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2023年辽宁省普通高等学校招生艺术类统考合格线公布2023年辽宁省普通高等学校招生艺术类统考合格线2023年辽宁省普通高等学校招生艺术类各专业统考合格分数线如下：美术类本科专业统考合格分数线为185分，且3门科目中至少有2门各不低于60分;专科专业统考合格分数线为170分。
表演专业合格分数线为130分。
播音与主持艺术专业合格分数线为135分。
音乐学、音乐表演专业统考合格分数线为175分，音乐基础课笔试合格分数线为45分。
舞蹈表演、舞蹈学、舞蹈编导专业统考合格分数线为190分。
按四舍五入原则，合格分数线下0.5分以内的考生成绩认定为合格。
考生专业统考成绩小数点后保留1位小数。
辽宁艺术类统考注意事项1.美术类考生持居民身份证和《2023年辽宁省普通高等学校招生美术类专业省统考准考证》，音乐舞蹈类、戏剧与影视学类考生持居民身份证和《2023年辽宁省普通高等学校招生艺术类专业考生报考证》，于每科考试前按规定时间和要求参加考试。
2.请艺术类考生注意考试时间和要求，按省统考要求自带考试用具，不得携带考试规定以外的物品进入考场(如定画液、隐形画板画帖、电动橡皮、电吹风等);音乐舞蹈类统考音乐基础课笔试艺术类考生须自带2B铅笔、橡皮、黑色签字笔。
严禁携带任何通讯工具(如手机等具有发送或者接收信息功能的设备等)、电子存储记忆录放设备以及涂改液、修正带、非指针式手表等物品进入考场。
3.艺术类考生须严格遵守考场规则和考试纪律，诚信参加考试，违者按《国家教育考试违规处理办法》(教育部令33号)和教育部的有关规定处理;涉嫌犯罪的，移送司法机关，依照《中华人民共和国刑法》(修正案九)等追究法律责任。
4.艺术类考生可通过“辽宁招生考试之窗”网站了解辽宁省普通高等学校艺术类专业招生相关政策、省统考成绩、成绩分布情况、各专业合格分数线等信息。
5.辽宁省取消发放艺术类纸质考生成绩合格证或成绩单，艺术类考生通过“辽宁招生考试之窗”网站自行打印艺术类考生成绩单。
临沂大学2014年艺术类招生简章一、临沂大学2014年江苏省艺术类体育类专业招生简章●国家教育部本科教学工作水平评估优秀学校●“山东特色名校工程”重点建设大学学校全称：临沂大学；国标代码：10452；办学层次和性质：全日制普通本科、国办省属综合性高校学校坐落在风景秀美、人文荟萃的历史文化名城、商贸物流之都、滨水生态之城、红色旅游城市、全国文明城市山东省临沂市。
前身是1941年由中共滨海区委和抗大一分校共同创建的滨海建国学院。
在70多年的办学历程中，学校始终秉承“实”的校风和“明义、锐思、弘毅、致远”的校训，不断解放思想，开拓创新，实现了超常规跨越式发展，培养毕业生25万余人。
学校现设有19个二级学院、9个科研院所、2个分校和2个附属中学。
本科专业77个，涵盖文学、理学、工学、艺术学、管理学、教育学、法学、农学、经济学、历史学等10大学科门类。
学校面向全国招生，现有全日制在校生40000余人，教职工2700余人，其中教授、副教授720余人，博士、硕士1300余人，硕士、博士研究生导师110余人。
学校以“高质量综合性品牌大学”为奋斗目标，确立了“五年强特色，十年创一流”的发展战略，全面加强“人才队伍建设、学术科研水平、社会服务能力”三大重点工作，着力实施“质量立校、开放强校、特色亮校”三大战略，强力推进“红色育人”和“国际视野培育”两大全员育人、全程育人、全方位育人工程，致力于培养“具有沂蒙精神特质和国际视野的高素质应用型人才”。
学校占地6000余亩，是目前国内单体校园面积最大的大学，校园由美国EDSA公司融合了美国斯坦福大学校园规划理念设计而成，校园环境优雅，学术底蕴浓厚。
学校校舍面积152万平方米，其中图书馆、实验中心、艺术中心、体育中心是目前国内高校建筑面积最大的楼体之一。
学校教学科研仪器设备总值2.8亿元，馆藏纸质图书430余万册，电子图书75余万种，电子期刊3.5余万种，电子图书和电子期刊存量达1.4余万GB，建成了国内较为先进的数字化校园系统。
临沂师范学院二○○八年艺术类专业招生简章欢迎有志成才的广大艺术考生报考临沂师范学院！临沂师范学院是山东省三所本科师范院校之一,学校秉承“以学生为中心”的办学理念，把提高教学质量、培养新世纪合格人才作为学校永恒的主题。
为更好地服务于社会、经济的发展，经山东省人民政府批准，现正以临沂师范学院为基础筹建临沂综合性大学。
临沂师范学院座落在风景秀丽的临沂市。
作为历史文化名城，这里人杰地灵，交通便利，商贸发达，为学校发展提供了优良的政治、经济、文化、地理环境。
学校现有西、南、北、新校区和双月湖共五个校区，校舍建筑面积106万平方米，教学仪器设备总值2.02亿元。
现有全日制在校生3.4万人，教职工2100余人，其中专任教师1500余人。
学校设有60个本科专业，73个专科（高职）专业，涵盖理学、工学、农学、文学、法学、经济学、历史学、教育学、管理学等9个学科门类。
学校硬、软件建设：近几年来，学校集中精力加强教学质量建设，使学生学习资源实现了异军突起的跨越。
本科教师队伍实现了硕博化，教学实验设备配置、图书配置、教学多媒体配置超过国家标准，课程体系建设进入国家先进行列，教学资源建设成为全省唯一试点示范单位。
学生报考与就业：本科一志愿报考率达到100%；本科生考研率达到40%以上，专科生升本率75%以上，本科生初次就业率超过85%。
学习资源配置：学校每年投入实验设备不少于5000万元，图书不少于1000万元，国际引进课程不少于1000万元，每年新增加博士硕士教师不少于200人。
这些办学质量投入指标均处于全国高校的领先地位。
学校实行全国招生，教师实行国内外招聘，办学实行国际化联合，高质量品牌大学的办学目标正在扎实推进。
学术科研：学校围绕教学加强了学术研究工作。
2000年以来，教师发表学术论文7000余篇（部），专任教师人均学术成果居全省本科高校前列。
任课教师参加校级以上科研立项者占76%，被《SCI》和《EI》收录论文在全省新建本科高校中属前列。
临沂师范学院（临沂大学）成人高等教育招生简章临沂师范学院是山东省政府管理的普通本科高校，所设专业涵盖文学、法学、经济学、历史学、教育学、管理学、理学、工学、农学等 9个学科门类，设有12个二级学院、8个直属系。
现有全日制在校生31217人，在职学历教育在校生11000人。
在编教职工1888人，其中专职教学科研人员1326人，正副教授539人，具有博士硕士学位人员800余人，另有客座教授、外籍教师等非在编专业教师200余人。
学校座落在风景秀丽的历史文化名城临沂市，交通便利，办学环境优雅。
学院占地面积 7102亩，建筑面积106万㎡，另有90万㎡正在建设中。
我校一直按照国内重点大学配置标准进行学生直接学习资源建设，教学条件实现了多媒体化和网络化，目前，教学实验设备值 1.6亿元，馆藏图书271.5万册。
我校成人教育始办于1979年，办学20多年来，我校的函授夜大学教育不断发展壮大，已为临沂及周边地区培养41000多人，赢得良好的社会办学声誉。
现在，我校成人教育共开设经济管理类、法学类、教育学类、文史类、艺术类、理工类、农学类专业 91个，其中专起本专业39个、高起本专业6个、高起专专业46个。
办学层次包括高中起点专科、高中起点本科、专科起点本科。
主要办学形式为函授、业余。
临沂师范学院成人高等教育共开设文史类、艺术类、理工类、经济管理类、法学类、教育学类、农学类等专业 72个，其中专起本科专业36个、高起本专业 4个，专科专业 32个，面向全省招生。
一、招生专业、学制、招生范围、学习方式二、招生对象和报考条件报考者必须拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。
符合报考条件，生活能自理，不影响所报专业学习的残疾人也可报考。
三、报名时间、地点和办法按山东省招生考试院规定的具体时间到当地市、县两级招生办公室办理报名手续。
报名时所需的材料，见山东省招生考试院具体规定。
四、考前辅导凡报考我校的考生，可于“十一”期间凭报考确认单到我校参加免费考前辅导五、考试时间和科目⒈考试时间：每年十月的第三个星期六、日全国成人高等教育统一招生考试。
［摘 要］临沂民间彩印花布是临沂宝贵的非物质文化遗产，但因制作工艺复杂落后，渐渐退出人们的视野。
为改变目前这种状况，尝试在保持艺术效果不变的情况下，创新其制作工艺，以达到既保护非遗又扩大其生产规模和丰富其应用的目的。
［关键词］山东临沂；彩印花布；制作工艺；创新性研究；印刷流程［中图分类号］J523.2 ［文章标志码］ A ［文章编号］ 2095-7556（2022）1-0086-04 本文文献著录格式：张咏梅.山东临沂民间彩印花布制作工艺的创新性研究［J］.天工，2022（1）：86-89.山东临沂民间彩印花布制作工艺的创新性研究张咏梅 临沂大学美术学院 作者简介：张咏梅（1972—），女，汉族，山东莒南县人，本科，临沂大学美术学院副教授，研究方向：视觉传达设计。
临沂的民间彩印花布是临沂民间手工艺中的一朵奇葩。
它源于秦汉，兴盛于唐宋时期，至今已经有千年的历史，并作为民俗文化的一部分保存了下来。
它是劳动人民智慧的结晶，内涵丰富，形式多样，多以精工细作和巧夺天工流传于世。
临沂民间彩印花布具有浓郁的地方特色，构图饱满，色彩艳丽，对比强烈，图案以象征吉祥和美好寓意的植物、动物、花卉等题材为主，质朴豪放，深受人们的喜爱。
它是以白色土布为面料，以手工套版印制而成的一种印花布，在临沂当地被人们称作“花包袱”或“包袱皮”。
20世纪70年代初，在临沂各地农村的集市上，临沂民间彩印花布生意非常红火，随着商品经济的发展，如今成了儿时的回忆。
彩印花布和其他一些民间美术的命运一样，被淘汰在飞速发展的经济浪潮之中。
然而，任何一种民间美术形式即使在激烈的狂风暴雨中被冲击，也总有人因为发自内心的热爱，像守护自己的灵魂一样长期坚守着，不忘初心，不离不弃。
临沂市兰山区艺牛染坊的牛纪义老师就是其中一位。
牛老师不仅是一位民间彩印花布手工艺的坚守者，更是凭借自己多年的研究创新，在传统工艺的基础上，不断融入最新的技术和时尚元素，使彩印花布焕发出新的活力。
临沂大学2015年在山东省各专业录取分数线临沂大学2015年在东各专业录取分数线层次科类专业最低分最高分平均分本科文史类阿拉伯语547.101 554.112 551.913本科文史类编辑出版学546.113 563.119 548.719本科文史类朝鲜语546.112 561.115 549.17本科文史类地理科学（师范类）549.109 566.111 551.901 本科文史类俄语546.11 565.112 548.366本科文史类法学546.121 569.116 551.614本科文史类法语546.114 550.116 547.695本科文史类工商管理547.115 569.121 552.289本科文史类广告学546.111 551.105 547.39本科文史类国际经济与贸易547.116 560.11 551.352本科文史类汉语国际教育（师范类）546.111 554.109 547.253本科文史类汉语言文学（师范类）549.121 567.114 554.621本科文史类会计学554.114 568.122 558.613本科文史类历史学（师范类）546.11 555.12 548.581本科文史类旅游管理546.111 559.119 547.968本科文史类人文地理与城乡规划546.112 554.121 547.41 本科文史类社会工作546.111 553.113 546.594本科文史类思想政治教育（师范类）546.111 554.114 548.249本科文史类文化产业管理546.111 553.119 547.313本科文史类物流管理546.114 554.111 548.511本科文史类西班牙语546.117 557.125 550.715本科文史类教育（师范类）546.116 560.106 550.112本科文史类新闻学546.112 557.121 549.118本科文史类应用心理学（师范类）546.115 558.106 549.541本科文史类英语（师范类）548.117 566.12 554.585本科文史类英语（说明：经贸英语方向）546.111 557.112 548.485本科文史类园林546.114 554.109 548.512本科理工类材料科学与工程526.105 540.107 529.655本科理工类测绘工程526.108 543.107 532.82本科理工类车辆工程528.11 565.119 535.535本科理工类地理科学（师范类）528.104 550.111 533.832 本科理工类电气工程及其自动化533.107 560.117 539.134本科理工类电子商务526.108 554.114 534.25本科理工类电子信息工程526.118 543.106 531.177本科理工类电子信息科学与技术526.106 549.12 532.499 本科理工类法学527.1 551.107 534.898本科理工类房地产开发与管理526.116 538.115 534.002本科理工类飞行器制造工程526.105 538.109 531.861本科理工类工商管理526.105 554.11 533.592本科理工类轨道交通信号与控制526.12 541.107 531.941 本科理工类国际经济与贸易526.112 547.12 532.449本科理工类化学（师范类）530.111 560.108 538.364本科理工类化学工程与工艺526.109 538.112 530.106本科理工类环境工程526.105 548.1 530.189本科理工类会计学540.111 565.107 547.073本科理工类机械电子工程527.092 551.102 532.649本科理工类机械设计制造及其自动化533.099 554.103 537.89本科理工类计算机科学与技术（师范类）526.105 538.11 531.698本科理工类建筑学526.106 555.112 535.576本科理工类教育技术学（师范类）527.089 544.103 532.067本科理工类金融工程528.111 555.105 535.689本科理工类生物技术526.105 558.108 530.354本科理工类生物技术（说明：生物医药方向）527.092 536.113 529.599本科理工类生物科学（师范类）529.11 550.102 534.811 本科理工类食品科学与工程526.105 539.097 529.577本科理工类数学与应用数学（师范类）538.118 560.1 544.366本科理工类通信工程526.105 549.109 531.772本科理工类土木工程527.106 564.117 535.737本科理工类网络工程526.105 553.117 531.142本科理工类物理学（师范类）527.097 570.114 536.996本科理工类物流管理527.113 544.113 532.356本科理工类西班牙语528.09 544.11 534.713本科理工类小学教育（师范类）526.107 550.112 533.894 本科理工类信息与计算科学526.106 561.114 531.976本科理工类药学526.105 542.096 529.27本科理工类应用化学526.106 552.104 531.293本科理工类应用心理学（师范类）526.106 543.09 531.825 本科理工类英语（说明：经贸英语方向）529.104 549.102 537.22本科理工类园林527.094 538.105 530.199本科理工类制药工程526.106 544.09 529.304本科理工类自动化526.108 542.118 530.764本科艺术理产品设计（美术类统考成绩）360 424 379.1本科艺术理动画（美术类统考成绩）366 419 378.6本科艺术理广播电视编导（非美术类）413 502 444.592本科艺术理环境设计（美术类统考成绩）357 456 388.7本科艺术理视觉传达设计（美术类）357 469 392.9本科艺术理视觉传达设计（说明：广告策划与设计方向）（美术类）364 452 405.3本科艺术理数字媒体艺术（美术类）365 461 416本科艺术理数字媒体艺术（说明：3D影视技术方向）（美术类）377 429 408.7本科艺术理舞蹈表演（说明：健美操方向）（非美术类）322 465 363.9本科艺术理舞蹈表演（说明：啦啦操方向）（非美术类）324 399 355.3本科艺术理舞蹈表演（说明：体育表演方向）（非美术类）322 475 370.5本科艺术理舞蹈表演（说明：体育舞蹈方向）（非美术类）319 413 344.4本科艺术文播音与主持艺术334 515 387.9本科艺术文产品设计（美术类统考成绩）378 472 406.15 本科艺术文动画（美术类统考成绩）377 431 393.2本科艺术文服装与服饰设计（说明：服装表演与形象设计方向）（非美术类）333 434 369.789本科艺术文广播电视编导（非美术类）438 514 462.811本科艺术文环境设计（美术类统考成绩）376 462 402.233 本科艺术文美术学（师范类）（美术类）377 480 404.542 本科艺术文视觉传达设计（美术类）377 450 402.35本科艺术文视觉传达设计（说明：广告策划与设计方向）（美术类）376 449 412.34本科艺术文书法学（非美术类）341 476 386.252本科艺术文数字媒体艺术（美术类）376 468 414.7本科艺术文数字媒体艺术（说明：3D影视技术方向）（美术类）376 480 408.439本科艺术文舞蹈表演（说明：健美操方向）（非美术类）336 423 373.291本科艺术文舞蹈表演（说明：啦啦操方向）（非美术类）347 457 383.571本科艺术文舞蹈表演（说明：体育表演方向）（非美术类）335 498 385.666本科艺术文舞蹈表演（说明：体育舞蹈方向）（非美术类）337 432 372.687本科艺术文舞蹈学（非美术类）335 420 369.818本科艺术文音乐学（师范类）334 477 382.742本科艺术文音乐学（说明：民族器乐方向）335 418 373.083 本科艺术文音乐学（说明：音乐艺术管理方向）338 468 393.625专科文史类电子商务504.116 530.12 510.108专科文史类法律事务486.119 532.104 499.858专科文史类房地产经营与估价487.096 528.107 498.804专科文史类工商企业管理（沂水校区）487.098 530.099 496.66专科文史类广告设计与制作487.102 544.112 500.707专科文史类国际经济与贸易（沂水校区）487.099 514.113 497.606专科文史类旅游管理（沂水校区）487.112 517.108 496.224专科文史类商务英语491.102 529.118 503.329专科文史类社会工作487.096 520.118 496.499专科文史类市场营销（沂水校区）487.091 520.113 497.776专科文史类文化事业管理487.095 528.107 497.163专科文史类新闻采编与制作487.103 534.117 500.147专科理工类电气自动化技术472.085 509.1 481.007专科理工类电子商务480.072 522.089 487.447专科理工类电子信息工程技术471.088 506.099 481.346专科理工类法律事务471.088 497.082 479.753专科理工类房地产经营与估价471.088 491.104 479.024专科理工类工商企业管理（沂水校区）471.107 489.09 479.539专科理工类广告设计与制作471.097 503.099 483.199专科理工类国际经济与贸易（沂水校区）471.089 504.094 478.595专科理工类会计电算化（沂水校区）478.107 508.09 485.157专科理工类机电一体化技术471.102 494.111 479.141专科理工类机械制造与自动化473.094 524.113 483.442专科理工类计算机网络技术471.09 504.1 480.782专科理工类计算机应用技术473.068 499.093 481.951专科理工类建筑工程技术472.093 507.1 480.355专科理工类旅游管理（沂水校区）471.093 507.077 478.097专科理工类汽车运用技术471.091 505.103 477.191专科理工类软件技术472.101 508.095 482.472专科理工类商务英语479.087 503.105 485.949专科理工类生化制药技术471.089 497.093 477.412专科理工类生物技术及应用471.097 489.096 475.85专科理工类市场营销（沂水校区）471.093 495.093477.132专科理工类数控技术471.094 500.105 476.45专科理工类物流管理473.106 506.103 482.306专科理工类畜牧兽医471.1 493.1 474.493专科理工类应用化工技术471.087 503.089 477.703专科理工类园林技术471.099 489.102 476.854专科艺术理电视节目制作（非美术类）323 400 355专科艺术理空中乘务（非美术类）187 424 278.538专科艺术理艺术设计类(中外合作办学)（说明：艺术设计专业）（美术类）215 395 305.259专科艺术文电视节目制作（非美术类）378 461 408.3专科艺术文计算机类(中外合作办学)（说明：动漫设计与制作专业）（美术类）300 391 324.909专科艺术文教育类(中外合作办学)（(说明：音乐教育专业）（非美术类）315 376 325.195专科艺术文空中乘务（非美术类）234 403 309.92专科艺术文美术教育（师范类）（美术类）338 411 360.32 专科艺术文舞蹈表演（非美术类）301 403 315.075专科艺术文艺术设计类(中外合作办学)（说明：艺术设计专业）（美术类）319 381 332.366专科艺术文主持与播音（非美术类）297 444 335.85临沂大学2015年在山东省各专业录取分数线。
附件2山东省第四届高校美术与设计专业师生基本功比赛方案一、主办单位山东省教育厅。
二、承办单位临沂大学。
三、比赛时间、地点2016年5月21日，临沂大学美术学院。
四、参赛对象全省各类高等学校美术与设计专业在职教师，全日制在校研究生，普通本、专科学生。
五、比赛分组分教师组、研究生组、本专科生组三个组别。
六、比赛项目（一）中国画：写意人物，山水，花鸟，线描人物。
（二）油画：静物，人物，风景。
（三）素描、速写：素描半身像，素描静物，速写人物场景。
（四）水彩、水粉：静物，人物，风景。
（五）书法、篆刻、木板刻字：书法（篆书、隶书、楷书、行书、草书），篆刻，木刻。
（六）艺术设计：命题招贴设计，书籍装帧设计，标志设计，包装设计，VI设计，网页设计（比赛为上机操作，组委会提供电脑，自备素材库）；产品设计，室内设计，服装设计，展示设计，园林景观设计（均为手绘）。
（七）其他类：雕塑、装饰绘画、壁画、漫画、插画、陶艺。
七、奖项设置各组别各类别分别设立一、二、三等奖、优秀奖。
研究生组、本专科生组一等奖获奖作品的指导教师获得优秀指导教师奖，指导教师仅限1人。
获奖选手和指导教师颁发获奖证书。
同时设置优秀组织奖，具体评选方法另行通知。
八、报名、报到要求（一）教师组：高校根据山东省第四届高校美术与设计专业师生基本功比赛教师组、本专科组参赛名额分配表（附件4）分配的名额，根据本校具体情况选拔优秀的教师参加比赛。
（二）研究生组：招收美术与设计专业研究生的高校，每个学校限推荐8人参赛，根据本校具体情况选拔优秀的学生参加比赛。
（三）本专科组：高校根据山东省第四届高校美术与设计专业师生基本功比赛教师组、本专科组参赛名额分配表（附件4）分配的名额，根据本校具体情况选拔优秀的学生参加比赛。
（四）每位参赛人员只能参加一个组别一个类别的比赛。
（五）每队（校）须有领队1人，负责参赛及各项事务安排工作。
（六）网上信息汇总：各高校请在2016年5月9日至5月12日填写《山东省第四届高校美术与设计专业师生基本功比赛报名信息》。
临沂大学历年分数线2006--2011
2011年录取最低分数线
[日期：2011年12月20日阅读：4130 次]
社会体育体育类362
社会体育（高尔夫经营与管理方向，中外合作）体育类363
体育教育（师范类）体育类38160.09
电视节目制作艺术理292
动漫设计与制作（中外合作）艺术理358219
空中乘务艺术理20764.5
文化事业管理艺术理226
艺术设计（形象设计，中外合作）艺术理228195
艺术设计（中外合作）艺术理226164.67
电视节目制作艺术文281
动漫设计与制作（中外合作）艺术文240159.66
空中乘务艺术文25277.5
美术教育（师范类）艺术文331201
文化事业管理艺术文215
舞蹈表演艺术文257
艺术设计（形象设计，中外合作）艺术文223162.67
艺术设计（中外合作）艺术文183150
音乐教育（中外合作）艺术文239
主持与播音艺术文260
临沂大学2010年录取分数线
发布时间：2011-01-04 访问次数：
临沂大学2010年艺术体育类本科山东录取最低分数线
专业科类文化成绩专业成绩
临沂大学2010年在山东本科二批录取最低分数线。
曲阜师范大学2014年艺术类专业录取分数线青岛科技大学2014年山东省内艺术类专业录取情况统计齐鲁工业大学2014年艺术类本科专业只招收山东籍考生，安排在山东省艺术本科一批录取，现将各专业录取最低分公布如下：艺术类专业录取原则（1）视觉传达设计（装潢艺术设计）、视觉传达设计（装饰艺术设计）、环境设计（环境艺术设计）、环境设计（展示设计）、产品设计、服装与服饰设计（服装设计）等本科专业以及艺术设计专科专业，学校承认并使用山东省美术类专业统一考试成绩。
在进档考生中，分专业按照省统考专业成绩从高到低录取。
如有专业课同分考生则再按文化课成绩从高分到低分择优录取一、鲁东大学2014年山东省艺术类本科专业录取统计表三、鲁东大学2014年艺术类本科专业录取规则山东省艺术类考生：美术学、设计学类（含视觉传达设计、环境设计）使用山东省美术类专业统考成绩，其他专业使用我校组织的校考成绩；取得我校艺术类专业考试合格证（有省级统考的，须首先获得省级统考合格证），投档考生按专业成绩从高分到低分依次录取，专业成绩平行时，高考文化成绩高者优先录取。
山东省进档考生按专业成绩从高到低择优录取。
专业成绩相同的考生，按文化成绩从高到低择优录取；广播电视编导专业（中外合作办学本科招生项目）认可其它院校该专业合格成绩，按文化成绩从高到低择优录取。
山东理工大学2014年艺术类专业录取分数线美术类本科专业：美术类本科含美术学（师范）、视觉传达设计、视觉传达设计（服装视觉艺术方向）、环境设计、环境设计（中韩合作办学）。
山东籍考生美术类专业考试参加全省统考，我校采用统考成绩，不再单独设点考试。
其他外省籍考生美术类专业考试须在本省指定考点按照所在省相关规定办理报考手续，参加我校美术类专业考试并合格。
美术类本科、音乐类本科专业：根据考生成绩（若考生所在省份组织艺术类专业统考，考生须统考合格）及报考志愿，从高考文化成绩达到投档线的考生中，按照考生艺术类专业考试成绩从高到低择优录取。
临沂大学美术学院本科专业职业生涯设计工作方案临沂大学美术学院编印二〇一一年七月前言为进一步推进应用型人才的国际化培养模式改革，提高人才培养质量，按照“从出口往回找”的指导思想，根据我校创新课程体系建设的要求，从学生意愿出发，以就业“出口”为导向，强化学生对职业岗位的研究，进一步提高学生的就业竞争力和社会适应能力，本科生第四学年围绕就业“出口”进行职业生涯设计。
职业生涯设计是实现高等教育人才培养目标的重要教学环节，是我校本科生培养计划的重要组成部分，是高校教育与生产劳动和社会人才需求相结合的重要体现，是培养大学生的创新精神、实践能力和就业能力的重要实践环节。
在四年制本科教学计划中，职业生涯设计的完成时间一般为一年。
职业生涯设计不合格，不能发放毕业证书和学位证书。
但在弹性学制规定的年限内，可继续做职业生涯设计，随下一届学生答辩，答辩通过且符合其他毕业条件者可补发毕业证书，符合学位授予条件者补授学士学位。
为了加强对本科生职业生涯设计工作的规范化管理，特制订适合本专业的《临沂大学美术学院本科专业职业生涯设计指导手册》。
该指导手册在指导思想、选题与开题、撰写格式、答辩、成绩评定、组织管理、质量保障等环节对本科生职业生涯设计工作提出了要求，旨在使指导教师、学生和管理者在职业生涯设计工作中有章可循，并得到及时有效的帮助和指导。
目录一、指导思想 (1)二、写作要求 (2)三、答辩要求 (7)四、评分要求 (8)五、组织管理 (9)六、质量监控 (10)七、文档管理 (11)一、指导思想1．使学生进一步巩固所学的基础理论、基本技能和专业知识，并在系统化、综合化的基础上，发挥学习的主观能动性，主动思考和研究所学专业与就业目标之间的关系，主动调研和研究本专业及学科发展情况，社会人才需求情况及就业环境对人才的要求等，盘点自我，寻找差距，有目的地提高实践能力及就业素质。
使学生具备经营自我、规划自我的意识，进而树立科学的职业价值观。
2．使学生获得从事科研或就业岗位工作的初步训练，培养学生独立思考和综合运用已学知识解决实际问题的能力，尤其注重培养学生独立获取新知识的能力和在实际中独立开展工作的能力。
3．培养学生的调研分析、设计计算、工程绘图、实验方法、数据处理、文件编辑、文字表达、文献查阅、计算机应用、工具书使用等基本的实践能力，使学生初步掌握科学研究的基本方法，达到就业岗位对人才专业基本知识、基本技能的要求。
4．使学生树立具有符合国情和生产实际的正确思想和观点；树立严谨、负责、实事求是、刻苦钻研、勇于探索、具有创新意识以及善于与他人合作的精神和工作作风。
二、写作要求职业生涯设计写作一般要经过选题、开题、撰写、答辩等几个阶段，要求指导教师经常与学生进行交流，逐一指导和训练学生完成职业生涯设计的各个环节，培养学生开展学术研究和就业创业的素养和能力。
一、职业生涯设计选题职业生涯设计选题可围绕学生出口在教师指导下确定。
选题类型根据学生综合训练及就业去向等因素，分为理论研究、应用研究及其它等类型。
1．选题的定位要科学合理。
职业生涯设计的选题应从各专业的培养目标及学生的就业出口出发，围绕就业岗位与学生专业知识及综合素质之间的关系进行确定。
特别要确定那些引导学生主动思考岗位职业需求、促进就业竞争力以及更多地接触生产实际和学科研究前沿的选题。
2．选题应科学合理，具有先进性、新颖性和时代特点，要有一定的深度与广度，要有利于学生得到全面的训练，有利于培养学生的协作精神、独立工作能力和创新能力，力求解决实际问题。
3．选题的份量要适中，应使学生在规定时间内经过努力能够基本完成，或者可以相对独立地做出阶段性成果。
4．对学生选题要做动员、介绍，要根据学生的实际情况和教师的指导能力合理安排，并围绕学生出口确定选题。
5．职业生涯设计题目一般采取教师指导、学生自选的方式，全部题目均需经学院统一审定。
6．学生须在第四学年第一学期的第2-3周选择并确定选题和指导教师。
联系在校外实习单位或合作单位完成职业生涯设计者，须向学院汇报选题情况，同时须联系本校相关专业教师协助指导完成职业生涯设计。
同学期第4-5周将《职业生涯设计选题落实情况统计表》（参见附件2）上报教务处。
7．学生在选定题目后，一般不得变更。
若有充分理由要求变更题目的，须经指导教师同意，并报学院审批。
二、职业生涯设计开题（一）开题报告主要是对职业生涯设计的目的及意义、基本思路、研究方法、工作进度等进行论证，是提高职业生涯设计选题质量和水平的重要环节，学生在开题报告通过后方可进行职业生涯设计。
1.选择就业出口的学生在开题报告中应包括以下内容：（1）专业论文（在教师指导下确定，字数不少于4000字）。
（2）美术学、书法学、动漫专业进行毕业创作。
（3）艺术设计专业进行毕业设计。
2.选择考研出口的学生在开题报告中应包括以下内容：（1）专业论文（在教师指导下确定，要与将从事的研究方向相关，字数不少于4000字）。
（2）美术学、书法学、动漫专业进行毕业创作（要与将从事的研究方向相关）。
（3）艺术设计专业进行毕业设计（要与将从事的研究方向相关）。
3.选择出国出口的学生在开题报告中应包括以下内容：（1）专业论文（在教师指导下确定，要与将留学的学校研究方向相关，字数不少于4000字）。
（2）美术学、书法学、动漫专业进行毕业创作（要与将从事的研究方向相关）。
（3）艺术设计专业进行毕业设计（要与将从事的研究方向相关）。
（二）在校外实习单位或合作单位完成职业生涯设计者，应在规定时间内完成由校外实习单位或合作单位及指导教师审定的《临沂大学职业生涯设计开题报告登记表》，并经学院批准方可进行职业生涯设计。
（三）各学院一般于第四学年第一学期5-6周完成开题报告工作。
三、职业生涯设计指导（一）指导教师遴选根据学生就业出口需要，构建校内与校外相结合、专业教师与辅导员相结合的职业生涯设计指导教师团队，共同完成职业生涯设计指导工作。
1．校内职业生涯设计指导教师校内指导教师应由具有一定教学经验和科研能力的讲师及以上职称的教师，或相应职称的工程技术人员担任。
如确有困难，经学院批准后可选择具有指导能力且科研能力较强的具有硕士学位的助教参与职业生涯设计指导工作。
校内指导教师应负责以下工作：（1）负责指导学生确定就业出口方向，指导学生确定职业生涯设计选题，并负责对学生进行职业生涯设计的全程指导、监控、督促、检查。
（2）根据学生选择的出口方向对学生选课、修读第二专业、第二学位、提前毕业等给予指导。
（3）负责学生职业生涯设计质量。
2．学生辅导员参与指导职业生涯设计的学生辅导员应具有一定学生管理经验且具有本科或以上学历，优先选拔所学专业与学生专业相关的辅导员参与职业生涯设计的指导工作。
参与指导职业生涯设计的辅导员应负责以下工作：（1）负责对学生进行“出口”教育，培养学生树立正确的就业观念。
（2）对学生学习过程进行全程管理。
（3）指导学生确定出口方向，指导学生就业。
（4）协助专业教师指导、督促学生完成职业生涯设计。
（5）收缴实习手册。
3．校外专业教师校外专业教师包括我校外聘的专业教师及外聘的职业生涯设计指导、评审教师两类。
校外指导教师一般应为本专业具有中级及以上职称的工作人员，或相关企事业单位的专家、学者等。
外聘的专业教师与校内专业教师职责相同，参与学生职业生涯设计指导、评审及答辩等工作。
外聘的职业生涯设计指导、评审教师（校外职业工作者）负责以下两个方面工作：（1）协助校内指导教师对学生进行学习、就业指导。
（2）协助校内指导教师指导学生的职业生涯设计，并参与审核学生的职业生涯设计及答辩工作。
（二）指导教师职责1．校内指导教师及外聘专业教师为本科专业职业生涯设计质量的第一责任人。
辅导员协助指导教师检查督促学生完成职业生涯设计的情况，并及时与指导教师沟通。
2．每位指导教师指导学生人数一般为6-8人，原则上不超过10人。
3．学生选题确定后，指导教师应向学生讲清选题意义，提出明确要求；介绍与选题有关的科研动态及参考文献和书目，指导学生系统查阅中、外文参考资料，帮助学生掌握文献检索的程序和方法，要求学生做好文献索引目录，撰写文献综述；审阅学生的社会调查和实验设计方案，指导学生拟定写作提纲。
4．指导教师应在撰写论文的各个环节认真负责，循循善诱，一丝不苟地对学生进行启发与指导，启迪学生深入思考，引导学生观察新事物，发现新问题，认真培养学生的独立工作能力和创新能力，培养学生刻苦钻研、踏实严谨的优良作风。
5．指导教师要定期检查学生论文进展情况，要进行个别指导，要深入实习、实验现场，帮助学生解决遇到的困难，要适时地抽查实验记录或工作笔记，及时调整与完善研究计划，以确保论文质量。
6．职业生涯设计初稿写出后，指导教师应与学生一起，充分讨论实验结果或论点，指导论文的修改定稿和总结工作。
7．指导教师对学生写好的职业生涯设计应仔细审阅，认真写出评语初稿，做出恰当评价，提出优点和不足，给出成绩评定意见。
四、职业生涯设计撰写（一）基本要求要求学生运用所掌握的基础知识、基本理论和基本技能，对所选定的选题进行调查研究和分析，初步掌握选择调研、查阅文献资料、确定实验方法、采集和处理数据、撰写等方面的方法和技能。
学生必须在调查、分析和研究的基础上，将研究成果撰写成观点明确、论据充分、数据准确、语言流畅、条理清楚、结构严谨的职业生涯设计。
（二）字数及要求论文部分字数原则上不应少于4000字；美术学、书法学专业要求提供创作实物，动漫专业要求提供光盘，艺术设计专业要求提供设计作品及展板，设计作品的说明文字要作为设计元素融入到作品展板中。
（三）格式要求职业生涯设计格式要统一规范。
其中，论文和创作或设计作品部分的格式由学院根据专业学科特点确定，具体格式（包括文献著录格式等）可参考本专业国内权威期刊确定。
三、答辩要求职业生涯设计撰写完稿后，首先由指导教师、校外职业工作者、评阅人进行评阅，写出评语及初步评分意见。
然后，学院成立由4—6名指导教师组成（其中一名为校外职业工作者）的答辩小组组织答辩，每位学生均须答辩。
答辩小组根据实际情况规定学生的报告时间，学生对答辩小组成员的提问必须回答，答辩后由指导教师介绍相关情况，到会教师集体评议，确定答辩成绩。
四、评分要求评定学生职业生涯设计成绩实行教师与答辩小组评分相分离制度。
指导教师评分占30%，校外职业工作者评分占20%，评阅教师评分占20%，答辩小组评分占30%。
从以下几个方面综合考核学生的成绩：1．选题的意义，占10～15%；2．开题报告的情况，占10%；3．职业生涯设计的总体水平，占45～50%；4．论文撰写能力，占15%；5．答辩中自述和回答问题的情况及在整个职业生涯设计环节的工作态度，占10%。
职业生涯设计的成绩按优秀即[90 100] 、良好即[80 90）、中等即[70 80）、及格即[60 70）与不及格即60分以下五级评定。
