一次难忘的插花比赛三年级精选作文

【初二作文】学插花难忘的一件事作文900字那是我初二的暑假，我报名参加了学校组织的插花班。

一次偶然的机会，我有幸参加了学校插花比赛，这成为了我一生难忘的一件事。

比赛前，我努力学习插花技巧，仔细研究各种花材的特点和搭配方法。

我用心观察每一朵花，学习如何剪裁和插入瓶中，力求让花朵展现出最自然美丽的姿态。

我还向老师请教，学习如何运用颜色和形状来营造不同的花艺效果。

我在实践中不断摸索，不断改进，我希望自己的作品能够让人感到温馨和美丽。

比赛当天，我提前到达学校，紧张而兴奋地等待着比赛开始。

当我站在比赛舞台上，看着台下观众的注视，我感到一阵紧张，却也倍加珍惜这次机会。

比赛开始后，我全情投入，展示自己的才华和努力。

我选择了一束粉色康乃馨和白色多头玫瑰作为比赛的主题花材。

我先剪裁好花枝，将它们合理地插入花瓶中，然后添置一些绿叶和小花作为点缀。

我运用黄色小花的明亮色彩营造出温馨激情的氛围，让整个作品更加生动活泼。

我用一条粉色蝴蝶结将花瓶装饰得更加精美。

整个作品的色调和谐，形状优美，我对自己的作品充满了自豪感。

比赛结束后，评委们纷纷给予了我的作品高度赞扬。

我的心里充满了喜悦和成就感。

虽然我没有获得比赛的一等奖，但我通过这次比赛学到了很多插花的知识和技巧，也锻炼了自己的动手能力和创造力。

通过学插花，我深深地感受到了花艺的魅力和自身的成长。

插花让我学会了如何观察和欣赏大自然的美丽，它让我对生活充满了希望和乐趣。

不管是在同学聚会还是家庭生日，我都能用自己的小花艺装点场景，给人们带去欢乐和惊喜。

学插花虽然只是短短的一个暑假，但它给我留下了深刻的印象和难以忘怀的故事。

我会继续用心学习这门技能，继续探索和感受花艺的奇妙之处。

无论未来走向何方，学插花的经历将永远成为我成长路上最珍贵的一笔财富。

插花比赛
今天上午第三节课，老师组织我们进行插花比赛。

关于这次活动，我们小组早有分工：我起花名，我的同桌带花瓶，其余两人，一人插花，一人带花。

谁知我们小组负责带花的同学带的花太少了。

不一会花就插完了。

看看别的小组，桌子上摆满了花，比我们多多了。

我们的心都酸溜溜的。

我们的花叫什么名字好呢？“百花齐发”吧，我们的花并不多呀；“美若天仙”吧？我们的花又不是十分鲜艳、美丽。

我总觉得我们的花有一种淡淡的香，暗暗的美……对了，我脑海里突然浮现出四个字“暗香扑面”，它既不要求花多，又不要求花的华丽外表，只图花的朴实。

觉得这花和这名天生一对。

“暗香扑面”，我们满怀信心的把它交了上去。

评比结束了，我们的花未能晋级。

但我们既不失落，也不悲伤。

因为通过这件事，我们悟出了一个道理：别在乎结果，更重要的是过程所带给你的喜悦！。

精心整理
写一次经历的作文 一次难忘的插花活动
周末，妈妈带我去参加了一次插花活动。

到了活动地点，我们走进大厅，坐在规定的位置上，安安静静地等待老师的到来。

插花老师看起来三十多岁，扎着一个马尾辫，微笑着走上讲台，开始向我们传授关于鲜花的知识。

通过老师的讲述，我了解到：黄玫瑰代表“对不起”，是道歉用的，它还有一个美丽的名字，叫金枝玉叶。

另外一种让我感到很新奇的玫瑰，它居然叫糖果！“糖果”的颜色是粉白粉白的，闻起来还真有一股香甜味……
我的花束 的，之后把 散发。

一次难忘的插花经历作文一次难忘的插花经历作文星期六上午，我们一群校园小记者在家长的陪同和小记者工作室老师的带领下，来到一串红花艺婚庆公司，参加“小小花艺师”体验实践活动。

走进“一串红”花店的瞬间，我仿佛来到了花的海洋，那五颜六色的鲜花让我的眼睛应接不暇。

艳丽的玫瑰，高贵的百合，淡雅的康乃馨，还有那颜色各异的非洲菊……置身其中，花香四溢，春意盎然。

到了八点半，本次活动正式开始。

花艺师张姐姐认真地给我们讲解花卉的知识。

我在采访本上飞快地写着，生怕漏掉了其中的任何一个环节。

讲完花卉知识，张姐姐便开始教我们插花了。

首先我们一人拿了一块花泥，然后用玻璃纸小心翼翼地将它包起来，再用绳子把玻璃纸和花泥绑好系紧，一个底座就做好了！这时，另外一个花艺师周阿姨给了我五片针葵，她教我怎么修剪这些叶子，先把叶子修剪成一个个美丽的椭圆，插在花泥的最上方。

我边听边动起手来，由于第一次修剪花叶，我很小心翼翼，一手拿着剪刀，一手拿着叶片，慢慢地剪去叶片的四周，保留中间的椭圆形，然后再适当修剪。

终于一片花叶修剪好了，我举起看看，自我感觉还不错。

接下来，第二片，第三片，越来越顺手。

所有叶片剪好之后，再将它们精心摆放在底座上，固定好。

就这样，一个花盘绿色底座就做好了。

接下来，我们开始插鲜花了，张姐姐说非洲菊有好看的外表，也有很好的'寓意，就插它吧！我拿起一支非洲菊，把它剪短，剪的地方还要留一个斜口，因为这样它可以吸收更多的水分，而且方便插进去。

我把它插在了底座中间偏上的部分。

就在这时，我最喜欢的百合花来了！所谓“白合白合，百年好合”嘛！我挑选了一支粉色的百合，修剪好之后把它插在非洲菊的下方一点，在旁边再插两枝康乃馨，康乃馨有健健康康的寓意，身体好了，才能百年好合！接着我又插了一些不知名的花儿，不一会儿一盘漂亮的插花就做好了。

这盘花不但美丽，而且芳香精致，真是让人爱不释手！此时张姐姐走过来，还表扬了我。

我的心里美滋滋的！这次活动我真难忘，因为我不仅学到了许多有关花卉的知识，还学会了插花的艺术！。

【初二作文】学插花难忘的一件事作文900字在我读初二的时候，学校举办了一次插花比赛，班主任老师让我们班级的同学报名参加。

虽然我对插花并不了解，但是出于兴趣，我还是决定报名参加。

从此，插花成为了我难忘的一件事。

比赛开始之前，我们得到了专业老师的指导和培训。

老师讲解了花材的选择、花材的处理和插花的技巧，让我们受益匪浅。

在老师的指导下，我学会了插花的基本方法，也对不同种类的花卉有了更深入的了解。

插花的过程中，我感受到了花艺的美妙和情感的表达，这让我对插花产生了浓厚的兴趣。

比赛当天，我按照自己的想法，选择了一束色彩鲜艳的郁金香和玫瑰花作为材料，打算做一束简约大气的插花作品。

在比赛的过程中，我全神贯注地插花，竭尽全力展现自己的美学观念和花艺能力。

虽然过程中遇到了不少困难，但是我始终保持着乐观和自信的态度，最终成功完成了自己的作品。

比赛结束后，老师给了我们一些建议和意见。

我虚心接受并加以改进，从中学到了很多。

比赛中我还结识了许多对插花感兴趣的同学，我们一起交流经验、分享技巧，收获了友谊和成长。

最终，在比赛的评比中，我的插花作品获得了鼓励奖。

虽然并没有取得名次，但是这次插花比赛给了我很多宝贵的经验和体会。

通过这次比赛，我发现插花不仅是一项艺术，更是一种情感的表达和交流。

在插花的过程中，我们需要用心感受花的美丽和大自然的神奇，同时也需借助自己的智慧和技巧，将这份美丽转化为艺术品，展现在人们面前。

学插花，让我收获了不少。

我从中学会了耐心和坚持，学会了表达和沟通，更重要的是，这让我对大自然和生活有了更深刻的理解和体会。

插花不只是一种艺术，更是一种生活的态度和情感的传递。

我会继续学习和琢磨插花的技巧，将我对生活的热爱和感悟通过插花的艺术形式表达出来，让生活因我而更加美好。

这次插花比赛，成为我难忘的一件事，这是一段美好而难忘的记忆。

插花比赛作文700
英文回答：
I have participated in a flower arranging competition before, and it was an amazing experience. I remember
feeling a bit nervous at first, but once I started arranging the flowers, I got into a flow and really enjoyed the process. I chose a variety of flowers in different colors and shapes to create a dynamic and visually appealing arrangement. I also made sure to consider the balance and proportion of the flowers, as well as the overall design of the arrangement. In the end, I was really proud of my creation and felt a sense of accomplishment.
中文回答：
参加过一次插花比赛，那是一次很棒的经历。

一开始我有点紧张，但是一旦开始插花，我就进入了状态，真的很享受这个过程。

我选择了各种不同颜色和形状的花来创造一个动态和视觉上吸引人
的插花作品。

我还特别注意了花朵的平衡和比例，以及整体设计。

最后，我为自己的作品感到非常自豪，也感到了一种成就感。

学校插花比赛的作文600字 英文回答： In the vibrant and aromatic halls of our school, the annual floral arrangement competition unfolded like a symphony of colors and fragrances. Students from across all grades eagerly showcased their horticultural artistry, transforming ordinary flowers into breathtaking masterpieces.

The competition was divided into several categories, each catering to a specific theme. From "Enchanted Gardens" to "Nature's Embrace," participants unleashed their creativity, using a kaleidoscope of blooms, vibrant foliage, and intricate designs.

The judging panel, composed of esteemed horticulturalists and art educators, meticulously assessed each entry, paying attention to the overall composition, color harmony, and originality. As the competition reached its climax, the tension mounted, with each student hoping to emerge victorious.