市级三好学生审批表

全班
人数
同意
票率
反对票率
弃权
票率
主
要
事
迹
学习期末成绩
年级
学期
各 科 成 绩
政治
语文
数学
外语
体育
1
2
1
2
1
2
操行等级
体育标准
学校教育(导Fra bibliotek处或学
生处
意见
（章）
主任签字： 年 月 日
学校意见
（章）
主管校长签字： 年 月 日
县(市、区)
教育局
意见
（章）
主管局长签字： 年 月 日
市教
育局
意见
（章）
主管局长签字： 年 月 日
注：1.本表由学生本人用钢笔或水笔填写一式二份，审批合格后由学校装入学生档案。2.学习成绩栏，第三学年第一学期成绩可填写期中考试成绩，初中、高中学生空格内填写物理、信息、化学、历史、地理等科成绩；职业、大中专学生空格内填写主要专业课成绩；小学填写其他主要学科成绩。3.各栏必需主管领导签字，加盖相应公章，否则评审表作废。
市级三好学生、优秀学生干部、
学雷锋先进个人审批表
姓 名
性 别
民 族
出生年月
政治面貌
职 务
学 段
(勾选)
小 学 初 中 高 中 职 专 大 学
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
所在学校
学校类型
（勾选）
国办（ ）民办（ ）
年级（专业）、班
拟授称号
市级三好（ ）
市级优干（ ）
市级学雷锋先进个人（ ）
学籍号

XX大学
2012～2013学年度“三好学生”推荐审批表
学院XXXXX学院年级专业11级XX
姓名XX 性别X 政治面貌共青团员民族汉年龄XX 担任社会工作无
主要事迹简介及获奖情况
该生在校期间团结同学，学习刻苦，积极上进，乐于助人，品行端正,德智体全面发展，在思想、学习、工作、生活中始终严格要求自己，努力在各方面做到优秀。

在思想上，有着较高的觉悟。

积极向党组织靠拢，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，加强理论学习。

在学习上，能够合理地安排时间，主动积极性高，乐于向老师请教，学习成绩名列前茅，深得老师好评。

在工作上，认真踏实。

积极主动地协助班级干部的工作，认真完成老师安排的任务。

该生有良好的思想品质、认真的学习态度，综合能力素质较好，是一名优秀的学生。

该生曾获如下奖励：
1、2012年 11月获XX“三好学生”荣誉称号。

2、2012年11月获XX“二等奖学金”。

3、2012年11月获XX市XX区XX大赛二等奖。

特推荐该生为优秀学生干部。

学院意见学校意见
负责人：（单位盖章）负责人：（单位盖章）。

班选
内情
评况
全班学生数
57
班主任意见
情况属实，同意申报
签 字
2014年 3 月3 日
同意票（占有率）
100%
反对票（占有率）
弃权票（占有率）
学
校
意
见
情况属实，同意申报
盖 章
2014 年 3月 3 日
县
区
教
育
局
意
见
盖 章
年 月 日
市
教
育
局
意
见
盖 章
年 月 日
注：“学校类别”只小学、初中、高中
一、品学兼优，屡获佳绩。
在学习上，我能够严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；学习上勤学善思，有独立钻研的精神，年年学业成绩都优秀；我热爱劳动，积极参加学校开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质较好。我多次获得学校“三好学生”的荣誉称号。
二、老师的助手，同学的榜样。
三、团结同学，乐于助人。
我具有很强的集体荣誉感。我觉得，祖国的未来需要大批的建设者，仅靠个别人的本领是不行的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。我不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步，还经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生解答疑难，我总是不厌其烦、耐心细致地讲解。在我的热忱帮助下，班上的几名差生各方面都有较大的进步。
无论在家在校，我都能够受到正确思想的教育和熏陶，因此，我像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在同学中，我是一名挺懂事的“小大人”，老师和同学都很信任我。几年来，我勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，对老师交给的任务，我总是做得有条不紊。我处处以身作则，为同学树立了榜样。几年来，我上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。见到有同学违反了学校规定，我也敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，我总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。

本人在生活方面勤俭节约，从不奢侈，从不浪费，利用课余时间勤工俭学，为自己挣取生活费，Байду номын сангаас家庭减轻负担。
本人在思想政治方面，努力培养良好的思想道德品质，热爱祖国，拥护中国共产党，拥护社会主义制度。
本人在社会实践方面，积极参加学校组织的社会实践活动，不断丰富自己的社会实践经验。
本人在创新能力方面，积极参加学院组织的各类创新大赛，同时绿色智能电风扇被评为国家创业创新项目。
三好学生评选审批表
姓名
性别
出生年月
照片
所在学院
班级
政治面貌
职务
主
要
事
迹
本人是来自xx级的xx作为一名共青团员我时刻严格要求自己，努力学习科学文化知识，在班级起到模范带头作用。
本人在学习方面，努力做到提前预习上课所要学习的内容，上课认真听讲，课后复习上课所学的知识，认真完成老师布置的作业，并获得了国家励志奖学金。同时还参加了考研工作，不断提升自己。
本人在综合素质方面，努力做到知错就改，不断完善自己，提升自己，争取在德智体美方面全面发展自己。
班级意见
该生遵章守纪，团结同学，乐于助人，在班级里有很强的凝聚力，能自觉起到模范带头作用，积极协助辅导员老师和班长完成班级的各项工作，服务同学，不求回报，任劳任怨。同意推荐。
辅导员签字：年月日
二级学院推荐意见
（公章）年月日
学生工作部（处）
审核意见
（公章）年月日
学院
审批意见
（公章）年月日
注：本表一式三份（反正面打印），学生档案、二级学院、学生处各存一份。

实到人数
同意人数
班长签字
教育主管部门意见
年月日（章）
备注
附件3：
中小学先进班集体审批表
基本
情况
所在学校
所在班级
人数
班主任
主
要
事
迹
学校
意见
县（区）
教育局
意见
附件4：
三好学生报批表
学校三好学生名单：
小学（名）：
初中（名）：
高中（名）：
校长签字：
单位（盖章）
年月日
附件5：
优秀学生干部报批表
ห้องสมุดไป่ตู้学校优秀学生干部名单：
三好学生
优秀学生干部
审批表
学校（章）至学年度
姓名
性别
出生年月
民族
加入何种政治组织
年级
班
家长姓名
父
单位
母
全面发展情况
德
智
体
品德等级(综合素质评价)
语文
数学
外语
政治品德
历史
地理
物理
化学
生物自然
体育课成绩
《学生体质健康标准》
测试成绩
美
劳
音乐
美术
审美能力
专长
表现
技能
优
秀
事
迹
班主任签名校长签名
班级学生民主推荐记录
小学（名）：
初中（名）：
高中（名）：
校长签字：
单位（盖章）
年月日
附件6：
先进班集体报批表
学校先进班集体名单：
小学（名）：
初中（名）：
高中（名）：
校长签字：
单位（盖章）
年月日

“三好学生”推荐审批表样板
2012—2013学年度四川外语学院
“三好学生”推荐审批表
学校四川外语学院院系国际商学院年级专业2011级XX专业姓名XX 性别女政治面貌预备党员民族汉年龄XX 担任社会工作XXX 攻读学位学士学位学号XXX
主要事迹简介及获奖情况（主要事迹及获奖尽量写够500字以上）该生自入学以来担任班长期间并协助辅导员处理日常事务，是老师得力的助手。

多次组织班级活动：班级聚餐，心理班会，趣味活动，带领同学们参加校广播体操比赛并荣获X等奖。

在德育方面，尊敬师长、团结同学，由于表现突出，（。

）在智育方面，踏实努力，各科成绩优秀（。

）在体育方面，（。

）；在美育方面，（。

）。

在社会实践活动方面，参加学校组织的迎新活动，以热情的服务、精彩的解说赢得家长和新生们的好评。

在2012年暑假期间（实习。

）国庆节期间该生勤工俭学，在体验社会生活的同时，积累一定的工作经验。

获奖情况：
XXX年X月沙坪坝区明日之星旅游人才大赛第X名
XXX年X月四川外国语大学国际商学院XX大赛中荣获第X名
XXX年度荣获四川外国语大学X等奖学金
院系党总支意见学校主管部门意见学校党委审批意见
负责人：_______(单位盖章) 负责人：_______(单位盖章)
（单位盖章）
1。

山西省年度三好学生审批表（小学）
________市_______县（市、区）_______________学校_________年级__________班
姓名
性别
年龄
民族
出生地
德育评价等级
学习
成绩
语文
数学
外语
科学
体育成绩
品德与社会
成绩评定等级
综合实践情况
时间
地点
组织者
内容
本学段获奖情况
个人事迹
综合评价
班主任签名:
年月日
学校
审核
意见
县（市、
区）教
育局
意见
校长签名:
（公章）
年月日
领导签名:
（公章）
年月日
市教
育局
意见
省教
育厅
意见
领导签名:
（公章）
年月日
（此栏盖表彰管理专用章方为有效）
年月日
注: 1.德育评价标准:依据《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》的要求,评价分为A.B.C三个等级。A级为优秀,说明该生的日常学习和生活中能达到90%以上的相关要求；B级为良好,说明该生能达到70%以上的相关要求；C级为合格,说明该生在老师、家长和同学的帮助下,能达到60%以上的相关要求。
2

综合积分专业排名
在专业人数中的排名
专业人数
同届同专业的总人数
班级
意见
班级负责人签字：年月日
学院
意见
（党总支盖章）年月日
学校
意见
（盖章）年月日
注：评选类别为三好学生（三好学生标兵）、优秀学生干部；主要事迹一栏依据评选标准填写2010-2011学年事迹；本表一页，A4打印，一式一份，不需附加；三好学生标兵不需另外填表，只需在评选类别中注明。
XXXX学院2010—2011学年
三好学生三好学生标兵、优秀学生干部
审批表
姓名
XXX
性别
女
民族
汉
出生年月
XXXX、XX
籍贯
某省、市
政治面貌
团员
职务
素拓部部长
学院
XXXX院
专业
计算机应用技术
学号
XXXXXX
班级
XXXXX
评优类别
优秀学生干部
体育是否达标
是
主
要
事
迹
该生自入校至今在计电与信息工程系担任女生部副部长。作为系学生干部，严格要求自己，做事和思想都很积极，以身作则，坚持用一个学生干部的标准来要求自己的言行。能够很好地协调好工作与学习之间的关系，长期为同学们服务，组织并参与各项有益的活动，培养了较强的组织、协调和管理的能力以及吃苦耐劳的精神。

班选
内情
评况
全班学生数
20
班主任意见
签字：
年月日
同意票（占有率）
100%
反对票（占有率）
0
弃权票（占有率）
0
学
校
意
见
盖章
年月日
县
区
教
育
局பைடு நூலகம்
意
见
盖章
年月日
市
教
育
局
意
见
盖章
年月日
2012年6月被评为镇级“美德少年”；
每学期学习成绩均名列前茅。
主
要
事
迹
孙梦笛同学是刘义庄初级中学九年级二班的学生，担任本班班长，兼学生会干部。思想上积极要求上进，乐于助人；在学习上认真刻苦，努力钻研，各科成绩名列前茅；在实践中勤于动手，大胆实践，勇于创新，实践能力强；在工作中能出色地完成老师和学校交给的任务，是老师的得力助手，并多次受到表彰。身为班干部，能时刻注意自己的言行，真正做好同学们的榜样，是一位德、智、体全面发展的当代优秀中学生。
附件4：
市级三好学生、优秀学生干部评审表
单位：刘义庄初级中学 2012年12月20日
姓名
孙梦笛
性别
女
民族
汉
出生年月
1998、03
政治面貌
团员
拟授荣誉称号
市级优秀学生干部
所在校、年级、班及职务
刘义庄初级中学九年级二班班长
受
过
何
种
奖
励
2010-2011学年度、2011-2012学年度分别被评为校级三好学生、优秀班干部；

4. “学科成绩”一栏填报教学计划规定的主要学科学年末考试成绩。
普通初中（小学）市级三好学生（优秀学生干部）
申报审批表
市州：县市区：学校名称：
姓 名
性别
出生年月
民族
年级
政治面貌
现任职务
累计任职时间
学号
综合素质评价
年级
道德品质
公民素质
学习能力
交流与
合作
运动与
健康
审美与
表现
体
育
年级
体育课
成绩
考核是否
达到
合格标准
七年级
（小五）
第一学期
七年级
（小五）
第二学期
八年级
（小六）
（公章）
年 月日
市州教育行政部门意见
负责人签名：
（公章）
年 月日
省教育厅意见
负责人签名：
（公章）
年 月日
备注
注：1.本表正反双面复印；本表原件在完成审批手续后存入学生档案；学校和审批单位留复印件存入文书档案；
2.现任职务”和“任职时间”栏请申报市级优秀学生干部的学生填写；
3.学籍号填写全国中小学生学籍号；
第一学期
八年级
（小六）
第二学期
文
化
课
成
绩
学科名称
政治
语文
数学
外语
物理
化学
历史
地理
生物
总分
七年级（小五）
八年级（小六）
学业考试成绩
主
要
优
秀
事
迹
主
要
优
秀
事
迹
年 月 日
Hale Waihona Puke 师生评议意见参加评议教师 人，学生 人

三好学生、优秀学生干部推荐审批表姓名性别民族年龄政治面貌三好学生优秀学生干部女汉共青团员是否二级学院学号年级专业班级任职的职务土木与建筑工程学院2011级主要表现及先进事迹见附页二级学院（或部门）审核意见（盖章）年月日学校审批意见（盖章）年月日附页：袁思思个人事迹简介本人xx，四川xx，现就读于xxx学院土木与建筑工程学院2011级工程管理。

自从进入大学以来我就树立了创业的目标，富于创业精神，对事坚持不懈，敢于冒险。

具有知难而进的团结协作精神、勇于探索的开拓创新精神和积极进取的自主创业意识。

下面从以下几个方面对自己做一个简单的介绍。

一、学习方面作为一名学生，最重要的是学习，所以我在步入大学的时候就制定的学习计划，有明确的学习目标，认真钻研专业知识，刻苦学习，各科成绩都很优秀。

主动帮助其他同学，取长补短，达到共同进步的目的。

上课时认真听讲，做好笔记，积极思考，并带动同学与老师之间的互动，并在上期获得国家励志奖学金，能够得到学校的认可，让我对往后的学习有了更大的动力。

我会再接再厉，努力学习，将来尽我所能报效社会。

二、生活方面生活方面，我积极乐观的生活态度，感染着身边许多的人。

平日里，尊敬老师，团结同学。

我时刻严格要求自己，无论是个人卫生还是集体卫生我都随时保持、维护。

另一方见面为了更好的锻炼自己，我从生活中实践，踊跃参加学校多项活动并且利用课余时间从事了多项兼职，为的不是别的，只为自己能得到大学中应该有的锻炼。

同时，这些社会经验也为我自己以后的创业做准备。

我相信，只有通过理论联系实际，才能真正的获得知识。

保持一份对生活的热情，敢于挑战，敢于冒险的精神，方能成功。

让自己的大学生活更丰富，更充实。

三、工作方面大学开始，我积极参加学生会工作，进入学生会人力资源部，参加校舞蹈队，进入校园广播站等等。

这些部门都为服务于同学而努力。

虽然只是作为干事，但学到的东西依然让我感到自己受益匪浅。

生活在这些团队中，让我明白了一个团队的重要性，意识到团结的力量。