对吴朱宝的评价
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从管理学角度分析吴仁宝的成功之道宿迁市大学生村官刘水10月14日下午,区委组织部组织全区大学生村官及村支部书记观看了电影《吴仁宝》,电影从老书记的幸福感着手,主要放映了华西村经历的几个大转折。
观看后,不禁被老书记以身作则、敢于挣脱时代枷锁,大胆创新的人格魅力所折服,他不仅是党的模范,更是时代的楷模。
吴仁宝的成功,华西村的成功不是偶然,从管理学角度来看,离不开以下几个方面:人格魅力:领导者的人格魅力,是位于领导者权力影响之外的、能让下属和群众敬佩、信服的一种自然征服力。
即使是“天下第一村”的创始人,吴仁宝始终坚持“三不”,不拿全村最高工资、不拿全村最高奖金、不住全村最好的房子,他以身作则,凭借扎实过硬的作风信服人。
在购买红旗村磨盘时,拿走家中全部的口粮。
村民儿子生病了,硬是背着孩子跑了一百多里路到县城的医院为孩子救治。
在另一户村民失去儿子时,将自己的孩子过继给村民,并承诺会为其养老送终。
他善解人意,用坦诚亲切的情感亲和人。
不得不说,他用其独特的人格魅力征服了所有华西人。
团队合作:如果团队合作是出于自觉自愿时,它必将会产生一股强大而且持久的力量,华西不是一个人在战斗。
影片中,从苦口婆心地劝村民捐粮食购买红旗村的磨盘,到开办小五金工厂,再到华西村的上市,华西村的会计、妇女主任等一帮村干部都始终追随并支持着吴仁宝,不离不弃。
而他们也并不是没有自己的思想,从妇女主任敢于在一把手没在的时候拍板接下了400万个蛇皮袋订单这件事就可以看出,这是一个和谐而又上进的团队。
村级文化:文化竞争力的作用不可小觑,它是一种整合力,直接协调着组织的运行。
“大庆的精神就是我们华西的精神”这是吴仁宝喊出的口号,解放思想要有思想,改革开放要有方向,他不是在空想,而是一点点的把自己的想法变成现实,他不止一次地向村民承诺“总有一天,我说的这些大话会变成大实话”。
他说到做到,也使更多的人信仰并传播着华西的文化——艰苦奋斗。
不断创新:“一招先,吃遍天”是市场竞争中的不二法门,而想要一招先就要有不断的创新力,从影片中看到的吴书记数次到外地学习,请陆老师到华西村助其一臂之力等等都是在为华西村注入新鲜的血液。
吴姐姐讲历史故事读后感300字(通用5篇)吴姐姐讲历史故事读后感1今年寒假我读了一本很有意思的书,叫《吴姐姐讲历史故事》。
我开始读这本书时,觉得看不懂,后来我觉得这本书越看越好看,最后我一口气把这本书看完了,看完这本书之后我认识了节俭的的皇帝,隋文帝。
有一次,隋文帝看到仆人扛着一个布袋往前走,他便问布袋里装的是什么,仆人回答说是干姜,隋炀帝听后很生气,说:“干姜那里可以用这么多,一盘菜只要一小片就够了。
”因为这件事他还生气了好几天呢!我看到这里我想起隋文帝有点太节俭了,都变成了小气。
我还认识了浪费的皇帝,隋炀帝。
隋炀帝是隋文帝的儿子。
我觉得有其父必有其子,可是隋文帝那么节俭,他的儿子隋炀帝却那么浪费。
他的儿子为了去江都玩,竟然要修筑一条大运河。
一共用了五百四十三万多人。
这本书让我知道了一些历史文化和民间风俗习惯。
吴姐姐讲历史故事读后感2最近我读了一套很好的历史故事书,它的名字叫《吴姐姐讲历史故事》。
为什么我会觉得它很好呢?原因就在于它描写人物描写得栩栩如生,描写场景描写得惟妙惟肖。
并且把历史人物们的义气,暴虐,机智统统以幽默而又飘逸的白话文展现给了我们。
它把历史书枯燥无味的长篇大论以及深奥难懂的道理全部转化成了一个个小故事,使场景就出现在我们眼前,让读者期盼着下一章的到来。
它虽然没有什么特别华丽的辞藻,却能让读者读懂其中的道理,它每一章的小故事,似乎都在展示着这一章的风格。
看这套书就像嚼口香糖一样,一下子是尝不出甜味的,往往是越到后面越精彩,越吸引人。
我想,如果我上初中的时候,能改为这套书作为历史课本,那么我一定会爱上历史的。
啊哈!后来我发现,这套书就是在描写现在的有些人呢,看来它不仅有趣,而且很实用呢。
大家多读一读,就会有新的体会哦!吴姐姐讲历史故事读后感3在寒假里,我看了一本名叫《吴姐姐讲历史故事》的书,这本书的作者是吴涵碧,这本书的内容主要讲了古代英雄豪杰的.丰功伟绩,各朝各代皇帝臣子白样面貌和整个历史洪流的演变。
观看电影《吴仁宝》有感的作文很久以前就听说华西村享有“天下第一村”的美誉,华西村在吴仁宝书记的带领下迅速发展走共同富裕的道路。
以前只其一不知其二,观看了电影《吴仁宝》之后,才彻底了解华西村在吴书记的带领下成为天下第一村的奋斗历程,对吴书记的敬佩和崇敬之情油然而生。
在吴书记身上有好多有价值的东西是值得我们大学生村官在今后工作中努力学习的。
要学习吴仁宝坚持实事求是的精神。
吴仁宝书记在治理村子、带村民致富的历程中展现了一个敢想、敢做、敢当,实事求是而又勇于改革、善于创新的领导人形象。
从一个仅有0。
96平方公里、1500多人、人均分配53元的江南穷村蜕变到如今一个家家别墅、轿车,坐拥巨额资产的“天下第一村”,可敬可佩可叹,这与吴书记的治村理念、超前意识及敢试敢闯的拼搏精神是分不开的。
吴书记谦虚地说这是因为他们从实际出发,实事求是,走符合本村实际的发展之路。
我们大学生村官在工作中就应该坚持实事就是,踏踏实实的一步一个脚印的工作,要多学、多听、多做,多做调研,多和村干部和群众交流,凡事都应该虚心请教,这样才能更好的为村里致富发展谋出路、谋利益。
学习吴仁宝把群众当亲人,为群众谋利益的精神。
在影片中,吴仁宝为了救活村民的孩子徒步跑了几十里路到县医院,为了抚平一户村民的丧子之痛,吴书记把自己的小儿子送给村民当儿子,谁家遇到困难他总是第一个冲上前去。
从狠心购买大磨盘到顶风开办小五金厂,再到后来搞农副产业带领群众慢慢走向富裕的道路,这一幕一幕情节都让人感动,这种把群众当亲人,为群众谋利益的精神是大学生村官应该学习的,只有时刻心系群众的安危,把群众当做亲人,我们才能拉近和群众的距离,才能够更好的开展工作。
怎样才能当好村官?吴仁宝有句名言:“有福民先享,有难官先当。
”一句简单的话,道出了党员和干部的责任,也道出了他对村官的理解。
从担任村干部的那天起,他就把带领村民脱贫致富作为奋斗目标,几十年殚精竭虑、矢志不移,使华西村富甲天下,而他自己和老伴依然住在上世纪70年代的旧楼房里,无怨无悔,何等境界!吴仁宝讲方法。
吴仁宝观后感《吴仁宝》观后感。
《吴仁宝》是一部以中国近现代史为背景的电视剧,通过讲述吴仁宝这位普通人物的生活经历,展现了中国近代历史的沧桑变迁。
在观看完这部剧后,我深受触动,对剧中所呈现的历史背景和人物命运产生了深刻的思考。
首先,剧中通过吴仁宝这一人物的命运展现了中国近代历史的变迁。
吴仁宝从一个普通的农村青年成长为一名共产党员,经历了抗日战争、解放战争等重大历史事件。
他所经历的一切都是中国近代史的缩影,展现了那个时代人们的艰辛与坚韧。
通过吴仁宝的命运,观众可以更加直观地了解那个时代的社会风貌和人们的生活状态,感受到那个时代的不易和艰辛。
其次,剧中塑造了一系列鲜活的人物形象,这些人物形象栩栩如生,给人留下了深刻的印象。
吴仁宝是一个坚定的共产党员,他为了国家和人民的利益,不惜牺牲个人的幸福和家庭。
他的妻子杨桂英也是一个坚强的女性形象,她在丈夫不在家的时候,独自撑起了整个家庭。
还有吴仁宝的战友、同事等等,每一个人物形象都饱满而立体,他们的命运交织在一起,共同演绎了那个时代的风云变幻。
最后,剧中对于历史事件的还原和再现也是非常到位的。
抗日战争、解放战争等一系列重大历史事件都在剧中得到了生动的再现,观众可以通过这些场景感受到那个时代的战争氛围和人们的生活状态。
剧中的历史事件再现得非常真实,让人仿佛置身于历史之中,感受到那个时代的激情与悲壮。
总的来说,观看完《吴仁宝》这部电视剧后,我对中国近代历史有了更加深刻的了解,也对那个时代的人们产生了更多的敬意和同情。
这部剧不仅是一部娱乐作品,更是一部具有深刻历史内涵的作品,它通过展现一个普通人物的命运,向观众展现了中国近现代史的沧桑变迁,让人们对历史有了更加深刻的认识和思考。
希望更多的人能够观看这部电视剧,感受那个时代的风云变幻,感受那个时代人们的艰辛与坚韧。
吴仁宝电影完整版观后感吴仁宝电影完整版观后感电影《吴仁宝》观后感10月24日下午,局党委组织观看了影片《吴仁宝》,深为片中主人公吴仁宝的先进事迹和崇高精神所感动。
吴仁宝江阴市华士镇华西村人。
中共党员,华西村党委书记,华西集团(公司)董事长,全国人大代表。
35年来,吴仁宝坚持以集体经济为主的共同富裕发展道路,使华西村成为全国首富村。
在他的带领下,华西村作为一个仅有1500多人的小村,实现销售300亿,净利润超过12亿。
这是多么了不起的成就!不难想象,在这成绩的背后,吴仁宝同志付出了多少辛勤的劳动和汗水。
电影《吴仁宝》,给我感触最深的就是吴仁宝名言“老百姓过上幸福生活是我的最大幸福”。
多么纯朴的语言,吴仁宝的一生,说到底就是为百姓谋福祉的一生。
他始终如一地践行着全心全意为人民谋利益的宗旨。
“家有黄金数吨,一天也只能吃三顿;豪华房子独占鳌头,一人也只能占一个床位”。
吴仁宝是这样说的也是这样做的。
多年来,他始终坚持不拿最高工资,不住最好房子,不拿最高奖金。
当村民都住上了高档豪华的第五代亲水别墅时,全村唯有他还住在上世纪70年代盖的旧房子里。
家里的摆设十分简陋,布沙发已经褪色,两台小电视,一部老电话。
有人对此不理解地说“太过分了”。
对此,吴仁宝笑笑说:“我为老百姓服务,这是在精神上鼓励我”、“为老百姓服务这个职业,我非常爱它”。
质朴的话语,掷地有声、铿锵有力,不仅鲜明地体现出吴仁宝“一辈子脱不了双腿上的泥土”的普通农民情怀,更昭示出了他作为一名“从田埂上走出来的共产党员”所具有的朴素的权力观和为民服务殚精竭虑、永无止境的优秀品质,处处闪耀着一种弥足珍贵的思想力量、人格力量和精神力量。
几十年来,吴仁宝始终坚持以廉服众、以廉生威、以廉致富。
廉洁就是生产力,廉洁就是创造力,廉洁就是凝聚力。
如今的华西人富了,可吴仁宝那种清廉的本色始终没有丢,没有褪色。
正因为如此,他在华西人心中才享有崇高的威望。
从他身上,我被他的坚定信念,敢于担当、创新学习,服务人民,无私奉献的精神所震撼。
吴仁宝观后感引言最近我观看了电视剧《吴仁宝》,这部剧改编自真实故事,讲述了吴仁宝作为一位普通的农民,经历了一系列的困难和挫折,最终逆境成长并实现自我的故事。
在观看完这部剧后,我不禁有了一些感悟和思考。
剧情概述《吴仁宝》讲述了一个平凡的农民吴仁宝的故事。
吴仁宝从小就非常喜欢足球,但由于家庭条件的限制,他并没有机会接受专业的训练。
然而,吴仁宝并没有放弃自己的梦想,他在家乡聚集了一群志同道合的小伙伴,组建起一支业余足球队。
在大家的努力下,他们逐渐取得了一些成绩,吸引了一位职业足球教练的关注。
经过漫长的努力和训练,吴仁宝终于有了机会参加职业足球队的选拔,但是他面临着许多困难和挑战。
他拼尽全力,克服了伤病和身体素质上的不足,最终成功入选并成为职业足球队的一员。
在职业生涯中,吴仁宝经历了许多的困难和挫折,但他从未放弃,始终坚持努力训练,最终成为一名优秀的足球运动员。
观后感《吴仁宝》这部剧给我留下了深刻的印象。
从剧中的吴仁宝这个角色身上,我看到了坚持和奋斗的力量。
吴仁宝并没有出生在富裕的家庭,也没有接受过专业的训练,但他有着对足球的热爱和执着。
他通过自己的努力和不懈的追求,最终实现了自己的梦想,成为一名职业足球运动员。
在观看这部剧的过程中,我也深刻地感受到了困难和挫折带来的痛苦与煎熬。
吴仁宝在职业生涯中经历了许多的困难和挫折,包括伤病、负面评价、竞争等等。
但是他从未放弃,始终保持着对梦想的执着追求。
他通过不断地努力和坚持,最终取得了成功。
这给了我很大的鼓舞和启示,告诉我在人生的道路上,没有困难和挫折是可以阻挡我们前进的。
另外,剧中的一些细节也给我留下了深刻的印象。
比如,在吴仁宝最困难的时刻,他的家人和朋友一直都在他身边给予他支持和帮助。
这种家人和朋友的支持是他坚持下去的重要动力,也是他最后成功的关键。
这让我明白一个道理,就是在追求梦想的道路上,我们不能忽视身边的人,我们需要有人陪伴和支持,这样才能更好地去追求自己的梦想。
观看吴仁宝心得体会吴仁宝,是我国著名的文学家、教育家,也是我心目中的偶像人物。
最近,我在网络上观看了一段吴仁宝的讲座视频,收获颇多,我深受启发,有了一些新的体会和思考。
吴仁宝身上散发出的学识和智慧让我佩服不已。
他的举止优雅、谈吐风趣、逻辑严密,让人折服。
在讲座中,吴仁宝流畅地掌握着自己的思路,从一个观点跳转到下一个观点,结构清晰,层次分明。
他对于现代教育的反思和思考,使我对教育的意义和价值有了更深刻的理解。
吴仁宝谈到了教育的核心问题是培养学生的自主学习能力和创造力。
他认为,学生不能只靠老师和学校来传授知识,而是要通过自主学习来追求真理。
他提出了“让每个学生成为自己的老师”的理念,强调了学生主体地参与学习的重要性。
只有通过主动思考和实践,学生才能真正掌握知识,培养出才华横溢的人才。
这种教育理念给了我很大的启示,让我深刻认识到,教育的目的不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的能力和素质,让他们具备自主学习的能力和创新精神。
吴仁宝还谈到了现代教育的问题和挑战。
他指出,现代教育过于追求分数和成绩,导致学生缺乏个性和创造力。
他举了很多例子来说明这个问题,让我深感现代教育的弊端。
他呼吁教育者要转变观念,关注学生的个性差异和特长,培养他们的创造力和创新能力。
他还提出了“发展潜能教育”的理念,强调每个孩子都有无限的潜力,只要给他们一个合适的环境和机会,就能发挥出他们的才能。
观看了吴仁宝的讲座,我深感教育的伟大和责任重大。
教育是一项光荣而崇高的事业,教育者要积极担当起培养人才的重任。
作为学生,我要努力学习,不断提高自己的综合素质和能力,为建设美好的社会做出贡献。
通过观看吴仁宝的讲座,我对教育有了更深入的认识,也明白了自己作为学生的责任和使命。
我会牢记吴仁宝的教诲,坚持自主学习,培养自己的创造力和创新能力。
相信我能够成为一名优秀的人才,为社会发展做出贡献。
同时,我也希望能够向吴仁宝学习,在我的教育事业中,不断追求真理,追求卓越。
电影《吴仁宝》心得体会《吴仁宝》是一部真实感人的电影,通过一个普通人的故事,展现了他坚持追求自己梦想的勇气和毅力。
影片中呈现的场景和情节都非常真实,让人在观影的过程中产生了很多共鸣。
在影片中,吴仁宝是一个来自农村的普通人,他有一个乌纱帽制作的梦想。
尽管周围的人对他的梦想持怀疑态度,但他并没有放弃,始终坚持自己的理想。
无论是艰苦的工作环境,还是不断遭遇的困难和挫折,吴仁宝都没有动摇,反而借此更加坚定了自己的信念。
电影中的几个情节给我留下了深刻的印象。
首先是吴仁宝最初学习乌纱帽制作的场景。
他来到城市后,找到一个小作坊学习乌纱帽制作。
这里的工作环境极为艰苦,他需要忍受高温和尘土飞扬的环境。
然而,吴仁宝并没有退缩,他毅然决然地选择坚持下去。
这一幕让我深深地感受到了他对梦想的执着和坚持的力量。
其次是吴仁宝与新婚妻子的对话。
吴仁宝的新婚妻子对他的梦想不以为然,并且对他提出了离婚的要求。
在他们的对话中,吴仁宝坚定地告诉她,他不会放弃自己的梦想。
这一刻,我看到了吴仁宝内心深处的执着和坚持。
他不顾一切地追求他所热爱的事物,这种坚持令我深受触动。
还有一个让我印象深刻的情节是吴仁宝在学习乌纱帽制作时遭遇的困难和挫折。
他曾多次失败,但他从不气馁,反而总结经验,不断改进自己的技术。
这种勇于面对挫折和困难的精神,以及持续努力不懈的品质,让我深受启发。
从吴仁宝的故事中,我感受到一个普通人的力量是无穷的。
他没有特殊的背景,也没有强大的资源,但他凭借自己的努力和坚持,最终实现了他的梦想。
这让我明白了,只要我们有梦想,并为之努力奋斗,就一定能够实现自己的理想。
此外,《吴仁宝》这部电影还反映了中国农民工的艰辛生活。
电影中的一些场景展示了农民工的工作环境非常恶劣,工资微薄,生活过得艰难。
这让我意识到了城市发展背后隐藏的一些问题,我们应该关注和尊重农民工的权益。
总的来说,《吴仁宝》这部电影给我留下了深刻的印象。
通过吴仁宝的故事,我明白了梦想的可贵和坚持不懈的重要性。
吴姐姐讲历史故事〔通用10篇〕吴姐姐讲历史故事〔通用10篇〕吴姐姐讲历史故事篇1今天,我终于读完了这本《吴姐姐讲历史故事》,可谓是感触多多,也收获颇多。
在这本不是很厚的书中,我得到了很多启迪,有才无德的人,比无才无德的人更可怕,只有德才兼备的人才能成为栋梁之才。
吴姐姐,也就是本书的作者吴涵碧女士以她朴实无华的文字娓娓向我们道来,把本来枯燥的史书变成了生动形象的文字,看了本书,让我更加深化的理解了明朝那段历史。
我得到的这本书是最后一册,讲述的是明朝明世宗到明神宗这段历史,虽然中间只有短短的75年,却出现了夏言徐阶张居正这样的名相,尤其张居正是我最喜欢的历史人物。
严嵩斗夏言,徐阶都严嵩,张居正斗高拱,尤其徐阶斗严嵩这段内容,令人感慨,众所周知,严嵩是明朝一号大奸臣,他作恶多端,恶贯满盈,他的罪行如天上的繁星数也数不清,严嵩和儿子严世蕃父子贪赃枉法,干尽了坏事。
而时任内阁首辅的徐阶,一直隐忍,准备寻找时机,为民除害,时机终于来了,久经风雨的徐阶终于搬到了严嵩......在这本书中,我最欣赏的就是隐忍不发的徐阶,或许他的一些做法不被人认同,他的一些思想不被人理解,但是他用时间证明了自己的做法是正确的,卧薪尝胆,等待时机,只有真正拥有大智慧的人,才能做到。
虽然,严嵩的行为人神共怒,但是细细品读这本书,我也对他产生了一丝丝怜悯,其实严嵩一开场也是与杨继盛、张居正一样是个爱国热血青年,只是因为他的一念之差,或者说,是他的强烈的想证明自己的心,让他走上了一条不归路,假设他不被傲慢的夏言所瞧不起,假设他能轻松得到同乡夏言的赏识,假设他知恩图报,对推荐他的夏言心存一点感谢之情的话,也许历史上就少了一个奸臣,多了一个清官。
所以,人一定要有一个仁慈宽容感恩的心,这是我从严嵩身上总结的一点看法。
夏言走到这一步,也有他性格上的缺乏之处,他假设不是太过傲慢,严嵩几次拜见都吃了____,最后使严嵩怀恨在心后,为自己种下了不幸的种子。
观看影片《吴仁宝》心得体会文本2022年观看影片《吴仁宝》心得体会文本作为一名江苏人,华西村的事迹及吴仁宝的名字可谓如雷贯耳;但对于一群“泥腿子”是如何创造出“一部华丽的史诗”,始终未有一个全面的了解。
《吴仁宝》这部拍摄精致、细节考究的电影,不仅让我补上了这一历史课,更让我仿佛回到了那个激情燃烧的年代,深刻感受到党和群众紧密结合、开天辟地创造新时代的豪情。
其中,几点关于作为党员的自我要求、关于平时做事做人的准则等感受尤为深刻。
首先,要为群众着想,发挥党员的带头示范作用和克己奉公的精神。
华西村的成功,得益于吴仁宝的敢为人先,也得益于全体华西人的共同努力,可见一切发展都和人民群众密不可分,而要团结群众,就必须首先为群众着想,一切以群众的利益为出发点。
在华西村发展的过程中,也曾出现过一些反对的声音,但正是因为吴仁宝的带头示范、克己奉公,才使得群众消除顾虑,团结一致。
例如在买磨盘时,在开发荒地时,吴仁宝都“身先士卒”,最先拿出自家的米、带着党员为公家背石块建磨坊,因为他一切行动的出发点都是群体华西人的利益,才最终感动了人民群众,大家才会自发团结起来,在即将过年的飘雪天里仍热火朝天的开发荒地。
而对照自身工作,作为一名基层党员,我们也要发挥这样的精神,在工作和生活中多为大局着想、为观众着想、为他人着想,促进集体凝聚力的形成,带动所处的部门形成更好的向心力。
第二,夯实能力、敢于担当,以实力树立威信。
改革是一件充满风险的事情,但正如吴仁宝所说,他给华西人描述的蓝图,什么时候落空过?而这一切,都得益于他敏锐的观察力和过硬的实力。
吴仁宝在华西村的发展过程中,有几次决定其实是与群众的想法“背道而驰”:例如电影开篇买磨盘时,以及华西村拒绝分田到户、乃至开办小五金厂、喷雾器厂时,对于当时的普通百姓来说都是极大的冒险。
但正是吴仁宝超人一步的决断力和敢于担当的精神给了华西人很大的信心,才使华西村把握住了每一次发展的机会,吴仁宝也逐步树立了自己的威信。
2023年大吴老师观后感2023年大吴老师观后感1大吴老师,是金山教育的一面旗帜,他的精神值得我们每位教育工作者学习。
我有幸观看了淮剧《大吴老师》,我被这位人称“大吴”老师的事迹所震撼到了!更被他的这份无私、奉献的精神所深深地感动着,对大吴老师深深的敬意。
舞台上,那个数学老师公文包里放着一支竹笛。
家访的时候没有人理他,他就坐在草垛上吹起悠扬的曲子。
就这样,他用音乐把学生带回课堂。
我很欣赏大吴老师的教育方法,与世无争、豁达乐观的人生态度,他是“真正把艺术教育当做信仰来做”。
自己是一名普通的幼儿园教师,在我的教育生涯中没有成绩来衡量自己的业绩,有的就是自己的良心。
孩子的世界是纯净的,在这样纯净的世界里工作着是一种而平美丽凡的快乐,浪漫又富有诗意,我珍惜生活赐予我的这份充实与亮丽,我感谢生活赠予我的这份自豪与甜蜜,让我的心停留在童年的快乐时光。
音乐剧最后一幕的布景是一个小小的破旧屋子,那是照着大吴老师家的真实样貌还原的。
大吴老师这么多年一直过着清贫的日子,七十多岁的他还作为山阳中学特聘辅导员,为新成立的全国乡村少年宫而忙碌。
如果将人的一生比作一条河流,那么,人生最初的几年就是河的源头。
源头上一丁点的扭曲,都有可能改变河流的走向。
只要在源头上轻轻引导一下,就能彻底改变一个人的方向,这就是教师教育的魅力所在。
2023年大吴老师观后感2今天下午两点多,我们在班主任的带领下,一起去了石化少年宫观看音乐话剧——《大吴老师》。
话剧讲述了这样一个故事:一所中学,座落在山阳这个贫穷的村子里,它,就是山阳中学,从城里来的大吴老师来到这所中学任教,他起先家访时,屡战屡败,家长不是说“一个丫头,读书不值”,就是“家里穷,没钱读书”等等。
可是有一天,大吴老师吹奏的笛声,使孩子们回来了,就这样,他用自己的艺术特长,给山阳中学带来了巨大的变化,大吴老师全心全意服务于山阳中学,儿子找不到好工作,他不管;别的学校邀请他去任教,并用几十万元作为报酬,都被他拒绝了。
观看电影《吴仁宝》心得体会观看电影《吴仁宝》心得体会一部好的电影,可以满足观众的想象力,也可以让我们对历史产生新的认识。
作为观众,我们面对的是电影中的人物、故事、文化和历史。
在观看电影《吴仁宝》时,我被深深地感动了,更加深入地了解了国宝级的篆刻大师吴仁宝一生的创作和传承。
下面,我将逐一谈及我的心得体会。
首先,这部电影充分展现了导演们拍摄的执着和用心。
电影极具感染力,把观众带进了吴仁宝的世界之中。
同时,电影用投影和档案资料的形式,为观众呈现出吴仁宝生平的过程和艺术成就。
从吴仁宝的原型到演员的表演,再到生活细节,这些元素中都蕴含着电影创作对于历史故事的探索精神以及对于文化传承的责任感。
我忍不住感慨:这应该是导演们最感兴趣的一部电影。
其次,这部电影探讨了篆刻艺术史上的一个难题,即艺术与价值的关系。
篆刻作为中国传统文化的精髓,历经沧桑,由始至终在政治、文化、艺术等多个领域发扬光大。
在吴仁宝的故事中,这个主题被深入探讨和呈现。
电影以篆刻画论述了吴仁宝的篆刻思路,将观众带入到吴仁宝的思考世界,让我们更深刻地理解了吴仁宝的篆刻作品背后的丰富内涵。
吴仁宝用自己的独特方式把中国传统文化融入到篆刻艺术之中,使篆刻艺术永远摆脱不了中国传统文化所赋予的价值意义。
此外,电影着重刻画了吴仁宝的个性和审美品位。
吴仁宝的篆刻作品蕴含深厚的内涵,对于传承篆刻文化发挥着非常重要的作用。
我想这也是导演们拍摄这部电影的初衷。
电影塑造了一个充满情感和个性的吴仁宝形象,使观众从中感受到吴仁宝的艺术情趣以及人生哲学。
电影把生命的不断发掘和创造,艺术的延续与创新融为一体,让我们惊叹于吴仁宝作品的美与实用兼备,让我们认识到篆刻艺术的卓越。
最后,电影以吴仁宝生平的结尾,用一幅苍松翠柏·珂笏大师来表达吴仁宝篆刻历程的厚重感。
这个结局,让我们对于篆刻艺术有了更为深入和解读,也让我们从中得到了人生的启示。
在吴仁宝的篆刻本作品中,我们看到了楷书、隶书、行书、草书的精髓,看到了传统文化的瑰宝。
【精编范文】《吴仁宝》观后感范文-范文word版本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将予以删除!== 本文为word格式,下载后可随意编辑修改! ==《吴仁宝》观后感范文20XX年4月21日上午丰裕社区党支部组织党员等52人在社区远程活动室观看了电影《吴仁宝》。
通过看电影《吴仁宝》更加深了我们对华西村的认识和对吴仁宝书记的敬佩。
华西村的发展并非一帆风顺,成功之路的根本法宝只有四个字:实事求是。
从电影《吴仁宝》中体现出来的不屈不挠、自强不息、虚怀若谷、敢为人先的精神,是他们昂首阔步迈向新征程上的无价之宝。
吴仁宝书记充分发挥党员模范带头的作用,从群众中来到群众中去,凡事都为民着想,并用超前的思想带领华西村的人民干出了一番轰轰烈烈的事业,成就了华西村的今天,使华西村从贫穷落后走向率先发展、科学发展、协调发展、共同富裕的天下第一村,成为我国社会主义现代化新农村建设的一面旗帜。
电影中介绍的一件件感人事例如捐粮食、买磨盘、背石块、盖磨坊、和为抢救村民的孩子走一百五十多里山路,经多方努力终于将孩子从死亡线上拉了回来、还有为了解除实行计划生育政策的村民养老的后顾之忧,忍痛割爱将自己的儿子送给人家。
感动的让我忍不住流泪。
吴仁宝书记拥有共产党员极高的觉悟,拥有坚定的信仰,用自己的人格魅力征服了华西村的百姓,后来百姓们由衷的高呼:“你们共产党员在前面走,我们在后面一步都不落下”。
吴仁宝书记坚信:总有那么一天,我们家家米缸都是满满的,人人兜里都是鼓鼓的。
电影的最后吴仁宝说他的成功有两条,一是实事求是,二是埋头苦干。
作为党员我们必须发挥党员先锋模范带头作用。
必须以老百姓为本,人民幸福就是社会主义,全人类人民幸福就是共产主义。
我们必须与时俱进,永不止步,永远不满足于自己现有的成绩成果,永远在追求更加美好的生活。
必须实事求。
观看教育影片《吴仁宝》心得体会影片给我的触动除了吴仁宝一心一意为老百姓谋福利的精神外,还有吴仁宝强大的号召力和卓越的远见。
他总是冒出各种超前的想法,这些都与当时的时代主流相违背,然而真理有时是掌握在少数人手里的,历史一再证明了吴仁宝的超前意识是完全正确的,也再次说明了随大流、盲目跟风难有大成就。
华西村的成功绝非偶然,而是勤劳聪慧的华西人一点点创造出的。
无论在改革开放之前还是在改革开放之后,华西村都走在了时代的前列,紧紧地把握住了时代发展的脉搏。
华西村的发展并非一帆风顺,而应对挑战的根本法宝只有四个字:实事求是!作为基层干部,吴仁宝对实事求是的理解很朴素,叫做吃透两头、两头一致。
吴仁宝的所谓吃透两头,指的是吃透党和国家的大政方针政策,吃透本地工作实际。
两头一致,则是一头与中央保持一致,一头与老百姓保持一致。
因此,不管政治风云如何变幻、国家方针政策怎样调整,他与华西村都能够明确宗旨、坚守原则,一次次抓住发展机遇,实现超前发展、科学发展。
从来就没有什么救世主,要改变贫穷落后的命运只能靠我们自己。
华西发展之路是一条充满艰辛探索的创业之路,在这条创业之路上,吴仁宝从抢买磨盘、顶着压力开办五金加工厂、再到创办华西的一个个现代化企业,无不体现着这位华西当家人的远见与胆识,正是靠着这种敢冒风险、敢于担当的品格和智慧,才使得华西人在创业之路上一步领先、步步领先,从而描绘出风景这边独好的的社会主义新家园的壮丽景象。
吴仁宝说他的成功有两条,一是实事求是,二是埋头苦干。
这是每一位人民公仆应牢牢握在手里不能丢弃的宝贵财富。
我的理解是:海纳百川,广开言路,听取群众意见与建议,进行批评与自我批评,找出不足与差距,是实事求是的表现; 让老百姓都过上好日子,有福民先享,有难官先当是埋头苦干的担当。
我们党员干部要像吴仁宝书记那样,说真话、实话,办好事、实事,言必信,行必果;像吴仁宝书记那样,全心全意为人民服务,坚持慎始、慎独、慎终,永葆人民公仆的纯洁性和先进性。
吴仁宝观后感1200字【第1篇】《吴仁宝》作为一部为十八大献礼的主旋律电一影,其收视票房主要来自一党一政机关的集体观影学一习一,豆瓣评分为 2.8分,可见普通大众并不待见。
然电一影一面世我就特别想去观摩下,直到今天在电脑上看完,倒不为因为痴迷主旋律,只是身为一江一陰一人想进一步了解下华西村,虽然这样的影视剧百分之百进行了哲学上所说的遮蔽。
看完影片有好些感受,对于吴仁宝这个英雄形象,随着观影及思考产生了一些甚至完全对立的情感。
也许,英雄人物就像许多建筑史英雄人物一般,吴仁宝的行为有着多面意义,不同的人会有不同的评价,也许再过几百年会看得比较通透些。
关于华西华西早期的建设与丰硕成果华西村有今天的健康发展,不容易!了不起!虽然很多人对于华西同济的成就抱有成见,然相比于当年和他相同士镇的大队,华西的发展已属全国先进。
一个的大队从一块小磨盘开始,加工磨面,开办五金厂,机械厂,纺织厂,钢铁厂,直至华西村上市,一江一陰一第三高楼第二的竣工,可为筚路蓝缕,苦尽甘来。
以我老家蒋家村为比对,简直是不堪入目,据父辈言,人民公社时期蒋家村存在末期着当时所有流行的弊病,直接展现出为磨洋工没有生产积极一性一,粮食产量上不去,大家都饿肚子。
华西在人民公社期间就能勇当先进,可见老吴的组织动员能力非常之强,他让社员在大锅饭的制度下居然都吃饱饭,其功劳着实不小,这点可以让全中国古往今来千千万万的大队书记、村支书、村长无脸见人。
这种踏实苦干的一精一神是我们所缺失而需要学一习一的。
影片中华西村要赶永华中会工厂,吴仁宝为支持大家,冒着风雨风霜手持扩音器扯着嗓门喊叫,“有条件要上,没条件创造条件也要上为,大庆一精一神就是我们华西一精一神,我们只有背水一战,才能够柳暗花明”,这样催人奋进豪气冲天的言语想来只有在高三课堂上才能听闻了,很多时候我们把决心热情丢一了,把吃苦耐劳脚踏实地也忘了。
关于华西决策的民一主化短片影片中很多次村支部会议都在民一主全民投票中落下帷幕,而且基本每次都是全票通过,显然这样的老套是美化处理处理的,实际工作中利益多元化,每个人都有自己的想法,怎么可能每次即使是全票通过。
听《吴姐姐讲历史故事》读后感2017年7月18日星期二晴
今天,我读完了《吴姐姐讲历史故事》北宋、南宋篇。
《吴姐姐讲历史故事》通俗易懂内容精彩,让我们知道了许多历史知识。
而且还有一些宋朝小说中的人物和历史中真正人物的对比。
比如宋江在《水浒传》中被描写的细致入微,但在正史中只有短短几行字的记载,可谓真是令人大跌眼镜。
而且在读这本书的时候,作者将自己的一些看法融入到这本书里,让人读起来乐趣无穷。
这本书主要讲了,从北宋宋徽宗、宋钦宗两位皇帝被金朝抢走。
一直到后来岳飞去世,里面的内容十分精彩。
主要讲述了宋朝的英雄豪杰们有勇有谋对抗金朝入侵的故事。
吴姐姐讲得非常详细,非常精彩,让人读起来妙趣无穷。
我由衷地推荐这本书。
对吴朱宝的评价十七八岁的年龄,很多人还懵懵懂懂,但有三个年轻人,却在这个青葱年华里开始了创业,并用短短几年时间把事业做得风生水起。
如今,15年过去了,他们创办的晓教育集团足迹已遍及全国36个城市,开设校区超过200家,公司总部也从东莞搬到广州太古汇,开启了另一段辉煌的旅程。
这三个年轻人是晓教育集团的创始人——吴朱宝、李土棠、李真棠。
三位鲜衣怒马的少年,凭什么闯出这么一番名堂?近日,笔者专访了晓教育集团董事长吴朱宝,解密晓教育的成长之路以及它的管理秘诀。
少年意气最无双2003年,吴朱宝、李土棠、李真棠刚刚高中毕业,暑假闲来无事,三个年轻小伙子寻思着干点什么。
想到高中三年在学习上走了不少弯路,三个人突然有了主意——举办学习交流会,让师弟师妹们少走点弯路,顺利考上理想的大学。
想法出现后,梦想也逐渐成型,于是,一个名为“星火学习交流会”的培训班在广东茂名诞生了,它便是晓教育的前身——星火教育。
因为要上大学,交流会只能在每年寒暑假举办,但每次举办都大受当地学生的欢迎。
有见及此,他们把这种模式从茂名复制到广东其他城市——湛江、佛山、东莞、汕头、广州等。
他们读大四时,星火学习交流会已在全国十几个城市举办,势头甚猛,这带给了三位意气风发的少年无限的激情。
2007年,三个小伙子大学毕业了。
创业、就业、留学,还是读研?在人生的转折点上,他们选择了截然不同的方向。
但是,在此后的半年里,他们对教育的热爱并没有消退,彼此仍然惦记着同一件事。
半年后,他们重聚一起,决定重新捡起已经小有名气的星火教育,在创业的道路上以梦为马,逐梦而行。
在随后的短短几年里,星火学习交流会迅速扩大到全国130多个城市,以迅雷不及掩耳之势横扫大江南北。
但因为一直沿用的是上大学时的创业模式——团队的大部分老师都是兼职的,交流会只能寒暑假进行,缺乏延续性,转变商业模式刻不容缓。
同年9月,星火教育从深圳搬到东莞,并调整了业务模式,以一对一个性化辅导为主。
2009年,他们在东莞开了第一家线下实体校区,星火便以此为据点,逐渐在珠三角其他城市开设分校。
2013-2016年,是星火教育快速发展的重要时期。
期间,星火将珠三角的发展模式复制到长三角,并逐渐拓展到全国各大省份。
2016年,出于对事业发展的考虑,集团将总部从东莞迁到广州,并改名为“晓教育集团”。
“晓”寓意旭日初升,充满朝气和活力,其意境不但符合教育行业,还很符合晓教育的企业理念,以及平均27岁的年轻团队。
同时,晓集团的定位也发生了变化——从一个传统的培训机构,到成为一个利用互联网技术和网络平台推动现代教育事业发展的企业。
总部为何要搬迁?吴朱宝表示,主要是希望解决人才问题。
人才问题是制约企业发展的关键因素,企业定位改变后,晓教育需要大量的互联网人才。
作为IT集中营的广州,各类人才特别是互联网人力资源非常丰富,这正是晓教育所看重的。
多个子品牌齐发力如今,晓教育实施多品牌的发展战略,除了星火教育,同时推出晓培优、晓直播、晓双师、晓物等多个子品牌。
几大子品牌定位非常清晰,星火教育是中小学个性化辅导品牌,主打“1对1”和“10人课堂”。
晓培优是中小学培优辅导品牌,主打“优生优师”,旨在将成绩排名前20%的优质生源培育为未来的精英。
在晓培优,教研团队和授课教师100%毕业于985、211高校。
晓直播则是老师在直播间讲课,学生在家里用电脑或者其他播放工具进行收看收听。
值得一提的,是“晓双师”。
“晓双师”即老师“1+1”形式的网络课堂,具体来说,就是线上由名师进行远程直播授课,线下老师现场互动辅导教学的教学模式。
名师难复制、名师易离职,这是教育培训机构无不面临的问题。
此外,优质教育资源还存在区域配置不均衡的问题,而这又非短期能改变的。
通过晓双师的互联网传播渠道,一个线上老师讲课可以让线下多个班的学生实时可视互动上课。
可以说,晓双师是一把利剑,通过这种模式,实现了企业和优质师资效益的最大化。
在线上布局的同时,晓教育还很注重线下的布局,线上线下有机结合,形成了完整的教育生态圈。
巧妙布局抢占市场中国的教育培训行业尚处于起步阶段,但教育培训机构已有近万家。
随着市场竞争的日趋白热化,行业将进入比拼内功和规模的圈地时代。
对于晓教育来说,抢占市场需要巧妙布局:首先是强化师资,其次是巩固主场,最后是实行差异化经营。
师资决定了一个教辅企业的质量。
创业初期,星火教育就聚集了一批优质的师资,这么多年来,沉淀了一大批优秀的老师,这些是晓教育最宝贵的财富。
虽然拥有很多优质师资,但这么多年来,晓教育一直坚持“有一个好老师才开一个班”的宗旨,就算学生有需求,没有好老师也不会开班。
多年来的坚持,让它赢得了家长们的尊重。
近些年,一些走在行业前端的教育培训企业纷纷在师资储备和教师队伍质量培养方面下功夫。
晓教育也不例外,推出了全新的师资储备及培养计划,为企业发展注入新活力和新动力。
此外,晓教育一直注重把自己的主场做好,尽量避免与老牌劲旅正面冲突。
二三线甚至四线城市是晓教育的主场,也是它的优势所在。
在其他劲旅都在北上广深等一线城市争得焦头烂额时,晓教育在二三四线城市稳扎稳打,开拓出一片蓝海,事业版图明显区别于其他强手。
虽然现在已进入广深市场,但不将其作为主战场,晓教育明白自己的优势所在,依然坚持以二三四线城市为主。
为何如此布局?这跟晓教育的战略密不可分。
因为二三线城市是晓教育的根据地,深耕多年,沉淀了很多优质的师资,形成了良好的口碑,并且熟悉这些城市的运作。
晓教育深知,熟悉的才是最擅长的。
可以说,这也是晓教育得以立脚的根本。
“把二三线城市做好后,星星之火必能燎原。
”吴朱宝信心满满地表示。
其他老牌劲旅的培训重点有的偏理科,有的偏文科,晓教育则追求学科均衡发展。
星火教育、晓培优、晓直播、晓双师这些子品牌,通过细分业务体系,针对学生不同的发展阶段和学习需求,有针对性的给予个性化教学,让更多学生获得有效的学习方法。
多年下来,特色化发展、差异化经营让晓教育变得独一无二,并且取得了令人瞩目的成绩。
大数据推动企业发展在大数据日渐成为企业新的增长点的今天,使用大数据来做市场的预测,以及用户的个性化定制,已成为先进企业的潮流。
晓教育紧跟大形势,非常重视大数据在教研教学中的作用,并不断研发数据分析,运用平台,打磨出具有晓教育特色的前沿技术,运用大数据推动企业运营发展。
比如晓双师,实时录入学生课后考的成绩和各部分知识点的掌握情况,数据化呈现学生的学习轨迹,让学生、家长全方位了解自己的学习情况的同时,也为下一阶段的教学提供适合的教学方案,及时巩固知识点,指导下阶段的学习。
再如晓题库,通过积累晓教育十几年来过百万的学习实践数据,并结合学生当下的教材对应知识点题目,将海量精品题目收归入库,进行研究分析,分类组合。
准确的知识点题目定位,有助于教师教学及学生巩固练习。
多管齐下进行人才管理晓教育七千多名员工,大部分都毕业于名校,如何高效管理这些高素质人才呢?在吴朱宝看来,“这其实是很简单的一件事。
”首先,分总选择很重要。
如今,晓教育业务版图已经扩大至36个城市,200多家校区,集团对很多分公司的管理都鞭长莫及。
因此,选好一个分公司的领导就显得尤为重要。
这个人学习能力要很强,会随机应变,还要崇尚拼搏精神,并且有很强的自我管理能力。
对于这种人才,公司会给予他们很好的平台,以及广阔的晋升空间。
其次,最大限度地激励部门主管。
崇尚阿米巴经营模式的晓教育,在其企业价值观里,老板搭建的只是一个平台,每个人都是为自己而工作的。
晓教育把公司分成很多单元,其中最小的核算单元是部门。
根据内部核算体系,每个部门为公司创造的价值,都会得到相应的奖励。
“如此,每个部门的领导都会把晓教育当成自己的事业,把创造企业效益跟创造个人价值匹配起来。
”最后,激发员工自我驱动力。
在吴朱宝看来,能进入晓教育的老师,都有很强的自我驱动力,他们认可自己的事业,认为自己的事业有意义有价值,因此,自我驱动力都很强。
在自我驱动力的作用下,这些老师都会很努力、很用心地去工作。
用吴朱宝的话来说,“他们对自己的人生很负责”。
如果说,员工是一个拥有自我驱动力的发动机,那么,晓教育则给他们营造了良好的环境,并且适时地给他们加油。
就在笔者专访的那天晚上,晓教育整层办公楼都是灯火通明的,大多数人都坚守在岗位上埋头苦干。
通过以上这些自上而下、多管齐下的管理方式,提升了管理效能,因此,晓教育的管理一直都有条不紊。
价值观接近成为最佳合伙人晓教育是由吴朱宝和两个合伙人一起创立的,多年来,三个人的分工都不是固定的,每个阶段都会根据三人的能力模型对分工进行调整。
因为他们认为,当管理一个部门到一定阶段,自身特长发挥得差不多时,部门就容易失去活力,而分管领导的调整会给原有部门带来活力和生命力,能够达到最佳的平衡状态。
放眼教育行业,许多企业刚开始都采取合伙人制度,但很多企业才到中途,合伙人就分道扬镳了。
晓教育的难得之处,在于创立15年来,三个创始人一直都合作愉快,一次架都没吵过。
问及原因,吴朱宝将之归结为优势互补、价值观接近。
三个人是莫逆之交,高中就是同学,大学四年也一直在共事,大家对彼此非常了解,很容易就达成一致意见。
就算有时大家对事情有不同的看法,也不会僵持不下,大家会把所有条件摆上台面,并结合企业实际以及行业形势进行理性分析,最终达成一致。
有人可能会质疑,三个人一起决策会不会拖慢企业发展速度?吴朱宝表示,“我们有时也会反省这个问题,但回顾我们的发展道路,其实一直都走得挺快的,因为我们经常在一起沟通,效率很高,不会影响到速度。
回顾来路,我们所有的重要决策都做得很正确。
所谓三个臭皮匠,胜过一个诸葛亮,不是没有道理的。
”价值观接近则被吴朱宝认为是最关键的原因。
“在创业的过程中,我们三个都有一种心态,叫‘不计较’。
不会因为我做多了,你做少了,心理就不平衡,而且,我们都有一种精神,叫‘不抛弃,不放弃’,所以才能共同进步,共同成长。
”能取得现在的成绩,吴朱宝则将其归结为四个原因。
首先,是因为三个创始人都有成功的欲望,希望做点有价值有意义的事情;其次,都很看重创新精神,并且对事业执着专注;再次,在策略方面,敢于人后,后中争先。
在他们做星火教育之前,这个模式在其他城市已有先例,他们敢于人后,但不甘于人后,不断努力超越前辈。
最后,他们还根据企业的特点,以及对行业趋势和人性的理解,不断进行创新。
“成功带有一定的偶然性,一步领先了,只要保持旺盛的创新意识,就会步步领先。
”仁者无敌。
多年来,晓教育专注于企业发展,从没把谁当做对手,这种大义,胜过了大利。
正是这种崇高的使命感,让三个年轻人拥有无限的激情,打造出如今的晓教育。
对于有志创业的年轻人,吴朱宝表示,不必等到完全准备好了才去创业,因为创业就没有准备好的时候,创业需要勇气和冲动,创业还是一个不断试错、不断完善和积累的过程,需要坚持不懈地走下去。