城市化
【引入+课程安排】请大家结合学案进行自学（15分钟左右），一会我们请几位同学为我们讲解他的学习所得，学习的知识框架，大家可以参照黑板——
一、城市化
1、概念
2、标志
3、表示方法
4、推拉力
5、城市化的意义
6、进程
（2）空间差异（图2.18
【学】自学，填写学案并思考学习思路，让3名学生的课堂展示，学生老师角色互换；
【学】学生讲解
【教师点评】城市化的意义一块，学生可能不容易想到，要注意引导他们从个人以及城市建设两个大的方面进行思考即可。
内容参考：
城市化
1、概念农村人口转化为非农人口，向城镇聚集；农村地区转化为城镇和城镇数量不
断增加，范围不断扩大的过程。
2、标志：（1）城市人口比重不断上升；（2）第一产业向第二、三产业转移；（3）城市
用地规模不断扩大；
3、表示方法：城市人口占总人口的比重；
4、推拉力
5、城市化的意义（1）使聚落形态发生变化；（2）使生产、生活方式和价值观念发生改
变；（3）社会经济发展的必然结果，是社会进步的表现；
6进程
（2）时间差异（参考图2.19）
【课堂总结】刚几名同学向我们展示了他们的学习成果。我们都处在城市化的进程中，同学们应该能够切身地感受到城市化。对于本节课内容，需理解好城市化的概念，以及一些主要的标志。同时知道城市化在时间维度和空间维度上的变化特征。重点要理解好城市化对环境的影响，这个同学们可以在平时的生活中，就可以观察。至此，同学们是否还有问题？
【课堂结束】
