湖北省咸宁市2015年中考化学、生物、地方课程试题(扫描版,含答案)
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初中化学【湖北省】咸宁中考化学考试题及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题(共12题)评卷人得分1.下列过程中__________________发生化学变化的是A.粮食酿酒B.干冰升华C.光合作用D.食物消化【答案】B难度:基础知识点:各地中考2.某果农发现他种植的桔树生长迟缓,叶色淡黄。
他应该施用的一种复合肥料是A.KNO3B.NH4NO3C.CO(NH2)2D.Ca(H2PO4)2 【答案】A难度:容易知识点:各地中考3.下列物质属于氧化物的是A.生铁B.氯酸钾C.过氧化氢D.液氧【答案】C难度:容易知识点:各地中考4.下列实验的错误操作与“可能产生的后果”__________________的是A.标签受损B.受热仪器破裂C.溶液蒸不干D.读数不准确【答案】C难度:基础知识点:各地中考5.下列化学用语表示含义最多的是A.2O B.Al C.N2D.Zn2+【答案】B难度:容易知识点:各地中考6.下列物质__________________溶液的是A.生理盐水B.“雪碧”汽水C.碘酒D.冰、水混合物【答案】D难度:容易知识点:各地中考7.下列说法中__________________的是A.生活中可用肥皂水鉴别硬水和软水B.食用富含维生素A的食物可预防夜盲症C.炒菜时,油锅不慎着火迅速用锅盖盖灭D.夜间发现家中液化石油气泄露,立即开灯查明泄露原因【答案】D难度:容易知识点:各地中考8.下列物质在空气中发生的变化只与空气中的水蒸气有关的是A.浓硫酸在空气中质量增加B.烧碱潮解、变质C.铝的表面生成致密保护膜D.钢铁生锈【答案】A难度:容易知识点:各地中考9.如图所示,打开止水夹,将液体A滴入试管②中与固体B接触。
若试管①中的导管口有较多气泡产生,则液体A和固体B的组合__________________是A.双氧水和二氧化锰B.水和生石灰C.水和氢氧化钠D.水和硝酸铵【答案】D难度:中等知识点:各地中考10.如图是某化学反应的微观示意图,其中不同的圆球代表不同原子。
湖北省咸宁市中考化学考试卷带解析姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题(共9题)评卷人得分1.下列做法中一定发生化学变化的是()A. 用石油分馏制得汽油、柴油等B. 用碱和树叶制作“叶脉书签”C. 用钢丝球擦除灶具上的污渍D. 用汽油清洗衣服上的油污【答案】B难度:容易知识点:各地中考2.下列有关实验现象描述正确的是()A. 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰B. 红磷在空气中燃烧产生白色烟雾C. 向稀硫酸中滴加石蕊溶液后,溶液由紫色变成蓝色D. 将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中,铁丝剧烈燃烧【答案】A难度:容易知识点:各地中考3.下列实验操作正确的是()A. 称量固体药品B. 检查装置气密性C. 点燃酒精灯D. 稀释浓硫酸【答案】B4.下列宏观事实对应的微观解释正确的是()A. 金刚石和石墨的物理性质差异大--原子的种类不同B. 和的化学性质不同--分子间的间隙不同C. 公园里闻到花的香味--分子在不断运动D. 把液化石油气压缩进钢瓶--分子体积变小【答案】C难度:容易知识点:各地中考5.大蒜是常见的调味品之一,大蒜中主要成分大蒜素具有消毒杀菌作用。
大蒜素的化学式为C6H10S3,下列说法错误的是()A. 大蒜素中碳、氢、硫三种元素的质量比为6:10:3B. 大蒜素由碳、氢、硫三种元素组成C. 大蒜素的一个分子由6个碳原子、10个氢原子和3个硫原子构成D. 大蒜素属于有机化合物【答案】A难度:容易知识点:各地中考6.下列说法正确的是()A. 棉花、合成纤维和合成橡胶都属于合成材料B. 用亚硝酸钠代替食盐腌制腊肉C. 用水灭火的原理是降低可燃物的着火点D. 水银、干冰、酒精依次属于单质、氧化物、化合物【答案】D难度:容易知识点:各地中考7.草酸亚铁晶体(FeC2O4•2H2O)受热分解的化学方程式为:FeC2O4•2H2O FeO+CO↑+CO2↑+2H2O.通过如图装置验证该反应得到的气体产物,其说法错误的是()A. 中固体无水硫酸铜变蓝,可验证原气体产物中有水蒸气B. 中固体由黑色变红色,可验证原气体产物中有一氧化碳C. 中石灰水变浑浊,可验证原气体产物中有二氧化碳D. 中尾气可点燃,可验证原气体产物中有一氧化碳【答案】C8.下图是某学生学习化学知识后进行的归纳,你认为相应l Ca(OH)2加入适量K2CO3溶液,过滤CCaOCaCO3加水溶解、过滤DKCl固体MnO2粉末加水溶解、过滤、蒸发A. AB. BC. CD. D 【答案】D难度:中等知识点:各地中考二、未分类(共2题)1.如图为甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,下列说法错误的是()A. 甲中混有少量乙,若要提纯甲,可采取冷却热饱和溶液结晶法B. 时,丙的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为1:4C. 将的甲、乙饱和溶液降温到,析出固体甲的质量一定大于乙D. 在时,甲、乙两物质的溶解度相等【答案】C2.化学与人类生活息息相关。
2015年咸宁市初中学业水平考试生物试题一.选择题(本题有9小题,每小题1分,共9分,下列各题的四个选项中,只有一项符合题意)1.(2015•咸宁)咸宁被誉为“中华桂花之乡”,桂花植株的构成,由小到大的顺序是()A.组织、器官、细胞、植物体B.细胞、器官、组织、植物体C.细胞、组织、器官、植物体D.细胞、组织、器官、系统、植物体考点:绿色开花植物体的结构层次.分析:绿色开花植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体.解答:解:细胞是植物体结构和功能的基本单位,一般地说,植物体的生长发育是从受精卵开始的.受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织、器官,进而形成植物体.植物体的几种主要组织有:分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织.组织进一步形成器官,绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的.根、茎、叶为营养器官,花、果实、种子为生殖器官.可见,植物体的结构层次由大到小依次是植物体→器官→组织→细胞.桂花属于绿色开花植物,故其植株的构成,由小到大的顺序为:细胞、组织、器官、植物体.故选C点评:掌握绿色开花植物体的结构层次是关键.2.(2015•咸宁)以下关于食物链“野草→食草昆虫→鸡→人”的叙述,正确的是()A.人是生产者B.昆虫、鸡和人都是消费者C.人的能量最终来自鸡D.这条食物链组成了一个生态系统考点:生态系统的组成及各部分的作用.分析:(1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,而生物部分由生产者、消费者和分解者组成.非生物成分包括阳光、空气、水和土壤等;生产者指的是绿色植物;消费者指的是各种动物;分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物.它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物,归还到无机环境中,促进了物质的循环.(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现分解者.食物链的正确写法是:生产者→植食性动物→肉食性动物…注意起始点是生产者.因此生产者位于食物链的第一环节,食物链第二环节的消费者以生产者植物为食,是植食性动物;位于其他环节的生物大多是以植食性动物为食的,是肉食性动物.解答:解:A、该食物链中野草是生产者,人是消费者,A错误;B、消费者指的是各种动物,昆虫、鸡和人都是消费者,B正确;C、人的能量最终来生产者野草,C错误;D、一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,食物链中没有非生物成分,D错误.故选:B点评:解答此类题目的关键是知道食物链可以表示为:生产者→消费者,起始点是生产者.从食性上分析,动物分为植食性动物、肉食性动物和杂食性动物,植食性动物位于食物链的第二环节.3.(2015•咸宁)下列血细胞与其功能的配对中,正确的一组是()A.白细胞﹣﹣﹣止血和凝血B.血小板﹣﹣﹣吞噬病菌C.红细胞﹣﹣﹣运输氧D.红细胞﹣﹣﹣吞噬病菌考点:血液的成分和主要功能.分析:血液包括血浆和血细胞,血细胞包括红细胞、白细胞、血小板,各具有不同的功能,如下表:项目血细胞类型红细胞白细胞血小板形状面凹的圆饼状球形形状不规则有无细胞核无有无大小、数量较大男性(5.0×1012/L),女性(4.2×1012/L)最大(4.0﹣10.0)×109个/L 最小100~300×109个/L功能运输氧、二氧化碳吞噬病菌,防御和保护止血和加速凝血解答:解:A、白细胞具有吞噬病菌,防御和保护功能,A错误;B、血小板具有止血和凝血的作用,B错误;C、红细胞具有运输氧和部分二氧化碳的功能,C正确;D、红细胞具有运输氧和部分二氧化碳的功能,D错误.故选:C点评:血液的成分和功能是考查的重点,多以选择题的形式出现,是基础性题目.4.(2015•咸宁)下列反射活动中,与“阅读文学作品时,随故事情节滑然泪下”相同的是()A.聋哑人打手势B.鹦鹉学舌C.望梅止渴D.宠物狗算算术考点:人类神经活动的特征.分析:(1)反射分为非条件反射和条件反射,条件反射是出生后通过学习获得的,复杂的,神经中枢在大脑皮层,非条件反射是生来就有的,简单的,不学就会的,神经中枢在大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓);(2)“阅读文学作品时,随故事情节滑然泪下”通过大脑皮层的语言中枢参与形成的人类特有的条件反射解答:解:A、聋哑人打手势通过大脑皮层的语言中枢参与形成的人类特有的条件反射,A正确.BCD、宠物狗做算术题、鹦鹉学舌、望梅止渴都是在大脑皮层的参与下形成的复杂反射,没有语言中枢的参与,BCD错误.故选:A点评:解答此类题目的关键是理解非条件反射与条件反射的区别.5.(2015•咸宁)以下关于人的青春期、生殖、发育的说法,错误的是()A.进入青春期,男女生均会出现第二性征B.男、女生的主要生殖器官分别是睾丸、卵巢C.青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期D.胎儿生活在子宫内,从母体获得营养物质和氧,不会产生废物考点:胚胎的发育和营养.分析:青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中身高突增是青春期的一个显著特点,其次是体重增加,另外,神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强.其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征.解答:解:A、进入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速发育至成熟,男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加,并能够产生生殖细胞和分泌性激素,性激素能促进第二性征的出现,A正确.B、男性的生殖系统包括输精管、睾丸、阴茎等;女性的生殖系统包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等.其中男性产生生殖细胞﹣﹣精子的器官是睾丸,同时睾丸也可以分泌雄性激素,为男性的主要器官;女性产生生殖细胞﹣﹣卵细胞的器官是卵巢,同时卵巢也可以分泌雌性激素,为女性的主要生殖器官,B正确.C、青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期,C正确.D、胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带从母体中获得所需要的营养物质和氧,胎儿每时每刻所产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出的,D错误.故选D点评:解题的关键是知道有关青春期的知识以及生殖发育的知识等.6.(2015•咸宁)下列不利于移栽植物成活的是()A.带土移栽B.剪去部分枝叶移栽C.选择阴雨天移栽D.选择光照最强的时候移栽考点:蒸腾作用的意义.分析:蒸腾作用是指水分以气体的形式从植物体内散发到植物体外的过程,蒸腾作用与光照、温度、大气湿度、二氧化碳强度等因素有密切的关系.解答:解:A、带土移栽可以保护幼根和根毛.利于移栽植物成活.不符合题意;B、剪去部分枝叶,可以减少植物的蒸腾作用,有利于植物成活.不符合题意;C、在阴雨天移栽,可以减少植物的蒸腾作用,有利于植物成活,不符合题意;D、在光照最强时移栽,蒸腾作用旺盛,不利于植物存活.符合题意.故选:D.点评:本题重点考查栽培过程中影响蒸腾作用的因素.7.(2015•咸宁)以下对绿色植物各种生理活动的叙述,正确的是()A.在光照下只进行光合作用和蒸腾作用B.在光照和黑暗中都能进行呼吸作用C.蒸腾作用产生的蒸腾拉力能促进植物长高D.光合作用的场所是线粒体,呼吸作用的场所是叶绿体考点:呼吸作用与光合作用的区别和联系.分析:光合作用进行的场所是叶绿体,表达式为:二氧化碳+水有机物(储存能量)+氧气;呼吸作用进行的场所为线粒体,表达式为:有机物+氧→二氧化碳+水+能量,植物体内的水以气体的形式散失到空气中的过程叫蒸腾作用,据此答题解答:解:A、光合作用的条件是光照,场所是叶绿体,光合作用必须在光下进行,除了能进行光合作用外,还能进行呼吸作用和蒸腾作用,A错误.B、呼吸作用和蒸腾作用有光无光都可进行,呼吸作用在所有的活细胞每时每刻都能进行,为生物的基本特征,B正确.C、植物体内的水以气体的形式散失到空气中的过程叫蒸腾作用,所以植物的蒸腾作用是一种“泵”的原理,它为根吸水提供了向上的拉力,同时溶解在水中的无机盐也一同被向上运输,动力都是来自于植物的蒸腾作用;使根吸收的水和无机盐不断的向上运输,所以植物的蒸腾作用与植物长高无关,C错误.D、叶绿体是光合作用的场所,叶绿体中的叶绿素能吸收光能,将光能转变为化学能,储存在它所制造的有机物中;线粒体是呼吸作用的场所,能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水,同时将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用,D错误.故选:B点评:知道植物进行光合作用必须有光的条件下进行,而植物的呼吸作用和蒸腾作用在有光和无光的条件下都能进行.8.(2015•咸宁)某人有耳垂,体细胞的基因组成为Aa,她所产生的卵细胞有几种基因类型()A. 1 B. 2 C. 3 D. 4考点:染色体、DNA和基因的关系.分析:生物体的各种性状都是由基因控制的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代,在有性生殖过程中,精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁.解答:解:在生物的体细胞中,染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上;在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中.因此某个人具有耳垂,体细胞的基因组成为Aa,她所产生的卵细胞的基因分别是A和a两种.故选:B.点评:解题的关键知道基因随染色体的分离而分离.9.(2015•咸宁)紫甘蓝俗称紫包菜,叶片紫红,喜光照,含有丰富的维生素C和铁、硫等元素,成为人们餐桌上的美味佳肴,下列叙述正确的是()A.牙龈出血和贫血患者不宜食用紫甘蓝B.紫甘蓝与玉米间种、密植可提高产量C.紫甘蓝呈紫色是因为细胞壁中含叶绿体的缘故D.紫甘蓝的烹饪方法很多,紫甘蓝炒肉比清炒紫甘蓝营养更全面考点:注意合理营养.分析:(1)维生素既不参与构成人体细胞,也不为人体提供能量,而且人体对它的需要量很小,但它对人体的各项生命活动有重要的作用;人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病.贫血是由于血液中红细胞或是血红蛋白的数量减少引起的.而血红蛋白就是一种红色含铁的蛋白质.(2)光合作用在农业生产中的应用:合理密植,间作套种.(3)细胞壁起保护和支持细胞的作用.液泡内的细胞液中溶解着多种物质.(4)注意合理膳食.解答:解:A、牙龈经常出血,是坏血病的表现,是体内缺乏维生素C造成的;贫血是由于血液中红细胞或是血红蛋白的数量减少引起的.而血红蛋白就是一种红色含铁的蛋白质,紫甘蓝含有丰富的维生素C和铁、硫等元素,所以牙龈出血和贫血患者宜食用紫甘蓝,A 错误;B、紫甘蓝喜光照,所以不宜与玉米间作套种,B错误;C、紫甘蓝呈紫色是因为液泡中含花青素的缘故,C错误;D、紫甘蓝炒肉比清炒紫甘蓝营养更全面,是因为紫甘蓝炒肉比清炒紫甘蓝多了蛋白质等成分,D正确;故选:D点评:熟练掌握生物学的基础知识是关键。
湖北省咸宁市2018年初中毕业生学业考试化学、生物、地方课程试卷考生注意:1.本试卷分试题卷(共6页)和答题卷;全卷41小题,满分85分(其中化学50分,生物25分,地方课程10分);考试时间80分钟。
2.考生答题前,请将自己的学校、姓名、准考证号填写在试题卷和答题卷指定的位置,同时认真阅读答题卷上的注意事项。
考生答题时,请按照题号顺序在答题卷上各题的答题区域内作答,写在试题卷上无效。
3.可能用到的相对原子质量: H:1 O:16 S:32 Mg:24试题卷一、选择题(本大题共27小题,化学:第1~6小题每题1分,第7~12小题每题2分;生物:第13~22小题,每题1分;地方课程:第23~27小题,每题1分。
共33分。
在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
请在答题卷上将正确答案的字母代号涂黑。
)1.下列变化是化学变化的是A.馒头发霉 B.雪糕融化 C.水沸腾 D.玻璃破碎2.实验室中下列仪器可以直接加热的是A.烧杯 B.试管 C.量筒 D.集气瓶3.下列关于氧气的说法正确的是A.氧气易溶于水 B.氧气有可燃性C.氧气可以支持燃烧 D.空气中氧气含量最大4.下列有关水的知识中,正确的说法是A.水是一种最常见的溶剂,自然界中的水大多是纯净物B.冰是由氧元素和氢元素组成的C.用滤纸过滤可以除去水中的所有杂质D.电解水时生成的氢气和氧气的质量比为2 : 15.作为一名中学生应该有一定的安全防范意识。
下列说法正确的是A.食用用甲醛溶液浸泡的海鲜对人体无害B.食用酒精和工业酒精的主要成分相同,都可以饮用C.发生火灾时,应用湿毛巾捂住口鼻,匍匐前进D.发现煤气泄漏时,立即打开排气扇电源开关6.“低能耗”、“低废水”、“低废弃物”是低碳理念的重要内涵。
下列做法不符合“低碳”要求的是A.推广无纸化办公 B.循环使用生活用水C.夏天将空调温度调得很低 D.减少使用一次性筷子7.硝酸在光照或加热条件下可发生如下反应:4HNO3 4NO2 ↑+X↑+2H2O,则下列说法中错误的是A.反应属于分解反应 B.X的化学式为O2C.反应前后原子总数不变 D.反应前后氮元素的化合价不变8A.将等质量的甲、乙的饱和溶液分别由t2多B.t2℃时,甲、乙两溶液中溶质的质量分数相等C.将甲溶液从t2℃降温到t1℃时,一定有晶体析出D.将t2℃时乙的饱和溶液变为不饱和溶液,可采取降温的方法9.下列词语或俗语的有关化学原理解释中不合理的是A.釜底抽薪——燃烧需要可燃物B.钻木取火——使可燃物的着火点升高C.真金不怕火烧——金的化学性质不活泼D.没有金刚钻,不揽瓷器活——金刚石硬度大10.下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中错误的是11.下列实验能达到目的的是12.下列四个图像中能正确表示对应变化关系的是化肥 NaOH 溶液 蓝色石蕊试纸A B C DA.向一定量稀盐酸中加水稀释 B.高温煅烧一定质量的石灰石C.向一定量的稀硫酸中加入Ba(OH)2溶液 D.加热一定质量的碳和氧化铜的混和物13.变色龙的体色能随着周围环境的改变而改变,这说明A.生物能改变环境 B.生物能适应环境C.生物依赖环境 D.生物能影响环境14.下列有关细胞分裂和分化的叙述,不正确的是A.细胞分裂过程中,染色体的变化最为明显B.癌细胞分裂产生的新细胞中染色体数目不会改变21世纪教育网版权所有C.癌细胞分裂产生的新细胞基因发生了改变D.受精卵分裂、分化形成组织、器官15.下列说法正确的是A.人能够看清远近不同的物体,是因为瞳孔的大小可以调节B.所有的生物个体都要经过细胞的分裂和分化才能形成C.萝卜放久了会空心且重量明显减轻,是因为萝卜呼吸作用消耗了其中的有机物D.若大脑左半球毛细血管出血压迫运动中枢,则会引起病人身体左侧半身不遂16.右图中甲、乙两处,分别是A.叶绿体、线粒体 B.动物、植物C.细胞膜、细胞壁 D.光合作用、蒸腾作用17.下列有关人体器官结构和生理活动的说法,不正确的是A.人在吸气时,膈肌舒张,膈顶部下降B.毛细血管是连通于最小动脉与静脉之间的血管C.心脏和血管中的瓣膜保证了人体血管中血液按一定方向流动D.小肠5~6米长,内表面有很多小肠绒毛,有利于人体吸收营养物质学设计了一组对照实验,在甲和乙两个花盆中种了玉米,并对光、温度和水加以控制,下表中①、②两处分别是·co A.向阳处、不充足 B.向阳处、充足C.黑暗、不充足 D.黑暗、充足19.下列对生态系统中的食物链描述正确的是A.阳光→绿色植物→羊→狼B.草→兔→羊→狼→绿色植物C.昆虫→鸟→鹰D.绿色植物→昆虫→蛙→蛇→鹰20.今天考试妈妈为小红准备了一份午餐:米饭、红烧肉、清蒸鱼、鸡蛋。
一、选择题(共10小题,每小题2分,满分20分)1.下列物质的用途是由其物理性质决定的是()A.氧气用于气焊B.酒精用作燃料C.金刚石用来裁玻璃D.熟石灰改良酸性土壤【答案】C考点:考查物质的用途与物质的性质的关系的知识。
2.“上善若水,水善利万物而不争”.下列有关水的说法不正确的是()A.地球上可供利用的淡水资源缺乏B.水是由氢分子和氧原子组成的C.生活中通过煮沸可将降低水的硬度D.自然界中的水都是混合物【答案】B【解析】试题分析:A、地球上的淡水资源是很有限的,所以要节约用水.正确;B、水是由水分子构成的,水分子是由氢原子和氧原子构成的,错误;C、生活中通过煮沸可将降低水的硬度,正确;D、自然界中的水含有可溶性和不溶性杂质,所以都是混合物,正确。
考点:考查水资源状况;硬水与软水;纯净物和混合物的判别的知识。
3.下列关于碳和碳的氧化物的说法中,不正确的是()A.活性炭可以除去冰箱中的异味B.可以利用CO的还原性炼铁C.CO2可作为大棚种植农作物的气体肥料D.金刚石、石墨和C60都是由碳原子构成的,性质相同【答案】D【解析】试题分析:A.活性炭具有吸附性,因此可以除去冰箱中的异味,正确;B.一氧化碳具有还原性,工业上可以利用CO的还原性来炼铁,正确;C.二氧化碳可参与植物的光合作用,可作为大棚种植农作物的气体肥料,正确;D.金刚石、石墨和C60都是由碳原子构成的,但碳原子的排列不同,所以物理性质存在较大的差异,错误。
考点:考查碳和碳的氧化物的性质正误判断的知识。
4.下列比较中,符合实际的是()A.黄铜片比纯铜片的硬度大B.地壳中硅的含量比氧多C.铁门窗比铝合金门窗更耐腐蚀D.食盐水比食醋的pH小【答案】A【解析】试题分析:A、因为合金的硬度大,熔点低,耐腐蚀,所以黄铜的硬度比纯铜的硬度要大,正确;B、根据记忆可知在地壳中元素含量排在前四位的元素是:氧、硅、铝、铁,错误;C、铝在空气中易形成氧化铝薄膜,起保护作用,比钢铁更耐腐蚀,错误;D、食醋的PH<7,显酸性.食盐水pH=7,显中性,错误。
湖北省咸宁市中考化学试卷一、选择题(共12小题,满分18分)1.日常生活中发生下列变化,属于化学变化的是()A.水果榨成汁B.木材劈成块C.高粱酿成酒D.小麦磨成面粉2.下列有关液体药品基本操作实验中正确的是()A.滴加液体B.读取液体体积C.倾倒液体D.液体加热3.构成物质的粒子有分子、原子和离子,有关这三种粒子的说法错误的是()A.分子和原子都在不断运动,而离子是静止的B.同种原子可能构成不同种分子C.同一元素的两种粒子,其原子核内质子数一定相同D.当原子失去或者得到电子后,其性质发生了改变4.(1分)(2015•咸宁)下列化学用语与含义相符的是()A.2N:表示1个氮分子由2个氮原子构成B.C H4:表示该物质中碳元素和氢元素的质量比为1:4C.C2H5OH:表示该物质由三种元素组成,且1个分子中含9个原子D.F eO:表示氧化铁5.(1分)(2015•咸宁)下列关于氧气的说法,错误的是()A.铁、硫、酒精在氧气中的燃烧都是化合反应B.氧气能与大多数的金属、某些化合物反应,化学性质比较活泼C.夏天鱼池内需要增氧,是因为温度升高,氧气在水中的溶解度减小D.氧气供给呼吸,它和体内物质反应,释放能量,维持生命活动的需要6.(1分)(2015•咸宁)咸宁城际铁路的建成将进一步推动我市经济的发展,在修建铁路的土石方爆破中要用到黑火药,黑火药爆炸时发生反应的化学方程式是2KNO3+3C+S K2S+3CO2↑+X↑,根据以上信息,下列说法错误的是()A.X的化学式是N2B.黑火药在混合物C.K NO3中氨元素的化合价为+5价D.K NO3属于氨肥7.(2分)(2015•咸宁)关于C、CO、CO2三种物质,有下列说法:①三种物质都含有碳元素,都具有还原性②CO、CO2都是没有颜色、没有气味的气体③CO2可用于光合作用,CO可用于人工降雨④CO2能产生温室效应,CO易于血液中的血红蛋白结合引起中毒⑤CO2可用来灭火,CO可用作燃料上述说法中正确的是()A.①②③B.②③④C.②④⑤D.①③⑤8.(2分)(2015•咸宁)甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是()A.甲物质的溶解度是20gB.将丙物质的饱和溶液变为不饱和溶液可以采用加水或降温的方法C.t2℃时,等质量水分别配成甲、乙、丙的饱和溶液,所得溶液质量的大小关系是乙>甲>丙D.t3℃时,甲、乙、丙三种溶液中溶质的质量分数的大小关系是甲>乙>丙9.(2分)(2015•咸宁)下列现象或事实不能用金属活动性顺序合理解释的是()A.实验室不能用铜和稀硫酸反应制取氢气B.金属铝比金属锌更耐腐蚀,说明锌比铝的金属活动性强C.铜能将银从硝酸银溶液中置换出来D.锌粉、铁粉分别与溶质的质量分数相同的稀盐酸反应,前者产生气泡速率较快,说明锌比铁的金属活动性强10.(2分)(2015•咸宁)推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是()A.水能溶解许多种物质,因此水是一种溶液B.物质燃烧需要同时满足三个条件,因此灭火也需要同时破坏这三个条件C.碱溶液的pH>7,若测得某溶液的pH=12,因此该溶液一定是碱的溶液D.NaOH溶液中OH﹣能与酸反应,因此KOH溶液中的OH﹣也能与酸反应11.(2分)(2015•咸宁)下列各组物质变化中,每一转化在一定的条件下均能一步实现的是()X Y ZA Fe FeCl2Fe2O3B CO2Na2CO3CaCO3C H2H2O H2O2D Ca(OH)2NaOH NaClA.A B.B C.C D.D12.(2分)(2015•咸宁)下列实验过程与如图所示描述相符合的一组是()A.①表示水的电解B.②表示在一定温度下,向饱和氢氧化钙溶液中加入氧化钙C.③表示将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中,在M点时,溶液中的溶质只有氯化钠D.④表示向盐酸和氯化铜的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液二、解答题(共6小题)13.(4分)(2015•咸宁)将下列符合或符合所表示的意义填在相应的空格中.He 一个五氧化二氮分HCO3﹣子①②③④(填“阳离子”或“阴离子”或“原子”)14.(4分)(2015•咸宁)化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关.(1)“健康饮食、均衡营养”是青少年健康成长的重要保证,日常生活中食用的蔬菜和水果富含的营养素的.(2)酒精灯的火焰太小时,将灯芯拨得松一些,可使火焰更旺.其原理是.(3)下列电动自行车的各组件中,属于合成材料的是.a.橡胶轮胎b.钢质车轮c.塑料灯罩(4)向一定量的AgNO3和Mg(NO3)2混合溶液加入铜粉和锌粉,充分反应后过滤,得到溶液甲和固体乙,向固体乙中加稀盐酸有气泡产生,则溶液甲中含有溶质的离子是(用离子符号表示).15.(4分)(2015•咸宁)“低碳”是全世界的主题,以下流程是通过控制化学反应的条件来促进或抑制化学反应,实现“低碳”,从而更好地通过化学反应为人类造福.根据上述流程回答下列问题:(1)上述流程中可循环利用的物质是.(2)除去机动车尾气中一氧化碳,下列方法中不正确的是.a.把混合气体通过灼热的氧化铜b.把混合气体点燃c.把混合气体倾倒到另一个容器中(3)甲醇(CH3OH)燃烧除了生成二氧化碳外,还生成一种常温下为液态的化合物,写出反应的化学方程式,如何证明燃烧产物中含有二氧化碳,你设计的实验方法是(用化学方程式表示).16.(7分)(2015•咸宁)某中学化学兴趣小组在老师的指导下,实验员提供了如下器材和若干化学药品,进行气体的制备和性质的探究,邀请你一同参加.(1)写出图中标号a仪器的主要用途.(2)实验室制取少量氢气,且操作相对简易时,发生装置最好选用(填写字母代号),组装好仪器后,应先,再添加药品.(3)实验室常用过氧化氢溶液制取氧气,该反应的化学方程式是,实验室若要制取干燥的氧气,收集氧气前先将气体通过H装置,H装置中的X是(填“浓盐酸”或“浓硫酸”或“氢氧化钠溶液”),其理由是,气体通过H时应从(填“b”或“c”)端进入.17.(8分)(2015•咸宁)某学校化学兴趣小组的同学们在实验室发现一瓶石灰水试剂瓶瓶壁和瓶塞周围有一些白色粉末.为了弄清楚白色粉末的成分及形成原因,他们进行了如下探究:【提出问题】白色粉末成分的猜想和成因分析.【做出猜想】①可能是CaCO3:原因是石灰水与空气中的CO2反应.②可能是:原因是溶剂蒸发,石灰水中的溶质结晶析出.③还可能是.【实验探究】甲同学取白色粉末于试管中,加少量的水、震荡,发现试管底部有白色固体,于是他得出白色粉末是CaCO3的结论.乙同学认为甲同学的结论不严密,理由是.为了得出较严密的结论,他们进行了下表所示实验,请完成实验报告:实验步骤实验现象实验结论①取上述试管中的上层清液,滴加1~2滴无色酚溶液呈红色白色粉末中酞试液②往上述试管残留的白色固体中加入白色粉末中含有CaCO3由上述实验可知,白色粉末成分的猜想是正确的.【拓展反思】通过上述实验的探究,同学们向实验员提出了保存、使用易变质溶液的下列建议,合理的是.a.密封保存b.使用前临时配制c.禁止使用该试剂.18.(5分)(2015•咸宁)某纯碱样品中含有少量氯化钠,取该样品11g,全部溶液在100g水中,再逐渐滴加氯化钙溶液,反应的情况如图所示,A点时,过滤,得到滤液242g,计算:(1)反应生成沉淀的质量m为g.(2)滤液中溶质的质量分数.参考答案1-12、CBACA DCBBD BD13、①氦元素、氦原子、氦气;②N2O5;③碳酸氢根离子;④阴离子;14、维生素;增大可燃物与空气的接触面积;ac;Zn2+、Mg2+、NO3﹣;15、(1)二氧化碳;(2)bc;(3)2CH3OH+3O22CO2+4H2O,2CH3OH+3O22CO2+4H2O.16、用于收集或储存少量气体;AFG;检查装置的气密性;2H2O22H2O+O2↑;浓硫酸;浓硫酸具有吸水性;b17、Ca(OH)2;Ca(OH)2和CaCO3 Ca(OH)2微溶于水实验步骤实验现象实验结论含有Ca(OH)2稀盐酸有气泡产生③【拓展反思】ab18、解:(1)反应生成沉淀的质量为:11g+100g+141g﹣242g=10g,故填:10.(2)设碳酸钠的质量为x,生成氯化钠的质量为y,Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl,106 100 117x 10g y==,x=10.6g,y=11.7g,滤液中溶质的质量分数为:×100%=5%,答:滤液中溶质的质量分数为:×100%=5%.初中化学试卷鼎尚图文**整理制作。
初中化学湖北省咸宁市中考化学科目考试题考试卷及答案 word 版本姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、选择题(共12题) 1.下列变化是化学变化的是A .馒头发霉B .雪糕融化C .水沸腾D .玻璃破碎【答案】A难度:容易 知识点:各地中考 2.实验室中下列仪器可以直接加热的是A .烧杯B .试管C .量筒D .集气瓶 【答案】B难度:容易 知识点:各地中考 3.下列关于氧气的说法正确的是A .氧气易溶于水B .氧气有可燃性C .氧气可以支持燃烧D .空气中氧气含量最大 【答案】C难度:容易 知识点:各地中考 4.下列有关水的知识中,正确的说法是A .水是一种最常见的溶剂,自然界中的水大多是纯净物B .冰是由氧元素和氢元素组成的C .用滤纸过滤可以除去水中的所有杂质D .电解水时生成的氢气和氧气的质量比为2 : 1 【答案】B难度:容易 知识点:各地中考5.作为一名中学生应该有一定的安全防范意识。
下列说法正确的是 A .食用用甲醛溶液浸泡的海鲜对人体无害B .食用酒精和工业酒精的主要成分相同,都可以饮用C .发生火灾时,应用湿毛巾捂住口鼻,匍匐前进D .发现煤气泄漏时,立即打开排气扇电源开关 【答案】C难度:中等 知识点:各地中考6.“低能耗”、“低废水”、“低废弃物”是低碳理念的重要内涵。
下列做法不符合“低碳”要求的是 A .推广无纸化办公 B .循环使用生活用水 C .夏天将空调温度调得很低 D .减少使用一次性筷子 【答案】C难度:容易 知识点:各地中考7.硝酸在光照或加热条件下可发生如下反应:4HNO3 4NO2 ↑+X↑+2H2O,则下列说法中错误的是A.反应属于分解反应B.X的化学式为O2C.反应前后原子总数不变D.反应前后氮元素的化合价不变【答案】D难度:容易知识点:各地中考8.右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,下列说法中正确的是A.将等质量的甲、乙的饱和溶液分别由t2℃降温至t1℃,析出甲多B.t2℃时,甲、乙两溶液中溶质的质量分数相等C.将甲溶液从t2℃降温到t1℃时,一定有晶体析出D.将t2℃时乙的饱和溶液变为不饱和溶液,可采取降温的方法【答案】A难度:偏难知识点:各地中考9.下列词语或俗语的有关化学原理解释中不合理的是A.釜底抽薪——燃烧需要可燃物B.钻木取火——使可燃物的着火点升高C.真金不怕火烧——金的化学性质不活泼D.没有金刚钻,不揽瓷器活——金刚石硬度大【答案】B难度:容易知识点:各地中考10.下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中错误的是物质所含杂质除去杂质的方法ACOCO2通过足量氢氧化钠溶液,用浓硫酸干燥BNaCl泥沙xk|b|1溶解、过滤、蒸发CN2O2通过足量的灼热铜丝网DNaClNaNO3加入适量的AgNO3溶液,过滤【答案】D难度:中等知识点:各地中考11.下列实验能达到目的的是选项ABCD实[21世纪教育网验设计蓝色石蕊试纸NaOH溶液化肥实验目的验证氧气是否集满检验铵态氮肥证明CO2能溶于水且能与水反应验证质量守恒定律【答案】A难度:中等知识点:各地中考12.下列四个图像中能正确表示对应变化关系的是A BC DA.向一定量稀盐酸中加水稀释B.高温煅烧一定质量的石灰石C.向一定量的稀硫酸中加入Ba(OH)2溶液D.加热一定质量的碳和氧化铜的混和物【答案】C难度:偏难知识点:各地中考二、填空题(共2题)1.用下面给定的四种粒子的符号或示意图,完成下列问题(用__________________或__________________填空,多个答案必须__________________):21教育名师原创作品H(氢原子)Na(钠原子) Na+ (钠离子)(1)属于原子的有__________________;(2)属于离子的有__________________;(3)由原子构成的单质有__________________;(4)由离子构成的化合物有__________________。
中考生物试题(word版,含解析)初中学业水平考试生物试题一.选择题(本题有9小题,每小题1分,共9分,下列各题的四个选项中,只有一项符合题意)1.(2015 •咸宁)咸宁被誉为“中华桂花之乡”,桂花植株的构成,由小到大的顺序是()A.组织、器官、细胞、植物体B.细胞、器官、组织、植物体C.细胞、组织、器官、植物体D.细胞、组织、器官、系统、植物体考点:绿色开花植物体的结构层次.分析:绿色开花植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体.解答:解:细胞是植物体结构和功能的基本单位,一般地说,植物体的生长发育是从受精卵开始的.受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织、器官,进而形成植物体.植物体的几种主要组织有:分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织.组织进一步形成器官,绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的.根、茎、叶为营养器官,花、果实、种子为生殖器官.可见,植物体的结构层次由大到小依次是植物体→器官→组织→细胞.桂花属于绿色开花植物,故其植株的构成,由小到大的顺序为:细胞、组织、器官、植物体.故选C点评:掌握绿色开花植物体的结构层次是关键.2.(2015 •咸宁)以下关于食物链“野草→食草昆虫→鸡→人”的叙述,正确的是()A.人是生产者B.昆虫、鸡和人都是消费者C.人的能量最终来自鸡D.这条食物链组成了一个生态系统考点:生态系统的组成及各部分的作用.分析:(1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,而生物部分由生产者、消费者和分解者组成.非生物成分包括阳光、空气、水和土壤等;生产者指的是绿色植物;消费者指的是各种动物;分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物.它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物,归还到无机环境中,促进了物质的循环.(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现分解者.食物链的正确写法是:生产者→植食性动物→肉食性动物…注意起始点是生产者.因此生产者位于食物链的第一环节,食物链第二环节的消费者以生产者植物为食,是植食性动物;位于其他环节的生物大多是以植食性动物为食的,是肉食性动物.解答:解:A、该食物链中野草是生产者,人是消费者,A错误;B、消费者指的是各种动物,昆虫、鸡和人都是消费者,B正确;C、人的能量最终来生产者野草,C错误;D、一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,食物链中没有非生物成分,D错误.故选:B点评:解答此类题目的关键是知道食物链可以表示为:生产者→消费者,起始点是生产者.从食性上分析,动物分为植食性动物、肉食性动物和杂食性动物,植食性动物位于食物链的第二环节.3.(2015 •咸宁)下列血细胞与其功能的配对中,正确的一组是()A.白细胞﹣﹣﹣止血和凝血B.血小板﹣﹣﹣吞噬病菌C.红细胞﹣﹣﹣运输氧D.红细胞﹣﹣﹣吞噬病菌考点:血液的成分和主要功能.分析:血液包括血浆和血细胞,血细胞包括红细胞、白细胞、血小板,各具有不同的功能,如下表:项目血细胞类型红细胞白细胞血小板形状面凹的圆饼状球形形状不规则有无细胞核无有无大小、数量较大男性(5.0×1012/L),女性(4.2×1012/L)最大(4.0﹣10.0)×109个/L最小100~300×109个/L功能运输氧、二氧化碳吞噬病菌,防御和保护止血和加速凝血解答:解:A、白细胞具有吞噬病菌,防御和保护功能,A错误;B、血小板具有止血和凝血的作用,B错误;C、红细胞具有运输氧和部分二氧化碳的功能,C 正确;D、红细胞具有运输氧和部分二氧化碳的功能,D错误.故选:C点评:血液的成分和功能是考查的重点,多以选择题的形式出现,是基础性题目.4.(2015 •咸宁)下列反射活动中,与“阅读文学作品时,随故事情节滑然泪下”相同的是()A.聋哑人打手势B.鹦鹉学舌C.望梅止渴D.宠物狗算算术考点:人类神经活动的特征.分析:(1)反射分为非条件反射和条件反射,条件反射是出生后通过学习获得的,复杂的,神经中枢在大脑皮层,非条件反射是生来就有的,简单的,不学就会的,神经中枢在大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓);(2)“阅读文学作品时,随故事情节滑然泪下”通过大脑皮层的语言中枢参与形成的人类特有的条件反射解答:解:A、聋哑人打手势通过大脑皮层的语言中枢参与形成的人类特有的条件反射,A正确.BCD、宠物狗做算术题、鹦鹉学舌、望梅止渴都是在大脑皮层的参与下形成的复杂反射,没有语言中枢的参与,BCD错误.故选:A点评:解答此类题目的关键是理解非条件反射与条件反射的区别.5.(2015 •咸宁)以下关于人的青春期、生殖、发育的说法,错误的是()A.进入青春期,男女生均会出现第二性征B.男、女生的主要生殖器官分别是睾丸、卵巢C.青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期D.胎儿生活在子宫内,从母体获得营养物质和氧,不会产生废物考点:胚胎的发育和营养.分析:青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中身高突增是青春期的一个显著特点,其次是体重增加,另外,神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强.其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征.解答:解:A、进入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速发育至成熟,男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加,并能够产生生殖细胞和分泌性激素,性激素能促进第二性征的出现,A正确.B、男性的生殖系统包括输精管、睾丸、阴茎等;女性的生殖系统包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等.其中男性产生生殖细胞﹣﹣精子的器官是睾丸,同时睾丸也可以分泌雄性激素,为男性的主要器官;女性产生生殖细胞﹣﹣卵细胞的器官是卵巢,同时卵巢也可以分泌雌性激素,为女性的主要生殖器官,B正确.C、青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期,C正确.D、胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带从母体中获得所需要的营养物质和氧,胎儿每时每刻所产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出的,D错误.故选D点评:解题的关键是知道有关青春期的知识以及生殖发育的知识等.6.(2015 •咸宁)下列不利于移栽植物成活的是()A.带土移栽B.剪去部分枝叶移栽C.选择阴雨天移栽D.选择光照最强的时候移栽考点:蒸腾作用的意义.分析:蒸腾作用是指水分以气体的形式从植物体内散发到植物体外的过程,蒸腾作用与光照、温度、大气湿度、二氧化碳强度等因素有密切的关系.解答:解:A、带土移栽可以保护幼根和根毛.利于移栽植物成活.不符合题意;B、剪去部分枝叶,可以减少植物的蒸腾作用,有利于植物成活.不符合题意;C、在阴雨天移栽,可以减少植物的蒸腾作用,有利于植物成活,不符合题意;D、在光照最强时移栽,蒸腾作用旺盛,不利于植物存活.符合题意.故选:D.点评:本题重点考查栽培过程中影响蒸腾作用的因素.7.(2015 •咸宁)以下对绿色植物各种生理活动的叙述,正确的是()A.在光照下只进行光合作用和蒸腾作用B.在光照和黑暗中都能进行呼吸作用C.蒸腾作用产生的蒸腾拉力能促进植物长高D.光合作用的场所是线粒体,呼吸作用的场所是叶绿体考点:呼吸作用与光合作用的区别和联系.分析:光合作用进行的场所是叶绿体,表达式为:二氧化碳+水有机物(储存能量)+氧气;呼吸作用进行的场所为线粒体,表达式为:有机物+氧→二氧化碳+水+能量,植物体内的水以气体的形式散失到空气中的过程叫蒸腾作用,据此答题解答:解:A、光合作用的条件是光照,场所是叶绿体,光合作用必须在光下进行,除了能进行光合作用外,还能进行呼吸作用和蒸腾作用,A错误.B、呼吸作用和蒸腾作用有光无光都可进行,呼吸作用在所有的活细胞每时每刻都能进行,为生物的基本特征,B正确.C、植物体内的水以气体的形式散失到空气中的过程叫蒸腾作用,所以植物的蒸腾作用是一种“泵”的原理,它为根吸水提供了向上的拉力,同时溶解在水中的无机盐也一同被向上运输,动力都是来自于植物的蒸腾作用;使根吸收的水和无机盐不断的向上运输,所以植物的蒸腾作用与植物长高无关,C错误.D、叶绿体是光合作用的场所,叶绿体中的叶绿素能吸收光能,将光能转变为化学能,储存在它所制造的有机物中;线粒体是呼吸作用的场所,能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水,同时将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用,D错误.故选:B点评:知道植物进行光合作用必须有光的条件下进行,而植物的呼吸作用和蒸腾作用在有光和无光的条件下都能进行.8.(2015 •咸宁)某人有耳垂,体细胞的基因组成为Aa,她所产生的卵细胞有几种基因类型()A. 1B. 2C. 3D. 4 考点:染色体、DNA和基因的关系.分析:生物体的各种性状都是由基因控制的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代,在有性生殖过程中,精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁.解答:解:在生物的体细胞中,染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上;在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中.因此某个人具有耳垂,体细胞的基因组成为Aa,她所产生的卵细胞的基因分别是A和a两种.故选:B.点评:解题的关键知道基因随染色体的分离而分离.9.(2015 •咸宁)紫甘蓝俗称紫包菜,叶片紫红,喜光照,含有丰富的维生素C和铁、硫等元素,成为人们餐桌上的美味佳肴,下列叙述正确的是()A.牙龈出血和贫血患者不宜食用紫甘蓝B.紫甘蓝与玉米间种、密植可提高产量C.紫甘蓝呈紫色是因为细胞壁中含叶绿体的缘故D.紫甘蓝的烹饪方法很多,紫甘蓝炒肉比清炒紫甘蓝营养更全面考点:注意合理营养.分析:(1)维生素既不参与构成人体细胞,也不为人体提供能量,而且人体对它的需要量很小,但它对人体的各项生命活动有重要的作用;人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病.贫血是由于血液中红细胞或是血红蛋白的数量减少引起的.而血红蛋白就是一种红色含铁的蛋白质.(2)光合作用在农业生产中的应用:合理密植,间作套种.(3)细胞壁起保护和支持细胞的作用.液泡内的细胞液中溶解着多种物质.(4)注意合理膳食.解答:解:A、牙龈经常出血,是坏血病的表现,是体内缺乏维生素C造成的;贫血是由于血液中红细胞或是血红蛋白的数量减少引起的.而血红蛋白就是一种红色含铁的蛋白质,紫甘蓝含有丰富的维生素C和铁、硫等元素,所以牙龈出血和贫血患者宜食用紫甘蓝,A错误;B、紫甘蓝喜光照,所以不宜与玉米间作套种,B错误;C、紫甘蓝呈紫色是因为液泡中含花青素的缘故,C错误;D、紫甘蓝炒肉比清炒紫甘蓝营养更全面,是因为紫甘蓝炒肉比清炒紫甘蓝多了蛋白质等成分,D正确;故选:D点评:熟练掌握生物学的基础知识是关键。
湖北省咸宁市2015年中考化学试卷一、选择题(共12小题,满分18分)1.日常生活中发生下列变化,属于化学变化的是( )B . 氧气能与大多数的金属、某些化合物反应,化学性质比较活泼C . 夏天鱼池内需要增氧,是因为温度升高,氧气在水中的溶解度减小D . 氧气供给呼吸,它和体内物质反应,释放能量,维持生命活动的需要 6.(1分)(2015•咸宁)咸宁城际铁路的建成将进一步推动我市经济的发展,在修建铁路的土石方爆破中要用到黑火药,黑火药爆炸时发生反应的化学方程式是2KNO 3+3C+SK 2S+3CO 2↑+X↑,根据以上信息,下列说法错误的是( )2三种物质,有下列说法:①三种物质都含有碳元素,都具有还原性②CO、CO 2都是没有颜色、没有气味的气体 ③CO 2可用于光合作用,CO 可用于人工降雨④CO 2能产生温室效应,CO 易于血液中的血红蛋白结合引起中毒 正确的是( )推理是化学学习中常用的思维方法,OH 现的是( ) A .水果榨成汁B .木材劈成块C .高粱酿成酒D .小麦磨成面粉 . .体体积..)(填“阳离子”或“阴离子”或“原(1)“健康饮食、均衡营养”是青少年健康成长的重要保证,日常生活中食用的蔬菜和水果富含的营养素的.(2)酒精灯的火焰太小时,将灯芯拨得松一些,可使火焰更旺.其原理是.(3)下列电动自行车的各组件中,属于合成材料的是.a.橡胶轮胎 b.钢质车轮 c.塑料灯罩(4)向一定量的AgNO3和Mg(NO3)2混合溶液加入铜粉和锌粉,充分反应后过滤,得到溶液甲和固体乙,向固体乙中加稀盐酸有气泡产生,则溶液甲中含有溶质的离子是(用离子符号表示).15.(4分)(2015•咸宁)“低碳”是全世界的主题,以下流程是通过控制化学反应的条件来促进或抑制化学反应,实现“低碳”,从而更好地通过化学反应为人类造福.根据上述流程回答下列问题:(1)上述流程中可循环利用的物质是.(2)除去机动车尾气中一氧化碳,下列方法中不正确的是.a.把混合气体通过灼热的氧化铜b.把混合气体点燃程式如何证明燃烧产物中含有二氧化碳,你设计的.a仪器的主要用途.(2)实验室制取少量氢气,且操作相对简易时,发生装置最好选用(填写字母代号),组装好仪器后,应先,再添加药品.(3)实验室常用过氧化氢溶液制取氧气,该反应的化学方程式是,实验室若要制取干燥的氧气,收集氧气前先将气体通过H装置,H装置中的X是(填“浓盐酸”或“浓硫酸”或“氢氧化钠溶液”),其理由是,气体通过H时应从(填“b”或“c”)端进入.17.(8分)(2015•咸宁)某学校化学兴趣小组的同学们在实验室发现一瓶石灰水试剂瓶瓶壁和瓶塞周围有一些白色粉末.为了弄清楚白色粉末的成分及形成原因,他们进行了如下探究:【提出问题】白色粉末成分的猜想和成因分析.【做出猜想】①可能是CaCO3:原因是石灰水与空气中的CO2反应.②可能是:原因是溶剂蒸发,石灰水中的溶质结晶析出.③还可能是.【实验探究】甲同学取白色粉末于试管中,加少量的水、震荡,发现试管底部有白色固体,于是他得出白色粉末是CaCO3的结论.乙同学认为甲同学的结论不严密,理由是.由上述实验可知,白色粉末成分的猜想是正确的.【拓展反思】通过上述实验的探究,同学们向实验员提出了保存、使用易变质溶液的下列建议,合理的是.a.密封保存 b.使用前临时配制 c.禁止使用该试剂.18.(5分)(2015•咸宁)某纯碱样品中含有少量氯化钠,取该样品11g,全部溶液在100g水中,再逐渐滴加氯化钙溶液,反应的情况如图所示,A点时,过滤,得到滤液242g,计算:(1)反应生成沉淀的质量m为g.(2)滤液中溶质的质量分数.湖北省咸宁市2014年中考化学真题试题3.可能用到的相对原子质量: H:1 O:16 S:32 Mg:24试题卷一、选择题1.下列变化是化学变化的是()A.馒头发霉 B.雪糕融化 C.水沸腾 D.玻璃破碎2.实验室中下列仪器可以直接加热的是()A.烧杯 B.试管 C.量筒 D.集气瓶3.下列关于氧气的说法正确的是()A.氧气易溶于水 B.氧气有可燃性C.氧气可以支持燃烧 D.空气中氧气含量最大4.下列有关水的知识中,正确的说法是()A.水是一种最常见的溶剂,自然界中的水大多是纯净物B.冰是由氧元素和氢元素组成的C.用滤纸过滤可以除去水中的所有杂质D.电解水时生成的氢气和氧气的质量比为2 : 15.作为一名中学生应该有一定的安全防范意识。