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1.什么是马克思主义？马克思的主义从狭义上讲是指马克思、恩格斯的观点、理论和学说的体系。
具体的讲是指马克思、恩格斯关于哲学的观点、社会学理论和政治学说。
从广义上讲，马克思主义不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展，即在实践中不断发展的马克思主义。
从不同的角度，我们可以对什么是马克思主义作出不同的回答。
从它的创造者、继承者的认识成果讲，马克思主义是由马克思恩格斯创立的，而由其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系。
从它的阶级属性讲，马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论，是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。
从它的研究对象和主要内容讲，马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论，是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说，是关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说。
2.如何理解马克思主义是科学性与革命性的统一？首先，辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论。
其次，马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益，这是马克思主义最鲜明的政治立场。
再次，，坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理，是马克思主义最重要的理论品质。
最后，共产主义社会是人类有史以来最美好、最进步的社会。
实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会，这是马克思主义最崇高的社会理想。
3.哲学和哲学的基本问题(1)思维和存在的关系问题或意识和物质的关系问题是哲学的基本问题。
它的内容包括两个:一是物质和意识哪个是第一性的问题，即世界的本原是什么的问题;二是思维和存在的同一性问题，也就是思维能否认识存在，现实世界是否可知的问题。
（2）哲学基本问题具有重要的理论意义。
即如何回答物质和意识哪个是第一性的问题，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。
马克思考试重重点(附答案)马克思考试重重点(附答案)一、选择题1. 马克思主义的基本原理是（）A. 实践基础上的经验总结和理论创新B. 客观存在的规律和真理的认识C. 人类实践的革命性理论D. 社会主义思想体系的核心答案：B2. 马克思主义社会发展理论着眼于（）A. 社会变革的历史规律和革命实践B. 实现共产主义社会的理论和实践C. 社会发展的动力和方向D. 人民群众的觉悟和斗争意识答案：C3. 马克思主义政党的首要任务是（）A. 维护公平正义和人民利益B. 推动社会主义革命和建设C. 统一全国各族人民的意志D. 坚持无产阶级专政答案：B二、判断题1. 马克思主义关注的核心问题是人与自然和谐发展。
（）答案：错误2. 马克思列宁主义是马克思主义的科学理论体系在新的历史条件下的发展。
（）答案：正确3. 马克思主义认为生产关系是经济基础的核心内容。
（）答案：正确三、论述题请从理论和实践两个方面，阐述马克思主义的实践才是检验真理的唯一标准这一重要观点。
答案：马克思主义认为，实践是检验真理的唯一标准。
这一重要观点从理论和实践两个方面得到了充分的论证和实践验证。
从理论方面来看，马克思主义的核心思想是追求真理的实践性。
马克思主义关注的是人类社会的实践活动，追求的是社会实践的革命性理论。
马克思主义理论的基础是对社会现象与规律的深入分析和科学认识，这种认识是通过对社会实践中的现象、问题和矛盾的观察和总结得出的。
而这种总结和认识只有通过实践的不断检验和验证，才能证明其正确性和科学性。
因此，马克思主义坚持马克思主义的真理性只能通过实践来证明，而不是通过主观意识、道德准则或其他任何抽象论证。
从实践方面来看，马克思主义的发展和实践经历了一系列的历史事件和实践活动。
马克思主义在革命实践中得到了丰富和深化。
从俄国十月革命到中国的新民主主义革命，再到社会主义建设和改革开放，马克思主义不断在实践中得以不断发展和丰富。
这些实践都以实现人民的解放和社会的进步为目标，实践的实现过程中不断反复着试错、总结、认识和调整，最终形成了马克思主义的经典理论体系。
马克思考试重点绪论1：物质：物质是标志客观实在的哲学范畴，物质唯一属性就是客观实在性，物质是世界的内容和组成部分之一，是各种事物共同具有的客观实在性规定。
是人通过大脑的思维，从各种事物中发现和抽取出来的绝对抽象事物。
2：什么是马克思主义? 概括的说，马克思主义是由马克思、恩格斯创立的，为答：他们的后继者所发展的，以批判资本主义、建设社会主义、实现共产主义为目标的科学理论体系，是关于无产阶级和人类解放的科学。
马克思主义包括①马克思主义哲学、②马克思主义政治经济学、③科学社会主义。
3：什么是马克思主义基本原理？答：马克思主义基本原理是其基本立场、基本观点、基本方法的有机统一。
马克思主义基本原理是马克思主义理论体系的核心内容。
4：马克思主义诞生的标志？答：1848年2月，《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的公开问世。
5：马克思一生的两个伟大发现，唯物史观、剩余价值学说。
6:马克思主义科学性和革命性的统一，在马克思主义的世界观和方法论、政治立场、理论品质和社会理想上得到了集中地体现7：思维的关系问题包括两个方面的内容。
①存在和思维，究竟谁是世界的本原，即物质和精神何者是第一性、何者是第二性的问题。
这一问题是划分唯物主义和唯心主义的标准。
②“我们关于我们周围世界的思想对这个世界本身的关系是怎样的?我们的思维能不能认识现实世界？我们能不能在我们关于现实世界的表象和概念中正确的反映现实？”这一问题是划分可知论和不可知论的标准。
第一章世界的物质性及发展规律8:物质的含义①无指示标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是通过感觉感知的，他不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。
②无知的范畴从客观存在着的物质世界中抽象出了万事万物的共同特性，即客观实在性。
③物质不依赖于人类的意识而存在并能为人类的意识所反映的客观存在。
9.马克思主义的物质范畴理论。
(一)坚持了唯物主义一元论，同唯心主义一元论和二元论划清了界限。
第一章物质及其存在形式世间万物结合起来无非两种现象:物质现象和精神现象，这两者的关系问题是人类认识世界和改造世界不可回避的最基本问题，同时也就必然成为哲学不能回避的基本问题1.物质的概念和意义物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。
物质的唯一特性，就是客观实在性。
马克思主义的物质范畴理论具有丰富而深刻的理论意义⑴坚持了唯物主义一元论，同唯心主义一元论和二元论划清了界限。
⑵坚持了能动的反映论和可知论，批判了不可知论⑶体现了唯物论与辩证法的统一，克服了形而上学唯物主义的缺陷⑷体现了唯物主义自然观与唯物主义历史观的统一，为彻底的唯物主义奠定了理论基础2.物质的存在形式物质的根本属性是运动，运动，它被理解为物质的存在方式、物质的固有属性，运动是标志一切事物和现象的变化及其过程的哲学范畴；物质世界的运动是绝对的，相对静止是物质运动在一定条件下的稳定状态，包括空间的相对位置和事物的根本性质暂时未变这样两种运动的特殊状态；时间和空间是物质运动的存在形式，时间是指物质运动的持续性顺序性，特点是一维性，即一去不复返，空间是指物质运动的广延性伸张性，特点是三维性3.物质与意识的辩证关系⑴物质决定意识意识是人脑的机能属性，是客观世界的主观印象，是客观内容和主观形式的统一。
意识是物质的产物，但又不是物质本身⑵意识对物质反作用这种反作用这就是意识的能动作用，即人的意识所特有的积极反映世界与改造世界的能力和活动第一，意识活动具有目的性和计划性；第二，意识活动具有创造性；第三，意识具有指导实践改造客观世界的作用；第四，意识具有指导，控制人的行为和生理活动的作用。
4.物质统一原理:世界统一于物质，物质世界是运动的，物质运动是在时间空间中进行的。
世界的物质统一性是无限多样的统一5.联系和发展的普遍性联系的观点和发展的观点是唯物辩证法的总观点，体现了唯物辩证法的总特征⑴事物的普遍联系性基本特征:①客观性②普遍性③多样性④条件性。
《马克思主义基本原理概论》期末考试重点知识一、简答题：1、如何理解马克思主义是科学性与革命性的统一？答案：①辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论。
②马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益，这是马克思主义最鲜明的政治立场。
③坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理，是马克思主义最重要的理论品质。
④实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会，是马克思主义最崇高的社会理想。
2、怎样理解全部社会生活在本质上是实践的？答案：首先回答实践的含义，然后实践的特点，从实践出发理解社会的本质，最后是回答社会生活的实践性主要表现在三个方面。
含义：实践是人类能动地改造客观世界的物质性活动特点：实践具有物质性、自觉能动性和社会历史性等基本特征。
从实践出发理解社会的本质：（1）实践是使物质世界分化为自然界与人类社会的历史前提，又是使自然界与人类社会统一起来的现实基础。
（2）实践是人类社会的基础，一切社会现象只有在社会实践中才能找到最后的社会根源，才能得到最终的科学说明。
社会生活的实践性主要体现为三个方面：①实践是社会关系形成的基础。
②实践构成了社会糊口的基本领域。
③实践构成了社会发展的动力。
3、辩证否定观的基本内容及其方法论？答案：基本内容：①否定是事物的自我否定，是事物内部矛盾运动的结果。
②否定是事物发展的环节，只有经过否定，旧事物才能向新事物转变。
③否定是新旧事物联系的环节，新事物孕育发生旧事物，新旧事物是通过否定环节联系起来的。
④辩证否定的实质是“扬弃”，即新事物对旧事物既批判又继承，既克服其消极因素有保存其积极因素。
方法论：这告诉我们认识事物的正确态度，既不能完全肯定一切也不能完全否定一切。
肯定中包含否定。
否定中包含肯定，尤其是对待中国传统文化时，我们因该做到洋为中用，古为今用，取其精华去其糟粕。
马克思主义考试重点参考哲学范畴：1、马克思主义的产生历史条件：产生于19世纪40年代。
人类社会的发展进入了资本主义盛会，其固有的矛盾：生产的社会化和生产资料私人占有制的矛盾越来越激化，无产阶级与资产阶级的矛盾越来越激烈。
自然科学条件：三大发现（1）能量守恒与转化定律（2）细胞学说（3）达尔文的生物进化论3，理论来源：德国古典哲学。
批判的吸取了黑格尔辩证法的合理内核；批判的吸取了费尔巴哈唯物主义的基本内核。
2、马克思主义的三个组成部分（马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义），理解阶级性、革命性、实践性。
3、理解唯物论唯物论有两大核心：一个是物质，一个是意识;两大规律：唯物主义一元论（世界物质统一性原理），物质和意识的辩证关系的原理。
4、哲学的基本问题，唯物与唯心的观点哲学的基本问题是思维和存在的关系问题.简单地说,就是意识和物质的关系问题.它包括两方面的内容:1.思维和存在何者为第一性的问题.对这个问题的不同回答,是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准.2.思维和存在有没有同一性的问题,即思维能否正确认识存在的问题.5、理解马克思主义哲学唯物辩证法的三大规律：（1）对立统一（或称矛盾）规律（书本p43）矛盾的基本属性，特殊性，普遍性.（2）质量互变规律质变和量变的关系（注意那个“度”）(3)否定之否定规律（书本p47）6、唯物辩证法的总特征（感性认识—理性认识—实践性）联系观、发展观7、唯物辩证法的五大范畴：（书本p49页最后一段）内容与形式；原因与结果；可能性与现实性；本质与现象；偶然性与必然性。
8、认识论：（书本第二章第一节）9、本体论10、真理（书本第二章第二节）真理的含义、绝对真理、相对真理、真理的客观性、真理的检验标准11、历史唯物主义的基本观点生产力与生产关系的关系p99、经济基础与上层建筑的关系p104、社会存在与社会意识的关系p94、个人与社会的关系p13212、人民群众在历史中的作用p126、群众观点与群众路线的区分p132经济学范畴：1、什么是商品商品是用来交换的能满足人们某种需要的劳动产品，具有使用价值和价值两个因素，是使用价值和价值的矛盾统一体。
题目：1、什么是马克思主义？马克思主义的三个组成部分是什么？马克思主义的三大理论来源是什么？2、马克思主义最基本的特征是什么？马克思主义最基本的特征表现在哪？3、当前应当怎样科学的对待马克思主义?4、哲学的基本问题及其内涵是什么？5、列宁的物质定义及其重大意义是什么？6、辩证法与形而上学有什么区别？7、马克思主义活的灵魂是什么？8、马克思主义哲学的基石是什么？9、人类实践活动的基本形式有哪些？10、你怎样正确认识当今人与自然的关系问题？11、为什么说实践的观点必然导致唯物主义？12、唯物辩证法的总特征是什么？为什么？13、为什么说对立统一规律是唯物辩证法体系的实质和核心？14、矛盾的同一性和斗争性在事物发展中各有什么作用？15、矛盾的普遍性和特殊性的含义及其辩证关系怎样？16、什么是度？量变与质变的辩证关系怎样？17、辩证否定观与形而上学否定观的根本区别表现在哪？18、何为规律？自然规律与社会规律的联系与区别分别是什么？19、应怎样理解主观能动性与客观规律性的辩证统一？人们要正确发挥主观能动性应注意哪些事项？20、应怎样正确理解实践在认识中的决定作用？21、感性认识与理性认识的辩证关系怎样？22、认识发展的总过程是什么？造成认识过程反复性和无限性的原因是什么？23、试以真理的客观性、绝对性和相对性来分析……（某一真理）。
24、把握真理与谬误的辩证原理有何意义？25、为什么必须把主观认识同客观实际联系起来加以比较、对照，才能检验是不是真理？26、为什么说任何成功的实践都必须是真理尺度和价值尺度的统一？27、坚持真理尺度和价值尺度的辩证统一，要求我们在实践中必须坚持和弘扬的精神是什么？28、在人们的社会物质生活条件中，为什么说生产方式是社会历史发展的决定力量？29、社会存在和社会意识的辩证关系怎样？把握这一原理有何重要的理论意义？30、社会意识反映社会存在，为什么又具有相对独立性？31、人类社会发展的基本规律是什么？32、如何以社会形态更替的前进性与曲折性原理认识社会主义苏联的解体和东欧的剧变？33、社会主义社会改革的性质、目的、对象分别是什么？34、你怎样理解科学技术的社会作用具有的两重性？35、在社会历史发展过程中，为什么人民群众起着决定性的作用？36、何为历史人物？应怎样科学地评价历史人物？我们应该怎样正确看待无产阶级领袖？37、商品的二因素与生产商品的劳动二重性之间的关系怎样？38、影响和决定商品价值量的因素分别是什么？为什么？39、商品经济基本规律的内容、作用、作用形式？40、货币的实质与职能41、劳动力成为商品的两个基本条件42、剩余价值的实质是什么？怎样理解资本家对工人的剥削程度？43、剩余价值的生产与剩余价值生产的两种方法44、资本有机构成的高低是怎样区分的？45、资本主义积累的历史趋势？46、产业资本运动必须具备的两个前提条件47、马克思剩余价值理论的意义48、资本主义经济危机的实质、根源（原因）、周期性分别是什么？49、如何用辩证的观点分析资本主义的意识形态？50、垄断的含义、是怎样产生的、产生的原因？51、垄断为什么不能消除竞争？垄断竞争与自由竞争有何不同？52、金融寡头及其统治53、垄断价格的制定为什么不违背价值规律？54、经济全球化的含义、表现、动因、后果分别是什么？55、资本主义的历史地位和发展趋势56、科学社会主义的直接思想来源是什么？57、“空想社会主义”的局限性是什么？58、科学社会主义是怎样创立起来的？科学社会主义诞生的标志是什么？59、20世纪的社会主义制度对人类社会历史的发展的历史贡献有哪些？60、无产阶级专政的实质、最终目标分别是什么？61、为什么说社会主义制度建立后必须坚持无产阶级专政？62、社会主义民主的本质和核心是什么？63、社会主义的含义、特征、本质分别是什么？64、你怎样正确理解社会主义建设的艰巨性和长期性？65、试以所学的马克思主义基本原理谈谈对社会主义在实践中曲折发展的认识？66、为什么说马克思恩格斯创立了唯物史观和剩余价值学说使社会主义从空想变为科学？答案：1、什么是马克思主义？马克思主义的三个组成部分是什么？马克思主义的三大理论来源是什么？定义：马克思主义是无产阶级思想的科学体系。
重点：1.矛盾的同一性和斗争性2.质变和量变的辩证关系3.感性认识和理性认识3.真理与谬误4.社会存在与社会意识的辩证关系5.价值规律的作用6.经济全球化7.垄断8.社会主义基本特征9.共产主义基本特征这是我最近刚刚收集的，好东西大家一起分享吧不完整也没关系，看看总是好的一、绪论1．什么是马克思主义？答：从狭义上说，马克思主义即马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系。
从广义上理解，即作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义，它既包括由马克思恩格斯创立的马克思主义的基本原理、基本观点、基本方法，也包括经列宁对其继承和发展，并由毛泽东、邓小平、江、胡等为主要代表的中国共产党人将其与中国具体实际相结合，进一步丰富和发展了的马克思主义，即中国化的马克思主义。
2. 马克思主义的三个组成部分：马克思主义者哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义。
3. 马克思主义最重要的理论品质：坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。
4. 马克思主义的科学性和革命性。
第一章世界的物质性及其发展规律1. 思维和存在的关系。
答：唯物主义:物质决定意识（存在决定思维）；唯心主义：意识决定物质（思维决定存在）。
2. 规律的本质：事物运动发展中的本质的、必然的、稳定的联系。
3. 意识的本质，机及其能动作用的表现本质:意识的本质是人脑的机能，使物质的产物，是物质世界在人脑中的主观映像。
意识的能动性及其表现：意识能动性是指人的意识特有的积极反映世界与改造世界的能力和活动。
能动作用主要表现在：第一，意识是能动的，具有目的性和计划性；第二，意识活动具有创造性；第三，意识具有指导实践改造改造客观世界的作用；第四，意识还具有指导，控制人的行为和生理的作用。
4. 主观能动性和客观能动性规律性的关系规律与人的能动性：规律是事物的本质联系和内在根据是事物的必然联系，是事物的稳定联系；规律具有客观性。
人们在发挥是主观能动性的同时，必须尊重客观规律，承认规律的客观性。
简答题：1.意识的能动作用有哪些主要方面(表现)？第一，意识是能动的，具有目的性和计划性。
第二，意识活动具有创造性。
第三，意识具有指导实践改造客观世界的作用。
第四，意识还具有指导、控制人的行为和生理活动的作用。
2.感性认识与理性认识的概念，二者的辩证关系。
感性认识：是人们在实践基础上，由感觉器官直接感受到的关于事物的现象、事物的外部联系、事物的各个方面的认识，包括感觉、直觉和表象三种形式。
理性认识：是指人们借助抽象思维，在概括整理大量感性材料的基础上，达到关于事物的本质、全体、内部联系和事物自身规律性的认识，包括概念、判断、推理三种形式。
二者关系：感性认识和理性认识有着密不可分的辨证联系。
首先，理性认识依赖于感性认识，理性认识必须以感性认识为基础。
坚持理性认识对感性认识的依赖关系，就是坚持了认识论的唯物论。
其次，感性认识有待于发展和深化为理性认识。
只有使感性认识上升到理性认识，才能把握住事物的本质，满足实践的需要。
坚持了这一点，就是坚持了认识论的辩证法。
最后，感性认识和理性认识相互渗透，相互包含，二者的区分是相对的，人们不应当也不可能把它们截然分开。
3.对实践标准的确定性和不确定性的理解。
实践作为检验认识真理性的标准的确定性即绝对性，是指实践作为检验认识真理性的标准的唯一性。
只见作为检验认识真理性的标准的不确定性即相对性，则是指时间对认识真理性的检验的条件性。
4.劳动价值论的主要内容。
劳动力的价值，是由生产、发展、维持和延续劳动力做必须的生活必需品的价值决定的。
它包括三个部分：①维持劳动者本人生存所必需的生活资料的价值；②为维持劳动者家属的生存所必需的生活资料的价值；③劳动者接受教育和训练所支出的费用。
5.什么是不变资本与可变资本?它们的划分意义是什么？不变资本是以生产资料形态存在的资本。
可变资本是用来购买劳动力的那部分资本。
划分意义：进一步揭示了剩余价值的源泉。
它表明，剩余价值既不是由全部资本创造的，也不是由不变资本创造的，而是由可变资本创造的。
马克思考试重点马克思考试重点1.世界观是人们对整个世界的总体看法和根本观点。
方法论是人们认识和改造世界所遵循的根本方法的学说和理论体系。
2、哲学的基本问题：思维和存在，物质与精神的关系。
3、【1】就物质和意识何者是第一性、何者是第二性的问题。
哲学分为唯物主义和唯心主义。
唯物主义把世界的本源归结为物质，主张物质第一性，意识第二性，意识是物质的产物；唯心主义刚好相反。
【2】就思维能否认识或正确认识存在的问题，哲学分为可知论和不可知论，可知论认为世界是可以被认识的，不可知论与之相反。
4、辩证法和形而上学法：辩证法坚持用联系的、发展的观点看世界，认为发展的根本原因在于事物的内部矛盾。
形而上学则主张用孤立的、静止的观点看问题，否认事物内部矛盾的存在和作用。
5、世界的统一性在于它的物质性。
（p32）世界是物质的，物质是运动的。
运动是标志一切事物和现象的变化及其过程的哲学范畴。
物质世界的运动是绝对的，而物质在运动的过程中又有某种相对的静止。
运动的绝对性体现了物质运动的变动性、无条件性，静止的相对性体现了物质运动的稳定性、有条件性。
实践和空间是物质运动的存在形式。
6、社会物质性的主要表现：人类社会依赖自然界，是整个物质世界的组成部分；人们谋取物质生活资料的实践活动虽然有意识作指导，但仍然是以物质力量改造物质力量的活动；物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础，集中体现着人类社会的物质性。
7、矛盾的同一性和斗争性及其在事物发展中的作用对立和统一分别体现了矛盾的两种基本属性。
同一性是指矛盾双方相互依存、相互贯通的性质和趋势。
有两个方面含义：矛盾着的对立面相互依存，互为存在的前提，并共处于一个统一体中；矛盾着的队里面之间相互贯通，在一定条件下相互转化。
在事物发展中的作用同一性的表现：同一性是事物存在和发展的前提，在矛盾双方中一方的发展以另一方的发展为条件；使矛盾双方相互吸取有利于自身的因素，在相互作用中各自得到发展；规定着事物转化的可能和发展的趋势。
斗争性的表现：矛盾双方的斗争促进矛盾双方力量的变化，竞长争高，此消彼长，造成双方力量发展的不平衡，为对立面的转化、事物的质变创造条件；矛盾双方的斗争，是一种矛盾统一体向另一种矛盾统一体过渡的决定力量。
矛盾的特殊性和普通性矛盾的特殊性三种情形：不同事物的矛盾各有特点；同一事物的矛盾在不同发展过程和发展阶段各有不同的特点；构成事物的诸多矛盾以及每一矛盾的不同方面各有不同的性质、地位和作用。
量变和质变的辩证关系：第一，量变是质变的必要准备。
任何事物的变化都有一个量变的积累过程，没有量变的额积累，质变就不会发生。
第二，质变是量变的必然结果。
单纯的量变不会永远持续下去，量变达到一定程度必然引起质变；第三，量变和质变是相互渗透的。
一方面，在总的量变过程中有阶段性和局部性的部分质变；另一方面，在质变的过程中也有旧质在量上的收缩和新质在量上的扩张。
辩证否定观的基本内容：辩证否定观的基本内容；否定是事物的自我否定，是事物内部矛盾运动的结果；否定是事物发展的环节；否定是新旧事物联系的环节，新事物孕育产生于旧事物，新旧事物是通过否定环节联系起来的；辩证否定的实质是扬弃。
即新事物对旧事物的批判继承，克服消极，保留积极。
揭示事物发展的发展趋势和道路规律是否定之否定定律11、【1】主观能动性与客观规律性的辩证统一。
第一，必须尊重客观规律，发挥人的主观能动性必须以承认规律的客观性为前提；第二，在尊重客观规律的基础上，要充分发挥主观能动性。
承认规律的客观性，人们通过自然活动认识规律和利用规律。
总之，尊重事物发展的规律与发挥人的主观能动性是辩证统一的。
【2】正确发挥主观能动作用注意几点：第一，从实际出发，努力认识和把握事物发展的规律；第二，实践是发挥人的主观能动作用的基本途径；第三，依赖于一定的物质条件和物质手段。
第二章；1·认识运动的基本规律（感性认识和理性认识）【1】认识运动是一个辩证发展的过程，从实践到认识，从认识到实践，实践，认识，再实践，在认识，认识运动不断反复和无限发展。
【2】感性认识是人们在实践基础上，有感官直接感受到的关于事物的现象、事物的外部联系、事物的各个方面的认识，。
理性认识是指人们借助抽象思维，在概括整理大量感性材料的基础上，达到关于事物的本质、全体、内部联系和事物自身规律的认识。
包括感觉、知觉和表象三种形式。
【3】两者是辩证统一的，统一的基础是实践：理性认识依赖于感性认识，理性认识必须以感性认识为基础；感性认识有待于发展和深化为理性认识；感性认识和理性认识相互渗透，相互包含。
【4】感性认识向理性认识的过渡：勇于实践，深入调查，获取十分丰富和合乎实际的感性材料；必须经过理性思考的作用，将丰富的感性材料记忆去粗取精，去伪存真、由此及彼、由表及里地制作加工，才能将感性认识上升为理性认识。
2·认识世界的目的是为了改造世界。
3·造成认识过程的反复性和无限性的原因：（1），人们对事物的认识，由于客观条件的限制，往往不是一次完成的；（2），从人们具体的认识过程来看，当某一思想、理论、计划、方案等，经过多次反复，在实践中达到了理想的结果就算完成。
简而言之，是因为物质世界及其发展是无限的。
4，从认识到实践，是认识过程的第二次能动的飞跃。
5，真理与谬误真理与谬误的根本区别在于主观是否与客观符合。
符合的就是真理，不符合的就是谬误。
真理与谬误既对立又统一：首先，神力和谬误是对立的。
就一定范围、一定客观对象来说，真理就是真理、谬误就是谬误，二者有本质的区别，不能混淆。
其次，真理与谬误又是相互联系的。
真理是与谬误相比较而存在的，没有谬误也就无所谓真理了。
最后，真理与谬误在一定的条件下相互转化。
｛4、实践是检验真理的唯一标准从真理的本性看，真理是人们对客观事物及其发展规律的正确反映，它的本性在于主观和客观相符合；从实践的特点看，实践是人们改造世界的客观的物质性活动，具有直接现实的特点。
｝（老师未画）第三章：1、社会存在也称物质生活条件，是社会生活的物质方面，影响因素有物质生活资料的生产方式，地理环境、人口因素。
生产方式是社会历史发展的决定力量。
社会存在和社会意识的辩证关系：（1.社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映。
（2.第一，社会存在的性质决定社会意识的性质。
社会意识来源于社会存在，有什么样的社会存在就会有什么样的社会意识与之相适应。
社会意识具有鲜明的时代性和阶级性。
（3.第二，社会存在的变化决定社会意识的变化。
社会存在总是处在不断的变化发展中，与此相联系，人们的社会意识也必然会相应地发生或早或晚、或快或慢、或大或小的变化。
2.社会意识对社会存在具有能动的反作用。
（4.第一，从质的方面看，不同性质的社会意识对社会存在起着不同性质的作用。
先进的、革命的、科学的社会意识对社会的发展产生巨大的促进作用；反之，落后的、反动的、非科学的社会意识对社会存在的发展起着重大的阻碍作用。
（5.第二，从量的方面看，无论社会意识对社会发展起什么性质的作用，都有程度深浅、范围大小、时间长短的不同。
一般来说，群众掌握先进的、科学的社会意识越多、越普遍，对社会的促进作用越大；反之，对社会的促进作用越小。
2、生产力与生产关系生产力是人类在生产实践中形成的改造和影响自然以使其适合社会需要的物质力量。
生产力具有复杂的系统结构：劳动资料，也称劳动手段；劳动对象；劳动者。
生产关系：狭义的生产关系是指人们直接生产过程中结成的相互关系，包括生产资料所有制、生产中人与人的关系和产品分配关系。
广义的生产关系是指人们在再生产的过程中结成的相互关系，包括生产、分配、交换和消费等诸多关系在内的生产关系体系。
生产力决定生产关系；生产关系对生产力具有能动的反作用。
3、经济基础是指由社会一定发展阶段的生产力所决定的生产关系的总和。
经济基础的实质是社会一定发展阶段上的基本经济制度，是制度化的物质社会关系；经济基础与经济体制具有内在联系。
4、社会基本矛盾是社会发展的根本动力，主要表现：生产力是社会基本矛盾运动中最基本的动力因素，是人类社会发展和进步的最终决定力量；社会基本矛盾特别是生产力和生产关系的矛盾，是一切历史冲突的根源，决定着社会中其他矛盾的存在和发展；社会基本矛盾具有不同的表现形式和解决方式，并从根本上影响和促进社会形态的变化和发展。
第四章：1、商品是用来交换能满足人们需要的劳动产品，具有使用价值和价值两种因素，是使用价值和价值的矛盾统一体。
商品的价值和使用价值之间的关系式对立统一的关系。
对立性表现：商品的使用价值和价值是相互排斥的，二者不可兼得。
同一性表现：作为商品必须同时具有使用价值和价值，使用价值是价值的物质承受者，价值寓于使用价值中。
生产商品的劳动分为具体劳动和抽象劳动。
具体劳动是指生产一定使用价值的具体形式的劳动，马克思称之为有用劳动。
抽象劳动是指撇开一切具体形式的、无差别的一般人类劳动，即人的体力和脑力消耗。
任何一种劳动，一方面是特殊的具体劳动，另一方面又是一般的抽象劳动，这就是劳动的二重性。
2、劳动力是指人的劳动能力，是人的体力和脑力的总和。
劳动力成为商品要具备两个基本条件：劳动者是自由人，能够把自己的劳动力当做自己的商品来支配；劳动者没有别的商品可以出卖，自由的一无所有，没有任何实现自己的劳动力所必需的物质条件。
劳动力的价值是由生产、发展、维持个延续劳动力所必需的生活必需品的价值决定，包括三个方面：维持劳动者必需的生活资料的价值；为维持劳动者家属的生存所必需的生活资料的价值；劳动者接受教育和训练所支出的费用。
劳动力商品在使用价值上有一个很大的特点，就是它的使用价值是价值的源泉。
3、剩余价值是资本主义的生产过程中生产出来的。
资本主义的生产过程具有两重性。
一是物质资料的生产过程中，二是剩余价值的生产过程，即价值增值过程。
生产资料资本主义私人占有和上产社会化之间的矛盾是资本主义的基本矛盾。
