两只小鸟的故事

一年级读后感作文：《没头脑和不高兴》读后感

《没头脑和不高兴》是一本启发人心的童话故事，通过讲述两只小鸟的故事，向我们传递了许多深刻的哲理和教育意义。

故事开始，两只小鸟没头脑和不高兴分别因为自己没有头脑和一直不开心而感到痛苦和困惑。他们决定离开自己的家乡去寻找头脑和快乐。一路上，他们遇到了很多困难和挑战，但他们并没有放弃，而是努力地克服困难，寻找解决问题的方法。最终，他们终于找到了自己的头脑和快乐，也学会了如何感激和珍惜自己的家庭和生活。

这个故事给我留下了深刻的印象和启发。我明白了一个道理，那就是每个人都有自己的优点和特长。就像没头脑和不高兴一样，他们虽然在一开始感到困惑和苦恼，但他们通过努力和坚持，最终找到了自己的头脑和快乐。这告诉我，只要相信自己，努力不懈地去追求自己的梦想和目标，就一定能够克服困难，取得成功。

这本书也教会了我感激和珍惜身边的一切。没头脑和不高兴在离开家乡寻找头脑和快乐的旅程中，他们经历了许多艰难的挑战。最后他们发现，他们的家庭和生活才是他们真正需要的，他们在离开家乡时并没有认识到这一点。这给我深深地感动了，也让我明白了自己应该珍惜身边的一切，包括家人、朋友和自己的生活环境。

这本书还教会了我如何正视困难和挑战。没头脑和不高兴在寻找头脑和快乐的过程中遇到了很多困难，但他们并没有退缩和放弃，而是勇敢地迎接挑战，并努力地寻找解决问题的方法。这让我明白了困难和挑战是我们成长和进步的机会，只有勇于面对，才能充分发挥自己的潜力。

两只小鸟的睡前故事|两只小鸟

“唧唧——喳喳——”城市理最常见的鸟儿——麻雀，起了个大早，在天空晨练。

忽然，一块饼干从车窗飞到了马路上。一只麻雀飞了下来，想吃饼干。可是，它刚飞到一半，一辆汽车飞奔着，把麻雀给撞飞了。麻雀被弹飞了好几十米，重重地摔在了地上。

汽车慌张地开走了，只剩下麻雀还躺在那里。

天空忽地飞下八只麻雀，歇落在同伴身边，急促地短叫着，好象在说“嘿！亲！快醒醒！你可不能睡在这里啊！要去活动哩！”可是，那麻雀一动不动地躺在地上，像真的睡了一般，合着那美丽的羽毛，闭上了小眼——它死了。另一只麻雀却浑然不知情，仍然大声叫着，努力地把已经“睡了的麻雀吵醒”，当然这也是徒劳无功的。可是那麻雀不气馁，不断大叫着，时而啄啄，时而推动，总是不间断。

过了好久，这只麻雀才发现，它所做的一切都是不起任何效果的，天真地认为面前这只死去的麻雀纯粹只是“睡着”了。于是，这只麻雀用脚爪抓住“睡着”了的麻雀，使劲向上飞去。可是，麻雀太重，飞不高又栽下来，不是“倒栽葱”就是“最啃泥”，每次都扑扇着翅膀，重新向上飞，却次次不成功。

终于，它也累得筋疲力尽，只好将“睡着”了的麻雀放在地上，自己在一边守候着，等待它“醒来”，然后一起回巢。或许，它要失望了，那只麻雀永远地沉睡在马路上了。

路人们纷纷拍照，路过的司机也绕开，形成一个圆，圆的中央是两只麻雀。

感谢您的阅读！

两只小鸟故事

第一只小鸟：快乐的小蓝鸟

从前有一只小蓝鸟，它的羽毛鲜艳明亮，总是在天空中自由自在地飞翔。它有

一个快乐的家庭，父母非常疼爱它。

小蓝鸟常常在森林里探索新的地方，遇见各种各样有趣的事物。它喜欢和同伴

们互相飞翔比赛，有时也会展示自己美妙的歌喉。每天，它都能感受到自然的美好，享受生命中每一刻。

有一天，小蓝鸟在探险时遇到了一只受伤的小鸟。小蓝鸟立刻决定帮助它，小

心照料好它的伤口，并给它一些食物。小鸟很感激，成了小蓝鸟的好朋友。

小鸟告诉小蓝鸟，它曾经是一只不愉快的小鸟。它过去总是抱怨自己的羽毛不

够漂亮，飞不高飞不远，而且它总是独自一人，没有朋友。但是从小蓝鸟那里得到的帮助和友谊，改变了它的一生。

从那天起，小蓝鸟和小鸟一起探险、欢笑、分享。他们帮助其他的小动物，传

播欢乐和友爱的力量。小鸟学会了以积极的心态看待自己和周围的世界，快乐地享受每一天。

第二只小鸟：勇敢的小红鸟

在一个远离人类居住的小岛上，生活着一只名叫小红鸟的鸟儿。小红鸟带着一

身灿烂的红色羽毛，它是岛上唯一一只红色的鸟。

小红鸟生活在一个幸福的家庭中，父母爱护着它，传授给它各种生存的技能。

小红鸟勇敢而聪明，它善于捕食昆虫，并且活泼好动，总是充满活力地飞翔。

有一天，小红鸟的父母决定离开岛屿去探险，告诉小红鸟要照顾好自己。小红

鸟虽然害怕，但它鼓起勇气接受了这个挑战。

小红鸟学会了自己找到食物，学会了隐藏在树林中，学会了面对孤独。虽然它

时常感到寂寞，但小红鸟知道这是成长的过程，它一直坚持下去。

在探险的过程中，小红鸟遇到了很多困难和挑战，但它总是微笑着面对。它相

【哲理故事】哲理故事：两只小鸟的故事_800字

从前，有两只小鸟住在一个美丽的森林里。它们是一对好朋友，经常在一起玩耍、飞

翔和觅食。

一天，它们看到了一个巨大的鸟笼，里面关着另外一只小鸟。那只小鸟看起来很忧伤，羽毛也不再那么美丽。两只小鸟非常同情它，决定去救它。

它们观察了一下鸟笼的结构，发现只要合力将鸟笼的门打开，那只小鸟就可以自由了。于是，它们分工合作，一只小鸟站在鸟笼上，用它的爪子夹住门边的铁丝，另一只小鸟则

用力敲门边的铁丝。

尽管它们非常努力地用嘴和爪子，但是铁丝非常坚硬，它们根本无法将门打开。

正在这时，一个老猴子从树上跳下来，它看到了两只小鸟的努力，心生同情。它对两

只小鸟说：“小鸟，只有一个办法可以将鸟笼的门打开。”

两只小鸟非常惊讶，问老猴子：“请问，老猴子，您知道什么办法吗？”

老猴子笑着说：“其实，门的内侧并没有锁住。只要你们用翅膀飞起来，迎风而行，

你们就可以轻松地通过门的缝隙飞出去。”

两只小鸟听了老猴子的话，立刻飞起来，迎着微风往上升起，果然穿过鸟笼的门。那

只被关在鸟笼里的小鸟也跟着它们一起飞出了鸟笼，获得了自由。

这个故事告诉我们，在面临困境时，有时候我们并不需要靠外力去解决问题。很多时候，问题的答案就在我们自己身边，我们只需要换个角度，换个方法，就能轻松地解决问题。

这个故事也告诉我们，当我们面对困难时，不要轻易放弃，要坚持不懈。只要我们勇

敢尝试，努力去寻找解决问题的方法，我们就能够克服困难，获得成功。

两只小鸟的故事

“唧唧——喳喳——”城市理最常见的鸟儿——麻雀，起了个大早，在天空晨练。

忽然，一块饼干从车窗飞到了马路上。一只麻雀飞了下来，想吃饼干。可是，它刚飞到一半，一辆汽车飞奔着，把麻雀给撞飞了。麻雀被弹飞了好几十米，重重地摔在了地上。

汽车慌张地开走了，只剩下麻雀还躺在那里。

天空忽地飞下八只麻雀，歇落在同伴身边，急促地短叫着，好象在说“嘿！亲！快醒醒！你可不能睡在这里啊！要去活动哩！”可是，那麻雀一动不动地躺在地上，像真的睡了一般，合着那美丽的羽毛，闭上了小眼——它死了。另一只麻雀却浑然不知情，仍然大声叫着，努力地把已经“睡了的麻雀吵醒”，当然这也是徒劳无功的。可是那麻雀不气馁，不断大叫着，时而啄啄，时而推动，总是不间断。

过了好久，这只麻雀才发现，它所做的一切都是不起任何效果的，天真地认为面前这只死去的麻雀纯粹只是“睡着”了。于是，这只麻雀用脚爪抓住“睡着”了的麻雀，使劲向上飞去。可是，麻雀太重，飞不高又栽下来，不是“倒栽葱”就是“最啃泥”，每次都扑扇着翅膀，重新向上飞，却次次不成功。

终于，它也累得筋疲力尽，只好将“睡着”了的麻雀放在地上，自己在一边守候着，等待它“醒来”，然后一起回巢。或许，

它要失望了，那只麻雀永远地沉睡在马路上了。

路人们纷纷拍照，路过的司机也绕开，形成一个圆，圆的中央是两只麻雀。

两只小鸟在蘑菇下躲雨课文

原文：

下雨了，两只小鸟在一个大蘑菇下躲雨。

他们在蘑菇伞下挤来挤去，争吵不休。他们谁也不肯让谁，谁也不愿意自己的漂亮羽毛沾上湿答答的雨水。

这时，从土里钻出来一条蚯蚓，看见它们吵个不停，就问：“你们为什么吵架啊？”两只小鸟你一言我一语，蚯蚓一下子就明白了。他仰着脖子说：“你们是同类，要互相谦让。”

于是，一只小鸟飞到蘑菇外面说：“你进去躲雨吧！”另一只小鸟也飞到蘑菇外面说：“你进去躲雨吧！”

天空好像知道了它们的心意，雨停了。两只小鸟高兴地飞回家去了。

故事寓意：

《两只小鸟躲雨》的故事告诉我们在日常生活中与人相处要懂得谦让与包容，谦让和包容是一种美德，能让我们避免许多麻烦；谦让也能让我们的人际关系变得更加牢固可靠；同时也告诉我们做错事情要虚心认错，及时改正。

【童话作文】两只小鸟的故事小学童话作文200字从前，有两只小鸟，它们是一对邻居。

第一只小鸟每天练习逃生。捕捉食物的本领，非常刻苦。但它从没骄傲过，没有在别人面前炫耀过，而是自己默默的练习。

第二只小鸟每天就知道吃。喝。玩。乐，从不和别人比本领，而是比谁有钱，别的小动物们都很讨厌它。

有一次，它们约好了出去玩，都快乐的出发了。

到了地方，它们开始玩了。突然，从天空中飞来一只老鹰，要来吃它们。幸亏第一只小鸟平时练了好多本领，逃跑了。而第二只小鸟没飞的时候就被老鹰捉住了。

无论什么事都要刻苦练习才行。我们千万不要像第二只小鸟那样！

感谢您的阅读，祝您生活愉快。

两只小鸟的故事

在幽静的森林和喧闹的城市之间，有一棵参天大树，树上有个鸟巢，巢中有两枚蛋。一个蛋上有淡淡的花纹，小巧玲珑，很漂亮；而另外一个蛋，颜色发灰，比较大，一点不精致。

在鸟妈妈的精心照料下，两只小鸟终于出世了。两只小鸟都和蛋壳状况差不多，一个可爱而另一个长得并不匀称，分别叫小飞，小翔。不幸的是，鸟妈妈在为他们取完名字后就去世了。

鸟妈妈去世了，没有母亲的指导，两兄弟只好自己学习飞翔和觅食。过了一段时间，两兄弟开始为自己的未来做打算。他们决定搬家，小翔说：“我们到森林里去生活吧！”小飞反驳道：“森林不好，猛兽太多，什么都要靠自己，太辛苦，不如到人类家中当家鸟好。”接着便是一场“口水仗”，还不见分晓，最后弟弟小飞说：“咱们各奔东西吧，三年后到这里相聚。bye！”然后，小翔飞

向了大森林，小飞飞进了人家的鸟笼。

小翔在森林里，一切都靠自己。他学习其他的鸟，叼树枝、衔树叶，去筑巢。冷的时候用自己的羽毛铺垫鸟巢；每天飞来飞去捉虫子，练出了健壮的体魄，并且交了许多好朋友。有一次小翔在外面捉虫子，累了，便在树上休息。正好被在树上玩的蛇看见了，蛇就想过去“玩一玩”，这一幕恰好被对面树上小翔的好朋友——小勇看见了，小勇救了他。虽然在森林中生活很艰苦、困难，但小翔很快乐。

而小飞，像个小皇帝似的，整天“衣来伸手，饭来张口”，只需逗主人开心，便有谷子和虫子吃，有甘甜的水喝，觉得生活很自在。

一眨眼的工夫，三年过去了，他们都很信守诺言。

小翔一大清早就飞到那棵树上等待与弟弟团圆；而小飞正在等待时机，飞出鸟笼。差不多到了中午，小飞才趁主人不在从开着的鸟笼中飞了出来。小飞因为长时间不飞行，翅膀退化了，短短的路，他飞了半天，晚上

幼儿园小班教案《两只小鸟》含反思

一、教学目标：

认得新词汇“小鸟”“飞”“树”，并理解这些词汇的实在含义；

阅读故事《两只小鸟》，听讲、插话，同时大声朗读，让幼儿感受到故事的情境和情感；

叙述故事情节，串联故事情节，培育幼儿的感知本领和记忆力；

启发幼儿表达本身的想法和感受，帮忙幼儿成长和进展。

二、教学重难点：

重点：认得新词汇、“小鸟”“飞”“树”，阅读和理解故事《两只小鸟》。

难点：启发幼儿表达本身的想法和感受，帮忙幼儿成长和进展。

三、实在实施步骤：

1、老师分组分班，调整幼儿的状态，同时引导幼儿积极关注教学内容。

2、带领幼儿认得新的词汇：“小鸟”“飞”“树”，让幼儿在画面、图表、课本、字卡等方面感知这些词汇，加强记忆。

3、探讨故事背景，启发幼儿联想并表达，让幼儿尽情想象，培育幼儿感性认得和主观意识。

4、朗读故事《两只小鸟》，制造气氛，让幼儿理解故事情节。老师可以引导幼儿感知人物形象、时间次序、场景背景等方面的内容，深化幼儿对故事的理解。

5、利用故事背景，接入课文并叙述故事情节。让幼儿仿照故事中的人物，并采纳仿佛的语言表达方式，加强语言本领和表达本领。

6、让幼儿在游戏环节中再现故事中的情境，让幼儿在重复游戏中加深对故事的理解。

7、整合故事、人物、场景和语言等，帮忙幼儿快速启发教材内在主题，并引发幼儿表达本身的想法和感受。

四、反思

整堂课堂，幼儿的认知和表达本领显著提高。在教学过程中，老师充分关注幼儿个别差异和爱好喜好，在游戏和互动环节中，老师与幼儿紧密搭配，收获效果显著。同时，对于部分幼儿个别困难，老师依据不同的情况予以特别关注和引导，但教学反思后，还需要在后续补充一些仿佛的活动，重印字卡等助力工具，加强幼儿对故事的理解和记忆。在教学过程中，老师重视环节转换，尽可能多地设计游戏和互动，有效提高了幼儿的爱好和参加度。整堂课堂，幼儿的感知、情感和表达皆得到了很好的磨练。

《两只小鸟的故事》读后感800字作文在幽静的森林与暄闹的城市之间，有一个“百鸟乐园”，乐园中有一棵参天古树，树上有一个鸟巢。巢中有一枚蛋，在鸟妈妈的精心照料下，蛋中的小鸟终于出世了。让鸟妈妈出乎意料的是这枚蛋竟然孵出了两只小鸟，鸟妈妈给它们起名小勇和小敢，而不幸的是，鸟妈妈刚教会小勇和小敢飞翔、觅食，就死去了。

鸟妈妈死去以后，小勇和小敢商量起来，小勇说：“咱俩一起去森林里生活吧，那里空气清新。”小敢反驳道：“到森林里去生活多不舒服，有苍鹰在追捕，还要自己筑巢，夜晚很冷，还是到人家当家鸟舒适。”兄弟俩争来吵去，吵来争去，也不见分晓，最后还是哥哥小勇高明，它说：“咱俩还是各奔东西吧，百鸟盛会上在百鸟园相聚。再见！”然后，小勇飞向了大森林，小敢飞进了人家的鸟笼。

小勇在森林里，全部靠自己生活。它自己筑巢，勤劳地衔草、叼枝，用自己的羽毛做铺垫。小勇自己捕食小虫，一有空就锻炼，不久，它有了一个健壮的身体。一次，小勇刚要吃掉一条小虫子，忽然，天空中出现一只苍鹰，说时迟，那时快，这只苍鹰如闪电般地冲了下来，幸亏小勇飞速地钻进了一个树洞，要不然，小勇可就成了这只苍鹰的盘中餐了。

而小敢呢，整天“衣来伸手，饭来张口”，只要唱首小曲儿，就能吃到新鲜的小米、小虫，喝到甘甜的山泉水。一有时间，主人就带它出去散步，，生活得特别自在。百鸟盛会的日子快到了。一次，小

敢趁主人不注意，从开着锁的笼子里飞了出来。因小敢长时间不飞行，翅膀有些退化，飞飞停停，短短的路程他飞了一天一夜，才到了相聚点。到了那里一看，小勇正在等着它呢。“我的天哪！”小敢惊叹地叫了起来，它简直不敢相信自己的眼睛，小勇比小敢大了许多。小敢看着哥哥那矫健的身姿，强健的体魄，再看看自己那柔弱的身体，觉得十分惭愧。小勇说:“你只有品尝生活的艰难，才能磨炼意志，得到生活的快乐。”这时，小敢才真正醒悟过来：太舒适的生活会丧失自己的生活能力。

两只小鸟童话故事

两只小鸟蜷缩在鸟巢里，等待着外出觅食的妈妈回来。可是几个小时都过去了，妈妈还没有回来，它们饿得肚子咕咕直叫。其中一只小鸟说：我要展翅高飞出去觅食，也许一开始有些困难，但我不会失败，因为我们生下来就是要飞的。

它的弟弟担心地对它说：你千万别飞，因为你的羽翼还不丰满。话音未落，小鸟哥哥已蹦到了枝头，展开了双翅，一开始它差点摔到地上，但旋即又振翅飞了起来。它在高空对弟弟喊道：你看，并不像你想象的那么困难，加油吧！飞起来！

小鸟弟弟叹了一口气，无精打采地缩在鸟巢深处。两个小时过去了，小鸟哥哥叼着几只小虫子回来了，哥俩开始吃起来。哥哥边吃边对弟弟说：外面的世界可精*了，那些河流和湖泊像镜子一样映照着天空，那些隆起的高山像一堵堵墙一样保护着村庄。旅途中，我还结识了很多朋友：乌龟、兔子、鹿，还有在河中嬉水的鱼儿。

小鸟哥哥讲完了故事，又对弟弟说：如果你愿意，就跟我一起飞吧。弟弟回答说：我的翅膀肯定不如你的硬，我会摔在地上，被别的'动物吃掉的。我也不知道怎么飞回来，我很害怕。

第二天，不愿意飞翔而待在鸟巢里的弟弟被一种声音惊醒了--------一条蟒蛇正准备吃掉它。小鸟弟弟吓得浑身颤抖，央求蟒蛇不要吃掉它。但蟒蛇回答说：很遗憾，小家伙，今天你将是我的早餐。

蟒蛇开始靠近小鸟，然而，它惊奇地发现小鸟并不想逃跑，于是它问道：你为什么不飞？小鸟说：我以前错过了飞的机会，现在想飞，但已经晚了。这时，蟒蛇扑了过来，把它吞了下去。

一年级阅读两只小鸟你想对两只小鸡说些什么

以一年级阅读两只小鸟你想对两只小鸡说些什么

一年级的小朋友们，你们喜欢小鸟吗？小鸟是大自然中美丽的生物，它们有着五彩斑斓的羽毛，可以在空中自由自在地飞翔。今天，我们要一起来了解一下小鸟的故事吧！

故事开始，有两只小鸟，一只名叫小红，另一只名叫小黄。它们是最好的朋友，总是一起玩耍、学习和探索。小红是一只红色的小鸟，它的羽毛像一团燃烧的火焰，非常鲜艳美丽。小黄则是一只黄色的小鸟，它的羽毛像一束阳光，温暖而明亮。

小红和小黄每天都会飞到花园里寻找食物，它们喜欢吃各种各样的昆虫和果实。它们用小嘴轻轻地啄食，非常可爱。有一天，它们遇到了一只受伤的小鸟。小红和小黄立刻停下来，用温柔的眼神注视着它，它们知道这只小鸟需要它们的帮助。

小红和小黄决定把受伤的小鸟带回家，它们小心翼翼地抱起它，飞到了它们的巢穴。它们把小鸟放在柔软的草地上，轻轻地给它清洗伤口。小红用它的翅膀轻轻地拍打着它，小黄则用它的嘴巴轻轻地舔着它。经过它们的照顾，小鸟的伤口很快就好了起来。

小红和小黄陪伴着小鸟，教它如何飞翔。它们告诉小鸟，要学会飞翔，首先要学会用翅膀扑打空气，然后要学会控制飞行的方向和高度。小红和小黄一边示范一边解释，小鸟认真地学习着。经过一段

时间的练习，小鸟终于可以独立地飞翔了。

小红和小黄非常高兴，它们看着小鸟在空中翱翔，感到自豪和开心。它们知道，自己的努力和关爱帮助了小鸟，它们也从中学到了很多东西。小红和小黄明白，友谊和关爱是非常重要的，只有互相帮助和支持，才能让世界变得更美好。

通过这个故事，我们明白了友谊和关爱的重要性。就像小红和小黄一样，我们也要学会关心他人、帮助他人。只有在彼此的关爱和支持下，我们才能成长得更好。所以，让我们一起用友谊和关爱之翼，飞向更美好的明天吧！

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两只小鸟的故事

作者：陈明

来源：《作文周刊（初一·读写强化版）》2012年第24期

在一片幽静的森林里，有一个百鸟乐园，乐园中有一棵参天古树，树上有一个鸟巢，巢中有一枚鸟蛋。在鸟妈妈的精心照料下，蛋中的小鸟终于出世了，但让它出乎意料的是，这只蛋竟然孵出了两只小鸟，鸟妈妈欣喜若狂，便分别给它们起了小勇和小敢的名字。不幸的是鸟妈妈还没教会它们飞翔和觅食，就死去了。

鸟妈妈死去以后，小勇对小敢说：“咱们一起去森林里生活吧！那里空气清新，而且还有许多小虫子吃，多好。”小敢反驳道：“到森林中生活多不舒服！天天都睡在树洞中，没有阳光，没有花草，而且还有老鹰的攻击，咱们随时都有可能丧命，那么危险的地方我才不去呢！”兄弟俩争来吵去，吵来争去也不见分晓，最后还是哥哥小勇高明，它说：“咱们还是各奔东西吧！你走你的阳关道，我过我的独木桥，等到百鸟盛会时，咱们在百鸟乐园相聚，再见！”说完，小勇飞向了森林，小敢则飞进了人家的鸟笼。

小勇生活在森林里，什么都靠自己。它自己筑巢，自己捕食，不久，它便拥有了一个健壮的体魄。

而小敢呢，整天过着“衣来伸手，饭来张口”的日子，它只要唱一首小曲，就能吃到新鲜的小米、小虫，喝到甘甜的山泉水。一有时间，主人还会带上它出去散步，生活得自由自在。

百鸟盛会的日子到了。一次，小敢趁主人不注意，从开着的笼子里飞了出来。因为小敢长时间不飞行，翅膀有些退化，它飞飞停停，短短的路程飞了一天一夜才到相聚点。小敢到那里一看，小勇正在等着它呢！“我的天哪！”小敢惊叹起来，它简直不敢相信自己的眼睛，小勇比小敢强大许多。小敢看看哥哥的矫健身姿，再看看自己柔弱的身体，觉得十分惭愧。小勇说：“你只有品尝了生活的艰难才能磨炼自己的意志，才能得到生活的快乐。”这时，小敢才真正醒悟。

【哲理故事】哲理故事：两只小鸟的故事_800字

从前，有两只小鸟，它们常常一起汲水和在田野里飞舞。在它们的生活中，它们是最好的朋友，彼此欣赏并互相帮助。但是，随着时间的流逝，一只小鸟变得十分自大，并不断地表现出自己的才能，而另一只则默默地守着自己的本份。

有一天，它们飞到了一片林子里。眼尖的小鸟发现了一颗漂亮的水晶坠饰，坠饰在林子中稍稍闪着光。那只一直自命不凡的小鸟拍了拍另一只小鸟的肩膀，说：“这是我的机会，我要去把那个坠饰取回来。”它迅速地飞向水晶坠饰，并试图把它从枝桠上掏出来。

但是，它只是刚刚碰了碰坠饰，就被一根缠绕在枝桠上的纠缠着的细线给困住了。这时，另一只小鸟也飞过来并看到了编织着水晶坠饰的绳索，于是它开始嘴里用力地啄，很快，绳索就被啄断了。此时，自以为是的小鸟也逃出了困境并回来了。

“太感谢你了，朋友，我没有想到这根绳索这么难啄断。”自大的小鸟说道。而另一只小鸟则沉默不语，只是关注着一边的水晶坠饰。它觉得坠饰非常漂亮，所以它伸出自己的翅膀，把坠饰挂在了树上，让它可以自由闪光，这让它变得更加美丽。

自以为是的小鸟感到非常生气，因为它又一次地落了下风，而且这次，另一只小鸟还救了它的命。但是，最后，它还是明白了一个道理：所有的鸟都有不同的天赋和优势，而一个人在自己的优势方面表现优秀并不代表他是在所有方面都优秀。相反地，一个人的成功还需要拥有谦逊和善良的品质，这些品质可以帮助他们在困境中获得帮助，并与其他人建立联系。

在这个故事中，自以为是的小鸟和谦逊的小鸟代表了这个世界上两种不同的人。自以为是的人倾向于采取自己的方法和办法，而不顾及他人的意见和想法。谦虚的人则不仅考虑自己的优势和能力，还会积极协作，倾听其他人的意见和想法，并为困境中的朋友带来帮助。因此，谦虚就像宝石一样珍贵，因为它能够带来远超俗世想象的方面。

两只小鸟躲雨的故事

这是一个雨天的故事。天空中乌云密布，雨滴啪啪地敲打着大地。一只小鸟飞过来，它瑟瑟发抖，看起来非常不舒服。

另一只小鸟站在树枝上，看到了这一幕，它问：“怎么了，为什么你在飞呢？”

“我不想淋雨，可是没有地方躲，我实在快要受不了了。”小鸟感到很疲惫，眼看就要坠落。

“别担心，我会帮你的。”另一只小鸟说着，就开始扇起翅膀，让自己身上的羽毛变得松松的，方便另一只小鸟躲雨。

小鸟们飞到了一棵大树下，另一只小鸟展开翅膀，把小鸟包裹在自己的翅膀下，让它暂时避雨。

雨停了，小鸟们展翅高飞。小鸟感激地看着另一只小鸟，对它说：“谢谢你，如果没有你，我真不知道该怎么办。”

“别客气，我们是朋友嘛。有困难就要帮助彼此。”另一只小鸟十分自然地回答道。

这是两只小鸟的故事，从中我们可以看到它们之间的真正友情和互相关心的美好。无论何时何地，这种爱和关怀都将伴随我们。

两只小鸟的哲理故事

关于两只小鸟的哲理故事（通用10篇）

在很小的时候。大多数父母就会开始给小孩做启蒙教育，用得最多的就是《小故事大道理》这类哲理故事书了。不知道大家现在还记得多少呢？下面是小编为大家整理的两只小鸟的哲理故事，希望对大家有帮助！

两只小鸟的哲理故事篇1

在一棵大树上有个鸟巢，里面住了两只鸟，它们是一对夫妻。本来甜美的日子因为一件小事而发生了变化。

冬天要来了，两只鸟儿为了储存过冬的粮食，每天都会采来许多水果，没多长时间，它们的巢里堆得满满的都是水果。

有一天，阳光非常强，有些水果被晒得脱水了，体积变得比以前小了不少。这只公鸟从外面采回水果时，看见原来满满的一巢水果突然变少了，就对妻子说：“我们一起辛辛苦苦采回来的水果，你为什么偷偷地吃了却不告诉我呢!”妻子辩解道：“我没有偷吃，我们可是一起出去的，而且我也是刚回来。”公鸟说：“可是水果明明少了很多，你怎么说自己没偷吃呢？一定是你中途回来吃了！”母鸟生气且委屈地说：“可是我真的没那么做。”说完它就飞走了。

过了些日子，公鸟才发现自己住在巢里的时候水果有时候也会变少，它这才意识到自己错怪了妻子。于是它开始想念母鸟，它昼夜不停地鸣叫，可是再也没看到母鸟的踪迹。

一个被猜疑占据心灵的人是很容易伤害到别人的，而且也很容易让自己遗憾。在生活中，我们也时常会遇到一些疑心非常重的人，他们整日疑神疑鬼、无中生有，觉得别人都不可信、不可交。比如，平时看到有人背着他说话，就怀疑对方是在说他坏话，有时朋友对他的态度冷淡一些，就认为朋友对他有了看法等。

总之，他们总是认为别人会对自己做出不利的行为。喜欢无端猜疑的人很注意留心他人对自己的态度，即使别人随口说出的一句话，他们也会猜上半天，努力从中发现一些“潜台词”，而这些“潜台词”