3 探究光的反射规律

探究光的反射定律【考点梳理】（1）实验器材：平面镜、可折转的纸板、激光手电筒、量角器。

（2）纸板与平面镜的关系：垂直。

（3）（粗糙）纸板的作用：显示光路。

（4）折转纸板的目的：探究反射光线、入射光线、法线是否在同一平面内。

（5）让入射光线沿着FO入射，则反射光线沿着OE射出，说明在反射现象中，光路是可逆的。

（6）结论：反射定律。

【典例引领】（2023年齐齐哈尔中考题）24.小明利用如图装置探究光反射时的规律。

（1）如图1所示，实验时，把一个平面镜放在水平桌面上，再把白色纸板ENF（右侧可绕ON翻折）竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ON应_________于镜面。

使一束光贴着纸板沿某一角度射到O点，光在纸板上发生________（选填“镜面”或“漫”）反射，呈现径迹。

光经平面镜反射，沿另一个方向射出；（2）改变光束入射的角度，多做几次，换用不同颜色的笔记录每次光的径迹。

取下纸板，用量角器测量ON两侧的∠i和∠r，是为了_________________________________________；根据实验结论可知：当入射光EO与平面镜夹角为50°时，反射角为__________；（3）让光沿图1中FO方向照射到镜面，它会沿着OE方向射出。

这表明：在光的反射现象中，光路是_________的。

（4）如图2所示，把纸板ENF右侧绕ON向前折或向后折，在右侧纸板上看不到反射光。

这表明：在反射现象中，反射光线、入射光线和法线都在___________内。

解析：（1）①法线与镜面垂直，纸板上的直线ON相当于法线，所以ON应垂直于镜面。

②我们能在纸板上看到入射光线和发射光线的路径，是由于光线在粗糙的纸板上发生了漫反射。

（2）③用量角器测量ON两侧的∠i和∠r，∠i是入射角，∠r是反射角，可以探究反射角与入射角的大小关系。

④当入射光EO与平面镜夹角为50°时，反射角90°－50°=40°（3）⑤若将一束光贴着纸板沿FO方向射到O点，光将沿图中的OE方向射出，即光线沿着原来反射光线的路径入射，反射光线会沿着原来入射光线的路径反射，说明在反射现象中，光路是可逆的。

2、找出入射角，并量出入射角的大小。
3、过入射点和法线做一角，使反射角 与入射角相等。
4、在反射方向上标上箭头表示方向。
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练习：
1.（1）中画出反射光线；（2）中画出入射光线 （3）中画出镜面。
（1）
（2）
(提示:先找法线)
（3）
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6、完成光路图
b
c
a
d
e
24
7、完成a图的光路 8、b图和c图中的两条光线是由点光源所射出 的两条光线经平面镜后反射得到，请利用学 过的知识把点光源给s找出来。
O 入射点
反射角等于入射角。∠β=∠α （两角相等）
2、反射的种类 镜面反射 漫反射
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1．关于光的反射定律的适用范围，正确的说法
是（ D）
A ．光的反射定律只适用于镜面反射 B．漫反射不遵守光的反射定律 C．不适用于垂直照射
D．光的反射定律适用于所有的反射现象
2. 我们能从不同方向看到本身不发光的物体是由
凸面镜所成的象是缩小的虚像。 应用：汽车后视镜，拐弯处的反光镜
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哈哈镜产生的影像变化
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课堂小练习
1、一只小猫正在平面镜前欣赏自己的全身像，如图所示：此时它所看到
的全身像应是图中的哪一个？
（ ）C
A
B
C
D
D 2、 从平面镜内看到一只钟面上的指针位置如图所示，此时时间是（ ）
A、7:25
B、6:35
入射角α 反射角 β
αβ
M
O
M′
平面镜 MM′ 入射点 O
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二、探究光的反射定律 提出问题 光反射时遵循什么规律？
猜想与 反射光线和入射光线可能…… 假设 反射角与入射角可能……

初中物理中的光的反射规律是什么？在我们的日常生活中，光无处不在。

当我们照镜子时，能看到自己的影像；当月光洒在平静的湖面上，会形成波光粼粼的美景。

这些现象都与光的反射有关。

那么，初中物理中光的反射规律究竟是什么呢？要理解光的反射规律，首先得知道什么是光的反射。

光的反射，简单来说，就是光在传播过程中遇到障碍物，改变传播方向返回原介质的现象。

光的反射遵循一定的规律。

其中最重要的就是反射定律。

反射定律包括以下三个方面：第一，反射光线、入射光线和法线都在同一平面内。

这就好比三根小木棍，如果把入射光线和反射光线想象成两根可以转动的小木棍，而法线就是固定不动的那根，那么这三根木棍一定是在同一平面上的。

如果不在同一平面，就无法形成完整的反射过程。

第二，反射光线和入射光线分居法线两侧。

想象一下，法线就像是一面镜子中间的对称轴，入射光线在一边，反射光线就在另一边，它们分居两侧，而且距离法线的角度是相等的。

第三，反射角等于入射角。

入射角是入射光线与法线的夹角，反射角是反射光线与法线的夹角。

这就意味着，光在反射时，反射光线“反弹”的角度和入射光线“撞过来”的角度是一样的。

为了更直观地理解这些规律，我们可以通过实验来观察。

比如，用一块平面镜，一束激光笔，再加上一张画有角度刻度的白纸，就可以进行简单的光反射实验。

当我们让激光笔的光线以一定的角度射向平面镜时，在白纸上可以清晰地看到入射光线和反射光线的轨迹。

通过测量入射光线和法线的夹角（入射角）以及反射光线和法线的夹角（反射角），会发现它们的大小是相等的。

而且，无论我们怎么改变入射光线的角度，反射角始终等于入射角。

光的反射规律在生活中有很多实际的应用。

比如汽车的后视镜，就是利用了光的反射原理。

通过特殊设计的后视镜，让司机能够看到车后方的情况，从而保证行车安全。

还有潜水员使用的潜望镜，也是基于光的反射，让潜水员在水下能够观察到水面上方的景象。

在光学仪器中，光的反射规律也起着至关重要的作用。

新课标规定学生必做的实验十三____《探究光的反射规律》实验解读一．初中升学本实验理论考试需要掌握的基本问题1.实验课题：探究光的反射规律2.实验目的：探究光的反射时的规律即光的反射定律3.实验原理图：4.实验器材：激光笔1支，夹子，平面镜1块白纸1张(A4打印纸)或者硬白纸板，刻度尺，量角器1个，直角三角板1块。

5.实验步骤：（1）把一个平面镜平放在桌上，在纸板上作一条与底边垂直的虚线ON，然后把纸板竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ON垂直于镜面。

（2）用激光笔将一束光贴着纸板沿某一角度射到O点，经平面镜反射，沿另一个方向射出，在纸板上用笔描出入射光线和反射光线的径迹。

（3）用量角器测量ON两侧的入射角i和反射角r。

将结果填入表格。

（4）改变光束的入射方向，重做2次。

用量角器测量ON两侧的入射角i和反射角r。

将结果填入表格。

（5）将白纸板向前或向后折，观察反射光线。

（6）整理器材。

6.实验记录表格：7.实验结论：（1）在反射现象中，都在同一平面内；（2）分居法线两侧；（3）。

8.实验注意事项：（1）本实验是验证性实验，也可以按照探究实验教学或者命题。

（2）本实验探究入射角和反射角关系后，还要注意观察入射光线和反射光线位置关系。

（3）实验中要注意器材的使用。

9.实验中的物理科学方法：本实验利用归纳法。

所谓归纳法，是从一些特殊的事实中概括出一般性结论的思维方法，是从许多同类的个别事物中找出它们共同点的过程。

光的反射定律就是在多次重复实验的基础上，多次观察反射光线和入射光线的位置关系，多次测量比较反射角和入射角的大小关系，归纳而得出的。

10.本实验的三个基本组成部分一个成功的实验应由实验对象、实验源、实验效果显示器等三个部分组成。

实验对象，也是实验的研究对象，当它接受作用到它上面的“信号”（例如，力的、热的、电的、光的信号等）后，能产生一定的效应，从而显示某些物理现象或者揭示某些物理规律。

实验源，也就是实验的“信号”发生器，由它发出的“信号”作用到实验对象上，产生一定的实验效果（例如，机械的、热的、电的、光的现象等）。