当前位置：文档之家 › 川教初中历史七下《7第4课 成吉思汗与忽必烈》PPT课件 (11)

川教初中历史七下《7第4课 成吉思汗与忽必烈》PPT课件 (11)

  • 格式：ppt
  • 大小：2.61 MB
  • 文档页数：37

下载文档原格式

  / 37

合集下载

川教版历史七下《成吉思汗与忽必烈》ppt课件

川教版历史七下《成吉思汗与忽必烈》ppt课件
想一想：元朝时为什么 会出现民族融合的局面？
1、元朝的统一有利于各民族人民 的交往、交流。
2、元朝推行开放政策从而有利于 更大范围内的民族融合。
h
15
大背景：元朝的统一
表现：（1）契丹，女真同汉族融合，被 统称为汉人。
（2）回族的形成。
h
16
畅想天地
有人认为:既然肯定元朝 统一全国的历史意义,为什么 还要赞扬文天祥的抗元呢?这 不是自相矛盾吗?你怎样看待 这个问题呢?
h
7
议一议： 元朝的统一有何意义？
意义：1、它结束了唐末以来国家分裂的政
治局面，奠定了元、明、清600多年国家长期统一
的政治局面。
2、促进了国内各族人民之间的经济、文化交
流和边疆地区的开发，促进了我国统一的多民族
国家的巩固和发展。
3、为科技的发展创造了良好的条件。4、促进了
中外文化交流和中西交通的发展。
h
17
行省制度
辽
岭北
阳
甘 宣政院辖地
云南
中 肃
陕书
西
四川 湖
河南
江 江浙 广西
琉球
h
18
元朝疆域图
中央： 中书省
宣政院
政治上 （1）措施
管理全国政务 管理全国佛教事务和藏族地区行政事务
地方：行中书省 澎湖巡检司
地方最高行政机构
管理琉球（今台湾岛）和 澎湖列岛的专门机构
①重视农业生产
经济上 ②推广棉花种植技术
－－棉布成为主要衣料
③治理黄河水患、贯通南北大运河
（2）作用：巩固了元朝的统治，促进了社会
4
一代天骄，成吉思汗，只 识弯弓射大雕……
---毛泽东《沁园春·雪》

成吉思汗与忽必烈ppt5 川教版

成吉思汗与忽必烈ppt5 川教版

讨论：文天祥抗元与元朝统一 是否矛盾
文天祥的抗元斗争是为了保家 卫国，是反抗民族压迫的正义之举； 文天祥坚贞不屈的崇高气节，已成 为中华民族性格的象征。
元朝的统一是历史潮流，个人 是不能阻碍国家统一的。
大都（今北京）
琉球 （今台湾）
元巩固统一的措施
推行汉制，进行改革 中央：中书省 、宣政院 地方：行中书省、澎湖巡检司 A重视农业生产 经济 B推广棉花种植技术《成吉思汗与忽源自烈》他的名字叫做 铁木真 ?
成吉思汗
忽必烈
材料： 星天旋转，诸国争战，…… 没有逃避的地方，只有冲锋打仗。 没有平安幸福，只有互相杀伐。
当时蒙古草原是什么样的？
四分五裂，处于战乱
材料二： 一代天骄，成吉思汗， 只识弯弓射大雕……
---毛泽东《沁园春·雪》
成吉思汗的贡献：
1、统一了蒙古，建立了政权 2、实行军政合一的国家体制 3、创制了蒙古文字 4、西征，促进了东西方文化、经济 的交流
民族关系的发展 思考： 1、元朝为什么会出现民族融合 的局面？ 2、民族融合有什么表现？
民族关系的发展
元朝的统一，各民族杂居相处 原因：
表现：
（1）契丹，女真同汉族融合，被 统称为汉人。 （2）回族的形成。
想一想
考古学家没有发现任何一处 元朝皇帝的陵墓，这是为什么？
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
1、天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德载物。 2、如果放弃太早，你永远都不知道自己会错过什么。 3、你特么的看看你现在的样子?还是我爱的那个你么? 4、你的选择是做或不做，但不做就永远不会有机会。 5、你必须成功，因为你不能失败。 6、人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。 7、男儿不展风云志，空负天生八尺躯。 8、心灵纯洁的人，生活充满甜蜜和喜悦。 9、遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。 10、只要功夫深，铁杵磨成针。 11、用理想去成就人生，不要蹉跎了岁月。 12、永不言败是追究者的最佳品格。 13、目标的实现建立在我要成功的强烈愿望上。 14、保持激情;只有激情，你才有动力，才能感染自己和其他人。 15、别人能做到的事，自己也可以做到。 16、学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。 17、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。 18、努力了不一定能够成功，但是放弃了肯定是失败。 19、人活着就要快乐。 20、不要死，也不要的活着。 21、有努力就会成功! 22、告诉自己不要那么念旧，不要那么执着不放手。 23、相信他说的话，但不要当真。 24、人不一定要生得漂亮，但却一定要活得漂亮。 25、世事总是难以意料，一个人的命运往往在一瞬间会发生转变。 26、活在当下，别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。 27、一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多。 28、春来我不先开口，哪个虫儿敢吱声。 29、一切事无法追求完美，唯有追求尽力而为。这样心无压力，出来的结果反而会更好。 30、进则安居以行其志，退则安居以修其所未能，则进亦有为，退亦有为也。 31、有智者立长志，无志者长立志。 32、在生命里寻觅快乐的方法，就是了解你被赋予生命是为了奉献。 33、纯洁的思想，可使最微小的行动高贵起来。 34、心作良田耕不尽，善为至宝用无穷。我们应有纯洁的心灵，去积善为大众。就会获福无边。 35、坚强并不只是在大是大非中不屈服，而也是在挫折前不改变自己。 36、希望是厄运的忠实的姐妹。 37、世间上最美好的爱恋，是为一个人付出时的勇敢，即使因此被伤得体无完肤，也无悔无怨。 38、梦想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在梦想的光辉之中。 39、人生最困难的不是努力，也不是奋斗，而是做出正确的抉择。 40、不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。 41、要成功，先发疯，头脑简单向前冲。 42、有智慧才能分辨善恶邪正;有谦虚才能建立美满人生。 43、无论什么时候，做什么事情，要思考。 44、不属于我的东西，我不要;不是真心给我的东西，我不稀罕! 45、我们从自然手上收到的最大礼物就是生命。 46、失败的定义：什么都要做，什么都在做，却从未做完过，也未做好过。 47、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧! 48、永远对生活充满希望，对于困境与磨难，微笑面对。 49、太阳照亮人生的路，月亮照亮心灵的路。 50、生活中的许多事，并不是我们不能做到，而是我们不相信能够做到。 51、不要说你不会做!你是个人你就会做! 52、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。 53、能够说出的委屈，便不是委屈;能够抢走的爱人，便不是爱人。 54、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 55、胜利女神不一定眷顾所有的人，但曾经尝试过，努力过的人，他们的人生总会留下痕迹! 56、勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。 57、人不能创造时机，但是它可以抓住那些已经出现的时机。 58、没有斗狼的胆量，就不要牧羊。 59、有时候，垃圾只是放错位置的人才。 60、不要怕被人利用，人家利用你，说明你还有利用的价值。 61、人的生命，似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。 62、与积极的人在一起，可以让我们心情高昂。 63、向日葵看不到太阳也会开放，生活看不到希望也要坚持。 64、才华是血汗的结晶。才华是刀刃，辛苦是磨刀石。 65、一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。

川教版历史七下《成吉思汗与忽必烈》优质课件

川教版历史七下《成吉思汗与忽必烈》优质课件
金和南宋的对峙
序言
下载提示：该PPT课件是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解 决实际问题。PPT课件下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!
本编为大家提供各种类型的PPT课件，如数学课件、语文课件、英语课件、地理课件、 历史课件、政治课件、化学课件、物理课件等等，想了解不同课件格式和写法，敬请下载!
文天祥
文天祥纪念馆
讨论：文天祥为么值得敬佩？
（1）文天祥抗元，保卫了南宋人·民的生命财 产安全，这是正义之举； （2）文天祥坚贞不屈的崇高气节，已成为中华 民族性格的象征。
4. 元朝的治国措施
重用汉族人士，推行汉制
中央 政治方面 地方
台湾
中书省 宣政院 行中书省（行省） 澎湖巡检司
经济方面 重视农业 治理黄河
第4课 成吉思汗与忽必烈
一代天骄，成吉思汗
一、成吉思汗统一蒙古
1206年， 铁木真建立蒙古汗国， 他被尊称为 成吉思汗 。
成吉思汗像
二、忽必烈建立元朝和统一中国
1. 1271年，忽必烈改国号 为 元 ，定都 大都（北京。）
2. 忽必烈统一中国 1276年，南宋政权灭亡
1279年，元朝统一中国
忽必烈像
Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as contract agreements, documentary evidence, planning plans, summary reports, party and youth organization materials, reading notes, post reading reflections, essay encyclopedias, lesson plan materials, other sample essays, etc. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!

川教版历史七年级下册《成吉思汗与忽必烈》优秀教案(重点资料).doc

川教版历史七年级下册《成吉思汗与忽必烈》优秀教案(重点资料).doc

第4课成吉思汗与忽必烈
教学目标:
1、知识与能力：掌握蒙古汗国的建立，元朝的建立统一中国的基本史实。

2、过程与方法：比较唐末到元朝建立时的历史形势，认识到元朝统一中国对历史发展的重要影响。

3、情感态度价值观：认识到元朝统一民族融合的进一步加强，是在全国统一的条件下，增强民族团结友好的意识。

教学重点
成吉思汗统一蒙古各部忽必烈建立元朝及其实施的措施
教学难点
元朝统一与文天祥抗元的关系
课时安排 2课时
[
第一课时
学生活动
复习导入：
铁木真统一蒙古干部并建立
⑵、建立者（板书）
是谁？他被称为什么？
中国（板书）
1
、忽必烈建立元朝。

故事。

回答
学生能积极发言，课堂氛
是哪一个民
最后结果怎样？二：
、元世祖改革（板书）
（板书）
③、兴修水利（板书）
（三）民族关系的发展（板书）
、回族的形成（板书）
⑵、元朝民族大融合出
因？有何表现？
怎样评价元世祖忽必烈？。

七年级历史成吉思汗与忽必烈PPT优秀课件

七年级历史成吉思汗与忽必烈PPT优秀课件
腾格尔的这首经典名曲《天堂》，我们经常吟唱。
在我国历史上，蒙古族曾建立一个疆域空前辽阔的 元王朝，其建立者是（B ）
A．成吉思汗
B．忽必烈
C．完颜阿骨打
D．耶律阿保机
3、小明发现了一张破损的古地图，依稀 能看出“辽阳行省、岭北行省”等字。绘 制这张地图的朝代不早于（ C）
A．汉朝 B．唐朝 C．元朝 D．明朝
元旦
2、忽必烈都燕京（答一盛世名称）
开元盛世
猜猜他们是谁？
元太祖成吉思汗
元世祖忽必烈
看谁抢答快！
1、目前中国有34个省级行政区，即23个省、5个自治 区、4个直辖市、2个特别行政区。我国建立省级行 政区制度最早在（ B）
A．秦朝 B．元朝 C．明朝 D．清朝
2、“蓝蓝的天空，清淌的湖水，绿绿的草原，这是我 的家。奔驰的骏马，洁白的羊群……”蒙古族歌手
你如何看文天祥抗元？
看问题要从不同的角度： 1、从元朝统一过程中，对人民的大肆杀戮 来看，文天祥抗元具有正义性。 2、从国家统一角度来看，元朝统一全国具 有进步性。
元朝巩固统一的措施及作用
政 中央: 中书省 宣政院
治
改 革 措 施经
地方: 行中书省 澎湖巡检司
禁止变农田为牧场 农业：
推广植棉
济
1、秦皇汉武、唐宗宋祖、成吉思汗 分别是谁？
2、你能简略说出他们的主要功绩吗 ？
阅读材料：
公元13世纪，蒙古铁骑狂扫欧亚势不可当。亚洲各 地生灵涂炭，整个欧洲也为之恐慌：英国人不敢出海， 德国人为之惊恐，俄罗斯出现“黄祸”一说，蒙古铁骑 创造了战争的神话。
——《最历史》 由于蒙古帝国的兴起，路上贸易发生了一场大变革。 历史上第一次，也是唯一一次，一个政权横跨欧亚大陆 ——从波罗地海到太平洋，从西伯利亚到波斯湾。 ——《全球通史》 讨论：你如何看待成吉思汗及其子孙的扩张？

成吉思汗与忽必烈 PPT课件5 川教版

成吉思汗与忽必烈 PPT课件5 川教版
《成吉思汗与忽必烈》
他的名字叫做 铁木真 ?
成吉思汗
忽必烈
材料： 星天旋转，诸国争战，…… 没有逃避的地方，只有冲锋打仗。 没有平安幸福，只有互相杀伐。
当时蒙古草原是什么样的？
四分五裂，处于战乱
材料二： 一代天骄，成吉思汗， 只识弯弓射大雕……
---毛泽东《沁园春·雪》
成吉思汗的贡献：
1、统一了蒙古，建立了政权 2、实行军政合一的国家体制 3、创制了蒙古文字 4、西征，促进了东西方文化、经济 的交流
元朝统一全国
1271年，忽必 蒙古（元） 烈建立元朝， 后定都大都
元
1279
元朝统一中国的意义
1、建立了我国历史上第一个由少数 民族建立的统一的封建王朝。
2、结束了晚唐以来长达四五百年的分 裂割据局面，有利于社会经济的发 展和民族融合，促进了我国统一多 民族国家的发展。
《过零丁洋》
文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮， 身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死, 留取丹心照汗青！
讨论：文天祥抗元与元朝统一 是否矛盾
文天祥的抗元斗争是为了保家 卫国，是反抗民族压迫的正义之举； 文天祥坚贞不屈的崇高气节，已成 为中华民族性格的象征。
元朝的统一是历史潮流，个人 是不能阻碍国家统一的。
大都（今北京）
琉球 （今台湾）
元巩固统一的措施
推行汉制，进行改革 中央：中书省 、宣政院 地方：行中书省、澎湖巡检司 A重视农业生产 经济 B推广棉花种植技术
政治
C治理黄河水患、开凿新运河
这些措施起到了什么作用？
巩固了元朝统治， 促进了社会经济的恢复和发展， 大都成为国内外文明的大城市。

【初中历史】成吉思汗与忽必烈ppt5 川教版

【初中历史】成吉思汗与忽必烈ppt5 川教版

政治
C治理黄河水患、开凿新运河
这些措施起到了什么作用？
巩固了元朝统治， 促进了社会经济的恢复和发展， 大都成为国内外文明的大城市。
马可·波罗对大都商业的描绘：
“世界上最稀少珍贵的东西， 都能在这座城市找到，特别是印 度的商品，如宝石、珍珠、药材 和香料…… 这里出售的商品数量， 比其他任何地方都多。”
元朝统一全国
1271年，忽必 蒙古（元） 烈建立元朝， 后定都大都
元
1279
元朝统一中国的意义
1、建立了我国历史上第一个由少数 民族建立的统一的封建王朝。
2、结束了晚唐以来长达四五百年的分 裂割据局面，有利于社会经济的发 展和民族融合，促进了我国统一多 民族国家的发展。
《过零丁洋》
文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮， 身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死, 留取丹心照汗青！
讨论：文天祥抗元与元朝统一 是否矛盾
文天祥的抗元斗争是为了保家 卫国，是反抗民族压迫的正义之举； 文天祥坚贞不屈的崇高气节，已成 为中华民族性格的象征。
元朝的统一是历史潮流，个人 是不能阻碍国家统一的。
大都（今北京）
琉球 （今台湾）
元巩固统一的措施
推行汉制，进行改革 中央：中书省 宣政院 地方：行中书省、澎湖巡检司 A重视农业生产 经济 B推广棉花种植技术
《成吉思汗与忽必烈》
他的名字叫做 铁木真 ?
成吉思汗
忽必烈
材料： 星天旋转，诸国争战，…… 没有逃避的地方，只有冲锋打仗。 没有平安幸福，只有互相杀伐。
当时蒙古草原是什么样的？
四分五裂，处于战乱
材料二： 一代天骄，成吉思汗， 只识弯弓射大雕……

川教版历史七下《成吉思汗与忽必烈》课件

川教版历史七下《成吉思汗与忽必烈》课件

民族和宗教宽容
忽必烈采取了宽容的民 族政策和宗教政策，使 不同民族和宗教能够和 平共处。
重用外来官员
忽必烈重用了一些外来 官员，吸收了外来的治 理经验，提升了国家的 管理水平。
繁荣文化交流
忽必烈鼓励了不同地区 的文化交流，促进了艺 术、文学和科学的繁荣。
忽必烈对中国的贡献
北京的建设
忽必烈将北京打造成了中央 政权的首都，并兴建了许多 宏伟建筑。
川教版历史七下《成吉思 汗与忽必烈》ppt课件
欢迎大家来到今天的课程！本堂课将为大家带来关于《成吉思汗与忽必烈》 的精彩内容，让我们一起探索这两位伟大的蒙古帝国统治者。
成吉思汗家族的来历
1
蒙古部落的联合
成吉思汗的祖先是蒙古部落的一位首领，通过外交手段与其他部落建立了联合。
2
统一蒙古部落
成吉思汗在他的领导下，成功统一了分散的蒙古部落，建立起了强大的蒙古帝国。
3
留下的传统与文化
成吉思汗对蒙古帝国的统一和文化的传承，对后世产生了深远的影响。
成吉思汗对世界的影响Fra bibliotek丝绸之路的开通
游牧民族的生活方式
成吉思汗统一了蒙古帝国， 开通了丝绸之路，促进了亚 欧贸易的发展和文化的交流。
成吉思汗的家族是典型的游 牧民族，他们的生活方式对 后世的民族文化产生了深远 影响。
蒙古文的发展
成吉思汗推动了蒙古文的发 展，为后世留下了丰富的文 学和历史著作。
忽必烈继承汗位
作为成吉思汗的后继者
忽必烈是成吉思汗的孙子，被指定为帝位的继承者。
领导力和能力
忽必烈展现了卓越的领导力和治理能力，为蒙古帝国的繁荣做出了巨大贡献。
打败对手，巩固地位
忽必烈通过一系列军事行动，成功打败了其他竞争者，巩固了自己的统治地位。

7.4.10 成吉思汗与忽必烈 课件川教版七年级下册

7.4.10 成吉思汗与忽必烈 课件川教版七年级下册

蒙古草原和羊群 蒙古包→ 没有逃避的地方，只有冲锋打仗； 没有平安幸福，只有互相杀伐。 ——《蒙古秘史》
成吉思汗（视频资料）
成吉思汗（1162～1227.8.25）：又 称成吉思可汗，蒙古帝国奠基者。名铁木 真，姓孛儿只斤，乞颜（奇渥温）氏族。 按蒙古起名传统，铁木真全名应为奇渥 温·孛儿只斤·铁木真。 在他众子中，最为著名的四位分别是 术赤、察合台、窝阔台和拖雷。成吉思汗 元太祖成吉思汗
汉人
回
1.四个时间：1206年、1271年、1276年、1279年 2.三个历史人物：成吉思汗、忽必烈、文天祥 3.四件大事：成吉思汗统一蒙古 忽必烈建立元朝
行省制度的建立
回族形成
1.(2010·衡阳中考) “蓝蓝的天空，清淌的湖水，绿
绿的草原，这是我的家。奔驰的骏马，洁白的羊群„„” 蒙古族歌手腾格尔的这首经典名曲《天堂》，我们经常 吟唱。在我国历史上，蒙古族曾建立一个疆域空前辽阔 的元王朝，其建立者是（ ） B
成吉思汗统一漠北
侵略性质
客观沟通中西的联系
蒙古骑兵作战图
公元1227年，蒙 古消灭西夏前夕，成 吉思汗病故于军中。
相继继位的窝阔台、
蒙哥和忽必烈继续南 下西征，不断开辟新 的疆土„„
内蒙古成吉思汗陵墓
二、忽必烈建立元朝和统一中国
忽必烈（1215～1294）， 成吉思汗的孙子。1260年即 蒙古大汗位。1271年定国号 为元。新国号取《易经》 “大哉乾元”之意，表示国 家极其广大。1272年，定都
《农桑辑要》书影
药物等方面的知识，是
对元朝以前农副业生产
的总结。
元磁州窑白釉黑花婴戏图瓷罐
元代瓷器
马可·波罗出生于意大利威尼斯 （威尼斯原属东罗马帝国，公元10世

川教版历史七下《成吉思汗与忽必烈》课件

川教版历史七下《成吉思汗与忽必烈》课件

发展经济
推行一系列经济政策， 如兴修水利、鼓励农业 发展、减轻民赋等，促
进经济繁荣。
文化交流
推崇儒学，促进文化交 流与融合，推动中华文
化的传承与发展。
对外关系
与周边国家和地区建立 友好关系，开展贸易往 来，扩大中国的影响力
。
CHAPTER
03
成吉思汗与忽必烈的影响
对世界历史的影响
全球扩张
成吉思汗与忽必烈在位期间，蒙 古帝国进行了大规模的领土扩张 ，将版图扩展至欧洲、亚洲和非 洲，对世界历史产生了深远的影
对蒙古帝国扩张的反思
对现代的启示：
尊重文化多样性，促进不 同文明之间的交流与融合 。
强调国家间的平等、互利 和合作，避免战争和冲突 。
关注可持续发展，实现经 济、社会、环境的协调发 展。
对历史人物研究的启示
01
深入研究：
02
成吉思汗与忽必烈的历史地位和影响需要深入研究和探讨。
从多个角度分析他们的决策和行动，理解其背后的动机和原因
01
成吉思汗统一了蒙古各部落，建立了蒙古帝国，开创了蒙古历
史的新纪元。
推动蒙古社会发展
02
忽必烈在位期间，进行了大规模的社会改革，推动了蒙古社会
的现代化进程。
提高蒙古文化水平
03
蒙古帝国时期，蒙古文化得到了空前的发展，如《蒙古秘史》
、《元史》等文献的编纂，丰富了蒙古文化的内涵。
CHAPTER
04
评价与反思
响。
促进文化交流
蒙古帝国时期，不同文化间的交 流得到了加强，推动了东西方文 化的交融，如中国的四大发明、 伊斯兰的数学和天文学等知识传
播至欧洲。
改变地缘政治格局

成吉思汗与忽必烈ppt5 川教版

成吉思汗与忽必烈ppt5 川教版

元朝统一全国
1271年，忽必 蒙古（元） 烈建立元朝， 后定都大都
元
1279
元朝统一中国的意义
1、建立了我国历史上第一个由少数 民族建立的统一的封建王朝。
2、结束了晚唐以来长达四五百年的分 裂割据局面，有利于社会经济的发 展和民族融合，促进了我国统一多 民族国家的发展。
《过零丁洋》
文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮， 身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死, 留取丹心照汗青！
《成吉思汗与忽必烈》
他的名字叫做 铁木真 ?
成吉思汗
忽必烈
材料： 星天旋转，诸国争战，…… 没有逃避的地方，只有冲锋打仗。 没有平安幸福，只有互相杀伐。
当时蒙古草原是什么样的？
四分五裂，处于战乱
材料二： 一代天骄，成吉思汗， 只识弯弓射大雕……
---毛泽东《沁园春·雪》
成吉思汗的贡献：
1、统一了蒙古，建立了政权 2、实行军政合一的国家体制 3、创制了蒙古文字 4、西征，促进了东西方文化、经济 的交流
民族关系的发展 思考： 1、元朝为什么会出现民族融合 的局面？ 2、民族融合有什么表现？
民族关系的发展
元朝的统一，各民族杂居相处 原因：
ห้องสมุดไป่ตู้表现：
（1）契丹，女真同汉族融合，被 统称为汉人。 （2）回族的形成。
想一想
考古学家没有发现任何一处 元朝皇帝的陵墓，这是为什么？
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
31、知技并重，德行为先。 32、生活的理想，就是为了理想的生活。 —— 张闻天 33、贫不足羞，可羞是贫而无志。 —— 吕坤 34、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 —— 歌德 35、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生 36、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 —— 列夫· 托尔斯泰 37、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 —— 车尔尼雪夫斯基 38、先相信你自己，然后别人才会相信你。 —— 屠格涅夫 39、谁给我一滴水，我便回报他整个大海。 —— 华 梅 40、对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。 —— 惠特曼 41、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 —— 保 罗 42、自我控制是最强者的本能。 —— 萧伯纳 43、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 —— 刘备 44、要使别人喜欢你，首先你得改变对人的态度，把精神放得轻松一点，表情自然，笑容可掬，这样别人就会对你产生喜爱的感觉了。 —— 卡耐基 45、有谦和、愉快、诚恳的态度，而同时又加上忍耐精神的人，是非常幸运的。 —— 塞涅卡 46、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！ —— 奥斯特洛夫斯基 47、我们应该注意自己不用语言去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候，也应该受得起。 —— 刘少奇 48、人生犹如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读。为何如此. 因为他们只能读它一次。 —— 保 罗 49、无论你怎样地表示愤怒，都不要做出任何无法挽回的事来。 —— 培 根 50、人生就象弈棋，一步失误， 全盘皆输，这是令人悲哀之事；而且人生还不如弈棋，不可能再来一局，也不能悔棋。 —— 弗洛伊德 51、在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。 —— 苏格拉底 52、 路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌 53、 最本质的人生价值就是人的独立性。 —— 布迪曼 54、 谁若想在困厄时得到援助，就应在平日待人以宽。 —— 萨迪 55、 人世间没有比互相竭尽全心、互相尽力照料更加快乐的了。 —— 西塞罗 56、 不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。 —— 莎士比亚 57、 容易发怒，是品格上最为显著的弱点。 —— 但 丁 58、 对一个尚未成熟的少年来讲，坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。 —— 伊 索 59、 决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。 —— 歌德 60、 生气的时候，开口前先数到十，如果非常愤怒，先数到一百。 —— 杰弗逊

【初中历史】成吉思汗与忽必烈ppt1 川教版

【初中历史】成吉思汗与忽必烈ppt1 川教版

元朝统一全国
1271年，忽必 蒙古（元） 烈建立元朝， 后定都大都
元
元世祖忽必烈巩固元朝的措施



在中央设置中书省，增设宣政院，管理全 国佛教事务和藏族地区； 在地方，设立行中书省（简称行省），设 置澎湖巡检司，管辖琉球（台湾）和澎湖 列岛； 经济上，重视农业，推广棉花。棉花成为 人们的主要衣料。（黄道婆）
成吉思汗统一蒙古各部
元世祖忽必烈
成吉思汗的孙子忽必烈 继承汗位。 1271年改国号为元，次年迁都大都。 1276年元灭南宋， 1279年统一中国。
文天祥
《过零丁洋》 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮， 身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死？留取丹心照汗青！
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

民族关系的表现
1.民族关系发展的背景（原因） 2.契丹、女真与汉族的融合 3.回族的形成
学习与探究
学习活动
编写一个历史人物的故事
元世祖忽必烈
元朝时，忽必烈设立澎湖巡检司，负责管理澎湖、台湾民政，隶属福建 泉州同安县（今厦门）。从此，台湾和澎湖正式成为中国行政区的一部分。
学习测评
D 1.铁木真被蒙古贵族尊推为（
>>>
元 朝 127蒙1年古忽汗必国烈建立元朝
1272年12定0都6年大都（今北京金
西辽 1279年统一）中国
西12夏76年元军攻中占都临安
我国历史上第一个南宋由政少权灭数亡 民族 建立的吐蕃统一的封建王朝临安
大
南宋
理
蒙古的兴起和元朝的统一
文天祥被俘处（广东海丰五坡岭）
1278年12月被叛徒陈懿出卖被捕
波斯史学家拉施特丁《史集》
由
其
元成三
太吉子
宗 窝
思 汗 去
窝 阔 台
阔世即
台后大
汗
位
成吉思汗去世后，由其三子窝阔 台继大汗位。在位期间，积极推行对 外扩张战争。
侵略性质 客观沟通中西的联系
蒙古骑兵作战图
忽必烈建立元朝和统一中国
元世祖忽必烈
忽必烈（1215～1294），成吉思汗的孙子。1260年即蒙古大汗位。1271 年定国号为元。新国号取《易经》“大哉乾元”之意，表示国家极其广大。 1272年，定都大都（今北京）。是继秦、西晋、隋唐之后的中国封建社会结 束大分裂之后的大统一王朝。
12世纪后期，铁木真开始了统一漠北的 征程。
可汗：古代鲜卑、突厥、回纥
成吉思、汗骑射图
成吉思汗骑马图
13世纪初铁蒙汗古木国等真：族统由最可一高汗统蒙主治古宰者各的。国部家落
12成06吉年思铁：木蒙语真为建“立强蒙大”古、汗“国
大海”
铁木真就是成吉思汗
成吉思汗对外战争图
波斯史学家拉施特丁《史集》
战俘图
宣政院
治
措
管理全国政务
地方 行中书省
管理全国佛教事务和 藏族地区军政事务
澎湖巡检司
施经
济
地方最高行政机构
①ห้องสมุดไป่ตู้视发展农业生产
管理琉球（今台湾岛） 和澎湖列岛的专门机构
②推广棉花种植技术（棉布成主要衣料）
③治理黄河水患、贯通南北大运河
作 用 巩固了元朝统治，促进了社会经济的恢复 和发展，大都成为国内外闻名的大城市。
元代瓷器
元磁州窑白釉黑花婴戏图瓷罐
马可·波罗（Marco Polo 1254～1324）
马可·波罗出生于意大利威尼斯（威尼斯原属东罗马帝国，公元10世纪 末建为独立的共和国。），世界著名的旅行家、商人。父亲尼科洛和叔叔马 泰奥都是威尼斯商人。他17岁时跟随父亲和叔叔，途经中东，历时三年多来 到中国，在中国游历了17年。
铁木真统一漠北战争（想象画）
成吉思汗（1162～1227.8.25）：又称成吉 思可汗，蒙古帝国奠基者。名铁木真，姓孛 儿只斤，乞颜（奇渥温）氏族。按蒙古起名 传统，铁木真全名应为奇渥温·孛儿只斤· 铁木真。
在他众子中，最为著名的四位分别是术 赤、察合台、窝阔台和拖雷。成吉思汗分封 了术赤和察合台为国主，钦定窝阔台为继承 人。
结
束
马可·波罗东游路线示意图
世界一大奇书《马可·波罗行纪》书影
马可·波罗是意大利威尼斯商人，从1275年至1292年17年间，一直居住 在中国。他的足迹遍及长城内外，大江南北。1295年，马可·波罗回到意大 利。他把自己在中国和亚洲其他国家的见闻口授给别人，由鲁思蒂谦整理成 著名的《马可·波罗行纪》（《东方见闻录》）。
维吾尔人
活字印刷（排版）
居住在天山南北的畏兀儿（今维吾尔）人学会了活字印刷术。
黄道婆
黄道婆墓园
元朝元贞年间，她将在崖州（今海南岛）黎族学到的纺织技术进行改革 ，制成一套扦、弹、纺、织工具（如搅车、椎弓、三锭脚踏纺车等），提高 了纺纱效率。在织造方面，她用错纱、配色、综线、花工艺技术，织制出有 名的乌泥泾被，推动了松江（今属上海市）一带棉纺织技术和棉纺织业的发 展。
成吉思汗统一蒙古
蒙古的帐幕和车上的大帐幕 逐水草而居的游牧民族
蒙古草原和羊群
蒙古族是生活在我国北方的一支 古老的游牧民族。12世纪时，各个部 落在蒙古大草原上经常进行争夺奴隶 和财富的战争。
蒙古包→
没有逃避地方，只有冲锋打仗； 没有平安幸福，只有互相杀伐。
——《蒙古秘史》
元太祖成吉思汗
1206年建立蒙古汗国
第9课 成吉思汗与忽必烈
成吉思汗统一蒙古 忽必烈建立元朝和统一中国 民族关系的发展 课堂小结
导入1
《沁园春·雪》（毛泽东手迹）
北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下， 顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹， 分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖 ，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物 ，还看今朝。
文天祥
1236～1283 吉州庐陵（今江西吉安）人
原名云孙 字履善 又字宋瑞 自号文山
文天祥纪念馆（江西吉安）
过零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世沉浮雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
扬子江
文天祥
几日随风北海游，回从扬子大江头。 臣心一片磁针石，不指南方不肯休。
见成吉思汗，并作为顾问留在朝中 诏与弟。子尹志平、李志常等人同往西域
雪山。 窝阔台当政后，任中书令（宰
相），力主实行“汉法”，定君臣 他礼反仪对，成奏吉立思燕汗京的等杀10戮路政征策收，课以税“使
敬天爱，民推…行…赋天税道制恶；杀阻”止等蒙理古论贵劝族导改成农
田为牧场，建议把奴隶和驱口收为 吉思汗国，家对编成户吉；思反汗对有大一规定模影屠响城。和他蒙后古
元朝亦集乃城清真寺
位于今内蒙古阿拉善盟额济纳旗东的清真寺遗址。它是元朝聚居在这里 的回回商贾的礼拜寺，也是内蒙古草原上最早的清真寺。
课堂小结
成吉思汗 统一蒙古
1.蒙古族是我国北方的古老游牧民族 2.铁木真统一蒙古 3.铁木真建立蒙古汗国
忽必烈建立 元朝和统一中国
1.西夏和金的灭亡 2.忽必烈改国号为元及定都大都 3.元朝统一中国与文天祥抗元 4.忽必烈的改革措施及影响
元朝蒙古官僚和仆从图（反映蒙古官僚的生活已经汉化）
“胡人有妇解汉音，汉女亦解调胡琴。”
——元末反映蒙、汉人民融洽关系
北京东四清真寺
北京东四清真寺，一说建于元朝至正六年（1356年）。元朝，回回族形 成，信仰伊斯兰教，在中国各地建造许多清真寺。元大都中的回回人占人数 的十分之一，城内的清真寺达30多座。
元朝统一与文天祥抗元的关系
元朝统一全国，无论从整个中国历史，还 是从蒙古族的历史发展角度看，都应加以肯定 。——进步性
在元统一全国的过程中，汉族人民遭受到 残酷的屠杀和压迫，当时民族矛盾十分尖锐。 文天祥反抗蒙古贵族的斗争，与人民群众的愿 望相一致。——正义性
元朝巩固统一的措施及作用
政 中央 中书省
元太耶祖律成楚吉材思汗
来被成贵吉族思横汗征元封暴为太敛“宗。大窝宗阔师台”，掌管全
“汉法”是字1指晋1邱4卿1汉81处～9族01～号机的22湛1生72然4产3居生士活方式和国传道统教于文。平化还阳等奏，。置编“编印旧修儒俗所学”于书在燕籍元京，朝、保时经护是籍儒指所生蒙
古族登游州牧栖又生霞称活（玉和今泉管山居理东士方栖式霞契。）丹人
正气歌——文天祥 天地有正气，杂然赋流形，下则为河岳，上则为日星， 于人曰浩然，沛乎塞苍冥。皇路当清夷，含和吐明庭； 时穷节乃见，一一垂丹青。在齐太史简，在晋董狐笔， 在秦张良椎，在汉苏武节。为严将军头，为嵇侍中血， 为张睢阳齿，为颜常山舌。或为辽东帽，清操厉冰雪； 或为出师表，鬼神泣壮烈；或为渡江楫，慷慨吞胡羯； 或为击贼笏，逆竖头破裂。是气所旁薄，凛然万古存。 当其贯日月，生死安足论！地维赖以立，天柱赖以尊； 三纲实系命，道义为之根。嗟余遘阳九，隶也实不力。 楚囚缨其冠，传车送穷北。鼎镬甘如饴，求之不可得。 阴房阗鬼火，春院閟天黑。牛骥同一皂，鸡栖凤凰食。 一朝蒙雾露，分作沟中瘠。如此再寒暑，百沴自辟易。 哀哉沮洳场，为我安乐国。岂有他缪巧，阴阳不能贼！ 顾此耿耿存，仰视浮云白。悠悠我心悲，苍天曷有极？ 哲人日已远，典刑在夙昔。风檐展书读，古道照颜色。
）。
A.君主
B.皇帝
C.国王
D.成吉思汗
A 2.元朝都城大都在今天的（
）。
A.北京
B.南京
C.开封
D.洛阳
A 3.蒙古族建立的朝代是（
）。
A.元朝
B.隋朝
C.唐朝
D.宋朝
4.在元军向南推进过程中，领导南宋军民顽强抵抗的将
C 领是（
）。
A.宗泽
B.岳飞
C.文天祥 D.郑成功
C 5.元朝形成的新民族是（
元朝社会经济恢复和发展的原因
1.元朝统一，社会安定，人民交往、交流加强，有利 于经济发展；
2.元世祖的改革，建立起一套有利于社会经济恢复和 发展的制度；
3.元朝统一，推行开放政策，有利于中外经济、政治、 文化交流；
4.元朝鼓励农业，推广植棉。治理黄河，畅通交通等。
民族关系的发展
草原上的骆驼
蒙古人征服西夏后，从那里学会了牧养骆驼的技术。
）。
A.羌族
B.蒙古族 C.回族
D.鲜卑族
史海拾贝
“汉法”与“旧俗”之争
我国著名的政治家。出生时，
元他代父建亲国感前到北金方的著大名势道已士去，，道取教《全左