精选2019-2020年小学二年级上语文第六单元25 苏雅的画儿语文版课后辅导练习九十一

《苏雅的画儿》教学反思苏雅的画儿是语文S版二年级上册第六单元的一篇课文，这篇课文写苏雅画画时，不小心将画弄脏，爸爸给他出主意，巧妙地弥补了过失。

说明了只要肯动脑筋，坏事就有可能变成好事的道理。

课文按画坏—改画—明理的顺序叙述，全文共15个自然段，本课学习的重点是学习生字词，朗读课文，在理解课文内容的基础上感悟文中蕴含的道理。

我执教的是第一课时，需要完成两个目标：1、认识“苏、端、详”等13个生字，会写“由、仔、评”等7个生字；2、正确、流利、有感情地朗读课文。

在教学中，我从低年级学生的年龄特征和阅读教学要求出发，把字词教学和朗读课文作为重点教学。

本节课的教学过程分为四个部分：1、由画儿吸引学生，自然导入新课；2、尝试学习、读文识字作为本节课的重点，通过试读、自由读、指名读、范读、小组读、去拼音读、开火车读、齐读等多种形式的读让学生正确识字；3、整体感知、初步了解环节让学生借助生字分自然段朗读课文，调动了全班同学的积极性，了解了本课的故事梗概；4、指导观察、练习写字,用练习题结束第一课时的教学。

课文内容比较好懂，学习过程中以学生为主体，给学生充分的自主学习的机会，通过多种形式分享学习的快乐；通过多种形式的朗读，培养学生的语感并恰当鼓励学生，使课堂气氛活跃，学生积极主动完成目标，练习设计难易程度适当，能恰当检测学生的识字情况。

在本次课的教学过程中，我注意了把握识字环节，也随时关注学生的学习状态，但也有不足的地方：1、交流识字方法的时候，学生的方法比较单一，生活识字力度体现不足，这是以后识字教学需要弥补的地方；2、阅读理解课文内容的环节，占用的时间可以再精确一些，这样课堂结构会更完美。

在以后的教学中还需要对教学过程的设计和时间分配上做更多的功课。

精选2019-2020年语文版小学语文二年级上第六单元25 苏雅的画儿课后辅导练习三十二第1题【填空题】选词填空。

吗呢啦吧①你怎么捧着空花盆______？②剪断的布还能用______？③不要再画了，快去睡______！④雨水把泥土都冲进小溪里______！【答案】：第2题【填空题】填空。

①虽然他被选为班长，______是老师______心他没有______量。

（担，胆，但）②______时，他很喜欢吃______果，在______选你喜欢吃的水果中他却选择了桃子。

(评，平，苹)③______上谈兵是______那些没有实践经验的书呆子。

(指，纸)【答案】：【解析】：第3题【填空题】选字填空。

①在大______里，来了很多______报告的人。

（听，厅）②那个______在不停的______哭喊，嘈得人无法入睡。

（哇哇，娃娃）③小明嘴硬，他绝对不______承认错误。

（肯，骨）【答案】：【解析】：第4题【填空题】选字填空。

由尤犹①是去还是不去，他还在______豫回忆。

②最近这几天降温，______其今天感觉特别冷。

③______于下雨道路湿滑他迟到了。

【答案】：【解析】：第5题【填空题】一字组词。

评__________________比__________________变__________________班__________________【答案】：【解析】：第6题【填空题】【答案】：第7题【填空题】加标点。

______苏雅____________爸爸又在客厅里催她了____________不要再画了______快去睡吧____________【答案】：【解析】：第8题【填空题】换掉加下划线的词语不改变句子意思。

①“爸爸，您的主意真妙！”______② 我的画弄脏了，再花也来不及了。

______【答案】：【解析】：第9题【填空题】油—氵=______讠+平=______纟+氏=______亻+旦=______【答案】：【解析】：第10题【填空题】数笔画填空。

二年级上册语文苏雅的画儿《苏雅的画儿》是小学语文S版教材第三册第25课的教学内容。

为了方便这篇课文的讲解，下面就和大家分享语文S版二年级上册语文《苏雅的画儿》教案，希望对大家有帮助!教学目标：1、能认识12个会认字，会写8个会写字(另加2个，共10个);2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会用不同的语气表现人物的心情;3、理解课文内容，懂得只要肯动脑，坏事就有可能变成好事。

教学重点：1、学习生字、词;2、指导朗读课文，理解文中蕴含的道理。

教学难点：正确、流利、有感情地朗读课文，体会用不同的语气表现人物的心情;教学准备：生字、词语卡片、小黑板。

第一课时教学内容：初读课文，学习生字。

教学目标：掌握生字新词。

重点难点：规范书写生字。

教学过程：一、引入课题出示课题并读，说说你想知道什么?你从这个课题中知道了什么?二、初读课文，学习会认字1、请你自读课文，注意把课文读得流利、正确，想一想文中的主人公都有谁，写了一件什么事?2、画坏之后，苏雅和爸爸都有什么样的表现?请你读一读。

(指导看图)3、从文中勾划出你喜欢的词语，或不懂的地方，把你喜欢的词语读给同桌听听。

4、习会认字。

(1)小组长主持学习会认字;(2)卡片识字(抽读、开火车)三、写字教学1、自主观察生字在田字格中的位置。

2、老师范写。

3、学生描红、临写。

四、作业1、熟读课文。

2、生字各写一行。

第二、三课时教学内容：学习课文。

教学目标：理解课文内容，懂得只要肯动脑，坏事就有可能变成好事。

重点难点：正确、流利、有感情地朗读课文，体会用不同的语气表现人物的心情;教学过程：一、复习。

1、抽读生字词。

(开火车读、齐读)2、课文讲了一件什么事情?(指名说)二、学习课文。

(一)学习课文第一至三自然段。

1、自由朗读课文第一至三自然段。

2、分角色朗读，苏雅和父亲的对话。

3、理解词语“端详”。

4、谈一谈读后的体会。

5、指导朗读。

(二)学习第四至十自然段。

1、分组朗读第四至十自然段。

说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。

2019年语文二年级上第六单元25苏雅的画儿语文版习题精选第九十一篇［第1题【填空题】和你对立。

最后一好事一妙一【答案】:【第1空］失望【第2空】首先【第3空】笑【第4空】W【第5空】道【解析】：【分忻】漏意f 望，易M一首先,哭y ..好事一坏事，妙一道【点评】本题考查学生对意思相反的词的掌握^力。

第2题【填空题】【答案】:【第1空】su ya【第2空】duan xiang【第3空】lout?【第4空】can jia【第5空】ping bi【第6空】dong de【解析】：【分析】苏推的拼吉为E ya ,揣详的拼音为du2n xiang r楼梯的拼音为I6u tT,参加的拼吉为cM jia ,评比的拼音为ping bT f僮碍的拼音为d6ng de o［点评］本题考查学生音节拼读和词语拿握的情况，敖发学生学习拼音的兴趣。

［第3题【填空题】说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。

照样子写词语例如：看看一看了看【答案】：【第1空】瞧能【第2空】瞧了瞧【第3空】闻闻【第4空】闻了闻【第5宓】想想【第6空】想了想【解析】:【分析】谁.睢.一胜了睦，间闻一回了闻，想想7了想，有些字动伺可以在中间茄上了亨，表示一个动作的间扃，动作的舒缓，演时荽使用酒音。

【点评】本题考查学生对一些动词使用知识。

加标点。

苏雅爸爸又在客厅里催她了不要再画了快去睡吧_____________【答案】：【第1空】"【第2空】,【第3空】”【第4空】,【第5空】"【第6空】,【第7空】！【第8竺】〃【解析】:【撕】〃苏雅，”琵又在客厅里典了，〃棒再画了，昵睡吧「【点评】本题考查学生对常见标点的使用和区分。

二年级语文上25苏雅的画儿教案本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址www.5ykj.com 教学要求.学习课文,理解课文内容,懂得只要肯动脑筋,坏事就有可能变成好事。

2.学会本课的生字、新词,理解词语的意思,积累“端详、参加、弄脏”等词语。

3.有感情地朗读课文,分角色表演课文。

能给句子加上合适的标点符号。

重点难点.学会本课的生字、新词,理解词语的意思。

2.懂得只要肯动脑筋,坏事就有可能变成好事。

教学课时两课时苏雅的画儿􀀋晚上,苏雅在自己的房间里画画儿。

她满意①地端详②着自己画的楼梯。

[句导读:写苏雅画好了自己的画儿。

]这幅画儿明天要参加比赛呢。

[句导读:这句话要读出高兴的语气。

]􀀌“苏雅,”爸爸又在客厅里催③她了,“不要再画了,快去睡吧!”[句导读:“又”“再”说明了苏雅画画儿的时间长,说明她画画儿很认真。

]段导读:写爸爸催苏雅早点儿睡觉。

􀀍“好了,好了,还有一笔就画完了。

”[句导读:读出高兴的语气。

]􀀎可是,就在画最后一笔的时候,水彩笔啪的一声掉到了纸上。

[句导读:写苏雅画画儿时出现了意外。

]苏雅哇地哭了起来。

[句导读:“哇”要重读,说明苏雅很伤心。

]段导读:写苏雅的画儿弄脏了。

第一部分:写苏雅画画儿时不小心彩笔掉在了纸上,弄脏了即将画完的画儿。

􀀏“怎么了?”爸爸连忙④走进来。

[句导读:“连忙”点明爸爸十分疼爱苏雅。

]􀀐“我的画儿弄脏了,再画也来不及⑤了……”[句导读:要读出苏雅的焦急。

]􀀑爸爸仔细地看了看,说:“别哭,我看可以在这里画一只小花狗,正好卧在楼梯上,要不了几笔就成。

”段导读:写爸爸给苏雅出主意,在弄脏的地方画上一只小花狗。

􀀒嘿⑥,对呀!苏雅想了想,笑了。

段导读:写苏雅同意了爸爸的建议。

精选2019-2020年语文版小学语文二年级上25 苏雅的画儿课后辅导练习六第1题【填空题】读课文《苏雅的画》填空。

苏雅在什么时间，什么地方画画：____________【答案】：【解析】：第2题【填空题】换掉加下划线的词语不改变句子意思。

①“爸爸，您的主意真妙！”______② 我的画弄脏了，再花也来不及了。

______【答案】：【解析】：第3题【填空题】【答案】：【解析】：第4题【填空题】给下面句子加标点。

①爸爸______您的主意真妙______②苏雅______你怎么会想到画小狗呢______【答案】：第5题【填空题】加标点。

______苏雅____________爸爸又在客厅里催她了____________不要再画了______快去睡吧____________【答案】：【解析】：第6题【填空题】《苏雅的画》这一课文中说：苏雅更高兴的是，她懂得了爸爸讲的道理。

她爸爸讲的道理是：______。

【答案】：【解析】：第7题【填空题】选字填空。

①在大______里，来了很多______报告的人。

（听，厅）②那个______在不停的______哭喊，嘈得人无法入睡。

（哇哇，娃娃）③小明嘴硬，他绝对不______承认错误。

（肯，骨）【答案】：【解析】：第8题【填空题】一字组词。

评__________________比__________________变__________________班__________________【答案】：【解析】：第9题【填空题】汉字的加减。

油—氵=______讠+平=______纟+氏=______亻+旦=______【答案】：【解析】：第10题【填空题】数笔画填空。

“由”共有______笔，第5笔是______。

“班”共有______笔，第6笔是______。

“变”共有______笔，第7笔是______。

【答案】：【解析】：第11题【填空题】写出下列词语的近义词。

语文版：小学二年级上册语文第25课《苏雅的画儿》
原文及教案
【导语】《苏雅的画儿》这篇课文写了苏雅画画时，不小心将画弄脏，爸爸给她出主意，巧妙地弥补了过失，
【原文】
晚上，苏雅在自己的房间里画画儿。

她满意地端详着自己画的楼梯。

这幅画儿明天要参加比赛呢。

“苏雅，”爸爸又在客厅里催她了，要再画了，快去睡吧！”
“好了，好了，还有一笔就画完了。

”
可是，就在画最后一笔的时候，水彩笔啪的一声掉到了纸上。

苏雅哇地哭了起来。

“怎么了？”爸爸连忙走进来。

“我的画儿弄脏了，再画也来不及了……”
爸爸仔细地看了看，说：“别哭，我看可以在这里画一只小花狗，正好卧在楼梯上，要不了几笔就成。

”
嘿，对呀！苏雅想了想，笑了。

很快，楼梯上的小花狗就画出来了，苏雅不由得拍着手叫起来：“爸爸，您的主意真妙！”
“看到了吧，孩子，只要肯动脑筋，坏事就有可能变成好事。

”
第二天评比的时候，苏雅的画儿一拿出来，全班同学就嚷开了：
“这一张最妙！”
关注我谢谢。

2019年精选小学语文二年级上25 苏雅的画儿语文版习题精选三十六第1题【填空题】根据意思写出词语。

①完全符合自己的意愿，让自己很高兴。

______②仔细地看，侧重看清、知道每一个细节。

______③指主见；办法；用意，用心。

______【答案】：【解析】：第2题【填空题】《苏雅的画》这一课文中说：苏雅更高兴的是，她懂得了爸爸讲的道理。

她爸爸讲的道理是：______。

【答案】：【解析】：第3题【填空题】给下面划线字选择正确的读音弄脏______（zānɡ zhānɡ）奇妙______（miào mào）苏雅______（shū sū）参加______（shēn cān）【答案】：第4题【填空题】加标点。

______苏雅____________爸爸又在客厅里催她了____________不要再画了______快去睡吧____________【答案】：【解析】：第5题【填空题】填空。

①“苏”字的读音是______。

②“纸”字共有______笔。

③“比”字的第二笔是______。

④“变”字的部首是______。

【答案】：【解析】：第6题【填空题】【答案】：【解析】：第7题【填空题】选词填空。

吗呢啦吧①你怎么捧着空花盆______？②剪断的布还能用______？③不要再画了，快去睡______！④雨水把泥土都冲进小溪里______！【答案】：第8题【填空题】【答案】：【解析】：第9题【填空题】和你对立。

满意—______最后—______哭—______好事—______妙—______【答案】：【解析】：第10题【填空题】选字填空。

①在大______里，来了很多______报告的人。

（听，厅）②那个______在不停的______哭喊，嘈得人无法入睡。

（哇哇，娃娃）③小明嘴硬，他绝对不______承认错误。

（肯，骨）【答案】：【解析】：第11题【填空题】一字组词。

评__________________比__________________变__________________班__________________【答案】：【解析】：第12题【问答题】读句子，你觉得苏雅是个怎样的人？①她满意地端详着自己画的楼梯。

最新精选小学语文二年级上第六单元25 苏雅的画儿语文版巩固辅导三十九第1题【填空题】【答案】：【解析】：第2题【填空题】读课文《苏雅的画》填空。

苏雅在什么时间，什么地方画画：____________【答案】：【解析】：第3题【填空题】写出下列词语的近义词。

端详—______参加—______懂得—______妙—______不由得—______【答案】：【解析】：第4题【填空题】我会填多音字，并组词。

好hǎo ______hào ______参cān ______ shēn ______兴xìng ______xīng ______【答案】：【解析】：第5题【填空题】数笔画填空。

“由”共有______笔，第5笔是______。

“班”共有______笔，第6笔是______。

“变”共有______笔，第7笔是______。

【答案】：【解析】：第6题【填空题】选字填空。

由尤犹①是去还是不去，他还在______豫回忆。

②最近这几天降温，______其今天感觉特别冷。

③______于下雨道路湿滑他迟到了。

【答案】：【解析】：第7题【填空题】【答案】：【解析】：第8题【填空题】“一”字在本文《苏雅的画》中多次出现，说一说它们的含义。

A. 数词；B.纯专一；C.满，全；D.相同；E.放在重叠动词中间，稍微，轻微；F.两事时间紧接。

一样大小______；一只小花狗______；看一看______；一声响______；一拿出______；【答案】：【解析】：第9题【填空题】照样子写词语例如：看看—看了看______— ____________— ____________— ______【答案】：【解析】：第10题【问答题】读句子，你觉得苏雅是个怎样的人？①她满意地端详着自己画的楼梯。

②这幅画儿明天要参加比赛呢。

③苏雅哇地哭了起来。

④ 苏雅不由得拍着手叫起来：“爸爸，您的主意真妙! 【答案】：【解析】：第11题【语言表达】仿写句子。

精选2019-2020年小学二年级上语文第六单元20 苏雅的画儿语文版知识点练习五十三第1题【填空题】【答案】：【解析】：第2题【填空题】根据意思写出词语。

①完全符合自己的意愿，让自己很高兴。

______②仔细地看，侧重看清、知道每一个细节。

______③指主见；办法；用意，用心。

______【答案】：【解析】：第3题【填空题】读课文《苏雅的画》填空。

苏雅在什么时间，什么地方画画：____________ 【答案】：【解析】：第4题【填空题】数笔画填空。

“由”共有______笔，第5笔是______。

“班”共有______笔，第6笔是______。

“变”共有______笔，第7笔是______。

【答案】：【解析】：第5题【填空题】【答案】：【解析】：第6题【填空题】照样子写词语例如：看看—看了看______— ____________— ____________— ______ 【答案】：【解析】：第7题【填空题】填空。

①“苏”字的读音是______。

②“纸”字共有______笔。

③“比”字的第二笔是______。

④“变”字的部首是______。

【答案】：【解析】：第8题【填空题】【答案】：【解析】：第9题【填空题】和你对立。

满意—______最后—______哭—______好事—______妙—______ 【答案】：【解析】：第10题【填空题】一字组词。

评__________________比__________________变__________________班__________________【答案】：【解析】：第11题【填空题】选字填空。

①在大______里，来了很多______报告的人。

（听，厅）②那个______在不停的______哭喊，嘈得人无法入睡。

（哇哇，娃娃）③小明嘴硬，他绝对不______承认错误。

（肯，骨）【答案】：【解析】：第12题【填空题】【答案】：第13题【问答题】读句子，你觉得苏雅是个怎样的人？①她满意地端详着自己画的楼梯。

2019-2020年二年级语文上册苏雅的画儿 2教案语文S版教学目标：1.认识“玲、祥”等8个生字，会写“叭、玲”等9个字以及“楼梯”和“脑筋”两个词语。

2.正确、流利、有感情的朗读课文。

感悟积累对自己有启发的句子。

3.了解课文内容后，让学生明白生活中的很多事情并不像我们想象的那么糟。

只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。

教学时间：两课时。

教学过程：第一课时一、创设情景、谈话导入1.谈话激趣（1）今天，老师又要给大家介绍一位新朋友，她叫苏雅，她在生活中也遇到了不高兴的事，我们来看看，她是怎么处理的呢？请同学门打开课本116页，教师（板书课题：25《苏雅的画儿》）（2）齐读课题，学习生字“苏”。

说说可以用什么方法记住“苏”。

二、尝试学习、读文识字1.自由读课文，边读边想：课文里写了一件什么事？再标一标，课文有几个自然段？2.用你喜欢的符号标出本课的生字、词语，读准字音。

3.合作学习（1）桌合作学习文下带拼音的生字，互读、互听、互纠。

（2）尝试让学生当老师，主持学习生字。

◎教师引导：平时我们都用哪些游戏识字的？你来当一回老师，教同学们认识生字。

◎学生说出一种识字游戏方法，就让该学生当老师主持这游戏。

（3）四人小组讨论识记这些生字。

（4）全班交流。

三、整体感知、初步了解。

1.小组内读课文，互评互纠正，推荐一位组员。

读后在小组中互相交流：课文写了一件什么事？2.推荐的组员再次读课文，纠正读音。

3.交流：课文写了一件什么事？4.教师引导事情的三要素：起因；经过；结果。

全班同学用自己的话说说这件事的起因；经过和结果。

随学生回答教师板书：起因：画弄脏，来不及画。

（坏事）经过：在弄脏的地方画了只小花狗。

结果：得了一等奖。

（好事）5.设疑：一件坏事怎么变成了好事，其中有什么奥妙吗？我们下堂课学习。

四、指导观察、练习写字。

1.让学生先自己观察文后每个字在小楷格中的位置，然后在小组中进行交流。

2.教师重点指导并范写“糟、楼梯、脑筋”这几个字、词，要注意指导学生把他们的各部分写紧凑些。

最新精选小学二年级上语文第六单元20 苏雅的画儿语文版巩固辅导第五篇第1题【填空题】和你对立。

满意—______最后—______哭—______好事—______妙—______【答案】：【解析】：第2题【填空题】“一”字在本文《苏雅的画》中多次出现，说一说它们的含义。

A. 数词；B.纯专一；C.满，全；D.相同；E.放在重叠动词中间，稍微，轻微；F.两事时间紧接。

一样大小______；一只小花狗______；看一看______；一声响______；一拿出______；【答案】：【解析】：第3题【填空题】选字填空。

由尤犹①是去还是不去，他还在______豫回忆。

②最近这几天降温，______其今天感觉特别冷。

③______于下雨道路湿滑他迟到了。

【答案】：【解析】：第4题【填空题】填空。

①“苏”字的读音是______。

②“纸”字共有______笔。

③“比”字的第二笔是______。

④“变”字的部首是______。

【答案】：【解析】：第5题【填空题】【答案】：【解析】：第6题【填空题】我会填多音字，并组词。

好hǎo ______hào ______参cān ______ shēn ______兴xìng ______xīng ______【答案】：【解析】：第7题【填空题】选字填空。

①在大______里，来了很多______报告的人。

（听，厅）②那个______在不停的______哭喊，嘈得人无法入睡。

（哇哇，娃娃）③小明嘴硬，他绝对不______承认错误。

（肯，骨）【答案】：【解析】：第8题【填空题】读课文《苏雅的画》填空。

苏雅在什么时间，什么地方画画：____________ 【答案】：【解析】：第9题【填空题】【答案】：【解析】：第10题【填空题】选词填空。

吗呢啦吧①你怎么捧着空花盆______？②剪断的布还能用______？③不要再画了，快去睡______！④雨水把泥土都冲进小溪里______！【答案】：第11题【填空题】根据意思写出词语。