八年级地理交通运输业

八年级地理交通运输教案八年级地理交通运输教案案例5篇地理教案的内容应该与教材和课程标准相一致，涵盖了相关的地理知识和概念。

教案中应该合理选择和组织地理内容，使其具有逻辑性和连贯性，帮助学生建立起相应的地理认知和思维结构。

下面给大家分享八年级地理交通运输教案，欢迎阅读！八年级地理交通运输教案篇1一、设计思想通过实例和新闻材料及亲身体会等，让学生认识到交通运输的重要作用。

二、教学目标1.知识与能力：了解现代主要交通运输方式及其在经济发展中的作用，培养学生运用所学知识分析实际问题的能力。

2.过程与方法：能举例说明交通运输在生活和生产中的重要作用。

3.情感、态度、价值观：培养学生刻苦学习、掌握科技、立志报国的思想以及环保观念。

三、教学重点：交通运输的重要性四、教学难点：学会举例说明交通运输的重要性五、教学方法：谈话法、读图分析法六、课前准备：学生：搜集能说明交通运输重要性的信息和资料。

教师：将全班分成6个小组。

七、教学课时 3课时八、教学过程第一课时引入新课：大家都知道，交通运输与我们生活的关系十分密切，那么，什么是交通运输呢?它在国民经济中的地位如何呢?【展示投影】这组投影片说明了什么?1.贵州有西南煤海之称，煤炭探明储量有几百亿吨，居南方各省区之首，然而，丰富的煤炭资源受交通限制，有些煤炭运不出去;贵州林木总蓄积量有1亿多立方米，由于交通不畅，有的地区采伐的木材，腐烂和运出的一样多。

因此，贵州民间流传这样的说法：“要致富，先修路。

”2.新中国成立以前，从成都到拉萨，翻山越岭，要走好几个月。

现在坐汽车只需几天，乘飞机只要几个小时就可以到达了。

(培养学生的分析能力、归纳能力，同时形成感性认识──交通运输对人们的生产、生活非常重要。

)【学生回答】说明交通运输业对生产和生活的重要性。

【教师小结】这两个事例分别从货运、客运两个方面说明了开发利用自然资源，促进市场经济发展，发展旅游事业，加强各地区、各民族间的政治、经济、文化的联系等，都要优先发展运输业。

粤人版八年级上册地理专题12 交通运输业知识梳理1、交通运输也具有先行发展的特征。

2、交通线路总长度、运输工具的数量均有大幅度增长，交通干线向内地和边疆逐渐延伸，交通网络基本形成，运输能力不断提高。

3、在图上找出青藏、川藏、新藏、滇藏等公路和兰新、成昆、北疆、青藏的铁路。

4、现代化的交通运输方式主要有铁路、公路、水路、航空和管道运输。

中国铁路的地位尤为突出。

中国已形成以北京为中心的全国铁路网。

南北向的铁路有：京哈线、京沪线、京九线、京广线、太焦线-焦柳线、宝成-成昆线等；东西向的有：滨洲线-滨绥线、京包线-包兰线、陇海线-兰新线、沪昆线等。

综合性的交通运输枢纽有：北京、上海、郑州、武汉、广州等。

5、铁路运输速度快，运载量较大，运价较低，适宜于长距离运送客、货的现代化运输方式。

公路运输机动灵活，速度较快，适应性强，可以满足“门对门”的服务要求，把客、货直接运到目的地，是短途运输的主要方式。

水路运输主要包括内河运输和海洋运输两大类。

水路运输的优点是运载量大、投资省、运价低，缺点是速度慢、受到自然条件的限制。

是一种适宜运输量大、距离长、时效性不很强的大宗货物运输方式。

海洋运输又分为沿海航线和远洋航线，沿海航线是联系中国南北的海运干线。

航空运输具有速度快、舒适、安全等优点。

航空运输发展水平的高低，是衡量一个国家交通运输现代化程度的重要标志。

管道运输是适宜运输液体和气体等物资的一种现代化运输方式。

它的优点是运量大、运价低、损耗少、安全可靠、连续性强、管理方便等，但也有设备投资大、灵活性差等缺点。

6、人们出行或运输货物，要根据各种交通运输方式的特点，以及路途的远近和具体要求，来选择最佳的交通运输方式。

综合练习一．选择题（共12小题）1．经济发展的“先行官”（）A．农业B．工业C．商业D．交通运输【分析】现代化的交通运输方式主要有铁路、公路、水路、航空和管道运输。

经过长期的不懈努力，中国初步形成了由这些交通运输方式组成的现代化交通运输网络体系。

湘教版地理八年级上册4.3《交通运输业》说课稿一. 教材分析《交通运输业》是湘教版地理八年级上册第四章第三节的内容。

本节内容主要介绍了交通运输业的概念、分类、地位和作用，以及我国交通运输业的发展状况。

通过本节的学习，学生可以了解交通运输业在国民经济中的重要地位，以及各种交通运输方式的特点和优缺点。

二. 学情分析八年级的学生已经具备了一定的地理基础知识，对地理概念和地理现象有一定的理解能力。

但是，对于交通运输业的详细内容和我国交通运输业的发展状况，学生可能还比较陌生。

因此，在教学过程中，需要结合学生的实际情况，用生动形象的语言和实例，让学生更好地理解和掌握交通运输业的知识。

三. 说教学目标1.知识与技能：学生能够理解交通运输业的概念、分类、地位和作用，了解各种交通运输方式的特点和优缺点，以及我国交通运输业的发展状况。

2.过程与方法：通过地图和实例，学生能够分析各种交通运输方式的优缺点，以及它们在我国交通运输网中的作用。

3.情感态度价值观：学生能够认识到交通运输业对经济发展的重要作用，培养对交通运输业的关注和热爱。

四. 说教学重难点1.交通运输业的概念、分类、地位和作用。

2.各种交通运输方式的特点和优缺点。

3.我国交通运输业的发展状况。

五. 说教学方法与手段1.采用多媒体课件，结合地图和实例，进行生动形象的教学。

2.采用小组讨论和小组合作的方式，让学生主动参与学习，培养学生的合作精神。

3.采用问题驱动的方式，引导学生思考和探究，提高学生的思维能力。

六. 说教学过程1.导入：通过展示我国高速铁路的发展情况，引导学生关注交通运输业，激发学生的学习兴趣。

2.知识讲解：讲解交通运输业的概念、分类、地位和作用，以及各种交通运输方式的特点和优缺点。

3.实例分析：通过分析我国交通运输业的发展状况，让学生了解我国交通运输业的发展现状和未来趋势。

4.小组讨论：让学生结合地图和实例，分析各种交通运输方式在我国交通运输网中的作用，以及它们的优缺点。

八年级上册地理专题11 合理发展交通运输知识梳理1、交通运输对地区的经济发展起着及其重要的作用，交通运输又比喻为经济发展的“先行官”。

四大米市：无锡、芜湖、九江、长沙。

以茶换马：甘肃天水2、铁路线、公路线、航线以及航空线是我国经济发展的“生命线”。

东部地区交通运输网络密度大，西部地区交通运输网络密度较小。

铁路运输是我国最重要的交通运输方式。

3、我国的铁路干线（1）东西：京包-包兰线；陇海-兰新线；沪杭-浙赣-湘黔-贵昆线（2）南北：京哈线；京哈线；京广线；京九线；焦柳线；宝成-成昆线（3）青藏铁路4、交通枢纽：北京、郑州、徐州、兰州、株洲、成都等经过的铁路线5、交通方式的特点6、交通运输方式的选择：贵重或者急需的货物而又数量不大的用航空运输；容易死亡或者变质的货物，多用公路；大宗笨重货物远距离运输，一般选择铁路或者水运综合练习一．选择题（共12小题）1．“火车一响，黄金万两”“要想富，先修路”，这些都充分说明了（）A．旅游业是经济发展的先行官B．建筑业是经济发展的先行官C．农业是经济发展的先行官D．交通运输是经济发展的先行官【分析】交通运输业是指利用各种运输工具，促使客、货沿特定的路线实现空间位移的物质生产部门，它起着连接工业与农业、生产与消费、城市与乡村的纽带作用，交通运输不仅与我们的生活息息相关，而且对地区的发展起着极其重要的作用，人们形象的把交通运输业称为经济发展的“先行官”．【解答】解：“要想富，先修路”，“火车一响，黄金万两”这些说法都形象地说明了交通运输的先行特征，说明交通运输业在国民经济中的作用。

故选：D。

2．有一批外国游客从北京到上海，想沿途欣赏华北平原的美丽风光，他们应该选择哪种交通运输方式及路线：（）A．水路，京杭运河B．铁路，京沪线C．航空，京哈线D．铁路，京广线【分析】我国现已形成一个以北京为中心的全国铁路网，南北干线有京哈线、京沪线、京九线、京广线、宝成﹣成昆线、南昆线等；东西铁路干线有滨洲﹣滨绥线、京包﹣包兰线、陇海﹣兰新线、沪昆线等．【解答】解：京沪铁路从北京到上海，沿途经过华北平原和长江中下游平原，因此有一批外国游客从北京到上海，想沿途欣赏华北平原的美丽风光，他们应该选择铁路交通方式，沿京沪铁路行走。

中国的交通运输业1 、各种交通运输方式当中，最机动灵活的是 ____ ，运量最少的运输方式是 _____ 运输；运价最低的运输方式是 ______ 运输，运价最高的运输方式是 _____ 运输；速度最快的运输方式是 ______ 运输，速度最慢的运输方式是。

一、公路运输1、特点：机动灵活、速度较快、适应性强，可以满足“”的服务要求，是我国运输的主要方式，在缺少铁路和水运的地区，通常采用找出下列公路线：青藏（—）、川藏（—）、新藏（—）滇藏（—）2、公路分级：、、、、3、国道编号首都放射线：+两位路线序号南北纵线：+两位路线序号东西横线：+两位路线序号二、铁路运输1、特点：运输速度，运载量，运价，是一种适宜运送的现代化运输方式2、发展：形成一个以为中心的全国铁路网3、主要铁路干线和铁路枢纽①南北干线：京哈线、京沪线、京九线、京广线、太焦—焦柳线、宝成—成昆线、南昆线②东西干线：滨洲—滨绥线、京包—包兰线、陇海—兰新线、沪杭—浙赣—湘黔—贵昆线③其它铁路：哈大线、北疆线、南疆线、青藏铁路④铁路枢纽：北京、徐州、郑州、宝鸡、兰州、上海、昆明、株洲、哈尔滨三、水运特点：运量，运价，运速，受限制大，适宜运量，距离，不强的大宗货物1、海运我国发展海洋运输的自然条件有哪些？ ______________________________ ___ __.分类（1）沿海航线：以为界。

分与，北方以、为中心，南方以、为中心（2）远洋航线：以、、、、、、为中心2、内河航运主要航线是我国最主要内河航线，货运量仅次于长江3、我国既是海港又是河港的城市有哪些？四、管道运输特点：运量，运费，损耗，可靠，连续性，管理但投资，灵活性五、航空运输1、特点：速度，、，但价格2、地位：是衡量一个国家的重要标志3、航空港：、、、、、、选择合适的交通运输方式题型一：不同交通运输方式的特点及合理选择（ 2008. 海滨）下列运输方式中，有“从门口到门口”优势的是A 管道 B 水路 C 铁路 D 公路题型二：我国主要的铁路干线（ 2008. 荆州）跨越我国长江干流的铁路干线自西向东排列的是（）A 京九、京沪、京广、焦柳、成昆B 京沪、京九、京广、焦柳、成昆C 成昆、焦柳、京广、京九、京沪D 京广、京九、京沪、成昆、焦柳题型三：我国重要的铁路枢纽（ 2008. 黄冈）南北和东西干线交汇的铁路枢纽有（）A 徐州、株洲B 商丘、兰州C 杭州、郑州D 大同、石家庄题型四：我国的河港和海港（ 2008. 启东）从重庆乘船到上海，沿途经过的地点排列顺序正确的是（）A 三峡、葛洲坝、武汉、南京B 三峡、鄱阳湖、武汉、南京C 葛洲坝、武汉、洞庭湖、南京D 武汉、洞庭湖、南京、鄱阳湖1．下列有关我国交通运输业的说法正确的是A．我国青藏高原地区有众多大河发源，所以内河航运发达B．我国东部地区地势相对平缓，有利于发展公路和铁路运输C．我国西部地区地形以高原、盆地为主，交通便利D．目前，我国主要的运输方式是航空运输。

八年级上册地理交通运输的知识
八年级上册地理教材中关于交通运输的知识主要包括以下内容：
1. 交通运输的定义：交通运输是指人员、货物或信息从一个地方到另一个地方的活动，包括陆上交通运输、水上交通运输和空中交通运输。

2. 具体交通工具的分类和特点：
- 陆上交通运输：主要包括公路运输、铁路运输和管道运输。

公路运输灵活、快捷，铁路运输大容量、稳定，管道运输适合输送液体和气体。

- 水上交通运输：主要包括内河运输、海洋运输和港口。

内
河运输适合短途运输，海洋运输适合远距离和大批量运输，港口是负责装卸、储存货物的地方。

- 空中交通运输：主要包括航空运输。

航空运输速度快、范
围广，但运输能力有限。

3. 交通的地理条件和要素：
- 地理条件：地形、气候、河流、湖泊、港湾等条件会影响
交通线路的选择和运输工具的适应性。

- 交通要素：交通线路、交通枢纽（例如港口、机场、车站等）和交通通信设施（例如电信网络）等。

4. 交通运输与经济发展的关系：
- 交通运输对经济发展具有重要作用，它联系和促进了各地
资源的开发和利用，推动了生产要素流动和市场的发展。

- 发达的交通运输体系有助于形成良好的物流系统，降低物
流成本，提高经济竞争力。

5. 交通安全问题和环保问题：
- 交通安全问题是交通运输领域的重要问题，需要加强交通安全意识、加强交通规则的执行和提高交通设施的安全性。

- 交通运输对环境造成了污染，如车辆尾气排放、噪音、土地利用等，需要采取措施减少对环境的影响。

以上是八年级上册地理教材中关于交通运输的主要知识点，学生可以结合实际生活和社会实践进行学习和思考。