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1 59 实验：练习使用多用电表 [方法点拨] (1)欧姆表工作原理是解题关键．(2)多用表电流挡、电压挡与欧姆挡共用一个表头，使用电流挡、电压挡时要保证流过表头的电流方向与欧姆挡一样，即“红进黑出”． 1．某学生在测量均匀圆柱体的电阻率的实验中，用20分度的游标卡尺测量其长度，由图1甲可知其长度为________ cm；用螺旋测微器测量其直径，由图乙可知其直径为______mm；用多用电表的电阻“×100”挡，按正确的操作步骤测此圆柱体的电阻，表盘的示数如图丙，则该电阻的阻值约为________Ω.
图1 2．(2020·伍佑中学第三次调研)如图2甲为电表的电路原理图．已知选用的电流表内阻Rg＝10 Ω、满偏电流Ig＝10 mA，当选择开关接3时为量程250 V的电压表．该多用电表表盘如图乙所示，下排刻度均匀，C为上排刻度线的中间刻度，由于粗心，上排刻度线对应数值没有标出．
图2 2
(1)若指针指在图乙所示位置，选择开关接1时其读数为________；选择开关接3时其读数为________． (2)为了测该多用电表欧姆挡的电阻和表内电源的电动势，某同学在实验室找到了一个电阻箱，设计了如下实验： ①将选择开关接2，红黑表笔短接，调节R1的阻值使电表指针满偏； ②将多用电表红黑表笔与电阻箱相连，调节电阻箱使多用电表指针指在C处，此时电阻箱如图丙所示，则C处刻度应为________． ③计算得到多用电表内电池的电动势为________V．(保留2位有效数字) 3．(2020·玄武区模拟)某学习小组在练习使用多用电表的同时，对多用电表进行了探究(以下问题中均使用同一多用电表)． (1)该学习小组先使用多用电表测量电压，若选择开关处在“10 V”挡位，指针的位置如图3甲所示，则测量结果为________ V.
图3 (2)然后学习小组对多用电表进行了探究，将多用电表选择开关旋至某倍率欧姆挡，测未知电阻值的电路如图乙所示，通过查找资料，了解到表头G的满偏电流为10 mA，并通过测量作出了电路中电流I与待测电阻阻值Rx关系图象如图丙所示，由此可确定电池的电动势E＝______ V，该图象的函数关系式为I＝__________________.综上可判定学习小组使用了多用电表________倍率的欧姆挡． A．×1 B．×10 C．×100 D．×1k 4．某物理兴趣小组设计了如图4中a所示的欧姆表电路，通过控制开关S和调节电阻箱，可使欧姆表具有“×1”和“×10”两种倍率．所用器材如下： A．干电池：电动势E＝1.5 V，内阻r＝0.5 Ω B．电流表：满偏电流Ig＝1 mA，内阻Rg＝150 Ω C．定值电阻R1＝1 200 Ω D．电阻箱R2和R3：最大阻值都为9 999 Ω 3
59 实验：练习使用多用电表[方法点拨] (1)欧姆表工作原理是解题关键．(2)多用表电流挡、电压挡与欧姆挡共用一个表头，使用电流挡、电压挡时要保证流过表头的电流方向与欧姆挡一样，即“红进黑出”．1．某学生在测量均匀圆柱体的电阻率的实验中，用20分度的游标卡尺测量其长度，由图1甲可知其长度为________ cm；用螺旋测微器测量其直径，由图乙可知其直径为______mm；用多用电表的电阻“×100”挡，按正确的操作步骤测此圆柱体的电阻，表盘的示数如图丙，则该电阻的阻值约为________Ω.图12．(2020·伍佑中学第三次调研)如图2甲为电表的电路原理图．已知选用的电流表内阻R g＝10 Ω、满偏电流I g＝10 mA，当选择开关接3时为量程250 V的电压表．该多用电表表盘如图乙所示，下排刻度均匀，C为上排刻度线的中间刻度，由于粗心，上排刻度线对应数值没有标出．图2(1)若指针指在图乙所示位置，选择开关接1时其读数为________；选择开关接3时其读数为________．(2)为了测该多用电表欧姆挡的电阻和表内电源的电动势，某同学在实验室找到了一个电阻箱，设计了如下实验：①将选择开关接2，红黑表笔短接，调节R1的阻值使电表指针满偏；②将多用电表红黑表笔与电阻箱相连，调节电阻箱使多用电表指针指在C处，此时电阻箱如图丙所示，则C处刻度应为________．③计算得到多用电表内电池的电动势为________V．(保留2位有效数字)3．(2020·玄武区模拟)某学习小组在练习使用多用电表的同时，对多用电表进行了探究(以下问题中均使用同一多用电表)．(1)该学习小组先使用多用电表测量电压，若选择开关处在“10 V”挡位，指针的位置如图3甲所示，则测量结果为________ V.图3(2)然后学习小组对多用电表进行了探究，将多用电表选择开关旋至某倍率欧姆挡，测未知电阻值的电路如图乙所示，通过查找资料，了解到表头G的满偏电流为10 mA，并通过测量作出了电路中电流I与待测电阻阻值R x关系图象如图丙所示，由此可确定电池的电动势E＝______ V，该图象的函数关系式为I＝__________________.综上可判定学习小组使用了多用电表________倍率的欧姆挡．A．×1 B．×10 C．×100 D．×1k4．某物理兴趣小组设计了如图4中a所示的欧姆表电路，通过控制开关S和调节电阻箱，可使欧姆表具有“×1”和“×10”两种倍率．所用器材如下：A．干电池：电动势E＝1.5 V，内阻r＝0.5 ΩB．电流表：满偏电流I g＝1 mA，内阻R g＝150 ΩC．定值电阻R1＝1 200 ΩD．电阻箱R2和R3：最大阻值都为9 999 ΩE．电阻箱R4：最大阻值为9 999 ΩF．开关一个，红、黑表笔各1支，导线若干图4(1)该实验小组按图a正确连接好电路．当开关S断开时，将红、黑表笔短接，调节电阻箱R2＝________Ω，使电流表达到满偏，此时闭合电路的总电阻叫做欧姆表的内阻R内，则R内＝________Ω，欧姆表是________(选填“×1”或“×10”)倍率．(2)闭合开关S.第一步：调节电阻箱R2和R3，当R2＝______Ω且R3＝________Ω时，将红、黑表笔短接，电流表再次满偏；第二步：在红、黑表笔间接入电阻箱R4，调节R4，当电流表指针指向图b所示位置时，对应的欧姆表的刻度值为________Ω.答案精析1．5.025 2.699、2.700、2.701(三个数据都对) 1 9002．(1)6.9 mA 173 V(171 V ～175 V 均可)(2)②150 ③1.5解析 (1)选择开关接1时测电流，其分度值为0.2 mA ，示数为6．90 mA ；选择开关接3时测电压，其分度值为5 V ，其示数为173 V ；(2)②由题图丙所示电阻箱可知，电阻箱示数为：0×1 000 Ω＋1×100 Ω＋5×10 Ω＋0×1 Ω＝150 Ω；③由题图乙所示可知，指针指在C 处时，电流表示数为5 mA ＝0.005 A ，C 处电阻为中值电阻，则电表内阻为150 Ω，电表内电池的电动势为0.005×(150＋150) V ＝1.5 V.3．(1)4.6 (2)1.5 1.5150＋R xB 解析 (1)若用多用电表直流10 V 挡测量电压，其分度值为0.2 V ，对应读数是4.6 V.(2)对欧姆表内部的电路由闭合电路的欧姆定律有I ＝E r g ＋R x ＋R 滑，当欧姆调零时，R x ＝0 Ω.I＝E R 滑＋r g＝10 mA ；而指针指向中值电阻时，R 滑＋r g ＝R x ＝150 Ω，而I 1＝E 150＋150＝5 mA ，故E ＝1.5 V ；故电流的表达式为I ＝ 1.5150＋R x；由此可知欧姆表的内阻150 Ω＝15×10 Ω，则选择的是×10倍率． 4．(1)149.5 1 500 ×10 (2)14.5 150 100解析 (1)由闭合电路欧姆定律可知，I g ＝E R g ＋R 1＋R 2＋r ，解得R 2＝149.5 Ω，欧姆表内阻R 内＝E I g＝1 500 Ω.闭合S 后，R 3与电流表并联，可等效为大量程的电流表，而电源电动势不变，则欧姆表的内阻减小，故未闭合S 时，欧姆表的倍率较大，为“×10”倍率．(2)闭合S 后，欧姆表倍率变为原来的110，满偏电流变为原来的10倍，其内阻也减小为原来的110，即150 Ω，由并联分流规律可知，R 3的阻值为电流表支路电阻的19，即R 3＝R g ＋R 19＝150 Ω.由闭合电路欧姆定律可得：R 2＝150 Ω－r －R g ＋R 110＝14.5 Ω.当电流表读数为0.6 mA ＝0.6I g 时，电路总电阻是欧姆表内阻的10.6，即此时电路总电阻为250 Ω，又欧姆表内阻为150 Ω，所以待测电阻R 4＝100 Ω.高考理综物理模拟试卷注意事项：1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
实验报告：练习使⽤多⽤电表实验报告：练习使⽤多⽤电表⾼⼆（）班姓名：座号：【实验⽬的】1、了解多⽤电表的构造和原理，掌握多⽤电表的使⽤⽅法．2、使⽤多⽤电表测电压、电流及电阻．3、会使⽤多⽤电表探索⿊箱中的电学元件．【实验原理】⼀、欧姆表原理(多⽤电表测电阻原理)1、构造：如图所⽰，欧姆表由电流表G 、电池、调零电阻R 和红、⿊表笔组成．欧姆表内部：电流表、电池、调零电阻串联．外部：接被测电阻R x .全电路电阻R 总＝R g ＋R ＋r ＋R x .2、⼯作原理：闭合电路欧姆定律I ＝E R g ＋R ＋r ＋R x .3、刻度的标定：红、⿊表笔短接(被测电阻R x ＝0)时，调节调零电阻R ，使I ＝I g ，电流表的指针达到满偏，这⼀过程叫欧姆调零．(1)当I ＝I g 时，R x ＝0，在满偏电流I g 处标为“0”．(图甲)(2)当I ＝0时，R x →∞，在I ＝0处标为“∞”．(图⼄)(3)当I ＝I g 2时，R x ＝R g ＋R ＋r ，此电阻值等于欧姆表的内阻值，R x 叫中值电阻．三、多⽤电表1、多⽤电表可以⽤来测量电流、电压、电阻等，并且每⼀种测量都有⼏个量程．2、外形：上半部为表盘，表盘上有电流、电压、电阻等多种量程的刻度；下半部为选择开关，它的四周刻有各种测量项⽬和量程．3、多⽤电表⾯板上还有：欧姆表的调零旋钮(使电表指针指在右端零欧姆处)、指针定位螺丝(使电表指针指在左端的“0”位置)、表笔的正负插孔(红表笔插⼊“＋”插孔，⿊表笔插⼊“－”插孔)．四、⼆极管的单向导电性1、晶体⼆极管是由半导体材料制成的，它有两个极，即正极和负极，它的符号如图甲所⽰．2、晶体⼆极管具有单向导电性(符号上的箭头表⽰允许电流通过的⽅向)．当给⼆极管加正向电压时，它的电阻很⼩，电路导通，如图⼄所⽰；当给⼆极管加反向电压时，它的电阻很⼤，电路截⽌，如图丙所⽰．3、将多⽤电表的选择开关拨到欧姆挡，红、⿊表笔接到⼆极管的两极上，当⿊表笔接“正”极，红表笔接“负”极时，电阻⽰数较⼩，反之电阻⽰数很⼤，由此可判断出⼆极管的正、负极．*注意事项：（1）因为表头是多⽤的，⽽电流必须从其正接线柱流⼊，表内⼜有电池，所以红表笔接的是表头的正接线柱，但却与电池负极相连，⽽⿊表笔与电池正极相连。
![实验报告：练习使用多用电表[公开课,好,]](https://img.taocdn.com/s1/m/c7532fb9dd3383c4bb4cd24c.png)
实验报告：练习使用多用电表班级姓名一、实验目的：1.掌握多用表的工作原理，结构2.会使用多用电表测量、电流和3.会使用多用电表测量二极管的，并据此判断二极管的。
二、实验原理：图1 欧姆表：欧姆表由灵敏电流计表头、电池、变阻器改装而成，欧姆表内阻就是这三部分电阻的串联阻值，根据闭合电路欧姆定律：电流I与x R有一一对应关系，就可测出不同的电阻。
可画出其内部如图1所示：多用电表：电流表和电压表都是由灵敏电流计表头改装来的，所以、和可以公用一个表头改装成一个多用电表。
三、实验器材:多用电表、直流电源、开关、导线若干、小灯泡、二极管、定值电阻．四、实验步骤1．观察多用电表的外形，认识选择开关的测量项目及量程．2．检查电表的指针是否停在表盘刻度端的零位置，若不指零，则可用小螺丝刀进行机械调，将、表笔分别插入“＋”“－”插孔．3．测电流和电压：(1)连好电路，将多用电表选择开关置于挡或直流挡，(2)试测量程大小（3）选择合适，（4）测量小灯泡两端的电流或电压，（5）读数（6）整理器材。
4．测定值电阻：(1)估算电阻大小将多用电表选择开关置于挡， (2)将红黑表笔短接进行调零。
(3)试测定值电阻大小，选择合适，重新换挡进行调零。
（4）测量定值电阻大小，（5）读数（6）测量完毕，将选择开关旋转到档或档，拨出表笔，长期不用应取出电池，（7）整理器材。
五、实验过程：1、测量小灯泡两端电压：①按照甲电路图连接电池、开关、变阻器、小灯泡。
②机械调零后将多用电表选择开关调至档，为了安全先选择最大量程，试测以后再选择合适的量程。
③通过两个表笔将多用电表与小灯泡联在一起，读出小灯泡两端电压为伏。
2、测量小灯泡中的电流：①按照乙电路图连接电池、开关、变阻器、小灯泡。
②机械调零后将多用电表选择开关调至 档，为了安全先选择最大量程，试测以后再选择合适的量程。
③通过两个表笔将多用电表与小灯泡 联，读出小灯泡中通过的电流为 安。
3、测量定值电阻：①机械调零后将多用电表的 、 表笔分别插入+、-插孔，选择开关旋至 （“Ω”）档（x1、x10、x100、x1k ）。
《实验：练习使用多用电表》讲义一、实验目的1、了解多用电表的基本结构和功能。
2、掌握多用电表测量电压、电流和电阻的方法。
3、学会正确读取多用电表的测量数据。
二、实验原理多用电表是一种可以测量多种电学量的仪器，它由表头、测量电路、转换开关等部分组成。
表头通常是一个灵敏电流计，通过测量流过表头的电流来反映所测量的电学量的大小。
测量电压时，多用电表内部串联了不同的电阻，与表头构成分压电路，根据分压原理测量不同量程的电压。
测量电流时，多用电表内部并联了不同的电阻，与表头构成分流电路，根据分流原理测量不同量程的电流。
测量电阻时，多用电表内部有电源、表头和调零电阻等组成的测量电路，通过测量流过被测电阻的电流来确定电阻的阻值。
三、实验器材多用电表、直流电源、电阻箱、定值电阻、导线若干。
四、实验步骤1、观察多用电表的表盘和转换开关认识表盘上的刻度线，包括电压刻度线、电流刻度线和电阻刻度线。
了解转换开关的功能，明确不同量程对应的测量项目。
2、机械调零用螺丝刀调节多用电表的机械调零旋钮，使指针指在零刻度线位置。
3、测量直流电压将转换开关拨到直流电压挡合适的量程。
将红、黑表笔分别接触直流电源的正、负极，读取电压值并记录。
4、测量直流电流将转换开关拨到直流电流挡合适的量程。
断开电路，将红、黑表笔串联在电路中，闭合电路，读取电流值并记录。
5、测量电阻先将红、黑表笔短接，调节调零旋钮，使指针指在电阻刻度线的零刻度处（欧姆调零）。
选择合适的量程，将表笔接触被测电阻的两端，读取电阻值并记录。
6、测量电阻箱的电阻值改变电阻箱的阻值，用多用电表测量并与电阻箱的示数进行比较。
五、注意事项1、测量前，必须根据被测物理量的大小选择合适的量程，若无法估计，则应先选择较大的量程，然后根据测量结果再选择合适的量程重新测量。
2、测量电阻时，必须先将被测电阻与电源断开，且双手不能同时接触表笔的金属部分，以免测量结果不准确。
3、测量完毕，应将转换开关拨到交流电压最高挡或“OFF”挡。
1《实验报告：练习使用多用电表实验报告》一、 实验目的：1.掌握多用表的工作原理，结构2.会使用多用电表测量 、电流和3.会使用多用电表测量二极管的 ，并据此判断二极管的 。
二、实验原理：欧姆表：欧姆表由灵敏电流计表头、电池、变阻器改装而成，欧姆表内阻就是这三部分电阻的串联阻值，根据闭合电路欧姆定律： 电流I 与x R 有一一对应关系，就可测出不同的电阻。
可画出其内部如图1所示：多用电表：电流表和电压表都是由灵敏电流计表头改装来的，所以 、和 可以公用一个表头改装成一个多用电表。
三、实验器材: 多用电表、直流电源、开关、导线若干、小灯泡、二极管、定值电阻． 四、实验步骤1．观察多用电表的外形，认识选择开关的测量项目及量程．2．检查电表的指针是否停在表盘刻度 端的零位置，若不指零，则可用小螺丝刀进行机械调 ， 将 、 表笔分别插入“＋”“－”插孔．3．测电流和电压：(1)连好电路，将多用电表选择开关置于 挡或直流 挡，(2)试测量程大小（3）选择合适 ，（4）测量小灯泡两端的电流或电压，（5）读数（6）整理器材。
4．测定值电阻：(1)估算电阻大小将多用电表选择开关置于 挡， (2)将红黑表笔短接进 行 调零。
(3)试测定值电阻大小，选择合适 ，重新换挡进行 调零。
（4）测量定值电阻大小，（5）读数（6）测量完毕，将选择开关旋转到 档或 档，拨出表笔，长期不用应取出电池，（7）整理器材。
五、实验过程：1、测量小灯泡两端电压：①按照甲电路图连接电池、开关、变阻器、小灯泡。
②机械调零后将多用电表选择开关调至 档， 为了安全先选择最大量程，试测以后再选择合适的量程。
③通过两个表笔将多用电表与小灯泡 联在一起，读出小灯泡两端电压为 伏。
2、测量小灯泡中的电流：①按照乙电路图连接电池、开关、变阻器、小灯泡。
②机械调零后将多用电表选择开关调至 档，为了安全先选择最大量程，试测以后再选择合适的量程。
③通过两个表笔将多用电表与小灯泡 联，读出小灯泡中通过的电流为 安。
第六讲实验:练习使用多用电表
1.实验桌上放着晶体二极管､电阻､电容器各一只,性能均正常,外形十分相似.现将多用电表转换开关拨到R×100 Ω挡,分别测它们的正负电阻加以鉴别:测甲元件时,R正=R反=0.5 kΩ;测乙元件时,R正=0.5 kΩ,R反=100 kΩ;测丙元件时,开始指针偏转到0.5 kΩ,接着读数逐渐增大,最后停在100 kΩ上.则甲､乙､丙三个元件分别是( )
A.电容器､电阻､二极管
B.电阻､电容器､二极管
C.电阻､二极管､电容器
D.二极管､电阻､电容器
解析:电阻特点,正负电阻应相等,甲为电阻;二极管的特点,正向电阻较小,反向电阻很大,乙为二极管;电容器的特点,在与电源突然接通时,对电容器充电,指针偏角较大,稳定时电容器为断路,指针偏角较小,故丙为电容器,C对.
答案:C
2.如图所示,黑盒中有一个单向导电元件,当元件中电流沿一个方向时,单向导通,其电阻为零;反之,则截止,反向电阻无穷大.还有两个阻值均为1 kΩ的电阻,它们与黑盒的接线柱1､2､3接成电路,用多用电表的电阻挡对这三个接线柱间的电阻进行测量,得到的数据如
表格所示,那么黑盒中的线路是下图电路中的哪一个( )
1､2间测的是二极管正向电阻,黑表笔接1,红表笔接3时,电阻为0.5kΩ,是已知电阻阻值的二分之一,故1与3间是两个电阻并联.黑表笔接2,红表笔接1时,电阻为2kΩ,为两只电阻串联,综合分析判定C正确.
答案:C
3.如图所示的黑盒子是由导线和几个阻值均为5Ω的电阻构成的电路.盒外有四个接线柱,已知1､3接线柱间的电阻为5Ω,2､4接线柱间的电阻为5Ω,1､2接线柱间的电阻为10Ω,而3､4接线柱没有明显电阻,试画出盒内电路图.
解析:由R34=0Ω可得知3､4接线柱间是导线.
由R 13=5Ω可得知1､3接线柱间可能只有一个电阻,同样由于R 24=5Ω,故2､4接线柱间可能只有一个5Ω的电阻,而这时1､2两接线柱的电阻已经是10Ω了,故盒内电路可能是如图所示.
答案:见解析
4.某同学在实验室采用两种方法测量一只未知电阻R x 的值
.
(1)它先用多用电表欧姆挡进行测量,按照正确的步骤操作后,表针指示情况如图甲所示,根据学过的物理知识可知,这种情况误差较大,为了使多用电表测量的结果更准确,应将选择开关旋至欧姆挡的________位置.
(2)若采用“伏安法”测量该电阻,所采用的器材及电路图如图乙所示.测量电阻两端电压时,开关S 应________,将多用电表选择开关置于直流电压挡,红表笔接________(填“a”或“b”或“c”,下同),黑表笔接________,记下电阻两端电压值U 1;测量通过电阻的电流时,开关S 应________,将多用电表选择开关置于电流挡,红表笔接________,黑表笔接________,记下通过电阻的电流I 1,调节滑动变阻器触头的位置,重复上述方法再测出两组数据U 2､I 2和U 3､I 3,利用上述三组数据可求出被测电阻的阻值R x =________.
解析:(1)由图甲可知,R x 约为1 000 Ω,图甲中指针偏角太小,误差较大,可换用×100挡,使指针尽量指在中央附近,以减小误差.
(2)实验时,应先闭合开关S,多用电表选直流电压挡,红表笔接b,黑表笔接a,测出R x 两端电压U 1,然后多用电表选直流电流挡,打开开关S,红表笔接c,黑表笔接b,测出通过R x 的电流I 1,由于电压表内阻很大,电流表内阻很小,故它们对电路的影响可忽略,故R x =
11U I ,可用同样方法多测几组U ､I 值,求R x 的平均值,则R x =31
21231.3U U U I I I ⎛⎫++
⎪⎝⎭ 答案:(1)×100
(2)闭合 b a 打开 c b 31
212313U U U I I I ⎛⎫++ ⎪⎝⎭
5.(2009·全国高考Ⅰ)如图所示的电路中,1､2､3､4､5､6为连接点的标号.在开关闭合后,发现小灯泡不亮.现用多用电表检查电路故障,需要检测的有:电源､开关､小灯泡､3根导线以及电路中的各连接点
.
(1)为了检测小灯泡以及3根导线,在连接点1､2已接好的情况下,应当选用多用电表的___________挡.在连接点1､2同时断开的情况下,应当选用多用电表的___________挡.
(2)在开关闭合情况下,若测得5､6两点间的电压接近电源的电动势,则表明
___________可能有故障.
(3)将小灯泡拆离电路,写出用多用电表检测该小灯泡是否有故障的具体步骤.
解析:本题主要考查多用电表的使用､闭合电路欧姆定律等知识点,意在考查考生应用闭合电路欧姆定律分析电路故障,理论联系实际的能力.用多用电表欧姆挡测电
阻时必须将其从电路中断开,在点1和点2已接好的情况下,应选用多用电表的电压挡测量各器材两端的电压;点1和点2同时断开时,可以用欧姆挡进行测量.在开关闭合时,若测得5､6两点间电压接近电源电动势,可知开关或连接点5､6出现故障.把小灯泡拆离电路后,检验小灯泡是否断路可用多用电表的欧姆挡,调零后进行测量,如果电阻无穷大,说明灯泡是断路的.
答案:(1)电压 欧姆 (2)开关或接点5､6
(3)①将多用电表挡住调至欧姆挡;
②将红､黑表笔相接,检查欧姆表能否正常工作;
③测量小灯泡的电阻,若电阻为无穷大,表明小灯泡有故障.
6.(2009·天津)如图所示为一简单欧姆表原理示意图,其中电流表的满偏电流I g =300 μA,内阻R g =100 Ω,可变电阻R 的最大阻值为10 k Ω,电池的电动势E=1.5 V,内阻r=0.5 Ω,图中与接线柱A 相连的表笔颜色应是________色.按正确使用方法测量电阻R x 阻值时,指针指在刻度盘的正中央,则R x =________k Ω.若该欧姆表使用一段时间后,电池电动势变小､内阻变大,但此表仍能调零,按正确使用方法再测上述R x ,其测量结果与原结果相比将________(填“变大”“变小”或“不变”).
解析:欧姆表是由电流表改装的,必须满足电流的方向“+”进“-”出,即回路中电流从标有“+”标志的红表笔进去,所以与A 相连的表笔的颜色是红色;当两表笔短接(即R x =0)时,电流表应调至满偏电流I g ,设此时欧姆表的内阻为R 内,此时由I g =
E R 内得R 内=g E I =5 k Ω;当指针指在刻度盘的正中央时I=I g /2,有2g
x I E R R =+内,代入数据可得R x =R 内=5 k Ω;当电池的电
动势变小､内阻变大时,欧姆表得重新调零,由于满偏电流I g 不变,由公式I g =
E
R 内,欧姆表内阻R 内得调小,待测电阻的测量值是通过电流表的示数体现出来的,由I=,1g g x
x x I R I E
R R R R R R ==+++内内内内当R 内变小时,I 变小,指针跟原来的位置相比偏左了,欧姆
表的示数变大了.
答案:红 5 变大。
