浙江湖州方言音系辨析
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自主音段音系学视角下汉语上声连读变调研究自主音段音系学认为,声调具有独立性和自主性。
在汉语上声连读变调中,一方面,声调独立于音段层发生变化;另一方面,语流根据其语义句法结构、韵律节奏和语义突显产生停顿,音段中音节的组合结构会对多音节上声连读变调有制约作用。
标签:自主音段音系学声调上声连读变调一、引言声调(tone)是能区别意义的音高(pitch)[3](P123)。
作为语音的超音段特征之一,声调即为音高,音调的高低是由声带颤动的快慢造成的,声带颤动越快,音调越高。
同时,声调具有区别意义的作用,不同的音高代表不同的意义。
Goldsmith于1976年提出自主音段音系学(Autosegmental Phonology),将声调视为自主音段,把声调特征和其他特征分开,使它们处于两个平行的独立层面——音段层(segmental tier)和声调层(tonal tier),这便为声调的研究提供了一个全新并且有效的理论依据。
汉语属于声调语言。
中国古代将汉语声调分为“平、上、去、入”四类,从此奠定了汉语声调分类的基础。
现代汉语普通话根据调类和调值分为四类,即阴平(55)、阳平(35)、上声(214)和去声(51)。
其中,上声是调值为214的降升调,声音由半低音先降到低音,然后再升到半高音。
而在许多情况下,上声基本上只是一个低平调。
上声的低平性使其在语流中经常发生变调。
声调在语流中产生的音变现象称为“连读变调”,即“声调语言的两个或两个以上音节连在一起时,音节所属调类的调值发生变化。
”[3](P157)自主音段音系学将音段层和声调层视为两个独立层面,认为声调具有独立性和自主性。
在对汉语上声连读变调的研究中,我们发现,一方面,上声变调独立于音段层的其它区别特征,按照上声变调的基本规则进行变调;另一方面,上声变调受到音段结构的制约,在多音节上声连读变调中,音段层音节之间的停顿会对变调产生影响。
因此,本文旨在分析汉语上声连读变调,并指出音段结构,即音段层音节的组合结构对上声连读变调的影响。
北方方言的音系认知分析——以郑州方言与北京话的声母为例引言:北方方言作为中国汉语方言中的重要分支,有着丰富多样的音系特点。
本文以郑州方言与北京话的声母为例,进行音系认知分析,探讨这两种北方方言之间的相似和差异,有助于加深对北方方言音系的熟识。
一、郑州方言的声母系统郑州方言是河南官话的重要分支,其声母系统相对保守。
常见的声母包括b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、z、c、s、r以及yu、y等。
郑州方言相较于平凡话有一些特殊的发音规律,例如发音比较浊,卷舌、喉音、和齿音发音明显等。
二、北京话的声母系统北京话是平凡话的重要方言分支,其声母系统与平凡话基本一致。
常见的声母包括b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、z、c、s、r以及yu、y等等。
与平凡话相比,北京话的音调落差明显,声音咬紧促短。
三、郑州方言声母与北京话声母的对比1. 郑州方言与北京话在声母发音上有浩繁相似之处。
例如,两者都有相同的声母b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、z、c、s、r以及yu、y等,这是因为它们都属于北方官话分支,保留了平凡话的基本声母。
2. 但郑州方言与北京话在声母中也存在一些差异。
例如,在l、n、h、j等声母上,郑州方言发音较为明显,发音时卷舌、喉音、和齿音等特点更加突出,而北京话的发音相对更加平滑。
同时,在一些特定词汇中,两者的发音差异也较大。
例如,郑州方言的“里(r)”发音,在北京话中一般发作“r”。
四、影响北方方言音系的因素北方方言的音系差异可以归结于以下几个因素:1.历史原因:各地方言在历史上进步独立,受到不同语言文化的影响,因而产生了不同的语音特点。
2.地理因素:不同地理环境对语音的产生和演变有一定影响,如地势、气候等。
3.社会文化因素:社会文化背景以及民族习俗等因素也会对方言音系产生一定的影响。
五、北方方言音系的保卫与传承北方方言音系是中国语言文化的重要组成部分,为了保卫和传承北方方言音系,我们可以实行以下措施:1. 教育引导:加强方言教育,让更多的人了解和进修北方方言音系,增强对方言的认同感和保卫意识。
河南方言“蹲下”本字考William JC Wang 摘要:本文的目的是通过多角度综合考证的方法,考求出河南方言“蹲下”的本字。
目前,学者们多是根据语音的演变考求“蹲下”的本字,但在语音和字形演变上的解释不足。
本文在考求本字时采用了以下方法:一,音韵论证和觅轨法相结合;二,,词义论证与语法史相结合;三,古文论证与移民史相结合。
笔者认为“蹲下”的本字应该分两类:古本字“居队”和今本字“踞坠”和“跍落”。
关键词:蹲下;居队;踞坠;跍落;古本字;今本字Textual Research of Original Characters of Squat in HenanDialect from Multi-PerspectivesAbstract:This paper is a textual research of the original characters of squat(蹲下)in Henandialect from multi-perspectives. At present,most scholars are doing this research on account of the phonetic evolution, but their research results and related explanation for the evolution of form and phonology of Chinese characters are far from convincing. The following research methods are employed in this paper: first, combination of phonological argument and sound-change trajectory method; second, combination of semantic argument and grammatical history; third, combination of ancient literary textures and immigrant history. It is believed that there should be two kinds of original characters of squat in this paper: ancient original Chinese character“居队”and modern original Chinese character“踞坠”和“跍落”.Key words: squat;居队;踞坠;跍落;ancient original Chinese character;modern original Chinese character引言王福堂(2003)认为,本字问题是因汉语方言词语中音义变化或字形改变致使词语和字形失去联系而产生的。
作者: 赵日新
出版物刊名: 方言
页码: 125-130页
主题词: 绩溪方言;阴阳人;声韵调;古全浊声母;黄山市;浙江省;安徽省;临安县;华阳镇;零声母
摘要: <正> 绩溪县位于安徽省东南部,东与浙江省临安县交界,北与宁国、族德两县毗邻,西与旌德县、黄山市、歙县接壤,南与歙县相连。
绩溪县方言内部分歧较大,本文以县城华阳镇的话为准。
壹绩溪方言的声韵调 1.1 声母绩溪方言的声母共21个,包括零声母在内。
p 巴包布边八p‘皮爬骗败白 m 米马面网麦 f 飞华粉红福 v 威弯文横物t 都带斗当跌 t‘土头电天铁 n 来农泥李六。
专题01字音辨析字音是重要的语文素养之一。
字音题主要着眼于常用汉字的正确认读和书写。
字音题重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言音等。
✒一、多音字两个或者两个以上读音。
不同读音表义不同,用法不同,词性也不同。
1.词性不同,读音不同。
例如:“劲”字做名词时读“jin”,如劲头、差劲、用劲、干劲、松劲等;做形容词时则读“jing,如劲敌(强大的对手,“劲”含有形容词性)、刚劲、遒劲、疾风知劲草等。
再如“泊、泥、卷”等也是词性不同则读音不同。
又如,guān(名词),树冠、冠盖、冠冕堂皇、冠状动脉;冠guàn(动词),冠名、未冠;再如,难nán (困难) 形容词,nàn(灾难)名词。
2.词义不同,读音不同。
例如:“纤”字,当“细小”讲时,读“xiān”,如“纤尘”“纤维”“纤细”等:当“拉船用的绳子”讲时,读“qiàn”,如“纤夫”“纤绳”“拉纤”等。
再如:“累累”,当“接连成串”讲时,读“léi léi”,如“果实累累”;当“累积得多”讲时,读“lěi lěi”,如“罪行累累”“累累失误”。
再如,降jiàng(下降)落下,xiáng(投降)归顺。
3.语体不同,读音不同。
如,露,书面语(lù),露天、露水、露宿、揭露、吐露、暴露、藏头露尾;囗头语(lòu),露面、露脸、露馅、露一手、露马脚。
再如,血,书面语,血(xuè)鲜血、血海深仇、血压;口语,(xiĕ)血淋淋、流血了、吐了两口血。
核hé(书面语)核桃、核心、细胞核;hú(口语音)杏核儿、煤核儿;落1uò(书面语)落伍、降落、落后;1ào(口语音)落枕、落炕、落色。
4.用法不同,读音不同。
如,剥,bāo(限于单用)剥花生、剥羊皮;bō(用于合成词)剥夺、剥削、剥离;又如,削xiāo(限于单用)削果皮、削铅笔;xuē(用于合成词)减弱、瘦削、削除再如,薄báo(限于单用)薄纸、穿得太薄;bó(用于合成词)单薄、薄弱、薄情、轻薄。
内蒙古西部(绥远地区)方言“圪”字语音辨析(六.3)(2014-02-19 17:13:33)转载:《绥远文献》二十五期李吉吾在“圪旦”语音的基础上,又扩展为“圪旦儿”、“圪旦旦”、“圪旦旦儿”,但这些语音的运用范围不及“圪旦”运用广泛。
“圪旦儿”所说及的东西是小巧的,但光说“圪旦儿”还不行,前面要冠以所要说的东西的名称。
如过去人们戴的瓜皮帽上的帽圪旦儿,小孩玩的玻璃球是玻璃圪旦儿。
“圪旦旦”,多一个旦字的重叠音,字音多了一个而用语的范围却缩小了许多,在日常接触的事物中,遇有相当的现象或活动,就自然流露出来了,如小孩捏泥球玩,家里大人说,“两个娃娃在外面耍泥圪旦旦了。
”这种重叠语音也是随着生活中的习惯说法而出现的,为了说明其小,有些东西还要在“圪旦旦”前面加一个“小”字,说成“小圪旦旦”,或者更俏皮的形容为“不大大儿的小圪旦旦”。
“圪旦旦儿”,在“圪旦旦”重叠语音之后再加儿字音形成四字三音,也是有指,并多用于形容事物的,而蕴含着洋溢美好之意。
多数情况下,在其前面加上别的适当的形容词。
如问:“娃娃吃饱饭了吗?”,答:“肚子吃得饱圪旦旦儿的”。
这种词语只能针对儿童来说,如说大人的肚子吃得“饱圪旦旦儿”的,那就大异其趣,显得既难听又难看了。
又如形容西红柿“硬圪旦旦儿”的,给人感觉是硬中有软,因为是形容柿子,决不能说成是“硬圪旦”,那样就不堪食用了。
柿子熟了,还可以形容为“红圪旦旦儿”的,说成“红圪旦”就不行。
所以,加“儿”字的语音和不加“儿”字的语音,各有其所要说明的和表现的不同程度的事物和贴切的东西,而且还都有一定的分寸,乱用就会闹出笑话来。
不过既然是这个地区的方言,就会很自然地恰如其分地谈吐出来,不会有乱用不乱用的问题了。
在方言中,各方面形成的惯用成语非常之多。
由“圪旦“组成的四字成语,有些也形成了方言成语,在前述形容词部分业已列毕,现只对个别词语加以诠释。
“圪丁圪旦”,说及的事物有多种。
如口袋装着东西凹凸不平,床铺的不平,脸上长的粉刺颗粒,都可用“圪丁圪旦”来形容。
大同方言与普通话音系之比较语言学及应用语言学潘栖摘要:大同方言是晋语的代表,晋语是新划分出的汉语方言区域,研究大同方言有利于晋语的发展。
而我们研究的最终目的是充分了解方言特征,更好地学习普通话。
本文侧重大同方言与普通话音系之比较,从音系声母、韵母、声调三方面进行论述,由此得知,大同方言与普通话相互联系,各有特点。
关键词:大同方言;普通话;声母;韵母;声调;对比大同方言属于晋语,就全部晋语来说,按当前普遍认同的说法,大同方言属于大同包头片(主要分布在山西北部和内蒙古中部),就山西境内的晋语来说,大同方言属于以大同为中心的云中片。
大同方言主要包括大同市区、大同县、天镇、阳高、左云、右玉等区域。
浑源、灵丘方言列入山西方言五台片。
广灵方言属河北语系,列入北方官话区。
晋语区是近十几年,学者从汉语方言划分出的新的方言区域(晋语包括北方方言中山西部分地区极其临近陕西、河南、河北、内蒙部分有入声的地区虽然现在仍对“晋语”的开始“独立”争议颇多,但可以窥见“晋语”极有特色)。
而大同方言就是晋语的代表,因为方言中存在大量的入声字。
本文侧重研究大同方言与普通话在音系方面的异同,通过二者的比较,可以得知,大同方言与普通话相互联系,各有特点。
从而可以更好地了解大同方言音系特征,对当地人学习普通话也大有裨益。
一、声母声母,指音节中位于元音开头那部分,大多是音节开头的辅音。
普通话有21个辅音声母,外加1个零声母,共22个声母。
而大同方言有19个辅音声母,外加1个零声母。
马文忠先生认为,大同话有23个声母,包括零声母[],他将[tʂ][tʂʻ][ʂ][ʐ]包含在声母系统中。
笔者根据实地调查,结果发现现在的大同话中没有翘舌音,即将[tʂ][tʂʻ][ʂ]归入[ts][tsʻ][s],[ʐ]用[z]代替。
此外,大同方言另有[v]声母,这就是大同话的19个辅音声母。
我们用下表将二者的声母系统进行直观对比:说明:1、黑色字体表示普通话与大同方言共有的声母;2、红色字体表示在大同方言中出现但在方言中没有的声母;3、蓝色字体表示在普通话中出现但在方言中没有的声母。
汉字音形义辨析一、选择题1.(2022·江苏无锡·六年级期末)下列词语中,加点的字注音没有错的一项是()A.追悼.(diào)奴婢.(bì)豫皖.苏(wǎn)虎视眈.耽(dān)B.敷.药(fū)谬.误(miào)昭.德门(zhāo)鸣钟击磐.(qìng)C.焖.饭(mèn)肆虐.(nüè)一瞬.间(sh ùn)迥.然不同(jiǒnɡ)D.獾.猪(huān)瘦削.(xuē)入场券.(juàn)参差..不齐(cēn cī)【答案】C【解析】本题考查学生辨析字音的能力。
正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音,还要注意声调、韵母的区别,平时要多读,多练。
A项中,追悼,[ zhuī dào ],(动)沉痛地怀念(死者):~会|~死难烈士。
B项中,谬误,[miù wù],错误,差错。
鸣钟击磬,[ míng zhōng jī qìng ],鸣:撞击钟:本义是古代打击乐器,青铜制击:敲打磬:古代的一种石制打击乐器。
用石或玉雕成。
悬挂于架上,击之而鸣鸣钟击磬:指演奏乐器。
D项中,入场券,[ rù chǎng quàn ],1.进入某些活动场所的凭证,也比喻参加某种赛事或活动的资格:争夺参加世界杯决赛的~。
2.喻指参加某种比赛的资格。
2.(2022·江苏无锡·六年级期末)下列词语中,没有错别字的一项是()A.威风凛凛轻歌慢舞居高临下斩钉截铁B.全神贯注顾影自怜大步留星排山倒海C.别出心裁坚强不屈技高一愁千均一发D.沧海一粟自作自受恍然大悟叱诧风云【答案】D【解析】本题考查字词识记。
A.词语“轻歌慢舞”书写有误,应改为:轻歌曼舞。
轻歌曼舞:轻松愉快的音乐加上柔和的舞蹈。
曼:柔和。
B.词语“大步留星”书写有误,应改为:大步流星。
汉语方言概要中国七大方言概述中国七大方言1.北方话(简称:北语)2.广东话(简称:粤语)3.江浙话(简称:吴语):4.福建话(简称:闽语):5.湖南话(简称:湘语):6.江西话(简称:赣语):7.客家话(简称:客语):北方方言中国七大方言又称北方话,以北京话为代表,通行语中国北方地区各省区,贵州、四川、云南以及华中地区的部分县市。
北方方言分为四个次方言区:(1)华北方言,通行于京津两市及东北三省,河北、山东及河南六省。
其中吉林、辽宁、黑龙江三省方言最接近北京话。
[5] (2)西北方言,通行于山西、陕西、甘肃、内蒙古、宁夏一部分、青海一部分及新疆等六省一区。
(3)西南方言,通行于四川、贵州、云南三省及湖北大部分。
湖南、广西北部边沿地区。
(4)江淮方言,俗称下江官话,通行于长江中下游,包括安徽、江苏、江西部分沿江地区吴方言中国七大方言吴方言又称江浙话或江南话。
过去以苏州话为代表,现今随着上海市的经济发展,使上海话使用的人口不断的增多,通晓上海话也逐渐多。
因此现今吴方言的代表乃是上海话。
[20]通行地域主要是江苏省长江以南、镇江以东,南通小部分,上海及浙江大部分地区,可分为五个片:(1)以上海话为代表的太湖片,通行地域:上海市、常州地区、杭州地区和宁波地区。
(2)以临海话为代表的台州片。
(3)以温州话为代表的东瓯片。
(4)以金华话为代表婺州片。
(5)以丽水话为代表的丽衢片。
湘方言中国七大方言湘方言又称湖南话或湖湘话。
以长沙话为代表,分布在湖南省大部分地区。
湘方言从内部语音差异上看,又有新湘语和老湘语的分别。
[8]老湘语广泛流行于湖南中部宁乡、衡阳等地,新湘语流行于长沙、株州等大中城市中。
[1]赣方言中国七大方言赣方言又称江西话、赣语或溪语。
以南昌话为代表,通行于江西省大部分地区以及福建西部、湖南省部分县市。
因历史上多次北方汉人南迁多从江西为中转,家之地理上与江淮官话、湘方言、棚民话区接壤,就使江西省边缘地区深受其他方言影响,也导致赣方言自身特点被淡化。
音位定义辨析音位理论起源于西方,是普通语言学和普通语音学上一个非常重要的基本理论。
上个世纪30 年代,音位理论开始被引入我国语言学界。
其后,音位理论在中国语言学界得到了广泛和成功的应用,中国几代语言学家运用音位理论对汉民族共同语和汉语方言进行了卓有成效的研究,取得了令人瞩目的成果。
但是,音位并不是一个客观自然存在着的语音现象,而是根据一定的标准人为约定和规范的抽象概念。
在这一点上,音位和音素有很大的区别。
音素是一个自然存在的语音单位,我们可以自然感知,我们说出来的是音素而不是音位,我们听到的也是一个个具体的音素而不是音位。
正因为音位的归纳具有主观性,所以历来各家各派从不同的学术观点和立场出发,对于音位的定义存在着不同的观点和看法,归纳出来的具体语言的音位也不尽相同,在理论上和实践上都引起了一定的争论。
本文在理论上对音位定义的不同说法进行一个梳理,并提出自己的观点。
一、各家各派对于音位定义的界定对于音位的定义,学界一直都存在着不小的分歧。
我们现在看到的比较常见的说法主要有以下几种:(一)音位是具体语言中有区别词的语音形式的作用的最小语音单位。
[ 1](二)音位是具体语言或方言在一类发音中从能否区别词或语素的角度划分或归并出来的最小的语音形式。
音位本身没有意义,也不能直接区别意义,而是能区别语素或词的语音形式,从而区别意义。
[ 2](三)音位是“从某一语言(或方言)的语音线性结构中分离出来的具有区别意义功能的最小语音单位。
”[3](四)音位是一个语音系统中能够通过语素区别意义的最小语音单位。
[ 4]二、为什么要建立音位理论要搞清楚音位定义这个问题,就必须弄清楚为什么我们在普通语言学和普通语音学中要引入音位的概念,必须要追溯为什么前辈语言学家要建立音位学说,音位对于语言学和语音学到底有什么样的作用和意义。
沈阳先生认为,之所以要建立“音位”的概念,主要是有两个原因。
第一是为了减少用于拼音的字母。
人们说话时使用的音相当多,如果从声音的物理、生理属性看,这些音素会很不相同。
岱山方言“里”“头”的异读及其来源徐波【摘要】岱山方言中有特殊的异读现象,举最常用的“里”“头”作为个案进行分析。
根据“里”“头”的变音规律看,有的与其词序位有关,有的与其语素义有关,且初步判定其个别变音接近闽语音。
岱山方言中的这种含有闽语元素的异读现象,在舟山群岛与周围吴语中罕见。
推测其来源,应与明清时期我国海禁与展复史以及岱山岛移民来源地方言有关。
%To explore the special phenomenon of phonetic changes in Daishan Dialect, the article has carried out a case study of the most frequently used words: “Li”(里)and “Tou”(头). It is discovered that some of the phonetic changes of “Li” and “Tou”have the linking with their word order while others with their morphemes. A preliminary conclusion has been made that a certain phonetic changes of these two words are rare in Zhoushan Archipelago and in other Wu Dialect-speaking areas, and contain the elements of Min Dialect (mainly spoken in Fujian Province). This phenomenon is presumably related to China’s maritime ban and reopening in Ming and Qing Dynasties and the original dialects of immigrates in Daishan Island.【期刊名称】《宁波大学学报(人文科学版)》【年(卷),期】2014(000)006【总页数】5页(P29-33)【关键词】岱山方言;“里”“头”异读;历史来源【作者】徐波【作者单位】浙江海洋学院人文学院,浙江舟山 316000【正文语种】中文【中图分类】H173岱山县位于舟山群岛新区中部,由379个岛屿组成(其中住人岛屿29个),总面积5242平方公里,其中陆域面积326.5平方公里。
杭州方言与普通话的对比研究-开题报告浙江财经学院东方学院学年论文开题报告表格不对,现在是毕业论文开题报告论文题目: 杭州方言与普通话对比研究学生姓名俞浩文指导教师郭振伟分院人文与艺术分院专业名称汉语言文学班级 10文学1班学号 10209001412013年 12 月 17日浙江财经学院东方学院学年论文开题报告学生姓名俞浩文学号1020900141 分院人文与艺术班级 10文学1班论文(设计)题目杭州方言与普通话的对比研究指导老师姓名郭振伟职称讲师指导老师研究方向应用语言学一、论文(设计)选题的依据(选题的目的和意义、该选题国内外的研究现状及发展趋势、主要参考文献等)(一)选题的目的与意义时代发展的要求:随着普通话的逐步推进,许多地方的家乡话已逐步被汉语普通话同化,但作为民族优秀非物质文化遗产之一的方言,不应随之消失。
保护非物质文化遗产是我们这一代有责任的文化人的社会责任。
国家政策的导向:近年来,随着许多非物质文化遗产的保护力度的进一步加大,越来越多的有识之士开始重视杭州独特的文化遗产,包括杭州方言在内的许多文化遗产的保护挖掘整理工作已受到方方面面的高度重视。
传统文化发展的需要:文明要进步,文化要发展,这是文化自身发展的需要。
随着党和政府对杭州古城文化保护措施的进一步到位,越来越多的传统文化焕发出勃勃生机,和现今高度发达的现代文明融会贯通,相得益彰。
我们试图通过本课题研究,在杭州方言与普通话对比研究方面,解决三方面的问题:一是研究二者的历史演变轨迹,准确描写二者语音特点及内部差异;二是研究不同地域、不同文化程度、不同年龄层次对杭州方言与普通话词语运用的异同;三是研究杭州方言与普通话语法特点,初步建立杭州方言语法研究架构。
我们试图通过本课题的研究,在杭州文化研究方面,解决三方面的问题:一是研究新形势下,如何进一步挖掘杭州传统文化,作到古为今用,在传统文化的保护方面作出贡献;二是研究新形势下,如何进一步整理杭州文化典籍;1三是研究在大力推广普通话的新形势下,如何保护传统杭州方言特色。
网上全州方言辨析[摘要]随着普通话普及力度的日益加强,人员流动的加快,年轻人固守本土的心理在淡化,方言特别是原本就处于弱势的方言的地位已岌岌可危,其领地在缩小、性质在改变,被同化的命运迫在眉睫。
于是拯救方言的工作悄然而起。
由于方言多是口头沿袭,这就难免造成文字表述的不确定性,要正确表述方言,就得借助考究工作,有的人谈及方言,根本不顾“考究”,信手拈来,随意成文。
这需要规正。
[关键词]全州方言;辨析由于语言的同化作用,随着普通话的普及,方言的领地变得越来越狭小,其本来面目将越来越不为人所知,甚至有人担心有一天方言会悄然退出历史舞台。
于是方言被看成是反映当地以往语言、文化等的“活化石”,弥足珍贵。
有识之士探源发古,纷纷属文,试图保存方言原貌。
作为所属湘方言一系的具有鲜明特色的全州方言,自然有人担当使者,欣然撰文,或发于报刊,或见诸网上。
这是很有见地的且十分有意义的工作,美中不足的是,这些材料还存在这样或那样的局限性。
这里仅以影响较广的网上文字材料为例,谈谈拙见。
一、网上全州方言材料及辨析意见这是笔者于2010年8月31日通过“百度”搜索到的全州方言材料,名为“全州方言大汇集(二)”,以上所引材料,或在方言本词上,或在释义上,多数存在着表述欠准确的现象。
不准确的表述,实际上是在传递错误的信息,有损全州方言。
因此,有必要进一步考究,以期更为确切。
就上表所列56例全州方言,大致可分为两个层面:一是全州方言通用语。
共为51例,标注为㊣;一是全州方言次方言。
只有5例,标注为*;笔者所认同的,标注为√;因笔者认识欠缺而又不敢妄加定论的,空格留白;认为所引之网上材料有欠确当的,在空格处加以说明,说明还不完备的,进行排序后将在下文进一步分析说明。
二、辨析意见之扩展以下对我们所持观点加以进一步分析说明。
【1】“细钱”我们认为应作“细俭”。
小时候父母常对我们说花钱、穿衣都要细俭。
这是在教育我们用钱要节省、穿衣要好好爱护,不要随意损坏。