我爱说普通话征文范文400字(精选10篇)
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我爱普通话演讲稿
大家好,今天我想和大家分享的主题是“我爱普通话”。
作为中国人,普通话
是我们的共同语言,也是我们的文化传承。
我深深地热爱普通话,因为它不仅是我们交流的工具,更是我们民族的骄傲。
首先,普通话是中国的国语,是我们全国人民的共同语言。
在全国范围内,无
论是北方人还是南方人,无论是城市居民还是农村居民,我们都可以通过普通话进行交流。
这种统一的语言让我们的国家更加团结,也让我们更加容易地了解彼此,增进友谊。
其次,普通话是我们的文化符号,是中国传统文化的一部分。
普通话的发音、
词汇、语法都承载着深厚的文化底蕴,它是我们民族的语言宝库。
我们热爱普通话,就是热爱我们的文化,传承我们的传统,让我们的文化更加丰富多彩。
再者,普通话是我们的软实力,是我们走向世界的桥梁。
随着中国在世界舞台
上的崛起,普通话也越来越受到世界的关注。
学好普通话不仅可以增加我们的就业竞争力,也可以让我们更好地走出国门,走向世界,为中国的发展和文化输出做出贡献。
最后,我想说,我们要更加热爱普通话,不断提高自己的语言水平,让普通话
成为我们的自信和骄傲。
我们要用普通话传播正能量,传承中华文化,为我们的国家发展和繁荣做出贡献。
总之,我爱普通话,因为它是我们的共同语言,是我们的文化符号,是我们的
软实力。
让我们共同努力,让普通话更加美丽,更加传统,更加世界。
谢谢大家!。
普通话征文6篇我是中国娃,爱说普通话。
又到了普通话宣传周,老师说小学生要带头说好普通话。
在家里用普通话和爸爸妈妈交流,并带动左邻右舍都说普通话。
普通话是民族共同语,为方便交流必须推广普通话。
还记得上次我和妈妈在上海世博会,当时天气非常炎热,太阳火辣辣地烤着大地,每进一个馆都要排两小时的队,人快要热晕了。
我们都口渴得厉害,就到一个摊位上去买水。
当妈妈用方言向那位售货员说“我买两瓶水”时,售货员热情地端出两杯咖啡给妈妈,妈妈疑惑不解,一旁的我连忙用普通话解释“阿姨,我们是要两瓶水,不是咖啡”,售货员这才明白过来,连忙道歉并给我们换了两瓶水。
还有一次,爸爸广东的朋友宋叔叔来我家,大家都说方言,谁也听不懂对方说的话,只有都说普通话才能互相沟通。
由此看来,普及普通话是多么重要啊!放学回到家,我用普通话告诉爸爸妈妈,以后我们在家里都要说普通话,爸爸妈妈异口同声地答应了。
妈妈提议让我当他们的普通话老师,我高兴极了,于是,我拿来小黑板用粉笔写上“说普通话”挂在墙上,又找来我小时候标有拼音的书,教爸爸妈妈按书上标的声调读,这样读出来就是普通话了。
爸爸妈妈很认真地学起来,有的字发音不准确,我就耐心地给他们纠正。
拼音是我的强项,我有信心教好爸爸妈妈。
我相信只要持之以恒,大家一定能说好普通话。
作为一名小学生,我虽然还不能为国家做出更大的贡献,但是我认为爱国无小事,积极推广普通话也是我为国家贡献的一份力量。
学好普通话,方便你我他,让我们都来说普通话吧!第二篇普通话征文:有关普通话的作文普通话,中华名族的一个象征、一份骄傲。
我们每个人都应该学习并将它运用到生活当中。
虽然现在已经有越来越多的人说得一口流利的普通话,但是仍有许多人并不会说普通话,我老家安徽就是个例子。
你想听听我与普通话的故事吗?记得,那时快要过春节的时候,我们一家就伴随着一路的晶莹雪花来到了我姥爷家。
可刚进门,老爷就给我来了个当头一棒。
他用着一口准确的安徽话来了一句:“今个,都在俺家七饭咋样啊?”这一句不说还好,一说就给我说懵了。
讲好普通话作文400字讲好普通话作文400字(通用36篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的讲好普通话作文400字(通用36篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
讲好普通话作文400字篇1今天,我们班的下午的第二节的队活课的主题是“推广普通话”。
普通话就是北京人讲的话,因为中国的话太多了,国家要统一一种语言,那就是普通话了。
普通话是现代汉民族的共同语,是目前能在全国不同方言区域或不同民族之间起沟通作用的通用语言。
自建国以来,国家一直高度重视普通话的推广工作,提出要“大力推行,积极普及,逐步提高”的方针,使普通话在全国范围内成为教学语言、宣传语言、工作语言、交际语言。
普通话的推广不仅显示了民族的昌盛、国家的统一;更有利于增强民族的凝聚力和弘扬优秀的传统文化,有利于加强社会主义精神文明建设。
早在2000年10月,我国就颁布了《国家通用语言文字法》。
这项法案确立了普通话作为国家通用语言的法定地位。
作为一个拥有80多种民族语言,30余种文字的人口大国,国家大力推广使用普通话,是为民众能够正常的交流提供的一个良好平台的重要举措。
作为窗口行业的公共服务行业,普通话的推广使用,更是应该多加提倡。
今天,我们的队活课的意义是非常大的,希望同学们能,遵守学校的规章说好普通话。
使用国家通用的语言,是每个公民应当履行的义务。
我国是一个多民族、多方言的国家,推广普及普通话有利于增进我国各民族的交流与往来,增强中华民族的凝聚力。
作为新世纪的主人,我们更要从小抓起,讲普通话,写规范字,共同创造祖国灿烂辉煌的明天!讲好普通话作文400字篇2由于各个地方的方言不同,因此中国人民沟通起来有一定的困难,所以我们唯一能用来沟通的只有母语——普通话。
普通话,即现代标准汉语,又称国语、华语,指通行于中国大陆和香港、澳门、海外华人的共同语言,为现代汉语共通的交际口语。
我爱普通话,演讲稿
现在全国都推广普通话,会讲普通话就能与来自四面八方的人交流。
“十一”长假期间,爸爸的一个朋友到我家来玩。
这个朋友不是上海人,他操着一口家乡口音和爸爸热情地交谈着,对于他们的谈话,我是一句也听不懂。
正因为这听不懂使我的好奇心越来越强烈,我在他们面前一会儿穿过来,一会儿穿过去,就想听懂那么一两句,可惜……
那位伯伯看到我的机灵样,拉住我用他们的家乡方言说了一句话,我没听懂,眨巴着眼睛,好奇地看着他。
伯伯似乎明白了,忙改用普通话说:“孩子,几岁了?”我回答了伯伯。
接着,他又问了我好几个问题,我都一一回答了。
伯伯摸着我的头笑着说:“好聪明,好俊的孩子呀!”听了他的话我的心里像灌了蜜一样甜。
通过这件事我知道说普通话对我们来说是非常重要的,也是非常必要的,我爱普通话。
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我爱普通话作文在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
你所见过的作文是什么样的呢?以下是店铺为大家整理的我爱普通话作文,欢迎阅读与收藏。
我爱普通话作文1我不是诗人,不善于用优美的语言说出我对民族语言的澎湃之情,我也不是画家,不善于用浓墨重彩的画笔描绘出我们民族语言的壮美与深沉,但是,我知道我是一名百分之百的中国人,中华民族的共同语——汉语普通话在我的心中是最美的语言。
这世界上最美的语言,让我作为一名中国人有无限的骄傲,心中充满了无限的感谢。
今天,我们的民族正以前所未有的自信迈向小康社会,迈向伟大的民族复兴,作为中华民族共同语的普通话是联合国六种工作语言之一,并在全世界的各个国家成为热门话题。
普通话的广泛推广昭示着中华民族的蒸蒸日上,昭示着我们民族的繁荣富强,昭示着华夏文化的灿烂与辉煌!我最深爱的语言——汉语普通话使我深深地明白这样一个道理:语言随着民族的强大而流传深远,民族的强大也离不开民族共同语的支持。
它的每一个音符,都将随我们的脉搏一起跳动,我们要让它越过高山,跨过平原,飞过大海,传遍全球,让世界都来学习我们的语言,了解我们的'文化,惊叹我们中国人的伟大以及智慧。
记得有一位诗人说过:“为什么我的眼里饱含着泪水,因为我对这片土地爱得深沉”。
今天我也要骄傲而自豪的说:“为什么我的眼里闪烁着热情,因为我对祖国的语言爱得深沉,充满感激!”这样的一份情感让我想对全世界喊:“祖国万岁!”世界的每一个角落也都将充满回声!同学们,让我们说好普通话,热爱普通话,好好学习,振兴中华。
我爱普通话作文2我们中国是一个大国,有十三亿多人口。
有56个民族,有许多种少数民族语言,还有很多地方的方言。
因此,学习普通话,推广普通话,使用普通话,就成了我们的必修课,如果没有普通话,各个地方的人怎么交流呢?别的地方的人听得懂你们在说什么吗?就是因为这样,我们才要学习普通话。
我不是一个诗人,不善于使用一种美丽的语言告诉我民族语言的激情的感觉,我不是一个画家,不善于使用厚厚的彩色画笔来描述我们的国语言壮丽和深刻,但我知道我是100%的中国人,中华民族的共同语言 - 汉语在我心里是最美丽的语言。
世界上最美丽的语言,让我作为一个中国人有无限的自豪感,心中充满无限的感谢。
今天,我们的国家正在朝着一个前所未有的自信和伟大的民族复兴的小康社会迈进。
普通话是中华民族的共同语言,是联合国六种工作语言之一,已成为世界各国的热门话题。
广泛宣传普通话,显示中华民族的繁荣,显示我们国家的繁荣昌盛,清楚中华文化的辉煌和辉煌!我最亲爱的语言 - 普通话使我深深地理解了真相:语言有强烈的国家和传播广泛,国家强大不能没有国家共同语言的支持。
它的每一个音符都会被我们的脉搏击败,我们将让它穿越山脉,穿过平原,飞越大海,传遍世界各地,让世界必须学习我们的语言,了解我们的文化,惊叹中国人民的伟大和智慧。
我记得诗人说:为什么我的眼睛充满了泪水,因为我爱这块土地。
今天,我必须自豪和自豪地说:为什么我的眼睛闪烁着热情,因为我爱祖国语言深深,充满感激之情!这种情感所以我想喊到世界:长寿每个角落的世界都会充满回声!
学生,让我们说普通话,爱普通话,努力学习,振兴中国。
说普通话作文说普通话作文11篇在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那么,怎么去写作文呢?以下是店铺帮大家整理的说普通话作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
说普通话作文1普通话是我们语言交流的工具,如果外出不会讲普通话说方言,很难与别人沟通。
我的爸爸妈妈来自不同的城市,所以从小我们家都是用普通话交流,但是我的外婆对普通话却不“精通”,经常闹出一些小笑话。
每次外婆做好饭了,都会说:快来“柒”饭啊!我回到家乐,外婆又会说:进门要换“还”,虽然我们都明白外婆的意思,听起来很别扭,现在学校提倡说普通话,于是我决定当小老师——教外婆说普通话。
刚开始我对外婆说要教他学普通话的时候,她还不同意,总觉得难为情。
后来经过我的一番软磨硬泡,外婆终于同意了。
这样我们正式开始上课了,我先教她说吃饭,她说成了稀饭,我让她重复一遍,她又说成了洗饭。
我想了想,说:你就发牙齿的齿的音,就是把声调变一下,吃~。
在我耐心的指导下,外婆这次终于读成了“吃饭”,这样我也更有信心教好外婆这位老学生了。
接下来,我教外婆读“鞋子”就很难了,她一会儿读成“儿子”,一会儿读成“写子”,一会儿又读成“孩子”……真叫人哭笑不得呀!有了前面的经验,后面就好教多了,外婆的普通话也说的“得心应手”了,看外婆有进步,我特别开心。
这次教外婆说普通话的经历,不仅让我体验了如何当老师,还让我知道了当老师是一件很不容易的事情,以后我要好好学习,不辜负老师的期望。
当然,我会继续努力,把外婆的普通话教得更棒。
说普通话作文2我还小,不知都什么时普通话?也不知道说普通话的意义是什么?于是我跑去问妈妈。
妈妈告诉我,普通话是全国各民族通用的语言。
它可以方便人与人之间的沟通与了解。
在说普通话的基础上,人们可以更好的交流。
“那文明呢?文明是什么?”我继续问道。
妈妈接着说:文明是一种品质,也可以说是一种修养。
是一种被人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
爱说普通话作文参考6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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我爱说普通话的作文我爱说普通话的作文(通用45篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。
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我爱说普通话的作文篇1出生在矿区。
爸爸是工程师,妈妈是小学教师,他们是客家人,但从小就教我说普通话。
我爱说普通话,我觉得说普通话真有趣。
上幼儿园时,妈妈给我买了许多vcd片。
我喜欢模仿vcd片读拼音、讲故事、绕口令、背儿歌、背《幼儿学唐诗》。
听vcd里学普通话,真有意思!我三岁时过年回老家,我和爷爷奶奶说普通话,他们听不懂,爸爸就当我的翻译,我真威风呀!普通话既简单又好玩,爷爷奶奶怎么就听不懂呢,看来没文化真不好!去年暑假,我和爸爸妈妈去厦门旅游,漂亮的导游小姐说普通话,来自全国各地的游人听得一清二楚。
魅力普通话,真是贯通东西南北情啊!记得我上完大班放暑假了,妈妈却成天把自己关在房间里,捧着厚厚的《普通话水平测试大纲》,不停地读拼音、念字词,听录音磁带朗读《猫和老鼠》等课文。
开始我一遍又一遍地学着读。
后来我听腻了,念烦了,就好奇地问:“妈妈,你说的普通话挺好的,为什么还要学普通话呀?”妈妈语重心长地说:“普通话是我们现代汉语的标准语言。
我们是南方人,普通话不够标准,妈妈要是普通话二级甲等不过关,就没资格教好书了!“我听了似懂非懂,但我更加努力地跟妈妈学拼音讲故事了。
我上一年级了,丁老师用普通话朗读课文,声音那么准确、清脆流畅,好听极了,连阳光也听得入迷了,偷偷地从窗口钻进教室,落在她书上,久久不愿离开。
我喜欢回家照镜子学丁老师样子练口型。
我口齿伶俐了,经常笑爸爸普通话不标准,还认真地帮他纠正读音!二年级来,妈妈一直教我语文,她上课特别有趣。
我和同学们一起提问题、交流讨论;边朗读边表演;讲笑话、讲故事比赛……我最喜欢在讲台上眉飞色舞地讲精彩动听的故事,同学们在台下使劲地为我鼓掌。
我爱说普通话作文我爱说普通话作文我祖国语言美,说普通话从我做起,从小做起普通话是中国的传统语言,国家将9月14日到9月21日的一周时间定为“推普周”,在才此期间我们都要说普通话,同时还要进行各种比赛,有钢笔字、演讲比赛、开中队会……我们为要说普通话呢?那是因为普通话是我国的传统语言,没有了普通话,人和人之间就没有办法交流,无法沟通。
从我们国家来讲,每个盛市、县都有自己的方言。
从大里讲,有北京话、上海话、广东话、闽南话、山东话、安徽话……就在我们住的甘肃省也有好多的方言,有兰州话、会宁话、景泰话……景泰人听不懂兰州话和会宁话,会宁人听不懂景泰话和兰州话,兰州人听不懂会宁话和景泰话……而我哪一种话都听不懂。
那么,人与人之间也就没有办法交流了。
有一次,除了妈妈和我在家里,其它人都不在,而妈妈下午还要加班,所以我就跟妈妈去她的办公室里。
有一个伯伯说的是兰州话和青城话混合起来的方言。
他问我:“你几年级了?”我目瞪口呆的坐在妈妈的凳子上,不知道伯伯说的是什么,妈妈看了看我,她知道我听不懂这句话什么意思,急忙给我翻译。
后来,我问妈妈:“你怎么会听得懂呢?”妈妈说:“我以前也不懂,是在这儿听了一年了,才懂了一些。
”所以我们一定要说普通话。
还有一次,我、娇娇、杨宇轩在院子里玩。
保安爷爷说的是靖远话,他问我:“你们吃饭了没有?”我们三个全都不知道这句话是什么意思,正巧妈妈来了,跟我们三个说了这句话的意思,我们才回答了保安爷爷。
所以我们必须要说普通话,这样我们之间才能够交流与沟通。
说好普通话,方便你我他。
说好普通话,朋友遍天下!普通话是我们的语言。
面向现代化,推广普通话。
普及普通话,四海是一家。
所以,我们要说好普通话!我们不论在中、学习中还是将来的工作中,普听话是我们生活中不可缺少的。
讲好一口标准的普通话,就犹如架起了一座人与人之间沟通的桥梁,人们在这座桥梁上交谈自己的快乐生活。
普通话是现代汉族共同的口语形式,在我们国家,因为人口多,所以自古以来就有各个地方的方言。
我爱普通话作文四年级500字树立语言文字规范意识,提高中华民族文化素质。
正确使用祖国的语言文字,大力推广普通话。
学好用好普通话,方便文明又高雅。
这里给大家分享一些关于我爱普通话的作文,方便大家学习,快来看看吧!我爱普通话作文四年级1一个人有了理想就好像是找到了人生努力的方向,就像迷途的扁舟发现了灯塔一样,便会为之而努力奋斗。
我也一样,有了理想,才能促使自己在学习过程中更加努力,更上一层楼,才能为祖国的现代化建设添砖加瓦。
当一名教师是一个神圣,辛苦的职业.它的任务是为祖国的未来培养人才.作用很大,很神圣,全国到处都需要教师.但这个职业同样也很辛苦.每天要讲课,有时学生不听话,还要管纪律,甚至会大发雷霆,遭受那些不听话的学生的白眼.即使受到再大的委屈,也还要坚强,因为国家需要他.每天晚上,当人们都进入梦想时,有一个屋子里依然有灯光,那是老师在批改作业,写教案.一夜一夜,教师们都是这样熬到很晚,第二天还要打起精神给学生讲课,这是何等的辛苦.正因为这样,我更想要做一名老师,为祖国培养人才,体会教师的辛苦,所以我立志要做一名教师.从很小开始我就很想做一名教师.在家里还经常把自己当成老师,学习讲课.现在我觉得,当一名教师,要把知识掌握好,还要有自己的见解,这样才能把知识更好的传授给同学们.另外,还要把性格变的开朗些.最后,还要有耐心.教师是我的理想,它会为我敲响警钟,提醒我不犯错误,更加向上,促使我努力学习,勇往直前,坚持不懈,顽强拼搏,为理想的实现而奋斗!我爱普通话作文四年级2也许是受启蒙老师的影响,也许是受无数位老师的恩泽,在我的人生第一个十字路口,面临选择时,我毫不犹豫地报考了师范,以实现我多年的梦想.如果说当年的选择仅仅是出于对教师的崇拜的话,那么从教十年以后的今天,我仍然喜爱"教师"这个职业,这种喜爱,是因为教师是那么的平凡,但平凡的职业却又富有成就感.其实,和许许多多的老师一样,我每天所做的不外乎:备课,上课,批改作业……如此简单的脑力劳动,并且又是日复一日周而复始的循环,然而就在这么简单的循环中,孩子们的欢笑,家长的欢笑,孩子们的成长,家长的欢乐……从斗大的字不识几个,到能写出一篇文章,从含糊不清的数数到能解各种疑难的题目,从分不清是非曲直到能有条不紊地分析问题,学生们点点滴滴的成长,包含了我们老师辛苦的汗水,也许这就是为什么说我们的老师像辛勤的园丁了.每天早晨,我总是急匆匆离家去学校,傍晚又因为要辅导学生而不能按时回家.在不断的教育教学实践中,使我知道仅是深深地爱我的事业,爱我的学生,这还不够.当我们面对已经开启的21世纪的大门,当我们沐浴在"科教兴国"的春风里,我不断地问自己:"你准备好了吗"联合国教科文组织出版的《学会生存》一书的作者埃德加说过:"未来的文盲不是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人."试想,如果我们呕心沥血地培养了一大批未来的文盲的话,那么,我们的教育真的像社会上某些论调所说的那样了一点水.它很快适应了阳台,并轻松的舒展起它的羽翼,从害羞走向成熟,它的绿色爬满了我的阳台,缠绕着阳台上复杂的装饰物,留下了一片荫凉.养一盆花,定时浇水是很重要的.当然,每一个星期我都会为它浇水,不过,也有疏忽的一次.一到暑假,人就变懒了,每天的生活就是:睡懒觉,看书,吃饭,看电视,上网……文竹已被我冷落了不少于一个月.过了好久,看到阳台,傻了眼,昔日茂盛的文竹,都奄奄一息.于是,我急忙浇了一点水,等了两个星期,但是可怜的文竹不见一丝好转,我放弃了.那天下午,我在书桌上挥汗如雨时,抬头放松一下快要爆炸的大脑,却瞥见那让我以为早已身赴黄泉的文竹上出现了一丝新绿.我欣喜若狂,忙为它浇了一些水.于是,我又苦苦等了两个星期.终于,我的文竹抛弃了早已枯萎的枝叶,重新长出了茂盛的绿枝,重新把根深深的插在土壤里,吸收着土地的精华.它的复活让我再忙也不忘了照料花草,它教会了我要热爱生命,保护生命.我爱普通话作文四年级3生活处处皆文学,对于“文学”大家都很熟悉。
普通话征文普通话征文(通用24篇)无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过征文吧,写征文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
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普通话征文篇1在那灯火阑珊的夜晚,我总爱我在床头,看着那漫天的星河,抑扬顿挫的朗诵着那些优美的诗句,不知何时开始,普通话早已成为了我最喜爱的语言。
犹记得小时候那呀呀的学语。
小的时候,刚开口说的第一句话,便是“爸爸、妈妈”——浓重的莱芜方言,而父母似乎也没有觉得什么不妥,地地道道的莱芜人,操着一副地地道道的莱芜腔调,一点也不稀奇。
渐渐地,长大了。
上了幼儿园之后,老师便开始教我们普通话——当然,是从一个个的拼音教起。
那时候,是多么的活泼,上课的时候,总也坐不住,东瞅瞅,西看看,老师是又喜又气,就这么迷迷糊糊地,我接触到了普通话。
在幼儿园的日子里,是自由的,那时候,对一切都怀有一种好奇心。
而那时候的我,对普通话有些抵触,每天都在“啊噢哦”的练习,总会觉得烦,而我也似乎比其他的小朋友笨一些,就总也学不会。
但我的好胜心极强,回家后,便拼命的练。
幼儿园是没有作业的,别的孩子都在疯玩的时候,我就在练拼音,当然,并不是为了学习普通话,仅仅是为了得到老师的表扬罢了。
就这样日复一日的练习,终于是把所有的拼音都练会了,可那浓重的方言还是没有一丝变化,就这样浑浑噩噩的,进入了小学。
后来慢慢地发现,身边发生了许多的变化。
老师说话的声音变了,甜美的普通话让我感到震惊,我百思不得其解:那甜美的声音,究竟是如何在那嘴巴的一开一合中发出的。
就这样,我下定了决心,一定要学好普通话。
在老师说话的时候,我就偷偷的跟着一起说,在老师读课文时,我又悄悄地跟着读,学习老师那字正腔圆的读法。
回到家后,又早早的把作业做完,拿出那标满了拼音的故事书,模仿着老师读书时的场景,一字一字的试着读了起来。
慢慢的,在这模仿之中,我发现,普通话原来是这样简单,又这样好听,于是,我开始练习普通话,开始真正的说普通话。
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我爱说普通话小学生演讲大家好!今天,我很荣幸站在这里,与大家分享一个简单而又深刻的话题——我爱说普通话。
从牙牙学语到出口成章,从家庭到学校,再到社会,普通话是我们沟通的桥梁,更是我们中华民族文化的象征。
它不仅仅是一种语言工具,更是一份责任,一种情怀,一份传承。
记得小时候,第一次听到幼儿园老师用标准的普通话讲故事时,那声音就像春天里的清泉,温柔而清澈,滋润着幼小的心灵。
那一刻,我被深深吸引,渴望自己也能拥有这样动听的声音。
于是,每天早晨醒来,我都会模仿着电视里播音员的发音练习,一字一句地纠正自己的口音,虽然有时候会因为发音不准而闹出笑话,但那份对美好声音的向往,始终激励着我不懈努力。
随着年龄的增长,我对普通话的认识也逐渐加深。
它不仅仅是一种交流方式,更是连接五湖四海朋友的纽带。
每当我用流利的普通话与来自不同地方的人交谈时,总能感受到彼此间的距离瞬间拉近了许多。
无论是南方的细腻温婉,还是北方的热情豪爽,在普通话这把钥匙下,都能够找到共鸣之处。
这种跨越地域界限的沟通体验,让我深刻体会到语言的力量。
在学校里,每当升旗仪式上响起国歌声时,当全体师生整齐划一地朗诵誓词时,心中总会涌起一股强烈的归属感与自豪感。
那一刻,每一个字眼都显得格外庄重有力,它们不仅代表着国家尊严,更承载着民族精神。
通过学习普通话,我们不仅掌握了知识,更重要的是学会了如何表达自我,如何传递爱与温暖。
记得有一次参加演讲比赛的经历令我终身难忘。
当时,面对众多评委和观众,我紧张得几乎说不出话来。
然而,当我深呼吸调整状态后,用标准的普通话开始了我的演讲。
随着话题逐渐深入,我发现自己越来越放松自如,仿佛与听众之间建立起了一座无形的桥梁。
最终,在大家热烈的掌声中结束时,我知道,这一切都得益于普通话给予我的自信与力量。
普通话,不仅仅是一种语言,它是连接你我心灵的桥梁,是传承中华文明的重要载体。
在日常生活中,我们可以通过阅读经典文学作品、观看优秀影视节目等多种方式来提升自己的普通话水平。
我爱普通话演讲稿稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。
是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段。
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我爱普通话演讲稿【篇一】朋友们:大家好!我一向自诩会讲一口流利标准的普通话,没想到不久前,一个老外竟当了一回我的普通话老师。
那天,我们景区来了几个美国人,我想趁此机会练练英语口语,便自告奋勇给他们当导游。
谁知这几个老外摆摆手,用不大流利的普通话说:“小姐,咱们说普通话吧,中国话很美!“我听了有点儿失望,但更多的是自豪,于是我非常尽心地用普通话为他们介绍我们的每一个景点。
然而,当我用“剽(biao)悍“一词来形容我们演出团的一个蒙古族小伙子时,一个老外一本正经地纠正道:“不对。
不对,小姐,这个词应该念’剽(piao)悍’,而不是读’长膘’的那个’膘’的音。
“我听了大吃一惊----这个蓝眼睛,高鼻子的老外竟想当我的普通话老师但我不愿扫了他的兴致,便不置可否地朝他笑了笑。
回到家,当我翻开词典时,居然真的是我错了。
现在想来,真是惭愧极了。
也许有人会说,一个字说错了算什么那些不会说普通话的中国人不是照样干活,照样吃饭我可不这样看,普通话是我们国家的统一语,每一个中国人都应该讲好它。
何况我们是在祖国的窗口城市----深圳,我们从事的又是窗口行业----旅游业。
我们不但要告诉来自五湖四海的客人,这里有世界上最美的景观,而且还要告诉他们,在这里,您处处都能听到世界上最美的语言----标准的普通话!语言是一个民族的声音,从大处讲,推广普通话,说好普通话,是我们祖国屹立于世界民族之林的需要;从小处说,它是不同地域,不同文化背景中的人与人沟通交流的需要。
请大家想一想,在我们的身边,那些因南腔北调所闹的笑话,那些因语言障碍所造成的麻烦还少吗在这里,我不由得想起了我的家庭。
我的父亲是湖北人,母亲是潮汕人,当年,为了支援山区,他们来到了湖北的一座小山城。
我是中国娃,爱说普通话演讲稿(精选17篇)我是中国娃,爱说普通话篇1信息化和频繁的国际交往都是当前的时代特征。
在信息化时代,对社会起决定作用的是信息知识。
信息知识的获得,重要的途径是依靠计算机技术和通信技术。
衡量一个国家社会信息化的程度,主要看信息处理的能力和信息传播的速度。
中国正在向信息化迈进,以加快经济体制的转轨和高科技产业的发展。
其中,电子计算机的研制和广泛使用就成为经济和科技发展的重要标志。
在中国,研制和使用电子计算机必须同时解决汉语汉字的信息处理问题。
要对汉语汉字进行信息处理,其前提条件之一又是汉语汉字的规范化和标准化。
现在,世界各国(包括发展中国家)都通过国际交往,国际合作来发展自己。
中国要进行改革开放,也需要放眼世界,吸取世界先进技术,管理经验以及一切有利于我国现代化建设的东西。
与此同时,也要注意结合中国的国情,维护中国的国家主权和尊严。
规范化和标准化的中国语言和文字,既是中华民族优秀传统文化的载体,也是中国文化的组成部分和生动象征。
中国语言文字的规范化,标准化过程中还融合了语言文字标准化方面的国际经验。
因此,在汉语汉字的国际地位日益提高的今天,在中国的国土上,正确地,合乎规范地使用国家语言文字,也就是在语言文字方面显示了国家的尊严和民族的自信,因此,同学们在校园时期就应该学习好普通话。
我国把九月份的第二周定为全国推广普通话宣传周,今天是宣传周的第二天,学校号召全校师生使用普通话,哪怕不是很标准,只要你不断学习和使用普通话,相信你一定会讲一口流利的普通话。
在这里,我们号召同学们大力推广普通话,同时铭记下面4条要求:我们都是中国娃,都应该时时使用普通话;校园内校园外一个样,都应该使用普通话在家里,督促家长使用普通话,在社会,督促朋友使用普通话,在学校,督促同学使用普通话。
在以后,使用普通话我们将作为评比中的一个准则,鼓励和提示同学们都使用普通话。
对外开放除了要提高国家的经济实力,还要在人才的素质和文明水准方面达到较高水平。
我爱说普通话小学生演讲大家好!今天,我站在这里,想和大家分享一个简单而又深刻的话题——我爱说普通话。
普通话,对于我们每个人来说,不仅仅是一种交流工具,更是一扇打开世界大门的钥匙,是连接彼此心灵的桥梁。
从小,我就对普通话充满了好奇和喜爱。
记得第一次听到电视里主持人流利地说着标准的普通话,那声音如同清泉般悦耳动听,让我心生向往。
从那时起,我就下定决心,一定要学好普通话,用它来表达我的所思所感。
这个决定,不仅改变了我的语言能力,更让我在成长的道路上收获了无数的惊喜和机遇。
学习普通话的过程并非一帆风顺。
刚开始,由于方言的影响,我在发音上遇到了不少困难。
比如,“四”和“十”总是分不清,这让我在与人交流时闹了不少笑话。
但这些小挫折并没有打消我的热情,反而激发了我更大的斗志。
我开始每天对着镜子练习发音,一字一句地纠正自己的错误。
慢慢地,我发现自己不仅能够准确地发出每一个音节,还能流利地进行对话。
每当这时,我的心里都会涌起一股难以言喻的成就感。
普通话的学习,不仅提升了我的语言能力,更重要的是,它开阔了我的视野。
随着普通话水平的提高,我开始阅读更多的书籍,观看不同地区的节目,甚至尝试与来自全国各地的朋友交流。
在这个过程中,我了解到中国是一个多民族、多文化的国家,每个地方都有其独特的风俗习惯和美丽传说。
普通话,就像一条无形的纽带,将这些分散的文化紧密相连,让我们能够跨越地域的限制,共同感受中华文化的博大精深。
记得有一次,学校组织了一次文化交流活动,邀请了来自全国各地的小朋友参加。
活动中,我们用普通话进行了深入的交流,分享各自家乡的故事和文化特色。
尽管我们的方言各不相同,但普通话成为了我们沟通的桥梁,让这次活动充满了欢声笑语。
那一刻,我深刻地感受到,普通话不仅是一种语言,更是一种力量,它能够消除隔阂,促进理解,让不同背景的人们心连心。
在日常生活中,我也经常利用普通话帮助他人。
有一次,我在公园里遇到一位外地游客,他因为不懂当地的方言而感到迷茫。
我爱说普通话征文范文400字〔精选10篇〕我爱说普通话征文1今天,老师让我们回家用普通话和家人交流,所以,我一回到家里,就用普通话和外公打了个招呼:“外公,下午好!”外公用打趣的眼神看着我,好似在说:“这小屁孩,又在耍什么宝,还跟我说普通话?”我笑眯眯地对外公说:“外公,我们用普通话说说话吧?”外公拉长着脸说:“去,我不会说。
”“外公,说两句吗。
”我拉着外公的手撒娇,死拽着不放,外公才宠爱地说:“好,好,说几句,说几句,你可不准笑哦。
”“好!”我爽快地容许了。
这时,外公用标准的“重庆普通话”问我:“你囊搁楞哦早就回来了喇?”我忍住笑对外公说:“外公,你应该这样说:“你怎么这么早就回来了?”外公涨红着脸说道:“你这小屁孩,晓得外公没得文化,还要我说普通话,不说老,不说老。
”我知道。
妈妈对我讲过,外公生的那个年代,别说读书,就是吃饱肚子、穿暖衣,都成问题。
所以,我一定要做好这个推普员,每天放学回家和外公、外婆用普通话多沟通,让他们每天都和普通话在一起,和我一起学文化。
我爱说普通话征文2普通话是我国的通用语言,以北京语音为标准音,以北方话为根底方言,以典范的现代白话文著作为语法标准。
为了推广普通话、调查普通话的使用情况,今天下午放学后我们“街头错别字及推广普通话”特别行动小组就近进展一次调查活动,我们就选择了离家和学校最近的菜市场,看一看菜市场里有多少人不会说普通话,把哪些字写错了。
在菜市场,我们发现了很多人都把标牌给写错了。
“萝卜”的“萝”多写了一点,“蔬菜”的“菜”写成了一个草字头加上一个“来”,这样的书写是错误的。
我们给这些写错字的人提出了合理的建议,并让他们及时纠正。
关于普通话的使用,很多菜农都说:“我们说的不太标准,所以一般都用本地话说,但是假设遇到外地人,听不懂我们方言的话,我们就必须说普通话了。
”我们特别行动小组就随机想出了新的方案:现场教他们普通话并告诉他们发音规那么。
作为行动小组的组长,我率先上场了。
“阿姨您好,我们是小学生“街头错别字及推广普通话”小组,我们可用普通话对话吗?阿姨点点头。
我开场以买菜者的身份问话了。
“阿姨,这是什么菜呀?”我爱说普通话征文3小记者下午又有活动啦!我小小的心充满了兴奋。
听着老师一步一步地讲解,我恨不得“光阴前进”立即到下午!嘻嘻……下午,我们一群小记者欣喜假设狂,拿了宣传单,开场练习对话:阿姨您好,为了建立一个和谐的新泗阳,我们要……我们兴奋地练着,越来越冲动!我们是在润农苏果超市宣传的。
一下车,同学们就开场到处宣传,我和朱姝、丁瑞琪在一起。
我采访的对象是一位上了年纪的阿姨,一听她说话就是地道的泗阳话,我用普通话对阿姨说:“阿姨,您好!您平时讲普通话吗?”阿姨笑着说:“嗯……我平时不怎么讲普通话呢!”我与她聊了很多,最后,还成功地发给了她一张宣传单呢!我快乐极了!接下来我又找人采访,“叔叔您好……”耶!采访成功!之后,我们跑上了二楼,接着采访。
好可惜呀,因为楼上的`人都被其他同学采访过了!我们绝望而归……“要回去了!”同学过来提醒我们,我们才恋恋不舍地分开这里,上了校车。
通过这次宣传普通话的活动,我们不仅要牢记讲普通话,更要为创造一个美妙和谐的新泗阳作奉献!我爱说普通话征文4从很小开场妈妈就教我学说普通话,因此在读小学前我连一句“余杭本地话”都不会说,每次和爷爷奶奶交谈都是妈妈给我做翻译的。
渐渐长大后,为了方便和爷爷奶奶交谈,我就开场学着说“余杭话”。
由于发音不标准,每次说都会让人笑掉大牙,闹出很多笑话。
用“余杭话”说“我”的发音特别地不标准,老是说成“吾”,像古文中古人对自己的称呼,爷爷奶奶说我像山里人说话。
还记得有一次睡觉前,我和奶奶说“我要刷牙了”,但出口的却是“我要刷阿了”,刚说完全家就大笑开了,因为这句话用“余杭话”翻译变成了“我要刷鞋了”,你说好笑不好笑。
这样的笑话实在太多了。
因此我决定还是由我来教爷爷奶奶说普通话,并要求我们全家人一定要用普通话交谈。
自从提了这个建议后,爷爷奶奶学说普通话还很认真的,一有不标准就要求我马上纠正。
如今我们小区住地外地人比拟多,爷爷是我们附近一片的社区组长,自从学了普通话后他和那些外地人还能用普通话交谈沟通呢!所以我想,我们国家有56个少数民族,有56种语言,还有数不清的方言,假如大家都会说普通话,那交谈不是更方便了吗?因此我决定走出家门,向全社区的全社会推广说普通话。
我爱说普通话征文5普通话与我们的生活、学习息息相关。
来到学校,我们用普通话互相问候。
上课时,我们用普通话读课文、答复老师提出的问题;下课时,我们用普通话交流;升旗仪式时,领导用普通话总结上周同学们的表现……回到家里,我用普通话告诉父母当天的趣事……虽然我们每天都说普通话,但是我们的普通话并不标准。
在家里,我爸那带着浓重方言的普通话常常令人忍俊不禁。
记得有一次,我叫老爸帮我听写生字,前面几个还勉强能听出是什么字,但是当我听到老爸说“chēnɡ”实的“chēnɡ”时,我百思不得其解,什么“chēnɡ实”啊?生字中没有这样的字啊?于是我就冲到老爸那,把课本一把夺过来,定睛一看,原来是“老实”的“诚”!为了进步自己的普通话程度,我天天坚持看____,注意播音员的发音。
我还注意观察一些电视台主持人的普通话,还别说我这一观察还发现了他们不少的缺点:他们有的把“倔〔jué〕强”说成“倔〔juè〕强”,有的把“着〔zháo〕急”说成“着〔zhāo〕急”……如今我已能说一口标准、流利的普通话,与普通话成为了永远的朋友!我爱说普通话征文6我6岁就开场学中文了,每星期去中文学校学习两小时。
开场时,我觉得很难,因为有很多字和词语都不明白,也很难记。
我的爸爸妈妈是从____来美国的。
我们在家里讲广东话或英语,所以我真的不知道普通话该怎么讲。
但我听妈妈说,如今讲普通话的人越来越多,学会普通话很有用,我就坚持学下来了记得我第一次在中文学校上课时,听不懂普通话,学写字就像学画画,但我写得很认真。
坚持几年后,我渐渐听懂的内容多了,也一点点地理解了普通话。
但有的时候,我还是会弄错俚语或成语的意思。
中文老师建议我应该学会使用字典这个工具。
起初我学查新华字典,可还是不太明白,老师又建议我查英汉字典。
这样一来,我学的多了,查的多了,渐渐明白的也就多了。
然后我再返回来认真读句子,并注意听别人讲普通话,我的中文程度有了很大的进步我觉得学中文很有用,能帮助我理解中国的一些事情。
假如我去中国的话,可以用普通话跟别人交流,会很方便。
这对我的成长很有利,所以我要坚持学中文。
我爱说普通话征文7我的家乡杭州是一个国际化大都市,越来越多的人从五湖四海会聚到这里来。
大家有的用普通话交流,有的不会讲普通话只能说自己的家乡话,给交流带来了不便,还有很多杭州人说杭州话闹出了笑话呢!暑假里有一次我陪奶奶去菜场买菜,遇见一个外地人在买鸡,老板用杭州话介绍说“格只鸡毛好勒!”〔意思为:这只鸡很好哦!〕那个外地人用普通话接口就说,“毛好有什么用?要鸡好呀!”我在旁边听着笑死了,连忙帮老板用普通话对外地人解释说:“叔叔,他说的是杭州话,‘毛好’就是很好的意思呀。
”我的爷爷是北方人,在杭州住了五十多年,说的一口乡音味很浓不标准的普通话,经常闹笑话。
那天妈妈让我读一首陆游的《卧春》,爷爷也读了几句,结果把《卧春》读成了“我蠢”,笑得我差一点把饭喷出来。
看来,为了方便大家交流,真的应该提倡大家都来说普通话。
我们小学生正处在学习语言的黄金阶段,更应该从我做起,学好普通话,这样才能“走遍天下都不怕”。
我爱说普通话征文8这个星期,学校里组织了一个非常有趣的活动,就是“教爸爸妈妈说普通话”。
下午等妈妈回来后,我便缠着妈妈说:妈妈,我要当一回老师,教给你说普通话,可以吗?妈妈同意了。
于是,我先教妈妈一些简单的词语,比方您好,谢谢,请问,打搅了。
妈妈读的特别标准。
我想这些太简单了,我要教她一些读音容易出错的。
于是,我翻开了我的同步阅读课本第一课。
当妈妈读到了“躲进洒满露珠的草丛中”时,我发现,妈妈把cao读成了chao。
我让妈妈停下,对妈妈说:“妈妈,这个字应该读cao,而且我还罚她用草字组了几个词,这回都读对了。
我和妈妈又接着往下读,当读到“空中射来第一束阳光”我让妈妈又停了下来。
这一句出现了两个错误,妈妈把she读成了se,把shu读成了su。
我分别把这两个读音给她进展了纠正,妈妈又按照正确的读音进展了朗读。
我给妈妈指导着把这篇课文按照标准的普通话读了下来。
妈妈说我这个小老师当得不错,可以指正出所读错的字音。
虽然妈妈有个别字的发音不准确,但我想以后妈妈多和我一起朗读一定可以把普通话说好的。
我爱说普通话征文920xx年12月14日,我有幸参加了市教育局、市语委组织的全市农村学校老师普通话培训。
整个学习过程使我收益颇大,感触颇深。
首先,市语委的于主任为我们讲解了语言文字方针政策,以及对老师普通话的要求和各种学习方法。
使我理解到了这次培训学习的必要性,也使我更深入得懂得普通话在教育教学中的重要性。
作为一项教学根本功,说好普通话也是老师必备的根本素质。
假如老师们的普通话不过关,那么受影响的除了本身自己,更多的是那些孩子们。
在学习的过程中,市学前教育口语老师赵老师为我们讲解了普通话根底知识和普通话计算机辅助测试方法及测试要求。
赵老师的课简单却不枯燥,形象又富有美感。
每节课都能使我很明晰地找到自己的发音缺陷以及缺乏,而且还学习到了一些普通话的学习技巧,让我觉得普通话更上一层楼也并不是一件特别难的事情。
在课上,赵老师时不时的优美课文片段朗读,更给我们带来了感官上的愉悦享受。
学习虽然紧张、短暂,却又感觉充实、满足。
更使我坚决了学好普通话,让自己的普通话更上一层楼的决心。
今后我一定努力,努力。
争取在明年的普通话测试中,自己的普通话程度有一个新的进步。
我爱说普通话征文10我的爸爸年龄并不大,黑黑的头发间长着几根白发。
在我眼中,爸爸勤劳英勇,但他有一个缺点,就是不会说普通话,只会说方言。
当月亮爬上天空照亮了我们家时,一拨北方客人来我们家做客。
客人到齐了,老爸非常热情,边打招呼边喊:“得漏灯雷俗枪!得漏灯雷俗枪!〔到楼上来坐会儿〕”他们听了眼睛一眨一眨的。
一位客人叔叔嘀咕道:“好好的天气会打雷,怎么可能?”我听见了笑个不停,连忙“翻译”成普通话,一边笑一边说:“叔叔,我爸爸叫你们来楼上坐會儿。
”这下客人们才明白了,我连蹦带跳地把客人们请上了楼。
从那天起,我立志要当爸爸的普通话老师,教他学拼音,说标准的普通话。
普通话小课堂就这样开场了。
每晚爸爸坐在沙发上,我一本正经地教爸爸学习。
爸爸告诉我,先教他招待客人时要说的话,那就先学“到楼上来坐会儿”这句话喽!读“楼上”这个词时,我教一遍,爸爸跟读一遍。