你掌握这一重要句式。

练习一：根据下面的句子，使用因果复句表达因果关系。

1. The weather was terrible. We decided to stay home.2. She studied hard for the exam. She got an A.3. He ate too much junk food. He gained weight.4. He didn't prepare for the presentation. He failed.5. They saved money. They went on a trip around the world.练习二：将下面的因果关系转化为因果复句。

1. Because it was raining, she took an umbrella.2. Since he was tired, he went to bed early.3. As it was a long weekend, they decided to go camping.4. Due to the traffic jam, they missed the movie.5. Owing to his excellent performance, he was promoted.练习三：根据给定的因果复句，写出对应的原因或结果。

1. He had a high fever, so he stayed home from work.2. Because she missed the bus, she was late for school.3. Owing to his hard work, he passed the examination.4. As he was in a hurry, he forgot his phone at home.5. Since it was getting dark, we decided to end the hike.练习四：使用因果复句写一段小故事。

文言文特殊句式练习题（一）根据要求做题:1、“乃”表示判断的一项是A、今君乃亡赵走燕B、嬴乃夷门抱关者C、旬乃还第D、而陋者乃斧斤考击而求之2、“是”表判断的一项是A是天下之大贼也C是吾剑之所从坠B是胜之舍人也D不知木兰是女郎3、“则”表示判断的一项是A、如此则荆吴之势强C、此则岳阳楼之大观也4、“即”表示判断的一项是A、梁父即楚将项燕B、故木受绳则直D、位卑则足羞B、哙即带剑拥盾入军门C、郡之贤士大夫请于当道，即除魏阉废祠之址以葬之D、若即若离（二）请翻译下列判断句，并指出它的形式。

1 .灭六国者，六国也。

［答案］: ___________________________________________________________ 形式：___________________________________________________________ 2、人方为刀俎，我为鱼肉（《鸿门宴》）［答案］__________________________________________________________ 形式：___________________________________________________________ 3、此则岳阳楼之大观也。

［答案］__________________________________________________________ 形式：。

4、环滁皆山也。

［答案］__________________________________________________________ 形式：___________________________________________________________ 5、此非孟德之困于周郎者乎［答案］__________________________________________________________ 形式：___________________________________________________________ 二、被动句练习题（一）按要求做题：1、选出下列各组中不是被动句的一项A、败秦师于崤B、恐为操所先C、君子寡欲则不役于物D、嬴闻如姬父为人所杀2、选出下列各组中不是被动句的一项A、同舍生皆被绮绣B、而为秦人积威之所劫C、盖当蓼州周公之被逮一、判断句练习题D、受制于人（二）翻译下列句子，并指出被动的标志。

句型转换练习题及答案句型转换练习题及答案语言是人类交流的基本工具，而句型则是构建语言的基本单位。

在学习语言的过程中，掌握句型转换是非常重要的一部分。

通过句型转换，我们可以更灵活地运用语言，表达自己的思想和观点。

下面是一些句型转换的练习题及答案，希望能够帮助大家提高语言表达能力。

练习题一：改写句子的时态1. He will go to the park tomorrow.改为一般现在时：He goes to the park tomorrow.改为过去时：He went to the park tomorrow.2. They have been studying English for two years.改为一般将来时：They will have been studying English for two years.改为过去完成时：They had studied English for two years.3. She is going to visit her grandparents next week.改为一般过去时：She visited her grandparents next week.改为现在进行时：She is visiting her grandparents next week.练习题二：改写句子的语态1. They built a new bridge last year.改为被动语态：A new bridge was built by them last year.2. We are cleaning the house now.改为被动语态：The house is being cleaned by us now.3. Someone has stolen my wallet.改为被动语态：My wallet has been stolen by someone. 练习题三：改写句子的句式1. I like playing football.改为否定句：I don't like playing football.改为一般疑问句：Do you like playing football?2. She can speak three languages.改为否定句：She can't speak three languages.改为特殊疑问句：What languages can she speak?3. He is a doctor.改为感叹句：What a doctor he is!练习题四：改写句子的形式1. He said, "I am busy now."改为间接引语：He said that he was busy then.2. "Please close the door," she said.改为间接引语：She asked me to close the door.3. "Don't eat too much," my mother said to me.改为间接引语：My mother told me not to eat too much. 答案：练习题一：1. He goes to the park tomorrow.2. He went to the park tomorrow.3. She visited her grandparents next week.4. She is visiting her grandparents next week.练习题二：1. A new bridge was built by them last year.2. The house is being cleaned by us now.3. My wallet has been stolen by someone.练习题三：1. I don't like playing football.2. Do you like playing football?3. She can't speak three languages.4. What languages can she speak?5. What a doctor he is!练习题四：1. He said that he was busy then.2. She asked me to close the door.3. My mother told me not to eat too much.通过这些句型转换的练习题，我们可以更好地理解和运用不同的句型，提高语言表达的能力。

句式练习题及答案一、选择正确的句子。

1. A. I saw her yesterday.B. I did see her yesterday.2. A. Did you see him?B. You did see him?3. A. I didn't see him yesterday.B. I didn't seen him yesterday.4. A. She didn't go to the party.B. She didn't went to the party.5. A. He goes to school by bus.B. He go to school by bus.二、改正下列句子中的错误。

1. I did not went to the park yesterday.2. He can't to swim.3. Did you knows the answer?4. They don't likes ice cream.5. She don't have a pet.三、改写下列句子，使用正确的时态。

1. I am going to the movies tomorrow.2. They are listening to music right now.3. She has eaten lunch already.4. He did his homework yesterday.5. We will go on vacation next week.四、根据给定的提示，补全句子。

1. Don't ________ your keys at home. (leave)2. My sister ________ me with my math homework. (help)3. The cat ________ the mouse and jumped out the window. (catch)4. I ________ basketball every Tuesday. (play)5. We ________ a lot of fun at the party last night. (have)五、阅读理解。