4．王文通 是 一 位 才 华 横 溢 、 贫 贱 自 守 、 远 离 官 场 、 愤 世 嫉 俗 之 人 ， 诗 人 与 他 遭 际 相 似 ， 品 格 相 类 ， 他 正 是 诗 人 的 自 我 写 照 。 5.这两句 咏 赞 了 精 卫 坚 忍 不 拔 的 壮 志 、 奋 斗 到 底 的 毅 力 ， 表 达 了 作 者 的 赞 扬 和 崇 敬 。 6 . 这 两 句 诗 的 意 思 是 ， 移 山 填 海 的 事 业 尚 未 完 成 ， 我 愿 牺 牲 自 我 之 身 ， 成 全 精 卫 之 志 。
打电话 同学们，我们以小组为单位，选择一个场景
模拟，一人打电话，一人接电话，其余人认真 听完后提出意见和建议。大家一定要记住：
➢ 给别人打电话时，要先说自己是谁。
➢ 语言要简洁，开头要问好，结尾要说再见。
➢ 没听清时，可以请对方重复。
打电话
1、打电话约同学踢球。 2、打电话向老师请假。 3、有一个叔叔打
打电话
情境导入
喂！你好。 请问你找谁？
阿姨，您好。我 是张阳的同学李中。 请问张阳在家吗？
情境导入
他在家。 你稍等一下， 我叫他。
谢谢！
小组互动
让我想 想……
你知道怎么 打电话吗？
打电话
打电话，先拨号， 拿起电话说您好。 问完好，把名报， 我是谁，要找谁， 明明白白说事情。 认真听，记清楚， 说再见，有礼貌。
展示交流
电话小达人
要是遇到 这些情况该给 谁打电话呢？ 该怎么说呢？
电话小达人
红星小区起火了……
在学校门口，一个 人突然晕倒了……
课堂总结
这节课真有意思！ 你学到了什么？
1．“何意 陆 沈 黄 绶 间” ， 这 一 句 以 疑 问 形 式 出 之 ， 它 是 慨 叹 ， 也 是 责 问 ， 表 现 出 对 执 政 者 的 无 可 奈 何 之 情 。 2．诗人一 反 律 诗 中 间 二 联 装 点 景 物 的 传 统 ， 额 联 以 “ 头 白 眼 花” 对 “ 儿 婚 女 嫁 ” ； 在 上 下 相 对 中 ， 每 句 又 自 成 对 偶 ， 有 着 往 复 回 环 的 效 果 。 3．本诗步 步 曲 折 ， 首 联 将 高 才 与 不 遇 相 对 比 ， 一 是 “ 凌 云” ， 一 是 “ 陆 沉 ” ， 有 转 折 跌 宕 之 势 ； 颈 联 抒 发 了 豪 兴 犹 在 、 盛 年 不 再 的 感 慨 ， 又 是 一 个 转 跌 ， 在 豪 放 旷 达 中 含 无 限 感 慨 。
