片段作文训练
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作文片段训练题1.那只大虫咆哮着,性情激动,猛地翻身扑过来,但被他一跳就避开了。
大虫的两只前爪正好落在他面前,他丢掉手中的半截棒子,用双手紧紧抓住大虫的花皮胳膊,用力按压着它。
大虫挣扎着,但他紧紧压住,不肯松手。
他用脚踢向大虫的面门和眼睛,大虫咆哮着,身下爬起两堆黄泥,形成一个土坑。
他将大虫的嘴按进土坑里。
2.“嘭”的一声枪响,运动员们像离弦的箭一样飞射而出。
他迅速跨过第一个、第二个、第三个栏杆……其他运动员再怎么努力,也无法赶上领先好几米的他。
他知道冠军已经属于自己了,接近终点线时,他飞速冲刺……最终胜利!全场华人起立欢呼,兴奋不已。
动作描写是对人物行为和动作的描写,可以通过描写人物的动作来表现其性格特点和精神面貌,突出其个性特征,例如头颈、眼耳、嘴巴、手肩、腰身、脚腿等动作。
动作描写的作用是表现人物的内心世界,揭示其性格特征。
描写动作的方法可以是具体的描述,如手势、动作的顺序等,也可以是通过人物的内心独白来表现其动作。
方法一:细致入微的动作描写放学了,他把书包往肩上一撂,蹦跳着回家去。
他左右一望,正是车流空隙,就一窜过了马路。
他拐过一条小街,这才慢慢走着,因前面就是他的家。
改写:放学了,他轻松地将书包往肩上一扛,蹦蹦跳跳地回家。
他远远地看了看车流,等到空隙时,他迅速地穿过马路。
拐过小巷,他放慢了脚步,因为他知道家就在前面。
方法二:准确的动词描写那天,他在雪地里罩住了一只小鸟。
改写:那天,他在雪地里扫开一大块地,用短棒支起竹筛,撒些秕谷,远远地牵着长绳,等待鸟雀下来啄食。
当鸟雀走到竹筛底下时,他猛地一拉绳子,成功地罩住了小鸟。
方法三:揭示人物性格、心理的动作描写我很紧张,心想:老师,我求您了,可千万别点我的名呀!我看着老师,惟恐从他的嘴里说出我的名字。
改写:我坐在座位上,紧紧握着钢笔,心里焦虑不安,祈求老师不要点我的名字。
我用忐忑的眼神看着老师,生怕他会点出我的名字。
方法四:肖像、神态的描写我仔细打量着我的同桌,1.60米的个头,不胖也不瘦,剪的是“板寸”头;往下看,两道黑眉下一双大眼睛,鼻直口阔,脸色略微有些发黑;上身穿一件黄色短袖衫,下身穿一条白色运动裤,脚穿一双球鞋;他左手拎着书包,右手拎着一个网兜,里面是一个篮球。
初二作文片段训练范文在我们班,有个活宝叫小李。
你瞧他那模样,长得就像个喜剧演员。
他的头发像是被龙卷风席卷过一般,乱得很有“特色”,就那么随性地堆在脑袋上,仿佛每一根头发都在诉说着自己的自由意志。
他的脸圆嘟嘟的,像个饱满的大馒头。
那皮肤呢,可能是太阳太偏爱他了,黑里透着红,红里还泛着一点油光,就像刚刚被人抹了一层薄薄的猪油。
特别是他笑起来的时候,脸上的肉就像两团小肉球,拼命地往眼睛那儿挤,眼睛都被挤成了两条弯弯的缝,几乎看不到眼珠了,只剩下那两排洁白的牙齿在那耀武扬威,每一颗都像是在说:“看我多白!”他的眉毛很浓,就像两条毛毛虫趴在眼睛上方,还时不时地随着他的表情跳动,生气的时候,眉毛就像两座小山丘,高高耸起,似乎要把天空都顶破;高兴的时候,眉毛又像两条欢快的小蚯蚓,扭来扭去的。
再看他那鼻子,又大又挺,像个小蒜头一样立在脸中央,每次他一吸气,那鼻孔就张得老大,感觉能把周围的空气都吸光似的。
他的身材呢,有点矮胖矮胖的。
那肚子就像个小皮球,圆滚滚地挺在前面,每次他走路的时候,那小皮球就一颠一颠的,好像里面装了个调皮的小精灵在捣乱。
他的两条腿短粗短粗的,就像两根小柱子,支撑着他那圆滚滚的身体,走起路来一摇一摆的,活像一只可爱的小企鹅。
我家的小猫那可是个十足的小懒虫加调皮鬼。
白天的时候,它总是能找到家里最舒服的地方呼呼大睡。
你看,它常常霸占着我刚晒好的被子,把自己蜷缩成一个毛茸茸的小团子,眯着眼睛,呼噜呼噜地打着鼾,那声音就像一辆小火车在缓缓行驶。
有时候,阳光透过窗户洒在它身上,它就会调整一下姿势,把肚皮朝着阳光,四脚朝天地躺着,那模样惬意极了。
可一到晚上,它就像被注入了兴奋剂一样,变得精神抖擞。
它会悄无声息地在家里到处乱窜,一会儿跳到沙发背上,一会儿又钻进衣柜里。
有一次,我半夜起来上厕所,刚打开灯,就看到它那双绿莹莹的眼睛在黑暗中闪着光,像两个小幽灵一样,吓得我差点叫出声来。
它对那些小毛球特别感兴趣,常常把我给它买的小毛球当成猎物。
三年级初学作文片段训练的场面描写训练阳光洒在窗台上,金色的光束快速跳跃着,仿若要融化掉掉一屋子的忧愁。
我靠坐书桌前,眉头紧锁,手中的笔迟迟是没有落下。
老师布好了写作再练习,具体的要求写一段跪求“下雪”的场景描写。
雪?这让我又想起冬天的时候,我和小伙伴们田地里欢快愉悦地快乐玩耍的情景。
雪,像鹅毛一样轻盈,漫天纷飞,把世界转成了一片银色的海洋。
我和小伙伴们穿着尺厚的棉衣,戴著毛线帽,脸上洋溢着着幸福的笑容。
我们一起推雪人,雪仗,玩得可开心高兴了。
雪人大大的耳朵上戴著一顶红色的帽子,鼻子是两颗黑溜溜的纽扣,嘴巴是红色的丝带,笑得眼睛眯成了一条缝。
我闭上双眼,仿佛又来到了那个冬天。
雪,轻盈地地落在我的脸上,凉凉的,却让我感觉道更为的温暖。
我伸出手来手,抄住了一片雪花,它晶莹透明,彷佛一颗颗璀璨的钻石。
那一刻,我感觉上自己与世界融为一体,所有的的烦恼都消失殆尽了。
我要把这份感觉温暖和快乐写进作文里,让它永远都是留在我心中。
高中片段作文专项训练题目1. 成长的烦恼:请以“成长的烦恼”为题,写一段300字左右的片段,描述你在成长过程中遇到的一个烦恼及其对你的影响。
2. 我的家乡:以“我的家乡”为题,写一段400字左右的片段,描绘你的家乡的自然风光、人文环境或特色文化。
3. 一次难忘的经历:请以“一次难忘的经历”为题,写一段500字左右的片段,叙述你人生中一次难忘的经历及其对你的影响。
4. 我的梦想:以“我的梦想”为题,写一段300字左右的片段,阐述你的梦想是什么,以及你为实现梦想所做出的努力。
5. 阅读的力量:请以“阅读的力量”为题,写一段400字左右的片段,讲述阅读如何影响了你的思想和生活。
6. 面对困难:以“面对困难”为题,写一段500字左右的片段,描述你面对困难时的心态和解决问题的方法。
7. 我与自然:请以“我与自然”为题,写一段300字左右的片段,表达你与自然的关系以及自然对你生活的影响。
8. 科技与生活:以“科技与生活”为题,写一段400字左右的片段,探讨科技如何改变我们的生活,以及你对这种变化的看法。
9. 友谊的价值:请以“友谊的价值”为题,写一段500字左右的片段,叙述一段友谊对你成长的重要性。
10. 青春的挑战:以“青春的挑战”为题,写一段300字左右的片段,描述你在青春期遇到的挑战以及你如何应对。
11. 文化差异:请以“文化差异”为题,写一段400字左右的片段,讨论你在生活中遇到的文化差异及其对你认识的影响。
12. 环保意识:以“环保意识”为题,写一段500字左右的片段,阐述你对环保的认识以及你在生活中如何实践环保。
13. 感恩的心:请以“感恩的心”为题,写一段300字左右的片段,表达你对生活中人和事的感激之情。
14. 时间的价值:以“时间的价值”为题,写一段400字左右的片段,讨论时间对个人成长和生活的重要性。
15. 我眼中的世界:请以“我眼中的世界”为题,写一段500字左右的片段,描述你如何看待这个世界,以及你的世界观。
初三作文片段练习题初三学生的作文水平需要得到持续的提高和训练,片段练习是其中一种有效的方法。
通过针对性的练习,学生们可以熟悉不同类型的作文结构,提升写作技巧。
本文将提供一些初三作文片段练习题,帮助学生们进一步提升写作水平。
【片段一:开头段】题目:寒假计划要求:写一篇关于你寒假计划的作文。
前两句已给出,请你继续写作。
寒假就要到了,我对于这个假期充满了期待。
寒假对我来说是一个很重要的时间段,因为它给了我充足的时间去做一些我平时无法做的事情。
在这个寒假里,我有许多计划。
【片段二:主体段一】题目:我最喜欢的运动要求:写一篇关于你最喜欢的运动的作文。
第一句已给出,请你继续写作。
我最喜欢的运动是篮球,因为它不仅可以锻炼身体,还能培养团队合作精神。
在我看来,篮球是一项全面发展的运动。
【片段三:主体段二】题目:我的家乡要求:描写你的家乡,包括它的地理位置、自然风景和人文特色。
第一句已给出,请你继续写作。
我的家乡位于一个绿水青山环绕的地方,它是一个美丽而宁静的地方。
在这个小城市里,自然风景和人文特色相得益彰。
【片段四:结尾段】题目:我的梦想要求:写一篇关于你的梦想的作文。
前两句已给出,请你继续写作。
每个人都有自己的梦想,而我的梦想是成为一名医生。
我一直对医学领域充满了兴趣,我希望能够通过自己的努力和学习,去帮助更多有需要的人。
这些片段练习题旨在帮助初三学生们提升他们的写作能力。
通过练习不同类型的片段,学生们可以更好地掌握作文的结构和技巧,提高写作表达的准确性和流畅性。
在写作片段时,首先要明确题目要求,然后展开细节,使得作文具备逻辑性和连贯性。
同时,要注重语言的精准和语法的正确,通过丰富的词汇和巧妙的句子结构,提升整篇作文的质量。
总而言之,这些初三作文片段练习题可以帮助学生们在寒假期间提升自己的写作水平。
通过不断地练习和积累,学生们可以在作文这一重要的学科中取得更好的成绩,同时也培养了自己的思考能力和表达能力。
让我们一起努力,成为优秀的作文写手!。
神态描写作文片段训练1.玲玲不到两岁,胖墩墩的.红扑扑的小脸蛋上,有一双水灵灵的眼镜.小辫儿朝天翘着,粉红色的发带在头上一颠一颠的,像两只飞舞的彩蝶.尤其逗人喜爱的,是她那张伶俐的小嘴.2、看上去,杜老师也就30来岁,那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜,两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光;两个嘴角总是紧紧闭着,平时很不爱说话.在我的记忆里,好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服,袖子也总爱往上挽一截.每当下课的时候,他就把书本往胳肢窝下一夹,把用剩下的半截粉笔往口袋里一装,低着头,像找来时的脚印似的,慢慢地,一步步向着自己的办公室走去.可是,在课堂上,他像变成了另一个人.他讲起课来滔滔不绝,朗读起课文来声音异常洪亮,有时还会激动得脸上放出红光,一步跨到讲台前,挥舞着手臂……同学们的注意力都被他吸引住了,睁大眼睛看着他.3、这位老汉的眉毛胡子都花白了.但脸膛仍就是紫红色的,变得神采奕奕.他身着崭新的短衣棉袄棉裤,头上还装著一块雪白的毛巾.老汉躺在地上,乐滋滋地抽着旱烟.4、太阳晒得墨黑的清瘦的脸上,有一对稍稍洼进去的大大的双眼皮儿眼睛;眉毛细而斜;黑里带黄的头发用花布条子扎两条短辫子;衣服都很旧;右裤脚上的一个破洞别一支别针;春夏秋三季都打赤脚,只有上山抓柴禾的时节,怕刺破脚板,才穿双鞋子,但一下山就脱了.5、这就是个三十去岁的年轻人.身着军用棉大衣,脚穿着高筒皮靴.高个子,方脸盘,紫带很壮硕.下巴上存有一颗黑痣,那双眼睛在黑暗中手挥着暗,并使人真的硬朗又聪明.6、李云是一个机灵、陶气的孩子.他胖乎乎的脸上,长着一对调皮的大眼睛,眼帘忽闪忽闪的,那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转,鬼点子就来了.在他那黝黑的脸上,不论是那鼓鼓的腮帮,还是那薄薄的嘴唇,或者那微微翘起的小鼻尖,都使你感到滑稽逗人.7、这老汉,头上戴着一顶溃草帽,茜在帽沿外边的头发已经斑白了.肩上乘着一件灰不灰、徐不徐的褂子.整个脊背,又黑又亮,闪闪发光,似的涂成了一层油.下面的裤腿卷过膝盖,毛茸茸的小腿上,布满大大小小无数个筋疙瘩,被一条条头顶扬起的血管串联着.脚上没穿鞋,脚板上的老皮害怕存有一所指薄,……腰上挂着旱烟袋,烟荷包搭拉在屁股上,像是钟摆似的两边转动着.1、如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手。
七年级语文作文片段训练你是不是有时候会觉得,生活就像一场大戏,舞台上各种角色都在拼命演出,有时还搞出点笑话来?昨天我就经历了一场特别有趣的“大戏”。
放学后,我跟几个同学一起去操场玩,正当我们在打闹时,突然从远处跑来一个小男孩,他那小脸红扑扑的,仿佛刚从火炉里跳出来一样,吓得我们都愣住了。
“哎呀,怎么了?”我问道。
那个小男孩喘着气说他丢了个重要的东西,眼泪都快掉下来了。
我一听,心里嘀咕,这小家伙肯定是丢了什么好东西,搞得这么慌张。
于是,我跟我的小伙伴们决定,大家一起帮他找找。
我们可是非常认真的,一边找一边还给小男孩鼓劲,“别着急,我们一定能找到的!”说实话,我当时特别希望他丢的不是个什么大事,像书包、文具盒这种,因为这些东西丢了,虽然很麻烦,但也不是天塌下来的事。
结果,我们一边找一边开玩笑,发现那个小男孩居然是因为丢了他最喜欢的玩具车才这么急得不可开交。
哈哈,这个玩具车比他的小狗还重要呢!我记得我们找到的时候,他眼睛里的光芒就像找到宝藏一样灿烂,那个笑容简直能把我给融化了。
玩具车回来了,小男孩也高兴得一蹦三尺高,我们也都松了一口气,大家都乐呵呵地围着他,像个小圈子一样。
这时候,突然有人提议:“要不我们再来个小比赛怎么样?”于是,我们就在操场上搞了个即兴的跑步比赛。
虽然大家都笑嘻嘻的,但谁也不敢怠慢,尤其是我那个平时看上去特别悠闲的同学,居然拼尽全力奔跑,最后居然还赢了,简直把我们大家都惊呆了。
比赛结束后,大家一个个都气喘吁吁的,但都笑得特别开心。
我想,这种小插曲虽然看似平常,却让我们感觉到生活的乐趣,仿佛每一次笑声都是给我们生活增加的一抹亮色。
所以说,生活中的小插曲,不论是丢玩具车还是比赛输赢,其实都让人觉得特别有趣。
它们就像是调味品,让我们的生活变得丰富多彩。
虽然有时候,我们会觉得事情很麻烦,但只要我们用心去感受,快乐就会像这次找玩具车一样,悄悄地来到我们身边。
真希望以后能多些这样的“戏码”,每次都能让我们开怀大笑,生活也就因此更加美好了。
片段式作文神态动作语言描写段落一,眼神里的戏。
哎,你看她那眼神,不是一般的犀利!眼睛瞪得像铜铃,感觉都快喷出火来了。
一看就知道她心里憋着什么大招,说不定一会儿就得爆发。
段落二,手势大放送。
哈哈,这哥们儿真会耍酷!一手插兜,一手摆个“6”的姿势,那得意的样子,简直就是在说,“哥就是这么牛!”看得我都想给他点个赞了。
段落三,话痨上线。
她一开口,那话匣子就关不住了。
噼里啪啦地说个不停,语速快得让人跟不上。
不过听她聊天也是一种享受,因为她总能蹦出些让人捧腹大笑的金句,让人忍不住想跟她多聊几句。
三年级作文片段练习题片段练习作为一种有效提高学生作文能力的方法,三年级作文有什么片段练习题可以给学生们练习?下面是店铺为您整理的关于三年级的作文片段练习题,希望对您有所帮助!三年级作文片段练习题一1、你收拾房间的时候什么样?我特别仔细 ( )我十分马虎 ( )2、收拾门厅的时候,从哪就可以看出是你说的那样啦?选择上面句子中的一点,回答具体什么样?3、收拾卧室的时候,从哪就可以看出是你说的那样啦?选择上面句子中的一点,回答具体什么样?4、如果你收拾房间像你说的那样,结果会怎么样?选择上面句子中的一点,回答具体什么样?三年级作文片段练习题二文段一:我不会跳绳,所以天天练,一直练了十几天也练不会。
我气馁了,生气地把绳子扔到一边发呆。
张子奇看到了,让我别着急,还耐心地教我跳绳。
就这样,一个月过去了,我终于学会了跳绳。
文段二:我不会跳绳,所以天天练,一直练了十几天还是不会。
我气馁了,便生气地把绳子扔到一边发呆。
张子奇看到了笑呵呵地走过来说:“别着急,我来教你吧。
”我高兴地说:“好啊!”她不厌其烦地一次又一次教我,告诉我跳绳的要领。
有时我不小心用绳抽到她,她也不生气。
就这样,就这样,一个月过去了,我终于学会了跳绳。
这多亏了张子奇。
两个文段都是通过( )这件事放映了张子奇( )的性格特点,但是文段二采用了( )、( )的描写手法把事件写得更生动具体。
请用横线画出文中你认为用得好的词语及句子。
习作练习:(片段练习)从下面事件(或联合实际生活)挑选出一件事进行扩写,突出妈妈爱自己,要求用上语言和动作描写。
1、有一个很热很热的夜晚,我从梦中醒来,妈妈正给我扇着扇子,汗水却湿透了她的衣裳。
啊!妈妈的爱是清凉的风。
2、有一个很凉很凉的雨天,妈妈到学校接我,一把伞遮在我的头顶,雨水却打在妈妈的身上。
啊,妈妈的爱是遮雨的伞。
3、有一回我病了,妈妈抱我去医院。
摸着我很烫很烫的额头,妈妈着急地哭了。
啊,妈妈的爱是滴落的泪。
4、有一天,我打破了暖瓶,对妈妈又说了谎,妈妈的批评叫我脸红,我不敢抬头看他的眼睛。
世界热带农业信息2021年第12期当归常见病虫害防控措施1当归特征、价值及常见病虫害分析当归为甘肃省岷县代表性特产和中国国家地理标志产品,岷县素有“中国当归之乡”的称号,甘肃省岷县所生产的当归也被称为“岷归”,截止目前已经有1500多年的种植历史。
岷县海拔较高,属于高原大陆性气候,温度适宜,降水量充足,地形地貌复杂多样,生物种类较多,适合当归生长,当归用途广泛,在中国四川省、云南省及陕西省等地均有所种植。
当归药性温和,且含有丰富的营养物质,例如糖类、氨基酸类等,不仅对各类女性疾病的调理具有作用,而且在活血、养肝、通心等方面也有着独特功效。
2当归常见病虫害及防治策略麻口病会对当归根部产生不良影响,直接影响当归存活率及最终产量,感染麻口病后,当归根部皮层会出现裂纹并产生伤斑,病根内部会出现海绵状和木质化变化,发病率在20%以上,且在岷县等当归种植区域发病较为普遍。
首先,应当尽量选择在地下虫害数量和种类较少的荒地中种植当归。
其次,可使用40%的甲基异柳磷乳剂500mL和40%多菌灵与30kg水搅拌,均匀地喷洒在有机肥料上,并避免大量使用后氮类肥料等。
再次,合理轮作,将当归与当地其他农作物进行3年以上的轮作。
根腐病主要发生在当归种植初期,此种病害主要对当归根部和茎部产生危害,根部感染时会出现褐色,随着病情的加重,感染部位会进一步腐化,并转变为黑色,而后内部组织结构变为水状,只剩下空壳,最终由于根部受损造成地上部分停止生长或死亡,若治疗不及时,很容易造成当归植株矮小或叶片发黄等现象,最终影响产量。
首先,应加强田间管理工作,提升当归抗病能力,缓苗后叶片开始生长,这一时期可向叶片上喷洒根大灵等药物,加强当归叶片的光合作用,保证各类营养物质向根部传输,使得根茎快速膨大。
其次,在种植过程中若发现根腐病,应及时拔除病株,并在病穴中使用草木灰或生石灰进行灭菌处理,拔除的病株应当集中销毁,防止病害进一步蔓延。
最后,还可以使用根腐宁或病菌灵等药物防治黑腐病。
中学作文片段练习题目中学生作文片段练习题目作文,对于中学生来说,是一种锻炼写作技巧和表达能力的重要方式。
然而,对于许多学生来说,写作仍然是一个需额外努力才能克服的难题。
为了帮助中学生提高写作能力,老师们常常会布置一些作文片段练习题目。
接下来,我将探讨一些常见的中学作文片段练习题目和一些建议。
一、描述一个你印象深刻的人我们身边有许多人的形象深深地烙印在我们的心中,他们或让我们受到启发,或让我们感到敬佩。
写作这样的作文,可以选择学校里的老师,父母中的一位,或是你的一个榜样。
可以从描写他们的外貌、为人处事的方式、对你和他人的影响等方面来展开。
通过写作,你可以更加全面地了解这个人并学习他们的品质和态度。
二、描述你最喜欢的季节四季更替如同大自然的呼吸,每个人对于不同的季节都有自己的喜好。
写作这样的作文,可以自由发挥,描述你最喜欢的季节以及为何喜欢它。
可以从气候、风景、花卉等方面入手,展开对于该季节的热爱之情。
通过写作,你可以用文字抒发自己对于四季的触感和感受。
三、描述你的梦想每个人都有自己的梦想,而这些梦想的实现需要自己的努力和奋斗。
写作这样的作文,可以详细描述你的梦想是什么,以及为了实现梦想你会付出怎样的努力。
可以从梦想的方向,自己的个性特点和技能,甚至是对未来的设想等方面展开。
通过写作,你可以用文字把你的梦想变得更为真实和具体。
四、描述你的习惯好的习惯是人们获得成功的基石,而坏的习惯可能会拖累你走向成功的步伐。
写作这样的作文,可以选择描述你养成的好习惯或努力改掉的坏习惯。
可以从形成这个习惯的契机,你坚持下去的动力和得到的收获等方面描写。
通过写作,你可以通过文字来强调习惯的重要性,并提醒自己持之以恒地养成好的习惯。
以上仅是一些常见的中学作文片段练习题目,通过写作这样的作文,中学生们可以得到很好的锻炼和提高。
当然,除了这些题目外,还可以尝试其他有趣的话题,如对于某本书或电影的评价、一次难忘的经历等。
写作不仅仅是表达想法,更是一种思维的训练和思考的过程。
作文片段训练题目中学
《中学那些事儿》
哎呀呀,说到中学啊,那可有得聊啦!我记得刚上中学的时候,有一次上数学课,那可真是让我终身难忘啊!当时数学老师正在讲台上激情澎湃地讲着几何题,我呢,在下面有点走神。
突然老师就提问我了,问我一个什么三角形的内角和是多少。
我当时脑袋一懵,啥玩意儿?内角和?我好像有点印象,可又不太确定。
我就支支吾吾地说:“嗯……那个……好像是……一百八十度?”老师听了之后,那个表情啊,又好气又好笑,说:“你这还好像,就是一百八十度!坐下吧,好好听讲!”哎呀,当时我那个脸啊,一下子就红了,感觉全班同学都在看着我笑呢!这件事虽然有点小尴尬,但是现在想想还挺好玩的,这也是中学时光里特别的一个小插曲呀!中学就是这样,有开心的事,有尴尬的事,满满都是回忆,真的挺让人怀念的呢!。
初中作文片段描写训练题目篇一《那个“话痨”同桌》从小学步入初中,遇到了各种各样有趣的同学,其中最让我印象深刻的就是我的话痨同桌。
刚和他同桌的时候,我还没意识到事情的严重性。
那天上课铃刚响,老师还没进教室呢,他就凑过来跟我说:“你知道吗,我早上来学校的路上看见一只特别大的狗,那狗毛长得啊,都把眼睛盖住了,像个会移动的毛球。
它还冲着一个小麻雀叫呢,那小麻雀胆子可大了,就站在路边的树枝上,歪着脑袋看那狗,一点都不怕。
”我被他说得有点入神,也没顾得上老师随时会进来,就问:“那后来呢?”他刚要接着说,老师就走进来了,我们俩赶紧坐好。
可是这只是个开始。
上数学课的时候,老师正讲着方程式呢,他又小声跟我说:“我感觉数学就像一个大迷宫,我们就是在里面找宝藏的小探险家,这个方程式就是我们打开下一关的钥匙。
不过有时候我感觉自己就像个迷路的探险家,在里面转来转去。
”我忍不住笑了,结果被老师瞪了一眼。
有一次课间休息,我正想去接杯水喝,他拉住我,又开始讲:“昨天我在家发现了一个特别古老的玩具,那是我小时候玩的小机器人,它有一个胳膊都快掉了,我就想给它修好。
我找了一堆工具,什么螺丝刀啊,胶水啊,整得像个小修理工似的。
我以为很简单呢,结果摆弄了半天,胳膊没修好,还把另一个腿也弄松了。
我爸妈在旁边看我,都笑得不行了。
”我无奈地看着他,最后水都没喝成。
但是慢慢地,我发现他的话痨也有可爱的一面。
他总能发现生活中的各种小趣事,然后通过他那滔滔不绝的讲述分享出来,让我枯燥的学习生活多了很多欢乐。
这个话痨同桌就像一颗独特的星星,在我的初中记忆里闪闪发亮。
篇二《校园里的那棵歪脖子树》在我们初中的校园里,有一棵歪脖子树,那可是个神奇的存在。
这棵树就长在操场旁边,树干歪歪扭扭的,像是被一个大力士不小心拧了一下似的。
第一次看到它的时候,我就觉得特别好笑。
我和几个同学还打赌,说这树是不是能被我们几个给推正了。
那天吃完午饭,我们就跑到树下,大家并排站好,双手贴在树干上。
初二作文片段训练范文你看咱班的小李,那模样就像是从漫画里走出来的搞笑角色。
他的头发总是乱得像个鸟窝,特别是早上刚到学校的时候,那几撮头发倔强地朝着不同方向伸展,活脱脱像被龙卷风席卷过。
他那小眼睛呢,一笑起来就眯成了两条缝,仿佛两道弯弯的月牙,又像是用铅笔轻轻划了两下,只看得见一点亮晶晶的黑眼珠在缝里滴溜溜转,透着一股机灵劲儿。
他的鼻子有点塌,就像一个小山坡被压路机碾过一样,扁扁地趴在脸中央。
可这丝毫不影响他那张能说会道的嘴,嘴唇厚厚的,像两根小香肠,每次讲笑话的时候,那嘴巴就像机关枪一样,“嘟嘟嘟”地讲个不停,惹得大家笑得前仰后合。
他的脸圆圆的,就像一个大圆盘,泛着健康的红晕,上面还点缀着一些星星点点的雀斑,就像撒在大饼上的芝麻,不过这也让他看起来更有特色了。
他身材瘦瘦小小的,就像一根豆芽菜。
每次上体育课跑步的时候,两条细腿就像踩着风火轮一样,虽然看着有点滑稽,但速度还挺快,就像一阵小旋风刮过操场。
他那身衣服也是穿得松松垮垮的,裤子老是提不上去,像是随时都会掉下来,走起路来一颠一颠的,让人忍不住想笑。
食堂开饭啦,只见老张像一阵风似的冲向打饭窗口。
他那两条腿迈得飞快,就像装了弹簧一样,每一步都像是要跨越千山万水。
他的手臂也没闲着,在空中大幅度地摆动着,活像一个失控的风车。
到了窗口前,他眼睛紧紧盯着那些美味的饭菜,像一个饥饿的野狼发现了猎物。
他迅速地把餐盘往前一伸,那动作快得就像闪电,嘴里还大声喊着:“阿姨,多来点肉,多来点肉!”边说边用手在餐盘上比划着,那模样就像一个讨要宝贝的小孩子。
打好饭找到座位后,他可就完全顾不上形象了。
只见他把筷子往手中一抓,就像握着两把宝剑,然后猛地扎向餐盘里的鸡腿。
那鸡腿被他紧紧夹住,他嘴巴张得老大,像一个深不见底的黑洞,一口就咬下一大半,腮帮子鼓得像个小气球,两边还不停地蠕动着,就像两只小老鼠在里面赛跑。
他一边嚼着鸡腿,一边含糊不清地嘟囔着:“嗯,这鸡腿太香了,太香了。
议论文写作之比喻论证片段写作训练【学习目标】1、明确作文高考评分标准2、明确比喻论证的三种方法:比喻描绘、比喻评价,比喻说理。
3、比喻论证片段训练五、【优秀喻证段落】喻证文段一:中心:赞奉献精神人们赞美春蚕,因为它吃的是叶,吐出的是丝,终身闪耀着“春蚕到死丝方尽”的奉献精神。
人们赞美老牛,因为它吃的是草,挤出的是奶,索取甚少,奉献的甚多,终身劳而不辍,死而后已。
人们热爱太阳,是因为它把无穷的光和热无私奉献给了万世万物。
人们歌唱母亲、老师,怀念雷锋、焦裕禄,把解放军称为最可爱的人,原因只有一个:他们都具有无私的奉献精神。
只有奉献的人生,才是伟大、幸福和快乐的人生。
喻证文段三:中心:“自由”谈——自由是有条件的、相对的,任何自由都必须遵循一定的规则,不受约束的绝对自由是根本不存在的。
“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由”,这句词中就生动的诠释了自由的相对性。
鹰在天空翱翔,鱼在水里畅游,是何等的自由自在。
如果反过来,把鹰置于水中,把鱼放在天空,那么,它们非但得不到自由,而且连生存都不可能。
它们的自由都受着空间环境的制约呀。
风筝只能在长线的牵制下,才能在空中自由飘动,翩翩起舞,倘若它抱怨长线对它的制约,并一味把长线扯断,那么挣断线的风筝,不仅没有得到的自由,反而要一头栽进泥潭,再也不能飞了。
大至一颗颗行星,一旦脱离了它们的必须遵循的运行轨道,将很快变成一颗流星,在与其它星体碰撞及大气的摩擦中化为乌有。
任何事物的自由都必须遵循一定的规律,这便是大自然的法则。
人类也是如此。
社会愈向前发展,生产水平愈高。
技术愈进步,人们的自由就愈大愈多。
但同时,管理也愈科学,纪律法规也愈多愈严。
没有路的时候,人们可以到处走,但走起来却很费劲。
修路架桥,驶车乘马,走起来自由多了,但跟着就出现了维护交通安全的法则。
“红灯停,绿灯行”,“车马行人一律靠右边行走”,否则就予以处罚。
有了航海的船舶,人们在海上就自由多了。
但航海必须沿着一定的航线行驶,否则就要触礁沉船,葬身海底。
【】片段式作文(精选15篇)片段式作文篇1大自然触动了我的心灵流星划破夜空,会触动文人的心灵;瀑布飞流直下,会触动诗人的心灵;鸟儿缓缓低唱,会触动才子的心灵......大自然,深深触动了我的心灵。
日落·惜时我喜欢一个人坐在河边看日落,看着太阳一点一点地落下山,感受着岁月一点一点地流逝,我想伸手抓住它,可不等我伸出双手,它早已悄然流逝。
我迎着西风站在落日下,等待着这最终一丝余晖的消失。
慢慢地,我闭上了眼,任风儿吹动我的头发,任晚霞映红我的脸庞......我突然间睁开了眼睛,感觉到时间的匆匆与宝贵,啊!是日落让我懂得了惜时,它深深地触动了我的心灵。
小草·坚强我总喜欢在草地上看小草,看它迎风摇摆的多姿,看它那在细雨中畅饮的憨态,看它在阳光下的“贪婪”,这总会让我心旷神怡。
一日,一场暴风雨降临,娇柔的小草在暴风雨的打击下有的身体倒地,有的东倒西歪,全然没有了往日的活泼。
风雨过后,我匆忙来到草地上,这群可怜的小草早已溃不成军了。
太阳出来了,小草慢慢地舒展了自我的身躯。
抬起来了,抬起来了......挺直了,挺直了。
一棵,两棵,三棵......多了,更多了,都站起来了,在阳光的照耀下,脸上的泪珠晶莹剔透,啊!是小草让我懂得了坚强,它们触动了我的心灵。
蚂蚁·团结一只蚂蚁发现了一粒大米,这对于它来说是庞然大物。
那只蚂蚁走开了,随后一群蚂蚁赶来了,它们共同抬起大米往洞里拖。
“一二三......”我仿佛听见它们的叫声,沉重的大米压在它们瘦小的身体上,但它们团结一致,最终将大米征服了。
啊!是蚂蚁让我懂得了团结,它们深深地触动了我的心灵。
神奇的大自然,充满了奇妙,大自然中的事物都深深地触动了我的心灵,它们教给了我许多,许多......让我能剖析人生。
片段式作文篇2怀想天空仓皇南飞的大雁不知又带走了谁的思念。
天空仍然很蓝,不知是人们的爱点亮了天空,还是天空照亮了人们心中的爱。
一个人的天空在这古老的东方大地上,生活着一位歌者,他用自我的爱筑起了一个舞台,用这个舞台的所得为那些失学的孩子撑起了一片天空。