下载文档原格式
（2010-12）N2聴解（50分）問題１問題１では、まず質問を聞いてください。
それから話を聞いて、問題用紙の１から４の中から、最もよいものを一つ選んでください。
１番１インターネットで調べる２男の学生から本を借りる３図書館へ本を借りに行く４じゅぎょうのノートを見る２番１サンプルをとどける２工場に電話する３しりょうを直す４飛行機を予約する３番１今いる映画館の前で待つ２もう一つの映画館で待つ３本屋で待つ４きっさてんで待つ４番１いっしょに散歩に行く２車いすを押す練習をする３食事の手伝いをする４仕事の記録を書く５番１取り消しの人をさくじょする２参加者を追加する３メールアドレスをさくじょする４名前をならべ替える問題２問題２では、まず質問を聞いてください。
そのあと、問題用紙のせんたくしを読んでください。
読む時間があります。
それから話を聞いて、問題用紙の１から４の中から、最もよいものを一つ選んでください。
１番１商品の値段を下げる２商品のデザインを変える３商品の味を調整する４商品の名前を変える２番１おくさんが好きなケーキを買っていく２子どもが気に入りそうなものを買っていく３部長がよろこびそうなものを買っていく４何も持って行かない３番１会議にちこくしたこと２お客様にれんらくしなかったこと３会議のしりょうを作らなかったこと４メモを見逃したこと４番１すぐに必要な本や食器など２すぐに必要な衣類など３しばらく必要のない本や食器など４しばらく必要のない衣類など５番１しりょうが全然できていないから２しりょうのしめきりが明日だから３残ってしりょうを作るように言われたから４休みの前にしりょうを完成させたいから６番１無料でしゅうりしてもらう２１万円でしゅうりしてもらう３３千円で調べてもらう４しゅうりしないで送り返してもらう問題３問題３では、問題用紙に何も印刷されていません。
この問題は、全体としてどんな内容かを聞く問題です。
話の前に質問はありません。
2010年12月日语N1真题問題1 ＿＿＿の言葉の読み方として最もよいものを、１・２・３・４から一つ選びなさい。
１話が本筋からそれてしまった。
１もとすじ２もときん３ほんすじ４ほんきん２友人にピアノの伴奏を頼まれた。
１はんそう２ばんそう３はんそ４ばんそ３名探偵の推理で事件は無事に解決した。
1 しんり２すいり３どうり４ろんり４先日の会議では、極めて重要な問題が話し合われた。
１きわめて２あらためて３つとめて４つきつめて５もう尐しアイディアを練ってからお話しします。
1 けずって２つのって３ほって４ねって６靴のひもを締めた。
1 からめた２ゆるめた３はめた４しめた問題2 （）に入れるのに最もよいものを、１・２・３・４から一つ選びなさい。
７各国のテレビがそのニュースを（）。
１投じた２配送した３報じた４配布した８森林伐採が環境に（）影響は大きい。
１及ぼす２授ける３費やす４掲げるよしだ９吉田さんは弁護士として２０年もの（）を積んできた。
１ベテラン２ポジション３ステータス４キャリア10 この小説の主人公は、歴史（）の人物をモデルにしている。
１上２面３側４内11 交渉が（）進み、無事に契約することができた。
１しとやかに２しなやかに３円滑に４性急に12 次の大会に向けて、チームの（）を強めよう。
１収束２結束３親密４緊密しじょう13 その企業は巨大な資本を（）に、海外の市場に進出した。
１背景２根源３後援４発端問題３＿＿＿の言葉に意味が最も近いものを、１・２・３・４から一つ選びなさい。
14今回の研修会は、出席者がまばらだった。
1 多かった2尐なかった153 まじめだった昨日は一日中どんよりした天気だった。
4ふまじめだった1 曇っていて暗かった2晴れていて明るかった163 風が吹いて涼しかった父は毎朝、丹念に新聞に目を通す。
4雨が降って蒸し暑かった18 の結果、この計画は 見合わせることになりました。
1 承認する2 実施する3 変更する4 中止する19 激しい雨のため、やむをえず試合は延期することになった。
2010年7月日本語能力試験聴解原文＋解答問題11 番女の人が電話で話しています。
女の人は講演会の当日、何をしなければなりませんか。
女：もしもし、あのう、来週四日の講演会に参加したいんですが、まだあいてますか。
男：ああ、田中先生の講演会ですね、少々お待ちください。
調べますので。
女：お願いします。
男：あっ、もしもし、お待たせしました。
まだ余裕がございますので、ご参加いただけます。
女：ああ、そうですか。
よかった。
男：参加費は今週末までにお振込みください。
女：はい男：当日は一時間前からの開場となりますが。
受付で入場券をお受け取りください。
開始時間まで、先生の著書の展示販売も行っております。
定価の二割引ですので、ぜひご利用ください。
女：あっ、そうですか、わかりました。
男：それでは、恐れ入りますが、お名前とご連絡先お願いします。
女の人は講演会の当日、何をしなければなりませんか。
答え：2 参加費を振り込まなければなりません2 番会社で女の人と男の人が会議について話しています。
男の人が何をしなければなりませんか。
女：田中さん、例の金曜日の会議の件なんだけどね。
男：はい女：上のほうから、会議の効率化をはかるための指針っていうのが来てるんだけど。
男：はい。
女：それでね、まず会議の開始時間だけど、原則として、九時から十二時までの間って書いてある。
男：ああ。
会議は十時からの予定です。
女：あっ、そうでしたね。
それから、会議時間なんだけど、二時間を越えちゃいけない。
男：ああ、それは何とかなりますね。
女：それと、議題は四つ以下にして、遅くとも前日までにメールで参加者に知らせておくこと。
男：あっ、そうなんですか。
では、今日のうちにやっておきます。
数のほうは問題ないですね。
女：そうね、じゃあ、準備、よろしくね男：はい、わかりました。
男の人は何をしなければなりませんか。
答え：4 議題を四つ以下にして、メールで参加者に知らせなければなりません3 番ホテルで男がフロントに電話しています。
2010,12 日语考试真题解析之N1 听力—课题理解1 番：女①人七男①人力•話。
男①人後何花。
求丁力、。
女：、今日总朝早〈力€引。
越。
手伝男：V^>^9V9©^fc 互S様/cLfeo女：本当Q助力、召。
男：乞料疋、早速粒扌乂、何力始力、。
荷作。
、終fcoTS ?女：刁几持oT<t©a全部入料乩比。
卜刃7夕広夕，不一儿運/v^oT^^S?男：Y'^'H、七力、大吉肚家具運恳？女：友達力•欲LVoT言oTS力、5、乞①求求。
運恳①花終fco^5休V^T。
乞①間t簡単t部屋①掃除^S^5O男：了解。
男①人後何花L求丁力、。
答案：2解题要点：男的要帮女的搬家，男的先问是否需要打包？女的说所有的东西都已经装入纸箱中了，要求把纸箱搬上卡车。
男的又问床和家具如何搬运？女的说自己的朊友想要，放在那里就可以了。
因此可知，男的接下来是要把纸箱搬上卡车。
注释：荷作（打包）；夕，不一儿（纸箱）2 番：会社疋女①人七男①人^yuy^-tovr話求丁。
女◎人m 何花。
肚疗料。
求肚◎求力、。
女：fe©9、故障LTV^例①7°】丿A夕一①件疋丁力*、修理^LTt5o^ 力*、求疋調子力•悪<T O男：乞*5力、、困機広買、、換元召。
力、肚、、力、。
乞*5 肚召七、求于、新—、機械①見積◎力•要連休疋力£、急、疋業者頼^^VT<n^v?女：男：届v^5、課長①許可花取oT>^n^5注文女：女①人何花。
肚疗料。
求肚◎求力、。
答案：2解题要点：发生故障的打印机虽然修理过，但是状况依然不好，于是男的建议借这个机会买个新的。
首先要有一个购买新机器的预算，因为明天开始连休，所以希望女的马上找相关人士去处理。
可以判定，这个女的接下来要去找相关人士做预算。
虽然后面又说，得到预算后，经科长批准就可以订货了，但“获得批准与“订货”并不是首先要做的。
次の文の下線をつけた言葉の二重線（）の部分は、どのような漢字を書きますか。
同じ漢字を使うものを、１・２・３・４から一つ選びなさい。
（１）彼の記事がしゅうかんしに載った。
１問題は以外にかんたんだった。
２かんとくは選手の交替を命じた。
３先月、この町の情報誌がかんこうされた。
４古いかんしゅうは大切にしたほうがいい。
（２）7月に事務所を新宿にいてんします。
１この件にいろんのある方はいますか？２4月は人事いどうの多い月だ。
３10日いこうは暇になります。
４親にいぞんしていないで自立するべきだ。
（３）この実験は今一番肝心なだんかいに入っている。
１政府は行政のかいかくに乗り出した。
２いまさらこうかいしたって遅すぎるよ。
３自己しょうかいさせていただきます。
４かいきゅう社会は減りつつあるでしょう。
（４）病院に行く前に、おうきゅう処置をした。
１毎日医者におうしんしてもらっている。
２舞台のちゅうおうに大きな木がある。
３日本映画のおうごん時代が終った。
４自分の体力にそうおうした無理のない練習をするべきだ。
（５）彼は会社をやめて、学業にせんねんすることにした。
１この海底からはてんねんガスが出ている。
２ねんがんがかなって、日本へ留学した。
３船はこの港でねんりょうを補給する。
４ねんぱいの方の意見を聞くべきだ。
（６）せいはんたいの意見が出された。
１法律をせいていする。
２1年前よりせいちょうした。
３動植物のせいたいを調べる。
４せいとうな理由がある場合は、認められる。
（７）の木下でしゃしんをとりましょう。
１中学のこうしゃは木造で古い。
２留学を許してくれた両親にかんしゃしている。
３光がはんしゃして眩しい。
４感情をびょうしゃするのは難しい。
（８）社の値上げにこおうして、各社が値上げをした。
１交通費と食事代はじこで負担する。
２天気のよい日にはこがいで遊ぼう。
３大きくしんこきゅうして、空気を吸い込む。
４男にこいに人を傷つけたとして逮捕された。
2010年12月日本語能力試験Ｎ1聴解---------------------------------------------------------------------問題1 課題理解１番（正解：２）女の人と男の人が話しています。
男の人はこの後、何をしますか。
女：おはよう。
今日は忙しいのに、朝早くから引越し手伝わせて、ごめんね。
男：いや、こういうのは、お互い様だしね。
女：本当に助かる。
男：それで、さっそくだけど、何から始めようか。
荷造り、終わってる？女：うん。
持ってく物は全部ダンボールに入れといた。
トラックにダンボール運んでってくれる？男：ベッドとか、大きな家具はどうやって運ぶ？女：ああ、それは友達がほしいって言ってるから、そのままでいいよ。
運ぶの終わったら、休んでて。
その間に簡単に部屋の掃除するから。
男：了解。
男の人はこの後、何をしますか。
----------------------------------------２番（正解：２）会社で女の人と男の人がプリンターについて話しています。
女の人は、これからまず何をしなければなりませんか。
女：あの、故障していた例のプリンターの件ですが～。
男：うん。
女：修理をしてもらったんですが、まだ調子が悪くて。
男：そうか。
困ったなあ。
やっぱり、これを機に買い換えるしかないか。
そうなるとまず新しい機械の見積もりが要るな。
明日から連休だから、急いで業者に頼んどいてくれない？女：はい、わかりました。
男：届いたら、課長の許可を取って、それから注文することになるから。
女：わかりました。
すぐに手配します。
女の人はこれからまず何をしなければなりませんか。
-------------------------------------３番（正解：３）会社で女の人と男の人が、新しく発売する弁当について話しています。
男の人はこの後、まず何をしますか。
女：あの新しいお弁当の件だけど、ニーズ調査はどうなった？男：あ、はい。
2010年7月日本語能力試験聴解原文＋解答問題11 番女の人が電話で話しています。
女の人は講演会の当日、何をしなければなりませんか。
女：もしもし、あのう、来週四日の講演会に参加したいんですが、まだあいてますか。
男：ああ、田中先生の講演会ですね、少々お待ちください。
調べますので。
女：お願いします。
男：あっ、もしもし、お待たせしました。
まだ余裕がございますので、ご参加いただけます。
女：ああ、そうですか。
よかった。
男：参加費は今週末までにお振込みください。
女：はい男：当日は一時間前からの開場となりますが。
受付で入場券をお受け取りください。
開始時間まで、先生の著書の展示販売も行っております。
定価の二割引ですので、ぜひご利用ください。
女：あっ、そうですか、わかりました。
男：それでは、恐れ入りますが、お名前とご連絡先お願いします。
女の人は講演会の当日、何をしなければなりませんか。
答え：2 参加費を振り込まなければなりません2 番会社で女の人と男の人が会議について話しています。
男の人が何をしなければなりませんか。
女：田中さん、例の金曜日の会議の件なんだけどね。
男：はい女：上のほうから、会議の効率化をはかるための指針っていうのが来てるんだけど。
男：はい。
女：それでね、まず会議の開始時間だけど、原則として、九時から十二時までの間って書いてある。
男：ああ。
会議は十時からの予定です。
女：あっ、そうでしたね。
それから、会議時間なんだけど、二時間を越えちゃいけない。
男：ああ、それは何とかなりますね。
女：それと、議題は四つ以下にして、遅くとも前日までにメールで参加者に知らせておくこと。
男：あっ、そうなんですか。
では、今日のうちにやっておきます。
数のほうは問題ないですね。
女：そうね、じゃあ、準備、よろしくね男：はい、わかりました。
男の人は何をしなければなりませんか。
答え：4 議題を四つ以下にして、メールで参加者に知らせなければなりません3 番ホテルで男がフロントに電話しています。
一、词汇部分答案（第1~25题）：32214 43141 32121 32411 32434二、文法部分答案（第26~40题）：42134 14223 41132三、听力答案与解析問題１課題理解問題１ではまず質問を聞いてください。
それから話を聞いて、問題用紙の１から４の中から、もっともよいものを１つ選んでください。
１番：女の人と男の人が話しています。
男の人はこの後何をしますか。
女：おはよう、今日は朝早くから引っ越し手伝わせてごめんね。
男：いや、こういうのはお互い様だしね。
女：本当に助かる。
男：それで、早速だけど、何から始めようか。
荷作り、終わってる？女：うん、持ってくものは全部ダンボールに入れといた。
トラックにダンボール運んでってくれる？男：ベッドとか大きな家具はどうやって運ぶ？女：ああ、それは友達が欲しいって言ってるから、そのままでいいよ。
運ぶのを終わったら休んでて。
その間に簡単に部屋の掃除するから。
男：了解。
質問:男の人はこの後何をしますか。
答案：2解题要点：男的要帮女的搬家，男的先问是否需要打包？女的说所有的东西都已经装入纸箱中了，要求把纸箱搬上卡车。
男的又问床和家具如何搬运？女的说自己的朊友想要，放在那里就可以了。
因此可知，男的接下来是要把纸箱搬上卡车。
注释：荷作(にづく)り（打包）；ダンボール（纸箱）２番：会社で女の人と男の人がプリンターについて話しています。
女の人はこれからまず何をしなければなりませんか。
女：あのう、故障していた例のプリンターの件ですが、修理をしてもらったんですが、まだ調子が悪くて。
男：そうか、困ったな、やっぽり、これを機に買い換えるしかないか。
そうなると、まず、新しい機械の見積りが要るな。
あしたから連休だから、急いで業者に頼んでいてくれない？女：はい、わかりました。
男：届いたら、課長の許可を取って、それから注文することになるから。
女：はい、わかりました。
すぐに手配します。
•問題1１、女の人と男の人が話しています。
男の人はこのあと何をしますか。
女：おはよう、今日は忙しいのに、朝早くから引っ越し手伝わせてごめんね。
男：いや、こういうのはお互い様だしね。
女：本当に、助かる。
男：それで、早速だけど、何から始めようか。
荷作り、終わってる？女：うん、持ってくものは全部ダンボールに入れといた。
トラックにダンボール運んでってくれる？男：ベッドとか大きな家具はどうやって運ぶ？女：うん、それは友達が欲しいって言ってるからそのままでいいよ。
運ぶの終わったら休んでて。
その間に簡単に部屋の掃除するから。
男：了解。
荷造りダンボール運ぶの終わったらお互い様だしね男の人はこの友と何をしますか。
２、会社で女の人と男の人がプリンターについて話しています。
女の人はこれからまず何をしなければなりませんか。
見積りが要るな頼んどいてくれ許可を取って女：あのう、故障していた例のプリンターの件ですが、うん修理をしてもらったんですが、まだ調子が悪くて。
男：そうか、困ったな、やっぱり、これを機に買い換えるしかないか。
そうなると、まず、新しい機械の見積りが要るな。
明日から連休だから、急いで業者に頼んどいてくれない？女：はい、わかりました。
男：届いたら、課長の許可を取って、それから注文することになるから。
女：わかりました。
すぐに手配します。
女の人はまず、これから何をしなければなりませんか。
３、会社で女の人と男の人が新しく発売する弁当について話しています。
男の人はこのあと、まず、何をしますか。
ニーズ調査しぼる狙い通り反映試食会生の声女：あのう、新しいお弁当の件だけど、ニーズ調査はどうなった？男：あ、はい。
で、対象者なんですが、最初の企画書では曖昧だというご指摘をいただきましたので、再度検討して、健康志向の若い女性に対象をしぼることにしました。
女：ああ、そう。
男：それで、先週２０代から３０代の女性にニーズ調査を行ったんですが、狙い通りの結果が出ています。
新世界日语名师解析N1读解（长篇：问题10 、问题12）作者：金美玉老师长篇读解详解问题10文章总体分析这是一篇有关心理学方面的实验性说明文。
文章共由八个自然段构成。
第一段：提出文章的主旨-看得见的和看不见的，具体的和抽象的，外在的和内在的这些事物之间的关系。
第二段到第五段：行动主义心理学流派的实验内容和具体的操作方式。
第六段到底八段：作者对这项试验的感受和从中悟出的道理。
试题具体分析59問答案：4解析：问：让猴子按杠杆的目的是什么？这是一道细节题。
文章从第二段开始用大量的篇幅描写了整个实验，而做这项实验的目的恰恰是第一段所提出的问题。
第一段所讲的是有些人认为心灵和意识是看不见的，不用去研究，我们只要观察看得见的行动就可以。
而这种观点显然是不对的。
当文章以大众观点或某些人的观点开头，作者的观点往往是和他相反的。
因此我们可以判断，做实验的目的就是选项4：目的是通过猴子的行动研究看不见的动物内心世界和意识形态。
选项1训练猴子让猴子明白人的意图；选项2训练猴子，开发只有动物才具有的看不见的能力；选项3通过猴子的行动，探索对待动物的人类的内心变化这些都是错误的。
60問答案：4解析：问：在实验室内所进行的训练中，人是怎么对待猴子的？这是一道细节题。
对实验的整个过程设计了一道问题，做这种题一定要仔细，任何一个细节都会成为陷阱。
选项1当中的把猴子带到杠杆旁边“サルをレバーの近くに連れて行き”是不对的。
文章提到了两处，第二段当中的“実験室につれてこられる”和第七段当中的“サルがレバーに近づく”乍一看和选项比较像，但它们分别表示“被带到实验室”“猴子接近杠杆”。
选项和原文是有差距的，做题不能扩大范围，按照自己的主观理解去做题。
选项2当中“餌を指し示し”是错误的。
文中用的是“餌やり”。
选项3当中的“レバーを指し示し”文中并没有提到。
文中提到要等到猴子自己注意到杠杆，猴子自己去按杠杆，并没有说要指给猴子看。
61問答案：2解析：那个时候指的是什么时候？这是一道指代关系题。
一、词汇部分答案（第1~25题）：32214 43141 32121 32411 32434二、文法部分答案（第26~40题）：42134 14223 41132三、听力答案与解析問題１課題理解問題１ではまず質問を聞いてください。
それから話を聞いて、問題用紙の１から４の中から、もっともよいものを１つ選んでください。
１番：女の人と男の人が話しています。
男の人はこの後何をしますか。
女：おはよう、今日は朝早くから引っ越し手伝わせてごめんね。
男：いや、こういうのはお互い様だしね。
女：本当に助かる。
男：それで、早速だけど、何から始めようか。
荷作り、終わってる？女：うん、持ってくものは全部ダンボールに入れといた。
トラックにダンボール運んでってくれる？男：ベッドとか大きな家具はどうやって運ぶ？女：ああ、それは友達が欲しいって言ってるから、そのままでいいよ。
運ぶのを終わったら休んでて。
その間に簡単に部屋の掃除するから。
男：了解。
質問:男の人はこの後何をしますか。
答案：2解题要点：男的要帮女的搬家，男的先问是否需要打包？女的说所有的东西都已经装入纸箱中了，要求把纸箱搬上卡车。
男的又问床和家具如何搬运？女的说自己的朋友想要，放在那里就可以了。
因此可知，男的接下来是要把纸箱搬上卡车。
注释：荷作(にづく)り（打包）；ダンボール（纸箱）２番：会社で女の人と男の人がプリンターについて話しています。
女の人はこれからまず何をしなければなりませんか。
女：あのう、故障していた例のプリンターの件ですが、修理をしてもらったんですが、まだ調子が悪くて。
男：そうか、困ったな、やっぽり、これを機に買い換えるしかないか。
そうなると、まず、新しい機械の見積りが要るな。
あしたから連休だから、急いで業者に頼んでいてくれない？女：はい、わかりました。
男：届いたら、課長の許可を取って、それから注文することになるから。
女：はい、わかりました。
すぐに手配します。
2010年12月日语一级（N1）真题解析文法部分未名天日语完整版未名天日语学校推荐，考生可以对照真题及答案2010年12月日语N1级真题文法(未名天日语版)26题正解：4解析：山川铁路于三月迎来开业90周年，以此为契机导入最新型的车辆，从15日线路开始进入实际运营。
1 以......为限。
通常用于表示某动作或者事件最后截止，从此不再进行的日期。
2 以......为开端。
通常后面的表达是同类的事件不断进行。
3 不管......，不顾......4 以......为契机。
通常后句都是一个比较重大的转变。
27题正解：2解析：无论是什么样的理论，如果没有经过数据的实验检验，是绝对不会被大众接受的。
要点：首先要知道动词ます形＋はしない。
这个用法表示不......，绝不......。
然后根据句意分析动词应该是被动的形式。
28题正解：1解析：（电视广告）本产品不使用任何添加剂，是健康的食用油。
1 一切，全部。
后面常常加否定，表示一点也没......，完全不......。
2 非常3 一定4 真没想到，居然......；该不会是......。
29题正解：3解析：被委托负责这次的计划，责任在肩令人感到格外紧张，不敢有丝毫的懈怠。
1 想法2 希望，预计3 感觉，心情4 结果30题正解：4解析：这次由于我们发送商品的过失，给您带来了很大的麻烦，我们对此表示深深地歉意。
要点：真是非常的抱歉。
这题考察对敬语的把握：～ていただく是～てまらう的谦让语。
いらっしゃる是动词来る、いる的尊敬语，申し上げる是言う的谦让语。
お詫び申し上げます是~申し上げる这一自谦结构，符合题意的正确表达方式，表示向您致歉。
31题正解：1解析：上司“我说你啊，这下可是非常尴尬啊！资料有错字啊。
多亏了你让我如此地丢脸。
”部下“对不起，我犯迷糊了。
”要点：这里考查到了～じゃないか的用法，动词形容词普通形＋ではないか/じゃないか表示一种强烈的反问。
表达一种肯定的语气。
2010年12月日语能力考试N1----阅读部分解析問題846 正解：1解析：本文讲述了在当今这个时代，创造力对于取得成功来说是至关重要的。
而由于创造力所要求的是产出新事物的能力，因此要培养这种能力，必须要经历失败。
解题关键在于文章的最后一段“现如今要培养创造力，至关重要的并不是解决既定课题的能力，而是自己设定课题的能力”。
结合上文也就是说要从失败当中找出需要解决的课题，最终逐步完善创造出新的东西。
因此选1。
现如今培养创造力，需要的是在不断经历失败的同时，找出待解决课题的能力。
47 正解：2解析：本文是一封书信。
正文开头讲到“先日お知らせいたしました通り”，可以知道，后面的“由于公司经营规模扩大，公司将于明年1月份从现在的朝日大厦搬迁到山中大厦”并不是新信息，而是已经通知过对方的信息了。
而本书信所要传递的信息是接下来的部分。
“在整个公司搬迁之前，原先一直位于东川区的国际科将先进行搬迁。
定于12月3日搬迁至山中大厦的五楼”。
然后信中给出国际科最新的联系方式。
这道题目要搞清楚公司和国际科的地址变动是两个不同的时间，公司搬迁是明年一月，而国际科搬迁是今年的十二月。
本文目的明确，是要告知收信人国际科的最新联系方式，因此这道题应当选择选项2 国际科于12月搬至山中大厦。
48题3解析：本文所要表达的观点是，一直以来被人们认为是恒久不变的价值观和科学常识，在表面上看起来虽然似乎是静止不动的，但事实上这些都在随着时代的脚步不断地发生着缓慢的变化。
而由于人们往往认为自己在成长期所接收到的常识和价值观才是恒久不变正确的，这样，不同代的人，他们的常识和价值观就会出现些许的差异。
明白了作者所要表达的意思就能够选出正确的答案，选项3。
虽然不同代的人会有不同的感觉，但在个人心中，都是恒久不变的。
49题2本文所要表达的观点是：给出的数据都具有两面性，单单只看一面的话，虽然结果看起来相对清晰明了，但存在一种危险性：容易让对立轴显得更加突出，由此而引发不必要的混乱。
2010 年12月日语一级能力考试真题（文字部分）----------------------新世界日语版----------------------新能力考文字词汇出题倾向分析新能力考已经实施了2次，可以肯定的说文字词汇部分的难度是有所增加的。
从这两次考试可以看出，文字词汇部分每次都会有以前的基准中不曾有的词汇，如7月份的「手薄」「やんわり」，12月的「どんよりした」「まばらだった」等。
另外虽然题量比以前有所减少，但是考查方式更加的灵活，不是只靠背单词就能考高分的。
特别是新增的问题近义词替换，虽然难度不高，但是更加侧重的是词汇能力与其他相关读解及听力能力的结合，需要特别注意。
为了能够更好更有效率的备战新能力考，希望大家在平时的学习过程中能注意以下几点：1、背单词不能只背中文意思，要了解词性和语感。
2、结合着固定搭配一起记忆，如「いかに～ても／か」。
3、把意思相近的或者是相反的单词一起对比记忆，会比较印象深刻。
4、一级中重点考查的汉字词汇也是中国人容易忽视的部分，学习过程中要作为重点来记忆；而有很多和中文意思不一样的表记，如「依頼、結束」等，一定要十二万分的注意。
5、在现行的新能力考中，新的超出原基准的词汇有很多，所以在平时学习中一定要保持着“饥渴”的状态，把遇到的所有单词“通杀”。
文字词汇部分应该是抓分的而不是向下拉分的部分，平时多下功夫，就能取得好成绩。
N１文字・語彙問題一＿＿＿の言葉の読み方として最もよいものを、1・２・３・４から一つ選びなさい。
1解析：正解３（ほんすじ）意为“主要情节；本题，中心”。
所以题意为“话题偏题了。
”2解析：正解２（ばんそう）意为“伴奏”，题意为“被朋友拜托钢琴伴奏。
”3解析：正解２（すいり）意为“推理”，所以题意为“通过名侦探的推理，事件得以平安解决。
”4解析：正解１（きわめて）意为“极其，平常”，所以题意为“在上次的会议上，谈论了极为重要的问题。
”5解析：正解４（ねって）原形是「ねる」，意为“推敲，斟酌”，所以题意为“这个构思，稍微推敲一下再讲。
（2010-12）言語知識（文字・語彙・文法）問題１＿＿＿の言葉の読み方として最もよいものを、１・２・３・４から一つ選びなさい。
今回のマラソン大会は、過去最大の規模で行われた。
１きぼ２ぎぼ３きも４ぎも正解：1解析：本次马拉松大会，规模空前。
きぼ規模（规模）ぎぼ義母（继母、岳母）きも肝（肝脏）異文化に触れたのがきっかけで、この仕事を始めた。
１ふれた２なれた３めぐまれた４あこがれた正解：1解析：以接触到不同文化为契机，开始了这项工作。
ふれた触れる（触摸、接触）なれた慣れる（习惯、适应）めぐまれた恵まれる（被赋予、富有）あこがれた憧れる・憬れる（憧憬）話し合いでは、少数意見も尊重しよう。
１けいちょう２けいじょう３そんちょう４そんじゅう正解：3解析：在讨论中，也要尊重少数意见。
けいちょう敬重（敬重）けいじゅう軽重（轻重，主次）そんちょう尊重（尊重）けがの治療に２か月かかった。
１じりょ２ちりょ３じりょう４ちりょう正解：4解析：为疗伤花了2个月。
了解 遼寧ちりょ 知慮・智慮（智虑）じりょう 寺領（寺院的领地）ちりょう 治療（治疗）花屋の隣に空き地があります。
１うら２となり ３そば ４むかい 正解：2解析：在花店隔壁有空地。
うち 内（里面） 家（自家、我的、我们的）となり 隣（隔壁）そば 傍・側（旁边） 蕎麦（荞麦面）むかい 向い・向かい（对面）問題２ ＿＿＿の言葉を漢字で書くとき、最もよいものを１・２・３・４からひとつ選びなさい。
来月、スポーツ大会がかいさいされる。
１開催２開幕 ３開演 ４開講正解：1解析：下个月将会举办运动会。
開催（かいさい）：举行、举办、（会议等）召开開幕（かいまく）：开幕、（电影、戏剧等）开场開演（かいえん）：（文艺表演、演奏会、戏剧等）开演開講（かいこう）：开课、开始讲课小こ林ばやしさんはたよりになる人だ。
１依り２任り ３頼り ４援り 正解：3解析：小林是个可靠的人。
頼り（たより）：依靠、依赖最近忙しくて生活のリズムがみだれている。
2010 12 N2真题解析之N2听力—要点理解1番：会議で男の人が説明しています。
男の人は新しい商品についてどうしたらいいと言っていますか。
男：えー、本日は新商品のチョコレートについて事前調査の結果がでましたので、ご報告いたします。
販売価格については適切であるという評価をいただきました。
箱のデザインは、ほかに似たものがなく、個性があるということでしたが、味については、尐し甘すぎるという意見が多く、甘さを抑えるなどの対応が必要となります。
商品名は評判がよく、覚えやすいということでした。
男の人は新しい商品についてどうしたらいいと言っていますか。
答案：3解题要点：关于味道很多意见是太甜了，有必要控制一下甜度，因此男的认为新产品应该控制甜度。
2番：会社で男の人と女の人が話しています。
二人は部長の家に持っていく物をどうすることにしましたか。
男：今度の土曜日は部長の家でランチパーティーだね。
部長の奥さん、料理、上手らしいね。
女：うん、楽しみだね。
そうそう、いっしょに何か持っていかない？男：ケーキかなにか、買っていこうか。
女：いや、奥さん、お菓子作りもお上手って聞いたよ。
お店のケーキを持っていくっていうのもちょっとね。
娘さんが喜びそうな物をプレゼントするっていうのはどう？男：それがいいね。
部長に聞いても、何も持ってこなくていいって言うからね。
女：じゃ、今日、私がさがして買っとくね。
二人は部長の家に持っていく物ををどうすることにしましたか。
答案：2解题要点：女的提议买点部长女儿喜欢的礼物，男的说好啊。
最后决定买部长女儿喜欢的东西。
3番：会社で男の人と女の人が話しています。
男の人は何がよくなかったと言っていますか。
男：ああ、部長に怒られちゃったよ。
女：どうしたの？会議に遅刻でもしたの？男：いや、部長に頼まれてたお客様への連絡を忘れていたんだ。
すぐに連絡すべきだったなあ。
女：そうだったんだ。
最近いろいろと責任の重い仕事が増えてきたから、気をつけなきゃね。
2010年12月新日本語能力試験2級聴解参考原文及部分参考答案問題11番大学で女の学生と男の学生が話しています。
女の学生はこの後何をしますか。
女：ねえ、経済学のレポート、もう書いた？男：うんん、まだ途中。
女：来週の水曜日だよね、締め切り。
私、レポートの参考資料が見つからなくて、困ってるんだ。
インターネットでちょっと調べてみたんだけと……男：僕が先生の言ってた経済学入門って本、買ったよ。
最初は僕もインターネットで調べて書こうと思ってたんだけど、やっぱりうまく書けそうになくて……女：それ、今持ってる？男：うん、持ってるよ。
これ……女：ねえ、悪いんだけど、一日だけ借りられない？男：あー、今日、僕もこれ見ながらレポート書くつもりだから……この本、図書館にあったから、借りたら……女：そっか、行ってみる。
男：うん。
授業のノートもけっこう参考になったよ。
女：うん、そうだね。
わたしも、ノートは見てみたんだ。
ありがとう。
問い：女の学生はこの後何をしますか。
2番会社で男の人と女の人が出張について話しています。
女の人はこの後何をしなければなりませんか。
1男：出張はもう来週だなあ。
出張に持っていく新製品のサンプル、届いた？女：いいえ、それがまだなんです。
今週中には届くことになっておりますが。
男：うーん、それじゃ、不安だなあ。
もう一度工場に電話して確認入れといて。
女：はい。
男：それから、あそこ、直した？女：はい、修正して机の所に置いておきました。
今度はお客さまに好印象を持っていただけると思います。
男：あっ、そう。
ありがとう。
女：後で見ておくよ。
飛行機のチッケトは取れてるよね。
男：はい、予約してあります。
問い：女の人はこの後何をしなければなりませんか。
3番電話で女の人と男の人が話しています。
女の人はこの後どうしますか。
女：はい、もしもし。
男：遅れてごめん。
今、どこ？女：映画館の前、でも、今日休みみたいだよ。
男：えっ？女：どうしよう。
09年12月日语一级听力原文及答案问题Ⅰ1番お母さんと娘が电话で话しています。
お母さんは、どのシャツを买えばいいですか母：もしもし、絵里ちゃん买ってきてっていってたシャツ、どんなんだっけ娘：襟付きのブルーのやつだよ。
襟が小さくて、裾がちょっと広がってて。
あっ、襟んとこが広くあいてるのじゃないから、间违えないでね。
母：ああ、わかったわ。
お母さんは、どのシャツを买えばいいですか答え：12番女の人と男の人が、财布を见ながら话しています。
男の人は、本物の财布はどんなデザインだと言っていますか。
本物の财布です。
女：すみません、この财布、友人に伪物じゃないかっていわれて…。
ちょっと见てほしいんですけど….男：拝见します。
あっ、これは一见してすぐにわかる伪物ですよ。
女：ええ男：まずこの财布は、全体的にオコナワな感じになっていますが、このような形はこのメーカではあり得ません。
ほぼ正方形に近い比率になっているはずなんです。
女：そうですか….男：それからこのマークを见てください。
この财布のものが、二つの文字の縦线が、きちんと平行になるように重なっていますよね。
でも本物のマークでは、この角度をわざと微妙にずらして重ねているんですよ。
女：そうですか…男の人は、本物の财布は、どんなデザインだと言っていますか答え：43番男の人が、ある国の経済成长率について説明しています。
グラフにすると、どうなりますか男：ええ、次にこの国の経済成长率についてお话しますと、2000年からの3年间は、2％前後の安定した経済成长を见せていましたが、2003年には、マイナス成长に転じました。
しかし、2005年以降、景気が回复したことを受け、徐々に、経済成长率も上向きになっています。
グラフにすると、どうなりますか答え：44番女の人が、ビデオを见ながら説明しています。
子供たちの人间関系を図で表すと、どれが一番合っていますか女：子供同士の人间関系というのは、単纯なように见えて、実は、复雑な力関系が存在しています。
