2016年全国中考语文试题分类汇编7《标点符号与汉语知识》
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2016年中考语文标点符号精华试题汇编七
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中考语文标点符号精华试题汇编
19、下列句子的标点符号使用全都正确的一项是
A、古语云:“舟必漏而后入水,土必湿而后生苔”。
几处渗漏,可使巨轮倾覆,一处管涌,能让长堤崩溃。
B、小河对岸三四里外是浅山,好似细浪微波,线条柔和,蜿蜒起伏,连接着高高的远山。
C、画面上的几个人:华盛顿、杰斐逊、富兰克林,都是美国的开国元勋。
D、人生在世,最高价值的欣赏是什么?是事物外表的迷人美丽?还是出于自己直觉的驱使?
20、下列句子中各有一处标点使用不当,请改正过来。
①书籍好比食品,有的只需浅尝,即浅尝辄止;有的可以吞咽,即囫囵吞
枣。
只有少数需仔细咀嚼,慢慢品味。
②这令我想到一则名言,“所谓的‘大人物’,使每个人觉得自己渺小;真正的大人物,使每个人都觉得自己伟大。
”
答案:①将第一个句号改为分号。
②将“名言”后的逗号改为冒号,或将句号放在“”的后边。
评分:改对一句得1分,共2分。
其它改法正确即可。
21、读下面这段话,按要求完成题目。
读书,是智慧的行为。
愚昧的人,一辈子像游走在黑暗之中,随波逐流,浑浑噩噩,最后一事无成[]智慧的人,一辈子像行进在光明之中,时时清醒,步步睿智,最终怎么会不谱写出人生的美乐章?
①“[]”内应加的标点是②将划线句改成陈述句。
答案:①“;”或“分号”。
②改成陈述句:最终会谱写出人生的华美乐章。
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2016中考题分类——标点符号(2016·湖北武汉市)4.下列各句标点符号使用不规范的一项是()(3 分)A.如果说鸟类是大地上的标点,那麻雀便是最朴实、最常见的“逗号”:机灵、随意、无处不在。
B.对于汉语的子民来说,寄居他乡,母语便是故乡的方言土语;置身异国,母语便是方块的中文汉字。
C.郑板桥的字是有设计感的,熔楷、隶、行、草于一炉;同时兑入画竹、画兰的笔意,奇崛峭拔如“乱石铺街”。
D.如果把“信仰”二字拆开,就会发现“信”与“仰”的关系竟那么紧密——信者,仰也;仰者,信也。
【答案】C【解析】本题考查的是标点符号的运用。
要注意逗号与分号的区别:从停顿时间看,逗号短,分号稍长;从表示并列区别,逗号表示连贯、分号表示句与句之间并列。
C项,分号的使用不准确,前后不是一个事物的两个方面,应改为逗号。
(2016·山东德州市)6.下列标点符号使用有误的一项是()(2分)A.什么地方我曾经看见这样一棵苍老的枸杞树呢?是在某处的山里吗?是在另一个地方的花园里吗?B.当一个十七、八岁的健美青年向你走来,他给你的印象是爽直、纯洁、豪华、富丽。
C.英国当代诗人西格夫里·萨松写过一行不朽的警句:“我的心里有猛虎在细嗅蔷薇。
”可以说这行诗是象征诗派的代表。
D.著名作家、翻译家杨季康(笔名杨绛)先生,以105岁高龄于2016年5月25日逝世,其著作有《洗澡》《于校六记》《我们仨》等。
6.B【解析】本题考查标点符号运用的辨识。
B项“十七八”表示概数,中间的顿号应去掉。
(2016·山东德州市)6.下列标点符号使用有误的一项是()(2分)A.什么地方我曾经看见这样一棵苍老的枸杞树呢?是在某处的山里吗?是在另一个地方的花园里吗? B.当一个十七、八岁的健美青年向你走来,他给你的印象是爽直、纯洁、豪华、富丽。
C.英国当代诗人西格夫里·萨松写过一行不朽的警句:“我的心里有猛虎在细嗅蔷薇。
2016中考题分类——标点符号xx各地1(2016·xxxx)4.下列各句标点符号使用不规范的一项是()(3分)A.如果说鸟类是大地上的标点,那麻雀便是最朴实、最常见的“逗号”:机灵、随意、无处不在。
B.对于汉语的子民来说,寄居他乡,母语便是故乡的方言土语;置身异国,母语便是方块的中文汉字。
C.郑板桥的字是有设计感的,熔楷、隶、行、草于一炉;同时兑入画竹、画兰的笔意,奇崛峭拔如“乱石铺街”。
D.如果把“信仰”二字拆开,就会发现“信”与“仰”的关系竟那么紧密——信者,仰也;仰者,信也。
【答案】C解析:C项前后两个分句之间不符合分号用法,此处应该用逗号“,”2【2016·湖北黄冈】下面各句中,标点符号使用合乎规范的一项是()(2分)A.对待一切善良的人,都应该做到真和忍:真者,真诚相待,不虚情假意。
忍者,宽容忍让,不针锋相对。
B.“变动犹鬼神,不可端倪”。
这是韩愈盛赞同时代书法家张旭的话。
C.“海啸”究竟是一种什么现象?它是如何产生的?又该如何去预测?我们应该尽快搞清楚这些问题。
D.毕业50周年同学会现场,昔日的少年,今天的老人,你拉着我的手,我搂着你的腰,说啊、笑啊、哭啊……那场面真的是太感人了。
【答案】C【解析】A项,“不虚情假意”后的句号应改为分号,因为冒号统领到句子结尾;B项,句号应在下引号内,因为这个引用的句子是整个句子的一个部分;D项,“说啊、笑啊、哭啊”中间的顿号应改为逗号,这是并列的谓语,带有语气词的并列词语之间要用逗号。
xx各地1(2016•济宁中考)下列句子中,标点符号使用恰当的一项是()A.在“世界读书日”来临之际,光明小学开展了《让阅读陪伴我成长》主题读书活动。
B.xx的立体斑马线视觉效果神奇:远远看去,仿佛一个个长方体凸起在地面上。
C.文成公主与松赞干布的故事,至今仍以戏剧、壁画、传说……等形式广泛传播。
D.面对各种突发事故,很多没有经验的司机都束手无措,不知道该怎么处理?答案B解析:A项中《让阅读陪伴我成长》中书名号要改为引号;Cxx省略号与等不能连用;D项中句末问号改为句号,因为这不是问话。
2016年中考语文标点符号练习题及答案二
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4.下列句子中,标点符号使用有误的一项是
A.榆林很古,一下车就感觉到了。
出站的地方就是残缺的城墙,一条旧街上,坐落着三种不同样式的古楼,人与车在楼下穿行。
B.宋代词人秦观的“斜阳外,寒鸦万点,流水绕孤村”,是从隋场帝扬广的诗句“寒鸦万点,流水绕孤村”中化用来的。
C.花种得好,姹紫嫣红,满园芬芳,可以欣赏,菜种得好,嫩绿的茎时、肥硕的块根和果实,却可以食用。
D.现在的天文学,不是光研究太阳、月亮、星星在天上的位置和运行规律,还要研究星星里头的变化,研究宇宙的演化。
答案:C
6.下列各句中,标点符号的使用不合乎规范的一项是
A.“什么呀!”赵小桢撇撇嘴,“你又不是老师,怎么知道我们读得不对?”
B.各种非法添加剂仍在农产品生产、运输、加工环节屡禁不止。
客气地说,是生产经营者普遍缺乏法制意识、质量安全意识;不客气地说,是缺德。
C.到底如何解决农村“空巢老人”的生活困难?如何解决“留守儿童”的教育问题?早已引起有关部门的高度重视。
D.我看他《塞上》一首,那一联云:这“直”字似无理,“圆”字似太俗。
答案:C
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新初中中考语文标点符号及使用训练试题整理含答案一、中考语文专项练习:标点符号及使用1.阅读下面文段,完成后面问题。
泉州的服饰文化中最具特色的当属惠安女服饰。
黄斗笠、花头巾、齐肚装、银腰带、大折裤,被人戏称为“封建头,民主肚,节约衫,浪费裤【A】那的色彩,的造型,与惠东沿海蔚蓝的海水、金黄的沙滩相印成趣,倾倒了不少慕名而来的艺术家与采风者。
还有东海浔埔女,春夏秋冬都喜欢在头上簪花插钗,使之成为头上的花园、发髻中的彩虹。
(1)根据要求答题。
①在拼音格中写出“泉州”的“泉”字的拼音:________②文段【A】处应该填入的标点符号是________③找出并改正“相印成趣”中的错别字。
________改为________(2)文段中两横线处应该填写的词语是()A.丰富浓烈B.浓烈奇特C.奇特丰富(3)文段划线句浔埔女头上的“簪花插钗”与“花园、彩虹”的相似点是什么?【答案】(1)quán;”。
;印;映(2)B(3)色彩丰富、艳丽。
【解析】【分析】(1)要求学生识记现代汉语普通话的字音和现代汉语的字形,注意多音字、同音字、形声字、形近字的读音和字形,复习中应重点把握音形,能够准确辨别和识记。
特别注意同音字和形近字的字形。
(2)了解词义、词性、词义的轻重、词义范围的大小、词语的感情色彩和语体色彩等词语知识,准确判断和使用词语。
(3)这里学生应了解常用的修辞手法的特点,学会辨别和判断修辞手法类型,明确修辞手法的表达作用。
【点评】(1)识记并正确书写现代常用规范汉字。
能力层级为识记A。
(2)正确使用词语(包括熟语)。
能力层级为表达运用E。
(3)正确运用常用的修辞方法。
能力层级为表达运用E。
2.某中学开展“传统文化教育”活动,请你参加。
(1)为更好地开展活动,学校随机抽查了部分学生,了解他们最感兴趣的传统文化项目类型。
请你用简洁的语言总结调查结果。
(不得出现具体数字)(2)调查情况,校团委选择了民族剪纸、对联、中医药三个项目开设兴趣课程,面向全体同学招收学员。
初中中考语文标点符号及使用练习题及答案(Word版)一、中考语文专项练习:标点符号及使用1.阅读下面的文字,按要求完成下列小题。
在德国,55%家庭选择租房。
并不是德国人没有经济能力买房,德国房价普遍不高,首都柏林每平方米住宅均价折合人民币约1.6万元。
不买房的首要原因:是工作需要。
工作会发生变动,居无定所是常态,而自由迁徙权受到法律保护,因此很多人非但不排斥搬家,反而沉溺环境变化带来的新鲜感。
另外,德国买房后续费用多,手续繁杂,而租房却价格稳定,丰富的房源,有众多的选择。
最重要的是德国人买房并非投资,也无意将住房视作炫耀的资本,房子的属性只是用来居住,所以可以从容地选择租房。
(1)这段文字在标点使用、用语得当、语言结构上各有一处不当,请加以修改。
(2)将上述“德国人喜欢租房”中的理念介绍给同学,不超过40个字。
【答案】(1)①“首要原因”后的冒号删去②“沉溺”改为“享受”③“丰富的房源”改为“房源丰富”(2)享受租住不同地域、不同房子的新鲜感;购房不用作投资或炫耀,有房住即可。
【解析】【分析】(1)①冒号的作用有:冒号的作用有:第一、用在称呼语后边,表示提起下文。
第二、用在“说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下”等词语后边,表示提起下文。
第三、用在总说性话语的后边,表示引起下文的分说。
第四、用在需要解释的词语后边,表示引出解释或说明。
第五、总括性话语的前边,也可以用冒号,以总结上文。
故:冒号是多余的,应删掉。
②答题时要注意以下几个问题:第一,遵守字数要求;第二,尽量用原材料中的词语;第三,组合材料时,尽量不用修饰语;第四,用自己的话概括时,尽量用短句。
由此做出解答。
(2)享受租住不同地域、不同房子的新鲜感;购房不用作投资或炫耀,有房住即可。
(意思符合即可)答案:(1)①“首要原因”后的冒号删去②“沉溺”改为“享受”③“丰富的房源”改为“房源丰富”(2)享受租住不同地域、不同房子的新鲜感;购房不用作投资或炫耀,有房住即可。
2016年全国中考语文试题分类汇编7《标点符号与汉语知识》【北京市】春节是团圆的日子,也是传承民族优秀文化的日子。
请你根据要求,完成1—5题。
(共16分)1.下面是四幅不同书体的“福”字。
请你选择一幅贴在自家的门上,向家人说明你选择的这幅字属于哪种书体,并结合这幅字的书体特点说明你选择的理由。
(3分)【答案】示例:二楷书豪壮有力(其它也可)【解析】本题考查书体常识,四种书体及特点,都是上课详细讲解过的。
只需要选择自己最为熟悉的书体分析即可。
2.下面是利用汉字结构创作的一幅窗花。
这幅窗花中有四个跟“口”有关的汉字。
请你将这四个字填入下面的方框内,组成一个表达人生态度的四字短语。
(2分)【答案】唯吾知足【解析】本题考查汉字的结构,以窗花为背景,难度不大。
【福建省龙岩市】2.阅读下面的文字,完成文后各题。
(8分)“以诗歌的名义相聚,文字与鲜花一起(生长成长)”,2016年4月15日晚,A春天读诗之夜诗歌朗诵会在北京77剧场华丽开场。
“B开花就是解放!一个宇宙的诞生不始于一次爆炸而始于一次花开!”53岁的诗人西川,依旧激情饱满、节奏铿锵.,一首气势磅礴、才情(肆放肆意)的C开花,在他高昂雄厚的声音中传递到现场的每一个角落。
连绵不绝的D开花意象,xuàn染出春天蓬勃升腾的生机;一声声“开呀”,点燃了每位观众的内心。
诗人廖伟棠说:“西川太开放了,节奏感真好,年轻人都写不出这么‘狂’的诗来。
”⑵原文划线的四个词语中,必须加上书名号的是()(2分)A.春天读诗之夜 B.开花 C.开花 D.开花【答案】⑵(2分)C【福建省南平市】2.阅读下面一段文字,完成⑴~⑶题。
(8分)风景是水光山色,也是一种精神。
三峡的神女峰,黄山的天都峰□庐山的小和尚拜月……每一处景点无论其大小都有个传说。
那(A.对立 B.矗立)的奇峰怪石本是鬼fǔ神工,而那寓意深刻、妙趣横.生的故事则是人类的情结。
很难想象,没有传说的风景会是怎样的黯然!也很难想像,见了灵动的景物不去寄.托情思的人是何等木然!风景因人的(A.创造 B.改造)而变得神奇,人因风景的陶冶而变得zī润。
标点符号1.(2016▪广西河池)下列各项中的标点符号使用有误的一项是()A.“好吧.”他说,“我相信你能行!”B.我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源,如潮汐能、波能等…C.给成功者一个微笑,那是赞赏;给失败者一个微笑,那是鼓励.D.在挫折和磨难面前,你是做畏缩逃避的懦夫,还是做奋起搏击的勇士?答案:B【分析】本题要结合标点符号的知识来分析.在平时的学习中,了解标点符号的基本用法,如问号、引号、顿号等.注意标点符号的特殊用法。
【解答】A.正确;B.错误;“等”与“…”不能同时出现,只能留其一。
C.正确;D.正确。
【点评】本题考查对标点符号的运用能力。
解答此类问题,我们首先要掌握常见标点符号的基本用法,然后结合例句识记标点符号的特殊用法,最后结合语境分析标点符号运用是否恰当。
2.(2016▪湖南常德)下列各句中,标点符号使用正确的一项是()(3分)A.(困惑地叉开两手)这是怎么啦?诸位?说真的,我们大伙儿怎么这么傻呀?(《钦差大臣》)B.麻雀、斑鸠、白鶴、鸭子、还有老公鸡和老母鸡,趁蒞天色昏黑,就从小道旁开小差了。
(《骆驼寻宝记》)C.“同学们,拿出毅力來”!查老师鼓励道,“当然,我也很需要毅力”!(《选举风波》)D.过了一个钟头,又一个钟头……天边变得喑沉沉的;静止的空气中发散出火辣辣的热气。
(《树林和草原》)答案:D【考点定位】正确使用标点符号。
能力层级为表达运用E。
3.(2016▪黔西南州)下列各句标点符号使用有误的一项是(3分)A.是的,那是孤独的雪;是死掉的雨;是雨的精魂。
B.大伙儿唱得很热闹的叫“金满斗会”。
C.父亲神色很狼狈,低声嘟囔着:“出大乱子了!”D.它不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人讨厌的鸭子,而是——一只天鹅!答案:A4.(2016▪贵州遵义)语言运用——在下面句中的横线处,填上恰当的标点符号。
(4分)“灯光,不管是那个人家的灯光,都可以给行人甚至像我这样一个异乡人指路”这句话蕴含了多么深刻的哲理啊成长的路上,每个人都需要指路的灯光。
2016年中考语文标点符号历年真题六
2016中考:语文标点符号历年真题
16.(2011浙江湖州)阅读下面浯段,按要求答题。
(2分)
徐霞客是我国明代旅行家、地理学家、文学家。
他走遍了大半个中国,写下了许多游记。
①5月19日是“徐霞客游记”的开篇月,国务院把这一天确定为“中国旅游口”。
②这一举措,体现了国家对旅游业的高度重视,有利于不断增加国民的生活质量。
(1)划线句①有一处标点错误,请写出修改意见。
答案:
①将第一处引号改为书名号。
17.(2011浙江宁波)下面是一位同学的习作片段,根据要求完成题目。
(5分)
①青春给予我们激情,我们就要热烈地拥抱生活□青春给予我们勇气,我们就要无畏地接受挑战。
②世上并没有什么可怕的事,只要有▲ (不管前面的困难有多大,阻力有多大,都要义无反顾地前行)的勇气。
③我们是青春的拥有者,我们要时刻提醒自己:勇气是号角,让等待观望的人信心满怀;它就像是给人力量的强心剂,让许许多多精神萎靡的人重新焕发生命的活力;它也是向前奔腾的激流,推动徘徊犹豫的人勇往直前。
⑴句①的“□”中应加上的标点是▲ 。
(1分)
答案:;。
专题08标点符号【知识贮备】中考试题主要涉及七种点号(句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号)和九种标号(引号、括号、破折号、省略号、书名号、间隔号、连接号、着重号和专名号)的考查。
标号的作用在于标明词语或句子的性质和作用。
点号的作用在于点断句子,表示说话的语气和停顿;标号的作用在于标明。
16种常用标点符号用法简表【课标要求】《义务教育语文课程标准》(2011版)在“课程目标”中指出:“正确使用常用的标点符号”,即考查在具体语言环境中运用标点符号的能力。
【考点透视】本考点主要考查常见标点符号的一般用法。
主要考点包括:(1)辨析标点符号的正确用法;(2)正确使用标点符号;(3)改正使用错误的标点符号【题型概述】近几年涉及标点符号的试题考查形式主要以选择题和改错题为主。
【分类精讲】(一)辨析标点符号的正确用法例1.(2020·贵州黔东南)下列标点符号使用不恰当的一项是()A.2020年5月11日在央视综合频道首播的电视热剧“花繁叶茂”,取材于欧阳黔森的报告文学《花繁叶茂,倾听花开的声音》,拍摄地为贵州遵义枫香镇,讲述的是贵州新时代干部群众携手精准扶贫奔小康的故事。
B.透过电视荧屏看到天安门广场上冉冉升起的五星红旗,他情不自禁地唱起了《国歌》:“起来,不愿做奴隶的……”C.是躲在房间里悄悄打游戏呢,还是认认真真上网课?刚从父亲手里接过手机周强竟然犹豫了好一阵子。
D.走出去,才有摩托换汽车的可能;走出去,才有瓦房变楼房的梦想;走出去,才有留守儿童不再留守的希望。
【答案】A【解析】本题考查辨析标点符号的正确用法。
A项中“花繁叶茂”是电视剧的名称,应将引号改为书名号。
故选A。
例2.(2020·贵州黔西南)标点符号使用错误的一项是()A.新冠肺炎疫情蔓延,不经意带火了一部作品--美国影片《传染病》。
B.无论是谁,只要他发奋图强、持之以恒、充满正能量,都可以成为我们学习的榜样。
C.遭受痛苦,我就用喊叫和泪水来回答;遇到卑鄙,我就愤慨;看见肮脏,我就憎恶。
龙源期刊网 2016年中考标点符号试题解析及演练作者:李传鹏来源:《阅读与作文(初中版)》2017年第05期【考点阐释】标点符号是书面语言不可缺少的辅助工具,它能帮助人们确切地表达思想感情和理解文意。
新《语文课程标准》明确提出,初中生“要能够正确使用标点符号,格式正确,卷面整洁”。
作为一项基本能力点,各地中考试题十分重视对标点符号的考查。
纵观近几年各地中考试题,标点符号的考查不外乎三种形式:一种是客观选择题(要求判断句子中标点符号运用是否正确),一种是与修改病句结合起来考查,三是主观填空题。
其中客观选择题是近年来命题的主流形式。
对标点符号这一知识点的复习,从近几年中考命题的特点来看,重点应放在攻克标点符号运用时的易错点上。
【试题解析】一、选择题例1.(2016年山东省德州市)下列标点符号使用有误的一项是()A.什么地方我曾经看见这样一棵苍老的枸杞树呢?是在某处的山里吗?是在另一个地方的花园里吗?B.当一个十七、八岁的健美青年向你走来,他给你的印象是爽直、纯洁、豪华、富丽。
C.英国当代诗人西格夫里·萨松写过一行不朽的警句:“我的心里有猛虎在细嗅蔷薇。
”可以说这行诗是象征诗派的代表。
D.著名作家、翻译家杨季康(笔名杨绛)先生,以105岁高龄于2016年5月25日逝世,其著作有《洗澡》《干校六记》《我们仨》等。
【试题解析】本题考查对标点符号的运用能力。
解答此类问题,我们首先要掌握常见标点符号的基本用法,然后结合例句识记标点符号的特殊用法,最后结合语境分析标点符号运用是否恰当。
本题要结合标点符号的知识来分析。
在平时的学习中,了解标点符号的基本用法,如问号、引号、顿号等。
注意标点符号的特殊用法。
顿号用来分隔同类的并列的事,通常是单字、词语或短句,当中的停顿较逗号短。
【参考答案】B(十七八之间不用标点符号,表概数的地方不能用顿号,但表确数的地方必须有顿号)。
中考语文标点符合复习段家慧解读考点常用的标点符号有点号和标号两大类。
点号包括逗号、顿号、分号、冒号、句号、问号、叹号;标号包括引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号等。
知识归纳一、顿号、逗号、分号的使用1、顿号是句子内部最小的停顿,常用在并列的词或短语之间(分句之间不能用顿号)。
但并列性的谓语、补语之间不用顿号,只用逗号。
如:这个省今年的水利建设,任务重,工程难,规模大。
你要不断地进步,识字,生产。
他的故事讲得真实,感人。
2、带语气词的并列词语之间不用顿号,只用逗号。
如:这里的山啊,水啊,树啊,草啊,都是我从小就熟悉的。
3、并列词语中已使用连词“和、或、及、与”等,不能再用顿号。
如:我国科学、文化、卫生、教育和新闻出版业有了很大发展。
(一般情况下,并列词语的最后两项使用连词而不用顿号)4、相邻的数字表示约数,不用顿号。
如:他已经走了有三四里的路了。
注意:要区别于表示两种并列的情况。
如:国内的大学要求学生在一、二年级时都必须选修一门外语。
5、集体词语之间关系紧密,不用顿号分隔。
如:男女老少春夏秋冬笔墨纸砚等。
6、表并列性的引号、书名号之间不用顿号,一定要用,只能使用逗号。
如:近期我观看了许多出色的电影,如《英雄》《无间道》《美丽人生》等。
这时课堂里响起了“向孔繁森学习”“向孔繁森致敬”的口号。
7、并列词语注意分类,小的用顿号,大的用逗号;分句间小的用逗号,大的用分号,甚至句号。
如:原子弹、氢弹的爆炸,人造卫星的发射、回收,标志着我国科学技术的发展达到了新的水平。
一个漂亮的姑娘,个儿要高,又不能太高。
脸要白,又不能太白;要白里透红,又不能太红。
我国许多图书馆年经费仅一二万元,除去工资、办公费用,购书费可以想见还有多少。
8、分号一般是用在复句内部的并列分句之间;但如果分句之间没有逗号,不可以直接使用分号。
如:语言,人们用来抒情达意;文字,人们用来记言记事。
天才出于勤奋,知识在于积累。
新中考语文标点符号及使用训练试题及答案一、中考语文专项练习:标点符号及使用1.阅读下面的文字,按要求完成下列小题。
在德国,55%家庭选择租房。
并不是德国人没有经济能力买房,德国房价普遍不高,首都柏林每平方米住宅均价折合人民币约1.6万元。
不买房的首要原因:是工作需要。
工作会发生变动,居无定所是常态,而自由迁徙权受到法律保护,因此很多人非但不排斥搬家,反而沉溺环境变化带来的新鲜感。
另外,德国买房后续费用多,手续繁杂,而租房却价格稳定,丰富的房源,有众多的选择。
最重要的是德国人买房并非投资,也无意将住房视作炫耀的资本,房子的属性只是用来居住,所以可以从容地选择租房。
(1)这段文字在标点使用、用语得当、语言结构上各有一处不当,请加以修改。
(2)将上述“德国人喜欢租房”中的理念介绍给同学,不超过40个字。
【答案】(1)①“首要原因”后的冒号删去②“沉溺”改为“享受”③“丰富的房源”改为“房源丰富”(2)享受租住不同地域、不同房子的新鲜感;购房不用作投资或炫耀,有房住即可。
【解析】【分析】(1)①冒号的作用有:冒号的作用有:第一、用在称呼语后边,表示提起下文。
第二、用在“说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下”等词语后边,表示提起下文。
第三、用在总说性话语的后边,表示引起下文的分说。
第四、用在需要解释的词语后边,表示引出解释或说明。
第五、总括性话语的前边,也可以用冒号,以总结上文。
故:冒号是多余的,应删掉。
②答题时要注意以下几个问题:第一,遵守字数要求;第二,尽量用原材料中的词语;第三,组合材料时,尽量不用修饰语;第四,用自己的话概括时,尽量用短句。
由此做出解答。
(2)享受租住不同地域、不同房子的新鲜感;购房不用作投资或炫耀,有房住即可。
(意思符合即可)答案:(1)①“首要原因”后的冒号删去②“沉溺”改为“享受”③“丰富的房源”改为“房源丰富”(2)享受租住不同地域、不同房子的新鲜感;购房不用作投资或炫耀,有房住即可。
2016年中考标点符号试题解析及演练
李传鹏
【期刊名称】《阅读与作文:初中版》
【年(卷),期】2017(000)005
【摘要】标点符号是书面语言不可缺少的辅助工具,它能帮助人们确切地表达思想感情和理解文意。
新《语文课程标准》明确提出,初中生“要能够正确使用标点符号,格式正确,卷面整洁”。
作为一项基本能力点,各地中考试题十分重视对标点符号的考查。
纵观近几年各地中考试题,标点符号的考查不外乎三种形式:一种是客观选择题(要求判断句子中标点符号运用是否正确),一种是与修改病句结合起来考查,三是主观填空题。
【总页数】3页(P44-46)
【作者】李传鹏
【作者单位】山东
【正文语种】中文
【中图分类】G634.41
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2016年全国中考语文试题分类汇编7《标点符号与汉语知识》【北京市】春节是团圆的日子,也是传承民族优秀文化的日子。
请你根据要求,完成1—5题。
(共16分)1.下面是四幅不同书体的“福”字。
请你选择一幅贴在自家的门上,向家人说明你选择的这幅字属于哪种书体,并结合这幅字的书体特点说明你选择的理由。
(3分)【答案】示例:二楷书豪壮有力(其它也可)【解析】本题考查书体常识,四种书体及特点,都是上课详细讲解过的。
只需要选择自己最为熟悉的书体分析即可。
2.下面是利用汉字结构创作的一幅窗花。
这幅窗花中有四个跟“口”有关的汉字。
请你将这四个字填入下面的方框内,组成一个表达人生态度的四字短语。
(2分)【答案】唯吾知足【解析】本题考查汉字的结构,以窗花为背景,难度不大。
【福建省龙岩市】2.阅读下面的文字,完成文后各题。
(8分)“以诗歌的名义相聚,文字与鲜花一起(生长成长)”,2016年4月15日晚,A春天读诗之夜诗歌朗诵会在北京77剧场华丽开场。
“B开花就是解放!一个宇宙的诞生不始于一次爆炸而始于一次花开!”53岁的诗人西川,依旧激情饱满、节奏铿锵.,一首气势磅礴、才情(肆放肆意)的C开花,在他高昂雄厚的声音中传递到现场的每一个角落。
连绵不绝的D开花意象,xuàn染出春天蓬勃升腾的生机;一声声“开呀”,点燃了每位观众的内心。
诗人廖伟棠说:“西川太开放了,节奏感真好,年轻人都写不出这么…狂‟的诗来。
”⑵原文划线的四个词语中,必须加上书名号的是()(2分)A.春天读诗之夜B.开花C.开花D.开花【答案】⑵(2分)C【福建省南平市】2.阅读下面一段文字,完成⑴~⑶题。
(8分)风景是水光山色,也是一种精神。
三峡的神女峰,黄山的天都峰□庐山的小和尚拜月……每一处景点无论其大小都有个传说。
那(A.对立B.矗立)的奇峰怪石本是鬼fǔ神工,而那寓意深刻、妙趣横.生的故事则是人类的情结。
很难想象,没有传说的风景会是怎样的黯然!也很难想像,见了灵动的景物不去寄.托情思的人是何等木然!风景因人的(A.创造B.改造)而变得神奇,人因风景的陶冶而变得zī润。
⑶文段中□处的标点符号应填。
(2分)【答案】⑶(2分),(或“逗号)【福建省泉州市】3.按课文内容填空。
(2分)比,能凸显特征或变化。
说明文《苏州园林》以_______________________作比较,突出苏州园林的特征。
小说《故乡》以_______________________的对比,突出故乡的变化。
(每空答出一点即可)【答案】3.(2分)苏州园林与古代宫殿现代住房(答“苏州园林与北京园林”也可。
)记忆中的故乡和现实的故乡(答“少年闰土和中年闰土”“二十年前的杨二嫂和二十年后的杨二嫂”也可)【福建省莆田市】2.阅读下面一段文字,按要求回答问题。
(8分)之巅,岛上风光尽收眼底。
面海观潮,视线所及,银帆轻飘,白鸥竞翔,海天犹如一幅壮阔无比的油画。
登高远望,你会滤尽尘嚣和烦恼,líng tīng()到发自生命之源的呼唤。
此情此景,只有(亲自到了那个地方)才能有深切的感受。
(1分)【答案】⑶、(1分)【甘肃省天水市】4.下列句子中标点符号使用有误的一项是()(2分)A.我市确定精准贫困户的条件为:家庭成员人均年收入低于3760元的农户,都可以申请成为精准贫困户。
B.做,是靠想来指导;想,要靠做来证明。
C.谈到怎样教育青少年一代?基础教育如何适应时代的要求?这位教育家有深刻而独到的见解。
D.风景名胜遍布全国各地,我市有以石窟见长的麦积山,有以山水见长的武山水帘洞……难以枚举。
【答案】4.C(问号改成逗号)【甘肃省武威市】2.阅读下面的文字,完成⑴~⑶题。
我在原野上摇曳.,使原野风光更加旖旎;我在清风中呼吸,使清风芬芳馥郁。
我微睡时,视。
我饮着朝露酿成的qióng jiāng;听着小鸟的鸣啭、歌唱;我婆娑.起舞,芳草为我鼓掌。
我xīn chí shén wǎng;我从不顾影自怜,也不孤芳自赏。
而这些哲理,人类尚未完全领悟。
⑶在方框内填入恰当的标点符号。
【答案】⑶(2分);,【广西桂林市】六、综合性学习(6分)18、⑴右边是一幅楷书“永字八法”示意图,请根据图示,仿照示例写出其他六法(侧、勒、弩、掠、啄、磔)中某一笔画的形象特点和技法要求。
(3分)示例一趯:钩画,好像人踢脚,全神贯注在脚尖;要求运笔短促有力。
示例二策:挑画,好像用马鞭策(驱)马;要求仰笔铺毫,轻抬而进。
【答案】侧:点画,好像鸟儿翻然侧下;要求铺毫行笔,势足收笔。
勒:横画,好像用缰绳勒马;要求逆锋落纸,缓去急回。
弩:竖画,好像用力挽弓;要求直中见曲势,不应呆板僵直。
⑵对“永”字八法的观察,你有什么启示或感悟?(3分)【答案】永字八法”,是古代书法家在长期书法艺术创作实践中,总结出来的以“永”字笔画造型为例,概括说明楷书笔画用笔的方法。
即把“永”字拆成八笔,作为基本笔画,对于初学书法的人而言,了解“永字八法”,掌握这八种笔画的写法,进而领悟其他笔画的写法,是很有益处的。
【广西河池市】5.下列各项中的标点符号使用有误的一项是()(2分)A.“好吧。
”他说,“我相信你能行!”B.我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源,如潮汐能、波能等……C.给成功者一个微笑,那是赞赏;给失败者一个微笑,那是鼓励。
D.在挫折和磨难面前,你是做畏缩逃避的懦夫,还是做奋起搏击的勇士?【答案】5.B【解析】省略号与“等”不能同时用,“等”就表示省略、未完的意思。
【广西贺州市】5.下列句子中,标点符号使用恰当的一项是()(2分)A.“大桥就要通车了,”他环视了一下会场说:“请大冢咬紧牙关,作最后的冲刺。
”B.星期六去呢?还是星期天去呢?我实在是拿不定主意。
C.不过,像皇帝一样,他们也说:“哎呀,真是美极了”!D.这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树。
【答案】D【解析】分析句子中分句之间的关系,了解常用标点符号的用法,根据标点符号各自的作用,判断标点符号的正误,尤其注意易错易混的标点符号。
本题用反选排除法,A句逗号在引号外;B句第一个问号应该是逗号,这是一个选择问;C句感叹号在引号内。
答案为D。
【贵州省安顺市】三、综合性学习能力考查(10分)中国文化博大精深。
为了让传统文化更广泛地走进学生生活,安顺巾-某中学将开展以“传统文化,你我共享”为主题的学习活动。
请你也来参与!28.【魅力汉字】草隶篆行,异彩纷呈,绽放出巾国文化独特的艺术魅力和韵味。
下面是一个汉字的演变过程,请根据前几个字形将其简体楷书写在山字格内。
并总结出汉字从早期甲骨文到简体楷书的演变规律。
(3分)演变规律:【答案】28.马(书写正确,是简体楷书得1分)。
演变规律:由繁到简。
(2分,意思对即可)【贵州省贵阳市】7.下列关于汉语知识的判断有误的一项是()(2分)A.“青岩古镇入选…中国古镇‟特种邮票。
”句中“入选”和“邮票”依次是动词、名词。
B.“贵州人文精神”“百鸟朝凤”“粽香浓郁”依次是并列短语、偏正短语、主谓短语。
C.“2016年5月25至29日,…数博会‟在贵阳举办。
”句中“在贵阳”是状语。
D.“盲人女教师刘芳就像一朵开在大山深处的百合花。
”这句话的修辞手法是比喻。
【答案】B【解析】仔细分析各项中汉语知识点,根据所学所记,判断正误。
B错,“贵州人文精神”是偏正短语,“百鸟朝凤”“粽香浓郁”是主谓短语。
【贵州省黔东南州】7.下列句子标点符号使用正确的一项是()(3分)A.2016年贵阳国际大数据产业博览会,吸引了阿里巴巴、惠普、华为、戴尔……等众多国内外知名品牌前来参展。
B.究竟手机是什么时候掉的?掉哪了?他一点都不记得了。
C.“一年之计在于春,”刚起头儿,有的是功夫,有的是希望。
D.李老师虽然已经年近四十,但从外表看上去只有三十一二岁的样子。
【答案】D【解析】分析各项句子中分句之间的关系,了解常用标点符号的用法,根据标点符号各自的作用,判断标点符号的正误,尤其注意易错易混的标点符号。
本题用反选排除法,A句省略号多余;B问号为逗号;C逗号在引号外,答案为D。
【贵州省黔南州】4.下列句子标点符号使用不正确的一项是()(3分)A.日子一天一天地过去了,父子俩也一天一天地感觉到,他们最大的敌人,也正在步一步地向他们逼近:它就是孤独。
B.我说道:“爸爸,你走吧。
”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。
你就在此地,不要走动。
”C.人们常说:希腊有巴特农神庙、埃及有金字塔、罗马有斗兽场、巴黎有圣母院、而东方有圆明园。
D.看着人类这狂妄的表现,大自然一定会窃笑一一就像母亲面对无知的孩子那样的笑。
【答案】4.C【解析】“说”后面用冒号,一般应该是直接引用,与引号组成使用,本句不是直接引用,因此不需要用冒号,改用逗号就可以了。
【贵州省黔西南州】5.下列各句标点符号使用有误的一项是()(3分)A.是的,那是孤独的雪;是死掉的雨;是雨的精魂。
B.大伙儿唱得很热闹的叫“金满斗会”。
C.父亲神色很狼狈,低声嘟囔着:“出大乱子了!”D.它不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人讨厌的鸭子,而是——一只天鹅!【答案】A【解析】A句中“那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂”三个分句意义上是递进关系,不是并列关系,所以不能用分号,要用逗号。
【贵州省铜仁市】5.下列句子标点符号使用正确的一项是()(3分)A.熟悉的树木、村庄、桥梁……等都在不停地后退,成为杜小康眼中的遥远之物。
B.赞曰,黔娄之妻有言,“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”。
C.李纨,宝钗,探春,宝玉听得此信,都远远的站在山坡上瞧看他,只见他皱一回眉,又自己含笑一回。
D.“他就是水生?第五个?都是生人,怕生也难怪的;还是宏儿和他去走走。
”母亲说。
【答案】D【解析】分析句子中分句之间的关系,了解常用标点符号的用法,根据标点符号各自的作用,判断标点符号的正误,尤其注意易错易混的标点符号。
本题用反选排除法,A句“等”前的省略号多余;B前引号在“黔娄之妻有言”之前;C句前面三个逗号皆为顿号。
答案为D。
【贵州省遵义市】5.语言运用——在下面句中的横线处,填上恰当的标点符号。
(4分)“灯光,不管是那个人家的灯光,都可以给行人甚至像我这样一个异乡人指路”这句话蕴含了多么深刻的哲理啊成长的路上,每个人都需要指路的灯光。
【答案】5.(5分)————,!(每处1分,标点符号不完整不给分)【黑龙江省绥化市】2.下列语法知识判断错误的一顶是()(2分)A.遮天蔽日、袅袅烟云、隐姓埋名、蹑手蹑脚都是并列短语。
B.“大家都知道明朝的大哲学家王阳明”,这个句子的主干是:大家知道王阳明。
C.“只要你肯做下去,趣味就会发生”,这个句子是条件关系的复句。
D.“这是睿智的微笑”,句中的“微笑”是名词,在句中作宾语。