观潮
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《观潮》中的生字词语一、生字1.潮(cháo):海水因为受了日月的引力而定时涨落的现象。
组词:潮水、涨潮。
2.称(chēng):量轻重;叫,叫做。
组词:称呼、称赞。
在“称(chèn)职”中读四声,表示适合、相当。
3.盐(yán):一种无机化合物,无色或白色结晶体,有咸味。
组词:食盐、海盐。
4.笼(lǒng):遮盖,罩住。
组词:笼罩。
另一个读音“lóng”,如“笼子”。
5.罩(zhào):覆盖,覆盖物体的东西。
组词:笼罩、口罩。
6.蒙(méng):遮盖。
组词:蒙蒙细雨。
还有读音“mēng”,如“蒙骗”;“měng”,如“蒙古族”。
7.薄(bó):轻微,少。
组词:薄雾。
另两个读音“báo”,如“薄片”;“bò”,如“薄荷”。
8.雾(wù):接近地面的水蒸气,遇冷凝结后飘浮在空气中的小水点。
组词:雾气、云雾。
9.昂(áng):仰,高抬。
组词:昂首、高昂。
10.沸(fèi):开,滚,液体受热到一定温度时,内部发生气泡,表面翻滚,变成蒸气。
组词:沸腾、沸水。
11.贯(guàn):穿,通,连。
组词:贯穿、贯通。
12.旧(jiù):过时的,与“新”相对。
组词:陈旧、旧书。
二、词语1.奇观:奇特而又少见的事物或难得看到的壮丽景象。
课文中形容钱塘江大潮是天下罕见的壮丽景象。
2.笼罩:像笼子似地罩在上面。
文中指江面上被薄雾覆盖着。
3.屹立:像山峰一样高耸而稳固地立着,常用来比喻坚定不可动摇。
文中指镇海古塔等在江边稳稳地站立着。
4.若隐若现:隐隐约约,看不清楚。
形容在薄雾中远处的景物模糊不清的样子。
5.人声鼎沸:人群发出的声音像水在锅里沸腾一样,形容人声嘈杂喧闹。
文中写观潮的人很多,声音很嘈杂。
6.横贯:横着通过去。
课文中写大潮滚滚而来,横着漫过整个江面。
7.山崩地裂:山岳倒塌,大地裂开。
《观潮》课文翻译
每年临安府的长官到浙江庭外检阅水军,巨大的战舰数百艘分别排列于江的两岸,一会儿全部的战舰都往前疾驶,一会儿分开;一会儿聚合,形成五种阵势,并有人骑着马匹耍弄旗帜标枪,舞弄大刀于水面之上,就好像步行在平地一般。
忽然间黄色的烟雾四处窜起,人物一点点都看不见,水中的爆破声轰然震动,就像高山崩塌一般。
过一会儿烟雾消散,水波平静,看不见任何一条大船,只有演习中充当敌军战船的军舰被火焚烧,随着水波而沉于海底
译文:钱塘江的海潮是天下间最壮观的。
从每年的八月十六至八月十八,这期间海潮最盛大。
当海潮从远方海口出现的时候,只像一条白色的银线一般,过了一会儿慢慢逼近,白浪高耸就像白玉砌成的城堡、白雪堆成的山岭一般,波涛好像从天上堆压下来,发出很大的声音,就像震耳的雷声一般。
波涛汹涌澎湃,犹如吞没了蓝天、冲洗了太阳,非常雄壮豪迈。
杨诚斋曾在诗中说:海水涌起来,成为银子堆砌的城市;钱塘江横着,潮水给系上一条白玉的腰带。
就像这样一般。
每年临安府的长官到浙江庭外检阅水军,巨大的战舰数百艘分别排列于江的两岸,一会儿全部的战舰都往前疾驶,一会儿分开;一会儿聚合,形成五种阵势,并有人骑着马匹耍弄旗帜标枪,舞弄大刀于水面之上,就好像步行在平地一般。
忽然间黄色的烟雾四处窜起,人物一点点都看不见,水中的爆破声轰然震动,就像高山崩塌一般。
过一会儿烟雾消散,水波平静,看不见任何一条大船,只有演习中充当敌军战船的军舰被火焚烧,随着水波而沉于海底。
浙江一带善于游泳的健儿数百人,每个人都披散着头发,身上满是刺青,。
《观潮》原文及翻译《观潮》原文及翻译《观潮》写的其实就是著名的钱塘江大潮,下面为大家整理了《观潮》的原文及翻译,一起来看看吧!《观潮》原文:浙江之潮,天下之伟观也。
自既望以至十八日为盛。
方其远出海门,仅如银线;既而渐近,则玉城雪岭际天而来,大声如雷霆,震撼激射,吞天沃日,势极雄豪。
杨诚斋诗云“海涌银为郭,江横玉系腰”者是也。
每岁京尹出浙江亭教阅水军,艨艟数百,分列两岸;既而尽奔腾分合五阵之势,并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者,如履平地。
倏尔黄烟四起,人物略不相睹,水爆轰震,声如崩山。
烟消波静,则一舸无迹,仅有“敌船”为火所焚,随波而逝。
吴儿善泅者数百,皆披发文身,手持十幅大彩旗,争先鼓勇,溯迎而上,出没于鲸波万仞中,腾身百变,而旗尾略不沾湿,以此夸能。
江干上下十余里间,珠翠罗绮溢目,车马塞途,饮食百物皆倍穹常时,而僦赁看幕,虽席地不容间也。
《观潮》翻译:钱塘江的潮水,是天下雄伟的景观。
从(农历)八月十六日到十八日潮水是最壮观的。
当潮水远远地从钱塘江入海口涌起的时候,(远看)几乎像一条银白色的线;不久(潮水)越来越近,玉城雪岭一般的潮水连天涌来,声音大得像雷霆万钧,震撼天地,激扬喷射,吞没天空,冲荡太阳,气势极其雄伟豪壮。
杨万里的诗中说的“海涌银为郭,江横玉系腰”就是指这样的`景象。
每年(农历八月)京都临安府长官来到浙江亭教阅水军,几百艘战船分列两岸;不久水军的战船演习五阵的阵势,忽而疾驶,忽而腾起,忽而分,忽而合,极尽种种变化,同时有在水面上骑马、舞旗、举枪、挥刀的人,好像踩在平地上一样安稳。
忽然黄色的烟雾从四面升起,人和物彼此一点儿也看不见,只听得水爆的轰鸣声,声音像山崩塌一样。
(等到)烟雾消散,水波平静,就一条船的踪影也没有了,只剩下被火烧毁的“敌船”,随波而去。
几百个善于泅水的吴地健儿,披散着头发,身上画着文彩,手里拿着十幅大彩旗,争先恐后,鼓足勇气,逆流迎着潮水而上,在万仞高的巨浪中忽隐忽现,翻腾着身子变换各种姿态,但是旗尾却一点也不被水沾湿,凭借这种表演来显示他们高超的技能。
原题目:《观潮》的特点和意义
简介
《观潮》是中国现代作家鲁迅的一篇散文,于1925年发表。
通过对大海潮起潮落的观察,鲁迅引发了许多深刻的思考并表达了他对社会现象的关切。
本文旨在探讨《观潮》的特点和意义。
特点
1. 真实而生动:鲁迅以独特的视角观察大海潮的变化,生动地描述了潮水起伏的景象,使读者感受到大自然的力量。
2. 借景抒怀:通过对潮水的描写,鲁迅表达了自己对社会现象的无奈和愤懑,借助自然景观传递了他对人性的深刻思考。
3. 推己及物:鲁迅通过对潮水的比喻,把社会的浮躁与个人的命运相联系,揭示出个体在社会中的渺小与无助。
意义
1. 反映社会现实:《观潮》揭示了社会的浮躁和个人的困境,关注了人性的复杂性和社会的腐败现象。
它引起了人们对社会问题的思考和讨论。
2. 唤醒民众觉悟:鲁迅在作品中深刻反思了人性的弱点和社会
的矛盾,呼吁人们觉醒,思考社会问题,并寻找解决之道。
3. 彰显人性关怀:《观潮》揭示了作为一个人应有的情感与思考,反映了鲁迅对社会压迫和弱势群体遭受的关切,彰显了人性的
关怀与同情。
总之,《观潮》通过对大海潮水的观察和思考,以其真实而生
动的描写方式,展现了鲁迅对社会现象的关切和对人性的深刻思考。
这篇散文不仅反映了社会的现实问题,唤醒了人们的觉悟,还彰显
了鲁迅对人性的关怀。
它对于当代社会仍然具有重要的意义和启示。
观潮资料引言:观潮是一种特殊的自然景观,指的是潮水的涨落和涌动过程。
它以其壮观的场面吸引了许多游客和摄影爱好者。
许多地方都有著名的观潮景点,吸引着来自世界各地的游客。
本文将介绍观潮的原理、观潮的地点以及观潮的注意事项。
一、观潮的原理观潮的原理是受到月球和太阳的引力影响所导致的。
地球上有广泛分布的海洋和湖泊,这些水体受到月球和太阳的引力作用,水体会在不同地点上升和下降。
而观潮正是这种上下波动的过程。
观潮过程中,潮水会在特定的地点达到高潮和低潮,这时会产生壮观的景象。
二、观潮的地点1. 世界著名的观潮地点之一是英国康沃尔郡的圣迈克尔山。
这个地方有一个古老的修道院废墟,当潮水升起时,整个修道院都会被围绕在一个小岛上。
这个景象非常壮观,吸引了大量游客。
2. 法国的圣马洛也是一个著名的观潮地点。
当潮水升起时,圣马洛的海岸线会被完全淹没,只剩下城墙和古老建筑物的屋顶。
这个景象让人们感觉仿佛置身于一个童话世界中。
3. 在中国,观潮地点有中国台湾福建沿海的金门、厦门等地。
每年都吸引了大量的游客前来观赏潮水的涨落过程。
观潮的地点多种多样,每个地方都有其独特的潮水景观。
三、观潮的注意事项1. 首先,观潮时要注意安全。
潮水涨落的过程中,潮流涌动,水势较大,游客需要保持合理距离,避免被潮水卷走。
同时,地形险峻的地方也需要格外小心,避免发生意外。
2. 其次,游客需要了解当地的观潮时间表。
不同地方的观潮时间不同,所以游客需要提前查找资料,了解准确的观潮时间,以便能够在最佳时机欣赏到壮观的景象。
3. 此外,观潮时需要适当的装备。
穿上合适的鞋子和衣物,以防濡湿或受伤。
同时,游客还可以带上相机或者摄像机,记录下这一壮观的景象,留作纪念。
结论:观潮是一种令人叹为观止的自然景观,通过了解观潮的原理,选择合适的观潮地点以及注意观潮的安全事项,我们可以更好地欣赏和体验观潮的美妙。
同时,观潮也是可以带给我们启发和思考的,让我们对自然的伟力和不可预知性有更深的认识。
文言文观潮
《观潮》是唐代著名诗人杜甫的一首诗,写的是他在钱塘江畔观赏潮水的情景,通过对潮水的描写,表达了他对大自然的敬畏之情。
下面是这首诗的原文和翻译:
原文:
庐山谷口徐来远,遥闻潮水声似雷。
雨过潮平江海碧,风正帆悬岸芷香。
浪花如雪江湖满,海鸥翔集岸草芳。
日日潮来人不倦,钱塘八月江口忙。
翻译:
徐来远处的庐山谷口,远远听到潮水声如雷。
雨后潮水平静,江海一片碧绿,风正帆悬,岸边芷草香气四溢。
浪花如雪,江湖一片,海鸥在草丛中飞翔。
每天都有人前来观看潮水,钱塘江八月时最为繁忙。
这首诗通过对潮水的描写,表现出大自然的壮阔和神秘,同时也反映了诗人对自然的敬畏和对生命的热爱。
观潮的大概意思观潮是指观赏海潮涌动的自然景观。
海潮是由于地球引力和月球引力的作用所产生的海水周期性涨落现象。
在特定的时间和地点,海水会随着潮汐的变化而涨落,形成壮观的潮汐景观。
观潮不仅是一种自然景观,也是一种与自然亲近、感受大自然力量的活动。
观潮的主要特点是根据潮汐表来选择观潮的时间和地点。
潮汐表是根据天文学原理制定的一种预测海潮涨落的工具,可以准确地预测潮汐的时间和高度。
观潮者根据潮汐表选择合适的时间和地点,以便在涨潮或退潮时到达观潮点,观赏海潮的涌动。
观潮的地点通常是海滩或海岸线,因为海潮在这些地方的涨落最为明显。
观潮者可以选择在海滩上散步、玩耍,或者在海岸线上找个适合的位置坐下来,欣赏海潮的变化。
观潮的时间通常是在潮汐涨落最为剧烈的时候,这样可以看到海水的高度变化最大、涌动最猛烈的场景。
观潮的过程中,人们可以欣赏到海水涨潮时海浪拍岸的雄浑声音,感受到海潮涌动带来的巨大能量。
当海水退潮时,可以看到暴露在海面上的礁石和海底生物,体验到大自然的变幻和神秘。
观潮也是一种与海洋亲近的机会,人们可以看到海浪的起伏、海水的颜色和质地,感受到海风的清凉和湿润。
观潮不仅是一种美丽的景观,也是一种与自然亲近、感受大自然力量的活动。
在观潮的过程中,人们可以放松心情,舒缓压力,感受到大自然的恢弘和宏伟。
观潮也是一种对自然环境保护的呼吁,人们在观潮的同时也要保持环境的整洁和美丽,不要随意扔垃圾或破坏自然景观。
观潮是一种与自然亲近、感受大自然力量的活动。
通过观赏海潮的涨落,人们可以欣赏到壮观的自然景观,感受到海潮带来的巨大能量,放松心情,舒缓压力。
观潮也是一种对自然环境保护的呼吁,人们应该保持环境的整洁和美丽,共同保护我们的地球家园。
无论是在海滩上散步、玩耍,还是在海岸线上找个适合的位置坐下来,观潮都是一种与自然和谐相处的方式,让我们感受到大自然的神奇和伟力。
原文:
钱塘江大潮,自古以来就是天下奇观。
每年农历八月十五,钱塘江潮最大,是观潮的最佳时节。
今年我们全家来到海宁
观潮。
一到海宁,我们就迫不及待地乘车前往盐官。
盐官是观潮
的最佳地点之一,也是观赏钱塘江大潮的最佳场所。
我们一
下车,就看到公路两旁停满了车辆,前来观潮的游客摩肩接踵,热闹非凡。
我们沿着公路走了很久,才来到钱塘江边。
江堤上人山人海,大家都在等待潮的到来。
远远望去,钱塘江水汹涌澎湃,一浪高过一浪,仿佛千军万马奔腾而来,声势浩大,令人叹
为观止。
突然,人群发出一片欢呼声,只见远处出现了一条白线,
飞快地朝我们奔来。
随着白线越来越清晰我们看清了,那是
钱塘江大潮!大潮大潮滚滚而来,势不可挡,犹如巨浪滔天,
排山倒海般涌来,让人感受到大自然的无穷威力。
大潮过后,江面恢复了平静,留下一片美丽的涟漪。
人们
纷纷拿出相机、手机记录下这壮观的景象。
钱塘江大潮,真
是天下奇观,让人叹为观止。
四年级上册:第1课《观潮》原文+预习+知识点+图文解读+课件知识点教材分析:本文记叙了一次观潮的盛况。
作者用生动的语言,丰富的想象,细腻的笔触,描写了钱塘江大潮由远而近、奔腾西去的全过程,写出了大潮的雄伟壮观,表达了对钱塘江大潮奇观的惊叹与热爱。
课文按照“潮来之前”“潮来之时”“潮退之后”的时间顺序记叙的,重点描写了潮来之时潮水的壮观景象;从声音和样子两方面写出了潮水的宏伟气势。
我会写:潮cháo(热潮、观潮、心潮澎湃)据jù(据守、据说、据为己有)堤dī(河堤、大堤、千里之堤)阔(广阔、宽阔、高谈阔论)盼pàn(期盼、盼望、左顾右盼)滚gǔn(翻滚、滚动、滚瓜烂熟)顿dùn(顿悟、顿时、茅塞顿开)逐zhú(追逐、逐渐、随波逐流)渐jiàn(渐渐、渐变、循序渐进)堵dǔ(堵塞、堵车、堵截、围堵)犹yóu(犹豫、犹如、虽死犹生)崩bēng(崩溃、崩盘、土崩瓦解)震zhèn(地震、震动、震耳欲聋)霎shà(霎时、一霎、片霎、半霎、霎时间)余yú(剩余、余波、高兴之余)多音字:笼:lónɡ(鸡笼、蒸笼)lǒnɡ(笼罩、笼络)闷:mēn(闷热、闷声不响) mèn(烦闷、闷闷不乐)号:háo(号叫、风号浪吼)hào(号令、括号)隆:lōnɡ(轰隆、黑咕隆咚) lónɡ(隆隆、兴隆)观:ɡuān(观看、奇观)ɡuàn(道观、白云观)薄bó (薄弱、单薄、薄雾) bò (薄荷)近义词:顿时——立刻奔腾——奔驰依旧——依然屹立——矗立犹如——如同宽阔——宽广反义词:宽阔——狭窄平静——喧闹人声鼎沸——鸦雀无声风号浪吼——风平浪静理解词语:霎时:形容时间极短。
余波:指事件结束以后留下的影响。
课文中指潮头过去以后留下的水浪。
笼罩:像笼子似的罩在上面。
观潮宋·苏轼庐山烟雨浙江潮,未至千般恨不消。
到得还来别无事,庐山烟雨浙江潮。
注释浙江潮:指钱塘江潮汐。
恨:遗憾。
翻译庐山的烟雨,钱塘江的潮汐,都值得去观赏。
无缘去一饱眼福则会遗憾终身。
终于亲眼看到庐山、浙江的景致,却发现过去的冲动妄念不过如此,只觉庐山烟雨就是庐山烟雨,浙江潮水就是浙江潮水。
赏析翻开苏轼的诗集,描写庐山和杭州的诗篇可说不少,但是这一首《观潮》所流露的思想感情却很特别,极具禅味。
就苏轼的庐山诗而言,他写的“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
不识庐山真面目,只缘身在此山中”就别开生面;他写的西湖诗“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
若把西湖比西子,淡装浓抹总相宜”也独步古今。
前者哲理趣味极浓,说明如陷在里面跳不出来,就常被现象迷惑而看不到客观事物的真相。
后者观察景物敏锐而深刻,譬如恰到好处。
《观潮》一诗,也是继于以往人生体验,看清自己心随境转、杂念丛生的冲动之后的淡雅,不随着冲动妄念走。
从诗的命意看,可以看出诗人对庐山的风景和钱塘江潮慕名已久,常萦于梦寐。
似乎如果不能身历庐山之境,一赏烟雨迷濠之奇;如果不能目睹钱塘江潮,一看它万马奔腾,势撼山岳之壮,真是辜负此生,千般遗憾,难以消解。
可是后来攀登庐山,出任杭州刺史,饱览了庐山的烟雨,欣赏了一年一度的钱塘江潮,反倒觉得客观的景物究竟是旷世稀有还是平淡无奇,也不过是自己主观意识的驱动。
烟雨的聚散飘忽,江潮的自来自去,似乎不再那么激烈澎湃,不过是风幡不动心妄动。
以禅理入诗的历代诗人都有,唐代的王维可以说是代表,因为他追慕隐逸恬静,后来更皈依佛教,所以很多诗表现了出尘的思想。
如“独坐幽篁里,弹琴复长啸,深林人不知,明月来相照。
”、“晚年惟好静,万事不关心。
自顾无长策;空知返旧林。
”都是例证。
苏轼在经历过宦海风涛,经历了人生道路上的许多坎坷之后,产生“及至到来无一事”的禅语,也是烦恼即菩提的真实价值。
苏轼借《观潮》为题,抒写了一种经历妄念躁动,转而豁然超越的思想,有佛家的禅宗情调。
原文一:苏轼庐山烟雨浙江潮,未到千般恨不消。
到得还来别无事,庐山烟雨浙江潮。
翻译:庐山美丽神秘的烟雨,钱塘江宏伟壮观的潮汐,很值得去观赏一番。
无缘去观赏庐山的烟雨和钱塘江的潮汐,是会遗憾终身的。
终于亲临庐山、浙江,看到了蒙蒙烟雨、澎湃潮水,却没有什么特别的感受,只觉庐山烟雨就是庐山烟雨,浙江潮水就是浙江潮水。
原文二:观潮宋·周密浙江之潮,天下之伟观也。
自既望以至十八日为盛。
方其远出海门,仅如银线;既而渐近,则玉城雪岭际天而来,大声如雷霆,震撼激射,吞天沃日,势极雄豪。
杨诚斋诗云“海涌银为郭,江横玉系腰”者是也。
每岁京尹出浙江亭教阅水军,艨艟数百,分列两岸;既而尽奔腾分合五阵之势,并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者,如履平地。
倏尔黄烟四起,人物略不相睹,水爆轰震,声如崩山。
烟消波静,则一舸无迹,仅有“敌船”为火所焚,随波而逝。
吴儿善泅者数百,皆披发文身,手持十幅大彩旗,争先鼓勇,溯迎而上,出没于鲸波万仞中,腾身百变,而旗尾略不沾湿,以此夸能。
江干上下十余里间,珠翠罗绮溢目,车马塞途,饮食百物皆倍穹常时,而僦赁看幕,虽席地不容间也。
翻译:钱塘江的大潮,是天下雄伟的景象。
从农历(八月)十六日到十八日是最盛(的时候)。
当潮远远地从浙江入海口涌起的时候,(看上去)几乎像一条(横画的)银白色的线;接着随着潮水越来越近,就像玉城雪岭一般的潮水连天涌来,声音大得像雷霆万钧,震撼天地,激扬喷薄,吞没宇宙,冲荡太阳,来势极其雄伟豪壮。
杨万里的诗中说的“海涌银为郭,江横玉系腰”描写的就是这样的景象。
每年(农历八月),京都临安府长官来到浙江亭校阅水军,数百条战船分列两岸;然后演习五阵的阵势,忽而疾驶,忽而腾起,忽而分,忽而合,极尽种种变化,同时有在水面上乘马、舞旗、举枪、挥刀的人,好像踩在平地上一样。
忽然黄烟四起,人和物彼此一点儿也看不见了,(只听得)水爆的轰鸣声,声音如同山塌了一样。
(等到)烟雾消散,水面又恢复了平静,却连一条船的踪迹也没有了,只剩下被火烧毁的“敌船”,随着波浪流走了。
《观潮》是唐代诗人白居易所作的一篇古文,描写了作者在钱塘江畔观赏潮水涨落的情景。
以下是该文的原文:
登高壮观天地间,大江茫茫去不还。
黄山背面一城烟,海上明月共潮生。
滟滟随波千万里,何处春江无月明!
江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰;
空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。
江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。
江畔何人初见月?江月何年初照人?
人生代代无穷已,江月年年只相似。
不知江月待何人,但见长江送流水。
白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。
谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?
可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台。
玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来。
此时相望不相闻,愿逐月华流照君。
鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文。
昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家。
江水流春去欲尽,江潭落月复西斜。
斜月沉沉藏海雾,碣石潇湘无限路。
不知乘月几人归,落月摇情满江树。
《观潮》原文及赏析《观潮》是南宋文人周密的经典作品,分享文言文《观潮》ppt课件,以下是小编为大家整理的《观潮》ppt课件,希望能够帮助到大家。
《观潮》原文浙江之潮,天下之伟观也。
自既望以至十八日为盛。
方其远出海门,仅如银线;既而渐近,则玉城雪岭际天而来,大声如雷霆,震撼激射,吞天沃日,势极雄豪。
杨诚斋诗云“海涌银为郭,江横玉系腰”者是也。
每岁京尹出浙江亭教阅水军,艨艟数百,分列两岸;既而尽奔腾分合五阵之势,并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者,如履平地。
倏尔黄烟四起,人物略不相睹,水爆轰震,声如崩山。
烟消波静,则一舸无迹,仅有“敌船”为火所焚,随波而逝。
吴儿善泅者数百,皆披发文身,手持十幅大彩旗,争先鼓勇,溯迎而上,出没于鲸波万仞中,腾身百变,而旗尾略不沾湿,以此夸能.江干上下十余里间,珠翠罗绮溢目,车马塞途,饮食百物皆倍穹常时,而僦赁看幕,虽席地不容间也。
译文钱塘江的海潮是天下间最壮观的。
从每年的八月十六至八月十八,这期间海潮最盛大。
当海潮从远方海口出现的时候,只像一条白色的银线一般,过了一会儿慢慢逼近,白浪高耸就像白玉砌成的城堡、白雪堆成的山岭一般,波涛好像从天上堆压下来,发出很大的声音,就像震耳的雷声一般。
波涛汹涌澎湃,犹如吞没了蓝天、冲洗了太阳,非常雄壮豪迈。
杨诚斋曾在诗中说:“海水涌起来,成为银子堆砌的城市;钱塘江横着,潮水给系上一条白玉的腰带。
”就像这样一般。
每年临安府的长官到浙江亭外检阅水军,巨大的战舰数百艘分别排列于江的两岸,一会儿全部的战舰都往前疾驶,一会儿分开;一会儿聚合,形成五种阵势,并有人骑着马匹耍弄旗帜标枪,舞弄大刀于水面之上,就好像步行在平地一般。
忽然间黄色的烟雾四处窜起,人物一点点都看不见,水中的爆破声轰然震动,就像高山崩塌一般。
过一会儿烟雾消散,水波平静,看不见任何一条大船,只有演习中充当敌军战船的军舰被火焚烧,随着水波而沉于海底。
浙江一带善于游泳的健儿数百人,每个人都披散着头发,身上满是刺青,手里拿着十幅长的大彩旗。
《观潮》课文原文观潮作者:周密浙江之潮,天下之伟观也。
自既望以至十八日为盛。
方其远出海门,仅如银线;既而渐近,则玉城雪岭际天而来,大声如雷霆,震撼激射,吞天沃日,势极雄豪。
杨诚斋诗云“海涌银为郭,江横玉系腰”者是也。
每岁京尹出浙江亭教阅水军,艨艟数百,分列两岸;既而尽奔腾分合五阵之势,并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者,如履平地。
倏尔黄烟四起,人物略不相睹,水爆轰震,声如崩山。
烟消波静,则一舸无迹,仅有“敌船”为火所焚,随波而逝。
吴儿善泅者数百,皆披发文身,手持十幅大彩旗,争先鼓勇,溯迎而上,出没于鲸波万仞中,腾身百变,而旗尾略不沾湿,以此夸能。
江干上下十余里间,珠翠罗绮溢目,车马塞途,饮食百物皆倍穹常时,而僦赁看幕,虽席地不容间也。
【观潮】知识点一、重点字词1.给下列加点字注音。
艨艟méng chōng 乘骑jì舸gě泅qiú僦赁jiù lìn2.解释下面加点的词语。
(1)方其远出海门。
方:当……时。
出:发,起。
(2)仅如银线。
仅:几乎,将近。
(3)弄旗标枪。
弄:舞动。
标:树立、举。
(4)随波而逝。
逝:去,往。
(5)吞天沃日。
沃:用水淋洗。
(6)虽席地不容闲。
容:许,使。
二、重点句子背记知识清单将下列句子翻译成现代汉语。
1.方其远出海门,仅如银线。
当潮远远地从浙江人海口涌起的时候,几乎像一条(横画的)银白色的线。
2.玉城雪岭际天而来。
玉城雪岭一般的潮水连天涌来。
3.既而尽奔腾分合五阵之势。
演习五阵的阵势,忽而疾驶,忽而腾起,忽而分,忽而合,极尽种种变化。
4.倏尔黄烟四起,人物略不相睹。
忽然黄色的烟雾从四周围涌起,人与物彼此一点儿也看不见。
5.僦赁看幕,虽席地不容闲。
租用看棚的人(非常多),即使是一席之地也不会空闲。
三、文学(文体)常识背记知识清单《观潮》的作者是宋朝周密。
观潮原文,注释及译文
一、原文:
庐山烟雨浙江潮,未到千般恨不消。
到得还来别无事,庐山烟雨浙江潮。
二、注释:
庐山烟雨浙江潮:浙江潮,即指钱塘江潮汐。
未到千般恨不消:恨,遗憾。
三、译文:
庐山美丽神秘的烟雨和钱塘江宏伟壮观的潮汐,很值得去观赏一番。
无缘去观赏庐山的烟雨和钱塘江的潮汐,是会遗憾终身的。
(我)终于亲临庐山、浙江,看到了蒙蒙烟雨、澎湃潮水,却没有什么特别的感受,只觉庐山烟雨就是庐山烟雨,浙江潮水就是浙江潮水。
四、出处:《观潮》——北宋·苏轼
扩展资料
创作背景
这是苏轼在临终之时给小儿子苏过手书的一道偈子。
苏结束了长期流放的生活,从一个踌躇满志、一心从政报国的慷慨之士,慢慢变成一个从容面对、参透生活禅机的风烛老人。
听说小儿子将去就任中山府通判,便写下了此诗。
对于此诗仅从字面解释是很简单的,但简单中又蕴舍看不简单,不简单之处就在于本诗的第一句与最后一句是重复之句。
而最后一句“庐
山烟雨浙江潮”重复出现究竟何意也成了解读的热点。
一种观点是“不过如此”。
庐山烟雨浙江潮,感叹:“不过如此!”另外一种观点是“正是如此”。
认为:首句为想像、听说中之景。
末句为目睹后之景。
参考资料来源:百度百科——观潮。
关于观潮的诗
关于观潮的诗有6首,这6首诗如下:
《观潮》
宋代陆游
江平无风面如镜,日午楼船帆影正。
忽看千尺涌涛头,颇动老子乘桴兴。
涛头汹汹雷山倾,江流却作镜面平。
向来壮观虽一快,不如帆映青山行。
嗟余往来不知数,惯见买符官发渡。
云根小筑幸可归,勿为浮名老行路。
《观潮》
宋代廖行之
江接东溟阔,潮从八月高。
只应风捲浪,谁遣怒成涛。
舟楫乘流迅,鱼龙得意豪。
瀛洲今不远,好去钓金鳌。
《十七日观潮》
宋代陈师道
漫漫平沙走白虹,瑶台失手玉杯空。
晴天摇动清江底,晚日浮沉急浪中。
《浙江观潮》
宋代程公许
浙岸携觞差一日,秋风吹爽轶层霄。
怒涛奋击三千里,壮观元同十八潮。
蓬阆何曾云海隔,偓佺未散玉京潮。
琴高背称容追逐,借与天风递玉箫。
《观潮三首·其一》
宋代苏颂
海门双峙隔沧溟,潮汐翻波势若倾。
万叠银山横一线,千挝鼍鼓震重城。
来无源委逢秋盛,信有盈亏应月生。
今古循环曾不涸,谈天闳辩岂能名。
《观潮二首·其一》
宋代李处权
海舶忽惊风打头,观澜又破一年秋。
若为尽作杯中物,安得飞来枕下流。
岂计双凫兼乘雁,谁分去马与来牛。
君王大业追神禹,前日黄龙已负舟。
观潮- 小学四年级语文教案
教学目标:
1.学会本课14个生字,正确读写“观潮、据说、笼罩、薄雾、若隐若现、闷雷、水天相接、沸腾、犹如、浩浩荡荡、山崩地裂、霎时、余波、风号浪吼、恢复”等词语。
2.朗读课文;背诵课文第三、四自然段。
3.学习作者按照观潮顺序记叙景物的写作方法。
4.了解钱塘江大潮的雄伟、壮观,激发热爱祖国大好河山的思想感情。
教学过程:
第一课时
学习目标:
学习生字词,整体感知课文。
教学步骤:
(一)导入
同学们,今天老师带领你们去浙江省杭州湾钱塘江口看一看那里壮丽、奇特的涌潮。
(二)初读课文,自学生字新词
观:观看。
潮:指钱塘江大潮”。
观潮:观赏钱塘江大潮。
天下奇观:奇观、奇异、少见而又壮观景象。
本课是指钱塘江大潮是世界上少见的壮观的景象。
横卧:横躺着。
原是表示人的动作的词语,课文里用来描述钱塘江展现在人们面前的样子,这里把钱塘江比作人。
水天相接:水和天连接在一起。
形容水域广阔。
横贯:横着通过去。
课文里是说大潮滚滚而来,横着漫过整个江面。
浩浩荡荡:课文里是讲大潮滚滚而来,水势很大的样子。
山崩地裂:“崩”是倒塌。
“裂”是裂开。
真正的“山崩地裂”多半发生在强裂地震的时候,用来形容很
响时,便带有夸张的意味。
顿时:立刻。
人声鼎沸:形容许多人在一起大声讲话,声音喧闹,像开了锅一样。
若隐若现:若,好像,仿佛。
隐:藏起来,看不见。
现,表露在外面,使人可以看见。
本课指几座小山在云雾中一会儿看得见,一会儿又看不清。
余波:本课指潮头过去后,剩下的波浪。
漫天卷地:本课指远远看去,潮水像连着天地卷滚过来。
形容声势大,来势猛。
风号浪吼:狂风在号叫,波浪在怒吼。
形容风浪大,叫声响。
(三)再读课文,理清段落层次
1.先按自然段阅读,弄清每个自然段的意思。
再按“潮来之前”、“潮来之时”、“潮来之后”划分段落层次。
2.请按作者观潮的过程给课文分段
第一段(第1自然段)概括介绍钱塘江大潮是“天下奇观”。
第二段(第2自然段)潮来之前,作者观潮的时间、地点及观潮人的心情。
第三段(第3、4自然段)潮来之时,作者听到的声音和看到的景象。
第四段(第5自然段)潮过之后江面上的情景。
(四)布置作业
1.朗读课文,思考课文后面第1、2两个问题。
2.抄写词语。
第二课时
学习目标:
整体学习课文。
教学步骤:
(一)导入
今天我们继续学习《观潮》。
(二)学习课文第一段
1.观潮这部分分几层?每层都写了什么?
2.讲读第一层
(1)自由读课文。
思考:江面上是什么样的?人们的心情是什么样的?
明确:江面很平静,越往东越宽,在雨后的阳光下,笼罩着一层蒙蒙的薄雾。
作者写“江面越往东越宽”是什么意思?
明确:“大家昂着东望”东边水天相接的地方”看出潮从东边来。
潮从东边来,江面越往东越宽,那越往西呢?
明确:越往西越窄。
湖水越往西,就会产生什么现象?
明确:潮水越往西越急。
出示钱塘江口地形图,补充钱塘江大潮形成的有关知识:钱塘江口是喇叭形,外宽内窄,外深内浅,水底还有一道人们看不见的“沙坎”,迫使潮水上升,因此潮波传来,受到很大的约束,这是地理因素。
另外是引力的因素,八月十八,太阳、地球、月亮三球的引力对涨潮影响最大。
再有是八月中旬这段时间海面上常常刮东南风,所以潮波来势特别猛烈。
人们的心情怎样?
明确:大家昂首东望,等着盼着。
说明非常着急心情十分迫切。
3.讲读第二层
(1)要是你在人群中,你急不急?
(2)思考:潮来时,给你留下什么深刻的印象?
明确:声音大,浪大
(3)默读第二层,边读边画出描写潮水样子和声音的词语。
(4)大潮是从哪个方向来的?课文是按什么顺序具体写潮水到来时的样子和声音的?
明确:由远至近
你能把潮来时声形有条理地说一说吗?
明确:“从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动”,写远处的声音。
“江面还是风平浪静,看不出有什么变化”,是此时此刻的景象。
过了一会儿,声音“越来越大”,“东边水天相接的地方出现了一条白线”,那条白线很快地向前移动,逐渐拉长,变粗”,这是描写稍近时潮水的声音和样子。
“移动”、“拉长”、“变粗”便很快出现了横贯江面的情况。
一瞬间,“白浪翻滚,形成一首两丈多高的白色城墙”这是再近前时潮声的样子。
大海来到近前时,那样子“犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡飞奔而来”,那声音“如同山崩地裂,好像大地都被震动得颤动起来”潮水越来越近,潮水越来越大,潮头越来越高,潮势越来越猛。
作者用一条线、白色的城墙、白色战马来比喻由远到近的浪潮的不同样子,说明潮大、雄伟。
水来时是直立而行的,像白色城墙,气势雄伟,声势浩大。
(5)如果你就在这观潮的人群中,当你听到像闷雷的隆隆响声,看到一条白线逐渐拉长、变粗、横贯江面,犹如千万匹白色战马齐头并进时,你的心情怎样?会说什么?会怎样做?
明确:人声鼎沸,都在喊:“潮来了,潮来了!”都踮起脚往东望去,人群又沸腾起来。
当人们看到眼前的一切,真是又高兴,又惊叹不已。
(6)指导有感情地朗读第二层。
4.讲读课文第三层。
(1)自由读课文。
思考:潮来之时,声势浩大,潮过之后呢?
明确:一眨眼的功夫,潮头就向西奔去。
可是余波还在漫天卷地地涌来,江面上依旧风号浪吼。
过了很久,江面才恢复平静。
(2)这里的“静”和第一段的“静”一样吗?
(3)停息后是什么景象?说明什么?(潮水大。
)
5.练习读第二段。
第三课时
学习目标:
学习作者按照观潮顺序记叙景物的写作方法。
教学步骤:
(一)导入
这篇课文主要写了什么?作者是怎样观察表达的?这节课,我们继续学习。
(二)总结全文
1.有感情地朗读课文,思考:这篇课文主要写了什么?是怎样表达的?
明确:这篇课文主要写作者观看“天下奇观”一钱塘江大潮的经过。
课文采用先总述后分述的表达方法。
先总述钱塘江大潮是天下奇观,接着按“潮来之前”、“潮来之时”、“潮来之时”、“潮过之后”的顺序,描写了钱塘江大潮。
运用恰当的比喻重点描写了“潮来之时”大潮的瞬息变化和雄伟气势。
2.设问:全文贯穿着一个什么字来写的?
明确:奇。
奇在什么地方?
明确:钱塘江大潮特殊的地理位置,使其在农历八月十八这天潮来时声巨大,浪罕见,水位高。
什么是“天下奇观”?
明确:天下少有的雄伟、美丽,而又罕见的景象。
4.小结:从课文有条理地叙述中,我们可以看出作者是按照大潮的发展变化的顺序,有次序、有重点观察的。
我们要认真学习作者的观察方法,按照事物本身的发展变化顺序确定观察次序,按照事物本身的发展变化顺序有重点地叙述,这样写出的文章,才会重点突出,条理分明。
(三)有感情地朗读课文
(四)布置作业
1.给下面画线字选择正确的注音
观潮(cháo cáo)坦克(tǎn tǎng)笼罩(zào zhào)颤动(zhàn chàn)
2.把下列词语补充完整
若()若现漫天()地风平浪()人声()沸水()相接
3.根据课文填空
《观潮》一文是按_______、_______、写出了观潮的经过,课文重点写了_______,是按________的顺序写出泪来之时的_______和_______。
(五)板书设计
潮来之前风平浪静
教案点评:
《观潮》是一篇精读课文,作者的记叙顺序非常清晰。
结合这一特点,教学设计示例二把教学侧重点就放在了帮助学生理清记叙顺序,学习作者按照观潮顺序描写景物的写作方法。
在具体教学中,引导学生按潮前、潮中、潮后给课文分清段落,进而逐段理解课文内容。
在理解课文内容的时候,注意通过具体的字、词、句来体会作者想要表达的意图,同时,受到激励,更加热爱祖国的大好河山。
探究活动
如果你是导游,如何向游客介绍钱塘潮?根据课文及自己查找的资料,写一篇短文,向大家介绍钱塘江大潮。