瞬间记忆,短时记忆,长时记忆的区别

记忆的类型记忆的类型这部分的知识点，在心理学部分相对来说比较简单，是教师资格证考试中一个比较高频的考点。

这部分的知识点在考试的时候主要以客观题为主，给你一个描述或者案例，问你属于哪种记忆。

在学习的时候需要大家理解着来进行学习，可以达到事半功倍的作用。

接下来针对记忆的类型这部分的重要知识点进行介绍。

一、根据记忆内容和经验对象划分1.形象记忆形象记忆是对感知过的事物具体形象的记忆。

生活中，我们对于声音、形状、大小、气味的记忆就是属于形象记忆。

例如：余音绕梁三日不绝于余耳、高中班主任的模样至今仍在脑海之中、曾经吃过的食物的味道，这些都是关于事物具体形象的记忆，都属于形象记忆。

2.逻辑记忆逻辑记忆以对概念、公式、规律等逻辑思维过程为内容的记忆。

比如至今我们还记得平行四边的面积计算公式、钝角三角形的概念，这些对于概念、公式等的记忆都属于逻辑记忆。

3.情绪记忆情绪记忆是对自己体验过的情绪和情感的记忆。

例如:至今依然记得当初接到大学录取通知书的愉快心情。

再比如至今仍记得失恋时那种痛苦的心情。

人们常说的“一朝被蛇咬十年怕井绳。

”，其实这就是一种情绪记忆，是对于被蛇咬之后恐惧情绪的一种记忆。

4.动作记忆动作记忆是对身体运动状态和动作技能的记忆。

例如，现在还记的如何做第八套广播体操，比如现在还记得如何游泳和骑自行车，这都是对于身体状态和动作技能的记忆，属于动作记忆。

二、根据记忆内容保持的时间长短划分：1.瞬时记忆瞬时记忆也叫感觉记忆，是极为短暂的记忆。

时间一般是0.25-1秒。

例如：我们逛街，看了一眼人群，瞬间可以捕捉到很多的信息，脑海里面这些原始的信息就是属于瞬时记忆。

如此短暂的信息，若不加以注意，很快就会消失。

若得以加工，就会转入短时记忆。

瞬时记忆容量较大。

2.短时记忆短时记忆也叫工作记忆，短时记忆一般不会超过1分钟，容量有限，一般为7±2个组块。

短时记忆的编码方式可以分为听觉编码和视觉编码。

比如会计员看着纸质表格，把纸质表格数据往电脑表格填写的过程中，对于纸质表格数据的记忆就属于短时记忆;再比如生活中听到某人告诉我们手机号，我们当时能记住号码，然后记在自己手机上之后就忘记号码了，这也是属于短时记忆。

记忆的三个记忆系统(一)瞬时记忆记忆的三个记忆系统(一)瞬时记忆瞬时记忆又叫感觉记忆或感觉登记，是指外界刺激以极短的时间一次呈现后，信息在感觉通道内迅速被登记并保留一瞬间的记忆。

一般又把视觉的瞬时记忆称为图像记忆，把听觉的瞬时记忆叫做声像记忆。

瞬时记忆有如下特点：瞬时记忆的编码方式，即瞬时记忆记住信息的方式，是外界刺激物的形象。

因为瞬时记忆的信息首先是以感觉通道内加以登记，因此，瞬时记忆具有鲜明的形象性。

瞬时记忆的容量很大，但保留的时间很短。

一般认为，瞬时记忆的内容为9~20比特。

如果对瞬时记忆中的信息加以注意，或者说当意识到瞬时记忆的信息时，信息就被转入短时记忆。

否则，没有注意到的信息过1秒钟便会消失，也就是遗忘了。

记忆的三个记忆系统(二) 短时记忆短时记忆是指外界刺激以极短的时间一次呈现后，保持时间在1分钟以内或是几分钟的的记忆。

短时记忆有如下特点：短时记忆的容量有限，一般为7 ± 2，即5 ~ 9个项目，这也就是平常我们所说的记忆广度。

如果超过短时记忆的容量或插入其他活动，短时记忆容易受到干扰而发生遗忘。

为扩大短时记忆的容量，可采用组块的方法，即将小的记忆单位组合成大的单位来记忆，这时较大的记忆单位就叫做块。

例如，将单个的汉字(人、学、机)变成双字的词(人民、学习、机器)来记，记忆的容量便扩大了一倍。

语言文字的材料在短时记忆中多为听觉编码，即容易记住的是语言文字的声音，而不是它们的形象;非语言文字的材料主要是形象记忆，而且视觉记忆的形象占有更重要地位。

此外，也有少量的语义记忆。

短时记忆中的信息是当前正在加工的信息，因而是可以被意识到的。

在短时记忆中加工信息的时候，有时需要借助已有的知识经验，这时又要从长时记忆中把这些知识经验提取到短时记忆中来。

因此，短时记忆中即有从瞬时记忆中转来的信息，也有从长时记忆中提取出来的信息，它们都是当前正在加工的信息，所以短时记忆又叫工作记忆。

短时记忆的信息经过复述，不管是机械复述，还是运用记忆术所做的精细复述，只要定时复习，就都可以转入长时记忆系统。

心理学中的记忆研究信息存储和回忆过程记忆是指个体对过去体验和经历的再现和保存能力。

在心理学中，记忆是一个重要的研究领域，许多学者致力于探索记忆的信息存储和回忆过程。

本文将介绍心理学中的记忆研究，包括信息存储和回忆过程的关键特征和相关实验结果。

一、记忆的信息存储信息存储是指将个体的体验和知识存储在大脑中以备后用的过程。

在心理学中，有三种主要的记忆存储形式，分别是感觉记忆、短时记忆和长时记忆。

1. 感觉记忆感觉记忆是指通过我们的感官系统获得的短暂的输入，比如我们对于一个声音的瞬时感受或对于一个图像的瞬间印象。

感觉记忆持续时间很短暂，只有几毫秒到几秒钟。

当感觉刺激消失后，感觉记忆就会逐渐消失。

2. 短时记忆短时记忆也被称为工作记忆，是指我们能够暂时存储和操作的信息。

短时记忆的容量有限，通常只能同时保持7个左右的信息。

这种记忆形式可以通过复述、记忆串联和注意力维持来延长其存储时间。

3. 长时记忆长时记忆是指相对较持久的记忆存储形式，它可以持续几分钟到几十年不等。

长时记忆可以进一步分为两种类型：显性记忆和隐性记忆。

显性记忆是指我们能够有意识地回忆和表达的记忆内容，如我们对于历史事件的记忆或对于自己经历的回忆。

隐性记忆则是一种无意识的记忆形式，比如我们对于一项技能的掌握、习惯的养成等。

二、记忆的回忆过程回忆是将已经存储的信息从记忆中提取出来的过程，包括记忆的检索和回放。

记忆的回忆过程涉及到一系列的步骤和策略。

1. 检索过程检索是指从存储中获得信息的过程。

在记忆中，人们可以通过不同的方式来检索信息，比如自由回忆、提示回忆和准确回忆等。

自由回忆是指无任何提示的情况下，尽量回忆出尽可能多的信息；提示回忆则是通过外界的提示信息来辅助回忆；准确回忆是对记忆中的信息进行准确和正确的回忆。

2. 回放过程回放是指对已经检索出的信息进行重现和再现。

人们可以通过回放来重温过去的经历和体验，进一步巩固和加深记忆中的信息。

三、相关实验研究为了更好地理解记忆的信息存储和回忆过程，许多心理学家进行了一系列的实验研究。

2019云南教师资格考试综合知识与能力：记忆的分类2019云南教师资格考试已经拉开了序幕，各位备考的小伙伴知道吗？云南中公教育在此和大家分享一下教育知识与能力知识点“记忆的分类”，希望能助大家掌握，同时也祝大家教资考试顺利！记忆的分类这部分的知识点比较重要，考察形式多以选择题的形式出现。

因为涉及到不同的分类，所以分类标准要注意，也要理解每一个类型是什么意思。

1.根据记忆内容和经验对象划分：形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆和动作记忆(1)形象记忆：对感知过的事物具体形象的记忆。

例如，记住自已的父母是什么样子。

(2)逻辑记忆：以对概念、公式、规律等逻辑思维过程为内容的记忆。

例如：记住什么是勾股定理。

(3)情绪记忆：对自己体验过的情绪和情感的记忆。

例如：记住收到大学录取通知书那一刻开心的心情。

(4)动作记忆：对身体的运动状态和动作技能的记忆。

例如：打篮球。

2.根据记忆内容保持的时间长短划分：瞬时记忆(感觉记忆)、短时记忆和长时记忆(1)瞬时记忆：也叫感觉记忆，是极为短暂的记忆。

例如：人们在观看电影时，虽然呈现在屏幕上的是一幅幅静止的图像，但是我们却可以将这些图像看成是在运动的，这就是由于感觉记忆存在的结果。

①瞬时记忆的特点：A.时间极短：一般是0.25-1秒，最长不会超过4-5秒。

如此短暂的信息，若不加以注意，很快就会消失，若得以加工，就转入短时记忆。

B.容量较大：一般来说，凡是进入感觉通道的信息都能被登记，其记忆容量很大，以图像记忆为例，记忆容量为9-20个比特。

C.形象鲜明：感觉记忆储存的信息是未经任何处理，以感觉痕迹的形式存在，完全按客观刺激的物理特性编码，并按感知的先后顺序被登记，所以形象鲜明。

D.信息原始：记忆痕迹容易衰退。

②瞬时记忆的编码：主要依赖于信息的物理特征，具有鲜明的形象性。

编码方式：图像记忆(形象特征、视觉器官的编码)和声像记忆(听觉器官的编码)③影响因素：A.模式识别：就是从感觉记忆向短时记忆传送信息并赋予它意义的过程。

记忆是人类心智活动的一种，属于心理学或脑部科学的范畴。

记忆代表着一个人对过去活动、感受、经验的印象累积，有相当多种分类，主要因环境、时间和知觉来分。

在记忆形成的步骤中，可分为下列三种信息处理方式：1.译码：获得信息并加以处理和组合。

2.储存：将组合整理过的信息做永久纪录。

3.检索：将被储存的信息取出，回应一些暗示和事件。

Memory is a kind of human mental activity, belongs to the category of psychology and brain science. Memory represents one impression of past activities, feelings, experience accumulation, there are a variety of categories, mainly due to the environment, time and perception to points. In steps of memory formation can be divided into the following three kinds of mode of information processing: 1. The decoding: access to information and processing and combination. 2. Storage: will combine compiled information for permanent record. Information retrieval: will be removed, in response to some suggestion and events.记忆可分为广义记忆和狭义记忆二大类。

广义记忆泛指大自然的记忆和生命体力活动的记忆，狭义记忆单指大脑的记忆Memory can be divided into broad and narrow sense memory two kinds big. Generalized memory refers to the nature of memory and the memory of life, physical activity, narrow single refers to the brain's memory记忆作为一种基本的心理过程，是和其他心理活动密切联系着的。

关于记忆原理中的三种记忆类型记忆是人类心智活动的一种，属于心理学或脑部科学的范畴。

下面就是小编给大家带来的关于记忆原理中的三种记忆类型，希望大家喜欢!关于记忆原理中的三种记忆类型记忆的类型1、感官记忆感官记忆是指个体凭视、听、味、嗅等感觉器官感应到刺激时所引起的瞬间记忆(一般按几分之一秒计算)。

感官记忆只留在感官层面，如不加注意，马上就会消失。

①感官记忆的编码前面我们说过，记忆编码时并非全部编录，而是有选择性的，指的就是感官记忆的编码。

感官所选择的信息不是刺激本身引起的，影响感官记忆编码的是个体的主观因素。

这也就是为什么一个人在专心工作的时候，听不到周围的声音。

有人会说专心工作是注意力集中的原因，没错!个体的主观因素中最重要的就是注意力。

所以集中注意力是提高记忆力的基础。

②感官记忆的存储感官记忆的时间非常的短，然而在试验中我们会发现，在视觉刺激后留有暂时的余像，比如卡通动画就是连续静止的画面在我们面前快速运动产生。

除了余像，声音也会有短时间的余留，然而余音、余像现象只在一秒内，甚至半秒内完成，所以对于提高记忆力没有什么意义。

短时记忆是当我们注意力集中于刺激感官记忆的信息的时候，这些信息立刻被我们意识到了，这时候就转入了短是记忆。

短时记忆是指个体可以刺激发生同时能够意识到并保持在20秒左右的记忆。

生活中我们从电话本里查找到一个电话，然后凭记忆按下电话号码，可是打完电话你却完全记不起电话号码了。

这就是你运用了短时记忆。

记忆的类型2、短时记忆①短时记忆的编码60年代以来，有大量实验证明，短时记忆的编码是声码。

语言刺激在这个阶段更容易获得②短时记忆的储存一般的短时记忆只能保持二十秒左右，最长不超过一分钟。

在这么短的时间内我们能储存多少信息呢?答案是72即5～9个项目，平均为7个项目。

这是美国心理学家约翰米勒在其论文《魔力之七》中被证实的。

这个七是指什么呢?七个数字，还是七个人名，或是七件东西?其实都可以。

教育心理学：记忆的类型关于记忆的分类在心理学考点中是比较重要的考点，其中尤为重要的是根据记忆内容保持的时间长短划分：瞬时记忆(感觉记忆)、短时记忆和长时记忆这部分。

这部分相关知识在教师招聘考试中，考试题型需要客观题形式考查，题目比较灵活但难度不大，需要备考的过程中结合相关事例理解知识。

在本文中，将结合常见的考题以及历年真题，希望对大家的备考有一定的帮助。

1.根据记忆内容和经验对象划分：形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆和动作记忆(1)形象记忆：感知过的事物具体形象--包括视听嗅味肤这几种感觉，还有常见的例如：唇齿留香;余音绕梁，三日不绝于耳。

(2)逻辑记忆：概念、公式、规律--是人类独有的一种记忆。

(3)情绪记忆：自己体验过的情绪和情感--拿到录取通知书、一朝被蛇咬，十年怕井绳。

(4)动作记忆：身体的运动状态和动作技能--骑自行车打篮球跳舞--最易保持和恢复的记忆。

2.根据记忆内容保持的时间长短划分：瞬时记忆(感觉记忆)、短时记忆和长时记忆(1)瞬时记忆：也叫感觉记忆，是极为短暂的记忆。

①瞬时记忆的特点：A.时间极短：一般是0.25-1秒，最长不会超过4-5秒。

B.容量较大：记忆容量为9-20个比特。

C.形象鲜明：D.信息原始：记忆痕迹容易衰退。

②瞬时记忆的编码：主要依赖于信息的物理特征，具有鲜明的形象性。

编码方式：图像记忆(形象特征、视觉器官的编码)和声像记忆(听觉器官的编码)③影响因素：A.模式识别：就是从感觉记忆向短时记忆传送信息并赋予它意义的过程。

感觉记忆中的一部分信息由于模式识别而被传送到短时记忆中，并在那里赋予它意义。

B.注意：使信息从感觉记忆传送到短时记忆，从而使信息得到进一步的加工。

确定选择哪些信息传送到短时记忆，哪些信息从感觉记忆中衰退的过程中，注意起主要的作用。

(2)短时记忆：短时记忆的信息在头脑中储存的时间比瞬时记忆长一些，但一般不会超过1分钟。

①短时记忆的特点：A.时间很短：不会超过1分钟，一般是30秒左右。

感官记忆短期记忆与长期记忆感官记忆、短期记忆与长期记忆让我们来了解“记忆”究竟是怎么形成的。

一般我们所谓的“记忆”，其实是神经细胞（即神经元）之间的连结形态，根据约翰霍普金斯医学院高登博士描述，记忆是由大脑的三个功能组合而成的：一、感官记忆（working memory）：感官记忆的保留时间由数秒至3到5分钟，信息使用过后，很快就会被遗忘。

我想任何人都有过这样的生活经验：当我们翻开电话簿中记住某个电话号码，至少到按完所有数字后才会忘掉它；但有时按完号码，对方电话恰好占线，或是铃声响了太久让你以为打错而想重拨一次，此时不懂得记忆诀窍的你，往往只好再查一次电话簿上的那个电话号码了。

最常见到的是别人请你代拨电话时，你的“忘性”更是表现得比“记性”好。

假设我待会请你帮我拨个电话，电话号码是。

在你帮我拨了这个电话后，我又对你说：“嗨！可不可以麻烦你再帮我拨一次刚才那个电话号码？”你会怎么回答我呢？是不是要我把电话号码再告诉你一次呢？为什么你会忘记几分钟前（甚至几秒钟前）才拨出的号码呢？为什么我们会如此快速遗忘这么简单的信息？请不要怀疑自己是不是小时候睡觉从床上摔下来把脑袋摔坏了，或是认为自己年事已高，记性不听使唤了。

绝对不是！一般人都会把我刚才讲的像电话号码这样的信息，储存在感官记忆中。

而感官记忆在人脑的维持时间最长只有3到5分钟而已。

过了这个时间，不记得这个电话号码相当正常。

另外再提一点。

你是否注意到感官记忆的容量在5到9之间，也就是说最多可以记住5个到9个数字或词汇。

如果我们将20个东西（如字母或数字）分成有意义的7个组块（chunk），我们就可以记住它们；如果没有将它们分组，很难一口气记住这20个东西。

举例来说，如果要运用感官记忆将以下20个字母记住一定非常困难：t、s、x、r、q、n、m、a、f、s、Y、W、e、i、u、e、o、e、u、n。

然而，如果将它们分为几组，foxes、yams、quiet、new、run这5个单词，记起来就不是难事了。

第五章记忆一、名词解释1．记忆：是指个体对其经验的识记、储存和再现（回忆和再认）。

2．感受记忆、短时记忆、长时记忆感受记忆：也叫感觉登记、瞬时记忆，是指感觉刺激停止后记忆保持的瞬间印象。

短时记忆：是指储存信息的时间在2秒到1分钟以内的记忆。

长时记忆：是指保持时间为一分钟以上直至终生的记忆。

3．前摄干扰、倒摄干扰前摄干扰：当前面所学的东西干扰了后继的记忆任务的干扰作用。

倒摄干扰：后学习的材料对回忆先学习的材料的干扰作用。

4．工作记忆工作记忆：是指信息暂时存贮及其与其它更为复杂任务的联合运作。

二、填空1．记忆过程可分为三个基本环节：编码、储存或再现。

2．记忆从所记内容可以为形象记忆、语义记忆、情绪记忆、动作记忆四种类型。

3．在瞬时记忆中信息主要以物理特性编码，短时记主要以听觉方式编码，长时记忆主要以材料的意义编码。

4．记忆具有敏捷性、持久性、准确性和准备性四个品质。

5．短时记忆的容量为7±2 个组块。

6．遗忘中的干扰主要表现为前摄干扰和倒摄干扰。

7．著名的遗忘曲线是艾宾浩斯研究的，表明遗忘的规律是遗忘进程是不均衡的，一般先快后慢。

刚学完时保持量最大，接着保持量急剧下降，然互保持量渐趋稳定，最后接近稳定。

8．实验表明，过度学习以150％效果最好。

9．联想的方式主要有接近联想、类似联想、对比联想、关系联想。

10．复述有两种方式：一是保持性复述；二是精细复述。

三、选择题1．有预定目的的，自觉运用一定的记忆方法的识记称为（A ）A、有意识记B、无意识记C、机械识记D、意义识记2．由短时记忆转入长时记忆的条件是（D ）A、思维B、想象C、注意D、复述3．学习记忆比较长的材料，中间部分的内容记忆的效果差，是由于受到（C ）的影响。

A、前摄抑制B、倒摄抑制C、双重抑制D、单一抑制4．一位亲眼目睹美国9.11事件的妇女到现在头脑中还经常浮现出那悲惨的一幕。

这属于（A ）。

（A）形象记忆（B）逻辑记忆（C）情绪记忆（D）动作记忆5．（D）是过去感知过的事物的形象在头脑中再现的过程A、想象B、思维C、形象思维D、表象6．以下对遗忘理解正确的是（B）A．对识记过的材料既不能回忆也不能再认的现象叫遗忘。

记忆信息三级加工模型
记忆信息的三级加工模型认为外界信息进入记忆系统后，经历了感觉记忆、短时记忆和长时记忆三个阶段。

感觉登记：外界信息首先以感觉的方式输入，并在感觉通道中以感觉记忆的形式存在。

感觉记忆具有通道特异性，例如视觉的图像记忆、听觉的声像记忆等。

这些信息在瞬间储存于此，容量较大。

短时贮存：部分感觉信息会重新编码进入短时记忆，其信息编码形式可以是听觉的、口语的或书面语言的。

短时记忆的信息保持时间相对较短，一般在15-30秒内。

短时记忆可以被视为一个缓冲器或加工器，主要在感觉登记与长时记忆之间起到复述和加工的作用。

长时贮存：长时记忆是信息真正的储存库，信息在这里可以以听觉、口语、书面语言或视觉的编码形式储存。

长时记忆的储存能力很强，并且储存的时间相对永久，即使某些信息因消退、干扰或强度降低而不能提取出来，但这些信息的贮存可以说是永久的。

在这个模型中，信息从一个记忆阶段转到另一个阶段多半是受人有意识或无意识控制的。

例如，复述被认为是完成信息转移的关键，只有精确的整合性复述才能将复述材料加以组织，并与其他信息联系起来，在更深层次上加工，信息才能从短时记忆转入长时记忆。

总之，记忆信息的三级加工模型是一个描述外界信息如何被人类记忆系统处理和储存的模型。

该模型认为信息经过感觉记忆、短时记忆和长时记忆三个阶段的加工和储存，最终形成了人类长期记忆的基础。

大脑的记忆类型有哪些识记是通过感知得到信息并在脑中留下印象的过程，是整个记忆活动的开始，记忆是有不同的记忆类型的。

下面是由店铺给大家带来关于大脑的记忆类型有哪些，希望对大家有帮助!大脑的记忆类型—感官记忆感官记忆是指个体凭视、听、味、嗅等感觉器官感应到刺激时所引起的瞬间记忆(一般按几分之一秒计算)。

感官记忆只留在感官层面，如不加注意，马上就会消失。

①感官记忆的编码前面我们说过，记忆编码时并非全部编录，而是有选择性的，指的就是感官记忆的编码。

感官所选择的信息不是刺激本身引起的，影响感官记忆编码的是个体的主观因素。

这也就是为什么一个人在专心工作的时候，听不到周围的声音。

有人会说专心工作是注意力集中的原因，没错!个体的主观因素中最重要的就是注意力。

所以集中注意力是提高记忆力的基础。

②感官记忆的存储感官记忆的时间非常的短，然而在试验中我们会发现，在视觉刺激后留有暂时的余像，比如卡通动画就是连续静止的画面在我们面前快速运动产生。

除了余像，声音也会有短时间的余留，然而余音、余像现象只在一秒内，甚至半秒内完成，所以对于提高记忆力没有什么意义。

大脑的记忆类型—短时记忆当我们注意力集中于刺激感官记忆的信息的时候，这些信息立刻被我们意识到了，这时候就转入了短时记忆。

短时记忆是指个体可以刺激发生同时能够意识到并保持在20秒左右的记忆。

生活中我们从电话本里查找到一个电话，然后凭记忆按下电话号码，可是打完电话你却完全记不起电话号码了。

这就是你运用了短时记忆。

①短时记忆的编码60年代以来，有大量实验证明，短时记忆的编码是声码。

语言刺激在这个阶段更容易获得。

②短时记忆的储存一般的短时记忆只能保持二十秒左右，最长不超过一分钟。

在这么短的时间内我们能储存多少信息呢?答案是7±2即5～9个项目，平均为7个项目。

这是美国心理学家约翰•米勒在其论文《魔力之七》中被证实的。

这个七是指什么呢?七个数字，还是七个人名，或是七件东西?其实都可以。