优选水文测验的基本知识

水文勘测技能知识点总结一、地质背景调查在进行水文勘测之前，必须进行地质背景调查，了解目标区域的地质情况。

这包括地质构造、地层分布、地下水文地质条件等内容。

地质背景调查是对目标区域地质情况的一个总体了解，为后续的水文勘测提供重要的参考信息。

地质背景调查需要了解的知识点包括地质地貌、构造构造、地层分布、水文地质条件等。

1.地质地貌地质地貌是指地球表面形成和演变的历史和现状。

地质地貌的特点直接影响着地下水资源的分布和运移。

对地质地貌的了解有助于水文勘测工作者确定目标区域地下水资源的分布特点。

2.构造构造构造构造是指地球表面的构造形态，如山脉、断裂带等。

对目标区域的构造构造进行调查可以帮助水文勘测工作者确定地下水资源的赋存情况。

3.地层分布地层分布是地球上不同岩层的分布情况。

了解地层分布能够帮助水文勘测工作者确定地下水资源的赋存状况和分布规律。

4.水文地质条件水文地质条件是指地下水在地质环境下的特性和分布规律。

了解水文地质条件有助于水文勘测工作者确定目标区域地下水资源的分布规律和潜在资源量。

二、水文地质调查水文地质调查是水文勘测的重要环节，它是对目标区域地下水文地质条件进行详细了解的过程。

水文地质调查是水文勘测工作者进行水文勘测前必须进行的一项重要工作。

水文地质调查需要了解的知识点包括地下水文地质特征、水文地质调查方法和调查数据的分析和解释。

1.地下水文地质特征地下水文地质特征是指地下水在地质环境下的特性和规律。

水文地质特征包括地下水的来源、赋存方式、运移规律等内容。

了解地下水文地质特征有助于水文勘测工作者确定目标区域地下水资源的潜在规模和开发前景。

2.水文地质调查方法水文地质调查方法是指对地下水资源进行详细了解的一系列研究方法。

常用的水文地质调查方法包括地质钻探、地球物理勘测、水文地质剖面绘制等。

水文地质调查方法的选择和实施需要水文勘测工作者熟悉地质勘探技术和具备良好的调查实施能力。

3.调查数据的分析和解释调查数据的分析和解释是水文地质调查的重要环节。

水文测验知识重点第1章测站与站网1. 水文测站：是在河流上或在流域内设立的，按一定技术标准经常收集并提供水文要素的各种水文观测现场的总称。

（水位、流量、泥沙、水质和降水量及蒸发量观测等）2.测站的分类：（1）按目的和作用分类：基本站、专用站、实验站、基准站、辅助站、水情站（2）按观测项目分类：水文站、水位站、降水量站、蒸发站3. 水文站网是在一定地区或流域内，按一定原则，用适当数量的各类水文测站构成的水文资料收集系统。

4.按观测项目可把收集某一项资料的水文测站组合在一起，则构成该项目的站网。

（如流量站网、水位站网、泥沙站网等）按监测功能的水文测站结合在一起，组成这个功能的水文站网。

（如水资源管理监测站网、防汛监测站网等）5. 按江河治理、防汛抗旱、重要水利枢纽的管理控制运用，水资源评价以及水资源开发利用的起码要求而设立的水文站网，称为容许最稀站网。

6. 目前我国水文站网存在的主要问题：（1）站网稀而且分布不均匀（2）水文站网规划技术不完善（3）基本水文站网受人为和自然变化的影响较大（资料还原问题）（4）水文站网管理体制不顺（不同管理部门分头管理问题）（5）水文站网方面研究人才缺乏7.水文测站的设立：设站时，首先要对测验河段进行勘测，选择；然后在测验河段布设各种测验断面，引测水准，确定基线，建造标志；设立各种观测设备（水位、流量等），建造站房和过河设施；填写测站考证簿。

8.测站控制有两种表现：断面控制和河槽控制（1）断面控制：低水（天然石梁、急滩），高水（卡口、急弯）（2）河槽控制：Q = f（z，Ω，n，S）决定河道流量大小的水力因素有水位、断面因素、糙率及水面比降。

9.基线的布设:在测验河段进行水文测验时，用经纬仪或六分仪测角交会法推求测验垂线在断面上的位置（起点距）而在岸上布设的线段，称为基线。

起点距是指测验断面上的固定起始点指某一垂线的水平距离。

10.收集水信息的基本途径：（1）根据测验方式的不同通常可分为驻测、巡测和遥测及流量间测（2）水文调查：是为弥补水文基本站网定位观测不足或其他特定目的，采用勘测、考察、调查、考证等手段而进行的收集水文及有关资料的工作。

水文测验规范水文测验是一种用于测量一个人对水的相关知识和水资源管理的测试方法。

它能够评估一个人对水的理解和重要性的认识，帮助人们更好地管理水资源。

以下是关于水文测验规范的一些要点。

1. 测验目的：水文测验的目的是评估被测试者对水资源管理的理解和知识水平。

这包括对水循环、水污染、水质量、水利用等方面的理解。

通过这个测验，可以帮助人们发现和解决水资源管理方面的问题，提高对水资源的保护和管理能力。

2. 测验内容：水文测验包括多个方面的问题，如水的循环过程、水资源的分类、水质量的评估和监测、水资源利用的规划和管理等。

这些问题既涉及到科学知识，又涉及到实际应用。

测试的内容应广泛而且切实，既要考察基本概念的掌握，又要关注实际问题的解决。

3. 测验形式：水文测验可以采用多种形式，如选择题、填空题、解释题、计算题等。

不同形式的题目可以评估被测试者不同方面的知识和能力。

同时，可以采用图片、实例、问题解决等方式，使测验更加具有实际应用性。

4. 测验难度：水文测验的难度应根据被测试者的年龄和教育水平来确定。

对于小学生和初中生来说，难度应适中，注重基本概念的理解和应用。

对于高中生和大学生来说，难度可以适当增加，注重理论与实践的结合。

5. 测验评分：水文测验的评分应根据题目的不同要求来进行。

对于选择题，可以根据答案的准确性来评分；对于填空题，可以根据填写的内容是否准确和完整来评分；对于解释题和计算题，可以根据答案的正确性和解题的逻辑性来评分。

6. 测验结果分析：水文测验的结果应根据被测试者的实际情况进行分析。

可以根据得分情况来评估被测试者对水资源管理的理解和认识水平。

同时，还可以分析不同题目的得分情况，找出被测试者在不同方面的问题和差距，为进一步提高水资源管理能力提供指导。

7. 测验应用：水文测验可以应用于不同场景，如学校、社区、工作场所等。

通过在不同群体中进行测验，可以了解人们对水资源管理的认识和态度，帮助大家更好地保护和管理水资源。

河川水文测验资料整理河川水文测验资料整理一、概述河川水文测验是指通过对河川水文要素进行观测和分析，以了解河川水文特征和变化规律的一种科学方法。

河川水文测验的主要内容包括水位观测、流量观测和水质观测等。

本文将对河川水文测验的相关资料进行整理，以供参考。

二、水位观测1. 水位观测的目的是为了了解河川的水位变化规律。

水位观测的主要工具是水位计，常见的水位计有浮子式水位计、压力式水位计和超声波水位计等。

2. 水位观测的方法包括直观法、测绘法和电测法等。

直观法是指通过肉眼或专用仪器对水位进行直接观测。

测绘法是指在地图上标出水位的高度。

电测法是指通过电子设备对水位进行测量。

3. 水位观测的注意事项包括选择观测点的合适位置、确保观测仪器的准确性和及时性、防止观测点受到污染和破坏等。

三、流量观测1. 流量观测的目的是为了了解河川的水流量大小和变化规律。

流量观测的主要工具是流速计和流量计。

2. 流量观测的方法包括速度-流量法和水尺法等。

速度-流量法是通过测定流速和横截面积来计算流量。

水尺法是通过测量在不同水位下的水尺读数来计算流量。

3. 流量观测的注意事项包括选择观测截面的适当位置、测量流速时注意测点的选取和测量精度的控制、确保观测数据的准确性和完整性等。

四、水质观测1. 水质观测的目的是为了了解河川的水质特征和变化趋势。

水质观测的主要指标包括水温、溶解氧、浊度、PH值、化学需氧量和总氮等。

2. 水质观测的方法包括现场测试法和实验室分析法。

现场测试法是指在河川中进行现场直接观测和测试。

实验室分析法是指将河川水样带回实验室进行分析和测试。

3. 水质观测的注意事项包括水质观测点的选择和布设、水样采集和保存的方法和注意事项、实验室分析的准确性和效果控制等。

五、数据处理与分析1. 水位观测数据的处理和分析包括计算河川的平均水位、水位变化范围和水位变化趋势等。

2. 流量观测数据的处理和分析包括计算河川的平均流速、流量变化范围和流量变化趋势等。

《水文测验学》知识点一、填空（25*1分=25分）中国目前的水资源面临的问题：水多、水少、水脏。

1.泥沙的分类：按运动形式可分为：悬移质、推移质、河床质。

按在河床中的位置可分为：冲泻质、床沙质。

因泥沙运动受到本身特性和水力条件的影响，各种泥沙之间没有严格的界限。

河流泥沙测验的内容包括悬移质、推移质的数量和颗粒级配，以及河床质的颗粒级配。

2.悬移质泥沙测验仪器分为瞬时式、积时式和自记式。

3.推移质采样器按用途分为卵石采样器和沙质采样器两类。

4.垂线上取样的目的，在于推求垂线平均含沙量和分析研究含沙量沿垂线的分布规律，其取样方法有选点法、积深法和垂线混合法三种。

5.测速方法：根据布设垂线、测点的多少繁简程度可分为精测法、常测法和简测法。

根据测速方法的不同可分为积点法和积深法。

6.测验渡河设备：（1）渡船测流设备（2）岸上测流设备（3）架空测流设备（4）涉水测流设备7.常见的降雨量观测仪器：雨量器（雨量桶、雨量杯）。

虹吸式雨量计。

翻斗式雨量计。

8.水面蒸发器主要有：Φ-20型，Φ-80型，E601型，大型蒸发池。

9.土壤蒸发器主要为称重式土壤蒸发器。

10.水位的影响因素：水体自身水量的变化和约束水体条件的改变。

11.水尺的种类：直立式、倾斜式、矮桩式、悬锤式。

12.水位计台的类型：岛式、岸式、岛岸结合式、传动式。

13.层中地下水的主要化学成分：阴离子有HCO3-、Cl-、SO42-。

阳离子有K+、Ca+、Na+、Mg2+。

14.流量测验方法：（1）流速面积法(二)水力学法(三)物理法(四)化学法(五)直接法二、名词解释（7*4分=28分）1.水文测验：（狭义）水文要素的观测。

（广义）系统地收集和整理水文资料的技术工作的统称。

2.含沙量：单位体积水样中所含干沙的重量。

3.水文测站：在河流或流域内设立，收集和提供水文要素的水文观测现场的总称。

分别有基本站、实验站、专业站和辅助站。

4.水文站网：在一定的地区，按一定的原则，用适当数量的各类水文测站构成的水文资料收集系统。

《水文测验》复习提纲1、基本水尺断面是为经常观测水文测站的（水位）而设置的。

2、当一日内水位变化不大时，计算日平均水位可以采用（面积包围法）。

3、某一个或多个水文要素系列的空间地理位置表达是（测站）。

4、将浓缩水样装入比重瓶，并用澄清河水将残沙洗净，加满至一定刻度，测出瓶内水温，称出瓶加浑水重，按公式计算水样中的干沙重，这种方法是（置换法）。

5、站网规划的基本原则包括（整体布局、合理密度和适时调整）。

6、流量是单位时间内通过某一（断面）的水体体积。

7、单位体积浑水中所含悬移质干沙的（质量），称为含沙量。

8、流速仪测流断面是为经常观测水文测站的（流量）而设置的。

9、使用量雨杯读数时，视线应与水面（凹面最低处）平齐。

10、基线长度，应使及线上的观测点，对断面上最远一点的仪器视线与断面线的夹角大于（30º）。

11、不需要通过测量流速求得流量的测流方法是（比降面积法）。

12、在虹吸式自记雨量计观测中，换纸时应（无雨或仅降小雨）。

13、可用于遥测的雨量器为（长期自记型翻斗式雨量计）。

14、为了与国家高程控制系统相衔接，有条件的测站尽量采用（绝对基面）。

15、（测站控制）是对水文站水位流量关系起控制作用的断面或河段的水力因素的总称。

16、（冻结基面）是测站基本水准点开始启用时，将第一次确定的绝对高程固定下来，长期使用的水准面。

17、断面布设时，与测流横断面垂直的线是（基线）。

18、使用基本水尺进行观测水位的测站，当测站上下游受人类活动影响或分洪、决口而造成水位有变化时，（需要）增加观测次数。

19、含沙量的垂线分布与河道形势、断面形状、河床组成、泥沙特性和来水来沙有关。

20、用流速仪法测流时，历时长度需同时考虑（流速脉动与流速代表性）的影响。

21、（起点距）是指测验断面上的固定起始点至某一垂线的水平距离。

22、（水面浮标法）适用于洪水期快速测流，但对于流速小、风速大的河流不宜采用。

23、悬移质含沙量在垂线上的分布，一般是从水面向河底呈（递增）趋势。

水文测验知识重点第 1 章测站与站网1.水文测站：是在河流上或在流域内设立的，按一定技术标准经常收集并提供水文要素的各种水文观测现场的总称。

（水位、流量、泥沙、水质和降水量及蒸发量观测等）2.测站的分类：（1）按目的和作用分类：基本站、专用站、实验站、基准站、辅助站、水情站（2）按观测项目分类：水文站、水位站、降水量站、蒸发站3.水文站网是在一定地区或流域内，按一定原则，用适当数量的各类水文测站构成的水文资料收集系统。

4.按观测项目可把收集某一项资料的水文测站组合在一起，则构成该项目的站网。

（如流量站网、水位站网、泥沙站网等）按监测功能的水文测站结合在一起，组成这个功能的水文站网。

（如水资源管理监测站网、防汛监测站网等）5.按江河治理、防汛抗旱、重要水利枢纽的管理控制运用，水资源评价以及水资源开发利用的起码要求而设立的水文站网，称为容许最稀站网。

6.目前我国水文站网存在的主要问题：（1）站网稀而且分布不均匀（2）水文站网规划技术不完善（3）基本水文站网受人为和自然变化的影响较大（资料还原问题）（4）水文站网管理体制不顺（不同管理部门分头管理问题）（5）水文站网方面研究人才缺乏7.水文测站的设立：设站时，首先要对测验河段进行勘测，选择；然后在测验河段布设各种测验断面，引测水准，确定基线，建造标志；设立各种观测设备（水位、流量等），建造站房和过河设施；填写测站考证簿。

8.测站控制有两种表现：断面控制和河槽控制（1）断面控制：低水（天然石梁、急滩），高水（卡口、急弯）（2）河槽控制：Q = f （z, Q , n, S）决定河道流量大小的水力因素有水位、断面因素、糙率及水面比降。

9.基线的布设：在测验河段进行水文测验时，用经纬仪或六分仪测角交会法推求测验垂线在断面上的位置（起点距）而在岸上布设的线段，称为基线。

起点距是指测验断面上的固定起始点指某一垂线的水平距离。

10.收集水信息的基本途径：（1）根据测验方式的不同通常可分为驻测、巡测和遥测及流量间测（2）水文调查：是为弥补水文基本站网定位观测不足或其他特定目的，采用勘测、考察、调查、考证等手段而进行的收集水文及有关资料的工作。

水文测量中的技巧和注意事项水文测量是研究地表水、地下水和海洋水的流动和储存特性的重要手段之一。

在水文测量的过程中，掌握一些基本的技巧和注意事项，可以提高测量的准确性和可靠性。

本文将介绍一些水文测量中的技巧和注意事项，帮助读者更好地进行水文测量研究。

一、选择合适的测点在进行水文测量之前，首先需要选择合适的测点。

选取测点时需要考虑地理环境、水域特征和测量目的等因素。

如果测量目的是研究水流速度和流量变化，应选择流速较快的河流或河段作为测点。

同时，测点附近的水域特征也需要考虑，如是否有岩石或植被等，这些因素可能会影响测量结果的准确性。

二、选择适当的仪器设备水文测量过程中需要使用一些专业的仪器设备。

对于流速的测量，常用的仪器有流速计和涡流表。

流速计可以测量水流速度，而涡流表可以测量水流的加速度和涡旋结构。

在选择仪器设备时，应根据测量目的和条件来确定。

同时，使用之前需要对仪器进行校准和调整，以确保测量结果的准确度。

三、测量技巧测量水文参数时，一些基本的技巧是非常重要的。

首先，测量时应保持仪器的稳定性和水平。

仪器在测量过程中应保持稳定的姿势，避免晃动和倾斜，这对于测量结果的准确性非常重要。

其次，应选择多个时间段进行测量，以获得更准确的平均值。

由于水流速度和流量可能因时间而变化，所以进行多次测量可以减小误差，提高测量结果的可靠性。

四、注意事项在进行水文测量时，还需要注意一些重要的事项。

首先，在测量之前要做好充分的准备工作，包括检查仪器设备和记录表的状态，确保其正常运行。

其次，在实地测量时要遵守安全规定，如穿戴好防护服、安全帽等，并避免进入危险的水域。

此外，测量结果要及时记录并进行整理分析，以便后续的研究和应用。

总结起来，水文测量是一项复杂而重要的工作。

通过选择合适的测点、使用适当的仪器设备、掌握一些基本的测量技巧和注意事项，可以提高水文测量的准确性和可靠性。

希望本文介绍的技巧和注意事项能对读者在水文测量研究中起到一定的指导作用。

水文测验手册摘要：一、水文测验的概述1.水文测验的定义2.水文测验的重要性二、水文测验的方法与技术1.传统水文测验方法2.现代水文测验技术三、水文测验的实施步骤1.测验计划的制定2.测验设备的准备与校准3.实地测验4.数据整理与分析5.成果报告的撰写四、水文测验的应用领域1.水利工程设计与管理2.水资源评价与管理3.防洪减灾规划与实施4.环境保护与生态修复五、水文测验的发展趋势与展望1.数字化水文测验2.遥感技术在水文测验中的应用3.人工智能在水文测验领域的融合与发展六、水文测验的注意事项1.安全措施2.数据质量保障3.法规与标准遵循正文：一、水文测验的概述水文测验是指对地表水、地下水的水量、水质、水文地质等要素进行观测、分析和评价的过程。

水文测验在水利工程设计与管理、水资源评价与管理、防洪减灾规划与实施、环境保护与生态修复等领域具有重要的现实意义和应用价值。

水文测验的重要性体现在以下几个方面：1.为水利工程规划、设计和管理提供基础数据支撑。

2.有助于合理评价水资源，为水资源开发与保护提供科学依据。

3.有助于预防和减轻自然灾害，提高防洪减灾能力。

4.有助于监测水环境质量，为水环境保护和生态修复提供数据支持。

二、水文测验的方法与技术1.传统水文测验方法传统水文测验方法主要包括以下几种：（1）水位观测：利用水位计、水准测量等方法对水位进行观测。

（2）流量测验：采用浮子法、流速仪法、电磁流量计法等对水流流量进行（3）降水观测：利用雨量计、蒸发皿等设备对降水量和蒸发量进行观测。

（4）水质监测：通过采样、实验室分析等方法对水质进行评价。

2.现代水文测验技术随着科技的发展，现代水文测验技术逐渐融入了自动化、数字化、遥感等技术手段，如：（1）自动水文测验系统：利用传感器、通信设备等实现远程自动监测。

（2）遥感技术：利用卫星、航空遥感等手段对地表水和地下水进行监测。

（3）数值模拟：运用数学模型模拟水文过程，为水文预报和分析提供依据。

水文测量中的基本概念和方法水文测量是研究水文现象和水文数据的科学和技术。

通过水文测量，我们可以了解水资源的状况、水文循环的规律以及水文灾害的发生机制。

本文将介绍水文测量中的基本概念和方法，以加深我们对水文测量的理解。

1. 水文测量的基本概念水文测量的基本概念包括流量、水位、降水量和蒸发量。

流量是单位时间内通过一定截面的水量，常用单位有立方米每秒（m³/s）或千克每秒（kg/s）。

流量的测量方法主要有流速法和流量计法，流速法是通过测量单位时间内通过某一断面的水体流速来计算流量，而流量计法是通过流量计来直接测量流量。

水位是河流、湖泊或水库中水面到水平度数的高度，用于反映水体的涨落情况。

水位的测量方法包括浮标法、压力法和超声波法等。

其中，浮标法是一种常用的水位测量方法，通过在水体中浮放一个浮标，并根据浮标的高低来测量水位。

降水量指单位面积上自然界在一定时间内大气中降下的水的总量，常用单位为毫米（mm）。

常用的降水量测量方法有雨量计法和航空降水法。

雨量计法是通过日、月、年降水量的观测和统计来计算降水量，而航空降水法是利用飞机上的气象仪器来测量降水量。

蒸发量是水体中水分变为气态并在大气中消失的量，常用单位为毫米。

根据蒸发的形式和观测条件的不同，蒸发量的测量方法有罐蒸发法、重量法和涡度法等。

罐蒸发法是通过将水放在一个容器中，并测量容器内水位的下降来计算蒸发量，重量法是通过称量蒸发前后容器内水的重量差来测量蒸发量，而涡度法是通过观测湿度、温度和风速等指标来计算蒸发量。

2. 水文测量的方法水文测量的方法主要包括定点观测法、比较观测法和间接观测法。

定点观测法是在特定的站点定期对水文要素进行观测和记录。

通过长期的观测数据，可以了解水文要素的时空变化规律，为水文数据的分析和预测提供依据。

比较观测法是在不同的站点同时观测相同的水文要素，通过比较不同站点的观测数据，可以了解不同地区的水文特征和变化趋势。

间接观测法是通过间接手段来估算水文要素的测量值。

水文测试知识点总结高中一、古文阅读1. 熟练掌握古文词汇，理解古文词语的含义和用法。

2. 理解古文的语法结构，包括句子成分、句式结构等。

3. 掌握古文的基本阅读方法，包括顿挫、声调、停顿等。

4. 理解古文的语境和内涵，把握文章的主旨和要点。

二、文言文阅读1. 熟练掌握文言词汇的用法和含义。

2. 熟悉文言句法结构，包括虚词的使用、句子成分的搭配等。

3. 掌握文言文的基本阅读方法，包括顿挫、声调、停顿等。

4. 理解文言文的语境和内涵，把握文章的主旨和要点。

三、词汇运用1. 掌握常用词汇的读音、释义和用法。

2. 能够灵活运用词汇，进行准确地表达。

3. 运用词语进行语境分析，理解词语所在的句子和段落的含义。

四、语法知识1. 熟悉句子成分的概念和分类，掌握各种句子成分的用法。

2. 熟练掌握动词、名词、形容词、副词等词类的变化规律和用法。

3. 掌握语法结构的复杂变化，包括倒装、省略、强调等。

4. 熟悉各种句式的构成和变化，包括简单句、并列句、复合句等。

五、修辞手法1. 掌握修辞手法的概念和分类，包括比喻、拟人、排比等。

2. 熟练运用修辞手法，丰富文章的表达方式和意义。

六、阅读理解1. 理解文章的主题和要点，把握文章的逻辑结构和内在含义。

2. 分析文章的结构、内容和语言，理解作者的写作意图和态度。

3. 理解文章中的难点和要点，进行具体的解释和分析。

4. 运用逻辑推理，进行文章的合理解释和评价。

七、作文写作1. 掌握作文的基本写作技巧，包括选题、构思、组织内容等。

2. 熟悉各种文体的写作特点和要求，包括记叙文、议论文、说明文等。

3. 理解作文的文体特点和写作规范，严格遵守各种写作规则和约定。

4. 运用修辞手法和表达技巧，丰富作文的表达方式和意义。

⽔⽂测验1.⽔⽂站⽹的调整,是⽔⽂站⽹站⽹管理⼯作的主要内容之⼀。

2.单位时间内⽔流通过某⼀过⽔断⾯上单位宽度的⽔体体积称为单宽流量。

3.流量测验次数以满⾜确定⽔位流量关系为原则。

4.受洪⽔涨落影响的测站,⽔位流量关系⼀般为逆时针绳套曲线,其绳套的宽窄是由⽔位涨落率决定的。

5.当单沙缺测时间不长,缺测期间⽔、沙变化平稳或变化虽然较⼤,但未跨越峰⾕时,可采⽤直线插补缺测时间的单沙。

6.测速、测深垂线布设宜均匀并应能控制断⾯地形和流速沿河宽分布的主要转折点,⽆⼤补⼤割7.流速仪测流历时的主要影响因素是流速脉动8.悬浮在⽔中,随⽔流⼀起运动的泥沙,称悬移质9.不经常冲淤的测站,⽤临时曲线法定线⽐较合适。

10.上、下浮标断⾯的距离应⼤于最⼤断⾯的平均流速的50~80倍11.摘录的洪峰要上下游要配套,每年主要⼤峰在同⼀相当长的河段内,上下游站均应摘录;⼀般洪峰,则只要求按上配下的原则配套摘录。

12.测沙垂线数⽬,⼀般应根据试验资料分析确定:⼀类站不少于10 条,⼆类站不少于7条,三类站不少于3条。

13.若测点密集成⼀带状,各粒径级均有75%以上的测点与关系曲线的偏离在±15%以内(绝对误差),可定成单⼀关系曲线。

14.超声波⽔位计是⼀种把声学和电⼦技术相结合的⽔位测量仪器。

15.紊流中⽔质点的流速,不论其⼤⼩、⽅向都是随空间不断变化着的,这种现象称为流速脉动现象。

1.⽔位流量、⽔位⾯积、⽔位流速关系曲线,分别与横坐标轴⼤致成( B)度的夹⾓。

A45、45、60 B45、60、60C60、60、45 D45、60、452.衡量站⽹密度的指标有“现实密度”和“可⽤密度”,两者的关系为( B)(A)现实密度>=可⽤密度(B) 现实密度<=可⽤密度(C) 现实密度=可⽤密度(D) 现实密度≠可⽤密度3.正确的曼宁公式是21321Q AR Sn4.⽤流速仪测流的测站,⽔位流量、⽔位⾯积、⽔位流速关系点⼦密集成带状,没有系统偏离,且75%以上中、⾼的测点偏离关系曲线不超过（D）就可以定单⼀线推流A±2%B±3%C±4% D ±5%5.⽔位流量、⽔位⾯积、⽔位流速三关系曲线互相对照时,在曲线上查读各级⽔位的流量,与相应的⾯积和流速的乘积,其误差不能超过( C)否则,应修改关系曲线A2%或3%B2%或5%C±2%或±3%D±2%或±5%6.进⾏⽔位流量关系曲线延长时,⾼⽔部分延长不应超过当年实测流量所占⽔位变幅的( C)低⽔部分延长不应超过当年实测流量所占⽔位变幅的( )A10%、30% B20%、20%C30%、10% D10%、10%7.受洪⽔涨落影响时最⼤流量(Q max)最⼤流速(V max)最⼤⽐降(Smax)最⾼⽔位(Z max)的出现顺序是( C)A Q max V max Smax Z maxB Zmax Q max Smax VmaxC Smax V max Q max Z maxD Vmax Qmax Smax Zmax8.在普通⽶厘格纸上点绘⽔位流量关系时合适的⽐例尺是( D)的⼗、百、千…倍数A123 B234C12.55.5 D1259.基线是⽤来测算垂线及浮标在( B)上的位置⽽在岸上设置的线段A 断⾯B断⾯线C河段D河流10.选择的测验河段其顺直长度应⼤于洪⽔时主河槽宽度的( C)倍A 1~3 B2~ 4C 3~5 D4~ 61.速度⼯作曲线v=Kn+c中n指的是测速历时(×)2.冻结基⾯⼀定是假定基⾯。

水文测验手册（实用版）目录一、水文测验手册概述二、水文测验的基本概念与方法三、水文测验手册的主要内容四、水文测验手册的应用与实践五、水文测验手册的发展趋势与展望正文一、水文测验手册概述水文测验手册是一部详细介绍水文测验的基本概念、方法和技术的专业工具书。

水文测验是研究地球上水循环和水资源的重要手段，对于了解水文过程、预防水旱灾害、合理开发利用水资源以及保护水环境等方面具有重要意义。

水文测验手册不仅为水文工作者提供了理论依据和技术指导，同时也为相关领域的研究人员和工程技术人员提供了有益的参考。

二、水文测验的基本概念与方法水文测验主要包括降水、蒸发、径流、地下水、冰川和雪等水文要素的观测和分析。

其中，降水测验主要包括降雨、降雪等；蒸发测验主要包括水面蒸发、土壤蒸发等；径流测验主要包括地表径流、地下径流等；地下水测验主要包括井水、泉水等；冰川和雪测验主要包括冰川厚度、积雪深度等。

水文测验的基本方法包括野外观测、实验室分析和模型模拟等。

三、水文测验手册的主要内容水文测验手册主要包括以下几个方面的内容：1.基本理论：包括水文测验的基本原理、方法和技术等；2.观测设备：包括各种水文测验仪器的性能、使用方法和维护保养等；3.观测方法：包括不同水文要素的观测方法和技巧等；4.数据处理：包括水文观测数据的整理、分析和质量控制等；5.应用实例：包括水文测验在不同领域的实际应用案例等。

四、水文测验手册的应用与实践水文测验手册在我国水文工作中发挥着重要作用，不仅为水文工作者提供了技术指导，同时也在水资源管理、水环境保护、水旱灾害防御等领域取得了显著成果。

例如，通过水文测验，我们可以了解河流径流量、地下水水位变化等信息，为水资源配置和调度提供科学依据；可以分析降水、蒸发等水文要素的变化，为水环境保护和污染防治提供依据；可以评估水旱灾害的风险，为灾害防御和应急响应提供参考。

五、水文测验手册的发展趋势与展望随着科技进步和社会发展的需要，水文测验手册将不断完善和更新。