【精品】语文五年级下部编版第三单元《汉字真有趣》同步练习(含答案)

部编版小学五年级语文下册第三单元《汉字真有趣》课后作业及答案一、巧填歇后语，并完成练习。

A. 三九天穿裙子—— ________B. 外甥打灯笼——_____________C. 狐狸吵架——___________D. 孔夫子搬家——_______________E. 隔着门缝吹喇叭——_________F. 咸菜烧豆腐——___________1. 读句子，选择恰当的歇后语。

（填序号）（1）说起小区的张大爷，那可是________，三里五乡没人不知道这位热心肠的老张头。

（2）我找表哥下棋，每次都是大败而归，爷爷总爱笑着调侃我：“你呀，真是________。

”（3）妈妈让我打扫卫生，我答应了妈妈，又想偷懒耍赖，妈妈严肃地对我说：“咱们可是________，你怎么能言而无信呢？”2. 我的发现：上面的歇后语都属于________（选填：谐音故事）歇后语。

类似的歇后语，我还可以积累两则：____________________________________、_____________________________________________。

二、独具魅力方块字，群策群力猜字谜。

“六一”儿童节到了，赶快来加入天星小学的“你猜我猜大家猜”的字谜大通关活动吧！1.第一关：组合意会，猜字谜。

（1）一阴一阳，一短一长，一昼一夜，一热一凉。

（）（2）木字口中栽，非杏也非呆，若把困字猜，猜了也白猜。

（）（3）左看马靠它，右看它靠马，左右一齐看，脚踩万里沙。

（）2.第二关：读图明意，猜字谜。

（）（）（）3.第三关：牛刀小试，编字谜。

我编的字谜是：_________________________________________。

谜底是：____。

三、关于搜集资料，下列说法有误的一项是（）A. 请教别人时，我们要想好问题，请教合适的人。

B. 查找图书、网络搜索、请教别人都是搜集资料的途径。

C. 在网上查找资料，关键词很重要，通过关键词检索出来的都是重要资料。

部编版五年级语文下册第三单元《汉字真有趣》同步练习（含答案）一、给下列各字加上适当的館画组成另一个字。

1.加一笔李一一( ) 止一一( ) 刀——( )2.加两笔舌一一( ) 开——( ) 力——( )3.加三笔先——( ) 甲——( ) 青一一( )二、下面是一些利用成语制作的“别字＂广告，请将故意用错的字改正过来，填在括号里。

1.六神有主(六神花露水广告) ( )2.快治人口(四环素广告) ( )3.默默无蚊(灭蚊器广告) ( )4.口蜜腹健(营养液广告) ( )5.骑乐无穷(自行车广告)。

( )三、谜语小世界1.一点一横长，一撇向西方，并排两棵树，栽在石头上。

( )2.二十四小时，莫当日字猜。

( )3.走啊走，走啊走，走到了岔路口。

不要问我叫什么，百姓里头我为首。

( )4.三面有墙一面空，一个小孩坐当中。

( )四、补充歇后语。

例:外甥打灯笼一一照旧(舅)孔夫子搬家——上鞋不用锥子——小葱拌豆腐一一四月的冰河——五、趣味对联。

根据提示写汉字。

1.孔子生于舟( )末光舞( )起自汉中2.( )看门中木( )间心上田3.踏破( )桥三块石分开( )路两重山4.冻雨洒人东( )点西( )点切瓜分客横( )刀竖( )刀六、给下列汉字分类。

火网采本刃晶牛暮象形字：___________ 会意字:___________ 指事字:___________ 七、有些古诗中会用谐音字，使诗的意更加丰富。

仔细读下列诗句，写出其中的请音字。

1.东边日出西边雨，道是无晴却有晴。

(刘高锡《竹枝词》)_____________________________________________________________________ 2.春蚕到死丝方尽，蜡矩成灰泪始干。

(李商隐《无题》)_____________________________________________________________________ 3.春风知别苦，不遣柳条青。

汉字真有趣一、给下列形声字归归类。

闻符凰清想趣神简飘案甥翅1.左形右声：2.右形左声:3.上形下声:4.下形上声:5.外形内声：6.内形外声:二、猜字谜。

1.理解字义类。

画时圆，写时方。

冬时短，夏时长。

( )2.拆字类。

有人不是我，有马飞跑过，有水能养鱼，有土庄稼活。

( ) 3.组字类。

高爷爷的头，李爷爷的脚，郑爷爷的耳朵。

( )4.画图类。

云中飞人(打一字) ( )三、补充下面的后语，并用括号注明请音的字。

1.外甥打灯笼——2.孔夫子搬家——3.梁山泊军师——4.四月的冰河——5.成菜烧豆腐——6、隔着门缝吹喇叭——四、按要求答题。

明代解缙常以对联嘲讽权贵。

一日，一权贵出上联讥笑解缙，解缙不慌不忙予以反击。

二人用谐音双关互嘲，请你写出谐音的字。

上联:二猿断木深山中，小猴子也敢对锯？“锯”谐音句。

下联:一马陷足污泥内，老畜生怎能出蹄?“蹄”谐音。

五、选择正确的选项填入括号里。

1.“若使琵琶能结果，满城箫管尽开花。

”这句话是对写错别字的人的( )A.赞美。

B.嘲讽。

C.怀念。

D.感激。

2.江西九江的琵琶亭有一副对联，上联是“一弹流水一弹月”，下联应是( )A.半入江风半入云 B一味清凉上月时C.二分明月万梅花D.三月细雨春妩媚六、根据课文内容判断对(√)错(X)。

1.汉字是世界上最古老的文字之一，也是世界上使用人口最多的文字。

( )2.“一点一横长，两点一横长。

你若猜不出;站着想一想”的谜底是“站”。

( )3.“枇杷”与“琵琶”同音。

( )4.杨修是宋朝时期的猜谜高手。

( )七、课内阅读。

这是星星的“星”。

天上三光日月星，在甲骨文里，太阳和月亮都只用一个形体来表示，星星的特点是数量多，所以一开始用三个相同的形体来表示，以便跟日、月相区别，但问题是，这些简单的形体能表示的事物大多了，三块石头、三个拳头……谁说一定就是星星呢?于是，古人就在原来的字形上加了一个声符“生”，强化了字音，就能把”星”和其他事物区分开来了。

部编版小学五年级语文下册第三单元《汉字真有趣》课后作业及答案一、独具魅力方块字，群策群力猜字谜。

“六一”儿童节到了，赶快来加入天星小学的“你猜我猜大家猜”的字谜大通关活动吧！1.第一关：组合意会，猜字谜。

（1）一阴一阳，一短一长，一昼一夜，一热一凉。

（）（2）木字口中栽，非杏也非呆，若把困字猜，猜了也白猜。

（）（3）左看马靠它，右看它靠马，左右一齐看，脚踩万里沙。

（）2.第二关：读图明意，猜字谜。

（）（）（）3.第三关：牛刀小试，编字谜。

我编的字谜是：_________________________________________。

谜底是：____。

二、巧填歇后语，并完成练习。

A.外甥打灯笼——__________B.三九天穿裙子——______________C.孔夫子搬家——____________D.狐狸吵架——_______________E.咸菜烧豆腐——__________F.隔着门缝吹喇叭——____________1.我的发现：上面的歇后语都属于________（选填：谐音故事）歇后语。

类似的歇后语，我还可以积累两则：________________________ ____________、_____________________________________________。

2.读句子，选择恰当的歇后语。

（填序号）（1）我找表哥下棋，每次都是大败而归，爷爷总爱笑着调侃我：“你呀，真是________。

”（2）妈妈让我打扫卫生，我答应了妈妈，又想偷懒耍赖，妈妈严肃地对我说：“咱们可是________，你怎么能言而无信呢？”（3）说起小区的张大爷，那可是________，三里五乡没人不知道这位热心肠的老张头。

三、读句子，按要求完成练习。

“枇杷”不是此“琵琶”，只恨当年识字差！若使琵琶能结果，满城箫管尽开花。

1.送礼人要送的是________，可他在礼单上写的是________，这样的事情真令人________________（填一个四字词语，表示哭也不是，笑也不是）。

部编版语文五下汉字真有趣同步练习(含答案) 部编版语文五下第3单元汉字真有趣归类请将下列形声字归类。

蚂空雅蚁清茅管飘甥案圆闷想厦病烈闻翅(1) 右形左声：(2) 左形右声：(3) 上形下声：(4) 下形上声：(5) 外形内声：(6) 内形外声：拼写根据提示与拼音，写出“谐音”的词语。

(1) [pípa]①一种水果。

②一种乐器。

(2) [liúyán]①离去时写下的书面语言。

②没有根据的话。

(3) [shùmù]①一种高大的木本植物。

②指某一事物的数量。

填空谜语小世界。

(1) 画时圆，写时方，冬时短，夏时长。

(2) 一块土，两人站，中间隔条线，两人看不见。

(3) 有人不是我，有马飞跑过，有水能养鱼，有土庄稼活。

(4) 右边有，左边无。

后面有，前面无。

哥哥有，弟弟无。

周家有，李家无。

填空补充歇后语，选择其中一个写一句适。

(1) 外甥打灯笼——(2) 梁山泊的军师——(3) 四月的冰河——(4) 咸菜烧豆腐——(5) 选择其中一个歇后语写一句适。

按要求写句子有一位年轻人说：“我猜中了。

”（改为转述句）按要求写句子在汉字王国里，形声字是重要的一员。

（调换语序，保持句意不变）修改病句后来古人觉得这样表意还不足不够充分，就给它增加了表示祭祀的部件“示”。

（修改病句）填空课文回顾。

(1) 我们平时、、，都离不开汉字。

(2) 汉字书法是一门。

古往今来，我国涌现了许多著名的书法家，请想一想，写出两个：、。

(3) 体现汉字特点的材料有、、、等几种。

阅读文章,回答问题这是星星的“星”。

天上三光日月星，在甲骨文里，日和月都只用一个形体来表示，星星的特点是数量多，所以一开始用三个相同的形体来表示，以便跟日、月相区别。

但问题是，这些简单的形体能表示的事物太多了，三块石头、三个拳头……谁说一定就是星星呢？于是，古人就在原来的字形上加了一个声符“生”。

强化了字音，就能把“星”和其他事物区分开来了。

部编版五年级语文下册第三单元《汉字真有趣课时练》课时
练习及答案
课时一：认字识义
1. 画出下面汉字中的偏旁部首：
•时间
•眼镜
•俩
2. 拼音(带声调)选注音：
•老幼－（）
3. 根据提示写出一个词：
提示:可答案:（）
课时二：默写篇目
1. 根据提示默写近义词：
提示:善良（）提示:好心（）
2. 根据提示默写反义词：
提示:快活（）提示:酷（）
课时三：阅读训练
阅读下面文字，完成相关问题：
长虹桥上有一个汉字快活大，快字上面一个横，人字个身。

大字下面一个牙，中间一个马，马的下面一个乐字，再看乐字的下面一个草。

请根据这幅图画，回答以下问题：
1. 在汉字之间有多少个字部？
2. 桥的名叫什么？
3. 快乐的草类植物叫啥？
课时四：综合检测
1. 写出下列词语的近义词或反义词：
•善良
•难受
•忧伤
•害怕
2. 根据提示造句：
提示:信提示:记提示:送
答案
课时一：认字识义
–时间：日
–眼镜：目
–俩：人
–老幼－（幼）
–合
课时二：默写篇目
–善良（和睦）
–好心（善良）
–快活（难受）
–酷（温柔）
课时三：阅读训练
–总共7个字部
–快活大桥
–小草
课时四：综合检测
–善良：和睦
–难受：舒适
–忧伤：快乐
–害怕：勇敢
–我们应该信守诺言。

–记住过去的教训。

–送别时，她流下了眼泪。

以上是《汉字真有趣》课时练习及答案，希朰同学们认真学习，进步顺利！。

汉字真有趣一、猜字谜。

1.三人同日来，喜见百花开。

（）2.宝玉不在姑娘在。

（）3.草堆下面两只狗。

（）4.加倍才算多。

（）5.一人不算小。

（）6.又到村中。

（）7.十字尾巴弯弯，算算数目少三。

（）8.左看马靠它，右看它靠马，两边一起看，脚踩万里沙。

（）二、把下面的歇后语补充完整。

1.孔夫子搬家——2.上鞋不用锥子——3.飞机上吹喇叭——4.老虎拉车——5.外甥打灯笼——6.猪八戒拍照镜子——7.骑自行车下坡——8.膝盖上钉掌——三、在括号里写出下面这首诗的谐音。

竹枝词[唐]刘禹锡杨柳青青江水平，闻郎岸上踏歌声。

东边日出西边雨，道是无晴却有晴。

“星”和“凤”的共同特点：它们原来都是象形字，有着鲜明的图画文字特征。

由于汉字毕竟不是绘画，而是文字符号，简化后，象形字的特征一旦弱化，就不容易辨认出来了。

因此，人们在象形字的基础上增加声符，创造了新的形声字。

1.“星”和“凤”的共同特点是。

2.象形字简化后的缺点是什么？人们是怎么解决这个问题的？六、课外阅读。

耳朵在此新上任的知县是山东人，因为要挂帐子（蚊帐），他对师爷说：“你给我去买两根竹竿来。

”师爷把山东腔的“竹竿”听成了“猪肝”，连忙答应着，急急地跑到肉店去，对店主说：“新来的县太爷要买两个猪肝，你是明白人，心里该有数吧！”店主是个聪明人，一听就懂了，马上割了两个猪肝，另外奉送了一副猪耳朵。

离开肉铺后，师爷心想：“老爷叫我买的是猪肝，这猪耳朵当然是我的了……”于是便将猪耳包好，塞进口袋里。

回到县衙，向知县禀道：“回禀太爷，猪肝买来了!”知县见师爷买回的是猪肝，生气道：“耳朵哪里去了!”师爷一听，吓得面如土色，慌忙答道：“耳……耳朵……在……在我……我的口袋里!”1.知县真正需要的是，而不是。

师爷把听成了，也就买成了。

2.知县要买竹竿的原因是。

3.知县看到师爷买的是，很生气，问“耳朵哪里去了？”这是知县问的“耳朵”指的是，师爷听成了。

参考答案一、1.春 2.安 3.获 4.夕 5.大 6.树 7.七 8.驼二、1.净是输（书） 2.真(针)好3.高鸣（明）4.谁敢（赶）5.照旧（舅）6.里外不是人7.不睬（踩） 8.离题（蹄）太远三、“晴”的谐音为“情”四、1.默2.曹操嫌花园门造得太宽大了3.只恨当年识字差满城萧管尽开花4.凤祭星蜀祭五、1.它们原来都是象形字，有着鲜明的图画文字特征2.象形字简化后的缺点是不容易辨认。

【精品】语文五年级下部编版第三单元《汉字真有趣》同步练习（含答案）第一课时一、读一读，猜一猜。

（猜字谜）1.字谜:七十二小时。

猜一字，谜底是：（）2.字谜:需要一半,留下一半。

猜一字，谜底是：（）3.字谜: 一月一日非今天。

猜一字，谜底是：（）4.字谜:一口吃掉牛尾巴,猜一个字谜底是：（）二、下面的歇后语用到了有趣的谐音现象，你能把它们的后半部分补写出来吗？1.孔夫子搬家——2.小葱拌豆腐——三、读一读，做一做。

滥改成语，其害无穷“‘默默无蚊’，就是这样写的嘛，外面的广告上都这么写，就是没有声音，连蚊子叫的声音都没有。

”面对读小学的儿子的这种解释，长沙市芙蓉区的杜女士哭笑不得。

如今迈步都市，打开电视，翻开报纸和杂志，随时都可发现不少商家利用汉语成语简洁明快、朗朗上口、熟悉易记的特性，在做产品广告时打上了用谐音字改造成语的主意。

1.你能根据自己的理解用线连一连吗？衣衣不舍某布衣店随心所浴某蛋糕广告万室俱备某房产公司广告步步糕升某洗浴中心广告衣布到位服装店广告2.你觉得这样的广告好不好？为什么？【答案】一、读一读，猜一猜。

（猜字谜）1.字谜:七十二小时。

猜一字，答案是:晶2.字谜:需要一半,留下一半。

猜一字，答案是:雷3.字谜: 一月一日非今天。

猜一字，答案是:明4.字谜:一口吃掉牛尾巴,猜一个字答案是:告二、1.孔夫子搬家——尽输（书）2.小葱拌豆腐——一清（青）二白三、1.衣衣不舍──服装店广告随心所浴──某洗浴中心广告万室俱备──某房产公司广告步步糕升──某蛋糕广告衣布到位──某布衣店2.答案不唯一，有道理即可。

部编版五年级语文下册《汉字真有趣》课时练习题（含答案）一、基础巩固1．下列关于汉字的解说，有误的一项是（）A．甲骨文主要在春秋时期使用，是最早的成熟的汉字。

B．金文字形结构稳定，线条圆转，粗细一致。

C．隶书的线条或直笔或方笔，是汉字发展史上古今文字的分水岭。

D．楷书魏晋以后使用，字形方正，笔画规整平直。

2．不查字典，我也能猜出“耢（lào）”的本义可能是指（）A．农具B．劳动C．力气D．劳工3．下面汉字“马”字体演变过程顺序正确的一组是（）a b c d eA．abcde B．cdabe C．dcabe D．cdaeb4．下列关于形声字说法错误的一项是（）A．形声字是指汉字的一种造字方式，是在象形字、指事字、会意字的基础上形成的。

B．形声字是由许多个文或字复合成体，所以是最能产的造字形式。

C．形声字的意符一般由象形字或指事字充当，声符可以由象形字、指事字、会意字充当。

D．形声字是由表示意义范畴的意符（形旁）和表示声音类别的声符（声旁）组合而成。

5．关于搜集资料，下列说法有误的一项是（）A．查找图书网络搜索、请教别人都是搜集资料的途径。

B．请教别人时，我们要想好问题，请教合适的人。

C．查找图书时，在阅览室、图书馆可以按照类别去找书。

D．在网上查找资料，关键词很重要，通过关键词检索出来的都是重要资料。

6．中国的汉字博大精深，蕴含丰富的内涵，请你从备选的汉字中任选一个进行理解。

例：您——把“你”放在“心”上，因为重要，所以尊重。

备选汉字：恩语海________________________ _____________7．帮“深爱、宠爱、怜爱、珍爱、喜爱、亲爱”找到合适的家。

极其深沉的爱——( ) 过分偏心的爱——( )同情怜惜的爱——( ) 特别珍重的爱——( )乐意喜欢的爱——( ) 特别亲热的爱——( )8．课文链接吧。

（1）汉字从______至今，已经有______千年的历史。

在漫长的发展演变过程中，字体发生了很大变化，其中以______、金文、小篆、______、______五种字体最为典型。