2020-2021学年语文部编版必修上册素养提升练习：第2课立在地球边上放号红烛峨日朵雪峰之侧致云雀

第2课 立在地球边上放号 红烛 峨日朵雪峰之侧 致云雀

必备知识基础练 进阶训练第一层：语言建构与运用

基 础 知 识

1．下列加点字的读音正确的一项是( )

A．憎．(zēnɡ)恨 石砾．(lì) 慰藉．(jí)

B．炽．(chì)热 揳．(xiē)入 荫．(yìn)蔽

C．罅．(xià)隙 云雀．(què) 巍峨．(é)

D．脂．(zhī)膏 放号．(hào) 晨曦．(xī)

2．下列词语，书写正确的一组是( )

A．腊烛 铆钉 酣畅淋漓 甘霖

B．耕耘 彷徨 鸠占雀巢 蔚蓝

C．雕琢 晨曦 霞蔚云蒸 分辨

D．洪涛 消融 瞻前顾后 荧火虫

3．下列诗句中与“朝向峨日朵之雪彷徨许久的太阳”所用修辞手法相同的一项是( )

A．啊啊！力哟！力哟！

B．力的绘画，力的舞蹈，力的音乐，力的诗歌，力的律吕哟！

C．既已烧着，又何苦伤心流泪？

D．像一片烈火的轻云，掠过蔚蓝的天心。

4．依次填入下列句子中横线上的词语，正确的一组是( )

①人有时候很多无奈

的心情都是自作自受，给自己一点空间，给未来一点期待，生活才会更加自由洒脱。

②要写好作文，就必须关注生活，从生活中汲取丰富的营养，去铸炼自己高尚的情操，

自己的文化素养。

③春山如笑，碧水含情，就像好客的主人，拉住了游客的脚步，令他们一个个 忘返。

A．彷徨 积淀 流连 B．徜徉 积淀 留恋

C．彷徨 沉淀 留恋 D．徜徉 沉淀 流连

5．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是( )

①历史剧往往注重剧情和史实的吻合。郭沫若却独辟蹊径．．．．，超越了史实的限制，借此来实现自己借古讽今的目的，如历史剧《屈原》。

②龙是中国的标志，然而，这一形象往往让对中国历史文化了解不多的外国人产生一些不可理喻．．．．的联想。

③最近几年来，许多中国人对食用野生动物极度狂热，尤其对珍贵的飞禽情有独钟，这

导致国内哀鸿遍野．．．．。

④王立群教授用历史唯物主义的观点分析汉初历史，可谓高屋建瓴．．．．、深入浅出，得到了学术界同仁的一致好评。

⑤实现“人机对话”已是唾手可得．．．．，能听懂人类语言的“智能”型计算机即将进入中国千家万户。

⑥闻立鹏教授是闻一多先生的小儿子，他最近在一次访谈中指出，父亲一生危言危行．．．．，对自己人格的养成起到重要作用。

A．②③⑤ B．①③⑥

C．①②④ D．④⑤⑥

6．下列各句中，没有语病的一项是( )

A．位于四川乐山沙湾的郭沫若故居是一代文豪郭沫若曾在这里诞生和少年时代生活的地方，至今已有200多年历史。

B．新月派代表诗人闻一多的《死水》以想象的奇诡、色彩的浓郁、节律的和谐以及格式的整饬著称，因而具有积极的思想意义。

C．在《舌尖上的中国》火遍全国之后，导演陈晓卿的名字渐渐为人所熟知，因为他既是广受尊重的导演，又是酷爱美食的吃货。

D．海南豇豆事件再次警示我们，检测的漏洞才是最可怕的“结石”。因此，必须从检测机制、手段、程序等诸多方面入手，防止此类事件不再发生。

7．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )

在“五四”之前，中国诗坛还是旧诗一统天下。 。 。 。 。 。

①新诗的倡导者们主张废除陈旧的格律、僵死的典故，其着眼点当然不仅仅在于形式 ②尽管旧诗曾有灿烂的过去，但到了20世纪初，却已成强弩之末 ③它那固定的格式、格律，已使它很难容纳新的思想、新的内容 ④也是为发起一场深刻的思想革命，向旧诗所代表的传统思想与美学观念发起挑战 ⑤并且很难适应急剧变化的现代社会读者的审美要求

A．①④②③⑤ B．②③⑤①④

C．①④③②⑤ D．②①④⑤③

关键能力综合练 进阶训练第二层：思维发展与提升

文 本 阅 读

(一)阅读下面这首诗，完成后面的问题。

发 现

闻一多

我来了，我喊一声，迸着血泪，

“这不是我的中华，不对，不对！”

我来了，因为我听见你叫我；

鞭着时间的罡风，擎一把火，

我来了，不知道是一场空喜。

我会见的是噩梦，那里是你？

那是恐怖，是噩梦挂着悬崖，

那不是你，那不是我的心爱！

我追问青天，逼迫八面的风，

我问，拳头擂着大地的赤胸，

总问不出消息；我哭着叫你，

呕出一颗心来，你在我心里！

1．诗的开头不直接说“我”发现了什么，而是“迸着血泪”喊：“这不是我的中华，不对，不对！”这样表达有什么效果？

答：

2．“我会见的是噩梦”中的“噩梦”指什么？

答：

3．“追问”的内容是什么？“追问”和“逼迫”分别表达的是什么心情？

答：

(二)阅读下面这首诗，完成后面的问题。

天 狗

郭沫若

我是一条天狗呀！

我把月来吞了，

我把日来吞了，

我把一切的星球来吞了，

我把全宇宙来吞了。

我便是我了！

我是月的光，

我是日的光，

我是一切星球的光，

我是X光线的光，

我是全宇宙的Energy的总量！

我飞奔，

我狂叫，

我燃烧。

我如烈火一样地燃烧！

我如大海一样地狂叫！

我如电气一样地飞跑！

我飞跑，

我飞跑，

我飞跑，

我剥我的皮，

我食我的肉，

我吸我的血，

我啮我的心肝，

我在我神经上飞跑，

我在我脊髓上飞跑，

我在我脑筋上飞跑。

我便是我呀！

我的我要爆了！

4．下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是( )

A．全篇都以“我”的口吻来写，诗人把自己比拟成天狗，采用的是拟物的手法，并通过天狗气吞宇宙的非凡之势抒发内心的豪情。

B．诗歌自始至终贯穿着强烈的感情，具有浓厚的主观色彩。在象征性的诗歌意象中，塑造了一个大胆反抗、勇敢叛逆的抒情主体——“我”(即“天狗”)的形象。

C．“我”横空出世，“我”雄踞宇宙，“我”主宰一切，“我”与宇宙本体合而为一，“我”在自噬其身中获得新生。

D．诗人紧紧抓住“我”的“动”的精神，表现出扫荡一切、摧毁一切的神奇的自我力量，唱出对具有无穷潜能的自我力量的赞歌。

5．诗中运用了很多的排比句，试对这种写作手法在本诗中的作用进行赏析。

答：

学科素养升级练 进阶训练第三层：审美鉴赏与创造＋文化传承与理解

语言文字运用

阅读下面的文字，完成1～3题。

美学是一门高深难懂的学问，有一些名家能举重若轻，深入浅出，把高深的道理明明白白介绍给普通读者。《谈美》就是朱光潜先生写的这样一本雅俗共赏的美学佳作。它写于1932年，此前，他写过一本《给青年的十二封信》，以书信形式漫谈文艺、美学、哲学、道德等问题，娓娓道来，平易亲切，在青年中引起了很大反响，成为重印了三十多次的畅销书。

① 。譬如美和距离问题，作者认为要见出事物本身的美，须把它摆在适当的距离之外去看，必须抛开实际生活中的物欲去看，真正沉浸在艺术的美感当中，才不会焚琴煮鹤，暴殄天物。又如讨论“移情作用”，他把美学上的移情现象称为“宇宙的人情化”。 ② ，“天若有情天亦老”，是人赋予了天地万物以情，所以花会笑，还会哭，所以世界因此而多姿多彩。

朱先生曾说“文章忌俗滥，生活也忌俗滥”，他借用阿尔卑斯山路上的著名标语“慢慢

走，欣赏啊！”赠送给青年朋友，劝告年轻人，体味生活，让人生有味道。他将自己对艺术与人生关系的深刻体悟渗透在质朴清新的文字中，当年为《谈美》作序的朱自清先生说“孟实先生引读者由艺术走入人生，又将人生纳入艺术之中”。

1．文中使用了哪些修辞手法( )

A．比喻 引用 拟人 B．比喻 引用 夸张

C．借代 排比 夸张 D．借代 排比 拟人

2．文中画波浪线的句子可改写成：“是人赋予了天地万物以情，世界因此而多姿多彩，花会笑，也会哭。”从语义上看二者基本相同，但原文表达效果更好，为什么？

答：

3．请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。

答：

4．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。

很多人把“意境”和“意象”混为一谈，① 。中国传统美学认为艺术的本体就是意象，意象的基本规定是情景交融，所以任何艺术作品都要创造意象，② 。但并不是情景交融的艺术作品就有意境。意境除了有意象一般的规定性外，还有自己特殊的规定性，那就是“境”要突破时间上和空间上有限的“象”，体现为宇宙的本体和生命的“道”。因此，二者相较：③ ，意境的外延要小于意象。

5．下面是某节目组一则致歉声明的片段，其中有五处词语使用不当，请找出来并作修改。要求修改后语意准确，语体风格一致。

第二期节目因为剪辑失败，使得其中一片段引起了观众的曲解，节目组已第一时间作了修正，并发表致歉声明，恳请广大观众的认可，也希望大众不要再对该片段进行散布。以后我们将不忘初心，严肃剪辑，认真审核，给广大观众带来优秀的节目。

答：

拓 展 阅 读

(一)阅读下面的诗歌，完成后面的问题。

母亲的灯

刘向东

那灯是泥的 那灯

是在怎样深远的风中

微微的光芒

豆儿一样