“艺考热下”的冷静思考
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浅谈高中美术学生艺考前心理调适策略【摘要】高中美术学生面临着严峻的艺术考试压力,因此心理调适至关重要。
本文从认识艺术考试的特点入手,提出建立自信心、保持良好的心态、合理安排学习和生活、与同学家长的沟通与支持等心理调适策略。
艺术考试的成功关键在于学生能否调适好自己的心态,把握好考试节奏。
心理调适不仅影响着学生的情绪和状态,更直接关系着考试的成绩和未来发展。
高中美术学生在备战艺考时,应当重视心理调适,从各个方面入手,理解艺考的特点,建立自信心,保持积极心态,合理安排学习生活,与同学家长共同支持,以确保最终取得优异的成绩。
【关键词】关键词:高中美术学生,艺考前心理调适策略,压力,自信心,心态,学习生活,沟通支持,成功关键,影响。
1. 引言1.1 高中美术学生面临的压力高中美术学生在面临艺术考试时,常常承受着巨大的压力。
他们需要面对来自家庭、学校和社会的期望和压力,要取得好成绩进入理想的艺术院校。
艺术考试的内容和形式相对较为复杂,需要学生具备较高的绘画、设计和审美能力,这也给学生带来不小的挑战。
考试的竞争也很激烈,学生往往需要在有限时间内展现出自己的才华和创意,这增加了他们的心理压力。
高中美术学生在备战艺考的过程中面临着各方面的压力,如何应对这些压力并保持良好的心态是他们需要面对和解决的重要问题。
1.2 心理调适的重要性心理调适在高中美术学生的艺术考试中起着至关重要的作用。
在备战艺考的过程中,学生们经常会面临种种压力和挑战,如学业负担加重、时间紧张、竞争激烈等等。
这些因素不仅影响了学生的学习效果,还可能对其心理健康产生负面影响。
心理调适的重要性在于帮助学生维持良好的心态和情绪状态,以应对考试带来的种种压力和挑战。
通过心理调适,学生可以更好地调节自己的情绪,保持平静和乐观的心态,增强自信心,提升学习效率。
艺术考试是一个综合能力的考验,不仅需要学生具备扎实的绘画技巧,还需要具备良好的心理素质,只有在心理状态良好的情况下,学生才能更好地发挥自己的潜力,取得优异的成绩。
对美术高考热的思考一、艺考热的现象近几年来国内美术高考持续升温,每年都有数十万的考生报考美术专业院校,造成一种艺考热的奇异现象。
根据报道,20XX 年山东省就有14万美术考生,湖南也突破10万,河北也增至两万左右,山东省20XX年报名参加全国一般高校美术招生的人数大约16万,居全国之首。
河南考生居第二。
ZY美院本部报考人数大约在两万多人,实际招生人数少之又少,僧多粥少。
每年艺考人数持续增长,虽然20XX年到20XX年部分地方出现回落现象,但艺考人数还是总体在增加。
新浪XX统计,20XX年全国艺考人数多达55万,就甘肃省从20XX年的七千多人到20XX年增至10370人,真可谓是异常“火爆”。
当前高校艺术系越来越红火,除艺术院校外,其他综合类院校也纷纷办起了艺术专业,仅20XX年外省在甘肃招生的学校多达200多家。
省内艺术招生学校也多达20多家。
今年的联考学校增设了许多外校的考点。
西北师范大学招生从20XX的三个省招生增到现在的十个省招生,不断地增加考点。
二、产生艺考热的原因(一)社会方面的因素1.社会市场经济的需求,社会在不断的进展,城市也在日新月异的变化,许多产业的兴起,对人才的需求量也在不断地增加。
比如,需要大量的动画制作和CG人才;汽车工业设计,商品广告设计,不乏有追求精神生活的艺术家和艺术教育者,带动了各式各样的美术人才的需求。
2.由于艺考热带来的连锁反应,促使社会上的美术培训班如雨后春笋般的兴起。
更有一些美术培训机构为了经济目的,夸大办学质量和升学率,鼓吹三、四个月就能考上理想的大学,说每个人都是艺术家等,甚至也有三个月包考大学,考不上退学费等等,让一些急于求成的学生走入了误区。
(二)学校方面:高校扩招,高中学校提高升学率1.我国许多高校为了满足所谓的市场经济的需求,相继开设了美术类专业,有的甚至开设美术类分院,每年都在扩招,这也是每年美术考生增加的原因之一。
2.很多高校每年考题的单一性,使很多考生死记硬背,从而得以轻松通过考试,让许多考生认为选择艺考有机可趁。
有关艺考的教育感悟随笔:“艺考热”之冷思考下面让我们一起来阅读《“艺考热之冷思考》这篇文章吧!近几年来,各地报考艺术特长水平测试的学生人数连年增长,这不免令人心生疑虑。
我向来十分看重艺术教育,而对艺术考级却不以为然。
这是基于我对艺术本质的理解。
艺术的本质是审美,艺术教育的根本目的是培养孩子的审美情趣。
丰子恺先生对此说过一句十分经典的话:“我教艺术科,主张不求直接效果,而注重间接效果。
不求学生能作直接有用之画,但求涵养其爱美之心。
能用作画一般的心来处理生活,对付人生,则生活美化,人世和平。
此为艺术的最大效用。
因此,一个人审美力越强,就越会淡泊功利,反之,功利心很强的人则几乎很难达到真正的审美境界。
从这个意义上说,我对与日俱增的“艺考热从未有过欣喜的态度。
因为真正的艺术是远离功利的,而“艺考热恰恰是在强化功利。
写字、画画、唱歌、跳舞,不是为了生命成长精神润泽的需要,而是为了在择校和中、高考中加码,这实在是对艺术的一种反动。
当然,话也得说回来,在艺术教育严重缺失的应试教育环境下,这样的艺术测试在客观上也起到了推广和普及艺术教育的作用,使相当多的孩子多多少少学到了一些艺术,这也是一件值得欣慰的事。
但是,年轻的家长们,千万要清醒这一点,让孩子学艺术,是为了修养人生,而不要一门心思为考级、为加分。
至于“艺考热与“热爱艺术的关系,我认为并不存在正相关,弄不好还会负相关!可以去调查一下,现在学弹钢琴拉小提琴的人有多少,愿意去听音乐会的人又有多少?那么,什么时候才能让孩子们参加艺术特长水平测试不再为了中考、高考的那点加分?只要有加分的政策,就必然有庞大的市场和功利的目的,这是毫无疑问的。
我相信随着社会的进步,会有越来越多的家长会让孩子去追求艺术的本身。
但是,在强大的制度障碍和诱惑面前,人们是很难做到淡定的。
因此必须从宏观政策决策层面去解决这一问题。
现在有些省份已经取消了体艺特长加分,但我相信由于利益的博弈,这需要一个艰难的过程。
关于声乐考生应试心理控制与调整作为一名声乐考生,应试心理的掌控是非常重要的。
正常的紧张可以激励我们发挥最好的水平,但过度紧张和恐惧则会影响到表现。
在这篇文章中,我们将探讨声乐考生如何控制和调整应试心理。
正确的应试心态心态的影响极大地影响考试成绩。
一名优秀的声乐考生应该具有以下心态:积极心态不要过度担心,保持自信。
相信自己的实力和准备,以及对自己的表现的信心,可以带来更好的考试成绩。
积极心态不仅可以帮助我们提高表现,还可以让我们更好地面对失败。
冷静心态保持冷静的心态可以让我们在考试中更加沉着冷静地应对各种情况。
可以在考试前做一些呼吸和放松的练习,让自己保持冷静和镇定,避免出现失误和疏忽。
负责任的心态作为一名声乐考生,我们需要对考试负起责任。
不仅要有心态上的投入,学习也要全神贯注,认真对待每一个细节。
只有这样才能让自己通过努力,达成自己的目标,并取得成功。
应对考试心理应该注意的事项在考试中,应注意以下的事项以保持良好的应试心理:预习考场环境在考场环境下,我们应该提前到考试现场,对考试环境进行熟悉和适应。
这样可以减轻考试时的紧张情绪。
记录和准备应该提前记录下考试相关的注意事项和提醒,包括时间、地点、注意事项等,以及准备所需的材料,如音乐、课本等,避免考试中的失误和拖延。
关注心理状况在考试中,需要时刻关注自己的心理状态。
如果出现情绪失控,需要适时的调整自己的心态,帮助自己保持沉着、专注和冷静。
适度交流在考试前和考试中可以适当交流,向其他考生或教练请教,或者与同伴交流,分享自己的经验和感受。
适度的交流可以让我们更好地调整和控制自己的心态。
调整心态的技巧在考试中,我们需要秉持以下的技巧,以帮助我们调整自己的心态,保持良好的应试心态:呼吸练习在考试前需要做一些呼吸练习,和有规律的放松和调整呼吸。
可以通过吸气、屏住呼吸、呼气,来处理焦虑和紧张情况。
平衡内在期望值我们需要对自己有一个合理的期望值,既不能过分期望,也不能低估自己,需要找到一个平衡点。
音乐联考心态分析报告在音乐联考中,心态对于考生的发挥十分重要。
一个良好的心态能够提高考生的自信心和稳定性,从而更好地完成考试内容。
以下是对音乐联考心态的分析报告。
首先,对于考生来说,积极乐观的心态是至关重要的。
在面对考试压力时,一味地担心和焦虑只会增加自己的紧张感,影响发挥。
相反,积极乐观的思维能够减轻压力,让考生更加放松自如地面对考试。
考生可以通过积极思考,告诉自己“我已经做好了充分的准备,我相信自己一定能够做得很好”等积极的自我暗示,增加自己的心理底气。
其次,考生需要保持专注和集中注意力的心态。
音乐联考中的内容比较复杂,需要考生集中注意力来完成各项任务。
考生可以通过排除干扰和避免分心的方式来保持专注。
在考试前,可以进行一些专注力训练,如闭目冥想、集中注意力的游戏等,提高自己的注意力水平。
同时,在考试过程中,要保持冷静,不要被外界干扰和压力所左右,保持一种冷静而集中的心态。
再次,考生应该保持乐观和自信的心态。
对于音乐联考而言,考官还是期待考生能够展现自己的特长和潜力。
因此,考生需要相信自己的才能和能力,相信自己可以进行出色的表演。
同时要保持良好的自信心,相信自己的努力和准备一定会有回报。
如果在考试过程中出现一些小的失误,也不要灰心丧气,要保持积极的心态,相信自己能够及时调整并展现出最好的状态。
最后,考生需要保持平和和沉稳的心态。
音乐联考是一个非常重要的考试,但它并不是决定命运的唯一因素。
无论考试结果如何,考生都应该保持平和的心态去对待。
考生可以反思考试中的不足之处,并为下一次的表现做准备。
同时,考生要明白音乐是一个长期的学习和进步过程,考试只是其中的一部分。
保持平和和沉稳的心态能够让考生更好地面对挑战和困难,进一步提高自己的音乐能力。
综上所述,良好的心态在音乐联考中起着至关重要的作用。
一个积极乐观、专注集中、自信和平和的心态能够帮助考生更好地完成考试内容,并提高自己的发挥水平。
因此,考生在备考过程中要注重心态的培养和调整,为实现良好的表现打下基础。
理性看待“艺考热”随着艺考热度升高,其专业考试难度、文化课考试难度都在不断攀升,“最难艺考年”这个定义随之连年刷新。
不少人认为,“艺考热”是一种“虚火”,是浮躁的表现,修炼内功、注重内涵才是应有之道。
也有人认为,青春追梦无可厚非,这也反映了我国文化产业蓬勃发展对人才的需求。
(3月26日《光明日报》)近几年,“艺考热”持续升温,报考人数屡创新高。
对此,不少人认为,“艺考热”是一种“虚火”,有些考生把?考视为高考捷径,盲目报考,是浮躁的表现,因此该让“艺考热”降降温,让艺术学习回归理性了。
也有人认为,经济越繁荣、社会越安定,人们对文艺产品的消费需求就会越旺盛,“艺考热”正反映了我国文化产业蓬勃发展对人才的需求。
笔者认为,我们应该理性看待“艺考热”,既不盲目否定艺考给学生创造的“追梦空间”,也要引导社会、家长、考生谨慎选择艺考,根据各自的现实条件、兴趣爱好、人生规划等作出决定。
从社会发展角度来看,“艺考热”其实不是坏事,其反映的是人们的精神需求。
随着时代的发展,人们的物质生活水平日益提高,越来越多的人追求精神生活的升华,电影、电视剧、新媒体、VR新技术不断发展,证明人们的精神需求正在不断提升。
在这样的背景下,很多地方都存在艺术人才短缺的问题,艺术高校培养出来的学生远远满足不了人民群众日益增长的精神需求。
因此,艺术教育方兴未艾,“艺考热”也在情理之中。
同时必须看到,当前很多学生选择艺考,存在盲目跟风的情况,没有认真考虑自身的实际情况。
很多选择艺考的学生,并不全是因为真的热爱艺术,有的仅仅因为艺考不需要太高文化分就选择它,希望走高考的“捷径”。
这样的认知其实很危险,因为从当前高校的录取状况来看,越好的学校对艺术科目、文化科目的成绩要求越高,并不存在走“捷径”一说。
此外,有意向选择艺考的学生,除了要考虑自身的爱好、天赋,还要考虑经济因素。
众所周知,培养艺术人才的成本是很高的,因此学习艺术的费用也往往要比别的科目高出很多,这是学生和家长必须好好考虑的问题。
对“美术高考热”现象的思考[摘要] 近年来,“美术高考热”不断升温,使得人们开始重视美术教育,更多的人有机会接受系统的美术教育,提高了大众的审美修养,有其积极地一面;但在“美术高考热”的背后,却隐藏着一系列不容忽视的社会问题。
笔者通过对“美术高考热”的研究分析,归纳总结出其利害得失,并试图对存在的问题加以解决。
[关键词] “美术高考热” 大众审美修养在近年的全国高考中,美术高考已成为一个热门项目。
美术专业的迅猛扩招,导致考生逐年增加,大有水涨船高之势。
“美术高考热”的持续升温,使得高考竞争越来越激烈。
那么,这种现象的出现又是什么原因造成的呢?一、“美术高考热”现象的原因分析造成“美术高考热”持续升温的原因归纳起来有4点:1.高考竞争压力是导致“美术高考热”的直接原因。
众所周知,报考美术类专业的文化成绩要求比普通专业的低很多,而上大学几乎是所有学子的唯一目标。
因此,一些文化课不好的学生为了圆自己的大学梦,改报美术专业,通过美术高考实现自己的升学的目的。
2.高考升学率的刺激。
人们普遍认为,学校的升学率高就说明这个学校的教学质量高,从而生源就多,所以几乎所有的中学都在追求高升学率来提高学校的知名度。
那些文化成绩不好,考普通专业没希望的学生,在老师和家长的动员之下改报美术,通过几个月的专业突击和较低的文化成绩便能升入高校。
同时,也提升了学校的升学率。
3.高校扩招也是导致“美术高考热”的一个重要原因。
随着1999年以来国家制定的一系列扩招政策的出台,许多院校纷纷成立二级院校,增加美术专业的招生规模。
据统计全国现有的1683所普通高校中,80%都开设了美术专业,一时间,“美术高考”这一通向艺术院校的途径也变得拥挤起来。
扩招的同时也导致了美术专业的门槛越来越低,许多专业成绩不是很好的学生,随着这股热潮也顺利地进入了高等学府。
4.美术的社会功能越来越受到人们的重视,也使“美术高考热”持续升温。
随着我国经济的快速发展,民众的生活水平有了很大的提高,在物质文化得到满足的同时,人们的审美文化也亟待提升,美术在社会中越来越显示其社会功能。
探析艺考学生在考试过程中心态把握的重要性1. 引言1.1 艺考学生的心态在考试中的重要性艺考学生的心态在考试中的重要性可以说是至关重要的。
艺考是一个非常具有挑战性和竞争性的考试,考生们需要在考试中展现出自己的最佳水平,才有可能获得好成绩和理想的学校录取。
而心态则直接影响着考生在考试中的表现和发挥。
艺考学生在考试中要保持一种平和、自信和专注的心态。
过度的紧张和焦虑会影响他们的发挥,使他们无法充分发挥自己的实力。
相反,一个积极乐观的心态可以帮助他们更好地面对考试压力,保持清醒头脑和良好的状态。
在面对考试的挑战时,艺考学生需要学会调节自己的情绪,保持心态的稳定性和调节能力,这对他们的考试结果至关重要。
艺考学生在考试过程中要时刻把握好自己的心态,保持冷静和自信。
他们应该重视心态调节的训练,提升自己的心理素质,以达到更好的考试成绩。
艺考学生在考试中的心态把握的重要性不容忽视,只有做到心态稳定、乐观向上,才能在激烈的竞争中脱颖而出,取得优异的成绩。
1.2 心态对考试成绩的影响心态在艺考学生的考试中扮演着重要的角色,它不仅影响着学生的发挥,还直接影响着他们的考试成绩。
一个稳定、积极乐观的心态能够帮助艺考学生更好地面对考试压力,提高他们的考试表现。
相反,如果一个学生在考试前过于焦虑和紧张,那么他们的发挥往往会受到影响,甚至导致考试失常。
艺考学生在考试中需要学会保持良好的心态,调节自己的情绪状态,以确保最佳的考试表现。
心态的稳定性和调节能力对考试结果也有着重要的影响。
一位艺考学生如果能够在考试过程中保持冷静、自信,那么不论遇到什么情况,都能从容地面对并解决问题,进而取得更好的成绩。
相反,如果一个学生在考试中心态不稳定,情绪波动大,很容易受到外界因素的影响,导致考试发挥不稳定,甚至失常。
所以,艺考学生在考试过程中的心态把握是至关重要的,不容忽视。
心态对于艺考学生的考试成绩具有至关重要的影响。
艺考学生应该重视心态调节训练,提升自己的心理素质,从而在考试中取得更好的成绩。
探析艺考学生在考试过程中心态把握的重要性艺术考试是许多学生一生中非常重要的一环,它决定着考生未来的学习和工作方向,是一个对学生综合素质和专业能力的全面检验。
在这个过程中,心态的把握尤为重要,它直接影响着考生的状态和表现。
本文将探讨艺考学生在考试过程中心态把握的重要性,并从不同角度进行分析。
艺考学生在考试过程中心态把握的重要性主要表现在以下几个方面:一、情绪稳定艺术考试通常会进行一系列的专业测试和面试,考生需要在紧张的考试环境中展现自己的艺术水平和专业素养。
保持情绪的稳定尤为重要。
艺考学生应该学会控制自己的情绪,不要因为紧张而影响了考试表现,更不要因为焦虑而出现失误。
一个稳定的心态能够帮助考生更好地面对考试,并从容地展现自己的才华和能力。
二、自信心自信是成功的基础,艺考学生也不例外。
在面对考试时,艺考学生需要展现出自信的态度,相信自己经过多年的学习和努力已经具备了足够的实力和能力。
只有拥有自信的心态,考生才能更好地展现自己的风采,而不是被紧张和自卑所困扰。
艺考学生需要在考试过程中保持良好的自信心,相信自己一定能够胜任。
三、专注力艺术考试中的专业测试通常会有一定的时间限制,考生需要在短时间内完成一系列的绘画、设计或演奏任务。
艺考学生需要保持高度的专注力,集中精力完成任务,避免因为分心而出现差错。
专注力不仅可以帮助考生更好地完成考试内容,还可以提高效率,确保在时间充裕的情况下完成更多的题目,为自己争取更大的发挥空间。
以上这些方面都直接关系到考生的考试表现和结果,而这些方面的成绩又直接影响着考生的学业和就业前景。
艺考学生在考试过程中心态的把握显得尤为重要。
在考试过程中如何把握好心态呢?下面笔者将从几个方面进行探讨。
一、充分准备艺考学生在考试前需要有充分的准备,这不仅包括对专业知识和技能的掌握,还包括对考试形式和流程的了解。
只有在充分准备的基础上,学生才能够更加自信地面对考试,避免在考试中因为知识、技能或流程不熟悉而出现问题,从而影响了心态的稳定。
浅谈高中美术学生艺考前心理调适策略1. 引言1.1 背景介绍高中美术学生在面临艺术类考试前往往会经历不同程度的心理压力和焦虑,这种压力不仅来自于自身的期望和要求,还包括来自家人、老师和同学的期望。
随着社会竞争的日益激烈和高考分数的重要性,艺术生的压力更加明显和重要。
艺考是高中生走入大学的一道门槛,直接关系到他们未来的学业和职业选择,因此心理调适在这一过程中显得尤为重要。
对于高中美术学生来说,压力可能来自于对自己能力的怀疑、对未来的不确定和对手艺考的恐惧,因此如何调整心态、保持平和的心态至关重要。
本文将从认识艺术类考试的压力、建立正确的学习态度、保持良好的心理状态、合理规划复习时间以及寻求专业心理咨询帮助等方面来探讨高中美术学生在艺考前的心理调适策略,希望可以帮助他们度过这个重要的阶段,迎接美好的未来。
2. 正文2.1 认识艺术类考试的压力在面对高中美术学生艺考前心理调适时,首要的一步就是要认识艺术类考试所带来的压力。
艺术类考试一般包括素描、色彩、造型等多方面的内容,要求学生在有限的时间内展现自己的综合素质和创造力。
这种考试形式往往会对学生的心理产生较大压力,尤其对那些喜欢艺术但感觉自己不够优秀的学生来说,更容易感到焦虑和紧张。
压力可以激发学生的学习动力,但过大的压力却会影响到学生成绩和心理健康。
艺术类考试的压力是需要认真对待的。
学生需要理解压力的来源,明确自己的目标和动机,避免过分自我要求或将考试结果过度放大。
学生也可以通过和同学、老师或家长沟通,寻求支持和鼓励,减轻心理压力。
认识艺术类考试的压力是进行心理调适的一部分,只有深刻理解压力的影响和应对方法,才能更好地调整自己的心态,积极面对考试挑战。
中的其他内容将继续讨论如何建立正确的学习态度、保持良好的心理状态、合理规划复习时间和寻求专业心理咨询帮助,以帮助高中美术学生有效进行心理调适。
2.2 建立正确的学习态度建立正确的学习态度对高中美术学生的艺考准备至关重要。
“艺考热下”的冷静思考
作者:杨子怡
来源:《大观》2015年第07期
摘要:艺考热作为不断升温的社会现象,在近年来引起了社会各界的关注和议论。
由于艺考对文化分数要求的相对较低,成为许多学生家长眼中上大学的捷径。
不少人盲目跟风,缺乏理性思考就选择了艺考求学。
在艺考高温下,我们急需冷静思考来进行选择。
关键词:艺考热;盲目跟风;冷静思考
一、艺考热现象出现原因
1.随着我国经济的不断发展,人们的物质水平得到很大的改善。
对于精神文化的追求也随着增长。
艺术类人才成为建设精神文化的主力军,各大高校也开设各类艺术类专业来培养艺术人才。
2.在国家计划生育政策落实下,家庭多为独生子女。
除了对儿女学习上的培养外,父母也开始注重孩子们其他方面的兴趣培养。
参加各种兴趣班的学习,舞蹈、钢琴、画画等成为了孩子们从小就学习的热门专业。
3.艺术类专业高考文化分数要求较低,这让文化成绩较差的学生找到了一条上大学的捷径。
在我国目前存在许多高中为了提高升学率,在文化成绩较差的群体中主张他们学习艺术来谋求上大学的捷径。
不少的学生在老师家长的建议下零基础选择了艺术专业突击训练,有些甚至没有兴趣爱好,纯粹为了升学。
4.各大院校的扩招,艺术类考生不断增多。
全国各类综合大学都相继开设了艺术专业,并且招生人数也逐年增加。
艺术专业独立院校对专业技能要求高,而综合类大学的艺术专业相对要求较低,这也为那些没有从小经历专业培训,只是依靠高中阶段的训练而参加艺考的艺术生提供了机会。
从而促进了艺考热的持续进行。
二、艺考热下的理性思考
(一)学习艺术的目的,就是为了升学?
艺术是纯洁而美好。
学习艺术可以陶冶人的情操,提高人的审美。
艺术的学习使得人的感官更加敏锐,有了判别欣赏美得能力。
艺术是最自由的东西,每个人都能在自己身边发现千差万别的美。
艺术教育是促进学生全面发展的重要组成部分,艺术培样人的创造性思维,提高人的创造力;艺术可以培养孩子的自信心,加强他们的表达交流能力。
艺术本身就可以看做是一门语言,让人更好的表达出自己的真实感情。
艺术自身的价值是不可估量的,学习艺术应纯粹、宁静。
而在艺考热这一社会现象下。
艺术学习变得急功近利,急于求成。
使得艺术失去了原本的作用,甚至适得其反。
“台上一分钟,台下十年功”这句话告诉我们艺术的学习需要长时间的积累、练习,才能有一定的收获。
而艺考的学生很大一部分,没有从小系统学习过艺术,只是在高中阶段集中学习一年或者几个月参加考试,来为上大学谋求捷径。
有些学生甚至没有学习的艺术的兴趣,只是因为老师、家长的影响下就转而学习了艺术。
学习艺术仅仅成为了高校的敲门砖,而不是真正让学生走向成功的钥匙。
因此艺考热下,我们需冷静思考,而不是盲目跟风,更不是只为求学而学习艺术,而忽视了艺术真正的价值。
(二)艺考真的是考上大学的捷径吗?
随着艺考考生的逐年增多,艺考之路并不像过去那样是通向大学的捷径。
反而艺考呈现的是千军万马挤独木桥。
艺术考生首先肩负了文化学习和艺术专业学习的双重压力,选择艺考的考生较多都抱有侥幸的心态认为学习了艺术,文化成绩就可以放松。
但是随着社会对艺术人才的综合素质要求的全面提高,我们发现许多高校在看重专业技能的同时,也开始提高对艺术类考生的文化素质要求。
即使有文化分数要求相对较低的学校,那么它对专业技能的要求,如果仅靠几个月的突击训练是很难达到的。
艺考的道路远不像看起来那么光鲜美好,实际上艺考生需要付出更多的精力来合理规划文化学习和专业学习,抱着投机取巧的心理实际是很难考取自己理想的学校。
近年来艺术培训机构层出不穷,他们紧抓住考生和家长急于求成的迫切心理,抬高收费、培训广告胡乱吹捧、培训项目五花八门,培训费用是一般家庭所难已接受的,这在无形中也给了艺术考生厚重的压力。
再加上不少考生还有外出到省会城市、广州、北京等一线城市学习艺术,由于独自在外没有老师父母的陪伴监督。
不少艺考生很容易抵挡不住来自社会各方面的诱惑,存在不少艺考生打着在外学习的借口,在外消费享乐等,沾染了社会的不良习惯,专业学习也毫无收获。
同时在外求学的道路也会有不少辛酸与独孤。
有不少最后考上理想学校的艺考生,在外学习艺术的日子的经历都是一个人租一间小屋或者是地下室,每天就是枯燥的练琴,还有的尽管付出了不少努力,但是由于天赋、个人领悟等各方面的因素影响,专业始终达不到理想状态,有些甚至受到高校老师直接了当的回绝和打击。
(三)艺考上大学就等于成功?
不少的艺术类考生通过艺考考上了大学,但是这就意味着走向了成功吗?答案显然不是肯定。
艺考热的持续升温和社会对艺术人才的需求增长的影响,我国各高校艺术招生增加,不少综合类大学也都开设了艺术专业,甚至不少理工科大学也招收了艺术生。
这的确为艺考生提供了升学几率。
但是不少学生在欣喜的踏上大学校园后,却发现学校没有足够的场所、教室和相应的生活配套设施为这些学生服务,每天他们都要为了抢占琴房、教师、练功房等资源而争吵。
更不用说有优秀足量的师资力量来加强他们的专业技能。
有的专业学生甚至进校后,才发现学校甚至没有自己专业的教师,只能外聘教师偶然给他们进行辅导,有的则被迫改学其他专
业或者自己外出找老师学习。
许多的艺考生在上了大学才发现,他们仅仅是得到了一张文凭,专业技能和各方面能力在大学期间很难有较高的提升。
艺术类本科毕业生还面临这严峻的问题就是就业难的问题,他们的确如愿上了大学,但是许多毕业生都陷入了就业困境。
艺术高校的毕业生人数多,但是社会的艺术类岗位较饱和,没有这么多的职位提供艺术毕业生工作。
另外社会对艺术类人才的综合全面素养逐渐提高,但是高校艺术专业水平由于扩招等因素影响而整体缩水,培养出来的毕业生不具备社会工作岗位的要求。
还有不少艺术类毕业生对于自身职业期望与现实状况不相符合,艺术生自身和家庭投资都比一般文化生要多出很多,他们对未来职业要求也颇高,有的甚至还抱有明星梦。
因此他们不满足职位低、工资少的普通工作,这使得艺术毕业生的就业状况更加严峻。
艺考虽然让他们有了大学文凭,却不代表着他们就能凭借这找到自己理想的职业,过上自己梦想的生活。
【参考文献】
[1]王振先.艺考热”与“高扩招”彰显艺术院校诸多问题[J].艺术教育,2007(11).
[2]杨利文.对高校艺考火爆所引发的深层次思考[J].现代经济信息,2013(08).
[3]罗英迪.艺考热的生态分析[D].湖南师范大学,2010.。