一年级读书学习心得
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一年级小学生读书心得体会6篇【本文概要】心得体会是一种产生感想之后写下的文字,主要作用是用来记录自己的所思所感,是一种读书和学习实践后所写的感受文字。
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【篇一】一年级小学生读书心得体会今天我跟妈妈看了一本有趣的书――小棕熊的梦,书里的小棕熊名字叫小奔,他不喜欢寒冷的冬天,它害怕寂寞,当小燕子告诉他南方有阳光,棕榈树,大海和沙滩……于是,当别的棕熊都躲藏在温暖的洞穴里开始冬眠的时候,可这只小棕熊却鼓起勇气,走出了洞穴和冬天的大森林,朝着南方走去,天下雪了,它发现有一辆被大雪覆盖的小卡车,车里躺着三只小睡鼠,它爬进了小汽车,睡着了。
在梦里,他梦见和两只小睡鼠开着小卡车,在去南方的路上,带上了獾,长颈鹿,河马,野猪还有好多的好朋友,在车上大家唱起了欢乐的歌。
到南方它看见了沙滩,大海,还和大家在棕榈树下开心的玩耍。
等小棕熊从睡梦中醒来,看见身边的小睡鼠,说棕榈树呢,棕榈树在哪里呢?他记得,车子明明开走了呀!小睡鼠们疑惑地问:“我们不一直在睡觉吗?睡了好久。
这时小棕熊才发现原来这是一场梦。
其实每个人的心中,都怀有一个梦想,只要有梦想,就要去追求。
如果遇到困难也不要退缩,要勇敢地继续往前,这样才能梦想成真。
【篇二】一年级小学生读书心得体会最近,我读了《草房子》这本书。
我被书里的故事深深地感动了。
曾经看似很厚、无趣的书,如今我却爱不释手。
看似很不起眼的小故事,经作者的串联,却给人留下了深刻的印象。
这本书主要描写了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。
六年中,他目睹、参与了一连串看似寻常却又催人泪下的故事:少男少女之间的纯情、不幸少年与厄运抗衡的悲怆,残疾男孩对尊严的坚守,垂暮老人在最后一瞬间闪耀的人格光彩,大人之间扑朔迷离又充满诗情画意的情感纠葛……这一切,既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。
这六年,是他接受人生启蒙教育的六年。
我多么想像桑桑他们一样,有一座金色的、朝阳的草房子,和他们一起玩耍,用一颗纯洁的童心去感受世界、认识世界。
一年级简短的读书心得(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学一年级读书心得五篇范文“书中自有黄金屋”,这句话相信大家在很小的时候就听过,书里的知识浩瀚如海,只要我们去阅读,相信就一定会有所收获。
以下是小编整理的小学一年级读书心得,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
小学一年级读书心得1世界就像魔术师帽子里面的小白兔,所有人都生活在安逸的毛皮底部,只有哲学家才会踏上危险的旅程,努力地回到毛皮顶端,探索世界的奥秘。
还没开始读这本书时,“无聊,枯燥,难以理解”这些词不断地浮现在我的眼前。
在我的心里,哲学是个十分枯燥的学问,在哲学的世界里,每天只会被无数的世界观和方法论所环绕。
但是事实证明,我错了,大错特错。
这本书,抛去了传统哲学的枯燥与无味,将难以理解的哲学问题分化成一个个易于理解,贴近生活的例子,将哲学简单化,实际化,碎片化。
从自然哲学家到理性哲学家;从希腊到罗马;从文艺复兴到启蒙运动;这本仅仅厚达2cm的苏菲的世界竟然浓缩了西方近几千年的哲学历史,并且还吸收了来自各个时期的哲学家的理念。
但是在这浩如烟海的哲学家中,最令我眼前一亮的,益匪浅的是他,将整个世界分为理性世界和感官世界的独具一格的柏拉图。
只有它将纷繁复杂的世界简化成姜饼人和模具的关系。
即使用一个模具做出的姜饼人也会有或多或少的不同,但是他们均有一个共同点能让他人一眼便能认出他是姜饼人。
这边是理性世界和感官世界界的区别。
在物质世界的背后,必须有一个“真实”的存在,这便是“理性的世界”,而这其中包含存在于自然界各种和现象背后永恒不变的模式。
而感官世界则是理性世界不断演变形成的拥有具体特征的世界。
其次,他亦是哲学与人体器官联系在一起的第一人。
人由三个主要部分组成,分别是头、胸、腹。
人的灵魂亦是如此。
“理性”属于头部的能力,“意识”属于胸部的能力。
“欲望”属于腹部的能力。
柏拉图认为理性追求智慧,意识追求勇气,欲望必须加强阻遏。
对于当时的时代而言,这真的是一个首创性的思想,真的是令我十分的钦佩,这不用地加深了我对哲学的爱与追求。
小学一年级读书心得体会范文(六篇)【导语】心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。
语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。
小学一年级读书心得体会范文篇一书,是一种很奇妙的东西。
而一本书的好与坏,是由读者去判定的。
如果读者觉得这本书特别好看,那就是作者写的这本书成功了;可如果读者觉得这本书内容枯燥,没有什么好看的,那就表明这本书是一个失败的作品。
我有读过一本名叫《神秘岛》的书,书里的情节扣人心弦,让人百看不厌。
然而一本好书并不是只要扣人心弦就是一本好书。
书的内容也要有意义,有一定的真理。
就拿《神秘岛》这本书来说吧。
这本书里教会了我们如何在绝境中求生,在困境中不断超越自己。
让自己在困境、绝境生活下去,从而得救。
这是我觉得一本书是好书的要求。
一本好书,可以让我们终身受益!小学一年级读书心得体会范文篇二今天,我看了《聪明的小公鸡》这个故事。
故事是这样的:一只小公鸡正在玩,突然,从他身后窜出一只大野猫,张嘴就要吃它,小公鸡急中生智,想出了一个好办法,大野猫上了当,小公鸡逃走了。
我想:“大野猫好笨哪!小公鸡好聪明哪!小公鸡爱动脑筋,脑子越用越灵活,能很快想出好办法来逃生”。
我要学习小公鸡!大野猫不愿动脑筋,脑子老不用可就便废了,我才不学习大野猫呢!今后,我要多动脑筋,多读书,用丛书中学到的知识来克服各种困难!充实丰富自己,多长本领,长大后用所学的知识,开动脑筋,为社会多做贡献。
小学一年级读书心得体会范文篇三寒假里,我读了一本书,书名叫《成长路标——自强篇》。
书里有一个故事叫《会飞的蜗牛》,主要是讲一只名叫奇奇的小蜗牛听了外婆教的歌谣,想要飞上兰兰的天空,他的好朋友豆豆和他一起踏上了寻找金叶子大树的道路。
但是后来,豆豆放弃了,只有其其一个人坚持着爬呀爬呀,他终于找到了那棵大树,乘上金色的叶子飞上了蓝天。
(在这个故事中,奇奇只靠自己那么弱小的身体,克服了巨大的困难,终于取得了成功,他的这种自强不息的精神是非常值得我们学习的。
一年级我的读书心得6篇一年级我的读书心得6篇有的书籍告诉了小朋友们要用智慧打败怪兽,通过智取找到食物,潜移默化地教导孩子们,使得孩子们有了一些分辨能力。
下面是小编为大家收集的一年级我的读书心得例文,希望你喜欢。
一年级我的读书心得(篇1)假期,我有幸读了一本名为《文字商人》的儿童小说。
故事发生在德国,有两家专门售卖文字的商店。
一家专卖礼貌文字,另一家专卖无礼文字。
一天,尤纳斯姐弟听礼貌文字店主说有一箱礼貌文字被盗,于是决定帮店主抓住小偷,拿回文字。
与此同时,一向门可罗雀的无礼文字店竟被围得水泄不通,生意特别好。
购买了无礼文字的人们纷纷骂起了脏话,变得越来越粗鲁,整个小镇都乱了。
顺着这条线索,姐弟俩经历了一番波折后发现了事情的真相,拿回了“礼貌文字”盒。
从此,小镇又变得安宁、祥和。
读完整篇小说,我不禁感叹:文字的力量真是无穷大!一句话能让人笑起来,一句话也能让人跳起来。
在我们的生活中,也会有这样的事情发生。
有人和别人聊天时,自己认为对方的声音不好听,会说:“你的声音真难听!”脾气好的人表面上看起来没生气,但他的心里会十分难过;脾气差的人,或许就会当众和你翻脸。
相反,有的人就会说:“你的声音真特别!”这样的委婉表达出同样的意思,不是很好吗所以,我们说话的时候要多站在对方的角度考虑,不能口无遮拦。
如果都使用无礼文字,人们的语言就会变得粗鲁无礼,会互相埋怨,情绪失控,这个世界也会陷入一片混乱之中,后果将不堪设想;如果人们都使用了礼貌用语,彼此笑脸相迎,礼貌相待,这个世界将会变得更加和谐、友善而美好。
俗话说:良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。
我们每个人都可以是文字商人,学会用美好的文字交流沟通,让文字真正变得有颜色、有温度。
一年级我的读书心得(篇2)童年,于我们而言,那便是一段美好而幸福的回忆。
但于高尔基而言,却截然不同。
暑假期间,我读了高尔基的自传体小说《童年》,那是他三部曲的第一部,这本书里曲折的情节牵引着我的情绪时起时落。
一年级读书心得(优秀11篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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一年级读书的心得感悟简短(通用10篇)一年级读书的心得感悟简短篇1俗话说得好,“一种好的习惯决定好的命运”,因此,从小培养孩子养成良好的读书习惯,让孩子感到读书的乐趣就显得非常的必要,“书是知识的海洋”,有了良好的阅读能力,人们可以轻松地从书中汲取无尽的知识营养,充实自己的大脑。
可是我的孩子在幼儿园时虽然给她买了很多书籍但是从来都没有静下心来看过书,我们平常又没注意到这一点,如今,学校里组织了亲子阅读活动,这让我们一下子把注意力集中到了这里,才深深的体会到了阅读的重要性。
通过一段时间的亲子阅读让我体会有一下几点:一、陪伴阅读培养兴趣在一年级学完拼音后,我开始鼓励她自己阅读,一开始她总是会找各种理由和借口不愿意自己读书,还是喜欢让我读给她听,于是我和她一起制定了一个计划,对自己对她都有一个明确的要求,对自己的要求就是不管工作多忙,每天至少要陪伴她读半小时以上的书,对她的要求就是计划开始第一天先读一句,以后每天增加一句,就这样慢慢培养她的阅读兴趣。
二、赏识教育树立自信在亲子阅读的过程中,我发现孩子每次面对一篇*的时候就会说:“妈妈,这么长的*我会读不完的,我不想读…”这时我会鼓励孩子,并表扬她每天都在进步的表现,并按计划完成任务的就奖励一个笑脸(贴纸)。
每次她都会在我期待的眼神中完成阅读计划,因此,在赏识中树立孩子的自信,也是非常重要的。
三、因势利导循序渐进在亲子阅读过程中,我经常会通过问一些与故事有关的问题来激发孩子的说话技巧,通过问答,一方面可以让我们了解孩子对故事的理解和记忆,也正是这种方式,让孩子听故事的注意力能够更加集中,也促使她试着用自己的语言来表达故事。
同时,我也提醒她对待每一件要做的事都要认真,都要尽自己的力量做得最好。
每次孩子的回答,我都会作出一定的评价,有时还会联系日常生活来扩展她的回答。
让孩子边看边表演,边读边讨论,让她自己有种成就感。
最后,我很感谢老师组织了这样的亲子阅读活动,亲子阅读是有意识、有目的、更积极的对话形式,以阅读为基础,为父母创造与孩子沟通的机会,使孩子的心灵得到更多的关爱,通过阅读,培养亲子关系;通过阅读,父母与子女终身学习,共同成长。
一年级读书心得体会简短(优秀8篇)一年级读书心得体会简短篇1星期天下午我正要去看白雪公主这本书,我开始看了书上以身动活泼的形式向我讲述了一个美丽的故事。
从前有为善良勤劳的白雪公主,她长得非常美丽。
白雪公主的后母十分嫉妒她,千方百计要害迫她,尽管白雪公主善良,纯洁,赢得了七个小矮人的关心和爱护,可她还是中了皇后的奸计,被皇后害死了,朋友们伤心极了,王子,小矮人和动物们把对白雪公主的爱,凝聚成一股无形的力量呼醒了白雪公主。
善良最终战胜了邪恶。
白雪公主虽然是个童话故事,却告诉我一个道理,那就是人要做一个有道德的人。
一年级读书心得体会简短篇2班主任工作确实是一门艺术,是一门研究每个学生以促使其全面健康发展的艺术,班主任要付出很大的精力和时间去研究每一个学生,以便因材施教。
学生的差异决定了班主任需要采取不同的方法,不同的形式,在不同的场合去教育和引导学生,以便产生的教育效果。
下面就我个人的体会和想法谈如何做好班主任工作。
一,要关爱学生;低年级学生需要爱。
他们在逐步适应学生生活的过程中比较脆弱,遇到困难容易退却,这就需要老师的关爱,使他有战胜困难的决心和勇气。
无论是学习上还是生活上,老师常去关心他,照顾他,那怕是一句话,在他心里都会产生很大的作用。
班主任应会学会利用这一点,及时发现那些需要关爱的同学,及时献上一片真诚,那将是对学生的奖励,会使他们产生强烈的信任感,更好地听从你的教导。
二,要研究心理;小学阶段,无论是从心理上还是从生理上都处于幼稚的时期,有些问题处理不好,就有可能造成一定心理上的障碍。
所以作为班主任老师在与学生交往的过程中,要多考虑学生的心理状态,从实际出发去解决实际问题。
特别是对那些在心理上有些不健全的学生,应格外注意,要分别对待,注意交心。
老师要平易近人,平等待人,当发现某些学生有心理障碍时,要注意学习解决它的办法,绝不能等待。
三,要培养习惯;班主任在班级管理过程中,应该有一个比较习惯的方法,即规矩。
一年级学生分享读书心得5篇一年级学生分享读书心得(精选篇1)起初在书架上看到这本书时,有点小好奇,这是一本什么书呢?到底是谁动了他们的奶酪?书中的奶酪指的是真正的食物奶酪吗?带着疑问与好奇,我开始翻阅了这本书,看完后我也像我周围的朋友们推荐了这本书,因为通过看这本书是我恍然大悟,明白了很多事情,也走出了当时心里对一些事情的小困惑。
书中的4个人物给我留下了深刻的印象。
匆匆和嗅嗅的成功关键在于他们面对变化能迅速的调整方向。
虽然他们并不如2个小矮人聪明,但是他们能够预见并接受变化,并通过“勤奋”的工作,快速操刀了新的奶酪。
这是“匆匆”和“嗅嗅”值得我们学习的地方。
就像我们在生活中或工作中一样,要勇于接受事态的变化。
如果象哼哼那样不愿意接受奶酪没有的事实,而又不愿意冒风险去寻找新的奶酪,以适应变化,就会被淘汰。
面对变化时,除了预见变化外,关键就是要能果断的做出抉择。
作为人来说,面对问题特别是做选择之际,就会考虑的很多,就象哼哼那样,会想,是不是彻底改变后会不会不安全,会不会失败。
盏前故后,往往就在我们犹豫不决之际措施了良机。
是谁动了他们的奶酪,这并不重要。
因为变化总是在发生的,他们总会拿走你的奶酪。
也就是说你身边的奶酪并不可靠,随时会有意外的情况发生,会有人夺走你的奶酪。
关键在于我们我们面对客观存在的变化,要能预见变化,做好迅速变化的准备,适应变化,寻找属于我们自己的新的奶酪。
一年级学生分享读书心得(精选篇2)读书是一种享受生活的艺术。
五柳先生“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食”。
当你枯燥烦闷,读书能使你心情愉悦;当你迷茫惆怅时,读书能平静你的心,让你看清前路;当你心情愉快时,读书能让你发现身边更多美好的事物,让你更加享受生活。
读书是一种最美丽的享受。
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。
”读书是一种提升自我的艺术。
“玉不琢不成器,人不学不知道。
”读书是一种学习的过程。
一本书有一个故事,一个故事叙述一段人生,一段人生折射一个世界。
读书心得一年级(精选10篇)读书心得一年级篇1女儿上一年级了,和孩子一起参加读书,培养她读书的习惯,一直以来都是我想做的事情,只是耐于身为职场妈妈,白天工作晚上经常工作,实在抽不出太多时间来陪女儿一起读书。
每到周末,让我能有些时间陪同孩子读书,感受非常好!孩子喜欢看书,更喜欢让爸爸、妈妈陪着一起阅读的感觉。
她曾经说:“我觉得和爸爸妈妈一起读书,这样感觉更有意思。
”她其实从内心是非常期待家长一起读书的。
每周我坚持把自己看到的文质兼美的、贴近生活的一到两篇*绘声绘色地读给孩子,趣味和欢乐之情,对女儿有着强烈的感染力。
和孩子一齐读书中我总结了一些心得和体会。
第一,要从小就培养并不断提高孩子读书的兴趣。
从最简单的书读起,一步一步地换书,先从鲜艳的彩色图书开始,慢慢过渡到有简单文字的图书,再到有故事情节的图书。
以优美的童话故事、科普类、生活类的图书为主,再根据不同时期的不同爱好而去引导孩子读书。
另外,为孩子营造一个良好的读书环境,可以给孩子布置一个书屋,在墙壁上贴一些可爱图画,这样也可以提高读书兴趣。
第二,家长是孩子最好的老师,教育时要有耐心并持之以恒。
培养孩子读书的好习惯并不是一日之功,它不仅是对孩子的考验,也是对我们做家长的考验。
无论多忙,家长都应该坚持每天和孩子一起读书,正确回答孩子的问题,并帮助孩子提高想象能力和开拓思维空间。
譬如,有时可以转换角色,让孩子问家长书中问题,通过一问一答的形式可以加深孩子对书中知识的印象和理解,也可增强孩子的求知欲望。
第三,要懂得适当的赞扬并有张有弛。
孩子在读书过程中,经常会向家长提很多的问题,当得到夸奖时,往往会因为有荣誉感、自豪感而更喜欢读书。
当孩子不想读书时,不要强迫他,否则只会让孩子对读书反感。
相反,可以放放DVD动画片或玩玩贴纸游戏等,活跃一下。
教育孩子读书,最大的诀窍就是寓教于乐,让他们对读书拥有一份轻松和向往。
刚过去的寒假,我们一起阅读了《365天天好故事》、《三字经》、《十万个为什么》等,这些读本都是特别适合孩子们的思维与年龄需要,很多小故事都非常有深意和喻意,从中还得出了不少有效的家庭教育方法,对培养幼儿思想、道德品质、交际技巧都大有益处,当然,孩子也从中受益多多,很多好习惯的养成就****于对书中主人公的认识和肯定呢。
一年级读书学习心得
那么,就从此刻开始吧。
我们不再奢侈,不再浪费;我们开始为长辈着想,体谅他们;我们更应当开始满足自我的幸福生活。
为了以后,为了将来,为了我们到“人间”的那一天。
这里给大家分享一些关于一年级读书心得,供大家参考。
一年级读书心得1
我们都知道“书,是人类进步的阶梯;”我们感受过“读书破万卷,下笔如有神;”我们体会了“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋;”因为书中的为人处事、因为书中的体会感悟才令我们成长,我们与书密不可分。
读书,我明白了坚持不懈。
在《鲁滨孙漂流记》中,我们都知道主人公鲁滨孙孤身一人住在荒岛上,那里充满了危险,可他何曾放弃过?正是因为他这种坚持不懈、永不言败的精神鼓励了千千万万的人;也正因为他的精神,我才会对自己的目标坚守不变,从不轻言放弃。
读书,我学会了热爱生命。
读过《钢铁是怎样练成的》的人,都知道保尔。
柯察金在走上革命的道路上说过一句话:“人,最宝贵的是生命。
生命对于每个人只有一次。
这仅有的一次生命应该怎样度过呢?当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,
也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:‘我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业—为人类的解放而斗争。
’”我虽然不像保尔那样伟大,但我却可以珍惜每一天的光阴,就算遇到再大的艰难困苦,就算尝尽冷漠的不公待遇,我也不会放弃生命,因为保尔激励了我!
读书,我学会了知恩图报。
《爱的教育》这一书记叙了人间多姿多彩的爱与回报,有友情之爱、有亲情之爱、有爱情之爱,亦有因为爱的感恩与回报;因为这本书的出现,令我体会了父母老师的辛酸,也令我学会了感恩师长,《爱的教育》使我一生受益匪浅。
因为读书,我才学会了真理,只有继续读书,我才能了解更多;读书是一种快乐,读书是一种享受,在我未来的生活中,我会让读书伴我成长,我会让读书见证我的成熟!
一年级读书心得2
在一个凉风习习的晚上,我点开了《糊涂的熊警官》这本书。
这本书的每个故事后面都有一个小问题,让我们自己思考。
可以说这本书的问题集于一身,对我们很有益。
读完之后,我和妈妈爸爸的对话,更是有趣。
比如我举个例子吧,《蝙蝠缺什么》,主要讲蝙蝠想参加鸟类的大会,可是鸟类的看门人鸡在门口不让蝙蝠进来。
蝙蝠说:
“我有翅膀,我是鸟类。
”鸡说:“不行,你不是鸟类不能进去。
”可蝙蝠说:“我能飞,你还不能飞呢。
”鸡急的满脸通红,只好叫一位长者来解释一下。
长者说:“蝙蝠啊,你缺了鸟类最重要的东西。
”蝙蝠听了,只好失望的飞走了。
后面这个问题说,蝙蝠到底缺什么,我和爸爸妈妈就争论起来,爸爸先不甘示弱地发言了:“蝙蝠当然缺一个像鸟一样毛茸茸的头。
”接着,妈妈摇头说:“不对不对,也有些鸟是没有毛茸茸的头呀。
它应该缺一个像鸟一样的尾巴。
”而我则幸灾乐祸、哈哈大笑的说:“哎呀,你们都错啦!蝙蝠啊,应该缺的是羽毛才对。
”妈妈和爸爸听啦,这才反应过来,恍然大悟。
他们一拍脑袋说:“是啊,你说的对,蝙蝠是应该缺羽毛啊!”就这样我在这个游戏中赢得了冠军。
这样子的猜谜故事还有很多很多。
我从这些猜谜游戏中领悟到知识也增加了情商;也扩展了我的学习面;也懂得了一些科学道理。
在这个游戏故事中,爸爸妈妈也长进不少。
可以说这本书,是本名副其实的好书。
它带领我走向知识的深渊,带领我走向知识的海洋,伴随着我前进的方向。
同学们,建议你们暑假也读一读哦。
一年级读书心得3
直到今年夏天,我已经把《海底两万里》全部看完了。
但我总感觉不够过瘾,所以,我准备再读一遍,因为如果一本好书读一遍就能把整本书都读透了,那么,他也不会那么伟大,它也不会成为一部好书了。
看完这一本书,我会想到一个充盈丰富的世界,一片浩瀚无边的海洋,尼摩船长带着我们一起探索海底的奇妙。
在这本书里,我能感受到平时所感受不到的,能想到我们平时想象不到的。
在这本书里,你可以知道海底森林是可以漫步的,可以知道在海底是如何打猎的,可以知道尼摩船长是怎样制服鲨鱼的,还可以了解到诺第留斯号是怎样冲破冰山的围攻脱离险境,安然无恙地奔驰在危机四伏的海底的,这里能给你全新的感受,体验到另类,刺激的人生。
我可以了解到这些,也要感谢作者。
是作者写出了这么好的*,*作者是儒勒`凡尔纳,他被公证为十九世纪最富有想象力的科幻小说家。
他写的作品都是特别离奇。
我了解了这么多,说到底还是要读书,如果不读书,也就不会了解这么多。
其实多读书是有好处的,像我读《海底两万里》这本书,有时可以开发你的智慧,启迪人们的思维,活泼人们的大脑,让大家在惊险与刺激中得到艺术的享受。