三字经读后感范文(通用3篇)

《三字经》读后感最新精选5篇《三字经》是我们祖先留给后人的文化瑰宝。

关于《三字经》你有什么感想呢？下面是小编整理的《三字经》读后感最新精选5篇，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。

《三字经》读后感1这个假期，我读了《三字经》。

《三字经》是一本家喻户晓、脍炙人口、影响极大的儿童启蒙教材。

它采用三言韵语，读来琅琅上口，便于记忆，便于理解，通俗易懂。

读了它，我受益匪浅。

《三字经》是我国古代历史文明送给每一个中国人的珍贵遗产。

它不仅包含着多方面的知识，像亲孝，忠义，历史，诚信等等，它以短小的篇幅描述出着许多深刻的道理。

第一部分写了人重在学习，还应该孝敬长辈的道理，教育我们讲文明礼貌;第二部份主要向我们介绍了古人在什么年龄读什么书，教育我们珍惜时间的;第三部份讲了朝代的历史故事;第四部分教育我们要好好学习。

“人之初，性本善。

性相近，习相远。

苟不教，性乃迁。

教之道，贵以专。

”是《三字经》里的第一段，虽然比古诗的字数少，但是它说明了很多道理：人刚生下来的时候，本性是善良的。

只是后来处在不同的生活和学习里，人的性情就渐渐有了好和坏的差别。

如果父母没有对小孩子进行好好的教育，孩子原来善良的本性就会变坏。

而教育孩子，最重要的方法是专心致志;“昔孟母，择邻处。

子不学，断机杼。

窦燕山，有义方。

教五子，名俱扬。

”它讲的是：古时候，孟子的母亲为了给孟子找一个好的成长环境，曾经不怕麻烦，三次搬家。

孟子不好好学习，孟子的母亲就割断织布机的布来教育他。

五代时，燕山有一个叫窦禹钧的人，他教育儿子很有办法。

因此它的五个儿子全部考中进士，从此声名远扬。

这告诉我们：不同的两个人，教育孩子的方法也不同;“养子教，父之过。

教不严，师之惰。

子不学，非所宜。

幼不学，老何为。

”告诉我们：父母、老师要好好的教育孩子，如果教育不好，那就是过错了。

那孩子呢，更应该好好学习了，如果不好好学习，长大以后什么都不懂，又能干什么呢?……“香九龄，能温席。

《三字经》读后感范文10篇-读后感
简评《三字经繁文1》
我读了《三字经》，有些感触。

下面，我将与你分享我的感受。

我读了一段三个字的经文，内容是:一对十，十对百。

成百上千，成千上万。

字面意思是:从1到10，从10到100。

从数百到数千，从数千到数千。

然而，读了这句话后，我的理解是:你不能一下子把事情做好，你应该慢慢来，争取做到最好。

我还读了一篇文章，上面写着:春天和夏天，秋天和冬天。

这四个小时，运气不差。

这本书的意思是:春天、夏天、秋天、冬天，四季循环，永不结束。

读完这句话，我结合自己的学习总结出一个道理:学习就像春天、夏天、秋天和冬天。

你需要一个好的学习环境，这样你就可以来回循环，形成一个好的学习链，然后你就可以阅读了。

三字经可以教你很多适合小学生的东西，所以你必须经常复习。

简评《三字经繁文2》
中华民族灿烂的文化历经沧桑，历经沧桑，一直屹立于世界之巅，源远流长。

其中，以儿童启蒙读物《三字经》为代表的作品最为典型。

这本书最大的特点是三个字符和一个句子、意思简单易懂、容易阅读，但是到目前为止这本书还没有被探索过。

国学《三字经》阅读心得【7篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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读完三字经的心得体会作文5篇作文是经过人的思想考虑和语言组织通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。

下面是关于读完三字经的心得体会作文5篇，希望对你有所帮助。

读完三字经的心得体会作文(1)《三字经》是一部流传甚广、家喻户晓的启蒙读物，它教育我们孝顺父母、友爱兄弟、礼貌待人、勤奋好学，这些都是我们中华民族的传统美德，我非常认真的读了这本书。

“人之初，性本善，性相近，习相远……”我被这种简介精湛的哲言隽语所吸引;“孟母择邻”、“黄香温习”、“孔融让梨”……我被一个个寓意深远的故事所感动。

我特别喜欢读“孟母择邻”的故事。

“昔孟母，择邻处”讲的是孟子幼年因住在墓地附近，他就经常模仿那些办丧事人的哭泣;孟母就把家迁到了集市，孟子便整天模仿商人吆喝着做买卖;孟母又把家迁到学堂附近，孟子终于学到了礼仪和文化知识。

这说明环境对人的成长很重要，正所谓“近朱则赤，近墨者黑”嘛。

有了良好的环境，自身努力也很重要。

“玉不琢，不成器。

人不学，不知义。

”我们每一个小学生，犹如一块璞玉，不经雕琢，怎能成大器?我们应立鸿鹄之志，刻苦学习，勇登峰顶，长大要做对国家，对社会有用的人。

还有“周武王，始诛纣。

八百载，最长久。

”讲的是周武王推翻商纣王朝的残暴统治，赢得了百姓的信任，周朝使我国历代王朝中最久的朝代。

读了“三字经”后，我对这段历史印象更深刻了。

《三字经》使我学到了许多做人的道理。

如果你还没有读过这本书，我建议你去读一读，他一定会给你带来很大的收获。

读完三字经的心得体会作文(2)听说三字经上有一句话是：《人之初，性本善。

性相好，习相远。

苟不教，性乃迁》。

意思大概是：人刚生下来的时候都是善良的，天赋也相近，只是后来个人所处的环境和受到的教育不同，彼此的习性和智能才会慢慢形成很大的差别。

如果对小孩子不严加管教，孩子善良的禀性就会随着时间的推移而改变。

这几句花给我留下了深刻的印象，而且打动了我，让我感到人是善良的，如果不严加管教，就会变坏。

《三字经》读后感（集锦10篇）《三字经》读后感(集锦10篇)当认真看完一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，这时候，最关键的读后感怎么能落下！可能你现在毫无头绪吧，以下是小编为大家收集的《三字经》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。

《三字经》读后感1我家有五本《三字经》。

有爸爸从书店和从网上买的，有叔叔送的。

我最喜欢“新课标小学语文阅读丛书”《三字经》。

这本书是从亚马逊网店购买的。

《三字经》是元朝初年教育家王应麟编写的，主要是教小朋友们读书。

书的内容包括教育、天文、地理、民间故事、传说等。

三个字一句，有378个句子、1134个字，很好读的。

《三字经》到今天有700多年了，很多小朋友都喜欢读，都在老师、爸爸、妈妈的带领下读了。

我喜欢的这本书，有简单的说明文字，有63个有趣的小故事，还有漂亮的图画，特别是书里的文字都有拼音，我自己都能阅读，不用问爸爸、妈妈。

放假以来，我把《三字经》原文都读了十多遍了，有一小部分我都能背着了。

但是，爸爸妈妈要求背下来，我还要加倍努力。

《三字经》的内容好多不知道说什么，爸爸妈妈说不用着急。

这一段时间，通过读里面的小故事也知道了一些内容。

如，我读“曹操之子”小故事，知道了三国时期的大英雄曹操，有曹植、曹丕、曹彰、曹冲四个儿子，都是他的亲儿子，但是他们的爱好相差很大。

曹植很有才气，曹丕喜欢剑术，曹彰很喜欢跟猛兽打打仗，曹冲非常聪明，爸爸说这就是“性相近，习相远”，哦，原来是这样的。

寒假里，我还读了《秘密花园》，还读了《声律启蒙》，还读了《小学生校园诗朗诵》等书籍，通过读书，复习了拼音，认识了很多文字，知道了一些知识。

我要长期坚持下去，养成好的习惯，为成功努力。

《三字经》读后感2在这个寒假里我背完了《三字经》这本中华国学经典。

它的每个句子都有三个字组成，读起来朗朗上口，很容易背诵。

《三字经》这本书告诉我们许多做人的道理和中华民族的发展历史，还有在历史长河中涌现出的杰出人物。

三字经读后感三字经读后感范文9篇当细细地品读完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，何不写一篇读后感记录下呢？可是读后感怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的三字经读后感范文，希望能够帮助到大家。

三字经读后感范文1本学期，学校科研处组织全体老师观看百家讲坛视频：钱文忠教授解读《三字经》，并发了相关学习资料，这次学习，是我真正走进了《三字经》。

看视屏之前，《三字经》的内容我知之甚少，只会背“人之初，性本善，性相近，习相远。

”后面是什么内我并不知晓。

看了钱教授的解读之后，我对《三字经》有了新的认识，我感到自己太孤陋寡闻了，我要补上这一课。

《三字经》是故人智慧结晶的经典，浓缩了中华上下几千年的历史，它采用叙事和伦理并举的方法，运用大量生动有趣的人物历史典故，从上古社会到清朝结束，把各个年代都列出来了，文路清晰、流畅。

《三字经》的内容共一千多字，三字一句，读起来朗朗上口，易记易背，体现出了我国古人的智慧。

内容包含了教育、历史、天文、地理、伦理和道德，以及一些传说，蕴含了许多深刻的道理，使人看了受益匪浅。

从《三字经》中能学到许多做人的道理，既能用来教育学生，又能启迪心智，既是一本难得的幼儿启蒙读本，又是一本学习中华文化不可多得的好书。

我比较欣赏这几句：“昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。

养不教，父之过。

教不严，师之惰。

”古人尚且知道，教育孩子受环境、方法、时间、恒心的影响，我们现代教师更应为学生创造良好的学习氛围，在教学方法上不断改进，发挥学生的主体性，使学生更好的发展。

为人师、为人母的我感到惭愧。

我知道了古人教育孩子的方法，“我教子，惟一经。

勤有功，戏无益。

”我要和孩子共同学习，共同成长。

作为一年级的数学老师，不单单是教学生会做题就行，最重要的是激发学生学习的兴趣，培养学生良好的学习习惯和行为习惯，挖掘数学教材中的思想品德教育因素，在教学中渗透德育教育，教学生做人的道理。

使成长中的学生走正确的路，扩大学生的知识面，激励学生刻苦学习，养成良好的习惯，终身受益。

《三字经》读后感（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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《三字经》读后感(15篇)《三字经》读后感1今天，我捧起《三字经》这本书阅读，看见里面写的是，《三字经》是一部流传甚广、家喻户晓的`启蒙读物，它教育我们孝顺父母，友爱兄弟，礼貌待人，勤奋学习，这些都是我们中华民族的传统美德，我专心地读了这本书。

我特别喜欢读“孟母择邻”的故事。

“昔孟母，择邻处”讲的是孟子幼年因家住在墓地附近，孟母就把家迁到闹市，孟子便整天模仿商人吆喝着做买卖，孟母又把家迁到学堂旁，孟子终于学到了礼仪。

虽然每次读得都是几句话，但是，它们的每一句意思都会给我们带来深刻的道理。

《三字经》读后感2寒假里，我准备阅读文学的同时，不忘记阅读祖国的经典文化。

我这个寒假选择了《三字经》。

其中好多让我收获颇丰。

”如囊萤，如映雪，家虽贫，学不辍。

“这个句子讲的'是晋朝的车，学习时家里没有钱买灯，就去抓萤火虫装在袋子里照明。

晋朝的孙康没有灯学习就借着外面下的的反光来读书。

古人读书真是太刻苦了。

我们现在的学生学习的条件这么好，可是大家不知道努力，不去刻苦，浪费了不少美好的时光。

如果我们和古人读书一样刻苦，这个中国就会变的更加强壮了，我们肯定会超过美国和日本的。

《三字经》读后感3我放假这么长时间就读了一本书，就是《三字经》，刚开始妈妈让我读的时候我不是太理解，这不是以前那些人摇头晃脑背的'书吗，有什么意义，我直接说"封建糟粕吧",妈妈说："你好好读读，看看有没有意义，这本书读完以后，中华五千年的文明发展，朝代更迭，帝王兴衰的纷繁历史，还有人文教育，史地天文、伦理道德、名人故事等各方面的信息你都《三字经》读后感4暑假里，我又读起了《三字经》。

这是一本好书，我读了不止一遍。

书中，总有一些哲理让我们终生受益---“人之初，性本善;性相近，习相远。

”“苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。

”总有一些故事感动我们的心灵---“香九龄，能温席。

孝于亲，所当执。

”总有一些感悟陪伴我们成长“玉不琢，不成器。

三字经读后感（通用16篇）三字经读后感（通用16篇）当细细地品读完一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，需要回过头来写一写读后感了。

那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是小编为大家收集的三字经读后感（通用16篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

三字经读后感篇1《三字经》仅仅只用几千字，就概括了中华上下五千年的历史，源远流长的文化，很值得我们骄傲。

《三字经》中的一些句子是从古代儒家经典中演化而来的，它囊括了多方面的内容，较好的表达出中国古代传统教育思想的精华。

有关于为人的句子“首孝悌，次见闻；父子亲，夫妇顺……”有关于教子的句子“养不教，父之过，教不严，师之惰……”有关于历史的句子“无灭金，绝宋世；莅中国，兼戎狄……”读了《三字经》，给我感受最深的是最后一句“勤有功，戏无益，戒之哉，宜勉力”，看到这里，我就想到了唐代著名诗人李白，小时候他亲眼看到一位老妇人，把一根铁棒磨成绣花针。

因此，他明白了“只要功夫深，铁棒磨成针”的道理。

从此刻苦学习，最终成为家喻户晓的大诗人。

我还想到了匡衡凿壁偷光的故事，车胤如囊萤，如映雪的故事······总之，读《三字经》让我受益匪浅，“子不学，非所宜，幼不学，老何为”让我知道了明责任，负责任才能为国家做贡献；“头悬梁，锥刺股，彼不教，自勤苦”让我明白了勤能补拙的良训，一分辛苦一分才；“首孝悌，次见闻”让我知道了“百善孝为先”的道理……欣喜之余，我也编了一段《三字经》：三字经，千字文，内容广，知识博。

华夏子，千古诵，增智慧，陶情操。

三字经读后感篇2《三字经》人人都会背，可大家背了而做到了吗？而我就承认我只做到了一点，而另一大半都没有做到。

就像《三字经》里写的“惜孟母，择邻处，子不学，断机杼”这样一句话，可同学做到了吗？没有。

“昔孟母，择邻处，子不学，断机杼”这样一句话讲的是孟子的母亲孟母第一次把家安在了墓地附近，孟子学人掘土筑坟；孟母第二次把家迁到离屠宰场不远的地方，孟子学人杀猪宰羊；第三次把家迁到了学宫旁边，孟子才开始好好学习。

《三字经》读后感《三字经》优秀读后感（通用16篇）当品读完一部作品后，想必你有不少可以分享的东西，何不静下心来写写读后感呢？那么读后感到底应该怎么写呢？以下是小编为大家整理的《三字经》优秀读后感（通用16篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

《三字经》读后感1《三字经》是一本历史悠久的书，三字一句，两字一韵，琅琅上口。

它的每一个字，都讲述着一个故事，每一个字都蕴藏着一个深刻的道理。

读了“养不教，父之过。

教不严，师之惰。

”我懂得了严师出高徒，严格的教育是通往成才之路的必然途径。

书中举了许多的例子，如“昔孟母，择邻处。

子不学，断机杼。

”是啊，孟子所以能够成为历史上有名的大学问家，是和母亲的严格教育分不开的。

为了使孟子有个好的学习环境，孟子的母亲曾三次搬家。

“窦燕山，有义方。

教五子，名俱扬。

”告诉我们好的教育方法就是严格而有道理。

窦燕山能够使五个儿子和睦相处，都很孝敬父母、并且学业上都很有成就，是和他的教育方法分不开的。

对孩子的严格要求虽然是做父母和老师的本份，但做子女的也应该理解父母和老师的苦心，才能自觉严格要求自己。

所以，人要懂得感恩。

《三字经》告诉我们“香九龄，能温席。

孝于亲，所当执。

”东汉人黄香，九岁时就知道孝敬父亲，替父亲暖被窝。

所以每个人从小就应该知道父母的甘苦，知道孝敬父母，这是做人的准则，也只有这样才能激励自己刻苦学习，不断成长。

好书不厌百回读。

我要感谢《三字经》，是《三字经》让我知道了孝敬父母，尊重长辈。

我每天读一读，可以陶冶情操，也可以不断地鞭策自己，让我不断地成长、成长……《三字经》读后感2钱教授以其深厚的国学功底解读《三字经》，借鉴古人、融汇历史、贯通现代，将积淀千年的中国传统文化，用生动的语言，鲜活的事例演绎成当今社会生活道德规范的宝典。

《钱文忠解读〈三字经〉》内容广泛，包括了教育、历史、天文、地理、伦理和道德以及一些民间传说，是学习中华传统文化不可多得的经典启蒙读物和小百科。

即使在今天，也仍有着重要的现实意义和社会功用。