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学前之言在暑假里，我们一起学习了starter unit 1、2、3的内容，在新学期开始的时候，为了不与老师教学冲突，不做再三重复学习以免影响学习兴趣，这里以学习新概念英语为主，如果有在课堂中不懂的，或者在课外学习中遇到的英语学习困难，都可以向我提问。
新概念英语主要目标是掌握英语的应用能力，内容也是循序渐进，不要以为当课的内容简单就疏忽学习，也不要认为当课的内容难就放弃学习。
新概念英语在网上有很多学习内容，如果想了解更多的内容，可以上网搜索“新概念英语第一册”，分为“美式发音”和“英式发音”两种，在我的教学里MP3使用美式读音，对你的要求也是学习美式读音。
对于视频中的英式发音只做泛听要求，不要求模仿阅读。
新概念英语的教学方式有很多，我采用以听读为主，背写为辅的方式。
所有的课文，第一要听得懂，其次要读的流利标准，再次要将重点句型能够使用，最后对重点词语要会写。
学习方法：首先学习课文中的重点单词，了解他们的意思。
其次对照课件视频将课程做大致了解，主要是对课文有直观理解。
然后重点学习课文中红色字体，作为笔记记录和背诵。
最后完成与课程有关的习题。
全部课程学习时间不超过1个小时，以不加重学习负担为限。
第二天在学习新的内容之前根据课件提示的要求进行复习。
Lesson 1-2单词（根据音标拼读下列单词，有拿不准的读音在灵格斯词霸上搜索点击跟读。
并将下列单词每个抄写2遍。
）课文（听lesson 1.mp3，朗读下文）学习了下文之后，回答这个问题：Whose handbag is it ?_____________________Excuse me! 对不起Yes? 什么事？Is this your handbag? 这是您的手提包吗？Pardon? 对不起，请再说一遍。
Is this your handbag? 这是您的手提包吗？Yes, it is. Thank you very much. 是的，是我的。
非常感谢！再次听录音，结合下图，将每句话与图中的内容对应起来。
Lesson1-2 课文及讲义【课文原文】Excuse me!Yes?Is this your handbag?Pardon?Is this your handbag?Yes, it is.Thank you very much.lesson1 excuse me 单词朗读音频：00:0000:51【生词和短语】Lesson 11 excuse[ik'skju:z] v.原谅2 me[mi:,mi] pron.我(宾格)3 yes[jes] ad.是的4 is[iz,s, z, əz] v.be动词现在时第三人称单数5 this[ðis] pron.这6 your[jə:, jɔ:, jər,jɔ:r] 你的，你们的7 handbag['hændbæg] n.(女用)手提包8 pardon['pɑ:dən] int.原谅，请再说一遍9 it[it] pron.它10 thank you感谢你(们)11 very much非常地Key words notes重点词汇✅handbag指的是女孩子的手提包,很好记忆hand（手）+bag（包）男士用的叫公文包例如：He was carrying a briefcase. 他提着公文包。
bag单独用表示"（商店的）纸袋""塑料袋"例如：There are some paper bags. 这儿有些纸袋。
key expressions重点表达✅1．Excuse me 对不起。
这是常用于表示道歉的客套话，相当于汉语中的"劳驾”、"麻烦一下"、"对不起”。
➡️当我们要引起别人的注意、要打搅别人或打断别人的话时，通常都可使用这一表达方式。
在课文中，男士为了吸引女士的注意而使用了这句客容话。
它也可用在下列场合：向陌生人问路，借用他人的电话，从别人身边挤过，在宴席或会议中途要离开一会儿等等。
新概念英语第一册unit 1 lesson 1 2教案新概念英语第一册unit1lesson1-2教案新概念英语lesson1-2教学设计一、教学内容unit1lesson1excuseme!-lesson2isthisyour...?二、教学目标1、能够在本单元涉及的情境条件下听懂理解运用一般疑问句“isthisyour…?”并作回答；掌握handbag,book,car,boat等11个名词的读音及书写；理解excuseme等3个表达方式的不同用法；复习数字1-10；复习26个字母的书写，掌握元音字母a、e在单词中的发音；2、能通过帮扶活动，自学，运用并演出对话；培育语言运用能力和交际能力；3、培养学生的听力理解能力以及口语表达能力；三、教学重点听懂理解运用一般疑问句“isthisyour…?”并作回答；掌握handbag,book,car,boat 等11个名词的读音及书写；理解掌握excuseme等3个表达方式的不同用法；this与that的区别；复习数字1-10；备考26个字母的书写，掌控元音字母a、e的在单词中的发音；四、教学难点excuseme,yes?pardon?等3个表达方式的不同用法；this与that的区别；五、教学方法情景模拟法、鼓励探究法六、教具准备工作录音，英语本，直尺七、教学过程1、课前引入1）问候全班学生，介绍自己，再询问学生姓名，将学生分组，在黑板上画好积分奖励机制，鼓励学生积极参与课堂。
2）了解教材，为什么必须自学新概念英语（经典、系统）；查问学生与否碰触过此本教材，或者介绍此本教材；《新概念英语》（newconceptenglish）做为驰名全球的、最为经典地道的英语自学宝典，早已沦为英语学习者的克雷姆斯兰县教材。
它以其严格的体系性、细致的科学性、精湛的实用性、浓郁的趣味性深受英语学习者的青睐。
《新概念英语》全套共分为四册，科学地融合了听、说、读、写、译五方面的技能，能有效地把你从一个\英文盲\引导成为一个\英文通\。
