红色水彩笔的自述_小学一年级作文200字

水彩笔的自述优秀想象作文
水彩笔的自述优秀想象作文
我是一支水彩笔，是水彩笔家族的一名小将，我就是小主人最宠爱的红色。

那一次，小主人一见到我们精美的包装，便毫不犹豫地将我们带回了家，从此我们就成了她最忠心的“奴仆”。

我身披一件红色纱衣，头戴一顶红白相间的帽子，帽子上围着一圆小花，我的身体上有三条棱方便小主人使用，上面有几个大小相同的桃心，可爱极了！我的兄弟姐妹很多，加起来有三十六位成员呢，有穿着紫纱裙的紫妹妹、黄姐姐、绿小弟……在这个庞大的家族里，我可是最显眼的`，小主人每次“创作”可都少不了我，看着小主人的“大做”有我的功劳，甭提我有多自豪了！不过，我知道也少不了兄弟姐妹的力量，只有大家配合起来，齐心协办，才能绘出五彩缤纷的图画来。

那一次，小主人画完画把我放在桌上，一不小心，被紫妹妹推了一把，我滚到了桌子边，掉下了“万丈深渊”，最糟糕的是，小主人居然没发现，让我在冰冷的阴暗的地上躺了三天三夜，那一刻，我是那么的孤独，想起家，想起兄弟姐妹，伤心极了！有一天下午放学回来，小主人要完成老师布置的绘画作业，让画一面国旗，这才注意到我失踪了，于是翻箱倒柜，一会儿在书底下找，一会儿在笔筒里翻，看着主人着急的样子，我差点喊出声来……过了好久，主人终于找到了我，双手捧着我，欣喜地说：“原来你在这儿，害的我差点完不成任务了。

”失而复得，小主人更加爱惜我们了，每次画完，会把我们小心地放在笔盒里。

渐渐的，我的肚子越来越空了，我意识到我的生命将要画上最后的一笔。

但是，我无怨无悔，看着小主人描绘出一副副美丽的图画，看着作业本上一个个鲜红的对号，我无比自豪，在这个世界上，我留下了最炫丽的一笔，这是一件多少幸福的事啊！。

关于一年级作文水彩笔
作文一：我的水彩笔
我是一年级的学生，每次上美术课，我都会拿出自己最喜欢的水彩笔。

我的水彩笔非常好用，色彩饱满，可以画出很漂亮的画。

我最喜欢用水彩笔画天空和花草，因为天空可以画出多种颜色的云朵和美丽的蓝天，花草可以又绿又红，很有生气。

每次画画，我都要小心翼翼地使用水彩笔，因为如果不小心弄脏了纸或者笔尖掉了颜色，画面就会变得很不好看。

我喜欢用水彩笔画画，也希望每个同学都有一个自己最喜欢的水彩笔，一起感受画画的快乐。

作文重点：描述自己最喜欢的水彩笔以及使用场景，表达对美术的热爱和希望能够与同学一起分享的愿望。

用词分析：通俗易懂，语言简洁，给读者一个清晰的画面。

作文二：水彩笔的魔法
水彩笔是我最喜欢的画画工具之一，它可以帮我创造出许多美好的画面。

我喜欢用它画花、画树、画小动物，每次画画都充满了无限的创意和想象力。

我把水彩笔比喻成一个魔法师，每次打开它，就会释放出五颜六色的魔法。

想象一下，我可以用黄色的水彩笔画太阳，用蓝色的水彩笔画天空，用红色的水彩笔画小鸟，画面就会变得十分美丽。

每次画画，我都需要小心翼翼地使用水彩笔，因为它不是普通的笔，容易洒到衣服或者弄脏纸张。

但是，这并不影响我的兴致，我可以把手伸进洗手池，轻轻洗去衣服上的颜料，重新开始画画。

水彩笔的魔法不仅可以帮我表达创意和感情，还可以让我学会如何耐心和细心地处理每个画笔细节，很有趣又很实用。

作文重点：将水彩笔比喻为魔法师，表达自己对于画画的热爱和享受创造的乐趣。

用词分析：适度使用比喻和形象化的语言，给读者带来画面感和经验感。

笔的自述作文400字笔的自述作文400字（通用29篇）在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。

那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的笔的自述作文400字，希望对大家有所帮助。

笔的自述作文400字篇1我，是一支六角粉笔，大家知道吗？我可是老师最得力的助手了！我共有六个角，六条边，一头稍细一些，一头稍粗一些，细的那头是用来写字的，粗的那头是用来握的。

我的颜色是白色的，而兄弟姐妹们有的是绿色的，有的是红色的，有的是蓝色的，有的是粉色的。

可我是最常用的。

为此，我感到很荣幸！每当老师把我握在手心时，我总是配合着，脚用力地与黑板摩擦，写出一个个横平竖直的字来。

尽管再疼再累，我也要坚持，不能放弃，因为我是老师最得力的助手，现在我虽然身受残疾，但我一点儿也不生气，因为这样是值得的！可是有一天可见，有一个同学突然拿起了我，我还没反应过来，他已经在黑板上胡乱地写了几个字，我一看，呀！他竟然写了一些既恶心、又难听的话，并画了一幅很难看的图片。

我想：这个同学真是太坏了，尽写一些不好的东西，如果我天天这样被浪费，那还谈什么荣幸呢？我想着想着，心里越来越难受，腿也越来越疼，最后，我昏了过去……我醒来后，已经到中午了，我又看见了一个人，可还没看清他的面孔，我早已被掰成两半了，"啊！疼死我了",他到底在干什么？没想到他帮我从三楼扔下一楼，砸到一个同学的头上，那人成了他的笑柄，我也在他的手下失去了生命。

请大家爱惜我吧，我可是老师的助手啊！笔的自述作文400字篇2大家好！我是一支现在最流行的笔——自动笔！我有我的爸爸和爷爷，还有和我关系最亲切的上女儿。

我的爷爷和爸爸都已经进入了历史的窗口。

只有我和女儿是现在小主人们常使用的。

我的爷爷是由一支木条和一根石墨做成的。

把石墨插入木头中心，再在木头上涂上一些五颜六色的色彩，就更加漂亮了！但是唯一麻烦的就是使用不久后，铅粗了，就要削，这也是小主人不愿意使用它的原因。

小学二年级作文：我的水彩笔小学二年级作文：我的水彩笔1那天，妈妈给我买了一盒崭新崭新的水彩笔。

水彩笔盒子外面是浅蓝色的，干干净净。

它里面的彩笔摆得整整齐齐，就像一排排士兵立正站在那里，“士兵们”穿着不同颜色军装，好看又威武！我用水彩笔画了可爱的小兔子，栩栩如生的小猫咪，惟妙惟肖的飞机等等。

我每次用完了会给它戴上小帽子，然后让它站回到原位。

我喜欢我的水彩笔，我要好好爱惜它。

小学二年级作文：我的水彩笔2我有一盒水彩笔，是我七岁的生日礼物。

我非常喜欢它。

我的水彩笔在一个紫色的盒子里，有18种鲜艳的颜色。

盒盖上有一幅美丽的图画。

有许多漂亮的玫瑰花，几只彩色的蝴蝶在翩翩起舞。

我用它画火红的太阳，瓦蓝瓦蓝的天空，洁白的云朵。

还用绿色画五彩缤纷的春天，用金黄色画美丽的秋天。

一次美术课上，我用它画了一幅绚丽多彩的图画。

老师还夸我画的真棒。

我喜欢我的水彩笔，因为它可以让我自由发挥我丰富的想像力。

小学二年级作文：我的水彩笔3我有一盒水彩笔，它一共有24色。

水彩笔的颜色是多姿多彩、五颜六色、万紫千红的。

红色可以帮我画红太阳、红苹果、红领巾等......黄色可以帮我画黄梨、麦田、香蕉等......蓝色可以帮我画大海、天空等......我喜欢我的水彩笔。

小学二年级作文：我的水彩笔4今年我过生日的时候，阿姨送给我一盒漂亮的水彩笔。

这盒水彩笔一共有二十种颜色，装在一个长方体的盒子里。

盒子上画了一只老母鸡领着一群小鸡在青草地上找吃的，在画面上还有红红的太阳和美丽的白云，非常漂亮。

我喜欢画画，我每天都用这盒水彩笔画画。

用蓝色画蓝蓝的天空、美丽的小溪；用金黄色画那黄橙橙的稻子、明亮的星星；用红色画红红的太阳、祖国的国旗。

感谢这盒水彩笔引导我进入了如此美丽的彩色世界！小学二年级作文：我的水彩笔5我有一盒美丽的水彩笔，这盒水彩笔是我过生日的时候我的姐姐送给我。

这盒水彩笔一共有十八种颜色，在包装盒上画了两个人，一个人在打棒球，另外一个人在给那个人照相，在画面上还有红红的太阳和几只美丽的'小鸟，这一幅画面配合很默契，好像是一起到大自然中来旅行的。

我的水彩笔作文200字1、我心爱的水彩笔那天，妈妈给我买了一盒崭新崭新的水彩笔。

水彩笔盒子外面是浅蓝色的，干干净净。

它里面的彩笔摆得整整齐齐，就像一排排士兵立正站在那里，“士兵们”穿着不同颜色军装，好看又威武！我用水彩笔画了可爱的小兔子，栩栩如生的小猫咪，惟妙惟肖的飞机等等。

我每次用完了会给它戴上小帽子，然后让它站回到原位。

我喜欢我的水彩笔，我要好好爱惜它。

2、我的水彩笔我有一盒水彩笔，是我七岁的生日礼物。

我非常喜欢它。

我的水彩笔在一个紫色的盒子里，有18种鲜艳的颜色。

盒盖上有一幅美丽的图画。

有许多漂亮的玫瑰花，几只彩色的蝴蝶在翩翩起舞。

我用它画火红的太阳，瓦蓝瓦蓝的天空，洁白的云朵。

还用绿色画五彩缤纷的春天，用金黄色画美丽的秋天。

一次美术课上，我用它画了一幅绚丽多彩的图画。

老师还夸我画的真棒。

我喜欢我的水彩笔，因为它可以让我自由发挥我丰富的想像力。

3、我的水彩笔我有一盒美丽的水彩笔，这盒水彩笔是我过生日的时候我的姐姐送给我。

这盒水彩笔一共有十八种颜色，在包装盒上画了两个人，一个人在打棒球，另外一个人在给那个人照相，在画面上还有红红的太阳和几只美丽的小鸟，这一幅画面配合很默契，好像是一起到大自然中来旅行的。

我喜欢画画，我每天都用这盒水彩笔画画：用蓝色画蓝蓝的天空、美丽的小溪；用金黄色画过那黄澄澄的稻子、明亮的星星；我用红色画过红红的太阳、祖国的国旗，还有我心爱的红领巾；我用灰色画过大灰狼……我还用这盒水彩笔画过那闷热的夏天、寒冷的冬天、金黄的秋天、美丽的春天、高高的楼房、可爱的家乡……这盒水彩笔引导我画了很多很多美丽的画，我很喜欢这盒水彩笔，我一定要珍惜姐姐送给我的这盒水彩笔。

4、我的水彩笔今年我过生日的时候，阿姨送给我一盒漂亮的水彩笔。

这盒水彩笔一共有二十种颜色，装在一个长方体的盒子里。

盒子上画了一只老母鸡领着一群小鸡在青草地上找吃的，在画面上还有红红的太阳和美丽的白云，非常漂亮。

我喜欢画画，我每天都用这盒水彩笔画画。

我心爱的水彩笔作文200字
我有一盒水彩笔，是我过八岁生日时爸爸送给我的生日礼物，当时我手里捧着这心爱的水彩笔，心里有说不出的高兴！我的水彩笔放在一个正方形的盒子里，盒子上有一副画，画的是小猫和小狗在一个花花绿绿的世界里做游戏，可爱之极。

我喜欢这幅画，更喜欢水彩笔。

我用过红色的水彩笔，代表我画了一个太阳和飘扬在天安门前的五星红旗。

用了绿色，代表着麦苗、绿树和小草，帮助我画过充满生机的春天，火热的夏天，金色的秋天，宁静的冬天。

水彩笔给我的图画增添了光彩，我深深地爱着我的彩笔。

三一文库（）一年级说明文作文
红色水彩笔的自述_300字
红色是我们国家的传统色。

国旗是红色的，同学们身上穿的校服，也是红色的。

红色，代
表勇敢、热情、积极地面对人生的态度。

我，
就是一枝红色的水彩笔。

我的头上戴着一顶红
色的小帽子，可漂亮了！我的头发是红色的，
身体是圆柱形的，摸起来滑溜溜的，我还穿着
一条红裙子。

我没有脚，所以走路比较慢，可
别嘲笑我哦！
在美术课时，小主人总是拿出我们的床——水彩笔盒。

看！我的兄弟姐妹可多了：黄、橙、绿、青、蓝、紫……每当小主人要用我时，人便跳到小主人手上，小主人取下我的帽子，
用手握住我的身体，用我红色的头发得心应手
地涂起来。

“唰唰唰”，我在本子上转个圈子，
一个水红的太阳就升起来了，在本子上表演一
段芭蕾舞，一个漂亮的红蝴蝶结就呈现在我面前，再跑一会儿步，一条红领巾就飘扬起来。

在一幅幅生动的画中，还经常能看见我的足迹
20 × 20。

我的水彩笔一年级作文
哎呀呀，我要给你们讲讲我的水彩笔呀！
我从幼儿园开始就喜欢画画，那时候就特别想要一盒水彩笔。

上了一年级，妈妈终于给我买了一盒超级漂亮的水彩笔，我可高兴坏啦！
这盒水彩笔的颜色特别全，红的像火，蓝的像天空，黄的像小鸭子的嘴巴，绿的像小草。

每次我打开水彩笔盒子，就好像打开了一个装满魔法的宝盒。

有一天，我带着水彩笔去了学校。

课间的时候，我就拿出来画画。

我的同桌看到了，哇，他的眼睛都放光啦，说：“你的水彩笔好漂亮啊！”我得意地说：“那当然啦！”然后他就凑过来，说：“能不能借我用用呀？”我有点舍不得，但是又不好意思拒绝，就说：“好吧，那你可要小心点用哦。

”他高兴地拿起水彩笔就开始画起来。

他画了一会儿，我一看，哎呀，他把颜色都涂到外面去啦！我着急地说：“哎呀，你怎么这样啊！”他不好意思地挠挠头，说：“对不起啦。

”我虽然有点心疼水彩笔，但还是原谅了他。

回到家，我就赶紧把水彩笔拿出来检查，还好，没有弄坏。

我对水彩笔说：“水彩笔呀水彩笔，你可真是我的宝贝呀！”
我觉得我的水彩笔就像是我的好朋友，它能帮我画出好多好多漂亮的画。

我要用它画出彩虹、花朵、小动物，还有我想象中的各种奇妙的东西。

我真的好喜欢我的水彩笔呀，你们喜欢水彩笔吗？。

彩笔的自述作文《彩笔的自述》我是一支彩笔，一支生活在小主人画具盒里的彩笔。

我的身子细细长长的，穿着一件色彩斑斓的外衣，那可是我最引以为傲的装扮。

我在这个画具盒里已经待了好长一段时间了。

刚到这儿的时候，我满心期待着能把我身上所有美丽的颜色都展现出来。

记得有一天，小主人参加学校的绘画比赛。

那阵仗可大了，同学们都拿着自己的画具围坐在一起，准备大显身手。

我的小主人也不例外，他兴奋地翻开画纸，眼睛亮晶晶的，像是装满了对这幅作品的无限憧憬。

小主人第一个就把我从画具盒里拿了出来。

我当时可激动了，心想着：终于轮到我上场了。

小主人把我的笔头按在画纸上，开始慢慢地移动，我的颜色就像听话的小兵，整齐地排列在画纸上，勾勒出了一幅美丽花园的轮廓。

我身上那鲜艳的绿色，一点点地在画纸上蔓延，变成了一片生机勃勃的草地；我的红色变成了一朵朵娇艳欲滴的花朵，还有那五颜六色的蝴蝶，也是我的颜色变出来的呢。

在小主人的手下，我忙得不亦乐乎。

不过我也有点小烦恼，有的时候小主人用完我，没有把我的帽子盖好，我就感觉我的笔头变得干干的。

还好小主人后来意识到了这个问题，就开始小心地爱护我了。

后来，小主人的绘画比赛获得了二等奖。

他回家后就把我捧在手心里说：“小彩笔，你可真是我的得力助手啊。

”听到这话，我心里别提多高兴了。

当然，我也有自己的小脾气。

要是小主人老是偏心那些新的彩笔，好久都不把我拿出来，我就会在画具盒里生气。

不过只要小主人再次用到我，我就会立马忘记那些不愉快，全力投身到绘画创作中去。

这就是我，一支平凡又快乐的彩笔，希望能跟着小主人画出更多美丽的画卷。

童年趣事用水彩笔涂指甲作文童年就像一个装满了五彩斑斓贝壳的盒子，每一个贝壳里都藏着一段有趣的回忆。

而我用水彩笔涂指甲的事儿，就是其中一个特别有趣的贝壳。

那时候，我大概才上幼儿园大班。

有一天，我在房间里画画，水彩笔在画纸上欢快地跳动着，画出了小花、小草还有小房子。

画着画着，我突然发现妈妈涂了指甲油的手指特别好看，红红的，亮亮的，就像电视里公主的手指一样。

我心里可羡慕了，也想让自己的指甲变得美美的。

可是我知道，妈妈肯定不会让我涂她的指甲油的，她总是说那些东西不适合小孩子。

我瞅了瞅手里的水彩笔，灵机一动：这水彩笔的颜色也很鲜艳呀，为什么不能涂在指甲上呢？说干就干，我像个小科学家发现了新大陆一样兴奋。

我挑了一支大红色的水彩笔，那颜色就跟妈妈指甲油的颜色差不多。

我伸出小手指，小心翼翼地开始涂起来。

这水彩笔的笔头有点粗，涂在指甲上歪歪扭扭的，不过我可不在乎，我觉得自己正在做一件超级了不起的事情呢。

不一会儿，小拇指就涂好了，我对着阳光看了看，还挺好看的呢，红红的指甲在阳光下就像一颗小樱桃。

有了小拇指的成功经验，我信心大增，接着涂其他的手指。

食指、中指、无名指，一个都不放过。

可是涂到大拇指的时候，出问题了。

可能是我太心急了，一下子涂了好多水彩笔水在指甲上，结果那些水彩笔水顺着指甲流到了手指头上，染得手指头红红的一片，像个小怪物的爪子。

我正对着大拇指发愁呢，这时候妈妈进来了。

她一看到我的手，先是瞪大了眼睛，然后就忍不住笑了起来。

她笑着问我：“小宝贝，你这是在干什么呀？”我得意地举起手，对妈妈说：“妈妈，你看，我自己涂的指甲，漂亮吧！”妈妈边笑边说：“傻孩子，水彩笔可不能涂在指甲上呀，这个有毒的，而且也洗不掉呢。

”我一听洗不掉，心里有点害怕了，刚刚的得意劲儿一下子就没了。

妈妈看到我害怕的样子，又安慰我说：“没关系，宝贝，我们用肥皂多洗几次，应该能洗干净的。

”于是，我跟着妈妈来到洗手间，在妈妈的帮助下，又是搓又是洗的，费了好大的劲儿才把那些水彩笔的颜色从手上洗得差不多了。