高三生物复习专题练习题

高三生物基础练习题
[正文]
第一节选择题
1. 下列关于DNA的说法中，错误的是：
A. DNA是带电荷的双螺旋结构
B. DNA中的碱基有A、T、G、C四种
C. DNA是构成遗传信息的分子
D. DNA能直接参与蛋白质的合成过程
2. 转录是指：
A. DNA分子复制过程
B. DNA合成mRNA的过程
C. DNA合成蛋白质的过程
D. RNA分子合成过程
3. 在细胞分裂过程中，下列说法错误的是：
A. 有丝分裂中，染色体在纺锤体的引导下分离到两个细胞的对极区
B. 减数分裂中，一对同源染色体分离到两个细胞的对极区
C. 同时进行的两次分裂后，最终形成四个子细胞
D. 核分裂和细胞质分裂是同时进行的
4. 下列哪个物质在光合作用中不被直接消耗：
A. 光能
B. 二氧化碳
C. 水
D. 氧气
5. 下列哪项属于蛋白质的功能：
A. 储存遗传信息
B. 催化化学反应
C. 传递神经信号
D. 建立细胞膜的结构
第二节非选择题
1. 请简要解释DNA的结构和功能。

2. 请解释转录和翻译的过程以及它们在细胞中的作用。

3. 举例说明减数分裂与有丝分裂在遗传物质分配上的差异。

4. 请说明光合作用的基本过程，并解释为什么光合作用对维持地球生态系统的平衡至关重要。

5. 请列举两个蛋白质的功能，并且解释它们在细胞和生物体中的重要性。

[字数：1512字]。

高考生物专题复习《综合PCR的基因工程问题》真题练习含答案一、选择题1．(2024·厦门高三质检)如图表示PCR 过程中某个阶段反应体系的情况，①②③④表示相关物质，L、R 表示方向。

下列叙述正确的是()A．②链从L到R的方向为3′→5′，①②链均可作为子链合成的模板B．PCR 过程需要通过解旋酶断开氢键，且为边解旋边复制C．以1个DNA为模板经3次循环需消耗8个引物③D．物质③的5′端添加了某序列，至少需经2次循环才可获得该序列的双链产物2．(2024·重庆高三质检)不对称PCR是利用不等量的一对引物来产生大量单链DNA(ssDNA)的方法，如图所示。

不对称PCR中加入的一对引物中含量较少的被称为限制性引物，含量较多的被称为非限制性引物，两者的比例通常为1∶100，PCR反应最初的若干次循环中，其扩增产物主要是双链DNA(dsDNA)，但当限制性引物消耗完后，就会产生大量的ssDNA。

下列相关说法错误的是()A．用不对称PCR方法扩增目的基因时，不需要知道基因的全部序列B．进行最初若干次循环的目的是增加模板DNA的量C．最后大量获得的ssDNA与图中乙链的碱基序列一致D．因为双链DNA和单链DNA的分子量大小不同，可通过电泳方法将其分离3．(2024·无锡高三模拟)重叠延伸PCR可实现定点基因诱变，其操作过程如图所示(凸起处代表突变位点)。

下列说法正确的是()A．过程①需要把两对引物同时加入一个扩增体系以提高扩增效率B．过程①需要2轮PCR才能得到图中所示PCR产物C．过程②的产物都可以完成延伸过程D．若过程④得到16个突变基因则需要消耗15个通用引物RP24．反向PCR是一种通过已知序列设计引物对未知序列(图中L、R)进行扩增的技术，其过程如图所示。

下列相关叙述不正确的是()A．过程①用同一种限制酶对未知序列两端进行切割B．过程②需要使用DNA连接酶，形成磷酸二酯键C．过程③PCR体系需要添加耐高温的DNA聚合酶和解旋酶D．该技术可检测T－DNA整合到植物染色体DNA的位置5．IKK激酶参与动物体内免疫细胞的分化。

高三生物专题复习练习题四专题四遗传和变异一、选择题1、地球上生物多样性的根本原因是（）Ａ.蛋白质分子的多样性Ｂ.ＤＮＡ分子的多样性Ｃ.自然环境的多样性Ｄ.非同源染色体组合的多样性2、噬菌体侵染细菌的实验中，有关噬菌体蛋白质合成的正确叙述是（）Ａ.原料、模板和酶来自细菌Ｂ.模板和酶来自细菌，核糖体和氨基酸原料来自噬菌体Ｃ.指导蛋白质合成的DNA来自细菌，氨基酸原料来自噬菌体Ｄ.指导蛋白质合成的DNA来自噬菌体，核糖体、酶和氨基酸原料来自细菌3、用一噬菌体去感染生活在含有32P的培养基中的细菌，在细菌解体后含32P的是（）Ａ.所有子代噬菌体DNA B.子代噬菌体的蛋白质外壳C.子代噬菌体的所有部分D.只有两个子代噬菌体DNA4、将分离后的S型肺炎双球菌的蛋白质外壳与R型肺炎双球菌混合，注射到小老鼠体内，一段时间后，从小老鼠体内能够直接分离出来的是（）A. S型肺炎双球菌B. R型肺炎双球菌DNAC. S型肺炎双球菌DNAD. R型肺炎双球菌5、将大肠杆菌培养在含15N的培养基中若干代，其DNA中的N均为15N，把被15N标记的大肠杆菌培养在含14N的培养基中，当15N标记的大肠杆菌占大肠杆菌总量的12.5%时, 15N标记的大肠杆菌DNA在含14N的培养基中已复制了( )A、2次B、3次C、4次D、5次6、一个双链DNA分子的一条链中（A+T）/（C+G）= a ，则该比值在其互补链中是（）A.1/aB.2aC.aD.a：17、控制合成一条含163个氨基酸的多肽链的DNA分子的碱基数至少是（）A.489B.652C.826D.9788、切取动物控制合成生长激素的基因，注入鲇鱼受精卵中，与DNA整合后产生生长激素，使鲇鱼比同种正常鱼增大3~4倍。

此项研究再次证明遗传信息传递是由（）A. DNA→RNA→蛋白质B. RNA→DNA→蛋白质C. DNA→蛋白质→RNAD. RNA→RNA→蛋白质9、已知一段双链DNA分子中，鸟嘌呤所占比例为20%，由该段DNA转录出来的RNA，其胞嘧啶的比例是A.10%B.20%C.40%D.无法确定10、下面关于真核生物基因的认识完全正确的一组是（）①编码区能够转录为相应的信使RNA，经加工参与蛋白质的生物合成②在非编码区有RNA聚合酶结合位点③真核细胞与原核细胞的基因结构完全一样④内含子不能够编码蛋白质序列A．①②③B．②③④C．③④①D．①②④11、某男性多指且白化病，下列细胞中一定含有白化基因却可能不含有多指基因的是（）A、小肠绒毛皮细胞B、精原细胞C、精子细胞D、神经细胞12、对以自然选择学说为核心的现代生物进化理论的正确理解是（）①环境改变使生物产生适应性的变异②隔离是新物种形成的必要条件③变异是不定向的④变异是定向的⑤自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向A．②④⑤B．②③⑤C．①②④D．①③⑤13、以下说法正确的是（）A.所有的限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列B．质粒是基因工程中惟一的运载体C．运载体必须具备的条件之一是：具有多个限制酶切点，以便与外源基因连接D．基因治疗主要是对有缺陷的细胞进行修复14、现有两个烟草品种（2n=48），其基因型分别是aaBB、AAbb，两对基因分别位于两对同源染色体上，由于隐性纯合基因（aa或bb）作用的结果，这两个烟草品种在光照强度大于800勒克斯时都不能生长。

高考生物专题复习《神经冲动的产生和传导》真题练习含答案一、选择题1．(2024·南通高三统考)如图是某神经纤维动作电位的模式图，下列相关叙述正确的是()A．a、e两点电位形成的原因主要是K＋外流B．b、d两点膜内Na＋浓度相等C．bc段Na＋通过主动运输进入细胞内D．刺激强度越大，c点的电位越大2.任氏液是一种比较接近两栖动物内环境的液体，其主要成分为氯化钠，另外还含钾离子、钙离子等其他离子。

在任氏液中培养坐骨神经—腓肠肌标本，将微电极插入神经细胞，可记录该细胞的动作电位，如图所示，a、b、c、d为曲线上的点。

研究小组进行下列两个实验，实验一：在任氏液中加入四乙胺(一种阻遏钾离子通道的麻醉药物)；实验二：降低任氏液中钠离子浓度，其他条件不变。

两实验均测定动作电位的发生情况。

下列叙述错误的是()A．实验一从c到d速度减慢B．实验一中，内外两侧均不会产生局部电流C．实验二获得的动作电位，c点膜电位会降低D．实验二中，有可能检测不到动作电位产生3．(2024·重庆八中高三月考)甲、乙、丙三个神经细胞位置关系如图(图Ⅱ为图Ⅰ局部放大)所示。

为探究它们之间的功能联系，科学家先刺激A点，发现细胞丙产生兴奋。

若先刺激B点，紧接着再刺激A点，细胞丙不产生兴奋。

下列说法不合理的是()A．兴奋只能从甲传到乙，从乙传递到丙B．神经信号可以从轴突直接传递给另一个神经元的轴突C．使用药物阻止①处神经递质的回收，乙更容易兴奋D．若①处的神经递质直接弥散到②处，不会引起丙的电位变化4．(2024·厦门高三二模)如图是某反射弧结构模式图，a、b分别是放置在传出神经和骨骼肌上的电极，用于刺激神经和骨骼肌；c是放置在传出神经膜外的电表。

下列叙述正确的是()A．用电极a刺激神经，则电信号在反射弧中进行双向传导B．用电极a刺激神经，若骨骼肌不收缩，则说明传出神经受损C．用电极b刺激骨骼肌，若c部位电表不偏转，说明d部位受损D．不论神经中枢是否受损，刺激a处还是b处都不能完成反射5．(2024·武汉华中师大附中高三模拟)利用药物打开神经细胞细胞膜上Cl－通道，导致Cl－内流。

高考生物专题复习《分离定律的概率计算和常规应用》真题练习含答案一、选择题1．已知马的毛色有栗色和白色两种，由位于常染色体上的一对等位基因控制。

在自由放养多年的一马群中，两基因频率相等。

正常情况下，每匹母马一次只生产一匹小马。

下列关于性状遗传的研究方法及推断，不正确的是()A．选择多对栗色马与白色马杂交，若后代白色马明显多于栗色马，则白色为显性性状B．随机选出一匹栗色公马和六匹白色母马分别交配，若所产小马都是栗色，则栗色为显性性状C．自由放养的马群随机交配一代，若后代栗色马明显多于白色马，则栗色为显性性状D．选择多对栗色公马和栗色母马交配一代，若后代全部为栗色马，则白色为显性性状2．(2024·江苏盐城中学高三模拟)玉米是雌雄同株异花的植物，籽粒黄色对白色为显性。

若有一粒黄色玉米，判断其基因型简便的方案是()A．用显微镜观察该玉米细胞中的同源染色体，看其上是否携带等位基因B．种下玉米后让其作母本与白色玉米植株杂交，观察果穗上的籽粒颜色C．种下玉米后让其作亲本进行同株异花传粉，观察果穗上的籽粒颜色D．种下玉米后让其作亲本进行自花受粉，观察果穗上的籽粒颜色3．(2023·衡水高三期中)某种昆虫的体色(A、a)有灰身和黑身两种，雌性个体均为黑身，雄性个体有灰身和黑身两种。

杂交过程及结果如表所示。

下列叙述不正确的是()A.由实验可知，控制黑身性状的基因是显性基因B．实验①中亲本雌、雄个体基因型是Aa和AaC．实验①中子代雌、雄个体随机交配，理论上其后代灰身个体比例为3/8D．若用黑身雄性个体与实验②子代中黑身雌性个体杂交，所产生后代的表型和比例为黑身雌性∶灰身雄性∶黑身雄性＝2∶1∶14.(2024·黄山高三模拟)南瓜果实的颜色有黄色和白色两种，由一对等位基因(A和a)控制，用一株黄果(果实颜色为黄色)和一株白果(果实颜色为白色)杂交，子代(F1)中果实颜色既有黄色也有白色，让F1自交产生的F2表型类型如图所示。

高三生物习题集一、细胞生物学1. 以下哪种细胞结构是动植物细胞共有的？a) 可见性细胞壁b) 米粒体c) 叶绿体d) 核糖体2. 以下哪项描述正确地说明了细胞膜的功能？a) 细胞膜是控制物质进出细胞的关键结构b) 细胞膜是储存细胞遗传信息的地方c) 细胞膜是产生能量的主要场所d) 细胞膜是细胞内物质合成的中心3. 下列有关核糖体的说法中，哪项是正确的？a) 核糖体仅存在于植物细胞中b) 核糖体是细胞内蛋白质合成的主要场所c) 核糖体主要用于细胞呼吸d) 核糖体主要用于细胞分裂二、遗传学1. 染色体是细胞中储存遗传信息的结构，以下哪项描述是正确的？a) 动物细胞中，每个细胞核中都有两条染色体b) 植物和动物细胞中染色体的数量是相同的c) 人类细胞中含有23对染色体d) 染色体只存在于有性生殖的细胞中2. 下列哪项描述正确地说明了基因的功能？a) 基因是细胞的基本单位b) 基因是细胞内储存蛋白质的地方c) 基因是遗传信息的载体d) 基因是细胞分裂的起源3. 遗传物质DNA具有哪些特点？a) 只存在于植物细胞中b) 只存在于有性生殖的细胞中c) 以双螺旋结构存在，由碱基对组成d) 只负责物质的传输而不参与细胞的功能三、生态学1. 下列关于食物链的说法中，哪项是正确的？a) 食物链指的是植物进食动物，动物之间不进行食物交流b) 食物链中的每个层级都受到上一层级的影响c) 食物链中食物的流动是单向的，不会形成循环d) 食物链是由环境因素决定的，其中动物对环境的影响很小2. 下列哪项描述正确地说明了生态系统的组成？a) 生态系统由单一物种组成b) 生态系统是由能量流动和物质循环两个组成要素构成c) 生态系统只发生在陆地上d) 生态系统是一个封闭的系统，与外界没有联系3. 生物群落的演替是指什么？a) 指相同物种在同一环境下长期共存的状态b) 指物种之间进行相互作用和影响的过程c) 指物种在时间尺度上发生的连续变化d) 指物种从一个生态系统迁移到另一个生态系统的过程这些习题将帮助你巩固高三生物知识，并提供自我评估的机会。

高考生物专题复习《生态系统的结构》真题练习含答案一、选择题1．(2024·武汉高三模拟)“零落成泥碾作尘，只有香如故”体现了生态系统中的分解作用。

下列叙述错误的是()A．分解作用是通过微生物的代谢将有机物分解为无机物B．若没有细菌、真菌等分解者的分解作用，生态系统就会崩溃C．温带落叶林气温较高，其分解者的分解作用强于北方针叶林D．沼泽淤泥因缺氧导致分解作用弱，可用于开发有机肥料2．(2024·重庆高三冲刺)泥浆生物反应器可用来处理被污染的土壤，原理是将被污染的土壤用水调成泥浆状，并向其中加入部分营养物质和菌种等，在有氧条件下搅拌使微生物与污染物充分接触，加速污染物的分解。

下列相关叙述正确的是()A．土壤中的小型动物都属于消费者B．泥浆生物反应器能够实现物质循环C．加入的菌种进行有氧呼吸，属于分解者D．泥浆生物反应器属于一个小型的生态系统3．(2024·江苏盐城中学高三期中)要分析生态系统的结构，不仅要分析其组成成分，还要理清各组分之间的关系。

下列叙述正确的是()A．植物都是生产者，生产者不都是植物B．消费者的存在能加快生态系统的物质循环C．食物链和食物网都以生产者为起点，分解者为终点D．次级消费者为肉食性动物，属于第二营养级4．下列有关生态系统成分的叙述，不正确的是()A．自养生物都属于生产者，都可以进行光合作用B．动物不都是消费者，其中食草动物属于初级消费者C．分解者都是异养生物，是生态系统不可缺少的成分D．非生物因素是包括能源、气候、水等5．布氏菌从蚜虫体内获取全部营养元素，且为其提供自身不能合成的氨基酸。

蚜虫仅以筛管汁液为食，蚜虫与周围生物之间的关系如图所示。

下列叙述正确的是()A．植物是生产者，蚜虫是消费者，布氏菌是分解者B．蚜虫生活环境中的全部生物共同构成了一个生态系统C．从生态系统功能角度分析，实线单箭头代表能量流动方向D．图中植物、蚜虫、瓢虫和草蛉之间构成了两条食物链6．(2024·西安高三模拟)生态系统中，捕食者的捕食行为会下行传递，直接或间接影响更低营养级生物，称为营养级联。

高三生物练习题推荐在高三生物备考中，做好大量的练习题是非常重要的。

通过做题可以巩固知识点，熟悉考试题型，增强解题能力。

下面将为大家推荐一些适合高三生物备考的练习题，希望能对同学们的复习提供帮助。

一、选择题1. 下列不属于线粒体结构的是：A. 外膜B. 内膜C. 基质D. 核膜2. DNA复制的正确说法是：A. 半连续复制B. 异源复制C. 半保留复制D. 保留复制3. 渗透压是维持细胞正常功能不受损的重要因素。

下列哪个物质能在渗透调节过程中起到非渗透性调节剂的作用：A. 淀粉B. 蛋白质C. 盐类D. 脂类二、填空题1. 种群增长受到很多因素的限制，请问这些因素中，哪个因素是由种群自身调节的？答案：种群密度依赖因子。

2. 某种植物的红细胞如果没有正常形成血红蛋白，则无法实现光合作用产物与养分的运输，这种植物的光合作用将受到什么样的影响？答案：叶绿体无法合成葡萄糖。

三、解答题1. 请解释基因突变及其对生物进化的影响。

答案：基因突变是指基因序列在复制和修复过程中发生的突发变异现象。

基因突变在生物进化过程中起到了重要作用。

突变是生物多样性产生的基础，通过突变，基因型和表型发生变化，从而增加了适应环境的可能性。

有利突变能够提供新的适应环境的优势，进而成为适应环境的个体的自然选择对象。

因此，基因突变对生物进化起到了重要的推动作用。

2. 请简述细胞呼吸的过程及其在能量转化中的意义。

答案：细胞呼吸是指细胞内将有机物分解为二氧化碳和水释放出能量的过程。

它主要分为三个步骤：糖酵解、Krebs循环和氧化磷酸化。

细胞呼吸通过将有机物氧化降解为二氧化碳和水，释放出大量能量来满足细胞的生命活动需要。

这些能量主要以ATP（三磷酸腺苷）的形式储存，并在细胞内进行传递和利用。

细胞呼吸对生物体具有重要的意义，它为生物体提供能量，维持细胞代谢的正常进行。

同时，细胞呼吸是生物体与环境进行物质和能量交换的重要方式，保持了生命系统中物质和能量的平衡。

高考生物专题复习《基因表达与性状的关系》真题练习含答案一、选择题1．如图表示甲基丙酰辅酶A变位酶(MUT酶，一种维生素B12依赖型的线粒体酶)的合成及作用途径，若图示的分解或转化过程不能发生，则会形成甲基丙二酸等有害物质，使其在血液中积聚而患甲基丙二酸尿症。

下列说法错误的是()A．图示翻译过程中核糖体从左到右读取mRNA上的密码子B．导肽M对应的基因片段发生突变不影响MUT酶发挥作用C．推测维生素B12与MUT酶结合后可改变MUT酶的形状D．改变饮食结构可减轻甲基丙二酸尿症患者的症状2．皱粒豌豆的形成是由于编码SBE1蛋白的基因中插入了一段800 bp(碱基对)的Ips－r片段(如图所示)，从而使豌豆种子内淀粉合成受阻，使淀粉含量降低，当豌豆成熟时不能有效地保留水分，导致种子皱缩。

下列相关叙述正确的是()A．皱粒豌豆的出现是基因突变的结果B．该实例说明基因可以通过控制酶的合成来直接控制生物体的性状C．外来DNA序列的插入，导致编码SBE1蛋白的基因转录形成的mRNA中脱氧核苷酸数目增加D．翻译出的SBE1蛋白缺少了61个氨基酸，可能是因为mRNA中终止子提前出现3．(2023·石家庄高三模拟)脐带间充质干细胞具有较高的分化潜能，可向多个方向进行分化。

向糖尿病患者体内输注间充质干细胞，间充质干细胞进入胰腺组织后可分化为胰岛样细胞，以替代损伤的胰岛B细胞，恢复患者正常分泌胰岛素的功能，进而达到治疗糖尿病的目的。

下列叙述正确的是()A．脐带间充质干细胞与胰岛细胞的功能不同，原因是两者细胞中基因的表达情况不同B．脐带间充质干细胞可向多个方向进行分化，说明脐带间充质干细胞具有全能性C．脐带间充质干细胞分化成胰岛样细胞是基因选择性表达的结果，与胰腺组织微环境无关D．脐带间充质干细胞在增殖、分化成胰岛样细胞过程中不会发生基因突变等变异4．(2023·天津高三模拟)促生长的A和无此功能的a是常染色体上的两种基因。

高考生物专题复习《生态系统的稳定性》真题练习含答案一、选择题1．(2024·四川南江中学高三模拟)下列关于生态系统稳定性的说法，正确的是()A．生态系统稳定性是指生态系统所具有的保持自身结构和功能相对稳定的能力B．生态系统中的负反馈调节只存在生物群落与无机环境之间C．生态系统自我调节能力的大小取决于其营养结构的复杂程度D．森林生态系统的稳定性高于草原生态系统的稳定性2．(2024·济南历城第二中学高三检测)自然灾害和人类活动能破坏自然生态系统，自然生态系统的恢复与重建需要利用恢复生态学的理论和技术。

下列关于生态系统稳定性的叙述，不正确的是()A．控制对生态系统的干扰程度有利于维持生态系统的稳定性B．恢复生态学主要是利用了生物群落演替理论，强调自我调节能力与生物的适应性C．减少捕食者和寄生生物的种类和数量可提高生态系统的稳定性D．生态系统恢复稳定后，群落的物种组成保持动态平衡3．(2024·江苏省前黄高级中学高三模拟)反馈调节是生命系统中最普遍的调节机制，下列有关叙述错误的是()A．干旱时，植物体内脱落酸含量增加，导致叶片气孔大量关闭，不属于反馈调节B．“先增先减者为被捕食者”这一种群数量动态变化与两种群间的反馈调节有关C．“下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴”属于激素的分级调节系统，与反馈调节无关D．反馈调节可分为正反馈调节和负反馈调节，负反馈调节是生态系统具有自我调节能力的基础4．研究者设计了一个养猪场废水处理系统，具体流程如图所示。

下列相关叙述错误的是()A．氧化塘中的植物、动物、细菌等全部生物共同构成生物群落B．氧化塘后部种植挺水植物，通过竞争有机物从而抑制藻类生长C．废水不能过量流入氧化塘，因为生态系统的自我调节能力是有限的D．废水流入厌氧池前，加水稀释处理可以防止微生物过度失水而死亡5．(2024·武汉高三模拟)如图为某河流生态系统受到生活污水(含大量有机物)轻度污染后的净化作用示意图。

高考生物专项复习《细胞中的糖类和脂质》真题练习含答案1．(2023·北京，1)PET－CT是一种使用示踪剂的影像学检查方法。

所用示踪剂由细胞能量代谢的主要能源物质改造而来，进入细胞后不易被代谢，可以反映细胞摄取能源物质的量。

由此可知，这种示踪剂是一种改造过的()A．维生素B．葡萄糖C．氨基酸D．核苷酸2．(2023·新课标，1)葡萄糖是人体所需的一种单糖。

下列关于人体内葡萄糖的叙述，错误的是()A．葡萄糖是人体血浆的重要组成成分，其含量受激素的调节B．葡萄糖是机体能量的重要来源，能经自由扩散通过细胞膜C．血液中的葡萄糖进入肝细胞可被氧化分解或转化为肝糖原D．血液中的葡萄糖进入人体脂肪组织细胞可转变为甘油三酯3．(2021·海南，1)下列关于纤维素的叙述正确的是()A．是植物和蓝细菌细胞壁的主要成分B．易溶于水，在人体内可被消化C．与淀粉一样都属于多糖，二者的基本组成单位不同D．水解的产物与斐林试剂反应产生砖红色沉淀4．(2024·孝感高三模拟)几丁质是广泛存在于自然界的一种多糖类物质，主要来源为甲壳类动物、昆虫的外骨骼以及某些真菌的细胞壁等。

下列有关叙述错误的是()A．糖类是主要的能源物质，但不是都能为细胞的生命活动提供能量B．纤维素、几丁质的组成元素相同，均可以简写为(CH2O)C．几丁质用途广泛，如用于废水处理、制作食品添加剂、制造人造皮肤等D．几丁质被酶催化分解后，可能为某些生物提供能量和营养5．如图表示糖类的化学组成和种类，下列相关叙述正确的是()A．①②③依次代表单糖、二糖、多糖，它们均可继续水解B．①②均属于还原糖，在加热条件下与斐林试剂发生反应将产生砖红色沉淀C．④⑤分别为纤维素、肌糖原，二者均储存能量，可作为储能物质D．④是植物细胞壁的主要成分，使用纤维素酶可将其破坏6．糖类是细胞的主要能源物质，也是细胞的结构成分。

如图为与糖类有关的物质组成示意图。

高考生物专题复习《基因在染色体上》真题练习含答案一、选择题1．(2024·黄石高三联考)萨顿推测：父本和母本的染色体配对联会以及随后通过减数分裂进行分离构成了孟德尔遗传规律的物质基础。

随后，他提出基因是由染色体携带的。

下列叙述与萨顿所做的推测不相符的是()A．染色体和基因均是通过受精作用从亲代传到子代的B．形成配子时，非等位基因自由组合，非同源染色体也自由组合C．形成配子时，基因和染色体分别进入不同的配子且是独立进行的D．受精卵中成对的基因一个来自父方，一个来自母方，同源染色体也是如此2．(2024·镇江高三期中)下列有关摩尔根研究果蝇眼色遗传实验的叙述，错误的是() A．摩尔根通过研究蝗虫精子与卵细胞的形成过程，推论出基因在染色体上的假说B．F1的红眼雌、雄果蝇相互交配，F2中红眼∶白眼＝3∶1，说明红眼为显性性状C．摩尔根提出的假说是白眼基因只位于X染色体上，Y染色体上没有它的等位基因D．摩尔根等人用“假说—演绎法”证明了控制果蝇红、白眼的基因位于X染色体上3.(2024·焦作高三质检)摩尔根用白眼雄果蝇和野生型红眼雌果蝇杂交，F1雌、雄果蝇均为红眼，F1雌、雄果蝇杂交，F2果蝇表型及比例如图。

已知X染色体与Y染色体存在同源区段和非同源区段，X、Y染色体同源区段上存在等位基因，而非同源区段不存在对应的等位基因。

下列叙述不正确的是()A．摩尔根等人以果蝇为研究材料，通过统计后代雌雄个体眼色性状的比例，认同了基因位于染色体上的理论B．根据F2中的表型及比例，可判断眼色遗传遵循基因分离定律C．根据上述过程可确定控制白眼的基因位于X染色体上，Y染色体上不含其等位基因D．仅利用上述实验材料通过一次杂交实验无法验证相关基因是否位于X、Y染色体同源区段上4．摩尔根在果蝇杂交实验中发现了伴性遗传，在果蝇野生型个体与白眼突变体杂交实验中，最早能够判断白眼基因位于X染色体上的最关键实验结果是()A．白眼突变体与野生型个体杂交，F1全部表现为野生型，雌、雄比例为1∶1B．F1自由交配，后代出现性状分离，白眼全部是雄性C．F1雌性与白眼雄性杂交，后代出现白眼，且雌雄中野生型与白眼的比例均为1∶1D．白眼雌性与野生型雄性杂交，后代白眼全部为雄性，野生型全部为雌性5．(2022·北京，4)控制果蝇红眼和白眼的基因位于X染色体上。

高三生物练习题大全练习题1：遗传与进化1. 环境在生物进化中起到了重要作用，请问以下哪个生物对环境因素适应能力最强？a) 爬行动物b) 鱼类c) 鸟类d) 哺乳动物2. 下列哪个物质是维持遗传信息传递的关键？a) DNAb) RNAc) 蛋白质d) 糖类3. 哪种遗传性疾病被称为“血液病之王”？a) 白血病b) 艾滋病c) 糖尿病d) 血友病4. 环境因素对遗传突变的产生是否具有直接影响？a) 是b) 否5. 在哺乳动物中，性别由哪对染色体决定？a) 23对b) 22对c) 24对d) 25对练习题2：生物的组成和机能1. 下列哪种物质是构成生物体最基本的组成单位？a) 细胞b) 组织c) 器官d) 器官系统2. 生物体内的电解质平衡对维持体内何种重要机能起到了关键作用？a) 呼吸作用b) 消化作用c) 循环作用d) 排泄作用3. 下列哪个器官负责产生胰岛素以调节血糖？a) 胰腺b) 肝脏c) 胆囊d) 肾脏4. 下列哪个器官是人体的最大腺体？a) 肾脏b) 肝脏c) 心脏d) 脑5. 下列哪种细胞具有自我再生和分化能力？a) 干细胞b) 白细胞c) 红细胞d) 脑细胞练习题3：生物体的平衡与调节1. 人体内最重要的调节系统是哪个系统？a) 呼吸系统b) 消化系统c) 泌尿系统d) 神经系统2. 下列哪种激素是抵抗生活压力的关键？a) 雄激素b) 雌激素c) 皮质醇d) 胰岛素3. 下列哪个器官是人体的“过滤器”？a) 肺b) 肝脏c) 脾脏d) 肾脏4. 下列哪种物质是人体内主要的能量来源？b) 糖类c) 脂肪d) 维生素5. 人体体温的正常范围是多少？a) 35-37℃b) 38-40℃c) 30-32℃d) 42-45℃练习题4：生物的繁殖与发育1. 下列哪种生物不属于卵胎生？a) 鸟类b) 蛇类c) 鱼类d) 哺乳动物2. 下列哪个器官负责胚胎的营养和呼吸？a) 子宫b) 脐带d) 绒毛3. 子代与父代之间遗传特征的变化主要是由什么过程引起的？a) 因性染色体的组合方式不同b) 子代基因发生突变c) 遗传物质的重新组合d) 子代受到环境的影响4. 蛋生动物通过什么方式进行繁殖？a) 卵子内受精b) 体内内受精c) 体外受精d) 无性繁殖5. 哪个器官在人体内负责产生精子或卵子？a) 卵巢b) 睾丸c) 子宫d) 脐带以上是高三生物练习题大全的一部分，通过答题可以对生物知识进行加深和巩固，帮助学生更好地备考生物考试。

高考生物专题复习《细胞的增殖》真题练习含答案一、选择题1．(2024·十堰高三统考)下列关于细胞增殖的叙述，正确的是()A．真核细胞进行有丝分裂，原核细胞进行无丝分裂B．细胞周期是指从一次细胞分裂开始到这次细胞分裂结束时为止C．可以用14C标记法研究细胞有丝分裂过程中染色体变化的基本规律D．纺锤体在有丝分裂的分裂前期形成，分裂末期消失2．(2022·辽宁，8)二甲基亚砜(DMSO)易与水分子结合，常用作细胞冻存的渗透性保护剂。

干细胞冻存复苏后指标检测结果如表所示。

下列叙述错误的是()注：细胞分裂间期分为G1期、S期(DNA复制期)和G2期。

A．冻存复苏后的干细胞可以用于治疗人类某些疾病B．G1期细胞数百分比上升，导致更多干细胞直接进入分裂期C．血清中的天然成分影响G1期，增加干细胞复苏后的活细胞数百分比D．DMSO的作用是使干细胞中自由水转化为结合水3.(2021·海南，7)真核细胞有丝分裂过程中核膜解体和重构过程如图所示。

下列有关叙述错误的是()A. Ⅰ时期，核膜解体后形成的小泡可参与新核膜重构B. Ⅰ→Ⅱ过程中，核膜围绕染色体重新组装C. Ⅲ时期，核膜组装完毕，可进入下一个细胞周期D．组装完毕后的核膜允许蛋白质等物质自由进出核孔4．(2023·湖北，13)快速分裂的癌细胞内会积累较高浓度的乳酸。

研究发现，乳酸与锌离子结合可以抑制蛋白甲的活性，甲活性下降导致蛋白乙的SUMO化修饰加强，进而加快有丝分裂后期的进程。

下列叙述正确的是()A．乳酸可以促进DNA的复制B．较高浓度乳酸可以抑制细胞的有丝分裂C．癌细胞通过无氧呼吸在线粒体中产生大量乳酸D．敲除蛋白甲基因可升高细胞内蛋白乙的SUMO化水平5．(2021·全国乙，1)果蝇体细胞含有8条染色体。

下列关于果蝇体细胞有丝分裂的叙述，错误的是()A．在分裂间期，DNA进行半保留复制，形成16个DNA分子B．在前期，每条染色体由2条染色单体组成，含2个DNA分子C．在中期，8条染色体的着丝粒排列在赤道板上，易于观察染色体D．在后期，成对的同源染色体分开，细胞中有16条染色体6.(2024·江苏南京第九中学高三模拟)细胞周期检验点是细胞周期调控的一种机制，主要是确保周期每一时相事件有序、全部完成，并与外界环境因素相联系。

高考生物专题复习《基因的表达》真题练习含答案一、选择题1.下列关于图中①②两种核酸分子的叙述，正确的是()A．①②中的嘌呤碱基数都等于嘧啶碱基数B．遗传基因在①上，密码子位于②上C．②是由①转录而来的D．肺炎链球菌和T2噬菌体均含①和②2．(2023·邯郸高三模拟)如图表示细胞内遗传信息的传递过程，下列有关叙述错误的是()A．相较于过程②和③，过程①特有的碱基配对方式是A－TB．真核细胞由过程②形成的mRNA和tRNA都需要加工C．过程③中核糖体在mRNA上的移动方向是由a到bD．图示tRNA可以搬运密码子为CCA的氨基酸3．(2023·全国乙，5)已知某种氨基酸(简称甲)是一种特殊氨基酸，迄今只在某些古菌(古细菌)中发现含有该氨基酸的蛋白质。

研究发现这种情况出现的原因是：这些古菌含有特异的能够转运甲的tRNA(表示为tRNA甲)和酶E，酶E催化甲与tRNA甲结合生成携带了甲的tRNA甲(表示为甲－tRNA甲)，进而将甲带入核糖体参与肽链合成。

已知tRNA甲可以识别大肠杆菌mRNA 中特定的密码子，从而在其核糖体上参与肽链的合成。

若要在大肠杆菌中合成含有甲的肽链，则下列物质或细胞器中必须转入大肠杆菌细胞内的是()①A TP②甲③RNA聚合酶④古菌的核糖体⑤酶E的基因⑥tRNA甲的基因A．②⑤⑥B．①②⑤C．③④⑥D．②④⑤4．(2021·浙江1月选考，22)如图是真核细胞遗传信息表达中某过程的示意图。

某些氨基酸的部分密码子(5′－端→3′－端)是：丝氨酸UCU；亮氨酸UUA、CUA；异亮氨酸AUC、AUU；精氨酸AGA。

下列叙述正确的是()A．图中①为亮氨酸B．图中结构②从右向左移动C．该过程中没有氢键的形成和断裂D．该过程可发生在线粒体基质和细胞核基质中5.(2023·浙江1月选考，15)核糖体是蛋白质合成的场所。

某细菌进行蛋白质合成时，多个核糖体串联在一条mRNA上形成念珠状结构——多聚核糖体(如图所示)。

高三生物专题复习练习题六专题六生物实验、实习与研究性学习一、选择题1．能证明植物细胞渗透吸水原理的最佳实例是（）A．将萎蔫的青菜放在清水中会变得硬挺 B．将根尖细胞放在清水中吸水C．将土豆块放入盐水中失水 D．细胞的质壁分离和复原2．观察细胞中染色体行为并计数时，使用光学显微镜的正确方法是（）A．低倍镜对焦，将观察目标移至视野中央，转用高倍镜并增加进光量，调焦观察B．低倍镜对焦，将观察目标移至视野中央，转用高倍镜并减少进光量，调焦观察C．低倍镜对焦，转用高倍镜，将观察目标移至视野中央，减少进光量，调焦观察D．高倍镜对焦，将观察目标移至视野中央，增加进光量，调焦观察3．显微镜目镜为10×，物镜为10×，视野中被相连的64个分生组织细胞所充满。

若物镜转换为40×后，则在视野中可检测到的分生组织细胞数为（）A．2个B．4个C．8个D．16个4．把叶绿体作为细胞质流动的标志物是因为（）A．叶绿体在不同的光下会以不同的面朝向光源B．如果没有标志物，细胞质的流动就难以察觉C．只有叶绿体等颗粒可以流动，细胞质基质不流动D．细胞质基质是流动的，细胞器不流动5．图为某学生所绘制的植物细胞有丝分裂过程中染色体行为的简图，其中不正确的是（）6．在做质壁分离和质壁分离复原的实验过程中，要撕取洋葱鳞叶的外表皮细胞，而不撕内表皮细胞，其原因是（）A.外表皮细胞液泡大，内表皮细胞液泡小 B．外表皮细胞是活的，内表皮细胞是死的C．外表皮细胞的液泡是紫色的，便于观察；内表皮细胞的液泡不明显，不利于观察D．外表皮细胞细胞液的浓度比内表皮细胞大7．1864年，德国科学家萨克斯将绿色叶片放在暗处几小时，然后把此叶片一半遮光，一半曝光。

一段时间后，用碘蒸气处理叶片，成功地证明绿色叶片在光合作用中产生了淀粉。

在此实验中，萨克斯将绿色叶片先放在暗处几小时的目的、所看到的现象和对照实验分别是（）A. 将叶片中原有的淀粉消耗掉，叶片全变蓝，曝光处作为对照实验，B．增加叶片的呼吸强度，遮光一半变蓝，曝光处作为对照实验C ．将叶片中原有的淀粉消耗掉，曝光一半变蓝，遮光处作为对照实验D ．提高叶片对光的敏感度，叶片全不变蓝，遮光处作为对照实验8．据报道，在移栽植物时，将一类无色塑料、低部液蜡等物质喷洒到叶面上，能结成一层CO 2可以通过而水分不可通过的薄膜，能大大提高植物的成活率。

高考生物专题复习《种群的数量特征》真题练习含答案1．(2024·武汉高三考前冲刺)如图表示种群各数量特征之间的关系，下列相关叙述错误的是()A．图中a、b、c、d可分别表示出生率、死亡率、迁入率和性别比例B．年龄结构为稳定型的种群，其种群数量在短期内不一定保持稳定C．性别比例主要是通过影响出生率来间接影响种群密度的D．种群密度是种群最基本的数量特征，可以反映种群在一定时期的数量2．(2024·苏锡常镇四市高三调研)如图表示某自然保护区中，五种植物种群内部各级胸径个体所占的比例。

下列相关分析错误的是()A．图中数据可通过样方法获取，操作中要随机取样B．各胸径径级个体的比例可表示种群的年龄结构C．径级较低群体中金钱槭占据竞争优势，数量较多D．白辛树种群将走向衰退，应给予重点保护3．图a是某保护区海边潮间带不同龄级的红海榄个体数量，图b是红海榄不同龄级的生存率和死亡率曲线。

下列叙述正确的是()A．a表明该种群的年龄结构为稳定型B．a表明应重点加强对Ⅰ、Ⅱ龄级个体的保护C．a、b表明该种群的密度将越来越大D．a、b表明该种群的Ⅵ龄级的数量将越来越多4．(2022·海南，8)某学者提出，岛屿上的物种数取决于物种迁入和灭亡的动态平衡。

图中曲线表示面积大小不同和距离大陆远近不同的岛屿上物种的迁入率和灭亡率，S1、S2、S3和S4表示迁入率和灭亡率曲线交叉点对应的平衡物种数，即为该岛上预测的物种数。

下列有关叙述错误的是()A．面积相同时，岛屿距离大陆越远，预测的物种数越多B．与大陆距离相同时，岛屿面积越大，预测的物种数越多C．物种数相同情况下，近而大的岛，迁入率高；远而小的岛，迁入率低D．物种数相同情况下，小岛上的物种灭亡率高于大岛5．(2024·徐州高三检测)下列关于种群密度和群落丰富度调查方法的叙述，错误的是() A．黑光灯诱捕法可用于调查趋光性昆虫的物种丰富度B．粪便DNA 标记法基于个体遗传信息的特异性开展，结果更准确可信C．若调查对象为大型濒危植物，则不宜选用样方法，应采用逐个计数法D．若动物对捕捉器产生了记忆，则标记重捕法调查其种群密度所得结果会偏小6．(2024·武汉高三月考)“百啭千声随意移，山花红紫树高低”。