广东省广州市越秀区2016届九年级上学期期末调研测试化学试题word版 含答案

2015-2016学年广东省广州市番禺区九年级（上）期末化学试卷
一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意，把正确选项填入表格中．每小题2分，共50分）
1．下图所示的实验中，有化学变化发生的是（ ）
A ．干冰升华
B ．溶于水
2CO C ．石油的分馏 D ．自制净水器净水
【答案】B
【解析】
A ．干冰升华属于物理变化
B ．溶于水生成
2CO 23H CO C ．石油的分馏属于物理变化
D ．过滤、吸附均属于物理变化
故选B.
2．用、、三种物质都能制得氧气，说明这三种物质的组成中都含有（ ） 22H O 3KClO 4KMnO A ．氧元素 B ．氧分子 C ．氧原子 D ．氧气
【答案】A 【解析】、、三种物质中均含有氧元素；
22H O 3KClO 4KMnO 故选A
3．钨是熔点最高的金属，广泛应用于拉制灯丝，有“光明使者”的美誉．冶炼金属钨常用到白钨矿石，其主要成分是钨酸钙（），钨酸钙中氧的化合价为﹣2价，钙的化合价为+2价，那么，钨（）的化4CaWO W 合价为（ ）
A ．﹣6
B ．+4
C ．+6
D ．+7
【答案】C。

粤教版九年级化学(上册)期末试卷及答案（汇编）(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。

共20小题，每题2分，共40分）1、甲化工厂排放的酸性污水和乙化工厂排放的污水，共含有以下6种离子中的各3种：K+、OH﹣、C032﹣、Ba2+、H+、NO3﹣，则乙化工厂排放的污水中所含有的3种离子是（）2﹣A．K+、OH﹣、H+B．K+、OH﹣、C03﹣D．OH﹣、K+、Ba2+C．Ba2+、OH﹣、NO32、我们生活在不断变化的物质世界中,下列变化属于物理变化的是（）A．蜡烛的燃烧B．二氧化碳使澄清石灰水变浑浊C．铁钉在潮湿的空气中生锈D．磁悬浮列车中液氮制冷3、甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图所示，下列有关说法错误的是（）A．参加反应的甲和乙质量比为2:7 B．丙可能是该反应的催化剂C．丁一定是化合物D．x的值是74、下列关于氧气的说法正确的是（）A．氧气具有可燃性，可以支持燃烧B．水生动物能在水中生存是因为氧气易溶于水C．工业上利用分离液态空气的方法制取氧气D．氧气的化学性质很活泼，常温下能与所有物质发生化学反应5、成语是中华民族文明与智慧的结晶。

下列成语所描述的变化属于化学变化的是（）A．滴水成冰B．刻舟求剑C．百炼成钢D．大海捞针6、下列关于空气的说法正确的是（）A．空气中的氮气约占总体积的21% B．空气中的氧气能支持燃烧C．空气中的稀有气体没有任何用途 D．空气中的二氧化碳会造成酸雨7、空气中体积分数约占78％的气体是（）A．二氧化碳 B．氮气 C．氧气D．稀有气体8、在密闭容器内，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，下列说法错误的是（）A．该反应符合质量守恒定律B．生成的甲，丙两物质的质量比为8：1C．乙可能是该反应的催化剂D．参加反应的丁的质量等于生成的甲和丙的质量之和9、除去下列物质中所含杂质(括号内为杂质)的实验，能达到目的的是（）A．NaOH(Na2CO3)：加入适量稀盐酸B．CO(CO2)：通过装有浓硫酸的洗气瓶C．CuO(C)：在空气中充分灼烧D．MgSO4(Na2SO4)：溶解,过滤10、下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，正确的是（）A．制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性B．用托盘天平称量10g固体药品时，先放砝码，后放药品C．用滴管取细口瓶内的液体时，先将其伸入液体内，后挤压取液D．加热KMnO4并用排水法收集O2的实验结束时，先熄灭酒精灯，后移出导管11、下列各图中和分别表示不同元素的原子，则其中表示化合物的是（）A． B．C． D．12、某同学在点燃蜡烛时，提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧。

2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．能用过滤法将下列混在一起的物质分离的是（）A．酱油和食醋B．铜粉和铁粉C．味精和蔗糖D．食盐和泥沙2．下列物质存放在烧杯中一段时间后，质量变小且不变质的是（）A．烧碱B．浓硫酸C．浓盐酸D．生石灰3．下列是中国古代四大发明的某一工艺流程或应用，其中属于化学变化的是( ) A．破布捣烂(造纸) B．活字排版(印刷) C．烟花燃放(火药) D．航海导向(指南针)4．如图所示微观变化的化学反应类型，与下列反应的反应类型一致的是( )A．2KClO32MnO加热2KCl+3O2B．2HI+Cl2═2HCl+I2C．CO2+C 高温2CO D．2HCl+CuO═CuCl2+H25．“加碘盐”“含氟牙膏”“高钙牛奶”“补铁酱油”中的“碘、氟、钙、铁”应为（ )A．原子B．离子C．分子D．元素6．在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时，某同学制得的氧气不纯。

你认为可能的原因是( )A．用排水法收集O2时，集气瓶装满水B．用向上排空气法收集O2时，导管伸入到集气瓶的底部C．用排水法收集O2时，导管口冒出气泡，立即收集D．用排水法收集O2，收集满后，在水下盖上玻璃片7．成语是中华民族文明与智慧的结晶。

下列成语所描述的变化属于化学变化的是A．滴水成冰B．钻木取火C．木已成舟D．花香四溢8．小金在做硫燃烧实验时，进行了如下操作：①在铺有细沙的燃烧匙里放入少量硫；②将燃烧匙在酒精灯火焰上加热，直至硫燃烧；③将燃烧匙伸入盛有氧气的集气瓶中。

―2016学年度第一学期九年级化学期末考试题(含答案)广东省20XX年―20XX年学年度第一学期九年级化学期末考试题说明：1．全卷为闭卷试题，共6页；内容：1―7单元。

2．考试时间为80分钟，全卷满分100分。

注：可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Ca-40 Na-23一、选择题（本大题包括14小题，每小题2分，共28分。

在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的）1．下列变化不属于化学变化的是（）A．植物的光合作用B．白磷自燃C．冰雪融化D．食物腐烂2．在氧气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，且有刺激性气味的气体产生的是（）A．木炭B．硫C．红磷D．铁丝3．下列物质属于混合物的是（）A．氧气B．糖水C．氯酸钾D．金刚石4．决定元素种类的是（）A．电子数B．质子数C．中子数D．最外层电子数5．在书写具有保存价值的档案时，最好使用（）A．铅笔B．纯蓝墨水笔C．碳素墨水笔D．圆珠笔6．如图所示的实验操作中正确的是（）A．量取液体B．加热液体C．滴加液体D．点酒精灯7．下列方法能鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是( ) A．闻气味C．观察颜色B．将集气瓶倒扣在水中D．将燃着的木条伸入集气瓶中8．用分子观点解释“干冰升华”，下列说法错误的是（）A．分子不停地运动B．分子间间隔变大C．分子体积急剧增大D．分子本身不发生变化9．新发布的《环境空气质量标准》中增加了PM2.5监测指标．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，对人体健康影响更大，主要来源之一是化石燃料的燃烧．下列措施能减少PM2.5污染的是（）A．鼓励开私家车出行B．鼓励使用太阳能热水器C．鼓励用煤火力发电D．鼓励用液化石油气作燃料10．燃料电池是一种新型绿色电池。

它是把H2、CO、CH4等燃料和空气不断输入，直至被氧化，使化学能转变为电能的装置。

这三种气体可以作为燃料的燃料的原因是（）A．均是无毒无害的气体B．均可燃烧并放出大量的热C．燃烧产物均为二氧化碳D．均在自然界中大量存在11．下列常用仪器中可在酒精灯火焰上直接加热的是（）A．试管B．烧杯C．烧瓶D．锥形瓶12．“神州七号”太空舱将利用NiFe2O4将航天员呼出的CO2转化为O2，而NiFe2O4的质量和化学性质都不改变，在该过程中NiFe2O4是（）A．反应物B．生成物C．催化剂D．消毒剂13．已知：“”．“ ”和“ ”表示不同元素的原子。

最大最全最精的教育资源网2015-2016 学年广东省广州市天河区九年级（上）期末化学试卷一、选择题（本题包含20 小题，每题 2 分，共 40 分．每道选择题有四个选项，此中只有一项切合题意．请用铅笔在答题卡上作答．选错、不选、多项选择或涂改不清的，均不给分．）1．以下变化没有发生化学变化的是（）A．将铜锌熔合成合金B．铁锅表面出现了一层红色的铁锈C．木炭在空气中焚烧D．生石灰遇水放出大批的热2．以下物质属于氧化物的是（）A ．氧气B ．空气C ．二氧化碳D ．高锰酸钾3．以下有关空气的说法正确的选项是（）A．空气中的罕有气体没有任何用途B．空气中含量最多的是氧元素C．可直接从空气中分别出用作洁净燃料的氢气D．空气中含有氮气、氧气、二氧化碳平分子4．以下有关金属的说法正确的选项是（）A．常温下，金属均能够和氧气反响B．金属都能和酸反响生成氢气C．不锈钢是纯铁D．黄铜的硬度比纯铜大5．我们每一个人都应当流传“低碳”理念，倡议“低碳”生活．“低碳”是指在生产和生活中不排放或少排放二氧化碳气体．以下能源的使用最切合“低碳”理念的是（）A ．煤B．石油 C ．天然气 D ．太阳能6．酒精灯的火焰太小时，将灯芯拨得松懈一些，可能火焰更旺，其原理是（）A ．降低可燃物的着火点B．提升可燃物的着火点C．增添空气中氧气含量D．增大可燃物与空气的接触面积7．如下图实验操作正确的选项是（）A．B．C．D．8．某粒子的构造表示图为，该粒子是（）A ．原子B ．分子C ．阴离子D ．阳离子9．锌铬黄（化学式： ZnCrO 4）常用于制防锈涂料．锌铬黄中铬元素的化合价为（）A．+1 B．+2 C．+6 D．+710．以下物质对应的化学符号或化学式正确的选项是（）+3A ．氯化镁 MgCl 2 B．两个氢分子 2HC．氧化钾KO D ．铁离子Fe11．依据质量守恒定律，电解NaCl 的水溶液，不行能获取的生成物是（）A ． KNO 3B ．Cl 2 C．H 2 D ．NaOH12．某反响的微观表示图如图，此中“ ”和“”表示不一样元素的原子．以下说法正确的选项是（）A ． 1g 甲与 1g 乙反响生成2g 的丙B．这三种物质都是单质C．该反响属于化合反响D． n 个甲分子与2n 个乙分子混淆反响生成3n 个丙分子13．以下实验设计不可以达到实验目的是（）A．研究白腊中含有氢元素B．研究焚烧的条件C．焚烧木炭测定空气中氧气的含量D．证明 CO2密度比空气大14．以下化学方程式，书写完整正确的选项是（）A ． 4Fe+3O22Fe2O3 B． C+FeO Fe+CO 2↑C． 2H 2O=2H 2↑+O 2↑ D ．CuO+H 2Cu+H 2O15．以下事实与相应的解说不一致的是（）选项现象解释A100mL 酒精和 100mL 水混和，体积小于 200mL 分子是质量的B金秋十月，菊花飘香分子是运动的C水通电电解生成氢气和氧气分子是能够再分的D一滴水大概有 1.67×1021个水分子分子体积很小A．A B．B C．C D．D16．丁酸乙酯（C6H12O2）常用作食品、饮料的调香剂．对于它的表达正确的选项是（）A ．丁酸乙酯的相对分子质量为20B．丁酸乙酯中含有20 个原子C．丁酸乙酯中碳、氢、氧元素的质量比为18： 3： 8D．一个丁酸乙酯分子中，碳、氢、氧原子的个数比为3： 6： 217．鉴识 O2、 CO、CO2三种气体，简易可行的方法是（）A．将气体分别通入澄清石灰水B．用燃着的木条分别伸入瓶内C．试验三种气体在水中溶解性D．将气体分别通入紫色石蕊试液18．“概括与比较”是学习化学的重要方法，以下有关 CO2与 CO 的知识概括不正确的选项是（）A构成 1 个二氧化碳分子比 1 个一氧化碳分子多 1 个氧原子B性质都是无色无味的气体；都能溶于水，水溶液显酸性；都能焚烧等C用途CO2可用于光合作用、灭火等；CO 可用作气体燃料、冶炼金属等D危害CO2过多会造成“温室效应”； CO 是空气污染物之一A．A B．B C．C D．D19．研究金属活动性次序时，将锌粒放入硫酸铜溶液中，锌粒表面有紫红色物质析出，还有无色无味气体产生的“异样”现象．推测该气体可能是（）A ．氢气B ．二氧化硫C ．二氧化碳D ．一氧化碳20．下表是五种气体在标准状况下的密度和溶解性：空气 NH 3 CH 4 HCl O2密度 /g?L ﹣11.43 1.2930.77l 0.717 1.629溶解性﹣﹣极易溶难溶极易溶不易溶此中既能用排水法，又能用向上排空气法采集的气体是（）A．NH3B． CH4 C． HCl D． O2二、本题包含 5 小题，共32 分．21．用化学用语表示：（1） 4 个钙离子；（2） 3 个五氧化二磷分子；（3） +5 价 N 形成的氧化物；（4）硫酸铁．22．如图是氧元素、铝元素在周期表中的部分信息，以及四种粒子的构造表示图．依据图示回答以下问题：（1）氧原子的原子核内质子数是，其相对原子质量是；（2）写出甲和乙形成化合物的化学式；（3）在 A 、 B、 C、 D 四种粒子中，属于同种元素的是（填字母序号），该元素的名称是；（4）C、D 粒子中属于金属元素的是（填字母序号），D粒子中X=．23．铁及其化合物在生活中有重要的作用．请回答以下问题：（1）在盛有氧气的集气瓶中点燃细铁丝发生强烈焚烧的化学方程式是．为防止集气瓶破碎，常采纳的举措是．（2）已知铁能与氯化铁反响生成氯化亚铁．将生锈的铁钉（铁锈的主要成分是Fe2O3）放入盐酸中，充足反响后有铁节余，写出发生置换反响的化学方程式，溶液中的金属阳离子是（用符号表示）．（3）高炉炼铁中，焦炭的作用是（用化学方程式表示）．（4）把铁粉和铜粉的混淆物放入硝酸银溶液中，反响结束后有固体节余．以下说法正确的是（填写字母序号）．A．节余固体必定含有银B．节余固体必定是银和铜2+2+C．反响后溶液中必定有Fe和CuD．反响后溶液中必定有Ag +和 Cu2+．24． 3 月 22 日是“世界水日”．对于水的知识，请回答以下问题：（1）以下净水方法中，生产自来水使用的方法有（填字母序号）；A ．积淀B．过滤C．煮沸D．蒸馏E．吸附（2）实验室常用过滤的方法对液体进行提纯，在此操作中需要用到的玻璃仪器有：玻璃棒、烧杯、（填仪器名称）；生活中常用的方法将硬水融化．（3）有关水的构成和构造的表达中，正确的选项是（填字母序号）；A ．水是由水分子构成的B ．水分子的相对分子质量是18gC．水中氢、氧元素的质量比为2： 1 D．水分子是由氢原子和氧原子构成的（4）以下图 1 表示图①～③中，“ ”表示氢原子，“”表示氧原子．表示化合物的是（填序号），③ 所代表的物质是图中试管（填字母）中产生的气体，图 2 中 A 是电源的（填“正”或“负”）极．（5）在 TiO2作催化剂和光照条件下，水能分解成氢气和氧气，写出该反响的化学方程式．25．碳元素的变化与我们的生活亲密有关．（1）图 1 碳单质的构造图示中，表示石墨的是（填字母编号）．（2）煤焚烧时上方所出现的蓝色火焰（如图2）是 CO 焚烧产生的．请用化学方程式表示此反响；若在煤火上洒些氧化铜，会有铜生成．请用化学方程式表示此反响：．（3）二氧化碳是一种可贵的碳氧资源，以下是固定二氧化碳的成功典范：CO2+2NH 3CO（ NH2）2+H 2O，如有 88gCO2参加反响，则有g NH 3参加了反响．三、本题包含 4 小题，共28 分．26．（ 1）从试剂瓶中取少许溶液到试管中，除了直接倾倒，还常常使用取液．（2）用量筒量取必定体积液体时，液面如右图所示，该液体的体积是mL；若仰望读数，则读数会（填“偏大”或“偏小”）．27．在实验室，利用以下装置能够制取某些气体，请回答以下问题：（1）写出编号的仪器名称：①；②；（2）利用 B 装置可制取多种气体．装入药品前可用注射器 F 检查装置 B 的气密性，步骤如下：① 向锥形瓶中加水至处，形成液封．②将注射器 F 连结到装置 B 的导管口处．③ 迟缓拉动注射器 F 的活塞，察看到，表示装置 B 的气密性优秀．（3）若用该装置制CO2气体，则反响的化学方程式是；若用该装置制取O2，则反响的化学方程式是．（4）用向上排空气法采集CO2，假如要查验 CO2能否采集满，可将燃着的木条，察看火焰能否熄灭．（5）氨气（ NH 3）是一种极易溶于水的气体，实验室常用加热氯化铵（固体）和碱石灰（固体）混淆物的方法制取．制取氨气应选择的发生装置是，采集装置是（填编号）．28．如下图实验中，假如镁条只与空气中的氧气反响，化学方程式为，则进入集气瓶中水的体积最多不超出其容积的．本实验中实质进入集气瓶中水的体积约为其容积的，则集气瓶中减少的气体中除O2外，必定还有．29．Ⅰ、如下图实验中，假如镁条只与空气中的氧气反响，化学方程式为，则进入集气瓶中水的体积最多不超出其容积的．本实验中实质进入集气瓶中水的体积约为其容积的，则集气瓶中减少的气体中除O2外，必定还有．Ⅱ、以下 A 、 B 实验中数据变化关系与对应图象符合的是（填字母序号）．Ⅲ、毛毛雨阅读课外资料得悉：氯酸钾分排除了用二氧化锰外，还可用氧化铜等物质作催化剂，于是他对氧化铜产生了研究兴趣．【提出问题】氧化铜能否比二氧化锰催化成效更好？影响氯酸钾分解速率的要素有哪些呢？【设计实验】毛毛雨以生成等体积的氧气为标准，设计了以下几组实验（其余可能影响实验的要素均忽视）．序号KClO 3的质量其余物质的质量温度氧气的体积反响所需时间① 2.0g330℃100mL t1② 2.0g CuO0.5g330℃100mL2t③ 2.0g MnO 20.5g330℃100mL t3④ 2.0g MnO 2380℃100mL t4g（1）若 t1t2（填“大于”、“等于”、“小于”），说明氧化铜能加速氯酸钾的分解速率．（2）你以为毛毛雨设计实验③ 和实验② 对照的目的是．（3）实验④中控制 MnO 2的质量为g，若 t3＞ t4，则化学反响快慢与温度的关系是．（4）写出实验④所波及的化学方程式．31．氧化铜和碳粉都是黑色、难溶于水的固体，碳粉不溶于稀硫酸，氧化铜溶于稀硫酸生成蓝色的硫酸铜溶液，化学方程式为：．请你设计实考证明该固体中含有氧化铜和碳粉．实验步骤预期现象和结论2015-2016 学年广东省广州市天河区九年级（上）期末化学试卷参照答案与试题分析一、选择题（本题包含20 小题，每题 2 分，共 40 分．每道选择题有四个选项，此中只有一项切合题意．请用铅笔在答题卡上作答．选错、不选、多项选择或涂改不清的，均不给分．）1．以下变化没有发生化学变化的是（）A ．将铜锌熔合成合金B．铁锅表面出现了一层红色的铁锈C．木炭在空气中焚烧D．生石灰遇水放出大批的热【考点】化学变化和物理变化的鉴识．【专题】化学反响的分类思想；物质的变化与性质．【剖析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的实质差异能否有新物质生成；据此剖析判断．【解答】解： A 、将铜锌熔合成合金过程中没有新物质生成，属于物理变化．B、铁锅表面出现了一层红色的铁锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化．C、木炭在空气中焚烧过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．D、生石灰遇水放出大批的热过程中有新物质氢氧化钙生成，属于化学变化．应选 A．【评论】本题难度不大，解答时要剖析变化过程中能否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，如有新物质生成属于化学变化．2．以下物质属于氧化物的是（）A ．氧气B ．空气C ．二氧化碳D ．高锰酸钾【考点】从构成上辨别氧化物．【专题】物质的分类．【剖析】本题考察氧化物的辨别，依据氧化物的看法可知氧化物是只含有两种元素且此中一种是氧元素的化合物．【解答】解：氧化物是只含有两种元素且此中一种是氧元素的化合物．A 、氧气是由氧元素构成的纯净物，属于单质，故 A 错误；B、空气是由氮气、氧气等多种物质构成的，属于混淆物，故 B 错误；C、二氧化碳是由碳氧两种元素构成的化合物，属于氧化物，故 C 正确；D、高锰酸钾是由钾、锰、氧三种元素构成的化合物，不属于氧化物，故 D 错误．应选 C．【评论】本题较简单，学生应深刻理解氧化物的看法，能够掌握看法的重点来判断氧化物，氧化物是只含有两种元素且此中一种是氧元素的化合物．3．以下有关空气的说法正确的选项是（）A．空气中的罕有气体没有任何用途B．空气中含量最多的是氧元素C．可直接从空气中分别出用作洁净燃料的氢气D．空气中含有氮气、氧气、二氧化碳平分子【考点】空气对人类生活的重要作用．【专题】空气与水．【剖析】 A 、罕有气体在生产和科学方面有宽泛的用途，如做保护气和做各样电光源；B、空气中含量最多的气体是氮气，故含量最多的元素是氮元素；C、氢气的密度最小，空气中含量极少；D、空气是由氮气、氧气和二氧化碳等气体构成的混淆物．【解答】解：A 、罕有气体在生产和科学方面有宽泛的用途，如做保护气和做各样电光源，故错误；B、空气中各成分及体积分数为：氮气：78%、氧气： 21%、罕有气体： 0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质：0.03%．所以说空气中含量最多的元素是氮元素，故错误；C、氢气的密度最小，空气中含量极少，故错误；D、空气是由氮气、氧气和二氧化碳等气体构成的混淆物，而这些气体由分子构成，正确；应选 D．【评论】本题考察了学生对空气的成分及作用等知识，要依据题意仔细剖析．4．以下有关金属的说法正确的选项是（）A ．常温下，金属均能够和氧气反响B．金属都能和酸反响生成氢气C．不锈钢是纯铁D．黄铜的硬度比纯铜大【考点】金属的化学性质；合金与合金的性质；生铁和钢．【专题】金属与金属资料．【剖析】 A 、依据金、银属于金属，常温下不会与氧气反响进行剖析；B、依据排在氢前方的金属会于酸反响生成氢气进行剖析；C、依据不锈钢是铁和其余金属构成的合金进行剖析；D、依据合金的性能比构成的纯金属的性能优秀进行剖析．【解答】解： A 、金、银属于金属，常温下不会与氧气反响，故 A 错误；B、排在氢前方的金属会于酸反响生成氢气，所以不是所有的金属都会与酸反响生成氢气，故B错误；C、不锈钢是铁和其余金属构成的合金，故 C 错误；D、合金的性能比构成的纯金属的性能优秀，所以黄铜的硬度比纯铜大，故 D 正确．应选： D．【评论】本题比较简单，只需熟记教材内容即可顺利解答．5．我们每一个人都应当流传“低碳”理念，倡议“低碳”生活．“低碳”是指在生产和生活中不排放或少排放二氧化碳气体．以下能源的使用最切合“低碳”理念的是（）A ．煤B．石油 C ．天然气 D ．太阳能【考点】常用燃料的使用与其对环境的影响．【专题】化学与环境保护；化学与能源．【剖析】依据题意，“低碳”是指在生产和生活中不排放或少排放二氧化碳气体；则最切合“低碳”理念的能源，焚烧后不会产生二氧化碳，据此联合常有燃料的生成物，进行剖析判断．【解答】解： A 、煤焚烧产生大批的二氧化碳，煤的使用不切合“低碳”理念，应选项错误．B、石油焚烧产生大批的二氧化碳，石油的使用不切合“低碳”理念，应选项错误．C、天然气焚烧产生大批的二氧化碳，石油的使用不切合“低碳”理念，应选项错误．D、太阳能无污染，太阳能的使用切合“低碳”理念，应选项正确．应选： D．【评论】能源使用对环境的影响、新能源开发与利用等是化学考察的热门，认识各样常有燃料焚烧产物对环境的影响是正确解答此类题的重点．6．酒精灯的火焰太小时，将灯芯拨得松懈一些，可能火焰更旺，其原理是（）A ．降低可燃物的着火点B．提升可燃物的着火点C．增添空气中氧气含量D．增大可燃物与空气的接触面积【考点】焚烧与焚烧的条件．【专题】课本知识同类信息；常有仪器及化学实验基本操作．【剖析】 A 、可燃物的着火点一般状况下不变；B、可燃物的着火点一般状况下不变；C、将灯芯拨得松懈一些，不会改变空气中氧气含量；D、将灯芯拨得松懈一些，增大可燃物与空气的接触面积，使火焰更旺．【解答】解： A 、可燃物的着火点一般状况下不变，故 A 错误；B、可燃物的着火点一般状况下不变，故 B 错误；C、将灯芯拨得松懈一些，不会改变空气中氧气含量，故 C 错误；D、将灯芯拨得松懈一些，增大可燃物与空气的接触面积，使火焰更旺，故 D 正确．应选： D．【评论】增大焚烧物与氧气的接触面积，会使焚烧更充足，更旺．7．如下图实验操作正确的选项是（）A．B．C．D．【考点】液体药品的取用；固体药品的取用；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释．【专题】常有仪器及化学实验基本操作．【剖析】 A 、依据气体的闻味方法考虑；B、依据给试管内倾倒液体的注意事项考虑；C、依据取用药品的三不原则考虑； D 、依据浓硫酸的稀释方法考虑．【解答】解： A 、气体的闻味方法是用手扇着闻，故 A 错；B、给试管内倾倒液体的注意事项：瓶塞倒放、标签向着手心、试管要倾斜，试管口与试剂瓶口紧挨着，故 B 正确；C、不可以用手抓药品，会腐化手，故 C 错；D、稀释浓硫酸要将浓硫酸沿着容器壁慢慢倒入水中，并用玻璃棒搅拌，故 D 错．应选 B．【评论】化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，学生要在平常的练习中多操作，掌握操作要领，使操作规范．8．某粒子的构造表示图为，该粒子是（）A ．原子B ．分子C ．阴离子D ．阳离子【考点】原子构造表示图与离子构造表示图．【专题】化学用语和质量守恒定律．【剖析】由题目中某粒子的构造表示图可知，核内质子数17 小于核外电子数 18，则判断为阴离子．【解答】解：由题目中某粒子的构造表示图可知，核内质子数17 小于核外电子数18，切合阴离子的特色，则判断为阴离子．应选 C．【评论】认识原子构造表示图与离子构造表示图的差异和联系；熟记规律：原子核电荷数=核内质子数 =核外电子数．9．锌铬黄（化学式： ZnCrO 4）常用于制防锈涂料．锌铬黄中铬元素的化合价为（）A．+1 B．+2 C．+6 D．+7【考点】有关元素化合价的计算．【专题】化学式的计算．【剖析】依据物质锌铬黄的化学式ZnCrO 4，利用化合物中各元素的化合价代数和为0 的原则，由化合物中 Zn、 O 元素为 +2、﹣ 2 价，计算化合物中Cr 元素的化合价．【解答】解：设化合物 ZnCrO 4中 Cr 元素化合价为 n 价，依化合物中各元素化合价代数和为零的原则，有（ +2） +n+ （﹣ 2）×4=0，解之得 n=+6 ；应选 C．【评论】依据化合物中各元素的化合价代数和为0 的原则，利用化合物的化学式可计算此中未知的元素化合价．10．以下物质对应的化学符号或化学式正确的选项是（）+3A ．氯化镁 MgCl 2 B．两个氢分子 2H C．氧化钾 KO D ．铁离子 Fe【考点】化学符号及其四周数字的意义．【专题】化学用语和质量守恒定律．【剖析】化学符号四周的数字表示不一样的意义：符号前方的数字，表示原子或分子个数；右上角的数字表示一个离子所带的电荷数；右下角的数字表示几个原子构成一个分子；元素正上方的数字表示元素的化合价．化学式书写的一般规律是：正前负后，而后利用十字交错法．【解答】解： A 、镁 +2 价，氯﹣ 1 价，所以氯化镁的化学式是MgCl 2，应选项正确；B、两个氢分子2H 2， 2H 是两个氢原子，应选项错误；C、钾 +1 价，氧﹣ 2 价，所以氧化钾是K 2O，应选项错误；D、离子所带的电荷数应当是数字在前，符号在后，正确的选项是3+Fe ，应选项错误；应选 A【评论】本考点考察了化学式和化学符号的书写，元素符号、化学式、化学方程式等化学用语的书写是中考的重要考点之一，要增强练习，理解应用．本考点主要出此刻选择题和填空题中．11．依据质量守恒定律，电解NaCl 的水溶液，不行能获取的生成物是（）A ． KNO 3B ．Cl 2C．H 2 D ．NaOH【考点】质量守恒定律及其应用．【专题】化学用语和质量守恒定律．【剖析】依据质量守恒定律回答本题，反响前后元素种类不变．【解答】解：电解 NaCl 的水溶液可知氯化钠中含有钠、氯元素，水中含有氢、氧元素，所以生成物中的元素不可以高出这四种元素，而硝酸钾中出现了钾、氮元素，所以不行能获取该物质．应选： A．【评论】经过回答本题知道了推测反响物或生成物时要利用质量守恒定律进行灵巧办理．反应前后元素种类是不变的．12．某反响的微观表示图如图，此中“ ”和“”表示不一样元素的原子．以下说法正确的选项是（）A ． 1g 甲与 1g 乙反响生成2g 的丙B．这三种物质都是单质C．该反响属于化合反响D． n 个甲分子与2n 个乙分子混淆反响生成3n 个丙分子【考点】微粒看法及模型图的应用．【专题】化学反响模拟图型．【剖析】依据反响的微观表示图，剖析反响前后原子的数量、分子的种类的变化；剖析反响的种类及参加反响的两种分子个数比．【解答】解： A 、依据图示能够看出反响时物质间的微粒个数关系，但不可以反响反响时物质的质量之比，所以 1g 甲与 1g 乙反响不必定生成 2g 的丙；B、单质的分子由同种原子构成，而图示中的丙由不一样种原子构成，故甲乙属于单质而丙属于化合物；C、由反响图示能够看出该反响的反响物是两种生成物是一种，故该反响是化合反响；D、由反响图示能够看出该反响发生时的微粒间个数比为 1：1：2，故 n 个甲分子与 2n 个乙分子混淆反响生成 2n 个丙分子，反响后会节余 n 个乙分子；应选 C【评论】解答本题的重点是要充足理解图中的信息，并分清分子的有关构造，只有这样才能对问题做出正确的判断．13．以下实验设计不可以达到实验目的是（）A．研究白腊中含有氢元素B．研究焚烧的条件C．焚烧木炭测定空气中氧气的含量D．证明 CO2密度比空气大【考点】化学实验方案设计与评论；空气构成的测定；二氧化碳的物理性质；质量守恒定律及其应用；焚烧与焚烧的条件．【专题】简单实验方案的设计与评论．【剖析】 A 、依据实验的现象以及质量守恒定律的应用判断；B、依据实验的操作以及现象剖析能够判断；C、依据木炭焚烧会生成气体判断；D、依据实验现象的原理剖析．【解答】解： A 、把干而冷的烧杯罩在蜡烛火焰上方，实验中烧杯内壁能采集到水雾，依照质量守恒定律能考证蜡烛中含有氢元素，故 A 正确；B、使用实验的装置，能够看到烧杯中的白磷和铜片上的红磷不焚烧，铜片上的白磷焚烧，能用来研究焚烧的条件，能达到实验的目的，故 B 正确；C、使用碳焚烧生成的是二氧化碳气体，不可以用来丈量空气中氧气的含量，不可以达到实验目的，故 C 错误；D、蜡烛的熄灭说了然气体二氧化碳既不可以焚烧也不可以支持焚烧，而基层的蜡烛先熄灭上层的后熄灭，说明二氧化碳气体从下到上慢慢充满烧杯，说明气体密度比空气大，故 D 正确．应选 C．【评论】本题是有关实验方案的设计和评论的考察，要修业生熟习所实验的内容及原理，能够考察同学们进行剖析问题、解决问题的能力．14．以下化学方程式，书写完整正确的选项是（）A ． 4Fe+3O22Fe2O3 B． C+FeO Fe+CO 2↑C． 2H O=2H ↑+O ↑ D ．CuO+H2Cu+H O2222【考点】书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【专题】元素质量守恒．【剖析】 A 、依据铁氧气反响生成的是四氧化三铁进行剖析，B、依据书写方程式的规则进行剖析，C、依据水在通电的条件下会生成氢气和氧气进行剖析，D、依据方程式的书写规则进行剖析．【解答】解： A 、铁在氧气中焚烧生成的是四氧化三铁而不是三氧化二铁，正确的方程式为3Fe+2O2Fe3O4，故 A 错误，B、该方程式没有进行配平，正确的方程式为：C+2FeO2Fe+CO 2↑，故 B 错误，C、该方程式缺乏反响条件通电，正确的方程式为：2H 2O2H2↑+O2↑，故 C 错误，D、该方程式应用原理正确，化学式切合客观规律，知足质量守恒定律，故 D 正确，应选 D．【评论】在解此类题时，第一剖析应用的原理，而后再找出反响物、生成物，最后依据方程式的书写规则进行书写．15．以下事实与相应的解说不一致的是（）选项现象解释A100mL 酒精和 100mL 水混和，体积小于200mL 分子是质量的B金秋十月，菊花飘香分子是运动的C水通电电解生成氢气和氧气分子是能够再分的D一滴水大概有 1.67×1021个水分子分子体积很小A．A B．B C．C D．D【考点】利用分子与原子的性质剖析和解决问题．【专题】物质的微观构成与物质的宏观构成．。

粤教版九年级化学(上册)期末试卷及答案（完美版）(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。

共20小题，每题2分，共40分）1、化学上把“生成新物质的变化称为化学变化”，下面对化学变化中“新物质”的解释正确的是（）A．“新物质”是指自然界不存在的物质B．“新物质”就是与变化前的物质颜色，状态有所不同的物质C．凡是变化过程中有明显现象产生，说明此变化过程中一定有新物质生成D．“新物质”就是与变化前的物质在组成或结构上不同的物质2、某学生设计了下图所示的四套装置来制取CO2，其中在制取时不能使反应随时发生或停止的装置为（）A．B．C．D．3、集气瓶中装满某气体，可能是下列气体中的一种：①二氧化碳②氧气③空气④氮气将燃着的木条伸入瓶中，火焰立即熄灭，则该瓶气体可能是（）A．①或②B．②或③C．①或④D．③或④4、《吕氏春秋》记载“金（即铜单质）柔锡（即锡单质）柔，合两柔则刚（即坚硬）”。

这句话说明合金具有的特性是（）A．合金的熔点一般比其组分低 B．合金的硬度一般比其组分大C．合金的抗腐蚀性一般比其组分强 D．合金的耐磨性一般比其组分好5、AgNO3固体见光或受热易分解，故用棕色试剂瓶保存。

AgNO3受热分解，放出的有刺激性气味的气体可能是（）A．SO2B．NO2C．NH3D．N26、下图是某化学反应过程的微观示意图，下列有关说法正确的是（）A．反应前后分子的个数不变 B．生成物有三种C．反应前后汞原子和氧原子的个数不变 D．汞和氧气都由分子构成7、下列古代文明或工艺一定包含化学变化的是（）A．在甲骨上刻文字 B．指南针指引航海C．用泥土烧制陶瓷 D．用石块修筑长城8、下列符号中，既表示一个原子，又表示一种元素，还能表示一种物质的是：（）A．He B．N2C．H D．2O29、炼铁炉中某反应的微观示意图（不同的球代表不同原子）如下所示。

下列说法正确的是（）A．该反应属于化合反应B．反应前后原子数目发生变化C．反应前后各元素化合价均不变D．反应前后元素种类发生变化10、苏州盛产杨梅。

广州市越秀区九年级上学期化学期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共20题；共40分)1. （2分）下列变化中，属于化学变化的是（）A . 风力发电B . 石油蒸馏C . 净化水D . 煤的干馏2. （2分）某些不法商人往馒头中添加铬酸铅（PbCrO4）做成“染色”馒头，铬酸铅会使人致病，已被明文禁用。

已知铅元素化合价为+2，则铬元素（Cr）的化合价为（）A . +6B . +4C . +2D . +l3. （2分） (2017九上·武清期末) 多数金属与其组分金属相比较，具有的性质是（）A . 熔点低，硬度大B . 密度大C . 机械强度差D . 熔点高，硬度小4. （2分） (2017九上·相城期末) 14、中的X、Y的关系为Y包含X，下列选项中符合图中关系的是（）A B C DX金属溶液纯净物燃料Y单质乳浊液化合物石油A . AB . BC . CD . D5. （2分）下列说法不正确的是（）A . 食盐不是盐B . 纯碱不是碱C . 水银不是银D . 干冰不是冰6. （2分） (2016九上·东兴期中) 元素周期表中钠元素的信息如图所示，对图中信息理解不正确的是（）A . 原子序数为11B . 核外电子数为22.99C . 元素符号为NaD . 元素名称为钠7. （2分）最近科学家获得了极具理论研究价值的N4分子。

有关N4说法正确的是（）A . N4和N2互为同素异形体B . N4是一种新型的有机物C . 1个N4分子由2个N2分子构成D . 1molN4约含6.02×1023个氮原子8. （2分）(2017·郑州模拟) 水是生命之源．下列有关水的说法错误的是（）A . 水通过三态变化，实现了自身的天然循环B . 用肥皂水可以区分硬水与软水C . 生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度D . 通过过滤可以除去水中异味物质9. （2分） (2019九上·淅川期中) 下列图象分别与选项中的操作相对应，其中合理的是（）A . 测定空气中氧气的含量B . 加热一定量的高锰酸钾固体C . 将水通直流电一段时间D . 用等质量、等浓度的双氧水制取氧气10. （2分）下列事故处理方法不科学的是（）A . 厨房油锅着火，可用锅盖盖灭B . 通电的电线着火，立即用水浇灭C . 当液化气泄漏时，立即关闭阀门并开窗通风D . 发现房屋着火且火势较大时，立即拨打“119”11. （2分）检验集气瓶里收集的是不是二氧化碳的方法最好的是（）A . 加入澄清石灰水，观察是否变浑浊B . 将燃着的木条插入集气瓶中，观察是否立即熄灭C . 加入紫色石蕊试液，观察是否变红色D . 将燃着的木条放在集气瓶口，观察是否立即熄灭12. （2分）(2016·福州) 以下实验能比较出铜和银的金属活动性强弱的是（）A . 测定两种金属的密度B . 铜片放入硝酸银溶液中C . 将两种金属片相互刻划D . 铜片、银片分别放入稀硫酸中13. （2分） (2018九上·邯郸期末) 含硫的煤不完全燃烧时，排放出污染环境的气体是（）A . 只有COB . 只有SO2C . CO和CO2D . SO2和CO14. （2分）(2016·黔南) 如图是甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线，下列说法不正确的是（）A . 10℃时，甲、乙两种物质的饱和溶液浓度相同B . 将10℃时的甲、乙两种饱和溶液分别升温至30℃，溶液中溶质的质量分数都增大C . 30℃时，将40g甲物质加入50g水中，充分溶解后溶液的质量为80gD . 保持20℃，蒸发溶剂可使接近饱和的乙溶液变成饱和溶液15. （2分）(2017·郯城模拟) 根据你的生活经验和所学的化学知识判断，下列做法不科学的是（）A . 用钢丝球洗刷铝制炊具B . 用肥皂水区分硬水和软水C . 用燃烧的方法区分棉花和羊毛D . 用过的菜刀用抹布擦干防止生锈16. （2分） (2015九上·银川期末) 化学实验操作中常涉及“先后”问题，下列操作的先后顺序错误的是（）A . 制取气体：先检验装置的气密性，后加入药品B . 点燃可燃性气体：先检验气体的纯度，后点燃C . CO还原氧化铁实验结束时：先停止通CO，后撤离酒精灯停止加热：D . 除去N2中混有的CO和CO2：先通过灼热的氧化铜，再通过氢氧化钠溶液17. （2分） (2018九上·荔湾期中) 下列实验现象描述正确的是（）A . 木炭在空气中燃烧发出白光B . 硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰C . 将肥皂水滴加到软水中，振荡，会产生大量的泡沫D . 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体四氧化三铁18. （2分） (2016九上·罗山期末) 物质的结构决定物质的性质，下列关于物质结构与性质的说法错误的是（）A . 金刚石和石墨的物质性质不同，是由于元素组成不同B . 金属钠和镁的性质不同，是由于钠和镁的原子结构不同C . 生铁和钢的性质不同，是由于含碳量不同D . CO与CO2的性质不同，是由于CO2与CO分子构成不同19. （2分）对比法是重要的学习和研究方法．下列探究活动无需采用对比法的是（）A . 认识燃烧需要具备的条件B . CO2与NaOH溶液的反应C . 空气中氧气体积分数的测定D . MnO2与H2O2分解速率的影响20. （2分）(2018·巴中) 下列化学方程式书写正确的是（）A . C+2CuO=2Cu+CO2↑B . 2Fe+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2↑C . NaOH+HCl=NaCl+H2OD . Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3+2NaOH二、填空题 (共5题；共15分)21. （1分） (2016九上·重庆期中) 在常见的元素中，常温下为液态的金属元素是________；人体中含量最多的元素是________；相对原子质量最小的元素________；地壳中含量最多的金属元素________；空气中含量最多的元素________．22. （4分）(2011·贺州) 2011年3月，日本大地震引发福岛核电站的放射性物质发泄，有关碘﹣131（131I）、碘﹣127（127I）等碘原子．请回答下列问题：（1） 131I原子中含有53个质子，78个中子①131I原子中核外电子数为________；②127I是自然界中普遍存在的一种稳定的碘原子，它和131I同属于碘元素．127I原子的质子数为________；（2）食盐中常添碘酸钾（KIO3）以补充碘元素．KIO3中碘的化合价为________；（3）专家指出服用碘片（有效成分为KI）可以治疗131I造成的核辐射，但服用碘酒（有效成分为I2）却会引起碘中毒．KI和I2化学性质不同的原因是________．23. （3分） (2018九上·云南期末)（1）用化学用语填空：①铝元素________；②n个钾原子________；③4个氢分子________；④2个铵根离子________；⑤标出氧化钙中钙元素的化合价________。

粤教版九年级化学(上册)期末试卷及答案（学生专用）(时间：60分钟 分数：100分) 班级： 姓名： 分数：一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。

共20小题，每题2分，共40分）1、某无色气体可能由H2、CH4、CO 、CO2中的几种组成。

将该混合气体通过过量的澄清石灰水，出现白色浑浊；将剩余气体导出，经干燥后点燃，罩在火焰上方的干燥烧杯内壁有水珠生成。

该混合气体的可能组成是（ ）A ．H 2、CH 4B ．H 2、COC ．H 2、CH 4、COD ．CH 4、CO 、CO 22、以下是实验室制取、收集、干燥、存放气体的装置图，有关说法错误的是（ ）A ．实验室用双氧水制取氧气，用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳均可使用装置②B ．实验室收集氧气和二氧化碳均可使用装置③，气体从导管b 进入C ．实验室干燥氧气和二氧化碳均可使用装置④，气体从导管a 进入D ．实验室收集的氧气和二氧化碳，均可如图⑤临时存放3、某纯净物3g 在氧气中完全燃烧，生成二氧化碳和水。

下列说法不正确的是（ ）A ．该纯净物中含有C 、H 元素，不含O 元素B ．该反应中2O 和2CO 的质量比为14：11C ．该反应中2O 和2H O 的分子数之比为7：6D ．该纯净物中C 、H 原子的个数比为1：44、医院给病人输氧时用到类似如图所示的装置。

关于该装置，下列说法不正确的是（）A．输氧时，a导管连接供给氧气的钢瓶B．输氧时，该装置也能用来观测氧气输出的速率C．实验室中将该装置装满水收集氧气时，气体从a导管进入D．实验室中将该装置盛澄清石灰水时，气体从a导管进入可检验二氧化碳气体5、下列有关氧气的说法，错误的是（）A．氧气能支持燃烧B．细铁丝在氧气中燃烧，生成氧化铁C．在通常状况下，氧气的密度比空气大D．氧气的化学性质比较活泼，能跟许多物质发生反应6、下列关于宏观事实的微观解释中，错误的是（）A．自然界中水的天然循环——水分子不断运动B．天然气经压缩储存在钢瓶中——压强增大，分子之间的间隔变大C．电解水生成氢气和氧气——在化学反应中分子发生改变D．通过气味辨别酒精和水——分子不断运动，不同分子的性质不同7、金属是重要的资源．下列有关金属制备的说法错误的是（）A．“湿法炼铜”的化学原理可以表示为：Fe+CuSO4═FeSO4+CuB．电解氯化镁可以制备金属镁，该反应为分解反应C．工业上用一氧化碳还原氧化铁制备铁，该反应属于置换反应D．金矿中的金是以单质形式存在，用物理方法可以制得8、某同学欲从量筒中倒出部分液体，他先俯视量筒内液体凹液面最低处读数为30ml，倒出部分液体后，又仰视液体凹液面最低处读数为14ml，则他实际倒出液体的体积（）A．等于16ml B．大于16ml C．小于16ml D．不能确定9、下列“水”能使无色酚酞溶液变红的是（）A．氨水B．汽水C．冰水D．糖水10、在日常生活中我们常接触到许多含氮的物质，如：N2、NO2、NH3、NO、N2O3、N2O4、NaNO2、NH4NO3，则这八种物质中氮元素显示的化合价共有（）A．4种B．5种C．6种D．7种11、已知某酒精溶液中氢元素的质量分数为12%，则此酒精溶液中酒精(C2H5OH)的质量分数为（）A．23% B．36% C．46% D．54%12、下列有关金刚石、石墨、C60的说法中，错误的是（）A．C是一种新型的化合物60B．金刚石是天然存在最硬的物质在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳C．金刚石、石墨、C60D．金刚石与石墨物理性质不同的原因是碳原子的排列方式不同13、下面是某同学进行碱的化学性质实验时记录的实验现象，其中与事实不相符的是（）A．在Ca(OH)溶液中加入稀盐酸，无明显变化2B．在NaOH溶液中通入CO气体，有白色沉淀生成2C．在Ca(OH)溶液中加入几滴石蕊溶液，溶液呈蓝色2溶液，有蓝色沉淀生成D．在NaOH溶液中加入CuSO414、下列关于空气的说法正确的是（）A．空气中的氮气约占总体积的21% B．空气中的氧气能支持燃烧C．空气中的稀有气体没有任何用途 D．空气中的二氧化碳会造成酸雨15、我国的稀土储量居世界第一位。

越秀区2016届九年级上学期期末调研测试化学本试卷分为选择题和非选择题两部分；共8页，满分100分。

考试时间80分钟。

注意事项：1．答卷前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的学校、班级、姓名；同时填写考生号、座号，再用2B铅笔把对应这两个号码的标号涂黑。

2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上选择题答题区中对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答案不能写在试题上。

3．非选择题答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，后再写上新的答案，改动后的答案也不能超出指定的区域；不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

4．考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 Mg 24 Si 28 S 32 Ca 40第一部分选择题（40 分）一、选择题（本题包括20 小题，每小题2 分，共40 分）注意：每道选择题有四个选项，其中只有一项符合题意，选错、不选、多选或涂改不清的，均不给分。

1、空气中含量最多的气体是A．He B．N2C．O2 D．CO22、下列物质，属于氧化物的是A．Co2O3B．KClO3 C．O3D．CaCO33、下列化学符号，表示2 个氢分子的是A．2H B．2H+C．2H2D．2H2O24、下列名称中，能用H2O 表示其物质组成的是A．纯水B．矿泉水C．硬水D．自来水5、加热高锰酸钾制取氧气，反应结束后残余固体中的二氧化锰是A．反应物B．生成物C．催化剂D．燃料6、下列物质在氧气中燃烧，现象叙述错．误．的是A．铁丝：火星四射B．木炭：发出白光C．红磷：大量白烟D．硫粉：淡蓝色火焰7、下列说法正确的是A．淡水资源取之不尽用之不竭B．海水经过滤、吸附后就变成淡水C．为减少水体污染，农药、化肥要合理使用D．肥皂水遇到软水易起浮渣8、下列说法正确的是A．煤、石油、天然气等化石燃料是人类理想的能源B．煤是复杂的混合物，主要含有碳元素C．石油炼制后可得到汽油、柴油、原油等产品D．天然气就是甲烷（CH4）9、下列有关说法正确的是A．金属材料包括纯金属和合金B．金属的特征是高熔点、低密度、导电导热性好C．合金的强度和硬度比组成它们的纯金属的更低D．和生铁相比，钢的含碳量更高10、下列物质的用途，利用了此物质的化学性质的是A．铜用于制作导线B．天然气用作燃料C．液氮用作冷冻剂D．干冰用于人工降雨11、下列物质鉴别方法，错误的是A．用澄清石灰水鉴别CO 和CO2 B．用MnO2 鉴别蒸馏水和过氧化氢溶液C．用燃着的木条鉴别H2 和CH4 D．用紫色石蕊纸花鉴别水和碳酸饮料12、下列操作正确的是A．用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯B．向燃着的酒精灯里添加酒精C．用嘴吹灭燃着的酒精灯D．将实验剩余药品放回原瓶13、下列做法正确的是A．健康人长期吸纯氧B．收集完氢气马上点燃C．轻拿轻放易燃易爆物D．将实验剩余药品放回原瓶14、下列过程没．有．发生化学变化的是15、水结冰后体积变大，从微观上看，其原因是A．水分子质量增大B．水分子个数增多C．水分子运动变慢D．水分子间的间隔增大16、关于钠原子（Na）和钠离子（Na+）的说法，正确的是A．二者的质子数不同B．二者的化学性质相同C．钠原子变成钠离子，电子减少D．钠离子变成钠原子，化合价没有改变17、下列反应中，属于化合反应的是18、从化学方程式MnO2+4HCl MnCl2+Cl2↑+2H2O 可以获得的信息是A．MnO2 遇到HCl 就会反应B．反应剧烈进行并放出大量热C．生成的气体无色无味D．反应生成的H2O 和Cl2 分子个数比为2：119、我国药学家屠呦呦因创制新型抗疟药——青蒿素（C15H22O5）和双氢青蒿素成为2015 年度诺贝尔生理医学奖得主之一。

粤教版九年级化学(上册)期末试卷及参考答案（精品）(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。

共20小题，每题2分，共40分）1、运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论，其中合理的是（）A．不同元素组成的物质是化合物，同种元素组成的物质是单质B．水和过氧化氢的组成元素相同，则两者的化学性质相同C．Na+、Mg2+、Cl-的最外层电子数均为8，由此得出离子的最外层电子数均为8 D．同温下分解氯酸钾,加催化剂的反应速率快，说明催化剂可以改变反应速率2、实验室制取CO2的有关操作如下，不正确的是（）A．检查气密性B．制气C．收集 D．验满3、苏州盛产杨梅。

杨梅中含有丰富的叶酸，对防癌抗癌有积极作用，其化学式为Cl9Hl9N7O6。

下列有关叶酸的说法中正确的是（）A．叶酸的相对分子质量为441 gB．叶酸中氮元素的质量分数大于氧元素的质量分数C．叶酸中碳、氢、氮、氧四种元素质量比为19：19：7：6D．叶酸由19个碳原子、19个氢原子、7个氮原子和6个氧原子构成4、探究铁生锈的条件，有利于寻找防止铁制品锈蚀的方法。

下列对比实验设计与所探究的条件(蒸馏水经煮沸并迅速冷却)，对应关系正确的是（）A．甲和乙:水B．乙和丙:空气 C．甲和丙:空气 D．甲和丁:水5、下列物质露置在空气中一段时间后，因为发生化学变化而质量增加的是（）A．浓硫酸B．浓盐酸C．氢氧化钠D．石灰石6、赏中华诗词，品生活之美。

下列诗词中，不涉及化学变化的是（）A．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏B．北国风光，千里冰封，万里雪飘C．人间巧艺夺天工，炼药燃灯清昼同D．野火烧不尽，春风吹又生7、生活中常接触到的“加铁酱油”“含氟牙膏”中的铁、氟是指（）A．单质B．元素C．原子D．分子8、下列说法正确的是（）A．原子的质量主要集中在原子核上B．相同的原子无法构成不同的分子C．温度计内汞柱液面上升说明汞原子体积变大D．原子呈电中性是因为原子中质子数与中子数相等9、下列清洁用品中碱性最强的是（）A．厕所清洁剂pH=1 B．牙膏pH=8C．肥皂pH=10 D．炉具清洁剂pH=1310、某同学为研究动物呼吸作用，用下图进行实验。