西师大六年级上学期语文期中复习积累练习

1 / 27 西师大六年级上学期语文期中复习积累练习

班级：_____________ 姓名：_____________

正确读音选一选

1. 给加点的字选择正确的读音，用“√”表示。

斗．室（dǒu dòu）笨拙．（zhuó zhuō）外宾．（bīng bīn）豁．口（huō huò）

叉．腿（chā chǎ）魁梧．（wú wǔ） 俨．然（yán yǎn） 模．样（mú mó）

2. 用“ ”给加点字选择正确的读音。

栖．息（qī xī） 尽．管（jìn jǐn ） 掺和．（hé huo）

铺．户（pù pū） 正．月（zhēng zhèng） 藤蔓．（màn wàn）

3. 给加点的字选择正确读音。

1．入场券．（juàn quàn） 2．追悼．（dào diào） 3．菜畦．（pí qí）

4．蹿．上来（cuàn cuān） 5．劲．挺（jìn jìng） 6．闺．女（guī gūn）

7．伽．蓝（qié jiā） 8．戛．然而止（jiá gá）

4. 给加点的字选择正确读音，用“√”标出正确读音。

1．悼．念（A．dào B．diào） 2．锲．而不舍（A．qiè B．qì）

3．衣钵．（A．bō B．běn） 4．鄙．夷（A．bì B． bǐ）

5．燕．山（A．yàn B．yān） 6．缥缈．（A．miáo B． miǎo）

7．急遽．（A．jù B．jǜ） 8．火炽．（A．zhì B． chì）

5. 给下列加点的字选择正确的读音打“√”。

摇曳．（yè zhuài） 蜷．缩（juǎn quán） 一哄．而散（hōng hóng）

挨．揍（āi ái） 气氛．（fēn fèn） 弄巧成拙．（zhuō zhuò）

2 / 27 形近字词

6. 给下列字组词。

渲（_________） 勒（_________） 涯（_________） 蹄（_________）

喧（_________） 靳（_________） 崖（_________） 啼（_________）

7. 比一比，再组词。

伴（_________） 栗（_________） 句（_________） 饺（_________）

拌（_________） 粟（_________） 旬（_________） 校（_________）

8. 比一比，再组词。

雀（_________） 抡（_________） 幽（_________） 缀（_________）

鹊（_________） 轮（_________） 忧（_________） 辍（_________）

9. 比一比，组词语。

埃（_________） 媒（_________） 崖（_________） 偿（_________）

挨（_________） 谋（_________） 涯（_________） 尝（_________）

10. 比一比，再组词语。

虑（______） 抵（______） 咀（______） 糟（______） 燥（______）

虎（______） 低（______） 沮（______） 遭（______） 澡（______）

拼音基础

11. 看拼音，写词语。

pái huái zhēnɡ fā duǒ cánɡ jīnɡ huánɡ

wǎn huí róu cuō dān ɡē zhàn fàng

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12. 看拼音，写词语。

xī zàng nuó kāi pái huái zhēng shú cōng míng

mǎ yǐ lāo dao yuán liàng dān wu chóu chàng

13. 看拼音，写词语。

luò tuo hè sè kǒng jù sī kōng jiàn guàn

pái huái qiū yǐn xī shuài jiàn wēi zhī zhù

14. 看拼音，写词语。

hóng liàng qīng cuì jiā sù chǒu è zhèng shí

dìng lǐ chuàng lì xǐ zǎo xué yuàn jiāo shòu

15. 看拼音写词语．

jūn fá bì miǎn chōu tì pì jìnɡ pí xuē

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mó ɡuǐ jiǎo xínɡ zhí xínɡ zhuānqiánɡ chǒujiàn

句子强化

16. 按要求完成句子练习。

1．一个人想活下去，就不能不去设法在患难中找缝子。（改为肯定句）

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2．这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。（改为反问句）

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3．老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”（改为转述句）

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4．北京的春天是个美丽的地方。（修改病句）

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5．“喝茶能提神，在茶香中还可以平复心情。”妈妈对我说。（改为不用“说”来表达的句子）

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17. 按要求写句子。

1.老农在诉说着过去的辛酸往事。（修改病句）

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2.我们走进颐和园。（扩句）

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3.记住“只拣儿童多处行”，是永远不会找不到春天的！（改成肯定句）

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4.这样 竟会 春光 饱满 地 灿烂 和 （连词成句并加上标点）

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18. 按要求写句子。

1．这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。（改成反问向）

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2．金星是一颗缺氧缺水、表面温度极高，不可能存在生命的行星。（缩句）

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3．战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。（修改病句）

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4．小星星在夜空中闪烁。（改拟人句）

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19. 按要求完成句子练习。

1．现代信息技术这门课对我很感兴趣。（修改病句）

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2．丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。（缩句）

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3．桑娜对渔夫说：“我可替你担心呢！”（改为转述句）

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20. 按要求写句子。

1．我们应该把欢呼声和掌声分一半给孙晋芳。（改为反问句）

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2．最大的裂维已经堵住了。风依然可以进来。（用关联词语合并为一句话）

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3．外面传来沉重的皮鞋声和叫喊声。（修改病句）

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4．一束阳光透过叶缝照在她的满头银发上。（缩句）

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课内填空

21. 根据课文内容填空。

1．《学弈》选自《_________》，“弈”的意思是____________。

2．《真理诞生于一百个问号之后》是一篇______文，文中写得非常有条理：先是开门见山提出观点：________；再运用________个事例证明观点；最后________，重申观点。

3．《表里的生物》主要讲了小时候的“我”对父亲的表极为好奇，并相信了父亲说的表里有个小蝎子，表现了童年的“我”对事物有着强烈的_________，是个__________、___________的孩子。

22. 根据课文内容填空。

1.《学弈》中写其中一个人学习时专心致志的句子是：_________。表现另一个人学习时三心二意的句子是：______________（填原文）

2.《真理诞生于一百个问号之后》既是课文的题目，也是课文的主要观点，课文主要用事实论述了只要善于_____，不断______，不断______，钦而不舍地______，就能在现实生活中________。

3.穷则变，___________。《周易》

4.苟利于民，_________；苟周于事，_________。《淮南子》

23. 根据课文内容填空。

1.经过前半学期的学习，我们认识了__________的桑娜夫妇，_______的老支书，__________的狼牙山五壮士，__________的郝副营长；我们随着作者的如花妙笔，参观了__________的草原，观看了__________的开国大典，见到了__________的丁香花……

2.《六月二十七日望湖楼醉书》中，运用比喻修辞手法的诗句是：__________，__________。

3.__________，三军过后尽开颜。