太阳对地球的影响教案4_地理_必修1_人教版

第二节太阳对地球的影响【设计思想】以高中地理新课标的精神为指导，全面准确把握教学内容的核心思想，采用新颖、恰当、易于调动学生自主学习积极性的教学模式，引导学生全面深刻地掌握教学内容，培养学生主动探究地理问题的能力。

【学情分析】学生学习本教材的基础、能力、心理。

（1）学生已有的认知水平和能力状况。

（2）学生存在的学习问题。

（3）学生的学习需要和学习行为。

【教材分析】本课结构明确，主要讲述两部分内容：一是太阳辐射与地球。

主要包括太阳辐射的概念、太阳辐射的能量来源、太阳辐射的范围、太阳辐射对地理环境形成和变化的影响以及对人们生产和生活的影响。

二是太阳活动与地球。

着重介绍太阳活动的主要类型以及太阳活动对地球的影响。

课程标准：阐述太阳活动对地球的影响。

【教学目标】一、知识目标1．使学生能够正确认识太阳的基本特征及其外部结构。

2．了解太阳能量的来源，理解太阳是地球的主要能量源。

3．了解太阳活动（主要是黑子和耀斑）对地球的影响。

二、能力目标1．能通过展示的图片理解太阳活动增强时会使地球无线电短波通讯受干扰及产生磁暴现象的原因。

2．通过对各种资料的观察以及课前室外的观测，培养学生获取地理信息的能力和分析、判断、推理等逻辑思维能力。

三、德育目标培养学生树立正确的人地观、科学的宇宙观，和热爱科学勇于探索的精神。

【教学重点】1．知道太阳辐射对地球的影响；2．知道太阳活动对地球的影响；3．太阳的外部结构和能量来源。

【教学难点】太阳活动（黑子和耀斑）对地球的影响【课时安排】1课时【教具设计】多媒体资料库（电脑动画、录像如太阳能量来源录象、文字资料、图片如太阳黑子、耀斑、日珥、极光图）【教学过程】一、导入新课中国古代有一则神话叫“后羿射日”：相传后羿生来就有射箭的天才，长大后更是臂力惊人，箭法超群。

原先天空中有10个太阳，强烈的阳光烤焦了大地，庄稼枯死了，甚至连石头都快要熔化了，海水如同开水一样沸腾起来。

人们在灼热的阳光下几乎喘不过气来，凶狠的毒蛇野兽乘机出来残害人类。

高中地理必修1《太阳对地球的影响》教案一、教学目标：1.掌握太阳在地球上的直接和间接影响。

2.认识太阳不断变化的活动规律，从而理解地球与太阳相互作用关系的本质。

二、教学内容：1.太阳与地球的位置关系；太阳辐射对地球的影响。

2.太阳活动规律及其对地球的影响。

3.气候变化与太阳活动的关系。

三、教学方式：课堂讲解、互动讨论、实验观察、小组讨论、自主学习等。

四、教学重点难点：1.掌握太阳在地球上的直接和间接影响。

2.理解太阳活动规律及其对地球的影响。

3.认识气候变化与太阳活动的关系。

五、教学准备：1.教师准备PPT、实验器材、图片等教学辅助材料。

2.学生准备笔记本、参考资料等。

六、教学流程：1.导入环节：向学生提问，了解他们对太阳对地球的影响方面的知识掌握情况。

2.讲解太阳与地球的位置关系。

教师通过PPT或图片等展示太阳与地球的位置关系，讲解太阳辐射对地球的影响。

学生应该掌握太阳对地球辐射的基本情况，如：太阳辐射的种类和分布、太阳辐射的时间和强度变化等。

3.讲解太阳活动规律及其对地球的影响。

教师通过PPT或图片等展示太阳活动规律及其对地球的影响的相关内容。

学生应该能够理解太阳黑子、太阳风、日冕物质抛射、日珥等太阳活动的基本概念和作用。

4.小组讨论：鼓励学生在小组内根据所掌握的相关知识，讨论气候变化与太阳活动的关系，并向全班汇报自己的观点和结论。

5.实验观察：教师组织学生进行太阳辐射的相关实验和观察，让学生直接了解太阳辐射的特点和对地球的影响。

6.总结：教师在教学过程中不断总结，让学生对所学知识有一个整体的认识。

七、教学评价：1.教师们可以通过小测验、讨论等方式来检查学生们的理解情况。

2.学生们通过笔记、总结论作，来反思自己的学习成果和不足之处，以此激发自主学习兴趣和积极性。

高中地理 12太阳对地球的影响教案新人教版必修1【教学目标】知识与技能：1.了解太阳能量的来源、太阳辐射及其对地球和人类的影响。

2.了解太阳活动的类型及其对地球的影响。

过程与方法：学会运用相关图表，并能理论与实际相结合来综合分析和解决问题。

情感态度与价值观：学习了这一节，使学生树立一个事物之间是相互联系、相互影响的辩证思想观点。

【教学重点】太阳活动对地球的影响。

【教学难点】描述图1.9两个地区的自然景观差异【教学方法】运用导学法、课本插图和相关资料，让学生了解太阳辐射对地球的影响；用相关资料、结合具体实例、引导学生讨论分析太阳活动对地球的影响。

【教具准备】有关课本插图和图象资料或多媒体教学软件。

【课时安排】一课时【教学过程】［导入新课］同学们!上节课我们对宇宙中的各种天体已经有了一个大致的了解。

大家知道，太阳是距离地球最近的恒星，地球上的许多现象与太阳有关，如昼夜的形成与更替、风雨雷电等自然现象等。

没有太阳就没有光明，我们常说，万物生长靠太阳，没有太阳也就没有地球上的一切。

今天我们来学习太阳对地球的影响。

(板书)1.2 太阳对地球的影响[导入讲解]太阳对地球的影响主要表现在为地球提供能量和太阳活动影响地球两个方面。

首先我们来学习太阳为地球提供能量。

[板书]一、为地球提供能量(阅读思考)请同学们阅读P8第一段、图1.7“太阳为地球提供能量”和P9“太阳能量的来源”。

回答：(1)太阳是一个什么样的天体？其主要成分是什么？其表面温度多高？(2)什么是太阳辐射？太阳辐射的巨大能量是如何产生的?(3)太阳辐射(能)对地球和人类有什么影响?(学生回答)略(归纳讲解)[板书]1、太阳概况：太阳是一个炽热的气体球，主要成分是氢和氦，其表面温度约为6000K。

2、太阳辐射：(1)概念：太阳源源不断地以电磁波的形式向四周放射能量的现象。

(2)能量来源：太阳的能量来自于太阳内部的核聚变反应（4H→1He+热量）3、太阳辐射对地球的影响：(1)直接影响：太阳直接为地球提供了光、热资源，地球上生物的生长发育离不开太阳。

部和青藏高原地区最丰富，四川盆地最贫乏。

分析二：影响太阳辐射的因素包括纬度、海拔、时间、天气（大气）等。

分析三：见教师活动
对于易混淆的概念解释，教师应该立足于概念，利用例子进行明确区分。

1970-2015
18世纪以来的太阳黑子数的基本规律一致；太阳黑子数呈波动变化，消长周期约为
本题较为综合，知识框架较为复杂，适合用于学生之间合作探究。

一方面尝试发散思维，完善自身的知识框架；另一方面培养学生的互助协作能力。

该内容为本节课的重点，与生。

太阳对地球的影响【核心素养】【区域认知】根据太阳辐射的纬度分布统计图，归纳地球大气上界太阳辐射的纬度分布规律。

【综合思维】以太阳风为主线，探究太阳风增强对地球的影响及其对人类活动造成的危害【地理实践力、人地协调观】通过收集资料，整理太阳活动、太阳辐射对地球的有利影响和不利影响，树立正确的人地协调观。

【教学重难点】教材重点：太阳辐射和太阳活动对地球的影响。

教材难点：太阳活动对地球的影响。

【教学过程】复习引入：小结第一节内容提问茫茫宇宙有众多的天体。

在这些天体中，与我们地球关系最密切，对人类生产、生活影响最大的是哪一颗天体？转入新课讲授。

那么太阳对地球到底有什么重要意义呢？（换言之，太阳对地球有哪些影响呢？）[学生充分发言]太阳对地球的意义最终还是体现在地球上的大部分能量都是来自于太阳的。

一、太阳辐射对地球的影响整个过程：1．太阳辐射能来源：地球内部的核聚变反应2．到达地球的过程：太阳源源不断地以电磁波的形式向宇宙空间放射和传递能量，这种方式被称为太阳辐射，其中有22亿分之一的能量到达地球。

3．进入地理环境的过程：分析不同波段的太阳辐射，以及到达地球表面的太阳辐射波长范围。

4．太阳辐射对地球的具体影响：体现在两个方面：（1）为地球提供光和热（能源）。

（2）维持地表温度，太阳能是推动地球上各种运动变化的主要动力。

（以水循环为例）而地球上不同的地区所获得的太阳辐射数量是不同的，所以对不同地区产生的影响也是不一样的：分析：影响太阳辐射分布的因素包括：纬度位置（图中分层设色所表示的）、气候状况（沙漠地区多的原因）、地势影响（青藏高原区最多的原因）。

几十亿年来，太阳辐射基本上保持着稳定，所以地球上的生命演化可以不间断地进行，最终形成了高级智慧生命：人类。

但太阳辐射一点变化也没有吗？我们所看到的太阳看上去很平静，我们感觉不到其有什么变化，但其实它时刻在发展变化着，并且这种变化有时很剧烈，这些变化我们称之为太阳活动。

高中地理太阳对地球的影响教案新人教版必修一、教学目标1. 让学生了解太阳对地球的影响，包括光照、热能、太阳辐射等。

2. 使学生掌握太阳活动（如黑子、耀斑）对地球的影响，如气候变化、无线电短波通讯干扰等。

3. 培养学生运用地理知识分析实际问题的能力。

二、教学重难点1. 教学重点：太阳辐射对地球的影响，太阳活动对地球的影响。

2. 教学难点：太阳活动对地球气候和电离层的影响。

三、教学方法1. 采用问题驱动法，引导学生探究太阳对地球的影响。

2. 利用多媒体展示太阳活动图像，增强学生对太阳影响的直观认识。

3. 开展小组讨论，培养学生的合作能力。

四、教学过程1. 导入：引导学生思考太阳对地球的重要性。

2. 新课导入：介绍太阳辐射对地球的影响，如光照、热能等。

3. 案例分析：分析太阳活动（黑子、耀斑）对地球的影响，如气候变化、无线电短波通讯干扰等。

4. 小组讨论：探讨太阳活动对地球气候和电离层的影响。

5. 总结：对本节课内容进行总结，强调太阳对地球的影响。

五、课后作业1. 复习本节课所学内容，总结太阳对地球的影响。

2. 收集有关太阳活动的资料，下节课分享。

3. 完成练习题，巩固所学知识。

注意：本教案根据新人教版必修地理教材编写，教学内容和顺序可根据实际情况进行调整。

六、教学内容6. 太阳辐射的分布及影响因素1. 理解太阳辐射在大气层中的传播过程。

2. 掌握太阳辐射在不同纬度和季节的分布特点。

3. 探讨太阳辐射对地球气候和生态环境的影响。

7. 太阳活动周期及影响1. 学习太阳黑子活动的周期性。

2. 了解太阳耀斑和其他太阳活动类型的周期。

3. 分析太阳活动周期对地球环境的影响。

8. 太阳风暴及地球磁场的关系1. 解释太阳风暴的概念及其产生原因。

2. 探讨太阳风暴如何影响地球磁场。

3. 分析太阳风暴对地球电离层和通信系统的影响。

9. 太阳能量与地球生态系统1. 探讨太阳能量如何驱动地球生态系统。

2. 分析太阳能量对植物光合作用的意义。

人教版高中地理必修一《太阳对地球的影响》教学设计一、核心素养目标1.人地协调观：认识太阳对地球的重要性，理解人类活动应与自然环境相协调，树立保护地球环境的意识。

2.综合思维：综合分析太阳辐射和太阳活动对地球的影响，培养学生从多个角度思考地理问题的能力。

3.区域认知：了解不同地区太阳辐射的差异及其对区域发展的影响。

4.地理实践力：通过观察、分析太阳辐射数据等活动，提高学生的地理实践能力。

二、学情分析高中学生已经具备一定的地理基础知识和思维能力，对自然现象有较强的好奇心和探究欲望。

在初中阶段，学生对太阳和地球的关系有一定的了解，但对于太阳辐射和太阳活动的具体影响认识还比较模糊。

因此，在教学中需要通过具体的案例和数据，引导学生深入理解太阳对地球的影响。

三、教学重难点1.教学重点太阳辐射对地球的影响。

太阳活动对地球的影响。

2.教学难点分析太阳辐射的分布规律及影响因素。

理解太阳活动对地球磁场、电离层等的影响机制。

四、教学方法讲授法、案例分析法、小组讨论法、直观演示法。

五、教学过程1.导入新课（5分钟）教学环节：展示一组太阳和地球的图片。

教师活动：“同学们，大家看这些图片，太阳和地球之间有着密切的联系。

那么，太阳对地球有哪些影响呢？今天我们就一起来学习太阳对地球的影响。

”学生活动：学生观看图片，思考问题。

设计意图：通过图片激发学生的学习兴趣，引出课题。

2.太阳辐射对地球的影响（15分钟）教学环节：讲解太阳辐射的概念、特点及对地球的影响。

教师活动：“首先，我们来了解一下太阳辐射。

谁能说说太阳辐射是什么呢？”学生活动：学生回答。

“太阳辐射是太阳以电磁波的形式向宇宙空间放射的能量。

”教师活动：“非常正确。

太阳辐射有哪些特点呢？”学生活动：学生思考后回答。

“太阳辐射是短波辐射，能量巨大且稳定。

”教师活动：“很好。

那么太阳辐射对地球有哪些影响呢？请大家结合教材内容进行思考。

”学生活动：学生阅读教材后回答。

“太阳辐射为地球提供了光和热，维持着地表温度；是地球上水、大气运动和生命活动的主要动力。

高中地理太阳对地球的影响教案新人教版必修一、教学目标：1. 让学生了解太阳对地球的影响，包括太阳辐射、太阳活动等。

2. 使学生掌握太阳辐射的分布规律、影响因素以及其对地球气候、生物等方面的作用。

3. 培养学生运用地理知识分析和解决实际问题的能力。

二、教学重点与难点：1. 教学重点：太阳辐射的分布规律、影响因素及太阳活动对地球的影响。

2. 教学难点：太阳辐射的计算方法、太阳活动对地球气候和生物的影响。

三、教学方法：1. 采用问题驱动法，引导学生思考太阳对地球的影响。

2. 利用多媒体展示太阳辐射和太阳活动的相关图像，增强学生对知识的理解。

3. 开展小组讨论，培养学生的合作能力和地理思维。

四、教学过程：1. 导入：通过展示太阳图片，引导学生关注太阳，提问“太阳对地球有什么影响？”2. 新课导入：讲解太阳辐射的概念、分布规律及影响因素。

3. 案例分析：分析太阳辐射对地球气候、生物等方面的影响。

4. 太阳活动：介绍太阳活动的类型、影响及对地球的影响。

5. 课堂小结：总结太阳对地球的影响，引导学生思考太阳辐射和太阳活动在地理环境形成和变化中的作用。

五、课后作业：1. 复习课堂内容，总结太阳对地球的影响。

2. 查阅资料，了解太阳辐射和太阳活动在实际生活中的应用。

3. 完成练习题，巩固所学知识。

六、教学内容与要求：1. 教授太阳辐射的计算方法，让学生理解太阳辐射能量的测量和计算方式。

2. 分析太阳辐射对地球生物的影响，探讨太阳辐射如何影响植物的光合作用和动物的作息。

七、教学内容与要求：1. 讲解太阳活动的主要类型，如太阳黑子、耀斑和日冕物质抛射等。

2. 分析太阳活动对地球电离层和磁层的影响，以及如何干扰地球通信和导航系统。

八、教学内容与要求：1. 探讨太阳辐射和太阳活动对地球气候系统的影响，如对气温、降水和风暴等的影响。

2. 分析太阳辐射和太阳活动在地球生态系统中的作用，如对植物生长和动物迁徙的影响。

九、教学内容与要求：1. 通过实例分析，展示太阳辐射和太阳活动在农业生产中的应用，如农作物的种植时间和种植方式的调整。

第一章行星地球1.2 太阳对地球的影响教案教学目标：知识与技能1.了解太阳能量来源及其对地球的影响。

2.太阳活动的主要类型及其对地球的影响。

过程与方法1.通过讨论生活中的所见所闻，了解太阳辐射对地球在不同方面的重要影响。

2.分析图片形成直观认识，提高学习兴趣。

情感、态度与价值观树立事物是相互联系、相互影响的辩证观点。

教学重点1.太阳能量来源及其对地球的影响。

2.太阳活动（黑子和耀斑）对地球的影响。

教学难点太阳活动（黑子和耀斑）对地球的影响。

教具准备书本插图和课件课时安排2课时教学过程［新课导入］我们上节课学习了“宇宙中的地球”，知道宇宙中有各种天体，那么什么叫天体系统？（天体之间相互吸引和相互绕转，形成天体系统），论述太阳系的概括。

这节课呢，我们就一起来学习“第二节太阳对地球的影响”。

（板书）师：太阳在宇宙中是银河系中一颗普通的恒星，它与其他的恒星一样是一颗巨大的炽热的气体星球，主要成分是氢和氦，表面温度约为6000 K，它能自己发光、发热，把能量射向宇宙空间，也射向了我们生存的地球。

我们把太阳源源不断地以电磁波的形式向四周放射能量，称为太阳辐射。

太阳辐射的能量是巨大的，据计算，每分钟太阳辐射向地球输送的能量，大约相当于燃烧4亿吨烟煤产生的热量。

“万物生长靠太阳”，靠的就是太阳能够为地球提供能量，这是太阳对地球最大，也是最重要的贡献。

下面请大家看教材P8的四幅图，根据你自己的亲身体会，以小组为单位，探讨太阳辐射对地球在不同方面的重要影响。

（合作探究）师：刚才几个同学回答的比较全面，下面我们一起来总结一下。

虽然太阳辐射能只有二十二亿分之一到达地球，但是对地球和人类的影响却是不可估量的。

太阳辐射对地球的影响首先体现在太阳辐射是地理环境形成和变化的重要因素，即太阳能是维持地表温度，促进地球上的水、大气、生物活动和变化的主要动力。

（板书）1.太阳辐射是地理环境形成和变化的重要因素（投影照片）（简单介绍水循环、洋流、大气环流、生物活动等知识）例如，太阳辐射的纬度差异，导致了地面不同纬度获得热量的差异。

2019-2020年高中地理人教版必修1 第1章第2节太阳对地球的影响教案【教材分析】俗话说“万物生长靠太阳”可见太阳对地球，对地球上的生命是何其重要。

通过地球上的一些表象，分析太阳对地球的影响，是本节的基本教学思路。

本节虽然是第二节，但在高中必修中的地位却非常重要。

它是第一节《地球在宇宙中》知识的延续，是对地球宇宙环境的进一步补充。

对激发学生求知欲有很大裨益。

它与第一节不同，加入了大量的地理图表，需要学生去分析理解、归纳总结，对学生能力的培养有很大帮助。

它为以后大气、水的运动的教学做好了铺垫，讲好这节课，后面的知识学起来就会显得得心应手，水到渠成。

【教学目标】知识与技能1.了解太阳辐射对地球的影响，重点放在太阳辐射对地球物质循环和对人类生产、生活产生的影响上，对太阳辐射的概念、来源只作简单介绍，对于波长的学习作为能力培养的资料。

2.概况太阳活动对地球的影响，其中太阳活动的概念、标志、周期需要明确，太阳活动对地球电离层、磁场、气候等方面产生的影响应作为教学的重点。

3.通过资料，归纳总结太阳辐射和太阳活动对地球的影响，进而培养学生获取地理信息进行分析、判断、推理等逻辑思维能力。

过程与方法1.本节许多地方要利用统计图表，获取相关的地理信息，而对于刚刚升入高一的新生来讲，识图能力很差。

通过此节教学，指导学生读图方法和读图程序，培养地理基本技能成为教学中的重点。

2.本节涉及许多学生不具备的抽象知识，利用生动的案例资料，引发学生思考，提取地理信息，进行知识的分析、推理等逻辑思维能力的培养，是教学中能力培养的又一重点。

情感、态度与价值观通过太阳对地球的影响的分析，引导学生感受事物之间的相关性，树立探索精神和求真求实的科学态度。

【教学重点】1.太阳辐射对地球的影响。

2.太阳活动对地球的影响。

【教学难点】太阳活动对地球的影响。

【教学过程】新课引入：日常生活离不开太阳,那么太阳对地球和人类产生哪些影响呢?一、太阳辐射对地球的影响1、引入太阳辐射的概念：太阳源源不断地以电磁波的形式向宇宙空间发射能量。

高中地理必修1《太阳对地球的影响》教案高中地理必修1《太阳对地球的影响》教案一教学目标1.知识与技能:了解太阳辐射的概念及其对地球产生的影响;掌握太阳活动的主要类型及太阳活动对地球产生的主要影响。

2.过程与方法:通过读地理图表,让学生学会多从身边事物开始探讨,把学习与生活融于一体,培养学生的洞察能力和分析能力;通过案例分析,激发学生的求知欲,培养学生迁移知识的能力,并养成搜索资料的习惯和筛选资料的能力。

3.情感态度与价值观:通过从具体生活、生产实例的讨论入手,分析太阳辐射、太阳活动对人类的影响,培养学生热爱生活,善于观察生活中的现象,培养理论联系实际的能力。

正确认识太阳辐射对地球的影响,树立科学的宇宙观和发展观;正确认识太阳活动对地球产生的影响,树立科学的宇宙观和辩证唯物主义思想。

教学重难点【教学重点】太阳辐射、太阳活动对地球的影响。

【教学难点】太阳黑子和耀斑对地球的影响。

教学过程【活动】【课前准备】(1)学生课前查阅太阳辐射和太阳活动的相关资料,交流讨论,引起共鸣,激发学习兴趣。

(2)指导学生准备相关材料,收集学生课前搜索资料遇到的问题,通过设置问题解决。

【导入】第二节太阳对地球的影响(引入)在宇宙中,太阳是地球相依的非常重要的一颗恒星,它的光和热是地球上人类赖以生存和活动的源泉,即为地球提供能量,我们知道“万物生长靠太阳”,太阳孕育了地球上的生物。

那么,太阳对地球产生了怎样的影响呢?本节课我们主要从太阳辐射和太阳活动对地球两方面的影响来学习。

(过渡)首先我们先来学习太阳的概况,请各小组选代表从组成成分,表面温度,体积,质量等角度给我们简述一下太阳的概况。

【讲授】一、太阳辐射对地球的影响1、太阳概况老师补充太阳概况的资料:(过渡)自然界中的物体,都以电磁波的形式时刻不停地向外传送能量,太阳源源不断的以电磁波的形式向四周放射能量,我们称为太阳辐射,太阳电磁波包括x射线、γ射线、红外线、可见光、紫外线,它们的波长不同 ,特性和作用也有很大的差异。

太阳对地球的影响-人教版高中地理必修一教案一、教学目标1.了解太阳对地球的影响；2.了解地球公转和自转的规律；3.了解地球自转和公转对生态系统的影响；4.能够描述地球的四季变化和昼夜变化。

二、教学重点1.太阳的辐射；2.地球的自转和公转；3.地球的四季变化和昼夜变化。

三、教学难点1.地球自转和公转对生态系统的影响；2.地球的四季变化和昼夜变化的原因。

四、教学过程1. 导入新知识（10分钟）通过展示太阳在生物圈中的作用，引发学生对太阳对地球的影响的兴趣。

并通过问题引导学生思考：太阳对地球有哪些影响？2. 教学过程（40分钟）（1）太阳的辐射（15分钟）1.向学生介绍太阳的光谱和太阳辐射的不同部分；2.介绍太阳辐射对地球的影响；3.让学生理解太阳辐射的作用，如地球上生物的生长和繁殖、气候变化等。

（2）地球的自转和公转（15分钟）1.向学生介绍地球自转和公转的概念；2.介绍地球自转和公转的规律；3.让学生理解地球自转和公转的作用，如地球的时间、地球的昼夜等。

（3）地球的四季变化和昼夜变化（10分钟）1.告诉学生昼夜变化是由什么导致的；2.解释地球的自转和公转对地球的四季变化的影响；3.让学生理解四季变化和昼夜变化的作用，如动植物的生长和生态系统的平衡等。

3. 总结归纳（10分钟）通过让学生回答问题和发挥想象力的方式，总结今天教授的内容。

五、课后作业1.回答以下问题：太阳对地球的影响有哪些？地球的自转和公转的规律是什么？四季变化和昼夜变化的原因是什么？2.小组讨论地球自转和公转对生态系统的影响。

六、教学反思通过今天的课程，学生们初步了解了太阳对地球的影响、地球的自转和公转的规律、地球的四季变化和昼夜变化的原因。

但是需要注意的是，这些概念较为抽象，需要多进行实例演示，并与生活实际结合，培养学生从生活中发现地理规律的能力。

同时，教师也应该注重引导学生自主学习和思考，以提高他们的学习兴趣和学习能力。

高中地理太阳对地球的影响教案新人教版必修一、教学目标1. 让学生了解太阳对地球的影响，包括太阳辐射、太阳活动等。

2. 使学生掌握太阳辐射的分布规律、能量来源以及其对地球气候和生态系统的影响。

3. 让学生了解太阳活动的类型、周期及其对地球电离层、磁场和气候变化的影响。

4. 培养学生的观察和分析能力，能够运用所学知识解释生活中的地理现象。

二、教学重点与难点重点：1. 太阳辐射的分布规律、能量来源及其对地球的影响。

2. 太阳活动的类型、周期及其对地球的影响。

难点：1. 太阳辐射能量来源的深入理解。

2. 太阳活动对地球磁场和气候变化的影响。

三、教学方法1. 采用多媒体课件辅助教学，直观展示太阳对地球的影响。

2. 通过案例分析，让学生将理论知识与实际生活相结合。

3. 开展小组讨论，培养学生合作学习的能力。

4. 利用课外阅读材料，拓展学生知识视野。

四、教学过程1. 导入：简要介绍太阳的基本情况，引导学生思考太阳对地球的影响。

2. 新课导入：讲解太阳辐射的基本概念、分布规律及其能量来源。

3. 案例分析：以我国太阳能资源分布为例，分析太阳辐射对地球的影响。

4. 小组讨论：探讨太阳活动（如太阳风、太阳黑子等）的类型、周期及其对地球的影响。

5. 课堂小结：总结本节课所学内容，强调太阳对地球的重要影响。

五、课后作业1. 复习本节课所学内容，整理太阳辐射和太阳活动的知识点。

2. 收集有关太阳活动对地球影响的实例，进行分析和总结。

3. 预习下一节课内容，为课堂学习做好充分准备。

六、教学内容6. 太阳辐射与地球气候6.1 太阳辐射与地球温度分布6.2 太阳辐射与地球降水分布6.3 太阳辐射对地球生态系统的影响7. 太阳活动与地球环境7.1 太阳黑子与地球气候变化7.2 太阳耀斑与地球电离层扰动7.3 太阳风与地球磁场极光8. 太阳辐射的测量与分析8.1 太阳辐射的测量方法8.2 太阳辐射数据的分析与应用8.3 太阳辐射与地球能量平衡9. 太阳活动与地球灾害9.1 太阳活动与地球自然灾害9.2 太阳活动与地球通信干扰9.3 太阳活动与地球卫星运行10. 太阳对地球影响的未来展望10.1 太阳辐射变化对地球气候的影响10.2 太阳活动增强对地球环境的影响10.3 人类应对太阳活动变化的策略与措施七、教学重点与难点六、七、八、九、十章的重点与难点：6. 太阳辐射与地球气候：太阳辐射对地球温度、降水和生态系统的影响。

让学生成为课堂的主人——“太阳对地球的影响”的教学设计教材版本：人民教育出版社地理必修（1）章节：第一章第二节一、教学目标课程标准：运用资料，说明太阳对地球的影响。

学习目标：1. 理解太阳辐射对地球的影响。

2.学会分析影响太阳辐射的因素。

3.结合图表及相关资料掌握太阳大气层的结构和太阳活动的类型。

4.结合实例分析太阳辐射和太阳活动对地球的影响。

二、教学重点：太阳辐射和太阳活动对地球的影响。

三、教学难点：太阳大气层的结构和太阳活动的类型。

四、教学方法问题引导法、讨论法、辩论法、材料分析法、多媒体辅助教学。

五、教学过程[知识回顾]一、地球在宇宙中的位置1．天体(1)概念：宇宙间物质的存在形式。

(2)常见类型：2.天体系统(1)定义(2)层次：按从低到高的级别依次为地月系－太阳系－银河系－总星系。

二、行星地球1．普通行星（1）运动特征-----地球同其他行星一样（2）结构特征2.特殊行星——存在生命[新课导入]：广饶县城的公交车从去年开始，由天然气换成了电能。

[新课教学]：一、太阳辐射对地球的影响【自主学习】请大家阅读课本第8页第9页，回答下列问题：1.太阳辐射的概念及波长范围。

2.太阳能量的来源。

3.太阳辐射对地球的影响。

1．太阳概况(1)实质：炽热的气体球。

(2)主要成分：氢和氦。

(3)表面温度：约为6000_K。

2．太阳辐射(1)概念：太阳源源不断地以电磁波的形式向宇宙空间放射能量的现象。

(2)能量来源：太阳内部的核聚变反应。

太阳辐射中，波长0.4-0.76微米的可见光占50%，为最多部分，它就是我们经常说的阳光。

（3）影响太阳辐射的因素【读图分析】(1)到达大气上界的太阳辐射能分布规律由低纬向高纬递减。

(2)全球年太阳辐射的最大值不是出现在赤道地区，而是出现在回归线附近的沙漠地区及青藏高原地区。

影响因素纬度地势天气日照时数极圈以内地区有极昼极夜现象，极圈以外地区夏季日照时数多于冬季一般地势高的高原日照时数多于地势低的盆地多阴雨天气的地区，日照时数少；多晴朗天气的地区，日照时数多太阳辐射强度纬度低，正午太阳高度角大，获得的太阳辐射多地势高，大气稀薄，透明度高，固体杂质、水汽少，到达地面的太阳辐射多晴天多，到达地面的太阳辐射多纬度、天气、地势、日照时间、大气污染程度（4）我国太阳年辐射总量的分布【读图分析】①我国太阳能资源的时空分布差异较明显②高值和低值中心都处在22°N～35°N之间，高值的中心在青藏高原，低值的中心在四川盆地。

教案设计模板课程版块授课老师授课班级课题太阳对地球的影响课文分析（1）本节课的主要教学内容是太阳对地球的影响，包括太阳辐射和太阳活动两部分。

（2）本节课主要介绍了太阳辐射的概念、特点，太阳活动的主要类型，以及它们对地球地理环境、人类生产生活的影响等知识点。

（3）通过学习本节课，学生能够理解太阳辐射和太阳活动的概念，掌握它们对地球的具体影响，并能够从能源、大气、生物等多个角度分析太阳对地球的重要性，培养科学的综合思维能力和理论联系实际的能力。

教学目标（1）学生能够理解太阳辐射的概念和特点，分析太阳对地球在能源、气候、生物生长等方面的影响。

（2）学生能够识别太阳活动的类型，并描述太阳活动对地球环境及人类生产生活的影响。

（3）学生能够培养对太阳与地球关系的探究兴趣，形成科学的综合思维和人地协调观。

教学重点（1）掌握太阳辐射的概念、特点及其对地球的多方面影响。

（2）理解太阳活动的主要类型及其对地球环境与人类生产生活的影响。

教学难点（1）理解太阳活动发生区域、活动规律及其对地球影响的复杂性。

（2）分析太阳辐射与太阳活动对地球环境及人类生产生活的具体影响。

教学方法讲授法、探究法教学准备（1）多媒体设备：包括太阳活动相关图片、动画，以及太阳辐射影响地球的实例图片。

（2）自制教具：包括乌拉圭国旗、太阳图片符号等，用于引入课题。

（3）教材拓展阅读内容：关于太阳能系统、太阳能光伏电站的介绍，用于加深学生对太阳辐射影响的理解。

教学过程一、引入课题教学活动设计开始环节：课堂伊始，教师利用多媒体展示乌拉圭国旗、太阳图片符号以及中国古老传说如夸父追日、后羿射日的故事，旨在营造一个神秘而富有吸引力的学习氛围，促使学生思考太阳与人类社会的深厚联系。

鼓励学生分享自己了解的其他文化中关于太阳的神话或象征意义，以此增进学生对太阳重要性的跨文化理解。

互动问答：随后，教师可提问：太阳在我们的生活中扮演着怎样的角色？引导学生讨论太阳与日常生活的关系，为正式授课内容做铺垫。

一、教学目标1. 知识与技能：（1）理解太阳辐射的概念及其对地球的影响；（2）掌握太阳活动（如太阳黑子、耀斑等）的周期性及其对地球的影响；（3）了解地球大气层对太阳辐射的吸收、反射和散射作用。

2. 过程与方法：（1）通过观察太阳辐射和太阳活动示意图，分析太阳对地球的影响；（2）运用生活中的实例，说明太阳辐射在生产、生活中的应用；（3）以小组合作的形式，探究太阳活动对地球气候和电离层的影响。

3. 情感态度与价值观：（1）树立人与自然和谐相处的观念，认识到保护环境的重要性；（2）培养对地理学科的兴趣，提高地理素养。

二、教学重点与难点1. 教学重点：（1）太阳辐射的概念及其对地球的影响；（2）太阳活动的周期性及其对地球的影响；（3）地球大气层对太阳辐射的吸收、反射和散射作用。

2. 教学难点：（1）太阳活动对地球气候的影响；（2）太阳活动对电离层的影响。

三、教学过程1. 导入新课：（1）利用多媒体展示太阳辐射和太阳活动的示意图；（2）引导学生思考：太阳对地球有什么影响？2. 教学新课：（1）太阳辐射的概念及其对地球的影响；（2）太阳活动的周期性及其对地球的影响；（3）地球大气层对太阳辐射的吸收、反射和散射作用。

3. 课堂互动：（1）学生展示太阳辐射在生产、生活中的应用实例；（2）小组合作探究太阳活动对地球气候和电离层的影响。

四、课堂小结1. 太阳辐射的概念及其对地球的影响；2. 太阳活动的周期性及其对地球的影响；3. 地球大气层对太阳辐射的吸收、反射和散射作用。

五、作业布置1. 复习太阳辐射和太阳活动的概念及其对地球的影响；2. 收集生活中的太阳辐射应用实例，进行交流分享；3. 小组合作完成太阳活动对地球气候和电离层影响的研究报告。

六、教学拓展1. 太阳辐射与地球能源：（1）介绍太阳能的利用及其对环境保护的意义；（2）探讨太阳辐射在新能源开发中的重要性。

2. 太阳活动与地球环境：（1）分析太阳活动对地球气候的影响，如太阳黑子活动与地球气温的关系；（2）探讨太阳活动对地球电离层的影响，如耀斑爆发对无线电通信的影响。