第届全国青少年科技创新大赛获奖名单

全国青少年科技竞赛获奖名单公示全国青少年科技竞赛获奖名单数学 2015年国际数学奥林匹克国家集训队集训队名单第30届中国数学奥林匹克（全国中学生数学冬令营）（2014年）一等奖二等奖三等奖 2014年全国高中数学联赛（省级赛区）一等奖 -- -- 2014年国际数学奥林匹克国家集训队集训队名单第28、29届中国数学奥林匹克一等奖二等奖三等奖 2012、2013年全国高中数学联赛（省级赛区）一等奖 -- -- 化学 2015年国际化学奥林匹克竞赛国家集训队集训队名单第28届中国化学奥林匹克（决赛）（2014年）一等奖二等奖三等奖第28届中国化学奥林匹克（初赛）（省级赛区）（2014年）一等奖-- -- 2014年国际化学奥林匹克竞赛国家集训队集训队名单第27届中国化学奥林匹克（决赛）一等奖二等奖三等奖第27届中国化学奥林匹克（初赛）（省级赛区）一等奖 -- -- 物理 2015年国际物理奥林匹克竞赛国家集训队集训队名单第31届全国中学生物理竞赛决赛（2014年）一等奖二等奖三等奖第31届全国中学生物理竞赛复赛（省级赛区）（2014年）一等奖 -- -- 第29、30届全国中学生物理竞赛决赛一等奖二等奖三等奖第29、30届全国中学生物理竞赛复赛（省级赛区）一等奖 -- -- 生物学 2015年国际生物学奥林匹克竞赛国家集训队集训队名单第23届全国中学生生物学竞赛（2014年）一等奖二等奖三等奖第23届全国中学生生物学联赛（省级赛区）（2014年）一等奖-- -- 第22届全国中学生生物学竞赛一等奖二等奖三等奖第22届全国中学生生物学联赛（省级赛区）一等奖 -- -- 信息学 2015年国际信息学奥林匹克竞赛国家集训队集训队名单2014年全国青少年信息学奥林匹克竞赛一等奖二等奖三等奖 2014年全国青少年信息学奥林匹克联赛（省级赛区）一等奖 -- -- 2014年国际信息学奥林匹克竞赛国家集训队集训队名单 2013年全国青少年信息学奥林匹克竞赛一等奖二等奖三等奖 2012、2013年全国青少年信息学奥林匹克联赛（省级赛区）一等奖 -- -- 科技竞赛第29届全国青少年科技创新大赛（2014年）一等奖二等奖三等奖第28届全国青少年科技创新大赛一等奖二等奖三等奖第14届“明天小小科学家”奖励活动（2014年）一等奖二等奖三等奖第65届国际科学与工程大奖赛（2014年）获奖名单2014年丹麦青少年科学家竞赛获奖名单2014年国际可持续发展能源、工程、环境项目奥林匹克竞赛获奖名单。

全国青少年科技创新大赛专项奖一览作者：
来源：《中国科技教育》2012年第06期
奖项名称：中国科协主席奖
设奖机构：大赛组委会
获奖项目数：10个
获奖对象：参加大赛创新成果竞赛的小学、初中、高中组学生项目
奖品/奖金：证书；1000元人民币奖学金；《高士其图书全集》1套
评委：委托大赛评委会评出
奖项名称：十佳优秀科技辅导员奖
设奖机构：大赛组委会
获奖人数：10人
获奖对象：参加大赛科技辅导员创新成果竞赛的科技辅导员
奖品/奖金：证书；5 000元人民币奖金评委：由大赛评委会评出
奖项名称：高士其科普奖
设奖机构：高士其基金会
获奖项目数：10个
获奖对象：参加大赛创新成果竞赛的初中、高中组学生项目
奖品/奖金：证书；1 000元人民币奖学金；《高士其图书全集》1套
评委：委托大赛评委会评出
奖项名称：自治区主席奖※
设奖机构：大赛组委会
获奖项目数：2个
获奖对象：参加大赛创新成果竞赛的学生项目奖品/奖金：证书；3 000元人民币奖学金评委：由大赛评委会评出
※该奖一般由当年大赛主办省、市、自治区政府委托大赛组委会设立
奖项名称：十佳科技教育创新学校奖
设奖机构：大赛组委会
获奖学校数：10个
获奖对象：中小学校
奖品/奖金：荣誉奖牌；10 000元人民币奖金
评委：由大赛评委会评出
奖项名称：星光创新思维奖
设奖机构：北京星光青少年素质教育培训中心获奖项目数：10个
获奖对象：参加大赛创新成果竞赛的学生项目奖品/奖金：证书；2 000元人民币奖学金。

雅安市参加第31届全国青少年科技创新大赛和第七届全国青少年科学影像节活动获奖情况
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雅安市参加第31届四川省青少年科技创新大赛获奖情况
一、青少年科技竞赛（33项）
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项）
二、青少年科技创意（1
三、青少年科技实践活动（8项）
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四、少年儿童科学幻想绘画（16幅）
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五、科学影像作品（10项）
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六、科技辅导员创新成果项目（10项）
七、专项奖（3项）
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八、市级优秀组织工作者：雅安市科协副主席曾蓉
九、市级优秀组织奖：雅安市科协、雅安市教育局
十、基层优秀组织奖：
雨城区科协雨城区教育局名山区科协名山区教育局
天全县科协天全县教育局宝兴县科协宝兴县教育局
汉源县科协汉源县教育局石棉县科协石棉县教育局
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全国青少年科技创新大赛获奖作品6．固定细菌的计算方法分别取10ml、20ml、30ml、40ml、50ml、60ml、70ml、80ml浓度为1.22×109个／ml的光合细菌离心，再用对应体积的包埋剂进行包埋。

7．水质理化特性测定(1)氨氮(Ammonia—N，NH3一N)测定方法：纳氏试剂分光光度法。

(2)溶解氧(Dissolved Oxygen，DO)测定方法：碘量法。

(3)化学需氧量(Chemical Oxygen De-mand，COD)测定方法：酸性高锰酸钾法。

二、对光合细菌进行包埋的可行性试验我在应用游离光合细菌处理有机污水试验的研究过程中，观察游离光合细菌对养殖污水处理的效果，发现水族箱的绿藻生长很快。

据我分析的原因是：光合细菌厌氧，而水产养殖的鱼类是需要氧，在养殖水体中有大量的氧，不利于游离光合细菌的生长，造成光合细菌容易死亡，使水中的有机营养物增多，促进了绿藻的繁殖，水体中溶解氧降低。

过量绿藻的繁殖和观赏鱼争夺氧气，影响鱼类的生长。

尤其是应用在家庭水族箱养鱼方面，浮游的光合细菌分散于水体，大量死亡，处理污水的有效时间也相应缩短。

为了解决这些问题，我考虑应用包埋(固定化)技术的方法。

包埋(固定化)技术，就是把细菌经过浓缩以后，加入包埋剂中。

待包埋剂凝固后，细菌就被固定下来。

这种方法应该比较适用于像光合细菌这样的厌氧细菌。

原因：一是包埋剂阻隔了细菌与外部的氧气接触(但不阻碍处理污水)，使细菌能够保持活力；二是包埋光合细菌颗粒状沉在水族箱水体的底层，当鱼类的排泄物和饲料残渣沉入水体底层时，更充分发挥包埋光合细菌分解作用的效能。

为了证明包埋细菌对养殖水质处理的优越性，我做了以下的实验：将40ml浓度相同的光合细菌溶液加入100ml营养液中，置于锥形瓶中培养(此后不再添加营养液)。

其中一瓶用胶塞密封并用凡士林封口。

另外一瓶则用纱布扎紧，留有空隙。

每天对其颜色进行记录。

与氧气隔绝的光合细菌尽管前十六天的生长速度不如有氧的光合细菌好。

中国青少年科技创新奖与全国青少年科技创新大赛的区别中国青少年科技创新奖在邓小平同志诞辰100周年之际，共青团中央、全国青联、全国学联、全国少工委共同设立了中国青少年科技创新奖励基金。

这项基金是按照邓小平同志遗愿设立的。

邓小平同志生前一直十分关心青少年的健康成长，注重青少年创新精神和创新能力的培养，他曾为全国青少年科技作品展览题词“青少年是祖国的未来，科学的希望”。

2004年，邓小平同志亲属按照他的遗愿，把邓小平同志生前的全部稿费100万元捐献出来，用于鼓励青少年的科技创新。

2008年12月，新世界中国地产有限公司、香港卓越集团投资有限公司又分别向中国青少年科技创新奖励基金各捐赠人民币1000万元。

同时，自2008年第五届评选表彰起，将奖励对象扩展到港澳地区在校学生。

这一基金的设立，对于引导广大青少年高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，坚定走中国特色社会主义道路的信念;对于进一步激发广大青少年的爱国热情，弘扬民族精神，立志报效祖国;对于不断激励广大青少年积极投身科技创新，大力推动科教兴国战略和人才强国战略的实施，为全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴而奋斗，都具有重要的意义。

奖项设置“中国青少年科技创新奖”面向全日制在校学生个人设奖，基金主要奖励在校大、中、小学生，每年奖励100人左右。

申报实行组织遴选与社会推荐相结合，各地候选人可由省级团组织统一组织申报，也可由国内科技教育领域的权威专家联合推荐。

评审坚持公开、公平、公正原则，评审结果向社会公布。

设研究生、大学本专科)、高中生、初中生、小学生五个组别。

研究生和大学本专科生获奖者每人颁发奖学金20000元，中、小学生获奖者每人颁发奖学金5000元，同时分别颁发荣誉证书和奖杯。

推荐标准“中国青少年科技创新奖”的推荐标准是：认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立和落实科学发展观;热爱祖国，遵纪守法，德智体美全面发展;热爱科学、乐于探究、积极实践、勇于创新;在科技创新方面取得突出成绩或显示较大潜力。

全国青少年科技创新大赛科技辅导员创新成果一等奖《全国青少年科技创新大赛科技辅导员创新成果一等奖》一、引言全国青少年科技创新大赛是我国青少年科技创新的盛会，每一届都能涌现出许多优秀的科技项目。

而在这个过程中，科技辅导员们的辛勤工作和创新成果也功不可没。

本文将就全国青少年科技创新大赛科技辅导员创新成果一等奖这一主题展开深入探讨。

二、科技辅导员的重要性科技辅导员是青少年科技创新大赛中不可或缺的一支力量。

他们不仅需要具备扎实的科技功底，还要有教学相长的能力和对青少年学员的指导和启发。

正是在这样一个评台上，科技辅导员们的创新成果得到了广泛的关注和认可，其中一等奖更是代表着最高的荣誉和肯定。

三、科技辅导员创新成果一等奖的特点科技辅导员创新成果一等奖通常具有以下特点：1. 高技术含量：这些创新成果往往融合了最新的科技成果和前沿科研成果，展现了科技辅导员的高超技术水平。

2. 实用性强：这些创新成果不仅仅停留在理论层面，更重要的是能够转化为实际的应用，服务于社会和人民群众。

3. 对青少年科技教育的促进作用：这些成果的获得，不仅仅是科技辅导员个人的荣誉，更是对青少年科技创新教育工作的一种推动和鼓舞。

四、科技辅导员创新成果一等奖的案例分析在历届全国青少年科技创新大赛中，科技辅导员创新成果一等奖的案例层出不穷。

某位科技辅导员开展了一项以“人工智能在农业生产中的应用”为主题的项目，通过创新性地结合了机器学习和大数据技术，成功地开发了一款智能农机，大大提高了农业生产的效率和质量。

而另一位科技辅导员通过引入虚拟现实技术，开发了一款用于学生实验教学的虚拟实验评台，极大地拓展了学生的实验范围，提升了实验教学的趣味性和效果。

五、科技辅导员创新成果一等奖的启示科技辅导员创新成果一等奖不仅仅是他们个人的成就，更是对青少年科技教育的一种启示。

在这些案例中，我们不仅可以看到科技辅导员们的辛勤工作和创新能力，更可以从中得到许多有益的启示。

青少年科技创新教育应该更加注重实践性，更应该借助先进的科技手段来提高教学效果和趣味性。

全国青少年科技创新大赛竞赛规则第一章全国青少年科技创新大赛概述一、全国青少年科技创新大赛的性质全国青少年科技创新大赛（China Adolescents Science & Technology Invention Contest，简称 CASTIC）是一项具有20年历史的全国性青少年科技创新和科学研究项目的科学比赛，是目前国内面向在校中小学生规模最大、层次最高的具有示范性和导向性的全国青少年科技教育活动之一，竞赛学科包括自然科学学科和部分社会科学的内容，其根本宗旨在于推动青少年科技活动的蓬勃开展，培养青少年的创新精神和实践能力，提高青少年的科技素质，鼓励优秀人才的涌现。

二、全国青少年科技创新大赛的主办和承办单位：全国青少年科技创新大赛是由中国科协、教育部、科技部、国家环境保护总局、国家体育总局、自然科学基金委员会、共青团中央、全国妇联和承办省（区、市）政府主办。

由Intel（中国）有限公司领衔赞助，由承办省（区、市）科协具体承办。

三、全国青少年科技创新大赛的规模和组织机构全国每年约有1500万青少年参加各级各类的青少年科技创新竞赛活动，经过选拔每年有约300-400名优秀选手参加全国比赛。

全国比赛组织委员会由主办单位与承办地有关部门协商共同组成，负责比赛的组织工作。

四、全国青少年科技创新大赛的竞赛内容全国青少年科技创新大赛包括竞赛活动和展示活动两个系列，竞赛活动是青少年的科技创新成果竞赛，其作品形式包括在科技实践活动中以及探究性学习过程中产生的发明创造作品和科学研究论文等。

展示活动有科技实践活动展览、少年儿童科学幻想绘画展览和机器人创意设计优秀作品展示。

五、全国青少年科技创新大赛的竞赛宗旨“全国青少年科技创新大赛”作为一项大型的具有示范意义的全国青少年科学竞赛。

其根本宗旨在于推动青少年科技活动的蓬勃开展，培养青少年的创新精神和实践能力，提高青少年的科技素质，鼓励优秀人才的涌现。

六、全国青少年科技创新大赛的参赛者凡现就读于中小学（包括中等师范学校、中等专业学校、职业中学、技工学校）的中国青少年，有发明创造成果、科学研究论文、信息技术应用成果以及在探究性学习过程的优秀研究项目者，均可参加基层举办的比赛。

全国青少年科技创新大赛章程第一章 总 则第一条 为认真贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》，进一步加强未成年人科学素质行动和科学教育与培训基础工程建设，推进全国青少年科技创新大赛科学化、制度化、规范化，制定本章程。

第二条全国青少年科技创新大赛（以下简称全国创新大赛，英文名称China Adolescents Science & Technology Innovation Contest,缩写CASTIC）是面向全国青少年和科技辅导员开展的一项具有示范性和导向性的综合性科技竞赛活动，是我国中小学各类科技创新活动成果集中展示的一种形式。

第三条 全国创新大赛的宗旨和目的：为全国青少年和科技辅导员搭建一个科技创新活动成果展示交流的平台，通过活动，培养青少年和科技辅导员的科学道德、创新精神和实践能力，提高他们的科学素质，为高校和科技院所选拔优秀科技后备人才，促进我国青少年科技活动的蓬勃开展，推动建设创新型国家、培养创新型人才的进程。

第二章 组织机构及其职责第四条 全国创新大赛的主办单位为中国科协、教育部、科学技术部、国家发展改革委、环境保护部、国家体育总局、共青团中央、全国妇联、国家自然科学基金委员会和举办地所在省（区、市）人民政府。

其职责是：负责全国创新大赛的组织实施，对获奖者进行表彰和奖励，指导基层创新大赛的开展。

第五条 全国青少年科技创新活动领导小组是全国创新大赛的发起者，主办单位授权中国科协以该小组的名义组织竞赛活动。

领导小组办公室设在中国科协青少年科技中心，其职责是：负责制定和修订创新大赛章程和规则，确定全国创新大赛活动内容、活动时间和地点，负责全国创新大赛组织委员会和评审委员会的组成。

第六条 每届全国创新大赛承办单位为举办地所在省（区、市）科学技术协会及其他相关机构。

第七条 全国创新大赛领衔赞助单位为英特尔（中国）有限公司。

第八条 每届全国创新大赛设立组织委员会，由主办单位、承办单位共同协商组成，组织委员会包括荣誉科学顾问、荣誉顾问、顾问、主任、副主任、委员。

全国青少年科技创新大赛规则第一章概述全国青青年科技创新大赛（简称：创新大赛）是一项具有20多年历史的全国性青青年科技创新成果和科学探究项目的综合性科技竞赛，是面向在校中小学生开展的具有示范性和导向性的科技教育活动之一,是目前我国中小学各类科技活动优秀成果集中展现的一种形式。

创新大赛的英文名称为：China Adolescents Science & Techn ology Innovation Contest（英文缩写：CASTIC）。

一、宗旨举办创新大赛的全然宗旨在于推动青青年科技活动的蓬勃开展，培养青青年的创新精神和实践能力，提高青青年的科技素养，鼓舞优秀人才的涌现；提高科技辅导员队伍的科学素养和技能，推进科技教育事业的普及与进展。

二、组织机构主办单位：中国科学技术协会、教育部、科学技术部、国家环境爱护总局、国家体育总局、共青团中央、全国妇联、国家自然科学基金委员会和举办省（区、市）人民政府。

创新大赛主办单位秘书处设在中国科协青青年科技中心。

承办单位：举办省（区、市）科学技术协会及其它相关机构领衔赞助单位：英特尔（中国）创新大赛组织委员会由主办单位、承办单位共同协商组成。

组委会办公室设在举办地科协。

三、举办时刻和地点创新大赛每年举办一届，终评决赛时刻为每年8月。

创新大赛的举办地点由各省（区、市）申请，经主办单位考察后确定。

在前一届创新大赛闭幕式上举行会旗交接仪式。

四、活动内容创新大赛分为青青年和科技辅导员两个活动板块，活动内容包括竞赛活动和展现活动两个系列。

竞赛活动包括青青年科技创新成果竞赛、科技辅导员科教创新成果竞赛。

展现活动包括优秀青年儿童科学幻想绘画展、青青年优秀科技实践活动展和科技辅导员科技教育方案展。

另外，设科技辅导员论坛。

五、参赛程序参赛者要第一参加基层的选拔活动。

省（区、市）级竞赛的部分优胜者，由各省（区、市）按规定名额和要求举荐参加全国级创新大赛。

六、奖励竞赛活动优胜者由主办单位进行表彰和奖励。

全国青少年科技创新大赛获奖学生介
绍
[学生姓名]，[学校名称]的一名学生，对科学技术充满了热爱和探索精神。

他/她在全国青少年科技创新大赛中凭借其出色的项目获得了奖项。

在比赛中，[学生姓名]展示了他/她卓越的创新能力和扎实的科学知识。

他/她的项目名为[项目名称]，旨在解决[具体问题或挑战]。

通过深入的研究和实验，[学生姓名]成功地开发出了一种创新的解决方案，该方案不仅具有科学性和实用性，还具有潜在的社会影响。

[学生姓名]在项目中展现了出色的跨学科能力，他/她综合运用了多个学科领域的知识，包括[相关学科]等。

他/她还具备良好的团队合作精神，与其他同学和指导老师紧密合作，共同推动项目的进展。

除了在科技创新大赛中获得奖项，[学生姓名]还积极参与学校和社区的科技活动。

他/她通过分享自己的项目经验和知识，激发了其他同学对科学技术的兴趣和热情。

[学生姓名]的成就不仅代表着他/她个人的努力和才能，也离不开学校和家庭的支持与培养。

他/她的成功故事鼓励着更多的学生投身于科技创新领域，为社会的发展和进步做出贡献。

希望以上内容能对你有所帮助，如果你能提供更多信息，我将为你生成更详细的介绍。

官网：合肥市历届青少年科技创新市长奖成绩汇总合肥市青少年科技创新市长奖是合肥市青少年科技创新活动的最高荣誉，对培养科技后备人才起到重要的推动作用。

合肥市首次举办合肥市青少年科技创新市长奖为2003年，在全省乃至全国都产生了积极的影响。

睿趣疯狂机器人也积极相应政府号召，一直致力于培养青少年的高科技素养，为合肥市、安徽省乃至全国输送了一批又一批优异的青少年科技人才。

在这里睿趣疯狂机器人为大家搜集到了合肥市历届的青少年科技创新市长奖成绩，大家可以看看其中是否有自己家的宝贝。

目录合肥市第五届青少年科技创新市长奖合肥市第六届青少年科技创新市长奖合肥市第七届青少年科技创新市长奖合肥市第八届青少年科技创新市长奖合肥市第九届青少年科技创新市长奖合肥市第十届青少年科技创新市长奖合肥市第十一届青少年科技创新市长奖合肥市第十二届青少年科技创新市长奖合肥市第十三届青少年科技创新市长奖合肥市第十四届青少年科技创新市长奖合肥市第十五届青少年科技创新市长奖合肥市第五届青少年科技创新市长奖周謇原合肥市第一中学学生，现北京大学学生王浩洵合肥市第一中学高三学生吴扬合肥市第八中学高二学生黄益伟原合肥市第四十五中学学生，现合肥市第一中学高一学生张至诚合肥市第四十六中学八年级学生合肥市第六届青少年科技创新市长奖马新元原合肥市第四十九中学小学部，现合肥市安居苑小学六年级学生王闻捷原合肥市第四十九中学小学部，现合肥市乐农新村小学六年级学生赵茜熹合肥市第一中学高三学生余抗合肥市第一中学高二学生合肥市第七届青少年科技创新市长奖方宇合肥市第一中学高三学生张芪合肥市第一中学高三学生徐沁怡原合肥市第四十五中学、现合肥市第一中学高一学生官网：合肥市第八届青少年科技创新市长奖郑天瑞，男，合肥市第三十八中学九年级学生郭君南，女，合肥市第三十八中学九年级学生张阳，男，合肥市第三十八中学八年级学生单永浩，男，合肥市琥珀中学（西区，原合肥市第四十九中学）八年级学生陈伯奡，女，合肥市第六中学高中二年级学生王许安琦，女，合肥市第六中学高中二年级学生合肥市第九届青少年科技创新市长奖沈博文、朱容鋆、尚心航、陈天翼、吴睿哲、孔幪蜜、孙泓合肥市第十届青少年科技创新市长奖朱泽文、张迪畅、李子璇、殷昊、柴业钦、黄欣茂合肥市第十一届青少年科技创新市长奖朱涧箐、唐肖潇、李文睿、李弘毅、黎宇睿、马凯延、蒯昕、袁浩宇、张琪悦、许思哲合肥市第十二届青少年科技创新市长奖一、席天琦，男，合肥市第四十五中学初三年级学生。

全国青少年科技创新大赛规则标准化管理部编码-[99968T-6889628-J68568-1689N]全国青少年科技创新大赛规则第一章概述全国青少年科技创新大赛（简称：创新大赛）是一项具有20多年历史的全国性青少年科技创新成果和探究项目的综合性科技竞赛，是面向在校中小学生开展的具有示范性和导向性的科技教育活动之一,是目前我国中小学各类科技活动优秀成果集中展示的一种形式。

创新大赛的英文名称为：C hina Adolescents Science & Technology Innovation Contest（英文缩写：CASTIC）。

一、宗旨举办创新大赛的根本宗旨在于推动青少年科技活动的蓬勃开展，培养青少年的创新精神和实践能力，提高青少年的科技素质，鼓励优秀人才的涌现；提高科技辅导员队伍的科学素质和技能，推进科技教育事业的普及与发展。

二、组织机构主办单位：中国科学技术协会、教育部、科学技术部、国家环境保护总局、国家体育总局、共青团中央、全国妇联、国家自然科学基金委员会和举办省（区、市）人民政府。

创新大赛主办单位秘书处设在中国科协青少年科技中心。

承办单位：举办省（区、市）科学技术协会及其它相关机构领衔赞助单位：英特尔（中国）有限公司创新大赛组织委员会由主办单位、承办单位共同协商组成。

组委会办公室设在举办地科协。

三、举办时间和地点创新大赛每年举办一届，终评决赛时间为每年8月。

创新大赛的举办地点由各省（区、市）申请，经主办单位考察后确定。

在前一届创新大赛闭幕式上举行会旗交接仪式。

四、活动内容创新大赛分为青少年和科技辅导员两个活动板块，活动内容包括竞赛活动和展示活动两个系列。

竞赛活动包括青少年科技创新成果竞赛、科技辅导员科教创新成果竞赛。

展示活动包括优秀少年儿童科学幻想绘画展、青少年优秀科技实践活动展和科技辅导员科技教育方案展。

另外，设科技辅导员论坛。

五、参赛程序参赛者要首先参加基层的选拔活动。

省（区、市）级竞赛的部分优胜者，由各省（区、市）按规定名额和要求推荐参加全国级创新大赛。