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老年护理学的名词解释老年护理学是指研究和实践关于老年人护理的学科，旨在提供专门的护理服务，满足老年人的生理、心理和社会需求。
下面是一些与老年护理学相关的名词解释：1. 老年人：指年龄在65岁及以上的个体，他们可能面临身体功能下降、慢性疾病、认知能力减退等老年特征。
2. 护理评估：通过收集和分析老年人的生理、心理和社会信息，评估其健康状况和需求，以便制定个体化的护理计划。
3. 护理计划：基于护理评估结果，制定并实施具体的护理措施，包括药物管理、营养指导、活动安排等，以满足老年人的健康需求。
4. 长期护理：提供给慢性病患者或失去独立生活能力的老年人的持续护理服务，旨在帮助他们维持最高程度的自理能力。
5. 老年病理学：研究老年人常见疾病的发生机制、病理变化以及其对老年人身体功能的影响，以便进行有效的护理干预。
6. 老年护理技术：包括老年人特有的护理技巧和方法，如安全转移、皮肤护理、陪伴和沟通技巧等，帮助老年人维持身体和心理健康。
7. 老年人中心护理：一种综合性的护理模式，将老年人视为护理的核心，通过提供全面的医疗、康复、社交和精神护理等服务，促进其身心健康。
8. 认知功能评估：评估老年人的认知能力，如记忆、思维、判断力等，以便及早发现认知障碍或老年痴呆等疾病，并采取相应的护理干预。
9. 多学科团队：由医生、护士、社工、康复师等多个专业背景的专家组成的团队，共同为老年人提供综合的护理服务，以提高护理效果。
10. 健康促进：通过教育、预防和干预措施，提高老年人的健康水平，预防疾病的发生，延长健康寿命。
老年护理学是一个不断发展和进步的学科，随着人口老龄化的加剧，对老年人护理的需求也日益增加。
这些名词解释为研究和实践老年护理学提供了基础和指导，有助于提高老年人的生活质量和健康状况。
概述老年护理学是把关于老化和老年专门的护理知识和临床普通科护理学知识综合运用于老年护理的专业领域，进而研究老年人群健康的问题特殊性的学科老年护理学起源于现有的护理理论和社会学、生物学、心理学、健康政策等学科理论。
美国护士协会（AmericanNursesAssociation，ANA）1987年提出用“老年护理学（gerontologicalnursing）”概念代替“老年病护理（geriatricnursing）”概念，因为老年护理学涉及的护理范畴更广泛。
包括评估老年人的健康和功能状态，制定护理计划，提供有效护理和其他卫生保健服务，并评价照顾效果。
老年护理学强调保持和恢复、促进健康，预防和控制由急、慢性疾病引起的残疾，发挥老年人的日常生活能力，实现老年肌体的最佳功能，保持老年人的尊严和舒适生活直至死亡。
老年护理学研究的重点在于从老年人生理、心理、社会文化以及发展的角度出发，研究自然、社会、文化教育和生理、心理因素对老年人健康的影响，探讨用护理手段或措施解决老年人健康问题。
内容简介《老年护理学(第2版)》为普通高等教育“十一五”国家级规划教材，全书共分3篇]9章。
上篇为总论部分，主要阐述老年护理的基本问题，包括老龄化社会发展概况、老年护理学基本理论和老年护理的基本原则。
中篇为老年常见疾病的护理，详细介绍老年入神经、循环、呼吸、运动、泌尿生殖和内分泌系统常见疾病以及精神障碍的护理评估，治疗原则和护理干预措施。
下篇为老年常见问题的护理，重点阐述老年人常见的功能性健康问题的处理，包括跌倒、压疮、疼痛、便秘、尿失禁与尿潴留、营养失衡、感觉功能减退、忽视与受虐，以及临终患者的护理等。
《老年护理学(第2版)》既可供医学院校护理专业的本科生和大专生使用，也可作为临床护理人员继续教育和教师的参考用书。
图书目录上篇总论第一章 21世纪人13老龄化问题与中国老年护理的发展第一节 21世纪人口老龄化问题第二节国内外老年护理现状第三节中国老年护理的前景第二章老年学和老年护理学理论第一节老年学理论第二节老年护理学理论第三章老年护理基本原则第一节评估原则第二节用药管理第三节健康促进和疾病预防第四节伦理学原则中篇老年常见疾病的护理第四章神经系统第一节概述第二节脑血管疾病第三节帕金森病第五章循环系统第一节心血管系统的老年性改变第二节老年高血压第三节冠状动脉粥样硬化性心脏病第四节心律失常第？节心力衰竭第六章呼吸系统第一节呼吸系统的老年性改变第二节肺炎第三节慢性阻塞性肺疾病第四节慢性肺源性心脏病第五节睡眠呼吸暂停综合征第七章运动系统第一节运动系统的老年性改变第二节骨质疏松症第三节老年人骨折第四节骨关节炎第八章泌尿生殖系统第一节概述第二节围绝经期综合征第三节前列腺增生第四节老年妇女常见妇？疾病第九章内分泌系统第一节老年人内分泌系统结构与功能的变化第二节老年糖尿病第三节老年甲状腺功能亢进症第四节老年甲状腺功能减退症第十章精神障碍第一节概述第二节阿尔茨海默病第三节抑郁下篇老年常见问题的护理第十一章跌倒第一节跌倒的危险因素第二节跌倒的护理评估第三节跌倒的预防第十二章压疮第一节压疮的基础知识第二节压疮的护理评估第三节压疮的治疗原则第四节压疮的护理干预第十三章疼痛第十四章便秘第一节与肠道排泄有关的基础知识第二节便秘的概述第三节便秘的护理评估第四节便秘的治疗原则第五节便秘的护理干预第十五章尿失禁与尿潴留第一节尿失禁第二节尿潴留第十六章营养问题第一节与营养有关的老化改变第二节老年人的代谢特点第三节老年人的营养需求第四节老年人常见的营养问题第十七章感觉功能减退第十八章受虐及忽视第十九章临终关怀第一节临终关怀概述第二节临终关怀的主要内容第三节临终患者家属及丧亲者关怀第四节临终关怀与姑息照护第五节临终关怀与安乐死参考文献编辑本段鲁亚平编写的《老年护理学》图书信息作者：鲁亚平主编出版社：上海科学技术出版社出版时间：2006-7-1版次：1页数：213字数：340000印刷时间：2006-7-1开本：纸张：胶版纸印次：I S B N：9787532384365包装：平装内容简介在护理专业课程设置中，“老年护理学”是较新开设而越来越重要的课程。
1老年护理学：是以老年人为研究对象，研究老年期的身心健康和疾病生理特点与预防保健的学科，也是研究、诊断和处理老年人对自身现存和潜在健康问题的反应的学科。
2平均预期寿命：简称平均寿命或预期寿命，是指通过回顾性死因统计和其它统计学方法，计算出一定年龄组的人群能生存的平均年数。
3最高寿命：指在没有外力干扰的条件下，从遗传学角度而言人类可能生产的最高年龄。
4健康期望寿命：是指去除残疾和残障后所得到的人类生存曲线，即个人在良好状态下的平均生存年数。
5人口老龄化：简称人口老化是人口年龄结构的老龄化；是指老年人口占总人口的比例不断上升的一种动态过程。
6人口红利：指一国人口生育率的迅速下降，在造成人口老龄化加速的同时，少儿抚养比例迅速下降，劳动年龄人口比例上升，在老年人口比例达到较高水平之前，将形成一个劳动力资源相对丰富，抚养负担轻，对经济发展十分有利的黄金时期。
人口经济学家称之为“人口机会窗口”或“人口红利”。
7健康老龄化：是通过提高整个老年群体的心理和生理健康水平，减少医疗支出和延长老年人的有效劳动寿命，促进老年人人才资源的开发和利用，将老龄化对社会的不利影响转化为积极因素。
8积极老龄化：是在健康老龄化基础上提出的新概念，他强调老年群体和老年人不仅在机会、社会、心理方面保持良好的状态，而且要积极地面对晚年生活，作为家庭的社会的重要资源，继续为社会做出有益的贡献。
9老年保健：是指在平等享用卫生资源的基础上，充分利用现有的人力、物力，以维护和促进老年人健康为目的，发展老年保健事业，使老年人得到基本的医疗、护理、康复、保健等服务。
10养老：是指老年人随着年龄的增长，躯体功能逐渐衰退，退出生产领域，日常生活自理能力减弱，需要外界提供经济、生活和心理情感等方面的支持。
11照顾/照护：也称或全方位照料和护理。
它是一个综合概念，指对因高龄、患病等身心功能存在或可能存在的老年人提供的医疗、保健、护理、康复、心理、营养及生活服务等全方面的照顾。
1老年护理学:是以老年人为研究对象，研究老年期的身心健康和疾病生理特点与预防保健的学科,也是研究、诊断和处理老年人对自身现存和潜在健康问题的反应的学科。
2平均预期寿命：简称平均寿命或预期寿命，是指通过回顾性死因统计和其它统计学方法，计算出一定年龄组的人群能生存的平均年数。
3最高寿命：指在没有外力干扰的条件下，从遗传学角度而言人类可能生产的最高年龄。
4健康期望寿命：是指去除残疾和残障后所得到的人类生存曲线，即个人在良好状态下的平均生存年数。
5人口老龄化：简称人口老化是人口年龄结构的老龄化;是指老年人口占总人口的比例不断上升的一种动态过程.6人口红利:指一国人口生育率的迅速下降，在造成人口老龄化加速的同时，少儿抚养比例迅速下降，劳动年龄人口比例上升，在老年人口比例达到较高水平之前，将形成一个劳动力资源相对丰富，抚养负担轻,对经济发展十分有利的黄金时期。
人口经济学家称之为“人口机会窗口”或“人口红利”。
7健康老龄化：是通过提高整个老年群体的心理和生理健康水平，减少医疗支出和延长老年人的有效劳动寿命，促进老年人人才资源的开发和利用，将老龄化对社会的不利影响转化为积极因素。
8积极老龄化：是在健康老龄化基础上提出的新概念，他强调老年群体和老年人不仅在机会、社会、心理方面保持良好的状态，而且要积极地面对晚年生活,作为家庭的社会的重要资源，继续为社会做出有益的贡献.9老年保健：是指在平等享用卫生资源的基础上，充分利用现有的人力、物力，以维护和促进老年人健康为目的，发展老年保健事业，使老年人得到基本的医疗、护理、康复、保健等服务.10养老:是指老年人随着年龄的增长,躯体功能逐渐衰退，退出生产领域，日常生活自理能力减弱,需要外界提供经济、生活和心理情感等方面的支持。
11照顾/照护：也称或全方位照料和护理。
它是一个综合概念,指对因高龄、患病等身心功能存在或可能存在的老年人提供的医疗、保健、护理、康复、心理、营养及生活服务等全方面的照顾.12离退休综合征:指老年人由于退休后不能适应新的社会角色，生活环境和和生活方式的变化，而出现焦虑、抑郁、悲哀、恐惧等消极情绪，或因此产生偏离常态行为的一种适应性的心理障碍，这种心理障碍往往还会引发其他生理疾病，影响身体健康.13空巢综合征:生活在空巢家庭的空巢老人常由于人际疏远、缺乏精神慰藉而产生被疏离、舍弃的感觉，出现孤独、空虚、寂寞、伤感、精神萎靡、情绪低落等一系列心理失调症状。
老年护理学第五版各章节重点笔记老年护理学这门课，看着名字挺严肃，其实也没那么可怕。
你要是听到“老年护理”几个字，脑袋里可能会飘过一些老年人不太灵光、需要照顾的画面。
其实不然，这门课是很实用的，学好了，既能帮助咱们自己老了之后活得更有尊严，也能照顾好身边的长辈。
今天咱就来聊聊《老年护理学》第五版的重点笔记，放轻松，没那么复杂，轻松学，乐在其中。
首先得说的是，老年人不是“老掉牙”的那种，他们其实有着很丰富的生活经验，生活中可能也有各种各样的习惯和需求。
说到这里，可能你会想，照顾老年人就像照顾一个“大宝宝”是不是？其实不完全是。
老年人的身体虽然老了，但他们的智慧可是富得流油。
咱们要做的，是理解他们的特殊需求，耐心倾听，慢慢帮助他们调整生活方式，让他们活得更舒服。
比如说，老年人的皮肤特别薄，伤口一碰就容易出血，这时候护理员得注意了，动作轻点，不要弄疼了他们，别让人家觉得自己好像是一颗随时会爆炸的“炸弹”。
再来说说“老年痴呆”这一块，很多人听到这个词就觉得很沉重，好像“哎呀，老了就要得这种病”。
其实不然，咱们要做的就是从日常生活中帮助老年人预防这些问题，像是合理饮食、适当运动、保持社交活跃这些都能起到很好的作用。
如果老年人已经开始有了些健忘，那咱们就得慢慢引导他们，别给他们太大的压力，别让他们觉得自己变傻了。
其实他们只是忘了昨天吃了啥，今天不记得拿了哪本书，给他们一些空间和时间，别老催着，反而能帮助他们自己找回记忆。
护理的时候也有一些特别的技巧。
比如帮助老年人洗澡，光是想象就觉得麻烦对吧？可其实这也不是啥大问题。
只要你小心翼翼，动作轻柔一点，别让水溅到他们眼睛里，别让他们滑倒，洗个澡也可以变得很愉快。
特别是对于有行动不便的老年人，要注意使用合适的辅具，像是浴凳或者扶手，避免他们站不稳摔跤。
再比如，给老年人剪指甲，可不是随便“啪”一刀就完事儿了，这事儿得细心，剪的时候一定得小心别剪到肉，最好用专门的指甲剪，防止伤到他们。
老年护理学知识点
老年护理学是指专门研究老年人护理的学科，其内容涵盖老年生理、心理、社会等方面知识，为提供老年人全面、科学的护理服务提供理
论基础。
下面将介绍一些老年护理学的知识点，帮助大家更好地了解
老年人护理。
1. 老年人生理特点
老年人生理特点主要包括生理机能逐渐减退、免疫功能下降、心血
管系统功能减退等。
由于老年人生理上的特点，需要特别注意老年人
的饮食、运动、睡眠等方面，以保持其身体健康。
2. 老年人心理特点
老年人心理特点主要包括孤独、沮丧、焦虑等。
在老年护理中，重
视老年人的心理健康至关重要，要给予老年人关爱和支持，帮助他们
建立积极的心态，促进身心健康。
3. 老年人社会特点
老年人社会特点主要包括社会孤立、身心不适等。
为了满足老年人
对社会的需要，需要建立老年人友好的社会环境，提供老年人适宜的
社会参与机会，让他们感受到社会的温暖。
4. 营养与老年护理
老年人营养需求与年龄增长有关，需要合理搭配饮食，摄入足够的
维生素、蛋白质等营养物质，保持全面平衡的饮食结构。
合理的饮食。
老年护理学名词解释老年护理学是一门研究老年人健康和疾病管理的学科，旨在帮助老年人保持身体和心理健康，提高他们的生活质量。
以下是关于老年护理学中一些重要的名词解释。
1.老年护理：指为老年人提供全面关怀和支持的护理服务，包括身体护理、心理护理、社会护理等。
2.老年人健康：老年人身体、心理和社会功能良好的状态，不仅仅是缺乏疾病，还包括积极的生活态度和社会参与。
3.老年人疾病管理：指管理老年人患病和控制其疾病进展的护理措施，例如药物治疗、康复训练和心理支持。
4.老年人护理评估：通过对老年人的身体、心理和社会情况的综合评估，确定其需要的护理服务和支持。
5.老年人疼痛管理：针对老年人常见的慢性疼痛问题，通过合理的药物治疗、物理疗法和心理干预来减轻疼痛。
6.老年人营养：老年人营养需求与年轻人不同，需要特别关注蛋白质、维生素和矿物质的摄入，以维持营养平衡。
7.老年人康复：通过康复训练和物理疗法帮助老年人恢复功能，提高其生活质量和自理能力。
8.老年人心理护理：关注老年人心理健康，提供情绪支持、认知训练和心理治疗，预防和处理老年人的心理问题。
9.老年人自理能力评估：评估老年人日常生活活动和自我照顾能力的方法，以确定其需要的护理支持。
10.老年人安全：关注老年人的安全问题，预防跌倒、家庭事故和老年人虐待等风险。
11.老年人照护：指为老年人提供日常生活照料和照顾的护理服务，如帮助饮食、卫生、穿衣、洗漱等。
12.老年人社会支持：通过社区和社会资源提供老年人所需的支持和帮助，帮助他们保持社交联系和心理健康。
13.老年人护理伦理：涉及老年人护理中的伦理原则和价值观，包括尊重老年人的尊严和隐私权，维护他们的权益和自主决策。
14.老年人失智症护理：针对老年人失智症的护理和管理，包括提供安全环境、认知刺激、行为管理和家庭支持。
总之，老年护理学关注老年人的健康和福祉，提供全面的护理服务，包括身体、心理和社会层面的关怀和支持，旨在帮助老年人保持最佳的身体和心理状态，提高他们的生活质量。
老年护理学名词解释平均期望寿命：是指通过回顾性死因统计和其他统计学方法，计算出特定人群能生存的平均年数，简称平均寿命或预期寿命。
健康期望寿命：是指去除残疾和残障后所得到的人类生存曲线，几个人在良好状态下的平均生存年数。
日常生活能力：老年人最基本的自理能力，是老年人自我照顾、从事每天必须的日常生活能力。
功能性日常生活能力：老年人在家中或寓所中进行自我护理活动的能力，包括购物、家庭清洁和整理使用电话等，这一层次的功能提示老年人是否能独立生活并具备良好的日常生活能力。
高级日常生活能力：反映老年人的智能能动性和社会角色功能，包括主动参加社交、娱乐、职业活动等。
心理健康：是指在身体、智能以及情感上与他人的心理健康不相矛盾的范围内，将个人心境发展成最佳状态。
临终关怀：是一种特殊的卫生保健服务，由多学科、多方面的专业人员组成的临终关怀团队，为临终患者及其家属提供全面的舒缓疗护，以使临终患者缓解病痛，维护临终患者的尊严，得以舒适安宁的度过人生最后旅程。
健康老龄化：是指老年人在晚年能够保持躯体、心理和社会生活的完好状态，将疾病或生活不能自理推迟到生命的最后阶段。
总结1. 平均期望寿命：是指通过回顾性死因统计和其他统计学方法，计算出特定人群能生存的平均年数，简称平均寿命或预期寿命。
2. 最高寿命：是指在没有外界干扰的情况下，从遗传学角度而言人类可能生存的最高年龄。
110 岁—175岁。
3. 健康期望寿命：是指去除残疾和残障后所得到的人类生存曲线，即个人在良好状态下的平均生存年数。
也就是老年人能够维持良好的日常生活活动功能的年限。
老年人的年龄划分WHO 在发达国家，65 岁以上；发展中国家60 岁以上。
人口老龄化：简称人口老化，是人口年龄结构的老龄化。
它是指老年人口占总人口的比例不断上升的一种动态过程。
WHO 发达国家65 岁以上人口占总人口的7% 以上；发展中国家60 岁以上人口占总人口的10% 以上。
第三章、老年人的健康评估老年人健康评估原则1. 了解老年人身心变化特点2. 正确解读辅助检查结果：结果异常有三种情况：由于疾病引起的、正常的老年期变化、受服用的药物影响3. 注意疾病非典型性表现：老年的感受性降低，加之常并发多种疾病，因为发病后往往没有典型的症状和体征，称为非典型性临床表现。
老年护理学N解：1.人口老龄化：简称人口老化，是人口年龄结构的老龄化。
它是指老年人口占总人口的比例不断上升的一种动态过程。
2.老龄化社会:发达国家的标准，65岁以上人口占总人口的7%以上，定义为老龄化社会，发展中国家的标准，60岁以上人口占总人口的10%以上，定义为老龄化社会。
3.健康老龄化：它是指老年人在晚年能够保持躯体、心理和社会生活的完好状态，将疾病或生活不能自理推迟到生命的最后阶段。
4.直立性低血压：一般建议老年人平卧10分钟后测量血压，再于直立1分钟、3分钟、5分钟后各测定血压一次，如直立时任何一次收缩压比卧位降低≥20mmHg 或舒张压降低≥10mmHg，则为直立性低血压。
5.积极老龄化：是在健康老龄化的基础上提出的新观念，它强调老年人不仅在机体、社会、心理方面保持良好的状态，而且要积极地面对晚年生活，作为家庭和社会的重要资源，继续为社会作出有益的贡献。
6.老年护理学：是以老年人为研究对象，研究老年期的身心健康和疾病护理特点与预防保健的学科，也是研究、诊断和处理老年人对自身现存和潜在健康问题的反应的学科。
7.老年保健：是指在平等享用卫生资源的基础上，充分利用现有的人力、物力，以维护和促进老年人健康为目的，发展老年人保健事业，使老年人得到基本的医疗、护理、康复、保健等服务。
8.养老：是指老年人随着年龄的增长，躯体功能逐渐衰退，退出生产领域，日常生活自理能力减弱，需要外界提供经济、生活和心理情感等方面的支持。
9.照顾或称照护：也称全面或者全方位照料和护理，指对因高龄、患病等身心功能存在或可能存在障碍的老年人提供的医疗、保健、护理、康复、心理、营养及生活服务等全面的照顾。
10.居家养老照顾模式：是指老年人居住在家中，由专业人员或家人及社区志愿者对老年人提供服务和照顾的一种新型社会化养老模式，而不是指我国传统的家庭养老方式。
11.流体智力：是指获得新观念、洞察复杂关系的能力，如知觉速度、机械记忆、识别图形关系等，主要与人的神经系统的生理结构和功能有关。
老年护理学概念
老年护理学是一门研究老年人的生理、心理、社会和护理需求的学科。
其目标是通过针对老年人个体的综合护理措施，提高老年人的生活质量、保护其健康和延长其寿命。
老年护理学涵盖了以下几个主要概念：
1. 老年人：老年护理学关注的对象是年龄在65岁及以上的个体。
老年人具有身体衰老、慢性疾病增加、认知能力下降、社交圈变小等特征，需要特殊的关心和护理。
2. 生理老化：随着年龄的增长，人体系统逐渐衰老，功能下降。
老年护理学研究老年人生理上的变化，包括骨密度减少、免疫功能下降、视力和听力减退等，以便提供相应的护理支持。
3. 老年疾病：随着年龄的增长，老年人患慢性疾病的风险增加。
老年护理学研究老年人常见的疾病，如高血压、糖尿病、心脏病和关节炎等，以便提供有效的疾病管理和健康促进措施。
4. 心理社会需求：老年人的心理和社会需求在老年护理学也得到重视。
老年人可能面临孤独、抑郁、焦虑等心理问题，同时也需要社交、文化和精神上的支持。
5. 个体化护理：老年护理学强调个体化护理，根据老年人的特殊需求和个体差异，制定个性化的护理计划和护理干预。
这包括评估老年人的护理需求、制定护
理计划、提供康复护理、促进健康和疾病预防等。
6. 临终关怀：老年护理学也涵盖了对临终老年人的关怀。
这包括提供安宁的环境、缓解病痛、保持尊严和提供心理支持等。
老年护理学的发展和研究为提供高质量的老年护理服务提供了理论基础和实践指导。
通过理解老年人的特殊需求和提供适当的护理支持，可以提高老年人的生活质量，并帮助他们保持健康和独立。
养老的名词解释老年护理学
嘿，咱来说说老年护理学呀！这老年护理学呢，就像是一把专门为老年人准备的贴心小伞。
你想啊，人老了，就像一辆开了很久的车子，零部件总会有点小毛病。
这时候老年护理学就来帮忙啦！
它可不是简单地照顾老人吃喝拉撒哦！它得像个超级细心的守护者，关注着老人身体的每一个小变化。
比如说，老人今天胃口不太好，那是不是身体哪里不舒服啦？或者老人走路有点不稳，是不是得注意防摔呀！
老年护理学还得是个懂老人心的知心朋友呢！有些老人可能会因为身体不好而心情不好，这时候就得会哄着他们，让他们开心起来。
就像哄小孩子一样，得有耐心，还得有爱心。
它又像是一个经验丰富的导航员，指引着老人和他们的家人在健康的道路上稳稳前行。
什么时候该体检啦，该吃什么药啦，都得安排得明明白白。
你说，要是没有老年护理学，那老人们的生活得多没保障呀！咱家里要是有老人，是不是也得重视这个呀！他们辛苦一辈子了，到了晚年，就该好好享受，好好被照顾。
想想看，当我们自己老了的时候，是不是也希望有这样专业又贴心的人来照顾我们呀！所以呀，老年护理学真的太重要啦！它可不是随便做做就行的，得有专业的知识和技能，还得有满满的爱心和耐心。
这老年护理学呀，就如同冬日里的暖阳，给老人们带来温暖和安慰；又像夏日里的清风，让老人们感到凉爽和舒适。
它是老人们晚年生活中不可或缺的一部分，没有它，老人们的生活质量可就大打折扣咯！难道不是吗？我们都应该重视老年护理学，让我们的长辈们都能在关爱和呵护中度过美好的晚年时光呀！这就是老年护理学，简单又不简单，平凡又伟大！
原创不易，请尊重原创，谢谢!。
《老年护理学》模拟试题（一）模拟试题一答案一、单项选择题1.C2.C3.A4.C5.D6.A7.E8.D9.A 10.B 11.D 12.C 13.C 14.A 15.A16.D 17.D 18.A 19.E 20.A二、多项选择题1.ABCD2.ABCE3.CDE4.ABC5.ABCDE三、判断题1. 错2. 错3. 错4. 对5. 对6. 错7. 错 8. 对 9. 错 10.错 11. 错 12. 错四、名词解释1. 老年护理学是研究、诊断和处理老年人对自身存在和潜在的健康问题反应的学科。
2. 老年保健：即在平等享用卫生资源的基础上，充分利用现有人力、物力，以促进和维持老年人健康为目的，发展老年保健事业使老年人得到基本的医疗、护理、康复、保健等服务。
3. 睡呼吸暂停综合征是指睡眠时口、鼻腔中无气体呼出持续10秒以上，每小时超过8次。
此病症可引起动脉血氧饱和度下降，夜间睡眠间断，白天嗜睡。
4. 骨质疏松症：是一种以骨质减少、骨组织的细微结构破坏为特征致骨骼脆性增加，容易引起骨折的全身性疾病。
五、简答题1. 简述老年护理服务的目标。
(1)促进健康、避免疾病；(2)加强自我护理；(3)使老年人现有能力得到进一步发挥；(4)提高生活质量；(5)延长老年人的健康预期寿命。
2. 老年人认知状态评估的内容主要有哪些？（1）外观与行为：意识状态、姿势、服饰等；（2）语言：音速音量、理解力、复述能力；（3）思考知觉：判断力、思考、知觉；（4）记忆力和注意力：短期记忆力、长期记忆力、定向力等；（5）高等认知功能：知识、计算能力、抽象思考能力等。
3. 老年痛风患者的饮食有哪些特殊要求？（1）低嘌呤饮食：每天摄入量控制在100-150以内。
（2）控制总热量：应比理想体重的标准饮食低10%。
（3）控制蛋白质摄入量：0.8-1.0g/kg/d。
（4）低盐饮食。
（5）增加水的摄入量：每日饮水在2000-3000ml。
4. 对尿失禁老人的行为治疗包括哪些内容？（1）盆底肌训练：对轻度压力型尿失禁，且认知功能良好的老人有效。
（2）膀胱行为治疗：适用于急迫性尿失禁，认知功能良好老人。
根据其排尿纪录制定排尿时间，期间出现的尿急可通过收缩肛门、两腿交叉的方法控制，以后逐步延长排尿间隔时间。
留置导尿者，训练前夹闭尿管，有尿意时开放10-15分钟，以后逐步延长。
（3）提示排尿法：认知障碍老人，可根据其排尿纪录，制定排尿计划，定时提醒，帮助养成规律性排尿习惯，同时改善如厕条件。
（4）间歇性导尿：适于残余尿量过多或无法自行解出的女病人。
间隔时间最短为4h一次，防止感染。
5. 预防空巢老人发生空巢综合征可采取哪些措施？老年人正确面对子女成家立业离开家的现实，不过高期望和依赖子女对自身的照顾，善于利用现代通信与子女沟通。
对于进入中老年的家庭，应及早由纵向的父母与子女的关系转向横向的夫妻关系；老年人应充分理解子女的辛苦处境，调整心态，不将晚年幸福建立在子女照顾的基础上，要学会独处，关于克服生活方面的困难，同时应注意寻找精神寄托。
六、论述题（1）老年性谵妄。
可能的诱发因素是感染。
（2）护理措施：a密切观察病情。
密切观察老人的意识及生命体征，夜间尤应注意。
如意识障碍程度加深，常是病情加重的标志，应早发现，早治疗，加强护理。
b设法提高记忆力，改善思维障碍。
在老人认知的范围内，多交谈新近的活动，回忆当时的时间、地点、人物，用简单的词语提问，鼓励老人回答。
C 善用沟通技巧。
通过语言、非语言的方式，耐心、温和的态度与老人沟通。
D提供舒适环境。
尽量减少可能造成的压力或混乱的刺激，提供安静、单独、简单的环境，集中进行治疗和护理，努力纠正睡眠周期颠倒。
E降低焦虑不安情绪。
F 满足生活护理的需要。
意识不清或昏迷的老人，应加强皮肤和口腔护理，保证营养的摄入。
G加强安全措施。
警惕发生自杀或跳楼等意外事件发生，消除环境中的危险品，夜间开地灯，鼓励家属陪伴；加强巡视，必要时使用床栏，尽量避免身体约束。
H积极治疗原发病。
（3）健康指导：应向老人或家属介绍有关疾病知识、诱发因素。
老年人应经常进行健康检查，早发现、早治疗各种躯体疾病，如控制高血压、预防并治疗肺部、泌尿系感染。
尽量减轻疾病对身心健康的损害。
注意劳逸结合，避免过度劳累，保持良好的环境及心情。
尽量避免独居和迁居。
《老年护理学》模拟试题（二）模拟试题二答案一、单项选择题1.B2.A3.D4.C5.C6.E7.D8.C9.C 10.B11.E 12.A 13.E 14.A 15.C16.E 17.E 18.B 19.D 20.A二、多项选择题1.ABD2.ABC3.ABCDE4.BCDE5.ABCDE三、判断题1. 错2. 对3. 错4. 错5. 错6. 对7. 对 8. 错 9. 错 10.错 11. 对 12. 错四、名词解释1. 老年护理是以老年人群及其主要照顾者为服务对象提供服务的过程，指导老年护理实践的主要方法是护理程序。
2. 健康老龄化是指在老龄化社会中，多数老年人的生理、心理和社会功能均处于健康状态，同时社会和经济发展不受过度人口老龄化的影响。
3. 自我保健是个人、家庭、邻里、亲友和同事自发的卫生活动。
4. 老年期谵妄指老年人由于各种致病因素导致脑功能失调，出现以意识障碍和认知功能改变为主要特征的急性脑病综合征。
五、简答题1. 我国老年保健的原则有哪些？（1）全面性原则（2）费用分担原则（3）个体化原则（4）区域化原则（5）功能分化原则2. 人类为何需要膳食纤维？(1)帮助通便；(2)吸附由细菌分解胆酸等生成的致癌和促癌物质；(3)促进胆固醇的代谢；(4)防止心血管疾病；(5)降低餐后血糖和防止热能摄入过多方面。
3. 老年人骨折的特点有哪些?常见的骨折部位有哪些？(1)骨折发生的几率增加；(2)多次、多处骨折；(3)骨折愈合及功能恢复慢；(4)易发生畸形愈合；(5)并发症多。
(6)常见部位：髋部、桡骨下端、脊柱。
4. 老年人服药依从性差主要表现在哪些方面？（1）服用药量过大或过小；（2）不规则服药；（3）停药太快或擅自停药；（4）合并使用处方药与非处方药或违禁药；（5）服用处方药时，饮酒、吸烟不节制；（6）使用处方未开药等。
5. 简述老年人常见的受虐类型及主要表现形式。
(1)生理虐待：推掇、殴打、监禁老年人、让老年人挨饿或过饱等。
(2)心理虐待：威胁、恐吓、侮辱、责备、呵斥、孤立老年人等。
(3)经济虐待：滥用、侵占、移转、诈骗、盗窃老年人的财物，非法、不道德或不告知占用老年人的财产等。
(4)忽视：有给老人提供食物、医疗、护理或其他必需品，以冷漠或敌视态度对待老人，拒绝老人的求助等。
(5)性虐待：向老人暴露性器官、强暴、异物插入等。
六、论述题1、严格执行护理巡视制度。
对于有强烈自杀企图者，要全天专人看守，不离视线，必要时给于约束，避免其单独活动，每10-15min巡视一次。
2、评估自杀原因和可能的自杀方式。
护理人员要密切观察有无自杀先兆症状。
3、提供安全的环境。
病房光线明亮、陈设安全。
墙壁以明快色调为主。
病房设施要加强安全检查，做好药品及危险品的保管。
发药时仔细检查。
试体温时严防咬吞体温表。
4、成立自杀者监护小组。
鼓励企图自杀者多参加利他活动，使其从受助者的感激反应中体会其中之乐。
《老年护理学》模拟试题（三）模拟试题三答案一、单项选择题1.E2.C3.B4.A5.A6.C7.D8.E9.B 10.E11.E 12.C 13.D 14.D 15.D16.A 17.D 18.C 19.D 20.C二、多项选择题1.ABCE2.ABCDE3.ABCDE4.CDE5.ABCDE三、判断题1. 错2. 错3. 错4. 错5. 对6. 对7. 对 8. 错 9. 错 10.错 11. 错 12. 对四、名词解释1. 健康老龄化是指在老龄化社会中，多数老年人的生理、心理和社会功能均处于健康状态，同时社会和经济发展不受过度人口老龄化的影响。
2. 老年人口系数：又称老年人口比例，即在某国家或地区的总人口构成中，老年人口数占总人口数的比例，是反映人口老龄化的主要指标。
3. 老年性聋是指随着年龄增长，双耳听力对称性进行性下降，以高频听力下降为主的感觉神经性聋。
4. 空巢综合征：是指老年人生活在“空巢”环境中，由于人际疏远而产生被分离、舍弃的感觉，出现孤独、空虚、寂寞、伤感、精神萎靡、情绪低落等一系列心理失调症状。
五、简答题1. 老年人认知状态评估的内容主要有哪些？（1）外观与行为：意识状态、姿势、服饰等；（2）语言：音速音量、理解力、复述能力；（3）思考知觉：判断力、思考、知觉；（4）记忆力和注意力：短期记忆力、长期记忆力、定向力等；（5）高等认知功能：知识、计算能力、抽象思考能力等。
2. 老年人运动应遵循哪些原则？(1)选择适宜；(2)循序渐进；(3)运动时间；(4)运动场所和气候；(5)自我监护；(6)运动注意事项；(7)体力劳动不能完全取代运动锻炼；(8)注意防止跌倒。
3. 老年骨关节炎的预防措施有哪些?（1）对于长期膝部负重的职业,就加强卫生保健宣传,定期体格检查,注意日常适度的自我保护。
（2）积极治疗原发疾病或创作，对各种畸形应尽早治疗，以免关节面受力不均，使其过早老化。
（3）注意补充维生素C和动物软骨。
（4）指导老年人正确的关节活动姿势，动作幅度不宜过大，应用大关节而少用小关节。
4. 老年痛风患者的饮食有哪些特殊要求？（1）低嘌呤饮食：每天摄入量控制在100-150以内。
（2）控制总热量：应比理想体重的标准饮食低10%。
（3）控制蛋白质摄入量：0.8-1.0g/kg/d。
（4）低盐饮食。
（5）增加水的摄入量：每日饮水在2000-3000ml。
5. 老年人服药依从性差主要表现在哪些方面？（1）服用药量过大或过小；（2）不规则服药；（3）停药太快或擅自停药；（4）合并使用处方药与非处方药或违禁药；（5）服用处方药时，饮酒、吸烟不节制；（6）使用处方未开药等。
六、论述题(1)该老人属于压疮的高危人群。
(2)该老人为压疮坏死溃疡期。
护理措施：改善营养状况，加强翻身及按摩，保持床铺清洁干燥，局部护理等。
(3)除了压疮外，老人还可能有肢体挛缩。
(4)主要护理诊断有：皮肤完整性受损，有废用综合症的危险，躯体移动障碍，自理缺陷，焦虑，知识缺乏，潜在并发症。
(5)对于该老人卧床的护理如下：合理安排饮食；加强皮肤、口腔等日常生活的护理；营造良好的居住环境；指导老人进行被动和主动运动；积极防治并发症；心理护理；健康教育。
