大学生现代礼仪培训讲座
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大学文明礼仪知识讲座亲爱的同学们、尊敬的听众朋友们:大家好!今天在这里,占用大家宝贵的时间,给大家介绍一些关于文明礼仪礼貌方面的常识。
首先,如果我这样评价在座的各位男同学:我们个个都彬彬有礼,富有绅士风度。
我们高兴吗?如果我这样评价各位女士:在座的每一位女同学个个端庄贤淑,又淑女的气质,高兴吗?当然高兴。
从文明礼貌的角度,说一位男士是绅士,女士是淑女,那是最高的评价了。
那么我们怎么是我们自己成为一位绅士或是淑女?最起码的一点就是懂得日常礼仪,讲究文明礼貌。
礼仪的“礼”字指的是尊重,即在人际交往中既要尊重自己,也要尊重别人,古人讲“礼仪者敬人也”。
我国自古以来就是礼仪之邦,孔子讲”非礼勿视,非礼勿言,非礼勿听,非礼勿动”。
实际上是一种待人接物的基本要求。
我们通常说“礼多人不怪”,如果你重视别人,别人可能就重视你。
礼仪的“仪”字顾名思义,仪者仪式也,即尊重自己、尊重别人的表现形式。
从礼仪的作用上看我说这样一句话“有礼走遍天下”。
一个懂礼仪,文明礼貌的人,在社会交往中往往会左右逢源,如鱼得水。
下面我主要介绍个人礼仪和学校礼仪。
一、个人礼仪(一)仪表仪表是指人的容貌,是一个人精神面貌的外观体现。
这里不是指一个人天生的漂亮不漂亮,帅部帅的问题,而是指一个人的卫生习惯、服饰对于形成和保持端庄、大方的仪表有着密切的关系。
1、卫生:清洁卫生是仪容美的关键,是礼仪的基本要求。
不管长相多好,服饰多华贵,若满脸污垢,浑身异味,那必然破坏一个人的美感。
因此,每个人都应该养成良好的卫生习惯,做到入睡起床洗脸、脚,早晚、饭后勤刷牙,经常洗头又洗澡,讲究梳理勤更衣。
我们在座的同学有没有一星期不洗脚的啊?(笑)不要在人前“打扫个人卫生”。
比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等,这些行为都应该避开他人进行,否则,不仅不雅观,也不尊重他人。
与人谈话时应保持一定距离,声音不要太大,不要对人口沫四溅。
头发要勤于梳洗,发型要朴素大方。
大学生礼仪的讲课内容
导言
大学生礼仪是大学生素质教育重要组成部分,作为一名大学生,具备良好的礼仪可以提升个人形象、拓展人际关系、增强职业竞争力。
本文将从仪容仪表、言谈举止、社交礼仪等方面,为大学生提供全面的礼仪讲课内容,帮助大学生树立正确的礼仪观念,提升自身素质。
仪容仪表
大学生作为社会新生代的代表,仪容仪表尤为重要。
着装整洁是大学生礼仪的基本要求,要选择合适的服装,不过于张扬或庸俗。
仪表端庄也是礼仪的表现之一,要保持仪态端正,不唔不地交谈、动作得体。
言谈举止
言谈举止是展现大学生修养的重要方面。
在交往中尊重对方、礼貌用语等基本礼仪要求是大学生必须具备的能力。
同时,掌握恰当的礼貌沟通技巧也能增强与人交往的信任感,如控制说话声音,尊重对方意见等。
社交礼仪
大学生社交礼仪是大学生面对社会时不可或缺的技能。
懂礼貌寒暄、尊重他人隐私、学会感谢等社交礼仪对于建立积极社交关系起着重要作用。
在社交场合表现得体,做一位有修养的大学生。
结语
大学生礼仪是大学生成长的重要组成部分,希望同学们能够认真学习、实践,不断提升自身的个人素质,做一个懂礼貌、懂感恩的大学生。
让我们共同培养和践行良好的大学生礼仪,为社会生活添上一抹亮色。
以文明礼貌示人、平等友爱相处,是大学如今所强调的社会文化之一,希望此文能够为您提供参考和启示。
教学目标:1. 了解大学生礼仪的基本概念和重要性。
2. 掌握大学生在日常生活、学习和社交场合中应遵守的基本礼仪规范。
3. 培养学生的礼仪意识,提高学生的综合素质。
教学重点:1. 大学生礼仪的基本概念。
2. 大学生在不同场合应遵守的礼仪规范。
教学难点:1. 如何将礼仪规范内化为学生的自觉行为。
教学过程:一、导入(1分钟)1. 教师简要介绍礼仪的定义和重要性。
2. 引导学生思考:作为大学生,我们为什么要学习礼仪?二、讲授新课(3分钟)1. 大学生礼仪的基本概念- 礼仪是人们在日常生活中形成的,用以规范自身行为的一种行为准则。
- 大学生礼仪是指大学生在学习和生活中应遵循的道德规范和行为准则。
2. 大学生在不同场合应遵守的礼仪规范- 日常生活礼仪:- 服饰整洁,符合场合要求。
- 举止得体,避免粗俗言行。
- 注意个人卫生,保持环境整洁。
- 学习礼仪:- 遵守课堂纪律,尊重老师和同学。
- 积极参与课堂讨论,展现自己的观点。
- 严谨治学,努力提高自身学术水平。
- 社交礼仪:- 尊重他人,礼貌待人。
- 保持电话、网络沟通的礼貌。
- 参加聚会、活动时,遵守活动规则。
三、互动环节(1分钟)1. 教师提问:在实际生活中,你遇到过哪些礼仪问题?你是如何处理的?2. 学生分享自己的经历,教师给予点评和指导。
四、总结(1分钟)1. 强调大学生学习礼仪的重要性。
2. 呼吁学生从自身做起,养成良好的礼仪习惯。
教学反思:1. 教师在授课过程中要注意引导学生积极参与,提高学生的互动性。
2. 结合实际案例,让学生更容易理解和接受礼仪规范。
3. 在课后,教师可以布置相关作业,让学生在实践中提高自己的礼仪素养。
大学生文明礼仪知识讲座大学生文明礼仪知识讲座篇一:文明礼仪知识教育讲座策划书文明礼仪知识教育讲座一、活动背景:我国历来就是一个传统的文明古国,弘扬美德要从学生做起。
作为一名大学生,创建和谐校园、文明校园也我们义不容辞的责任。
我校全面开展“随手捡、随堂清,做举止文明的大学生”素质教育活动,希望大家养成良好的文明习惯。
二、活动目的:通过举办大学生文明礼仪知识讲座,帮助广大学生掌握基本文明礼仪知识,提升社交礼仪技能,促进举止文明的养成。
三、演讲人员:旅游学院陈金花老师与会人员:信息学院领导、青年志愿者、入党积极分子、预备党员、大一班干部。
四、活动时间:20XX年4月27日16:00—17:30五、活动地点:文友楼报告厅六、活动安排:1:与会人员提前入场,等待老师的到来:2:开始之前,大家手机调成静音,认真听老师的演讲。
3:活动后入党积极分子留下来打扫卫生。
4:请宣传部进行宣传、拍照以及写报告等后续工作。
七、所需物品:矿泉水一瓶,经费2元。
八、注意事项:1:与会人员听从安排,不得随意退场。
2:工作人员要维护好会场的秩序3:与会人员要保持会场纪律信息学院团委20XX年4月7日篇二:大学生文明礼仪常识大学生文明礼仪常识《论语》说:“不学礼,无以立。
”《礼记》说得好:“凡人之所以为人者,礼义也。
”叶圣陶说过,教育就是培养习惯。
培根说过,习惯是人生的主宰。
接听电话礼仪1、学会规范用语:喂,你好,请问您找谁,请稍等,不用谢,再见等等。
2、如受话人不在,应客气地询问:要留口信吗?3、对来电者不无端盘询4、同学家长来电话,可称呼叔叔或阿姨5、掌握好通话时长,不长时间占用公用电话6、不在公共场合打涉及个人隐私的电话;通话时音量适中7、与人交往过程中需接电话先致歉或征得同意,并及时结束通话8、通话结束时,应稍候,估计对方话机离耳后再挂断9、误拨号码,应主动致歉10、别人通话时与通话人保持适当距离乘坐电梯礼仪1、先下后上,依序出进2、长者优先,女士优先,但不在电梯门口过度推让3、进电梯后尽量不站在进门处4、面朝门同一方向站立5、等待即将到达者6、主动帮助不方便者按仪表7、请别人帮忙,不越过别人身体按钮8、不当众整装,适当保持距离9、不吸烟,尽量避免交谈课堂礼仪1、穿着整齐2、进门面带微笑,平视教室3、如果老师在教室,应向老师致意4、如果迟到,应向老师报告致歉5、带好相关书籍与笔记本,最好不带与上课内容无关的物品、书籍6、发言或提问要举手经老师同意并起立7、上课不睡觉,不吃零食,听课不出声8、手机等通讯工具应关闭或调至无声状态9、下课不起哄,按秩序离开教室10、最后一个离开教室,应自觉关灯,关门就餐礼仪1、先请长者、女士入座2、嚼食时闭嘴唇,不可出声5、不挥舞筷子,不同时拿筷及匙6、食物应夹入自用食器后再吃7、不翻捡菜肴,不用自己的餐具给别人夹菜8、不大声交谈,不过度劝酒、劝菜10、对服务人员应有礼貌11、熟悉遵守不同进餐方式的礼节12、不当众剔牙、漱口13、不浪费粮食14、熟悉尊重异国和当地民族的餐?礼节公务礼仪(一)重大活动邀请领导出席礼仪1、尽量提前邀请。
学生礼仪培训讲座致辞的讲话稿标题修身齐家治国平天下尊敬的各位领导、亲爱的同学们:大家好!首先,我代表学校全体师生向今天能够参加学生礼仪培训讲座的各位领导和同学们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!在这里,我要特别感谢为我们举办这次讲座付出辛勤努力的各位老师和辅导员。
学生时代是我们人生中最宝贵的时光之一,也是我们迈向成年人的重要阶段。
优秀的学生不仅要有良好的学术成绩,更需要有一身良好的修养和仪态。
它不仅是我们的自身素质,更是我们与他人沟通交流时表现自己的重要方式。
而这次学生礼仪培训讲座的目的,就是帮助我们树立正确的价值观和人生观,提高我们的修养素质,培养我们良好的礼仪风尚。
学生礼仪的重要性不言而喻。
首先,学生礼仪是塑造我们个人形象的重要手段。
一个人的外表形象在很大程度上会影响他人对自己的评价,一身良好的学生礼仪可以提升我们的形象,吸引他人的关注和注意。
其次,学生礼仪是展示我们家庭教育的重要表现。
教育的主要任务是培养良好的人格,并使人成功适应社会,而学生礼仪作为教育的重要内容,能够在我们的日常生活中不断得到体现。
治国平天下,先治吾身。
良好的礼仪能够培养我们的自律意识,塑造我们的良好品德。
学生阶段是人生的黄金时期,也是我们形成良好习惯的最佳时期。
通过学生礼仪的培训,我们要学会自我要求,约束自己的行为举止,培养出良好的品德和修养,从而为今后在社会上做好贡献打下坚实的基础。
在这次学生礼仪培训讲座中,我们将学到很多尊重他人的礼仪常识,如如何与他人交往、如何表达自己的观点以及如何尊重他人的意见。
这些常识不仅在学校中有用,在家庭和社会中同样适用。
在社会上,我们要与许多不同的人打交道,需要有一身良好的学生礼仪去面对各种各样的人际关系。
最后,我希望同学们不仅在讲座结束后能够将学到的礼仪知识用于实践中,更要将其内化为我们的自觉行为和习惯。
我们要将学生礼仪融入到我们的日常生活中,做到言谈举止文明得体,尊重他人、友爱同学,以实际行动将我们学到的礼仪精神传递出去。