区域地理4.8中国的交通运输业导学案

第三节交通运输业学习内容t 教学反思4.阅读教材,简述公路运输的特点与我国主要的公路干线。

5.铁路运输有何特点？仔细阅读教材"中国铁路干线分布图",说出我国主要的南北干线和东西干线并说出它们的起止点。

6.读教材25页"—##客运简明时刻表",根据时刻表查找：A：从到##的T15次、T29次列车,途中各需要多少时间？ B：如果乘火车从##到##,希望中午到达,应该乘哪一次列车？四、课堂展示五、达标反思1.目前,我国最主要的交通运输方式是<>。

A.①铁路B.②公路C.③航空D.④水运2.京广线和湘黔线、浙赣线相交的城市是<>。

A.株洲B.##C.##D.##京沪高速铁路示意图2010年11月15日京沪高速铁路全线铺通,届时,至##高速列车全程运行时间只需5小时。

据此完成第3—4题。

3.京沪高速铁路全线穿越的省级行政有几个?<>A.5B.6C.7D.84.京沪铁路采用以桥代路方式开工建设,请问"以桥代路"的主要目的是<>。

A.展现我国世界一流的铁路修建技术水平B.节约东部地区的土地资源C.投资大,拉动我国经济增长D.防止环境污染5.下列铁路交会的铁路枢纽,正确的一组是<>。

A.①## ②## ③株洲④##B.①## ②## ③株洲④##C.①## ②## ③## ④##D.①## ②## ③## ④##6. 武广高铁经过的省会城市有<>。

A.##、##、##B.##、##、##C.##、##、##D.##、##、##7. "五一"期间,小明从##乘火车到沿途看到的景观叙述中,哪一句是真的?<>A.沿途的粮食作物都是水稻B.传统民居屋顶的坡度越来越小C.南方地区是旱田,北方地区是水田D.郊区农民正在收获西瓜、香蕉课后反思第二课时学习内容t 方法4.我国的内河运输有什么优越条件？最重要的内河航线有哪些？管道运输和航空运输又各自有什么特点？我国著名的国际航空港有哪些？5.根据前面所说我们大概知道了怎样来选择最佳的运输方式：A客运：根据旅客的具体要求进行选择。

2019-2020学年八年级地理上册《交通运输业》导学案新人教版【教学目标】1、运用图表和资料，比较不同交通运输方式的特点。

2、运用地图，说出我国交通运输网络的大致分布格局。

3、学会使用列车时刻表和选择合适的交通运输方式。

4、结合实际生活，认识交通发展对国民经济和社会生活的重要意义。

【教学重、难点】1、了解五种不同交通运输方式的特点。

2、会正确选择不同的交通运输方式进行货运、客运。

【自主学习】1、运输方式主要有：铁路运输、运输、水路运输、运输和运输。

2、目前我国最重要的运输方式是运输。

3、世界上海拔最高，线路最长的高原铁路是铁路。

除外，我国其他各省区都有铁路运行。

4、连接北京与香港九龙的铁路干线是。

陇海线的起点是，终点是。

5、京广线与陇海线相交的铁路枢纽是；京九线与陇海线相交的铁路枢纽是。

6、我国的海运中心是大连、和广州。

7、运输以运送水、石油、天然气等液态物质为运输对象，运输量大，安全节能，可昼夜不停地运输。

【课堂检武汉至广州的高速铁路即“武广高铁”是一条客运专线。

读图回答1～4题。

1．武广高铁位于我国的 ( )A．北方地区 B．南方地区C．西北地区 D．青藏地区2．武广高铁缓解了哪一条铁路的运输压力 ( )A．青藏铁路 B．京广铁路 C．成昆铁路 D．京沪铁路3．该铁路沿线因地制宜种植的粮食作物主要是 ( )A．水稻 B．青稞 C．高梁 D．小麦4．武广高铁会促进以下哪个区域的经济发展 ( )A．东北平原 B．长江三角洲C．四川盆地D．珠江三角洲铁路运输是一种适宜于长距离运送客、货的现代化运输方式。

读“我国部分地区铁路分布图”，回答31～35题。

5．我们一般将大致与纬线平行的铁路称为东西走向的铁路，将大致与经线平行的铁路称为南北走向的铁路。

下面对铁路归类，正确的一组是 ( )A．北京—九龙（京九线）、西安—郑州（陇海线<部分>）B．北京—上海（京沪线）、北京—包头（京包线）C．贵阳—株洲一杭州（沪昆线）、连云港—兰州（陇海线）D．昆明—南宁（南昆线）、北京—广州（京广线）6．从上海到兰州走便捷的线路，依次经过的铁路枢纽有( )A．徐州、郑州、西安 B．南京、济南、郑州C．西安、南京、徐州 D．南京、武汉、洛阳7．暑假，同学们参加某旅游公司组织的夏令营活动，准备从广州站出发乘坐火车先后参观西安秦始皇陵兵马俑、兰州黄河风情线、西宁青海湖、拉萨布达拉宫，然后乘飞机返回广州。

八年级地理上册《交通运输》导教案设计企图：从身旁的例子出发，知道我国主要铁路干线的名称及几种命名方式。

】老师：给出我国主要铁路干线上的要点站名，让学生回答铁路干线名称，在图中找出来，并说出铁路干线的延长方向。

延长方向不一样的铁路干线用不一样颜色在地图上标示出来八年级地理上册《交通运输》教课方案八年级地理上册《交通运输》教课方案。

1．北京、天津、济南、徐州、南京、上海2．北京、商丘、南昌、赣州、深圳、香港（九龙）3．北京、天津、秦皇岛、锦州、沈阳、长春、哈尔滨；北京、石家庄、郑州、武汉、长沙、株洲、韶关、广州4．焦作、洛阳、襄樊、枝城、怀化、柳州5．宝鸡、成都、西昌、昆明6．北京、大同、呼和浩特、包头；包头、银川、兰州7．连云港、徐州、商丘、郑州、洛阳、西安、宝鸡、兰州、嘉峪关、哈密、乌鲁木齐8．上海、杭州、鹰潭、株洲、怀化、贵阳、昆明学生：南北铁路干线：京沪线；京广线─京哈线；京九线；焦柳线；宝成─成昆线；东西铁路干线：京包─包兰线；陇海─兰新线；沪杭─浙赣─湘黔─贵昆线。

【设计企图：经过站名，学生比较简单找出铁路干线来，此外加上首尾站名，学生能够总结出铁路干线命名的方法。

】老师：知识运用：1．从北京去上海看世博会要走哪条铁路线？2．从北京去广州看亚运会要走哪条铁路线？3．从北京去香港购物需要走哪条铁路线？4．从北京去哈尔滨看冰雕乘坐哪条铁路线？学生：分别是京沪线；京广线；京九线；京哈线。

【设计企图：结称身旁的旅行实例，学生比较简单将书本知识和实质生活相联系，加深对铁路干线的理解和运用。

】加深应用：假如我们要从哈尔滨到南京、从乌鲁木齐到成都、从武汉到贵阳又需要经过哪些铁路干线呢？学生 1：京哈线─京沪线学生 2：兰新线─陇海线─宝成线学生 3：京广线─湘黔线【设计企图：这些和学生平时生活联系比较亲密的事物，学生很熟习，比较感兴趣，学习起来也很轻松快乐。

经过这些活动，加深学生对铁路干线的认识，为后边学习铁路枢纽做好铺垫。

湘教版八上地理第四章 第三节 交通运输业（学案）内容速览学习目标 课程标准、学习目标、学习重难点 自主学习 自主预习、基础知识梳理►任务一：交通运输方式 ►任务二：中国交通线分布特点：东密西疏 ►任务三：我国铁路干线的分布 ►任务四：影响交通运输线的区位因素合作探究 探究重难知识探究一：选择合适的交通运输方式 探究二：我国铁路干线的分布特点和主要的交通枢纽知识网图 思维导图构建强化特训营 同步训练 巩固提升2022年课程标准学习目标学习重难点运用地图和相关资料，说明中国交通运输线的分布特征，以及高速公路、高速铁路的快速发展对人们生产生活的影响。

1、了解交通运输对经济发展的重要作用及交通运输网的分布格局。

2、掌握我国南北向铁路干线和东西向铁路干线的名称和分布，交通枢纽的名称和分布。

3、运用对比分析的方法，认识各种运输方式的特点。

4、学会根据不同情况选择合适的交通运输方式，提高运用地理知识解决生活实际问题的能力。

1. 运用对比分析的方法，认识各种运输方式的特点。

2. 掌握我国南北向铁路干线和东西向铁路干线的名称和分布，交通枢纽的名称和分布。

►任务一：交通运输方式1．现代交通运输方式： 公路运输、 铁路运输、 水路运输、 航空运输、 管道运输 。

水路运输又分为 海运、河运。

2．现代交通运输工具：汽车 、 火车 、 轮船、飞机等。

02自主学习01学习目标3．不同交通运输方式的特点：交通运输方式优点缺点铁路运输速度较快、运量较大、运价较低、受自然条件影响小占地广、投资大、短途运输的成本高；适合长距离运输公路运输机动灵活，可以实现“门对门”的服务运量小，运费较贵，适合短距离运输水路运输运量大，投资省，运价低速度慢，受自然条件影响大航空运输速度快、安全、舒适运价高，受自然条件影响大管道运输运量大、损耗少、连续性强造价高，灵活性差比较铁路运输公路运输水路运输航空运输管道运输运输工具火车汽车轮船飞机管道运量较大较小大小大运价较低较高最低最高/运速较快较慢最慢最快/4．选择交通运输方式的基本原则提示：铁路运输和水路运输都适合运输远程大宗笨重货物，这两种运输方式在选择时应考虑货物的运送路线是靠近铁路干线还是靠近河流或海洋。

《交通运输》导学案导学目标：1. 了解交通运输的定义和分类。

2. 掌握各种交通工具的特点和用途。

3. 了解交通运输对社会和经济发展的重要性。

导学内容：一、交通运输的定义和分类1. 交通运输是指人和物在空间内挪动的活动，是毗连各地区、各城市之间的重要纽带。

2. 交通运输可以分为陆上运输、水上运输和空中运输三种方式。

二、陆上运输1. 公路运输：主要指在公路上行驶的各类车辆，如汽车、摩托车等。

速度快，灵活性强，适合短途运输。

2. 铁路运输：主要指火车在铁轨上行驶的运输方式，速度较快，适合中长途运输。

3. 地铁运输：在城市地下或地面铺设的轨道交通系统，能够缓解城市交通拥堵问题。

4. 高铁运输：高速铁路运输方式，速度快，适合长途快速运输。

三、水上运输1. 船舶运输：主要指船只在水面上行驶的运输方式，适合长途海运。

2. 渡轮运输：在水面上运行的载客、载货船只，毗连陆地和岛屿之间的交通。

四、空中运输1. 航空运输：以飞机为交通工具进行空中运输的方式，速度快，适合长途运输。

2. 直升机运输：以直升机为交通工具进行空中运输，适合城市内部的短途运输。

导学方法：1. 讲解交通运输的定义和分类，并通过图片、视频等形式展示各种交通工具的特点和用途。

2. 引导学生讨论交通运输对社会和经济发展的重要性，激发学生的思考和探索。

导学活动：1. 观看交通工具的介绍视频，了解各种交通工具的特点和用途。

2. 分组讨论交通运输对城市发展的影响，并设计一份交通规划方案。

3. 小组展示交通规划方案，进行互动讨论，分享各自的观点和建议。

导学评判：1. 学生能够准确理解交通运输的定义和分类。

2. 学生能够描述各种交通工具的特点和用途。

3. 学生能够认识交通运输对社会和经济发展的重要性，并能够提出合理建议和观点。

八年级地理上册《交通运输业》导学案【学习目标】、了解选择交通运输方式需要考虑的因素；2、比较不同交通运输方式的特点；3、学会根据需要合理地选择正确的交通运输方式。

【学习重点】学会根据需要合理地选择交通运输方式。

【学习难点】学会根据需要合理地选择交通运输方式。

【学习过程】交通运输方式的选择【自学导航】认真阅读教材，你能独立解决下列问题！学法提示：阅读课本内容与图相结合的方法阅读课本P101内容完成：一．交通运输业的重要作用．交通运输业的概念及作用概念：交通运输业是指的生产部门，在经济社会发展中交通运输业具有的2.交通运输业的重要性——交通运输被喻为“发展的先行官。

”3.对比传统交通运输方式和现代交通运输方式的特点运量速度效益传统交通运输方式现代交通运输方式4.对比我国交通运输线东西分的差异东部建设___发展___交通运输网_____西部建设___发展___交通运输网_____二．选择不同的交通运输方式阅读课本P105-108内容完成各种交通运输方式比较：运输方式运输工具速度运量价格其他航空运输投资大、建设周！期长铁路运输机动灵活公路运输受自然条件限制大水路运输受天气影响较大悄悄告诉你：管道运输也是现代交通运输方式的一种，主要运送的货物是液体或气体。

2、运输方式选择：货物情况应选择的运输方式贵重或急需的货物且数量又不大的容易死亡、变质的活物、鲜货短程远程大宗笨重的货物、远距离运输。

《中国的交通运输业》第二课时教学设计一、教学目标1、掌握主要运输方式的特点2、能正确选择运输方式3、培养分析问题、解决问题的能力二、教学重点：（1）比较各种交通运输方式的特点。

（2）学会选择合理的交通运输方式。

（3）运用地图说明我国铁路干线的分布格局，三、教学难点：学会选择合理的交通运输方式四、教学方法探究法、比较法、归纳法五、教学过程【导入新课】用飞机图片导入提问：同学们坐过这种交通工具吗？过渡：如何根据交通运输方式特点选择交通方式呢？这节课我们就来学习中国的交通运输业。

【解析目标】关键词：特点选择【探究学习】活动一：认识交通运输方式特点自读课文,思考问题：1、铁路运输的特点公路运输的特点水路运输的特点海洋运输内河运输航空运输的特点管道运输的特点活动二：填写下表比较五种现代交通运输方式活动三、交通运输方式的选择教给学生交通运输方式的选择依据如下：旅行一般按路程、票价、时间、旅行目的及其交通条件等因素，选择交通运输方式。

货运则要根据货物的性质、重量、数量、价格、时效等情况来选择交通运输方式。

人们出行大多希望尽快到达，所以远距离出行多乘飞机或乘火车，近距离多乘汽车。

有时为了欣赏河流两岸的风景，也有专门乘旅游船的。

货运，一般来说，贵重或急需的货物而数量又不大的，多由航空运送；容易死亡、变质的活物或鲜货，短程可由公路运送，远程而又数量大的可用铁路上的专用车；大宗笨重的货物，远距离运输，尽可能利用水运或铁路运输。

小结:如何选择交通运输方式货物运输方式的选择可通过三步进行准确的选择,依次为:运距,运量和运费．【课堂检测】第一关：能抢就抢连线题第二关：有问必答选择运输方式第三关：眼明手巧选工具选择不同的运输工具第四关：集体智慧绽光彩家住济南的小明在暑假期间想到昆明去玩，请你帮他设计一条铁路旅游路线。

（能说几种就说几种）【设计意图：培养学生的读图析图能力，对重点内容采用多种手段，学生看、画、比、描、找，使学生在学习的过程中直接掌握知识，也作为参与教学的一种形式，同时引进竞争机制，又可以激发学生的积极性和主动性。

中国的交通运输业、商业和旅游业学习目标1、了解主要的交通运输方式的特点。

2、能够根据案例分析各种交通运输线的区位因素3、能够在图上识别主要铁路运输干线及重要的交通枢纽4、了解我国商业中心的分布特点，了解我国的旅游资源和旅游业的发展。

自主学习（一）中国交通运输业主要的运输方式：、、水运、航空、。

一、铁路运输1、特点：铁路是当代最重要的运输方式之一，具有运输速度，运量，运费的优点，而且受自然条件影响，稳定性、连续性好，适宜运输。

但修筑铁路占地广，消耗金属材料多，短途运输成本高。

2.中国主要铁路干线（1）在图上填出下列铁路干线：说一说其穿过的地形区、河流、省区，沿线重要城市。

南北向: ①京哈线--京沪线；②京九线；③京广线；④同蒲—太焦—焦柳线⑤宝成线—成昆线；⑥兰青—青藏线。

东西向：①京包线—包兰线；②陇海线—兰新线；③沪杭线—浙赣线—湘黔线—贵昆线（2）画出晋煤外运的三大东西通道：大秦线；神骅线；焦—兖—日线。

（3）在图上填出下列铁路枢纽位置，在下面填出在此交汇的铁路线名称。

郑州商丘兰州哈尔滨成都重庆贵阳昆明北京合作探究：读《地图册》P62，回答下列问题1．南昆铁路的起点和终点分别在哪里？2．在地图上观察南昆铁路经过哪些主要的地形区？南昆铁路沿线的有哪些资源？沿线人口分布和经济发展状况？3. 试评价南昆铁路建设的区位条件。

4. 南昆铁路的建设意义？二、公路运输1、特点：公路运输是当前发展最快的运输方式，它最大的优点是、、，可以满足“”的服务要求，适宜运输。

缺点是运量小，运费较贵。

2、发展：在交通运输中的地位日趋重要，形成覆盖全国全部2 000多个县市和绝大多数乡、镇的庞大公路网。

边远地区公路对经济建设发挥着极其重要的作用，著名的进藏公路有____公路、____公路、_____公路、滇藏公路。

20世纪80年代（特别是近年）以来，高速公路建设迅速发展。

如:北京—天津—塘沽线、沈阳—大连线、京沪高速公路等。