大学生礼仪培训讲座

大学生职场礼仪讲座计划方案方案
一、活动主习题：
与优雅的邂逅——关于职场礼仪
二、活动目的：
为提高同学们的就业筹码，加强职前培训，增加职场礼仪的知识，社会开展学院博雅论坛秉承“博睿智人生，塑心灵典雅”的立身追求，特请社会开展学院熊晓红院长给大学生讲述职场礼仪知识，分析当代职场礼仪规则。

通过这次讲座，帮助大学生掌握日常交往礼仪、仪表礼仪、面试礼仪等一系列礼仪知识，为在校大学生今后步入职场、步入社会打下良好基础。

三、活动时间：
四、活动地点：7⑵01
五、活动对象：
社会开展学院全体学生
六、主讲人：xx
七、主持人：xx
八、邀请xx：xx、xx
九、活动流程规范：
⑵xx提前10分钟到场；
⑶主持人介绍此次活动的主旨与流程规范，介绍主讲人及其他到场嘉宾，宣布活动正式开始；
⑷xx院长开始讲座；
⑸讲座结束后，有问习题的同学可以自由发问，由院长择习题解答；
⑹讲话结束，主持人宣布活动结束，各人员有序退场；
十、经费预算：无
十一、前期准备：
⑴联络设计部海报宣传；
⑵联络新闻网络部进行新闻后期报导；
⑶邀请主讲人xx；
⑷通知各班参加按时参加；
⑸ＰＰＴ制作、时间及场地确实认与布置；
十二、预期效果：
本次活动特邀社会开展学院熊晓红院长，以其从事礼仪教育的经验，为我们讲述掌握职场礼仪的重要意义。

本次讲座会让大学生与礼仪有一场优雅的邂逅，为大学生的成功就职铺开道路。

搜集整理，仅供参考学习，请按需要编辑修改。

大学生礼仪培训大学生礼仪培训：提升综合素质，增强社交能力随着社会的不断发展，礼仪在人们日常交往中的地位越来越重要。

特别是在大学这个社会缩影中，礼仪已经成为衡量一个人综合素质的重要标准之一。

为了帮助大学生更好地适应校园生活，提高自身修养和社交能力，越来越多的高校开始重视礼仪培训。

一、大学生礼仪培训的重要性首先，礼仪培训有助于提高大学生的综合素质。

在大学中，学生不仅需要扎实的专业知识，还需要良好的语言表达、人际交往和团队协作能力。

通过礼仪培训，大学生可以学习到如何得体地与人交往、如何表达自己的观点、如何倾听他人的意见，从而提升自身综合素质。

其次，礼仪培训有助于增强大学生的社交能力。

在大学阶段，社交能力的提升对于未来的职业发展至关重要。

通过礼仪培训，大学生可以学习到如何正确地与人交往、如何处理人际关系矛盾、如何保持良好的仪态，从而增强社交能力。

最后，礼仪培训有助于大学生适应职场需求。

在职场中，礼仪是企业文化和员工素质的体现。

通过礼仪培训，大学生可以提前了解职场中的礼仪规范，为未来的职业发展做好准备。

二、礼仪培训的形式和内容大学生礼仪培训的形式多种多样，可以采取课堂讲解、案例分析、角色扮演、互动游戏等多种方法。

培训的内容主要包括以下几个方面：1、基本礼仪：包括仪表、言谈、举止等方面的基本规范。

2、课堂礼仪：包括上课、听讲座、小组讨论等方面的礼仪规范。

3、社交礼仪：包括与人交往、参加活动、聚餐等方面的礼仪规范。

4、职场礼仪：包括求职面试、与领导、同事相处的礼仪规范。

通过这些内容的培训，帮助大学生全面提升自身礼仪素养，更好地适应大学学习和未来职业发展的需求。

三、实际操作建议为了让大学生更好地参与到礼仪培训中来，有以下一些实际操作建议：1、设定明确的目标：让大学生明确了解礼仪培训的目标，提高参与度和积极性。

2、增加实践环节：通过角色扮演、模拟场景等方式，让大学生在实际操作中学习礼仪知识，增强记忆和理解。

3、鼓励互动交流：让大学生在培训过程中积极参与讨论、提问和分享心得，促进相互学习和进步。

【导语】主持词的内容是由会议的内容所决定的，不能脱离会议内容。

主持词的附属性地位，决定了它只能起陪衬作⽤，不能喧宾夺主。

因此，在撰写主持词的过程中，从结构到内容乃⾄遣词造句、语⾔风格、讲话⼝⽓等，都要服从并服务于整个会议，与会议相协调，相⼀致。

⽆忧考主持词频道为你整理了《礼仪培训主持词开场⽩和结束语》感谢阅读！【篇⼀】礼仪培训主持词开场⽩和结束语 （开场） 亲爱的⽼师们、同学们，⼤家下午好！欢迎⼤家参加这次“展华电风采，扬就业风帆”职场礼仪讲座。

众所周知⼤学⽣⾛⼊职场的途径就是⾯试，但现在很多学⽣由于对社会了解过少，缺乏职场礼仪、⾯试礼仪导致⾯试的失败。

还有⼀些刚刚⾛出校门，跨进社会的职场新⼈因为缺乏职场礼仪⽆法融⼊公司集体。

因此，掌握⼀些关于职场礼仪的知识⼗分必要。

今天我们⾮常幸运地邀请到了XXXX欢迎他们今天到这⾥来为我们讲述职场礼仪知识，剖析当代职场礼仪规则，为我们答疑解惑,指点迷津。

让我们⽤掌声来代替⼤家的⼼声,欢迎⽼师们的到来! ⼤家都知道⾯试前的准备⼯作很重要，我们在⾯试前就应该先学习有关职场的礼仪和规则，这是决定⾯试成功与否的⼀个因素。

但是同学们最容易忽视的就是⾯试妆容以及服装搭配这两⽅⾯。

因此，⾸先有请我们的美容⽼师。

以及我们美丽的模特，由⽼师讲解并且⽰范⼀下在求职中应该如何选择合理的妆容，让我们的⾯试事半功倍。

⼤家掌声欢迎。

（互动） 现在到了我们的互动环节，我和现场的同学来玩⼀个击⿎传花的游戏,我这⾥准备了有关⾯试妆容的五个问题，击⿎传花传到哪个同学，他可以选择其中⼀个问题，如果这位同学能够回答出来，那么你将⾮常幸运的获得我们提供的⼩奖品，如果回答不上来，那么这个问题将由我们的⽼师来回答，那么现在，我开始。

（服饰） 我想，通过刚才⽼师的讲解以及击⿎传花的游戏，同学们对于⾯试妆容⼀定有了更多的了解，下⾯有请⽼师再讲解⼀下让很多同学甚是头疼的服饰搭配技巧，帮助⼤家选出不同风格的求职⾯试服饰。

文明礼仪知识讲座（精选5篇）1.文明礼仪知识讲座第1篇讲文明礼仪是中华民族的优良传统，也是兴隆乡直小学创办以来所提倡的学生礼仪教育。

一、讲文明礼仪称谓礼仪。

（1）对父母长辈不能直呼姓名，更不能以不礼貌言词代称，要用准确的称呼，如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。

（2）不给他人取绰号、说花名。

二、问候礼仪向父母、长辈问候致意，要按时间、场合、节庆不同，采用不同的问候。

（1）早起后问爸爸、妈妈早上好。

（2）睡觉前祝爸爸、妈妈晚安。

（3）父母下班回家：爸爸、妈妈回来啦。

（4）过生日：祝长辈生日快乐、身体健康。

（5）过新年：祝爸爸、妈妈新年愉快。

（6）当爸爸、妈妈外出时说：祝爸爸、妈妈一路平安、办事顺利。

（7）当爸爸、妈妈外出归来时说：爸爸、妈妈回来啦，辛苦了。

（8）自己告别家人时：您放心吧，我会照顾好自己。

离家时间较长，写信或打问候家人。

三、尊师礼仪（1）见老师主动问好，少先队员敬队礼，分别时说“老师再见”。

（2）进出校及上下楼梯遇见老师要让行。

（3）进办公室要喊“报告”，听到“请进”后方可进入；问老师要用“请问”，老师答后要道谢，说“再见”后再离开；不随便翻阅老师办公室的东西；不私自打开教师电脑。

（4）虚心听取老师的教诲，接受师长的教育。

（5）对老师说实话、真话，不欺骗老师。

（6）珍惜老师的劳动成果，按时完成老师布臵的各项任务。

（7）服从老师管理，不顶撞老师。

（8）在校道上遇见老师主动停下，微微鞠躬问好。

遇见两个以上的老师，问“老师们好”；排队在行进中遇见老师，由领队带领全体同学问“老师好”。

（9）与老师交谈时，要起立并主动给老师让坐。

（10）老师在办事或与别人在交谈时，不可随意打扰老师，躬身站立一侧，等老师办完事或谈完话后再找老师。

四、同学礼仪（1）同学间要互相问候“你早”、“你好”可点头、招手。

（2）与同学说话态度诚恳、谦虚，语调要平和，听同学说话要专心，不轻易打断别人的话。

（3）同学间的交往应使用礼貌用语。

文明礼仪知识培训讲座内容一、为什么要重视文明礼仪“讲文明、重礼仪”是我们中华民族的优良传统，也是我们每一个人道德品质和行为规范的重要组成部分。

因此，本学年，我校的德育工作将围绕“文明礼仪”这一主题，开展一系列活动:编写校本教材、知识竞赛、知识讲座、评选文明礼仪之星、主题大队会等。

一、为什么要重视文明礼仪孔子说:“不学礼，无以立。

”《荀子·修身》指出:“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。

”可见，文明礼仪对于一个人来说是多么重要。

下面，我给大家讲两个小故事。

故事一:《张飞问路越问越远》三国演义中有这样一个故事，张飞和刘备一起赶路，在路上迷了路，张飞就对刘备说，我到前面去问问路吧。

张飞是大大咧咧的人，做事鲁莽，他走到前面，看到一个老农在田里干活，一把抓住，张飞长的又凶，力气又大，谁经得住他这么一抓。

然后，凶巴巴发问:“喂，告诉老子，到哪里哪里去，怎么走!”那个老农吓得话都说不出来，还敢告诉他路怎么走!实在没办法，用手随便指了指，张飞一看。

“是不是往那边走?”“是!是!”其实这个农民无心一指。

张飞当了真!高高兴兴地回来告诉刘备，往哪边走可以到达目的地。

结果呢?同学们能不能猜到结果:张飞问路，越问越远!同学们看《三国演义》，就可以看到这个故事。

这还是一件小事。

不过多走几步路，还有问路送了命的。

故事二:《乌江自刎》项羽在历史上是大名鼎鼎的人物，他自称“楚霸王”，可见他的威风。

当他与刘邦最后决一死战的时候，在垓下兵败，输给了刘邦的部队，其实这时候，他的部队还有战斗力，只要退回去重新组织一下，还有东山再起的机会，在逃跑的过程中逃到一个叫阴陵的地方，又迷失了道路。

司马迁的著作《史记》里的《项羽本纪》有记载:项王至阴陵，迷失道，问一田父，田父曰:“左。

”左，乃陷大泽中，以故汉追及之。

为什么这个老农民又指错了路呢，其实，错误还是出自项羽自己啊!想想，一个自称“楚霸王”的人会怎样对待一个地位低下的农民呢?最后的结果，我想大家都知道，项羽在乌江自刎!清朝的著名女词人李清照流下了一段千古绝唱:生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。

讲座活动策划方案一、活动背景步入大学门槛，我们的人生步入了又一个重要的时期，我们充满了___与活力，我们对知识充满了渴望，但是我们很多的同学却只注重专业知识的培养，而不明白大学里学的不光是自己的专业知识，还应该更早的接触社会，那么踏入社会的第一件事就不得不学好礼仪交往的知识。

让我们在与人交往的过程中能给人留下一个良好的第一印象，体现我们学校的良好风貌，我们经济管理系分团委决定举办这次礼仪讲座。

二、活动目的宣传和普及有关思想道德修养的知识，提高大学生的思想道德修养;响应精神文明建设的口号，促进精神文化的发展;活跃校园文化，推动校园文化及建设，愿文明礼仪之花开满校园，香遍___。

三、活动主题:展礼仪风采，扬成功风帆四、活动对象:经济管理系11级全体新生五、活动时间及地点时间:___年___月___日晚上19:30地点:小礼堂六、主讲教师:茂名职业技术学院礼仪培训老师、旅游管理专业班主任梁逸更老师七、准备工作(一)前期准备工作1、申请场地、麦克风、红布等(秘书部)2、前期宣传:___并制作海报，在一号饭堂外张贴宣传海报。

(宣传部)3、提前一个周末出去拉赞助。

(公关部负责)4、物品筹备:一条横幅、一束鲜花、气球等(公关部)5、制作___(信息部)(二)后期准备工作1、及时送出请柬，确定到场嘉宾(___部负责)2、做好座位安排表(___部负责)3、准备所需准备好的相机(宣传部负责)4、安排、维持好现场秩序(秘书部负责)5、___月___日下午布置活动现场(文体部)，音箱设备等检查，副书记验收整个现场所有的准备工作。

八、活动现场1、开始由主持人对梁逸更老师做简单的介绍作为开场白。

2、接着由梁逸更老师讲关于礼仪方面的知识并播放___。

3、学生提问环节，解答学生的一些问题。

4、活动结束后，表达我们对梁逸更老师的感谢以及献上鲜花。

讲座活动策划方案（2）一、活动背景随着社会的不断发展，人们对于知识和学习的需求越来越高。

礼仪培训演讲稿（精选15篇）礼仪培训篇120xx年11月4日星期三，光电子信息科技学院09级新生在教学楼1-103开展了关于《礼仪培训》的团校培训课。

本次培训课主要以音乐学院辅导员王晓盈老师主讲，同学们积极配合老师，互动交流的形式进行。

老师讲解精彩，同学听讲认真，团校培训取得了较好的成绩。

通过了这次的培训，同学们都深刻地认识到了礼仪是人际交往的前提条件，是交际生活的钥匙，学习到了社交礼仪的基本规范和知识，掌握了交往技巧，积累了交往经验。

学会了在交往过程中遵循相互尊重、诚信真挚、言行适度的原则，建立良好的人际关系。

礼仪培训演讲稿篇2-4-17日晚上七点，在西北教学楼b栋211，环境科学与工程学院团委学生会举办了第二期干部培训讲座。

参加活动的主要有口语协会，环保协会和团委学生会的干部及各班班委。

讲座的主讲者是辅导员陈桂荣老师，此次讲座的内容是职场礼仪教育。

首先，陈桂荣老师给我们阐述了开展礼仪教育的重要性。

对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现。

而在职场上，;礼仪又代表了一个人的素质涵养和个人风度。

接着，陈老师就为我们示范在不同场合所需要的不同的礼仪姿态。

首先是示范的是礼仪姿势。

主要有鼓掌姿势，站姿，坐姿，走路姿势，谈话姿势以及握手。

大家在老师的示范中和自己的亲身体验中学习到许多知识。

比如鼓掌的正确姿势应该是双手成十字形鼓掌，坐着的时候女生应该双腿并拢并斜放与地面呈45度角，陌生人迎面走来时眼睛应适当向下看等等。

第二部分是不同场合的礼仪。

首先说的是乘车的位置安排。

老师分为好几种情况让我们讨论，并且请了四位同学做情景假设。

大家争论的很激烈，也不时的闹出各种笑话。

但是在讨论中，大家学到了知识，知道了在不同情况下哪个位置是主位，哪个位置是最安全的位置。

接着，陈老师又谈到餐桌礼仪。

餐桌礼仪是比较重要的，在我们今后的社交活动中，良好的餐桌礼仪也能提高我们自身的形象。

我们需要了解的有很多，比如主位和次位的安排，敬酒时应该注意的用语和行为等等。

SRTP讲座聆听报告——浅谈礼仪素质的培养姓名：学号：一卡通号：院系：日期：2014年4月11日目录第一章绪论 (4)1.1 提高礼仪素质的意义 (4)1.2 大学生礼仪素质现状 (4)1.3 方案总体分析 (4)第二章讲座内容及礼仪文化简介 (5)2.1 讲座内容概述 (5)2.2 礼仪文化简介 (5)第三章礼仪素质提高方案 (6)3.1礼仪提高的理论基础 (6)3.2礼仪主体应具备的素质 (6)3.3 提高礼仪素质的具体措施 (7)第四章总结 (7)参考文献 (8)致谢 (8)第一章绪论1.1 提高礼仪素质的意义在这个飞速发展的时代，社会生产力水平不断提高，而人们对于礼仪水平的要求也越来越高，全球化也使得具有良好礼仪素质的人更能够胜任国际交往和合作。

可以明确地指出，要能够在当今社会中扮演好自己的角色，我们必须提高礼仪素质。

对于大学生来说，礼仪素质更加重要。

在毕业之后，我们要进入社会，走向工作岗位。

无论是求职面试还是出席会议，我们都需要礼仪方面的知识储备和文化涵养来应对工作中的挑战。

从整个社会来说，讲文明懂礼仪也是一个社会素质高人才的标志，为了能够更好地融入社会，为社会作出应作的贡献，实现人生价值，我们大学生必须学习礼仪文化。

1.2 大学生礼仪素质现状当前的大学生普遍是90年代初期出生的一代人，基本都是独生子女，受到了家庭很大的关怀，形成了以自我为中心、集体意识淡薄、纪律性较差、时间观念不高等性格特点，在步入社会后会产生很大的不适应的感觉，用人单位也对于大学生的礼仪文化素养提出了新的要求，大学生在礼仪方面体会到了挫败感，同时也影响了职业发展，所以提高礼仪素质是现在我们必须要做的事情。

1.3 方案总体分析如何提高大学生的礼仪文化素质，是我们亟需解决的问题。

首先，要通过各种各样的活动，来促使大学生进行礼仪文化实践，从实践中体会并掌握礼仪文化的要求，这是最快最有效的途径。

例如举办交谊舞会、模拟面试，鼓励加入模拟类社团等。