艺术生考察报告doc
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西湖位于杭州城西,旧称武林水、钱塘湖、西子湖,宋代始称西湖。
湖面南北长3.3公里,东西宽2.8公里,水面原面积5.66平方公里,包括湖中岛屿为6.3平方公里,湖岸周长15公里。
水的平均深度在2.27米左右,最泞处有5米多,最浅处不到1米。
如今伴随着“西湖西进”扩大为6.5平方公里,基本达到了300年前西湖的面积。
苏堤和白堤将湖面分成里湖、外湖、岳湖、西里湖和小南湖五个部分。
西湖与钱塘江沟通后,每天引入钱塘江水约30万立方米,西湖水由原来的一年一换变成每月一换,透明度由原来的不足60厘米提升到120厘米。
中国古代以西湖命名的湖有36个之多,其中以杭州西湖最著名,如单称西湖通常指的就是杭州西湖。
西湖是一个历史悠久、世界著名的风景游览胜地,古迹遍布,山水秀丽,景色宜人。
概括起来西湖风景主要以一湖、二峰、三泉、四寺、五山、六园、七洞、八墓、九溪、十景为胜。
西湖,是一首诗,一幅天然图画,一个美丽动人的故事,不论是多年居住在这里的人还是匆匆而过的旅人,无不为这天下无双的美景所倾倒。
阳春三月,莺飞草长。
苏白两堤,桃柳夹岸。
两边是水波潋滟,游船点点,远处是山色空蒙,青黛含翠。
此时走在堤上,你会被眼前的景色所惊叹,甚至心醉神驰,怀疑自己是否进入了世外仙境。
而西湖的美景不仅春天独有,夏日里接天莲碧的荷花,秋夜中浸透月光的三潭,冬雪后疏影横斜的红梅,更有那烟柳笼纱中的莺啼,细雨迷蒙中的楼台------无论你在何时来,都会领略到不同寻常的风采。
第2天来到了乌镇, 走在乌镇的古桥上,吟诵着清丽的桥联,为此行增添许多情趣。
乌镇仿佛就是用黑,白,灰三种颜色构成的,墙都是白色的墙,瓦都是灰色的瓦,那里的房子一般都有四,五米高.所有的房子中,给我印象最深刻的是门口写着“乌镇”两个大字的那栋房子,虽然也是青瓦白墙,但是,其雄伟的气势却使人不得不多看它两眼。
和许多江南水乡古镇一样,乌镇的街道和民居都沿溪、河而建,但一点是其它水乡古镇没有的,那就是乌镇人家的水阁。
艺术考察报告篇一:苏沪杭艺术考察报告艺术实践考察报告班级:09级油画二班姓名:杜娟学号:考察地点:南京、苏州、杭州、上海考察时间:2020.10.9-2020.10.18考察目的:了解现代建筑构造,设计风格、样式等。
学习古代园林造景的手法,丰富知识,开拓视野,辅助专业学习和设计。
通过参观博物馆藏品、古代建筑室内外装饰因素,了解一些反映古代艺术设计思想的视觉设计成分的具体运用。
学会以视觉方式、以平面为元素分析古代设计作品的功能与形式。
通过这些认识使学生吧已经掌握的基本理论知识巩固与加深,同进补充新的知识点,为以后的专业学习打下良好的基础。
(一)南京考察秦淮河水有滋养万物的德行,它使万物得到它的利益,而不与万物发生矛盾、冲突,故天下最大的善性莫如水。
从历史上看来,文明总是从有水的地方来的。
正如同黄河之于中国、恒河之于印度、尼罗河之于埃及。
或者又如同嘉陵江之于重庆、府南河之于成都、松花江之于东北、湘江之于长沙、珠江之于广州。
而秦淮河对于南京,就是这样的一条河。
秦淮河在通济门分两支,一支绕道南城墙外向西流,称为外秦淮河;另一支通过东水关进了南京城,称为内秦淮河。
早在六朝时代,内秦淮河及夫子庙一带已是繁华的地区,十里秦淮两岸是贵族世家聚居之地,也是文人墨客荟萃的地方。
著名的乌衣巷位于夫子庙南,三国时是吴国戍守石头城的部队营房所在地。
当时军士都穿着黑色制服,故乌衣巷以“乌衣”为巷名。
东晋初,大臣王导住在这里,后来便成为王、谢等豪门大族的住宅区。
东晋著名书法家王羲之、王献之也住这一地区。
夫子庙附近的桃叶渡,据说是王献之迎接其妾桃叶的渡口。
相传王献之的爱妾桃叶与其妹桃根乘舟来到这里,王献之来到渡口迎接,并作《桃叶歌》相赠:“桃叶复桃叶,渡江不用楫,但渡无所苦,我自迎接汝。
”桃渡以王献之的风流故事吸引着一代又一代的文人墨客。
又以其“桃叶映红花,无风自婀娜”的优美景色使人陶醉。
隋唐之后,一度冷落。
唐朝诗人刘禹锡游金陵,看着以前非常显赫而后来又成为废墟的王谢宅第,曾作《乌衣巷》诗一首,慨叹这种历史变迁:“朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜,旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。
艺术考察报告三篇篇一:艺术考察报告专业:艺术设计(产品造型方向)班级:09产品造型2班姓名:XXX学号:20XX10040018指导教师:XXX实习地点:华东地区报告日期:20XX年11月时间:20XX.11.01——20XX.11.09地点:华东地区一、考察主题华东之行,艺术之旅,感受艺术的魅力,提升设计修养二、概述(一)调查目的。
考察是一项综合性的、社会性的活动,是一个由学校向社会接轨的环节,是学校学习向社会工作转型的一大模块。
搞好社会实习工作是很关键的,对一个学生来说是很重要的,从一个学生的成长过程来说,他经历了无事可做的孩童时代,到学校里忙碌的学生时代,再到以后的社会工作阶段,而实习就像一个链子连着学习和工作。
实习是学生把所学知识运用到实践中去的过程,学习的目的就是运用,就是去指导工作,而实习正好扮演了把学到的文化理论知识正确运用的工作中去的角色。
我们必须要做到用理论去指导实践,用实践去证明理论。
所学的知识只有运用到实践中去,才能体现其价值。
实习是一个锻炼的平台,是展示自己能力的舞台。
通过考察,我们要努力提高动手的能力,在实践的过程中发现其不足,然后去反馈到学习中去,会更能提升自己的能力。
实习是由课堂走向社会的第一步,如果能把第一步走好,以后的路自然学会习畅网通。
(二)调查对象和调查内容,包括调查时间、地点、对象、范围、调查要点及所要解答的问题。
考察时间:20XX.11.01——20XX.11.09考察地点:南京、杭州、苏州、上海、无锡等考察对象:工业园区、古典园林、艺术园区、博物馆、画展、艺术高校等考察范围:工业设计艺术调查要点:产品造型设计在实践中的应用和表现,表现技巧、表现形式等(三)调查研究的方法。
考察研究方法:实地考察、摄影、报告分析三、正文11月1号下午四点,考察第一站,我们到了无锡工业园,真的是受益匪浅,获取了不仅在视觉里的精华,更为我们做毕业设计作了准备。
第二天考察第二站,苏州大成就。
第1篇一、前言为了更好地了解美术领域的现状和发展趋势,提高自身的美术素养和实践能力,近期我参加了某美术实践考察活动。
本次考察活动旨在通过实地参观、交流学习等方式,深入了解美术创作、展览、教育等方面的实际情况,为今后的美术创作和教学提供有益的借鉴和启示。
以下是我对本次美术实践考察的总结和报告。
二、考察内容1. 实地参观(1)美术展览:考察期间,我们参观了多个美术展览,包括国画、油画、雕塑、版画等不同类型的作品。
通过欣赏这些作品,我深刻感受到了艺术家们的创作热情和独特视角,同时也对美术作品的审美价值、艺术价值有了更深入的认识。
(2)美术院校:我们参观了多所美术院校,了解了美术教育的现状和发展趋势。
通过参观学校的教室、工作室、展览馆等场所,我认识到美术教育在培养学生审美能力、创新精神、实践能力等方面的重要作用。
2. 交流学习(1)与艺术家交流:考察期间,我们有幸与多位艺术家进行了面对面的交流。
通过他们的讲述,我了解到艺术家们在创作过程中的思考、感悟以及创作理念,这对我的美术创作有着极大的启发。
(2)与美术教育工作者交流:我们与美术教育工作者进行了深入的交流,了解了他们在教学过程中遇到的困难、解决问题的方法以及教育理念。
这对我今后的美术教学有着重要的指导意义。
三、考察收获1. 提高审美能力通过参观美术展览和与艺术家交流,我认识到美术作品所蕴含的丰富内涵和审美价值。
在今后的学习和创作中,我将更加注重培养自己的审美能力,提高作品的艺术价值。
2. 拓宽创作思路在考察过程中,我接触到了多种美术表现形式和创作手法。
这些新的思路和手法对我今后的美术创作具有重要的启发作用,使我能够在创作中不断尝试和创新。
3. 提升实践能力通过实地参观美术院校和与美术教育工作者交流,我了解到美术实践在美术教育中的重要性。
在今后的学习和工作中,我将注重实践能力的培养,将理论知识与实践相结合。
4. 深化教育理念与美术教育工作者交流使我认识到美术教育在培养学生综合素质、提升国家文化软实力等方面的重要作用。
艺术生考察报告201x年x月17日—27日,由泰州师范高等专科学校美术系组织的以级学生为主的考察团体乘坐包车前往浙江、厦门、南靖、江西、安徽等地进行维持十天的考察。
其间虽有劳累奔波之苦,但同学们仍然很坚强,没有任何的怨言。
都对所看到的感到惊叹不已。
我校组织这个活动已经十几年了,这个活动有它的重要的意义,学校组织这个活动,其主要目的是打开艺术系学生的眼界,让我们看到更多外面的世界,并让我们感觉一下。
学设计的学生就应该出去转转看看,开拓我们的视野,开拓我们的眼界,让我们能够跟的上时代的步伐,跟的上潮流,跟的上现代设计。
我们学设计的,是要设计出前卫、潮流、新颖、与众不同的作品,我们在学校学习的只是一些课本上的,我们必定要出去看看,才能感受出那些,才能知道我们到底设计什么样的作品才能符合大众人民的要求。
这次考察由我们系部的主任和两个老师带队,一共有八十个左右的学生,这一次的团体人数相对于以往来说很多。
我们在旅途中的一切都由主任他们帮我们安排好了,我们一切听指挥。
他们也一直为我们考虑,把一切能想到的问题都考虑到了,所有的一切都很好,我们每一个学生都是高高兴兴的出去,高高兴兴的回来。
第一站,我们去了浙江的雁荡山。
雁荡山位于中国浙江省温州市乐清市境内,部分位于永嘉县及温岭市。
距杭州300公里,距温州70公里。
始于南北朝,兴于唐,盛于宋,素有“袁中绝胜、海上名山”之誉,史称东南第一山。
总面积450平方公里,500多个景点分布于8个景区,以奇峰怪石、古洞石室、飞瀑流泉称胜。
其中,灵峰、灵岩、大龙湫三个景区被称为“雁荡三绝”。
特别是灵峰夜景,灵岩飞渡堪称中国一绝。
因山顶有湖,芦苇茂密,结草为荡,南归秋雁多宿于此,故名雁荡。
雁荡山系绵延数百公里,按地理位置不同可分为北雁荡山、中雁荡山、南雁荡山、西雁荡山(泽雅)、东雁荡山(洞头半屏山),通常所说的雁荡山风景区主要是指乐清市境内的北雁荡山。
由于处在古火山频繁活动的地带,山体呈现出独具特色的峰、柱、墩、洞、壁等奇岩怪石,称得上是一个造型地貌博物馆。
艺术考察报告总结(共7篇)涉外经济学院艺术学部工业设计 0805班刘欢欢云南考察报告期盼了已久的的艺术考察终于在兴奋与欢乐中画上了圆满的句号,这次艺术考察,我们去了美丽的云南,主要游览了香格里拉、丽江、大理、昆明四个城市。
神奇、富饶、美丽的云南,地处祖国西南边陲;东西横跨864.9公里,南北纵长990公里。
土地面积39.4万平方公里;总人口4500万人。
东与贵州省、广西壮族自治区为邻;东北面以金沙江为界,与四川省隔江相望;西北紧靠西藏自治区;西面与缅甸接壤;南部和老挝、越南毗邻。
国境线长达4061公里,是全国陆地边界线最长的省份之一。
我考察的主要对象是:少数民族的民族风情、宗教信仰、生活方式及饮食习惯,少数民族的文化底蕴与文化内涵,古城的建筑风格及合理的布置,艺术设计风格在现实生活中的实际运用等。
考察第一站——大理古城经过一上午的奔波,我们首先从落脚点—昆明乘大巴直奔了大理,大理城我们主要游览了大理的古城。
大理古城东临碧波荡漾的洱海,西倚常年青翠的苍山,形成了“一水绕苍山,苍山抱古城”的城市格局。
现存的大理古城是以明朝初年恢复的,城呈方形,开四门,上建城楼,下有卫城,更有南北三条溪水作为天然屏障,城墙外层是砖砌的,城内由南到北,一条大街横贯其中,深街幽巷,由西到东纵横交错,全城清一色的清瓦屋面,鹅卵石堆砌的墙壁,显示着大理的古朴、别致、优雅。
门头“大理”二字是集郭沫若书法而成。
由南城门进城,一条直通北门的复兴路,成了繁华的街市,沿街店铺比肩而设,出售大理石、扎染等民族工艺品及珠宝玉石。
街巷间一些老宅,也仍可寻昔日风貌,庭院里花木扶疏,鸟鸣声声,户外溪渠流水淙淙。
“三家一眼井,一户几盆花”的景象依然。
古城内东西走向的护国路,被称为“洋人街”。
这里一家接一家的中西餐馆、咖啡馆、茶馆及工艺品商店,招牌、广告多用洋文书写,吸着金发碧眼的“老外”,在这里流连忘返,寻找东方古韵,渐成一道别致的风景。
考察第二站——神奇的香格里拉大草原当我们来到神奇的香格里拉,面对着一望无际的草原,屹立在峻拔的高山下的时候,我们发现这里没有引人注目的高楼大厦,没有豪华的飞驰中的汽车,当我们走进藏民家中,我们发现这里没有令人骄傲的现代化的家用电器,没有高档的房墙装饰,一切都是那么的纯朴、单纯、原始,也觉得这里的一切让人回归自然、令人向往。
篇一:艺术考察考察报告苏沪杭考察报告书————之园林艺术考察时间:2022年5月30日————6月13日考察路线:杭州—鲁迅故里--苏州—周庄—上海前言2022年5月30日终于我们踏上了我们期待已久的考察之行的道路,我要在本次考察中不断吸收知识,开阔眼界,不多地提升自我。
我们在两周的时间里先后参观考察了杭州、苏州、周庄、绍兴、上海,通过的这些地方建筑、艺术和一些表现手法的考察学习以及一路上的所见所闻,给我很多的感受,收获很大,相信对我今后的学习和生活有很大的帮助。
园林艺术我国园林的起源及地位简介————(摘引文献)我国的园林艺术,如果从殷、周时代囿的出现算起,至今已有三千多年的历史,是世界园林艺术起源最早的国家之一,在世界园林史上占有极重要的位置,并具有极其高超的艺术水平和独特的民族风格。
园林是人们为了游览娱乐的方便,用自己的双手创造风景的一种艺术。
由于各民族、各地区人们对风景的不同理解和偏爱,也就出现了不同风格的园林。
归结起来,世界上的园林可分为三个系统——欧洲园林、西亚园林和中国园林。
我国园林,有着悠久的历史,它那“虽由人作,宛自天开”的艺术原则,那熔传统建筑、文学、书画、雕刻和工艺等艺术于一炉的综合特性,在世界园林史上独树一帜,享有很高的地位。
园林分类我国地域广大,东西南北的气候地理条件及物产各不相同,因而园林也常常表现出较明显的地方特性。
因此我国园林在地域上可分类为:我国南方江南地区、广东沿海地区和四川一带的园林较富特色,既是所谓江南园林、岭南园林和蜀中园林的称谓。
而北京四周及山东、山西、陕西等地的园林风格较为相像,便统称之为北方园林。
而我国园林又根据人文地理主要细分为四大流派:皇家园林、私家园林、寺庙园林和公共园林四种。
根据中国的人文地理,又以南、北之派之分,北派以皇家园林为代表,南派以私家园林为代表。
北方园林北方园林无论从文化立意、规划格局、建筑特点上以旷放浑厚写实的手法来体现北方人的“大气”“霸气”和“皇家气”,并都非常注重外表和用才,对意境空间是其次。
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==艺术考察报告长城篇一:北京艺术生考察报告…艺术与传媒学院集中性实践教学环节实训报告课程名称:摄影班级:艺术设计2班姓名:______________学号:_________实训成绩:_____________________指导教师签名:_________________一、实训时间、地点时间:9月16日至9月22日地点:9月16日前往第一站北京,晚上抵达住处9月17日北京:毛泽东纪念堂天安门广场国家博物馆中国美术馆奥林匹克公园9 月18日北京:八达岭长城北京土特产超市宜家家居9 月19日北京:中央美术学院 798艺术区9 月20日秦皇岛:北戴河鸽子窝公园、奥林匹克公园9月21日天津:古玩街意大利租界麻花大世界9月22日返校二、实训目的通过本次实训,开阔我们的的视界,增长了知识,感受到了京津秦之美。
体会到了摄影的美丽,也切实锻炼我们的实践动手能力,使我们观察了解更多的艺术作品,更好的为设计服务。
提高了我们在不同环境,不同情景下的观赏能力。
使我们快速投入到社会实践当中去。
三、实训主要内容美术作品摄影摄像、建筑摄影摄像、室内设计摄影摄像、自然风光摄影摄像等。
四、实训日志作为一个历史悠久的古城,北京有着浓厚的历史文化气息,蕴藏着丰富的文化遗产。
但同时作为一个国际大都市,北京也充满着竞争活力和令人窒息的压力。
对于生活于钢筋水泥森林的现代人来说,实在是需要一个安静的地方,来调节一下神经,细细体会一下先人们的勤劳和智慧,了解我们生活的城市曾经发生过什么,有过怎样的辉煌。
于是,金秋9月,我们来到了这座城市。
13.09.17怀着激动的心情走向了天安门广场,天安门广场是北京的心脏地带,是世界上最大的城市中心广场,天安门广场一九八六年被评为“北京十六景”之一,景观名“天安丽日”。
大学生艺术社会实践报告书6篇篇1一、实践背景与目的作为新时代的大学生,我们肩负着传承与创新艺术文化的重任。
本次艺术社会实践旨在通过亲身体验,深入了解艺术在社会中的应用与影响,提升个人艺术素养,并为校园艺术文化的传播贡献一份力量。
二、实践时间与地点本次实践活动于XXXX年XX月至XXXX年XX月期间,在[实践地点]进行。
三、实践内容1. 文化艺术调研在实践期间,我们对当地的艺术文化进行了深入的调研,走访了各类艺术机构、民间艺人工作室及历史文化遗产地。
通过参观学习、与艺术家交流,了解了地方艺术的特色及其发展历程。
2. 民间艺术表演与学习我们参与了当地的民间艺术表演活动,如[具体艺术活动],亲身体验了艺术的魅力。
同时,我们向民间艺人学习传统艺术技艺,如[具体技艺],深刻感受到了传统艺术的博大精深。
3. 校园艺术活动策划与执行结合实践所得,我们在校内策划并举办了一系列艺术活动,如画展、艺术讲座、文艺晚会等,旨在让更多同学接触并了解艺术,激发他们对艺术的热爱。
四、实践收获与感悟1. 深化了对艺术的理解通过本次实践,我们深刻认识到艺术不仅仅是书本上的知识,更是生活中的一部分。
艺术能够传递情感、表达思想,具有强大的感染力。
2. 提升了实践能力在实践中,我们学会了如何将理论知识与实践相结合,提升了自身的实践能力。
与民间艺人的交流,让我们学会了如何学习他人的长处,丰富自己的艺术内涵。
3. 增强了团队协作能力在策划和执行校园艺术活动过程中,我们学会了团队协作,明白了集体力量的重要性。
大家齐心协力,共同为校园增添艺术气息。
4. 传播了艺术文化通过我们的努力,校园内更多的同学接触并喜欢上了艺术。
我们的活动得到了广泛的关注和好评,为艺术文化的传播贡献了一份力量。
五、存在问题与建议1. 艺术实践经验不足,还需加强学习与实践。
2. 在活动策划与执行中,对于细节把握不够到位,需进一步提高精细化水平。
3. 对于艺术市场的了解还不够深入,希望今后能更多地接触行业内的专业人士,拓宽视野。
艺术考察报告姓名Name:学号No.:年级Class:06级2班专业Specialty:环境艺术设计指导老师Adviser:·考察地点1:山西省祁县·考察时间:2009年5月29日·考察内容:乔家大院附录考察资料·考察地点2:山西省平遥·考察时间:2009年05月30号·考察内容:平遥古城双林寺镇国寺附录考察资料·考察地点3:山西省介休市·考察时间:2009年05月31号·考察内容:绵山风景区附录考察资料时间:2009年05月29日------2009年06月01日地点:山西平遥路线:乔家大院--平遥双林寺—平遥镇国寺—平遥古城—绵山风景区内容:考察学习姓名:学号:班级:单位:平遥一行考察报告祁县乔家大院乔家大院简介:乔家大院地处美丽而富饶的山西晋中盆地,位于祁县城东北12公里处的乔家堡村,距省会太原50公里,与祁县著名的中华周易宫、延寿寺、九沟风景区、渠家大院、明清街巷、长裕川等景点形成一日游格局。
乔家大院是祁县乔家“在中堂”的宅院,“在中堂”是闻名海内外的商业资本家乔家第三代乔致庸的堂名。
乔家大院始建于清乾隆年间,后又在清同治、光绪年间及民国初年多次增修,时间虽跨越了两个世纪,却保持了建筑风格的浑然天成。
乔家大院占地8724.8平方米,由6幢大院19个小院共313间房屋组成。
从高处俯瞰,整体为双喜字型布局,城堡式建筑。
四周高达10余米的全封闭水靡砖墙内,院与院相衔,屋与屋相接,鳞次栉比的悬山顶、歇山顶、硬山顶、卷棚顶及平面顶上,都有通道与堞墙相连。
全院以一条平直甬道将6幢大院分隔两旁,院中有院,院内有园。
四合院、穿心院、偏心院、角道院、套院,其门窗、橡檐、阶石、栏杆等,无不造型精巧,匠心独具。
院内砖雕,俯仰可观,脊雕、壁雕、屏雕、栏雕……以人物典故、花卉鸟兽、琴棋书画为题材,各具风采。
乔家大院的建筑:乔家大院的奢华,从其建筑上就可窥一斑。
山西艺术考察报告ok3w_ads(“s004”);ok3w_ads(“s005”);篇一:艺术考察报告艺术考察报告学生姓名唐乐琪学生学号1007011013 学科专业美术教育所在学院美术学院带队教师刘宣翟水良杭州师范大学美术学院中原印象——西北艺术考察一、考察地点山西:乔家大院平遥古城五台山云冈石窟应县木塔晋祠山西省博物院陕西:陕西省历史博物馆乾陵武则天墓茂陵霍去病墓秦始皇兵马俑和秦始皇帝陵永乐宫河南:三门峡虢国车马坑博物馆龙门石窟开封老城河南省历史博物馆二、考察时间:2013年5月4日——2013年5月22日三、考察形式:实地考察四、考察内容:1、概述2013年5月4日,怀揣着早已惴惴不安的心踏上了我们的西北艺术考察之旅,这段旅程像一颗早已播种在我们美教每一个人心里的种子,随时都在准备发芽,随着今天的到来,它破土而出,迅速生长。
在刘宣和翟水良老师的带领下,一路欢声笑语,经过24个小时的颠簸,我们终于到达了第一站——山西,虽疲惫且盖不住一颗颗年轻而又不安的心,由此出发,我们的这次艺术考察跨越了山西、陕西、河南三省,一路游览,一路学习,在这20天的考察期里,让我对这片广袤的中原大地重新认识,也使我对赞叹中国这源远流长的历史与文明。
2、考察情况“表里山河”——山西晋文化乔家大院乔家大院因一部电视剧《乔家大院》而闻名中外,在我看来,它更是因晋商而让它的文明留存至今。
进入乔家大院,它不像想象中那么富丽堂皇,更多的是它的古朴和雅致在吸引着我,它与典型的江南建筑风格并无大的差别,但围院却是北方所特有的,除了建筑文化,乔家大院的晋商文化更是体现得淋漓尽致,令人惊叹,它的财富、智慧、制度,都是现在的我们都无法匹敌的,对于乔家大院,只能用心、用岁月去细细品尝其中的百般滋味了!平遥古城平遥,一座具有2700多年历史的古城,也是中国境内保留最为完好的县城,被称之为“乌龟城”的平遥本早已毁于日本人之手,但正是由于它乌龟式的城貌使它得以保留下来,究其原因,也是日本人以“龟田”避嫌一说,导游的讲解使我们对这座古城好奇不已,古老,富有,应该可以形容繁荣时期的平遥,古老体现在这座城的每一个角落,而富有则是其城中拥有中国第一家票号而体现,被誉为“大清金融第一街”,在平遥住了两夜,并不仅仅被它的热闹吸引,而是它无时无刻间透出的文化气息以及古城的安定、和谐深深地迷住了。
篇一:西安艺术考察报告模板西安艺术考察报告院系:带队老师:学号:班级:姓名:美术学院美术系沈锋20092034372009级08班黄春平西安艺术考察报告一、考察地点:秦始皇陵兵马俑博物馆西安大雁塔咸阳历史博物馆陕西历史文化博物馆西安碑林博物馆山西芮城县永乐宫二、考察时间:2012年9月11日—2012年9月16日三、考察形式:实地考察四、考察内容:1、概述2012年9月11日早上我怀着无比激动的心情,在毛毛细雨中我们美术系4个班,在沈老师的带领下跟随大巴车踏上了考察的路途,一路颠簸,无比的兴奋,过黄河,看到黄河的波澜壮阔,给人以心灵的震撼!一路上我们有说有笑的,沈老师在路上也给我们讲解了一些,终于到了晚上八点多来到著名古都、世界历史文化名城——西安,在这次考察中听着导游和老师的讲解,对我国源远流长的传说故事有了更深刻的了解,更对我国的文明叹为观止!2、考察的基本情况:第一站:陕西秦始皇兵马俑博物馆去西安秦始皇兵马俑是必去之所,就如“不到长城非好汉”那样,不去兵马俑就谈不上去过西安。
秦始皇兵马俑位于西安市东30公里的临潼城区东。
1974年3月在打井时发现,轰动全国,震撼世界,随后1976年又发现了二号坑和三号坑。
一号坑和二号坑都经过人为的火焚,据说是项羽所为,三号坑自然塌陷,但塌陷前亦有遭人破坏的痕迹最早是在1974年发现的发现的是一号俑坑,呈长方形,东西长230米,南北宽62米,深约5米,总面积14260平方米,四面有斜坡门道,左右两侧又各有一个兵马俑坑,现称二号坑和三号坑。
俑坑布局合理,结构奇特,在深5米左右的坑底,每隔3米架起一道东西向的承重墙,兵马俑排档的过洞中。
兵马俑发现之后,随后在这里建了一个规模宏大的博物馆,于1979年国庆节开放。
举世罕见的秦兵马俑博物馆开放后,很快就轰动了中外,被认为是古代的奇迹,1978年,前法国总理希拉克参观后说:“世界上有了七大奇迹,秦俑的发现,可以说是八大奇迹了。
环境艺术设计专业考察报告姓名:阿业班级:09级环境艺术设计学号:***********2一、实习时间:2011年10月11至15日二、实习地点:上海、苏州三、实习形式:团队考察四、实习目的:环境艺术设计方向的学生主要通过参观体验建筑的空间感、材料的应用、建筑、园林的尺度等,学习别人的设计经验,把所学环境艺术设计基本原理、设计的方法手段与环境艺术设计工程实践相结合,达到理论联系实际,掌握环境艺术设计的常用设计手法,从本质上理解工程实践与理论的差异,全方位了解设计(建筑美学、建筑空间设计、建筑装饰设计手法、空间造型、色彩的运用、建筑装饰材料的运用、建筑装饰构造等方面)以便为以后进行工程实践。
这次写生实习我通过亲身体验和观察,认识到了很多在书本上没有的知识,从实际观察,及老师的讲解中得到了更多的宝贵的经验。
此次考察,不仅拓展了我的专业视野,学到了许多关于建筑、园林和视觉的知识,对建筑的结构、园林的造型和传统元素的运用有了进一步的了解。
一、上海艺术考察1.上海外滩上海作为中国最发达的城市之一,也是中国大陆的经济、金融贸易和航运中心。
我们来到外滩,体验真正的上海。
外滩,位于上海市中心区的黄浦江畔,它是上海的风景线,是到上海观光的游客必到之地。
外滩又名中山东一路,全长约1.5公里。
东临黄浦江,西面为哥特式、罗马式、巴洛克式、中西合壁式等52幢风格各异的大楼,被称为“万国建筑博览群”。
而外滩夜景却是绝不可错过的。
1上海南京路步行街南京路步行街位于南京东路夜景南京东路的河南中路至西藏中路段,全长1033m,路幅宽18~28m,占约南京东路总长的三分之二,是集购物、旅游、商务、文化五大功能为一体的特色步行街。
漫步于步行街时总能体会到一种莫大的快乐,彩色的铺路砖石、统一的路心售货亭、两边各类时尚流行商店、熙熙攘攘的人群、可爱的观光小火车,以及设计别致的城市雕塑……这些都构成了上海的现代都市风景。
步行街路面铺设彩色砖石,并以4.2米宽的金带为主线,金带所使用的材料是意大利进口的印度红花岗岩,金带上另有37个雨水窨井盖,盖面刻有上海不同时期的建筑。
艺术生考察报告篇一:大四艺术生考察报告 (800字)湖南人文科技学院毕业考察报告题目:学生姓名:学号:年级班级:专业:撰写时间: __艺术之美_________ _____曹军 ___________ ___11427203 _________ ____设计2班________ ___环境艺术设计 _______ ___14年9月20日 ___2014年美术系考察报告今年同往年一样,一年一次的艺术设计生的校外考察,作为一名学艺术学画画的学生来说,艺术考察不光是一门课程,我觉得这更是一次能够开阔视野,增长见识的必不可少的经历,多看多听多走走,可以使我们了解更多,从知识,心灵上都会有和大的帮助和提升。
一考察目的:通过考察的亲身经历,从自然中得到设计的启示,从都市设计的案例中,实际体会设计人员所要具备的素质和要求,从而提高自身的设计修为,做出更好的设计作品。
二考察时间和地点:考察时间:2014年9月3日-------9月15日考察地点:今年我们的行程是广东-------------广州。
是我国沿海对外开放城市,经济发展迅速,设计含量高的地方。
第一站,深圳。
从改革开放以来,深圳迅速崛起,成为我国的几大经济重点地区,刚到的深圳给我这个学设计的重重一击啊,放眼望去一座座高楼没有一个是呆呆的立在哪里,几十层的高楼真可谓是千姿百态啊,亭亭玉立在哪里,看上去就给人一种美的享受。
在随行的途中我还了解到,深圳还有一个很响亮的名字“设计之都”。
千姿百态的设计构成,设计元素,设计成分,构成了当今的璀璨夺目的“设计之都”--------深圳。
当我们下车修正完后,我们融入到了设计之都之中,用眼,手,鼻子,身体去感受深圳的设计之美,给我们带来了很大的启发。
我相信不单单是我自己被震撼了,基本上所有人都被震撼了。
跟多的不是经济有多么好,生活水平有多么优越,是设计,是深圳处处都可以见到的独具一格的设计,基本上每一个设计都是那么唯一,且恰到好处。
艺术生考察报告
201x年x月17日—27日,由泰州师范高等专科学校美术系组织的以xx级学生为主的考察团体乘坐包车前往浙江、厦门、南靖、江西、安徽等地进行维持十天的考察。
其间虽有劳累奔波之苦,但同学们仍然很坚强,没有任何的怨言。
都对所看到的感到惊叹不已。
我校组织这个活动已经十几年了,这个活动有它的重要的意义,学校组织这个活动,其主要目的是打开艺术系学生的眼界,让我们看到更多外面的世界,并让我们感觉一下。
学设计的学生就应该出去转转看看,开拓我们的视野,开拓我们的眼界,让我们能够跟的上时代的步伐,跟的上潮流,跟的上现代设计。
我们学设计的,是要设计出前卫、潮流、新颖、与众不同的作品,我们在学校学习的只是一些课本上的,我们必定要出去看看,才能感受出那些,才能知道我们到底设计什么样的作品才能符合大众人民的要求。
这次考察由我们系部的主任和两个老师带队,一共有八十个左右的学生,这一次的团体人数相对于以往来说很多。
我们在旅途中的一切都由主任他们帮我们安排好了,我们一切听指挥。
他们也一直为我们考虑,把一切能想到的问题都考虑到了,所有的一切都很好,我们每一个学生都是高高兴兴的出去,高高兴兴的回来。
第一站,我们去了浙江的雁荡山。
雁荡山位于中国浙江省XX市XX市境内,部分位于XX县及XX市。
距杭州300公里,距温州70公里。
始于南北朝,兴于唐,盛于宋,素有“袁中绝胜、海上名山”之誉,史称东南第一山。
总面积450平方公里,500 多个景点分布于8个景区,以奇峰怪石、古洞石室、飞瀑流泉称胜。
其中,灵峰、灵岩、大龙湫三个景区被称为“雁荡三绝”。
特别是灵峰夜景,灵岩飞渡堪称中国一绝。
因山顶有湖,芦苇茂密,结草为荡,南归秋雁多宿于此,故名雁荡。
雁荡山系绵延数百公里,按地理位置不同可分为北雁荡山、中雁荡山、南雁荡山、西雁荡山(泽雅)、东雁荡山(洞头半屏山),通常所说的雁荡山风景区主要是指XX市境内的北雁荡山。
由于处在古火山频繁活动的地带,山体呈现出独具特色的峰、柱、墩、洞、壁等奇岩怪石,称得上是一个造型地貌博物馆。
雁荡山造型地貌,也对科学家产生了强烈的启智作用,如北宋科学家沈括游雁荡山后得出了流水对地形侵蚀作用的学说,这比欧洲学术界关于侵蚀学说的提出早600多年。
现代地质学研究表明,雁荡山是一座具有世界意义的典型的白垩纪流纹质古火山——破火山。
它的科学价值具有世界突出的普遍的意义。
清人施元孚游寝雁荡山十年后提出“游山说”,说的是中国古代游览山水活动中回归自然,与大自然精神往来的精神文化活动的经验总结,这与清末学
者魏源提出的“游山学”是一致的,也是值得总结的山水文化遗产。
主峰白岗尖海拔1150米。
宋时曾有十八古刹,十六亭,十院之盛。
雁荡山我们玩的很高兴,这是我们的第一站,我们本就是很开心很激动去的,刚开始看到山我们都很激动,这样高的山,我们都是在电视上看到过的,我们江苏省是平原地带,山对我们来说很遥远,第一次这么亲近,这么近距离的接触山,感触真的很多。
第二站,我们去了厦门。
厦门是一个经济发展很迅速的地方,厦门有着“城在海中,海在城中”的特色。
这个地方是我们每个人都一直想去的地方。
我们去了厦门最著名的景点:鼓浪屿、厦门大学、南普陀寺。