工商管理教学大纲

《经济学》课程教学大纲

课程代码：040731016

课程英文名称：Economics

课程总学时：40 讲课：40 实验：0 上机：0

适用专业：工商管理、信息管理与信息系统

大纲编写（修订）时间：2017年6月

一、大纲使用说明

（一）课程的地位及教学目标

西方经济学是经济管理类学科一门重要的专业基础课，它是研究市场经济中各种经济问题的理论基础，该课程被国家教委定为高校财经专业的必修课之一。该课程的教学目的是使学生掌握经济学最基础的理论和方法。由于经济学这门课涉及的内容十分广泛，几乎覆盖了经济学有关专业的各门课程，因此，通过该课程的学习可以为进一步学习经济类其它相关课程准备必要的经济学基础知识。

（二）知识、能力及技能方面的基本要求

1.熟练掌握经济学的基本概念、理论和方法。

2.了解微观经济学、宏观经济学的理论框架与体系。

3.能运用经济学中简单的图形及数学模型等分析工具。

4.初步运用所学理论知识对现实中的经济现象和问题进行分析。

（三）实施说明

对于为非经济学专业学生开设的经济学课程而言，教师在教授过程中应力求运用大量的图形和事例将深奥的经济学理论深入浅出、通俗易懂地介绍给学生。同时选用的教材和教学大纲的执行应以文字论述为主，避免使用深奥复杂的数学模型。

由于经济学课程所涉及的基本理论内容非常深广，在有限的学时安排中不能全部讲授。因此作为入门的专业基础课，在保证课程理论框架完整的前提下，主要介绍西方经济学的核心理论和基本方法。授课中尽可能结合最新发生的一些现实经济现象，采用理论讲解和案例分析讨论相结合的方法，激发学生的学习兴趣，提高教学的实际效果。

另外,各专业学习经济学的目的和侧重点不同,应针对专业特色进行讲授。

（四）对先修课的要求

高等数学

（五）对习题课、实践环节的要求

1.针对要求学生掌握的基本概念和基本理论，以及各部分重点和难点在教学过程中进行习题操练与讲解。

《创业管理》课程教学大纲

课程代码：040132009

课程英文名称：Entrepreneurial Management

课程总学时：16 讲课：16 实验：0 上机：0

适用专业：工商管理

大纲编写（修订）时间：2017.6

一、大纲使用说明

（一）课程的地位及教学目标

课程地位：创业管理是工商管理专业开设的专业基础选修课，是对大学生的创新创业意识的培养和教育，主要讲授创业相关内容，如创业透析与创业家、创业计划与创业资本、创业资本运营与企业文化、新创企业管理与企业成长等方面的知识，从而达到培养学生具有创业意识的目的。通过本课程学习，使学生初步具备运用创业相关知识，分析和解决企业创业问题的意识和能力，并为进一步学习其他管理课程打好理论基础。

教学目标：通过本课程的学习，学生将达到以下目标：

1．了解创业的基本理论及内容；

2．了解创业的基本条件及环节；

3．熟悉创业所需的基本常识；

4．学会撰写创业计划书；

5．具备创业的意识。

（二）知识、能力及技能方面的基本要求

1．基本知识：要求学生充分掌握创业所需的一般知识，包括创业家、创业计划、创业资本、创业资本运营、创建企业文化等。

2．基本理论和方法：熟悉和掌握包括创业的基本思路、基本条件及相关内容。

3．基本技能:具备自主创业的基本常识和技能，能够运用所学的创业知识解决创业时所面对的困难。

（三）实施说明

1．教学内容：本大纲作为工商管理专业的教学指导文件，任课教师可以根据实际情况调整与补充相关讲授内容。

2．教学方法：课堂讲授中要采用启发式教学，培养学生创业兴趣、创业意识；引导和鼓励学生通过实践（如大创计划、参加各种大赛）等方式直接参与创业活动，调动学生参与创业的主观能动性；讲课中要理论联系实际，注意培养学生的创业意识和创业能力。

3．教学手段：本课程属于专业基础选修课，在教学中采用生动的多媒体课件，增加适当的案例及辅助资料，激发学生的创业兴趣。以确保在有限的学时内，全面、高质量地达到本课程的教学目的。

《网络营销》课程教学大纲

课程代码：040931005

课程英文名称：Internet Marketing

课程总学时：32 讲课：24 实验：8 上机：0

适用专业：工商管理

大纲编写（修订）时间：2017.6

一、大纲使用说明

（一）课程的地位及教学目标

《网络营销》是工商管理专业的专业基础课，是为培养适应网络经济和电子商务发展需要的、应用型的、高层次的专业人才服务的一门课程。通过本课程的学习，将使学生掌握有关网络营销的基本概念和基本理论，了解网络营销的基本方法和手段，熟悉网络市场调研、网络营销战略计划和策略，培养学生分析问题和解决问题的能力。

（二）知识、能力及技能方面的基本要求

通过本课程的教学，使学生达到下列基本要求：

1.利用网络开展营销的能力；

2.Internet网络的商务应用素质；

3.现代网络技术与传统企业整合应用能力；

4.利用网络进行市场调研，开展广告、公共关系，开拓渠道等各种营销策略的能力；

5.利用网络开展优质顾客服务应用能力；

6.除了职业岗位技能之外，课程中还注意培训学生的表达能力、学习能力和协作能力；

（三）实施说明

1.本课程是一个不断发展和完善的理论体系，可按学时情况适当调整讲课内容，并根据学科发展适当进行充实和完善。

2.本课程讲授时应理论联系实际，应注意案例教学，还应鼓励学生开展网络营销的实践活动。

3.应引导学生进行自学，了解和掌握网络营销的原理和技巧。

（四）对先修课的要求

市场营销学

（五）对习题课、实验环节的要求

习题部分是对理论知识的理解和消化，同时也是实践环节的理论指导，因此应注意将二者紧密联系，既提高学生的理论水平，又提高其动手实践能力。

1．对重点、难点章节（如：搜索引擎、email营销等）应布置课后实践作业，以解决实际问题为目的。

2．课后作业要少而精，内容要多样化，作业题内容必须包括基本概念、基本理论及能力提升方面的内容。学生必须独立、按时完成课外习题和作业，作业的完成情况应作为评定课程成绩的一部分。

商务英语教学大纲

一、课程的性质与目的

本课程主要针对跨文化商务沟通、商务谈判技巧、商务演讲、商务写作等英语应用领域安排教学内容，从听说、词汇、语法、阅读、写作等多方面帮助大家提高英语能力。

二、课程基础要求

1. 掌握核心商务英语词汇。

2. 掌握核心商务英语表达法。

3. 掌握跨文化商务英语沟通技能

三、教材

按照上述目的要求，选用剑桥大学出版社出版、华夏出版社引进的《剑桥国际商务英语》作为主教材，该教材为商务英语教学中最经典的教材。

四、讲授大纲

总学时数：44学时

Unit 1 Face to face

1.1 First impressions

1.2 It’s a small world

1.3 What do you enjoy about your work?

1.4 It’s not just what you say

1.5 Developing relationships

Unit 2. E-mails, faxes and memos

2.1 Communicating in writing

2.2 Names and addresses

2.3 Layout and style 2.4 Thinking about your reader and writing a good letter

2.5 Sending the right messages

UNIT 3 On the phone

3.1 What I like and dislike about making phone calls

3.2 Getting people to do things

3.3 Twelve telephone tips

Unit 4 Summaries, notes and reports

4.1 Summarizing

4.2 Note-taking

4.3 Writing a report