陕旅版五年级英语下册全套教学PPT课件

我经常和我的朋友们一起放风筝。
Homework
Homework
用所学单词和句型编对 话并读给同学听。
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教师课堂用语在学科专业方面重在进行“引”与“导”，通过点拨、搭桥等方式让学生豁然开朗，得出结论，而不是和盘托 出，灌输告知。一般可分为：启发类、赏识类、表扬类、提醒类、劝诫类、鼓励类、反思类。
/ˈɪntrəstɪŋ/
【单词巧记】 interest(兴趣) + ing = interesting(有趣的) 【例句】 This story is very interesting. 这个故事很有趣。
游戏时间
What's missing?
season Tree Planting Day spring
重点句型三
— What do you do in spring?春天你都做什么? — I often fly kites with my friends.
我经常和我的朋友们一起放风筝。
【详解】 问句为询问他人通常都做什么事情的句型,时态是
一般现在时,表示经常性、习惯性的动作。often为 频度副词。
1. 你虽然没有完整地回答问题，但你能大胆发言就是好样的！
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1、你的眼睛真亮，发现这么多问题！ 2、能提出这么有价值的问题来，真了不起！ 3、会提问的孩子，就是聪明的孩子！ 4、这个问题很有价值，我们可以共同研究一下！ 5、这种想法别具一格，令人耳目一新，请再说一遍好吗？ 6、多么好的想法啊，你真是一个会想的孩子！ 7、猜测是科学发现的前奏，你们已经迈出了精彩的一步！ 8、没关系，大声地把自己的想法说出来，我知道你能行！ 9、你真聪明！想出了这么妙的方法，真是个爱动脑筋的小朋友！ 10、你又想出新方法了，真会动脑筋，能不能讲给大家听一听？ 11、你的想法很独特，老师都佩服你！ 12、你特别爱动脑筋，常常一鸣惊人，让大家禁不住要为你鼓掌喝彩！ 13、你的发言给了我很大的启发，真谢谢你！ 14、瞧瞧，谁是火眼金睛，发现得最多、最快？ 15、你发现了这么重要的方法，老师为你感到骄傲！ 16、你真爱动脑筋，老师就喜欢你思考的样子！ 17、你的回答真是与众不同啊，很有创造性，老师特欣赏你这点！ 18、××同学真聪明！想出了这么妙的方法，真是个爱动脑筋的同学！ 19、你的思维很独特，你能具体说说自己的想法吗？ 20、这么好的想法，为什么不大声地、自信地表达出来呢？ 21、你有自己独特想法，真了不起！ 22、你的办法真好！考虑的真全面！ 23、你很会思考，真像一个小科学家！ 24、老师很欣赏你实事求是的态度！ 25、你的记录很有特色，可以获得“牛津奖”！

Winter brings snow aห้องสมุดไป่ตู้d a new year again.
>>Summary
1. 词组：
summer
winter
spring
autumn
plant trees/ride a bike
>>Homework
1.登录优教“同步学习网”，观看课文动画，
按照正确的语音、语调朗读课文对话。
2.将“ Let’s chant”部分唱给你的朋友听。 3.登录优教“同步学习网”，预习“Let’s learn”。
close
Unit2 Spring is Coming!

第2课时
>>Review
Quick response
>>Warming-up
Look, tick and say
Which is your favourite season? Why?
Role-play
>>Warming-up
Look and say
What do you do in spring?
>>Lead-in
Think and group
>>Presentation
Let’s learn
spring
>>Presentation
Let’s learn
plant trees
We can plant trees in spring.
>>Presentation
Let’s learn
summer
>>Presentation
Listen and answer

陕西旅游出版社 五年级 |下册
Unit 4 He Lives in a Village
Part B
Let's Learn More!
Let's Learn！
Lele and his parents live in a village near a lake. They have a big house there. A river runs by. His parents work on a farm.
他们还种植了很多 树。这些树是鸟和 一些野生动物的家 园。在春天，夏天 和秋天，
Let's Learn！
Lele can see rabbit, snakes and even monkeys. They live happily together year after year. Lele loves his home. He loves the animals, too.
• Look at the pictures and order the story.
>>Summary
句子： What do you do in spring? I love animals.
谢谢观看！
春天，他们种植西 红柿，土豆和其他 蔬菜。
Let's Learn！
They plant many trees, too. The trees are homes for birds and some wild animals. In spring, summer and autumn，
Let's Learn！
Let's Learn！
乐乐能看见兔子
，蛇，甚至猴子。 他们年复一年开心 地生活在一起。磊 磊很爱他家。他也 很爱动物。

Exercise
一、选出下列每组单词中与所给单词同类的一项。
( B )1. happy A. feel
B. tired
( B )2. he
A. him
B. she
( B )3. home A. book
B. school
( A )4. snow A. rain
B. sunny
( B )5. do
A. snowman B. make
Key sentences: — How are you feeling now? Are you happy? — Yes. I’m very happy. — Mom, are you tired? — Yes, a little. — Miss White is angry. Why is she angry? — Colin is late again. This makes her very angry. So Miss White is telling him to come to school on time and not to be late again.
3. 询问他人的感受及回答的句型： ⑴ —How are you feeling? 你现在感觉怎么样？ —I’m feeling … 我感觉…… ⑵ —Are you happy /tired /…? 你感到高兴/疲劳……吗？ —Yes, a little. 是的，有一点儿。
Look and say
here now.
Read and answer
“I’m very happy!” James tells his friend. “Why?” his friend asks. “Because my child is learning music,” James answers. “She can play very beautiful music, right?” his friend asks. “No, she makes me buy a house with little money.” “But how?” “Nobody wants to live her离e 开an，y l搬on到ge别r. A处ll去m住y neighbors are moving away from here now.”