水文测验的基本知识

水文勘测基础知识题库知识点五1、单选年满（）岁，经体格检查合格后经过专门的业务培训（有些行业要取得特种作业资格证书）方可从事高处作业。

A、25B、22C、20D、18正确答案：D2（江南博哥）、单选通常采用6°经度带的高斯–克吕格投影，即自格林威治子午线（0经度）起，自西向东每隔6°经度划分地球为（）个6°经度带，对应选择3°，9°，15°，…，165°，171°，177°经度为轴子午线投影。

A、60B、100C、120D、150正确答案：A3、单选通常也用流域或考察区域平均每（）水文测站控制的面积衡量水文站网密度。

A、三B、二C、一D、零正确答案：C4、单选国家标准《高处作业分级》（GB3608—93）规定：“凡在坠落高度基准面（）以上（含（））有可能坠落的高处进行作业，都称为高处作业。

”A、2.5m…2.5mB、2m…2mC、3m…3mD、1.8m…1.8m正确答案：B5、单选在观测比降水位的河段上应设置上、下两个比降断面，上、下比降断面宜等距布设在（）的上、下游。

A、测流B、大断面C、观测河段D、基本水尺断面正确答案：D6、单选降水笼罩范围的（）面积称为降水面积，一般以km2计。

B、云层C、水平投影D、流域正确答案：C7、单选水文情报包括（）和报告两层含义，不进行报告的信息不属于水文情报。

A、水文信息B、水情信息C、天气信息D、气象信息正确答案：B8、单选水位是水体（如河流、湖泊、水库、海洋、沼泽等）的自由水面相对于（）的高程，其单位以m计。

A、水尺零点B、水准点C、河底D、基面正确答案：D9、单选计算某高程（水位）下的断面面积时，可先将断面按河底地形控制点分成（）的若干梯形，按梯形面积公式由间距（宽或高）和两边水深的均值的乘积分别计算出各梯形面积，然后累加得出全断面面积。

A、竖向B、水平C、与断面垂直D、与断面斜交正确答案：A10、单选地下水位监测通常在测井中实施，手工法测地下水位时，用布卷尺、钢卷尺、测绳等测具测量（）至地下水水面竖直距离，（）高程减去该距离即为地下水位。

水文测验知识嘿，朋友！咱今天来聊聊水文测验这档子事儿。

你知道吗？水文测验就像是给江河湖海做体检！它可不是随随便便的事儿，这里头的门道可多着呢！想象一下，江河就像咱们身体里的血管，水在里面流淌。

那水文测验呢，就是要搞清楚这“血管”里水的各种情况。

比如说水流的速度，这就好比是血液流动的快慢。

水流快了，是不是有可能带来一些问题？像洪水啥的。

水流慢了，又会不会影响周边的生态？再说说水位，这就像我们身体的血压，高了低了都不行。

水位太高，可能淹没周围的土地和房屋；水位太低，又可能导致船只没法正常航行，农田灌溉也成问题。

还有那水量，这相当于身体里血液的总量啊！水量的多少直接关系到水资源的利用和调配。

多了，得想办法储存或者合理排放；少了，就得节约用水，想办法补充。

那怎么进行水文测验呢？这可得有专业的工具和方法。

就像医生看病要有听诊器、血压计一样，水文测验也有流速仪、水位计等等。

拿流速仪来说，把它放到水里，就能测出水流的速度。

这就好像是给水流来了个“测速拍照”，一下子就把水流的快慢给记录下来了。

而水位计呢，能实时监测水位的变化，就像给水位装了个“监控摄像头”，一点儿风吹草动都逃不过它的“眼睛”。

除了这些工具，还有工作人员不辞辛劳地工作。

他们不管是烈日炎炎，还是寒风刺骨，都坚守在岗位上，获取准确的数据。

你说，要是没有水文测验，咱们能知道啥时候该修大坝，啥时候该疏通河道吗？能合理地利用水资源，保障咱们的生活和生产吗？所以啊，水文测验可真是太重要啦！它就像一双慧眼，让我们能看清江河湖海的“喜怒哀乐”，从而更好地与大自然和谐相处，让水资源为我们的美好生活服务！这就是水文测验，你明白了不？。

水文测验规范水文测验是一种用于测量一个人对水的相关知识和水资源管理的测试方法。

它能够评估一个人对水的理解和重要性的认识，帮助人们更好地管理水资源。

以下是关于水文测验规范的一些要点。

1. 测验目的：水文测验的目的是评估被测试者对水资源管理的理解和知识水平。

这包括对水循环、水污染、水质量、水利用等方面的理解。

通过这个测验，可以帮助人们发现和解决水资源管理方面的问题，提高对水资源的保护和管理能力。

2. 测验内容：水文测验包括多个方面的问题，如水的循环过程、水资源的分类、水质量的评估和监测、水资源利用的规划和管理等。

这些问题既涉及到科学知识，又涉及到实际应用。

测试的内容应广泛而且切实，既要考察基本概念的掌握，又要关注实际问题的解决。

3. 测验形式：水文测验可以采用多种形式，如选择题、填空题、解释题、计算题等。

不同形式的题目可以评估被测试者不同方面的知识和能力。

同时，可以采用图片、实例、问题解决等方式，使测验更加具有实际应用性。

4. 测验难度：水文测验的难度应根据被测试者的年龄和教育水平来确定。

对于小学生和初中生来说，难度应适中，注重基本概念的理解和应用。

对于高中生和大学生来说，难度可以适当增加，注重理论与实践的结合。

5. 测验评分：水文测验的评分应根据题目的不同要求来进行。

对于选择题，可以根据答案的准确性来评分；对于填空题，可以根据填写的内容是否准确和完整来评分；对于解释题和计算题，可以根据答案的正确性和解题的逻辑性来评分。

6. 测验结果分析：水文测验的结果应根据被测试者的实际情况进行分析。

可以根据得分情况来评估被测试者对水资源管理的理解和认识水平。

同时，还可以分析不同题目的得分情况，找出被测试者在不同方面的问题和差距，为进一步提高水资源管理能力提供指导。

7. 测验应用：水文测验可以应用于不同场景，如学校、社区、工作场所等。

通过在不同群体中进行测验，可以了解人们对水资源管理的认识和态度，帮助大家更好地保护和管理水资源。

水文学复习大纲(2022)考试要求一、水文学的一般概念与水文测验1、理解自然界水文循环的概念，了解各种规模的水文循环过程。

2、理解和掌握水量平衡原理的概念，能写出任意给定区域的水量平衡方程。

3、掌握河流的基本特征及特征值的获取方法，掌握流域的基本特征及特征值的获取方法。

5、熟悉径流形成过程的各个阶段及有关概念，掌握径流的表示方法和度量单位。

6、了解测站、测站观测项目及测站分类的有关内容，了解水文信息收集的基本途径。

7、了解水位和水位观测的含义，掌握水位观测数据整理的工作内容。

8、了解流速仪测流的原理，熟悉垂线平均流速的观测和计算，掌握断面流量的计算。

9、了解洪水调查的工作内容，熟悉洪峰流量的推算方法。

10、了解水文数据处理的工作内容，熟悉和掌握稳定的水位流量关系曲线的定线要求，掌握稳定的水位流量关系曲线的高、低水延长方法，了解日平均流量的推算方法。

二、水文统计基本原理与方法1、熟悉概率、频率、随机变量概率分布的概念，掌握由样本估计随机变量统计参数的计算。

2、理解水文经验频率曲线和理论频率曲线的概念，熟悉和掌握皮尔逊Ⅲ型频率曲线参数估计的三种方法，了解抽样误差的概念。

3、熟悉和掌握水文频率计算的目估适线法内容和步骤。

4、了解相关关系的概念，掌握一元回归分析方法。

三、年径流及洪、枯径流径流移置公式的应用。

3、熟悉用代表年法对设计年径流作时程分配计算。

4、了解设计枯水流量的概念和枯水序列的选样方法。

5、理解设计洪水和设计洪水标准的概念，掌握洪峰、洪量序列的选样方法，了解特大洪水处理和重现期分析方法，掌握连续序列和不连续序列的经验频率计算公式应用。

1、了解降水观测的方法及暴雨强度公式推求。

2、掌握用点雨量推求面暴雨量的方法五、小流域暴雨洪水计算1、掌握设计净雨的推求方法2、掌握等流时线原理、暴雨洪峰流量推理公式及其应用。

练习题:1.使水资源具有可再生性的原因,是由于自然界的所引起(____)a、径流b、水循环c、蒸发d、降水2.自然界中，在海陆间的水循环称为[____]a、内陆水循环b、小循环c、大循环d、水文循环3、如何确定河流某一指定断面控制的流域面积？5、流域围湖造田和填湖造田，将使流域蒸发(____)a.增加b.减少c.不变d.难以肯定6、某流域（为闭合流域）上有一场暴雨洪水，其净雨量将（）a.等于其相应的降雨量b.大于其相应的径流量c.等于其相应的径流量d.小于其相应的径流量7、.对于闭合流域来说，为什么径流系数必然小于1？8、河川径流是由流域降雨形成的，为什么久晴不雨河水仍然川流不息？9、水文站布设的断面一般有(____)A.基本水尺断面B.流速仪测流断面C.浮标测流断面D.比降断面10、水位观测的精度一般准确到（________）A.1mB.0.1mC.0.01mD.0.001m11.当一日内水位变化不大时，计算日平均水位应采用(________)A.加权平均B.几何平均法C.算术平均法D.面积包围法12.当一日内水位较大时，由水位查水位流量关系曲线以推求日平均流量，其水位是用(________)A.算术平均法计算的日平均水位B.12时的水位C.面积包围法计算的日平均水位D.日最高水位与最低水位的平均值13.我国计算日平均水位的日分界是从(__A__)时至(__D__)时，计算日降水量的日分界是从(__B__)到(_C___)。

水文基础知识100问1.什么是水文？答：水文，指自然界中水的变化、运动等的各种现象。

现在一般指研究地球上水的形成、循环、时空分布、化学和物理性质以及水与环境的相互关系，为人类防治水旱灾害，合理开发和有效利用水资源，不断改善人类生存和发展的环境条件，提供科学依据。

2.水文条例中对水文事业的定位？答：水文事业是国民经济和社会发展的基础性公益事业。

县级以上人民政府应当将水文事业纳入本级国民经济和社会发展规划，所需经费纳入本级财政预算，保障水文监测工作的正常开展，充分发挥水文工作在政府决策、经济社会发展和社会公众服务中的作用。

县级以上人民政府应当关心和支持少数民族地区、边远贫困地区和艰苦地区水文基础设施的建设和运行。

3.什么叫水文要素？主要包括哪些要素？答：水文要素是构成某一地点或区域在某一时间的水文情势的主要因素，它描述水文情势的主要物理量，包括各种水文变量和水文现象。

降水、蒸发和径流是水文循环的基本要素。

同时，把水位、流量、流速、水温、含沙量、冰凌和水质等列为水文要素。

水文要素通常由水文站网通过水文测验加以测定。

4.什么是降水及降水量？答：降水是指从大气中降落到地面的液态水和固态水。

降水的特征常用降水量、降水历时、降水强度、降水笼罩面积、暴雨中心等要素进行描述。

降水量是一定时段内降落到某一点或某一面积上的总水量，用深度表示，单位为毫米。

降水持续的时间称为降水历时，以分钟、小时或天计。

单位时间的降水量称为降水强度，以毫米/分钟或毫米/小时计。

5.降水强度等级是如何划分的？答：按降雨强度可分为小雨、中雨、大雨和暴雨。

中国气象部门规定，24小时降雨量小于10毫米的降雨为小雨，10～24.9毫米为中雨，25～49.9毫米为大雨，大于或等于50而小于100毫米的为暴雨，大于或等于100而小于200毫米称为大暴雨，大于200毫米称为特大暴雨。

6.什么是水位？水文中常见的特征水位有哪些，各表达什么意思？答：河流或者其它水体的自由水面离某一基面零点以上的高程称为水位。

《水文测验学》知识点一、填空（25*1分=25分）中国目前的水资源面临的问题：水多、水少、水脏。

1.泥沙的分类：按运动形式可分为：悬移质、推移质、河床质。

按在河床中的位置可分为：冲泻质、床沙质。

因泥沙运动受到本身特性和水力条件的影响，各种泥沙之间没有严格的界限。

河流泥沙测验的内容包括悬移质、推移质的数量和颗粒级配，以及河床质的颗粒级配。

2.悬移质泥沙测验仪器分为瞬时式、积时式和自记式。

3.推移质采样器按用途分为卵石采样器和沙质采样器两类。

4.垂线上取样的目的，在于推求垂线平均含沙量和分析研究含沙量沿垂线的分布规律，其取样方法有选点法、积深法和垂线混合法三种。

5.测速方法：根据布设垂线、测点的多少繁简程度可分为精测法、常测法和简测法。

根据测速方法的不同可分为积点法和积深法。

6.测验渡河设备：（1）渡船测流设备（2）岸上测流设备（3）架空测流设备（4）涉水测流设备7.常见的降雨量观测仪器：雨量器（雨量桶、雨量杯）。

虹吸式雨量计。

翻斗式雨量计。

8.水面蒸发器主要有：Φ-20型，Φ-80型，E601型，大型蒸发池。

9.土壤蒸发器主要为称重式土壤蒸发器。

10.水位的影响因素：水体自身水量的变化和约束水体条件的改变。

11.水尺的种类：直立式、倾斜式、矮桩式、悬锤式。

12.水位计台的类型：岛式、岸式、岛岸结合式、传动式。

13.层中地下水的主要化学成分：阴离子有HCO3-、Cl-、SO42-。

阳离子有K+、Ca+、Na+、Mg2+。

14.流量测验方法：（1）流速面积法(二)水力学法(三)物理法(四)化学法(五)直接法二、名词解释（7*4分=28分）1.水文测验：（狭义）水文要素的观测。

（广义）系统地收集和整理水文资料的技术工作的统称。

2.含沙量：单位体积水样中所含干沙的重量。

3.水文测站：在河流或流域内设立，收集和提供水文要素的水文观测现场的总称。

分别有基本站、实验站、专业站和辅助站。

4.水文站网：在一定的地区，按一定的原则，用适当数量的各类水文测站构成的水文资料收集系统。

水文基础知识一百问1.什么是水文？答：水文，指自然界中水的变化、运动等的各种现象。

现在一般指研究地球上水的形成、循环、时空分布、化学和物理性质以及水与环境的相互关系，为人类防治水旱灾害，合理开发和有效利用水资源，不断改善人类生存和发展的环境条件，提供科学依据。

2.水文条例中对水文事业的定位？答：水文事业是国民经济和社会发展的基础性公益事业。

县级以上人民政府应当将水文事业纳入本级国民经济和社会发展规划，所需经费纳入本级财政预算，保障水文监测工作的正常开展，充分发挥水文工作在政府决策、经济社会发展和社会公众服务中的作用。

县级以上人民政府应当关心和支持少数民族地区、边远贫困地区和艰苦地区水文基础设施的建设和运行。

3.什么叫水文要素？主要包括哪些要素？答：水文要素是构成某一地点或区域在某一时间的水文情势的主要因素，它描述水文情势的主要物理量，包括各种水文变量和水文现象。

降水、蒸发和径流是水文循环的基本要素。

同时，把水位、流量、流速、水温、含沙量、冰凌和水质等列为水文要素。

水文要素通常由水文站网通过水文测验加以测定。

4.什么是降水及降水量？答：降水是指从大气中降落到地面的液态水和固态水。

降水的特征常用降水量、降水历时、降水强度、降水笼罩面积、暴雨中心等要素进行描述。

降水量是一定时段内降落到某一点或某一面积上的总水量，用深度表示，单位为毫米。

降水持续的时间称为降水历时，以分钟、小时或天计。

单位时间的降水量称为降水强度，以毫米/分钟或毫米/小时计。

5.降水强度等级是如何划分的？答：按降雨强度可分为小雨、中雨、大雨和暴雨。

中国气象部门规定，24小时降雨量小于10毫米的降雨为小雨，10～24.9毫米为中雨，25～49.9毫米为大雨，大于或等于50而小于100毫米的为暴雨，大于或等于100而小于200毫米称为大暴雨，大于200毫米称为特大暴雨。

6.什么是水位？水文中常见的特征水位有哪些，各表达什么意思？答：河流或者其它水体的自由水面离某一基面零点以上的高程称为水位。

水文测验规范水文测验是一种测试个体水文能力的考试方式，它可以帮助评估个人对水文知识的掌握程度以及应用水文知识解决实际问题的能力。

以下是关于水文测验规范的一些建议：1. 测验对象：水文测验通常适用于水文学相关专业的学生、研究人员以及从事与水文相关工作的人员。

2. 考题设计：水文测验的考题应涵盖水文学的基本理论知识、水文数据分析和处理方法、水文模型和预测方法等方面。

考试题型可以包括选择题、填空题、计算题、应用题等，以全面考察考生的水文能力。

3. 考试内容：水文测验的考查重点可以包括以下几个方面： - 水文观测与数据分析：要求考生了解水文观测的基本内容和方法，掌握水文数据分析的基本原理和常用方法。

- 水文模型与预测：要求考生了解常用的水文模型的原理和应用，能够应用模型预测水文过程和水资源变化情况。

- 水文调查与评价：要求考生了解水文调查的方法和步骤，能够评价水文数据的可靠性和精度。

- 水文工程与管理：要求考生了解水文工程设计和管理的基本要求和方法，能够应用水文知识解决实际工程和管理问题。

4. 题目设置：水文测验的题目应具有一定的难度和深度，既要考查考生的基础知识掌握情况，也要能够考察考生的综合运用能力。

题目的难度可以逐渐增加，从浅入深，使得考生能够较好地适应考试的要求。

5. 考试时间：水文测验的时间应根据考试的难度和题目数量来确定，一般不宜设置过长的时间，以保证考生在规定时间内完成试卷。

6. 阅卷评分：水文测验的试卷应采用标准答案来进行阅卷评分。

对于客观题，可以采用自动评分或半自动评分方式；对于主观题，应严格按照评分标准进行评分。

评卷过程应由专业教师或相关专业人员进行，确保评分的公正性和准确性。

7. 成绩评定：水文测验的成绩评定可以采用百分制或等级制，具体评定标准可以根据考试目的和考生人数来确定。

同时，要给学生提供详细的成绩反馈和评价，帮助他们了解自己的不足之处，并进行针对性的补充和改进。

总之，水文测验规范的制定需要充分考虑考试的目的、要求和考生的特点，以公平、公正、科学的方式对考生进行评估和选拔。

1.洪水资料的分析处理：洪水资料的选样→洪水资料的审查→洪水资料的插补延长→洪水资料代表性分析方法。

（一）洪水资料的选样：（1）年最大值法：每年选取一个最大值，n年资料可选出n项年极值，包括洪峰流量和各种时段的洪量。

（2）年多次法：每年选取最大的k项，则由n年资料可选出n*k项样本系列，k对各年取固定不变，如k=3、5等。

（3）超定量法：选定洪峰流量和时段洪量的阀值Q mo、W to，超过该阀值的洪水特征均选作为样本，每年选出的样本数目是变动的。

（4）超大值法：将n年资料看作一连续过程，从中选出最大的n项。

（相当于以第n项洪水为阀值的超定量法）对一般水利工程：采用年最大取样；对城市雨洪排水和工矿排洪工程：年多次法。

（二）洪水资料的审查（“三性审查”）（1）可靠性分析：主要审查由于人为或天然原因的造成的资料错误或时空不合理现象。

审查的具体内容一般包括：1）水位资料的审查：了解水位基准面的情况，水尺零点高程有无变化，检查施测断面有无变动。

2）检查流量测验情况：检查测验方法、仪器等情况。

如断面布设是否合理、浮标测流系数是否合理、水位流量关系有无问题，特别是水位流量关系曲线的延长部分是否合理。

3）检查上下游河岸整治、溃堤、分洪、改道、堵口等情况及人类活动的情况。

（2）一致性分析：样本是否来自同一总体。

不一致原因：1）上游修建水库蓄水，改变原天然洪水、径流过程；2）大洪水情况下分洪或发生决口、溃堤；3）气候变化、下垫面覆被/土地利用变化。

分析方法：水量平衡原理修正、相关关系修正、水文模型修正。

（3）代表性分析：代表性是指样本与总体接近的程度。

其他条件相同时，样本容量越小，抽样误差愈大；提高样本代表性的主要途径是增加样本长度；方法：历史洪水调查、插补延长、古洪水探测。

（三）洪水资料的插补延长（1）根据上下游测站的洪水特征值进行插补延长（2）利用本站峰量关系进行插补延长（3）利用降雨径流关系进行插补延长（4）根据相邻河流测站的洪水特征值进行延长注意事项：1）参证站和设计站在成因上有密切的联系，参证站具有充分长的资料，两站有一段相当长的平行观测资料2）插补系列的项数一般不宜超过实测项数n，最好不超过n/23）外延不宜太远：对洪水，一般不超过实测资料的30％4）相关密切, ρ＞02.洪水调查的意义：（1）增加样本容量，提高代表性。

水文勘测基础知识测试题1、单选水量平衡基本意义是指在给定任意尺度的时域空间中，水的运动（包括固、液、气态的相变）有连续性，在（）上保持着收支平衡。

A、大小B、容量C、质量D、数量答（江南博哥）案：D2、单选旱灾常是面积较大的普遍性（）灾害，是严重的生态环境问题。

A、人为B、自然C、敌方破坏D、火山爆发正确答案：B3、单选点位静水压强在（）方向全相同。

A、所有B、上下C、左右D、前后正确答案：A4、单选河槽中垂直于水流流向的剖面，称为河流的（），也称为过流断面。

A、横断面B、基面C、大断面D、纵断面正确答案：A5、单选水文预报预见期为数小时至数天的称为（）。

A、短期预报B、长期预报C、中期预报D、特征值预报正确答案：A6、单选基本水准点是水文测站（）的高程控制点，应设在测站附近历年最高水位以上、不易损坏且便于引测的地点。

A、永久性B、临时性C、校核水尺用D、引测断面用正确答案：A7、单选（）是当雷电从云中泄放到大地过程中产生电位场，人进入电位场后两脚站的地点电位不同，在人的两脚间就产生电压，也就有电流通过人的下肢，造成伤害。

A、接触电压B、旁侧闪击C、雷击D、跨步电压正确答案：D8、单选在欠准数字中，要特别注意0的情况。

0在非零数字之间与末尾时（）有效数；在小数点前或小数点后（）有效数字。

A、均为…均为B、均不为…均不为C、均为…均不为D、均不为…均为正确答案：C9、单选当保留n位有效数字，若第n+1位数字≥6时，则第n位数字进（）。

A、1B、2C、3D、4正确答案：A10、单选一种土壤含水量的表达是指（）g烘干土中含有水分的质量数值，称为绝对含水量。

A、50B、100C、150D、200正确答案：B11、单选（）是指浅层地下水中参与水循环且可以更新的动态水量。

A、包气带水B、地下水C、潜水层D、地下水资源正确答案：D12、单选广泛埋藏于地表以下的各种状态的水，统称为（）。

A、海洋水B、河流水C、地下水D、地表水正确答案：C13、单选根据水流要素（主要为流速和水深）是否（）变化，稳（恒）定流又分为均匀流和非均匀流。