高三生物 遗传二大基本规律(复习)
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专题08 遗传的基本规律练真题·精彩回放1.(2018某某卷,6)一对相对性状的遗传实验中,会导致子二代不符合3∶1性状分离比的情况是()A.显性基因相对于隐性基因为完全显性B.子一代产生的雌配子中2种类型配子数目相等,雄配子中也相等C.子一代产生的雄配子中2种类型配子活力有差异,雌配子无差异D.统计时子二代3种基因型个体的存活率相等【答案】C【解析】一对相对性状的遗传实验中,若显性基因相对于隐性基因为完全显性,则子一代为杂合子,子二代性状分离比为3:1,A正确;若子一代雌雄性都产生比例相等的两种配子,则子二代性状分离比为3:1,B 正确;若子一代产生的雄配子中2种类型配子活力有差异,雌配子无差异,则子二代性状分离比不为3:1,C错误;若统计时,子二代3种基因型个体的存活率相等,则表现型比例为3:1,D正确。
2.(2018全国Ⅲ卷,1)下列研究工作中由我国科学家完成的是()A.以豌豆为材料发现性状遗传规律的实验B.用小球藻发现光合作用暗反应途径的实验C.证明DNA是遗传物质的肺炎双球菌转化实验D.首例具有生物活性的结晶牛胰岛素的人工合成【答案】D【解析】以豌豆为材料发现性状遗传规律的实验是奥地利科学家孟德尔完成的,A错误;用小球藻发现光合作用暗反应途径的实验是美国科学家卡尔文完成的,B错误;证明DNA是遗传物质的肺炎双球菌转化实验是美国科学家艾弗里完成的,C错误;首例具有生物活性的结晶牛胰岛素的人工合成是我国科学家在1965年完成的,D正确。
3.(2018某某卷,6)某生物基因型为A1A2,A1和A2的表达产物N1和N2可随机组合形成二聚体蛋白,即N1N1、N1N2、N2N2三种蛋白。
若该生物体内A2基因表达产物的数量是A1的2倍,则由A1和A2表达产物形成的二聚体蛋白中,N1N1型蛋白占的比例为()A.1/3 B.1/4 C.1/8 D.1/9【答案】D【解析】基因A1、A2的表达产物N1、N2可随机结合,组成三种类型的二聚体蛋白N1N1、N1N2、N2N2,若该生物体内A2基因表达产物的数量是A1的2倍,则N1占1/3,N2占2/3,由于N1和N2可随机组合形成二聚体蛋白,因此N1N1占1/3×1/3=1/9,D正确。
换兑市暧昧阳光实验学校遗传的基本规律非位基因之间的相互作用1.互补基因:不同对的两个基因相互作用,出现了的性状,这两个互作的基因叫做互补基因。
(1)鸡冠形状的遗传P 玫瑰冠×豌豆冠RRpp ↓rrPPF1 胡桃冠RrPr↓F2 胡桃冠玫瑰冠豌豆冠单冠9R-P- ︰3R-pp ︰3rrP- ︰lrrpp其遗传特点是:①子代F1的性状不像任何一个亲本,而是一种的类型。
②F1自交得到的F2中,有四种类型,其比例为9︰3︰3︰1,子二代出现两种的类型。
(两个性状之比为9︰1)(2)香豌豆花色的遗传P 白花×白花CCrr ↓ccRRF1 红花CcRrF2 红花白花白花白花9C-R- ︰3C-rr ︰3ccR- ︰1ccrr其遗传特点是:①子代F1的性状不像任何一个亲本,而是一种类型。
②子二代有两种表型、其比例为9︰7(即性状与亲本性状比为9︰7)。
2.修饰基因:P 显性白茧×黄茧Iiyy ↓iiYYF1 白茧IiYy↓F2 白茧白茧黄茧白茧9I-Y- ︰3I-yy ︰3iiY- ︰1iiyy有些基因可影响其他基因的表型效,这些基因称修饰基因。
据其作用,有其他基因的表型效的称为强化基因;有减弱其他基因的表型效的称为限制基因;有完全抑制其他基因的表型效的称为抑制基因。
下面以抑制基因为例——家蚕茧色遗传。
其遗传特点是:子一代表现为一个亲本的性状,子二代出现两种表型,其比例为13︰3。
3.上位效:某对位基因的表现,受到另一对非位基因的影响,随着后者的不同而不同,这种现象称上位效。
(1)隐性上位(家兔的毛色遗传)P 灰色×白色CCGG ↓ccggF1 灰色CcGg↓F2 灰色黑色白色白色9C-G- ︰3C-gg ︰3ccG- 1ccgg其遗传特点是:一对位基因(Cc)中隐性基因(c)可掩盖另一对非位基因的显性(G)和隐性基因(g)的表现。
F2有三种表型,其分离比为:9 3 4。
专题08 遗传的基本规律一、选择题(15小题,共60分)1.已知单、双眼皮性状受一对等位基因控制,一对双眼皮的夫妇一共生了四个孩子,三个单眼皮和一个双眼皮,关于这种现象的相关说法正确的是()A.符合孟德尔分离定律的显性:隐性=3:1B.该遗传不符合孟德尔的分离定律C.这对夫妇再生一个单眼皮孩子的概率为1/4D.单眼皮为显性性状【答案】C【解析】亲本产生的A、a两种配子发生了随机结合,该遗传在后代数量较少的情况下,不一定出现3:1的性状分离比,A错误;单眼皮与双眼皮是由一对遗传因子决定的,遵循基因分离定律,B错误;这对夫妇后代发生性状分离,说明都是杂合体,所以再生一个单眼皮孩子的概率为1/4,C正确;一对双眼皮夫妇后代出现单眼皮,发生性状分离,说明单眼皮是隐性性状,双眼皮是显性性状,D错误。
2.基因型为AaBb的植物甲与基因型为aabb的乙杂交,后代基因型及比例为AaBb:Aabb:aaBb:aabb=9:1:1:9,下列有关说法错误的是()A.两对等位基因的遗传不遵循基因的自由组合定律B.由测交结果推测植物甲产生四种配子,比例为AB:Ab:aB:ab=9:1:1:9C.植物甲自交后代仍是9种基因型、4种表现型D.植物甲自交后代中,隐性纯合子所占比例为1/16【答案】D【解析】由测交结果推测植物甲产生四种配子,比例为AB:Ab:aB:ab=9:1:1:9,不是1:1:1:1,两对等位基因的遗传不遵循基因的自由组合定律,A正确;基因型为AaBb的植物甲与基因型为aabb的乙杂交即为测交,测交后代基因型及比例为AaBb:Aabb:aaBb:aabb=9:1:1:9,由测交结果推测植物甲产生四种配子,比例为AB:Ab:aB:ab=9:1:1:9,B正确;植物甲的基因型为AaBb,产生了四种配子及比例为AB:Ab:aB:ab=9:1:1:9,所以植物甲自交所产生的后代的基因型有9种、4种表现型,C正确;植物甲自交后代中,隐性纯合子aabb 所占比例为9/20×9/20=81/400,D错误。
必修二:遗传的基本规律1.生物个体的基因型相同,表现型不一定相同;表现型相同,基因型也不一定相同。
( )2.在遗传学的研究中,利用自交、测交、杂交等方法都能用来判断基因的显隐性。
( )3.在杂交后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象叫性状分离。
( )4.融合遗传是指两个亲本杂交后,双亲的遗传物质会在子代体内发生混合,使子代表现出介于双亲之间的性状的现象。
( )5.用特定的分子,与染色体上的某一个基因结合,这个分子又能被带有荧光标记的物质识别,通过荧光显示,就可以确定基因在染色体上的位置。
( )6.同源染色体相同位置基因控制相对性状。
( )7.孟德尔利用豌豆作为实验材料,通过测交的方法对遗传现象提出了合理的解释,然后通过自交方法进行了证明。
( )8.孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本的杂交。
( )9.孟德尔依据减数分裂的相关原理进行“演绎推理”的过程。
( )(Dd)产生的雌雄配子的数目相等。
( )10.分离定律中F111.形成过程中成对遗传因子的分离是雌雄配子中遗传因子随机结合的基础。
( )12.纯合子自交后代都是纯合子,杂合子自交后代并非都是杂合子。
( )13.两亲本杂交子代表现型为3∶1,则双亲均为杂合子。
( )14.两亲本杂交子代表现型为1∶1,则双亲均为纯合子。
( )1》》》经典判断题15.一对黑毛豚鼠,生了5只小豚鼠,其中3只是白色的,2只是黑色的,据此可判断,豚鼠毛色的遗传不遵循孟德尔分离定律。
( )16.真核生物中有性生殖生物的核基因的遗传才遵循孟德尔遗传定律。
( )17.非同源染色体上的非等位基因在形成配子时都是自由组合的。
( )18.基因自由组合定律实质:形成配子时,等位基因分离的同时,非等位基因自由组合。
( )19.紫花植株与白花植株杂交,F1均为紫花,F1自交后代出现性状分离,且紫花与白花的分离比是9:7。
据此推测,两个白花植株杂交,后代一定都是白花的。
( )20.基因的分离定律和自由组合定律,同时发生在减数第一次分裂后期,分别由同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合所引起。
遗传的基本规律一、选择题1.下列关于遗传学概念的叙述,正确的是()A.正常情况下,杂合子自交,后代出现3/4的显性和1/4的隐性B.多对等位基因遗传时,等位基因先分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合后进行C.孟德尔的一对和两对相对性状的豌豆杂交实验都运用了“假说-演绎法”D.通常体细胞中基因成对存在,配子中只含有一个基因2.假说-演绎法是科学研究中常用的方法,包括“提出问题、作出假说、演绎推理、实验验证、得出结论”五个基本环节,利用该方法,孟德尔发现了两大遗传定律。
下列关于孟德尔研究过程的分析,错误的是()A.提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交的遗传实验基础上的B.“一对相对性状遗传实验中,F2出现3∶1性状分离比”属于假说的内容C.为了验证作出的假说是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验D.“若F1(Aa)与aa杂交,能产生两种子代,且显性∶隐性=l∶1”属于演绎推理内容3.某种植物的花锤有单瓣和重瓣两种,由一对等位基因控制,且单瓣对重瓣为显性;在开花时,含有显性基因的精子半数不育,而含隐性基因的精子均可育;卵细胞不论含显性还是隐性基因都可育。
现取自然情况下多株杂合单瓣凤仙花自交得F1,问下列对F1中单瓣与重瓣的比值分析中,正确的是()A.单瓣与重进的比值为3∶1B.单瓣与重瓣的比值为1∶1C.单瓣与重瓣的比值为2∶1D.单瓣与重瓣的比值无规律4.某植物果实的颜色和形状分别由A/a和B/b两对等位基因控制。
先用具有相对性状的两个纯合亲本杂交得到F1,F1自交得F2。
不考虑突变,下列有关叙述,不正确的()A.若F2性状分离比为9∶3∶3∶1,则可说明两对等位基因独立遗传B.若F2性状分离比为5∶3∶3∶1,则双亲的基因型一定是AAbb和aaBBC.若F2性状分离比为66∶9∶9∶16,则两对等位基因位于一对同源染色体上D.选择Aabb和aaBb进行一次杂交实验,可验证两对等位基因是否独立遗传5.兔子的灰色毛由显性基因B控制,控制青色(b1)、白色(b2)、黑色(b3)、褐色(b4)的基因均为B基因的等位基因。
高三生物一轮复习导学提纲(7)必修二:遗传的基本规律(2)班级______ 学号_____ 姓名____________ 学习目标:1.遗传方式的分析。
2.基因型的判断及概率计算。
自主预习:1.喷瓜有雄株、雌株和两性植株。
G基因决定雄株,g基因决定两性植株。
g-基因决定雌株。
G 对g、g-是显性,g对g-是显性,如:Gg是雄株,g g-是两性植株,g-g-是雌株。
下列分析正确的是(10江苏)[]A.Gg和G g-能杂交并产生雄株 B.一株两性植株的喷瓜最多可产生三种配子C.两性植株自交不可能产生雌株D.两性植株群体内随机传粉,产生的后代中,纯合子比例高于杂合子典型例题:2. (10江苏)(7分)遗传工作者在进行遗传病调查时发现了一个甲、乙两种单基因遗传病的家系,系谱如下图所示,请回答下列回答(所有概率用分数表示)⑴甲病的遗传方式是_____________________________________________。
⑵乙病的遗传方式不可能是_______________________________________。
⑶如果II-4、II-6不携带致病基因,按照甲、乙两种遗传病最可能的遗传方式,请计算:①双胞胎(IV-1与IV-2)同时患有甲种遗传病的概率是____________。
②双胞胎中男孩(IV-I)同时患有甲、乙两种遗传病的概率是____________,女孩(IV-2)同时患有甲、乙两种遗传病的慨率是____________。
课后作业:3. (09江苏) (8分)在自然人群中,有一种单基因(用A、a表示)遗传病的致病基因频率为1/10000,该遗传病在中老年阶段显现。
1个调查小组对某一家族的这种遗传病所作的调查结果如图所示。
请回答下列问题。
⑴该遗传病不可能的遗传方式是________________________________________________。
⑵该种遗传病最可能是__________遗传病。
2024年高三生物重点知识点总结一、细胞的结构和功能1. 细胞的组成:细胞膜、细胞质、细胞核2. 细胞膜的结构和功能:脂质双层结构、选择性通透性、维持细胞内外环境平衡3. 细胞核的结构和功能:核膜、染色质、核糖体、核仁;控制细胞的遗传信息和生物合成过程二、生物的基本单位——生物分子1. 蛋白质:氨基酸的组成、氨基酸的分类、蛋白质的结构和功能2. 脂质:脂肪酸、甘油、磷脂的组成和结构3. 碳水化合物:单糖、二糖、多糖的构成和特点4. 核酸:核苷酸的组成、DNA和RNA的结构和功能三、遗传与进化1. 遗传的基本规律:孟德尔遗传规律、单基因遗传和多基因遗传、常染色体和性染色体遗传、基因突变2. DNA的复制和蛋白质的合成:DNA的复制过程、蛋白质的翻译过程3. 进化的基本概念和证据:化石记录、生物地理学证据、胚胎相似性等4. 自然选择和适应性进化:达尔文的进化论、自然选择的条件和机制、适应性进化的例子四、人体生物1. 血液和循环系统:血液的成分和功能、心脏和血管的结构和功能、循环系统的调节2. 呼吸系统:呼吸器官的结构和功能、呼吸过程、气体交换和运输3. 消化系统:消化器官的结构和功能、消化过程、吸收和排泄4. 神经系统:神经元的结构和功能、神经传导、感觉和运动5. 免疫系统:免疫细胞的分类和功能、免疫反应的过程、免疫系统的调节五、遗传工程和生物技术1. 重组DNA技术:限制性内切酶、DNA连接酶、DNA电泳、PCR 技术2. 克隆技术:体细胞克隆、细胞核移植、基因治疗3. 基因工程:基因转导、转基因生物、基因药物的开发和利用综上所述,高三生物的重点知识点包括细胞结构与功能、生物分子、遗传与进化、人体生物和遗传工程与生物技术等方面。
熟练掌握这些知识点,对于高三生物考试和高考都至关重要。
同时,理解这些知识点的科学原理和应用背景,可以帮助我们更好地理解生命的奥秘和推动生物科学的进步。
2024年高三生物重点知识点总结(二)走近细胞细胞是生物体的结构和功能的基本单位;细胞是一切动植物结构的基本单位。
高三生物知识遗传机制遗传机制是指生物体内遗传信息的传递和表达规律。
在高三生物学习中,遗传机制是一个重要的知识点。
本文将从以下几个方面详细介绍高三生物知识中的遗传机制。
一、遗传信息的传递遗传信息主要储存在生物体的DNA分子中。
DNA分子由两条互相缠绕的链组成,形成双螺旋结构。
每个DNA分子上含有许多基因,基因是DNA上具有遗传信息的特定序列。
遗传信息的传递过程主要包括复制、转录和翻译。
在复制过程中,DNA双链分离,每条链作为模板合成新的互补链,形成两个相同的DNA分子。
在转录过程中,DNA的一条链作为模板合成mRNA(信使RNA),mRNA携带遗传信息离开细胞核进入细胞质。
在翻译过程中,mRNA与核糖体结合,tRNA(转运RNA)将氨基酸带到核糖体上,根据mRNA上的密码子序列合成蛋白质。
二、遗传变异遗传变异是指生物体遗传信息在传递过程中产生的变化。
遗传变异是生物进化的基础。
遗传变异分为两类:基因突变和染色体变异。
1.基因突变:基因突变是指基因序列发生改变。
基因突变的原因有:自然辐射、化学物质、生物体内发生的错误等。
基因突变的特点是低频性、随机性、不定向性。
基因突变对生物体的影响有:有利、有害、中性。
2.染色体变异:染色体变异是指染色体结构和数目的改变。
染色体变异包括:染色体结构变异(如染色体片段缺失、重复、倒位、易位)、染色体数目变异(如个别染色体的增减、染色体组数目改变)。
三、遗传规律遗传规律是指生物体遗传信息在传递过程中的规律性。
遗传规律主要分为两大类:孟德尔遗传规律和染色体遗传规律。
1.孟德尔遗传规律:孟德尔遗传规律包括分离规律和自由组合规律。
分离规律是指在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因具有独立性,生物体在进行减数分裂形成配子时,等位基因会随着同源染色体的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代。
自由组合规律是指位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的,在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。
高考生物二轮复习专题训练—遗传的基本规律(含解析)A组基础练第I卷(选择题)一、单选题1.(2023·全国·高三专题练习)某植株的一条染色体发生缺失,获得该缺失染色体的花粉不育,缺失染色体上具有红色显性基因B,正常染色体上具有白色隐性基因b(如图所示)。
下列相关叙述错误的是()A.B与b的根本区别是脱氧核苷酸的排列顺序不同B.该植株自交后代都是红色性状C.以该植株作为母本,授以基因型为Bb正常植株的花粉,子代中红色:白色=3:1 D.该植株的变异可为生物进化提供原材料【答案】B【分析】图示植株的基因型为Bb,其中红色显性基因B在缺失染色体上,白色隐性基因b在正常染色体上,且含有缺失染色体的花粉不育,但含有缺失染色体的卵细胞可育。
【详解】A、B与b是等位基因,根本区别是脱氧核苷酸的排列顺序不同,A正确;B、由于缺失染色体的花粉不育,所以该植株只产生一种雄配子b;而雌配子可以产生两种:B和b,所以该植株自交,下一代为Bb:bb=1:1,所以下一代红色性状∶白色性状=1∶1,B错误;C、雌配子和雄配子都可以产生两种:B和b,下一代为(Bb+BB):bb=3:1,所以下一代红色性状∶白色性状=3∶1,C正确;D、遗传变异为生物的进化提供了原材料,D正确。
故选B。
2.(2021·吉林·延边甲子中学高中部有限公司高一期中)“敕勒川,阴山下。
天似穹庐,笼盖四野。
天苍苍,野茫茫。
风吹草低见牛羊。
”这是南北朝时阴山风光。
今天的邵阳南山牧场重现了这种画面。
下图是南山牧场一个山羊种群的毛色(黑毛和白毛)遗传图解,下列有关叙述正确的是()A.图中的全部的黑毛山羊基因型相同B.图中的全部的白毛山羊基因型相同C.探究第3代的黑毛山羊个体的基因型,可采用测交的实验方法D.第3代的白毛山羊是杂合子的概率是2/4【答案】A【分析】分析题图:子一代中白毛羊和白毛羊杂交,后代出现黑毛羊,出现性状分离,说明白毛相对于黑毛为显性性状(相关基因用A、a表示),则黑毛羊的基因型为aa,子一代白毛羊的基因型均为Aa,亲代中白毛羊的基因型为Aa,子二代中白毛羊的基因型为AA或Aa。
主题突破辨清遗传规律“实质”与相关“比例”【主干梳理】1.两大规律的实质与各比例之间的关系图2.一对等位基因(Aa)相关的异常性状分离比3.两对或两对以上等位基因相关的性状分离比(1)常染色体上的两对等位基因(AaBb)特别提醒AaBb×aabb时,若后代表型比例出现“多∶多∶少∶少”则为连锁互换,其中“少∶少”为重组类型;若表型比例为1∶1,则为完全连锁。
(2)常染色体上的三对等位基因(AaBbCc)(3)AaX B X b×AaX B Y(A、a控制白化病,B、b控制色盲;不考虑性别差异)(4)比例变式9∶3∶3∶1的变形1∶1∶1∶1的变形AaBb×AaBb AaBb×aabb基因互作9∶3∶4、9∶6∶1、12∶3∶1、15∶1、13∶3、9∶71∶1∶2、1∶2∶1、2∶1∶1、3∶1、1∶3累加效应1∶4∶6∶4∶1 1∶2∶1合子致死6∶3∶2∶1(AA或BB致死)1∶1∶1∶1 4∶2∶2∶1(AA和BB致死)9∶3(aa或bb致死)不存在9∶3∶3(aabb致死)配子致死5∶3∶3∶1(AB♂致死) 1∶1∶1或1∶1∶1∶1 7∶1∶3∶1(Ab♀致死) 1∶1∶1或1∶1∶1∶1 8∶2∶2(ab♀致死) 不存在4.已知子代的表型和基因型推双亲的基因型或表型(1)基因填充法根据亲代表型可大概写出其基因型,如A_B_、aaB_等,再根据子代表型将所缺处补充完整,特别要学会利用后代中的隐性性状,因为后代中一旦存在双隐性个体,那亲代基因型中一定存在a、b等隐性基因。
(2)分解组合法根据子代表型比例拆分为分离定律的分离比,确定每一对相对性状的亲本基因型,再组合。
如:①9∶3∶3∶1→(3∶1)(3∶1)→(Aa×Aa)(Bb×Bb)→AaBb×AaBb。
②1∶1∶1∶1→(1∶1)(1∶1)→(Aa×aa)(Bb×bb)→AaBb×aabb或Aabb×aaBb。
定西一中高三年级生物学科课外作业编制人臧恒_ 班级学生姓名 _________ 专题1 遗传的基本定律1.(课标卷Ⅰ)若用玉米为实验材料,验证孟德尔分离定律,下列因素对得出正确实验结论,影响最小的是:A.所选实验材料是否为纯合子 B.所选相对性状的显隐性是否易于区分C.所选相对性状是否受一对等位基因控制 D.是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法2.(天津卷)大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控制。
用黄色大鼠与黑色大鼠进行杂交实验,结果如右图。
据图判断,下列叙述正确的是:A. 黄色为显性性状,黑色为隐性性状B. F1与黄色亲本杂交,后代有两种表现型C. F1和F2中灰色大鼠均为杂合体D. F2黑色大鼠与米色大鼠杂交,其后代中出现米色大鼠的概率为1/43.(山东卷)用基因型为Aa的小麦分别进行连续自交、随机交配、连续自交并逐代淘汰隐性个体、随机交配并逐代淘汰隐性个体,根据各代Aa基因型频率绘制曲线如图,下列分析错误的是:A.曲线Ⅱ的F3中Aa基因型频率为0.4B.曲线Ⅲ的F2中Aa基因型频率为0.4C.曲线Ⅳ的Fn中纯合体的比例比上一代增加(1/2)n+1D.曲线Ⅰ和Ⅳ的各子代间A和a的基因频率始终相等4.(海南卷)果蝇长翅(V)和残翅(v)由一对常染色体上的等位基因控制。
假定某果蝇种群有20000只果蝇,其中残翅果蝇个体数量长期维持在4% ,若再向该种群中引入20000只纯合长翅果蝇,在不考虑其他因素影响的前提下,关于纯合长翅果蝇引入后种群的叙述,错误的是:A.v基因频率降低了50% B.V基因频率增加了50%C.杂合果蝇比例降低了50% D.残翅果蝇比例降低了50%5.(海南卷)人类有多种血型系统,MN血型和Rh血型是其中的两种。
MN血型由常染色体上的l 对等位基因M、N控制,M血型的基因型为MM,N血型的基因型为NN,MN血型的基因型为MN; Rh血型由常染色体上的另l对等位基因R和r控制,RR和Rr表现为Rh阳性,rr表现为Rh阴性:这两对等位基因自由组合。
高三生物新题专项汇编(1)考点07 遗传规律1.(2020·全国高三开学考试)遗传学之父孟德尔通过豌豆杂交实验发现了遗传学两大基本规律:基因的分离定律和自由组合定律。
下列关于分离定律和自由组合定律的叙述,正确的是()A.大肠杆菌的遗传遵循基因的分离定律和自由组合定律B.基因的自由组合定律的实质是受精时雌雄配子的随机结合C.孟德尔运用类比推理法提出了两大基本规律D.孟德尔的两对相对性状杂交实验中后产生的雌雄配子结合方式为16种【答案】D孟德尔遗传定律包括分离定律和自由组合定律,适用于真核生物有性生殖的细胞核遗传。
A、大肠杆菌是原核生物,其遗传不遵循基因的分离定律和自由组合定律,A错误;B、基因的自由组合定律的实质是F1产生配子时,等位基因分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合,B错误;C、孟德尔运用假说演绎法提出了两大基本规律,C错误;D、孟德尔的两对相对性状杂交实验中F1产生雌雄配子各4种,结合方式为42=16种,D正确。
故选D。
2.(2020·北京海淀高三一模)紫罗兰单瓣花和重瓣花是一对相对性状,由一对基因B、b决定。
育种工作者利用野外发现的一株单瓣紫罗兰进行遗传实验,实验过程及结果如图。
据此作出的推测,合理的是()A.重瓣对单瓣为显性性状B.紫罗兰单瓣基因纯合致死C.缺少B基因的配子致死D.含B基因的雄或雌配子不育【答案】D题意分析:单瓣紫罗兰自交出现性状分离说明单瓣对重瓣为显性,单瓣紫罗兰的基因型为Bb,重瓣紫罗兰的基因型为bb,由后代的表现型比例可知,自交比例变成了测交比例,显然是亲本之一只提供了一种含基因b的配子,则题中现象出现的原因是含B基因的雄或雌配子不育。
A、由分析可知,单瓣对重瓣为显性性状,A错误;B、若紫罗兰单瓣基因纯合致死,则题中自交比例应为单瓣紫罗兰:重瓣紫罗兰=2:1,与题意不符,B错误;C、若缺少B基因的配子致死,则后代中只有重瓣紫罗兰出现,且亲本也无法出现,C错误;D、若含B基因的雄或雌配子不育,则亲本单瓣紫罗兰(Bb)自交,亲本之一产生两种配子,比例为1:1,而另一亲本只产生一种配子(b),符合题意,D正确。