幼儿园大班教研活动记录表

幼儿园教研活动记录表大班下学期日期：地点：参与人员：主题：目标：活动内容活动一：培养幼儿良好品德教育活动目标通过游戏和互动，培养幼儿良好的品德观念和行为习惯。

活动过程1.通过小组赛跑活动，引导幼儿培养竞争意识和团队合作精神。

2.利用故事情境游戏，引导幼儿分辨和掌握正确和错误的行为，培养良好的品德观念。

3.利用艺术表演，让幼儿通过角色扮演和舞蹈表达良好的品德情感，强化他们对品德的理解和体验。

活动二：培养幼儿爱国主义教育活动目标通过多样化教学手段，培养幼儿热爱祖国的情感和对国家的认知。

活动过程1.利用地图教具，引导幼儿认知国家的地理位置和国旗、国徽等国家标志。

2.组织歌唱比赛，让幼儿学唱爱国歌曲，增强幼儿对国家的热爱与认同。

3.组织小型集体活动，如种树、清洁校园等，培养幼儿的公民意识和社会责任感。

活动三：提升幼儿音乐素养活动目标通过音乐活动，提升幼儿的音乐欣赏能力和音乐表现力。

活动过程1.通过音乐鉴赏，让幼儿学习欣赏不同类型的音乐，培养他们的音乐审美能力。

2.组织歌曲教学，让幼儿学唱儿童歌曲，并加入音乐韵律动作，培养他们的音乐表现力。

3.利用乐器教具，引导幼儿学习简单的乐器演奏，培养他们对音乐的兴趣和理解。

感想与收获在本学期的教研活动中，我们通过多种有趣的教学手段，成功培养了幼儿的良好品德观念、爱国情感和音乐素养。

通过参与各项活动，幼儿们在玩中学，乐中修养，取得了一定的进步。

我们发现，通过游戏和互动可以更好地激发幼儿的学习兴趣，培养他们的团队合作精神。

同时，借助故事情境和艺术表演，幼儿不仅能够掌握正确的行为方式，还能够通过角色扮演和舞蹈表达良好的品德情感。

这种通过情境和艺术的相结合的教学方法，使幼儿更加深入地理解和体验品德教育。

在爱国主义教育方面，幼儿通过参与地图教具、歌曲比赛和社会实践等活动，对国家产生了浓厚的兴趣和热爱。

他们通过这些活动认识到，作为公民应该有的责任和义务，学会了从小事做起，积极参与社会公益活动。

幼儿园教研活动记录表大班3篇幼儿园教研活动记录表大班3篇对于幼儿的教育，是非常只要的观察老师：XXX观察班级：大二班观察对象：XXX观察时间：XXX观察地点：活动室观察背景：紫涵小朋友各方面非常优秀：聪明、活泼、懂礼貌，好奇心强，无论对什么活动总有创新精神，喜欢表现自己。

为此，经常受到老师的称赞和表扬，是每个老师心目中的最爱。

在家呢，独生女，家庭条件优越，家长对孩子百依百顺，任其摆布，从而造成了孩子自私，以自我为中心和唯我独尊的不良品质。

在竞争激烈的现代社会，学会谦让是社会发展的需要，是时代发展的需要，注重培养孩子谦让是我们幼儿园教育中必不可缺的一项内容，对孩子今后取的成功相当重要。

观察实录：今天的操作活动是用橡皮泥装饰《漂亮的男孩女孩》，活动开始，我先给孩子展示了示范画及制作过程，激起孩子兴趣后，便给每个小组发下材料进行操作，当发到第三组时，操作盒刚放到桌子上，紫涵唰的就把橡皮泥里的操作工具抓在了手里。

孩子们认真的操作着，都忙着为自己设计的男孩女孩穿漂亮的衣服，装饰眼睛、鼻子、嘴巴、扎麻花辫子等。

这时，三组的书展告诉我：老师，我们这组的黑色橡皮泥不够用，为什么?紫涵自己都拿着，不给我们用，三组的孩子齐声回答。

黑色橡皮泥就一块大的，我一再强调要轮流用的。

当我问紫涵时，她竟然认真的说：我还没用完。

实施措施与效果：面对紫涵的行为，我先是采用了说服教育，讲道理：让她了解集体与个人的关系，把自己从我的概念中摆脱出来，让她懂得，大家生活在一起，你需要的别人同样也需要，同样有享有的权利，不能一人独占，要想着别人。

就像操作中的工具、黑色橡皮泥本来就不多，如果轮流用是完全可以的，你要装饰眼睛、头发等，但别的小朋友也要装饰啊，假如别人也这样都自己拿起来的话，你怎么用啊?接着又给孩子们讲了《孔融让梨的故事》。

我的一番话，紫涵好像意识到了自己的不对，便拿过操作工具，从手里的大橡皮泥上切下了一小块，然后把大的一块放到了操作盒里，并且说：我们每人切一小块一起用吧。

幼儿园教研活动大班记录表内容1. 活动信息
•活动主题：
•活动时间：
•活动地点：
2. 活动目的
•此次活动的目的是什么？
•目标是为了：
3. 活动任务
•任务一：
•任务二：
•任务三：
4. 活动内容
4.1 活动准备
•活动前准备：
•活动材料：
4.2 活动步骤
•步骤一：
•步骤二：
•步骤三：
•步骤四：
4.3 活动实施
•活动中引导：
•学生参与度：
4.4 活动总结
•活动效果：
•存在的问题：
•改进方向：
5. 教学反思
•教师个人感受：
•学生反馈：
•教学改进方案：
6. 活动成果
•活动作品展示：
•学生收获展示：
7. 下次活动安排
•下次活动主题：
•活动时间：
•活动准备：
以上内容为幼儿园教研活动大班记录表的一般内容，可以根据实际情况进行增删。

该记录表的目的是为了帮助教师全面记录教研活动的过程和结果，以便进行教学反思和改进。

只有不断总结和改进，教育教学才能更好地服务于幼儿的发展。