西城一模作文讲评

2023年北京西城一模语文试卷总体来看难度适中，题型较为多样，考查内容全面。

以下是本人对该试卷的讲评：一、阅读理解部分1. 本部分的阅读材料选取了多个领域的文学作品和实用文体，内容包含了人文历史、科学知识等多方面内容，符合语文学科的综合性特点。

阅读材料的选择较为贴合当下学生的学习和生活实际，能够培养学生的综合阅读能力，值得肯定。

2. 在题型设计上，部分问题采用了拓展性的解答形式，有利于引导学生深入思考，但也需要学生具有一定的文学素养和语文知识积累。

建议在阅读理解部分适当增加一些贴近学生生活的实用文材料，以增强学生的阅读兴趣和实际运用能力。

二、完形填空部分1. 完形填空部分内容涉及多个领域的文学作品和实用文体，难度适中，考查内容涵盖了语法、逻辑推理等多方面。

但在题目设计上，存在少数题目的选项过于简单明了，希望今后的试卷设计中能够加大难度，以更好地考察学生的语言应用能力和逻辑思维能力。

2. 对于一些生僻词汇和古文句式的考察，能够提升学生的语文学习兴趣，但也需要更注重学生的语文基础知识积累，平衡考查的难度和学生的接受能力。

三、作文部分1. 作文的题目选取了贴近学生生活的话题，鼓励学生发挥自己的想象力和创造力，引导学生对社会、家庭、个人等方面进行深入思考，这符合当前作文考查的要求。

2. 需要指出的是，作文部分需要更加注重对学生语言表达能力和逻辑思维能力的考查，要求学生能够有条不紊地展开思路，提升语言表达的准确性和流畅性。

四、知识点的考查1. 试卷中对语文知识点的考查比较全面，包括字词、句子、段落和篇章等多个层次的考查。

但需要指出的是，部分知识点的考查过于枯燥，缺乏趣味性，希望今后试卷设计中能够更注重知识点的实际运用和跨学科性的考察。

2. 试卷中的一些知识点考查较为独立，缺乏整体性和系统性，建议今后的试卷设计中能够更好地贯穿语文知识的各个方面，促进学生综合素质的提升。

2023年北京西城一模语文试卷在内容选取和题型设计上有很多值得肯定之处，但也有一些需要改进的地方。

2020西城九年级一模语文作文分析800字2020西城一模作文800字1你好!我是你当初的自己!不知道你现在过得好不好，一个人的时候有点想你，有许多话想对你说，就试着给你写一封信，未来的自己你当初的我现在刚走上社会，社会这所大学很大，有许多的东西还不懂，有许多的东西要去学，曾经的我过得平平淡淡没吃过什么苦头，但现在的我不一样了，现在的我必须得想事了，必须得为未来的你去奋斗，去打拼，所以刚进入社会这所大学门，感觉确确实实有点小累，但想想未来的你能过得好点，也得埋头苦干，但没事的时候想想未来的你可能过得潇潇洒洒，风流无比，我也就会不由自主的露出点点笑容，觉得累点又能怎样了，说白了，现在的我不是为我而活，而是为你而活，现在这种狼狈的生活不知道以后的你会不会看不起我，不知道以后的你过的怎么样，但我觉得现在的我还是对得起你的，因为我没有背叛你，没有去浪费你当初美好的时光，没有停止为你奋斗，我一直在勇往直前，不管你以后过得怎么样，希望你不要嫌弃我，因为我努力了，至少现在的我努力了，虽然我只是帮你打工的，未来的自己，我知道你也会在一个人没事的时候突然会想起我，想想当初的自己，你也会笑或默默流泪，因为当初的自己是多么的幼稚，又想想当初的多么不容易，未来的自己请不要怪当初的你做的一些决定，因为我为了你而放弃了某些东西，但现在的我不后悔，因为那是为了你，未来的自己，不管以后的生活怎么样，我希望你的本性不要变，希望你还是和以前的我一样努力，一样的谦虚，一样的本分，不管未来你有钱或者没钱，记住平平淡淡就好，不要去干那些对不起现在的我的事，做好自己的本分，做一个光明磊落的人，未来的自己，不管你身在何处，请你一定要记住那些曾经帮助过你的人和关心在乎过你的人，因为那个时候的你真的过的不是那么潇洒，人活着需要知道感恩，未来的自己不管你身在何等层次，请不要停下脚步，因为现在的我对你期望很大，未来没有上限，不管怎么你也不能骄傲更不能堕落，你得好好加油，因为在你的未来还有更远的未来。

试卷评析|西城高三一模作文题目看似简单，实际暗藏玄机爱智康高中学科部董瑞瑾老师导语：2020西城高三一模的语文考试已经结束了，本次大作文试题乍一看非常简单，但想要写得出彩难度超高。

升学君诚邀学而思•爱智康资深老师——董瑞瑾老师为大家第一时间带来了海淀高三期末语文试卷评析！同学们一定要重视本次一模考试作文题的考点，并在高考前对近年考查的作文话题素材进行系统的梳理、积累。

我们现在先分别来看一下大作文中的议论文和记叙文命题该如何理解。

（一）议论文写作命题分析在分析作文考题时，大家不仅要着眼于本次考试的命题考点，也要关注往年考试的内容，便于在高考前将近年考查的热门话题素材进行系统的积累。

对于议论文写作来说，写作素材（论据）是继中心论点之后最重要的写作要素。

从近四年的一模作文考题来看，个人成长、祖国发展、时代精神等方面是常考的内容。

这也与时事热点相关——去年是建国70周年、五四运动100周年、改革开放40周年。

因此近年在作文考题中，频繁考查作为高中生的同学们，是如何看待时代变化、祖国发展，以及个人成长的。

这一点从去年和前年的高考作文题中也能看到：“文明的韧性”、“新时代新青年——谈在祖国发展中成长”。

本次一模考查的议论文作文试题，看似十分简单：“生活中，总会有一些新情况，需要人们去面对并作出反应。

学会如何应对，应该成为引领人们成长的重要方面”。

同学们围绕“应对”二字能够写出的内容应该很多，并且也不易跑题。

但越是简单的试题，想要拿到二类上或者一类文的分数，是非常难的。

我们首先需要抓住本题的“题眼”，明确作文中需要呈现的内容必须包含哪些范畴。

“新情况、引领人们成长”，这是本题最为重要两个关键词。

好的应对方式必然能够让人成长，故而“新情况”是重中之重。

结合今年最热的话题，疫情是我们中国人民的“新情况”，而从中我们获得的不仅是个人成长，还有集体的成长。

因此，这道考题看似是考查个人成长与感悟，实质上需要看到同学们由小到大的思考，由浅入深的论证。

2020年北京市西城区高三一模语文考试整体评析2020年西城一模语文考试已经结束，在试卷内容改革和高考延后的背景下，本次教西城区的一模考试有何变化?针对变化具体应如何应对?北京新东方高中语文团队第一时间为您带来深度点评，整体上看，全卷字数约8.600个字，明显高于2019年高考的近8,100字。

这对同学们的阅读能力、理解能力提出了更高的要求。

整张试卷大气平实,紧贴时事热点，又有文化底蕴，需要同学们充分调动语文学科知识及生活阅历。

1、长文本阅读部分本次西城一模考试的长文本阅读部分，内容上紧贴“疫情”。

三则材料选取了关于疫病的话题，内容涉及疫病的历史、中国古人对疫病的理解和产生疫病的病毒等。

在题目上，本次重点考查了学生阅读文本、梳理文本、提炼信息以及归纳概括的能力。

题型设置上保持传统风格，仍由客观选择和主观问答两大部分构成。

其中，主观题仍是学生在长文本阅读部分的丢分点。

需要注意的是本次的三则材料对应了五道题目,其中只有一道主观题，这就更需要同学们在锻炼细节信息筛选能力的同时，更加着重关注对文本及文本结构的全面理解,即“运宏观整体理解，微观把握细节"，稳中求胜。

2、文言文阅读部分本次西城一模的文言文文本选材于《宋史》,文章题材属于人物传记类在题目上,对文言文实词和虚词的考查没有延续2019年高考组合选项八选二的模式，而是传统的与期末考试相仿的四选一形式，将实词虚词分开考查，这样的考法更为细致。

另两道客观题继续沿用之前的考法，考查学生对具体句子和整体文本的理解。

主观题仍是简要概括理解。

《论语》部分占分7分，与2019年高考一致，考查同学们对《论语》中关于“教育”的理解。

文言文部分的总体难度与2019年高考持平，甚至略有降低。

3、诗词鉴赏部分古诗词鉴赏部分仍然沿用两诗对比的考查方式，选取了唐代著名山水田园派诗人孟浩然的作品《宿业师山房期丁大不至》及《夏日南亭怀辛大》中的一联，要求学生比较两首诗“夜（夕)凉”的表意效果。

摆渡35中张峥去年暑假，我因一场大考失利而消沉颓唐、并且闷闷不乐。

母亲看在眼里急在心头，特意向单位请了假，带我去乌江边的一个小镇游玩。

这个小镇有一个别样温软的名字——沉香镇。

沉香镇外娘子渡，传说是十娘子怒沉百宝箱的地方。

时光荏苒斑驳至今，濛濛细雨打湿了花浓柳绿，本就风景怡人如画的小镇也因着这一个凄极艳绝的传说，而染上了层层胭脂色。

在这样一个地方，本就意志消沉的我更有种‘少年不识愁滋味，欲赋新词强说愁’的意味。

伏在船头怏怏不快地注视着两尾墨鲤戏水间，渐渐地，我竟看出了些盎然的兴致来。

浓碧的江水有如初春绿叶，而那墨色背脊的鲤鱼便是叶上一滴墨染，堪于嫩叶梢头流逝。

“喜欢吗？妈妈抓给你。

”母亲不知何时来到我身边，见我盯着水中嬉戏的鲤鱼兴趣勃勃的样子，便微笑着在我耳畔说道。

谁知这样一句问话竟让我的心中没来由的升腾出一阵烦躁，带着一丝被人唐突叨扰的愠意，我冷哼了一声干脆转过了身，撇下母亲独自回到船中饮起了茶来。

被我无故冷落的母亲有些不知所措地站在船头，微凉晚风拂过她孑孓依然的萧索背影。

她不安地垂着头绞了绞手指快步离开，再出现时手里已多了个红色的小桶，和一把捉鱼用的网兜。

我眼见如此，不屑地嗤笑了一声，将目光移到了别处——野生的鲤鱼本就灵巧跳脱，怎么可能轻而易举地被毫无经验的母亲捕获？时间的流逝更证实了我的猜想。

眼见日轮即将西沉，灼眼逼人的耀金色光华也缓慢地熔化在了天际，倏尔又转为了柔和的熔铁炉色。

我悠悠地放下了手中的茶杯，想劝母亲别再为了这不可能的尝试浪费时间。

然而我的脚步甫一踏上船头，就不期然听见了母亲喜悦的招呼声。

“看，妈妈抓到了。

”母亲的脸上洋溢着孩子般的兴奋神情，忙不迭将红色小桶推了过来。

我皱起了眉，惊异地向桶中望去——果然有一条身形颀长的墨鲤在逼仄的空间里游弋。

也许是小桶太多狭隘、氧气稀薄，鲤鱼的两腮不住地鼓动着，竟生生就着尾鳍溅起的水花一鼓作气地跃回了江中！母亲诧异地顿了顿足，露出懊丧与怅然的神色。

2023届北京西城区一模作文写作指导与范文：“说品”“品”22．作文（50分）阅读下面文字，完成写作要求。

品，指事物的品类或等级，也指人的品质、品行，还可以指对人、物或事件的品评或辨别。

品，体现出人们对周围生活的积极关注，也包含着人们对自己内心的潜在诉求。

从下面两个题目中任选一题，按要求作答。

不少于700字。

将题目写在答题卡上。

（1）请以“说品”为题，写一篇议论文。

可以从生活需求、社会发展等方面，任选角度谈自己的思考。

要求：论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰。

（2）请以“品”为题，写一篇记叙文。

要求：思想健康；内容合理、充实，有细节描写；语言流畅，书写清晰。

题干的简析：单就文字材料来看，前后共有两句话。

第一句，直接指明了“品”的内在，即作为名词，于物指的是品类品级，于人指的是品质品行；作为动词，指的是对人、事和物的品评品鉴。

第二句，告知了考生“品”的外在，即作出“品”这一行为或评价“品”这一对象的时候，重点需要关注的内容，这一内容包括对周围生活的积极关注和对自己内心的潜在诉求。

这一段总共两句话的材料，把本次作文的关键词“品”由内而外及所涉重点全都给明晰化了。

至于考生能从材料里面读出什么，这就要看考生本人的眼光与格局了，要看考生思维层面的纵深程度了。

依据材料内容，考生上可为“高山流水”之作，下可为“下里巴人”之文。

两句内容有“品”一而贯之，具体写作亦需兼顾全部，只重其一确实难拿高分。

结合题干和题干后面具体的要求内容来看，作为议论文，大的方向也明确了，即“生活需求”和“社会发展”两大方向，题干中也说了，任选角度谈自己的思考，这里的任选角度并不是说从两大方面之中任选其一，而是说在思考的时候构思者所切入的视角不是唯一的。

给出的要求也明确了对论点、论据、论证及所写语言的要求。

“论点明确”有两层意思，一是表意明确便于理解，二是位置明确便于查找。

“论据充实”即是所给论据要充分要真实，即从量的维度来看要“足够多的数目”，从质的维度来看要“足够多的真品”，这里对“量”和“质”要有一个度的把握。